㈠ 以渴望為話題的作文600字初二
渴望自由 每當看到鳥兒在空中自在飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什麼不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什麼不能似小魚歡快地遨遊？為什麼要背著沉重的書包去上學做作業，做完了作業還得家長檢查呢？難道就是因為我是人？不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當籠中鳥，缸中魚！我渴望自由！ 生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、麵包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養早餐吃完。 學習上，我更沒有自由。一個星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因為媽媽不在家。可我剛想打開電視時，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著：宇霏，把媽媽布置的作業趕快完成。看到這個紙條，我差一點兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道「聖旨」，因為老媽的命令如師父的命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業。花了半個鍾頭的時間，我才把敵軍消滅。於是我興沖沖地來到電視機旁，又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了，我極不情願地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音：「女兒，做完作業，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。」說完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我「暈倒」在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家裡做作業，真是……但我該怎麼說好呢？我終於看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。哎！為什麼我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢？ 我渴望自由！
㈡ 初一的《我渴望……》半命題作文600字以上(全文）
我渴望有一雙翅膀
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，它們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞；呀呀學語的孩童有一雙想像的翅膀，還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著；
天使有一雙白色的羽毛翅膀，他們象徵著安寧、和平與溫馨。
我渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時一樣幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀……
鳥兒的翅膀常常被獵人的獵槍打斷；孩時想像的翅膀在現實的生活中逐漸萎縮；唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上，但她們生活在很遙遠的天堂中。
夢想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代：中考、高考才是達到夢想的惟一途經。翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在地上一步一步的爬行。
誰能告訴我，我的翅膀在哪裡？
中考，像一根無形地線，牽著我。就像一隻永遠擺脫不了線得風箏。中考過後，則面臨著高考；高考過後又面臨著就業……哦，原來這只風箏的線就是人生！有人說人生如歌，我卻要說人生如風箏線，是人生這條線永無止境地牽引著我們――—風箏。當有一天風箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞著它。
有人說，風箏線斷了，風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風箏，讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。
所以我想有一雙翅膀，一雙沒有藉助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。
當那一天成真時，我要在蔚藍的天空中飛舞，我要大聲地告訴每一個人：我有一雙翅膀，一雙屬於自己的翅膀！
小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有一雙翅膀……
我渴望理解
無數次地在心中默念，無數次地在夢中喊，都渴望著我最想要的——媽媽的理解。
被愛是一種幸福，對於那無私而可貴的母愛，我心中時時感恩，但那母愛有時卻像溫柔的枷鎖，叫人受不了。
初三的學習生活緊張而忙碌，此時勞逸結合尤為重要。爸爸為了支持我參加體育活動，特地給我買了一雙旱冰鞋。當我正喜滋滋地盤算著如何滑好旱冰時，媽媽卻極力反對，並大肆渲染滑旱冰的危險性，這樣，我不得不終止了旱冰訓練計劃，但內心卻有著一種說不清道不明的委屈。
還有一次，我參加校外業余輔導班，由於輔導班離家路途較遠，我決定和幾個同學搭伴而行，可媽媽卻說路上車多，很危險，非要送我去不可。我表示反對，到集合點兒會齊同學就騎著自行車上路了。可誰料到，當我們騎過幾個街口時，我發現了在後面騎車緊追不舍的媽媽的身影，幾位同行的同學嘲諷我道：「哪能家的千金小姐呀，受這般禮遇？」聽了這話，當時我真是無地自容啊！媽媽，您擔心我的安全，我理解，但也要有一定尺度啊，如此過度的保護，讓女兒感到何等無奈呀！女兒渴望獨立、自強的生活，而不想做一個只有在家長庇護下才能生存的乖乖女呀！
媽媽，女兒渴望得到理解，渴望獨立的人格，這是發自肺腑的渴求，也是我一直的追求。請打開您這愛的枷鎖，讓女兒自由自在地翱翔吧。我要做一隻高爾基筆下的海燕，對著滿是烏雲的天空高喊：「讓暴風雨來得更猛烈些吧！」
我渴望和平
我渴望和平。於是在一個靜悄悄的黎明，我放飛了一隻白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。可是，世界會和平嗎？
「轟」——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄於世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發生了！坐在電視機前的我早已淚流滿面，心裡直呼喚：和平，你在哪兒？
「9.11」後，美國採取了「以牙還牙」的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，飢寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多麼同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望一沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發達的物質文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛；國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距；有的是清清的小河水，綠綠的芳草地；小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔；和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙......噢，和平像看不完的畫，是寫不盡的詩！
我渴望有一天，全世界的小朋友都驟集在一起，每人手裡捧著一隻和平鴿，「嘩」——億萬只白鴿一齊展翅高飛，向著美好的明天，向著和平飛翔，飛翔......
㈢ 我渴望XX 初中作文600字
我渴望得到自由「生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。」
「自由」，多麼誘人的兩個字，有多少人要自由、盼自由、愛自由。對於監獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對於我們這些剛邁入青春期的孩子們，「自由」，又是什麼呢？
老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：「你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，哪像你們，天天都講名牌」，也許這句話有道理，但是經過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。
每當夜晚，我總會凝望天空中那閃爍的星晨，它們看起來好自由，如果我有一雙翅膀我會……「咔嚓」開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想，望著那如山的作業與媽媽炯炯地探測目光，我不禁鼻頭發酸，呵！這就是現代人所謂的幸福。
我不屑這種幸福，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7：30的輔導班，我咽了口苦水，看了看那在旁監視著我的媽媽，我有一種想把自己的想法說出的感覺，但我知道，這樣做只會換來媽媽的責備……
我走上了那輛通往老師家的公交車，車里人山人海，我被擠在人群中希望探出一口氣，這時我覺得自已好像是被關進籠子的小鳥，那樣的絕望，那樣的無助，眼巴巴地望著外面的世界，盡管這種被擠壓的環境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣：「我是一隻小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……」
面對社會的不斷發展，社會上的人才也越來越多，家長們為了孩子適應社會，於是人人都得「強化教育」，但是有句俗話說「望子成龍子成蟲」，讓孩子學到眼冒金星也未必是件好事啊？「我要飛得更高！飛得更高……」
自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可能翱翔於天穹！自由！我渴望得到自由！
㈣ 渴望____ 作文600字
我渴望和平
我渴望和平，渴望沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界！和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有流離失所；有的是清清的小河，綠綠的地；小鳥在湛藍的天空自由飛翔，；和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙......
我渴望和平。可是，世界會和平嗎？「轟」——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發生了！和平，你在哪兒？
紀末，布希要先發制人，執行了「血狐計劃」，以科索沃問題為借口，對南斯拉夫聯盟發動了大規模空襲，連中國駐南使館都成了它肆意襲擊的對象！當人們帶著極大的欣喜，聽著新千年的鍾聲，跨入21世紀時，戰爭也伴著人們來到了新世紀，巴以沖突不斷加劇，九一一恐怖襲擊事件使美國再次出兵亞洲，阿富汗戰火剛剛消散，伊拉克上空又拉響了警報……我的眼前彷彿出現了戰場上濃濃的硝煙彌漫空中的情景；我的耳邊彷彿響起了無辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號……
我不禁想到現在伊拉克與美國的戰爭。發起戰爭的原因是伊拉克的石油，美國想佔領伊拉克，成為西方強國。伊拉克的人民整天提心吊膽，生怕自己會被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護自己的家園，有些身強力壯的男子不得不沖陣殺敵。當噩耗傳來，他們的親人將是多麼痛苦啊！窮困的人就露宿街頭，冒著隨時被槍斃的危險。人們個個弄得家破人亡。人們渴望和平，人們不希望再看著自己的親人**。可這一切都無法實現。
隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終於結束了。
廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們，又一次看到了戰爭的殘酷！
戰爭與和平，究竟美國選擇哪一個？是戰爭？是和平？我能義不容辭地回答，是戰爭！美國沒有任何傷害，受傷害的是伊拉克。布希不能體會伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受，他們永遠體會不到。
㈤ 初中作文600字《渴望自由》
自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由，渴望著家長的放手。但是，從小到大家長從來都不給我自由的空間，他們會時時刻刻地「盯」著我，把我的時間安排的緊緊的，我似乎連喘氣的機會都沒有。
小時候，當我看見鄰家的小孩在外面和小夥伴玩時，他們的歡笑聲便成了我的悲哀。我時常躲在窗戶下，聽著這外面的世界，幻想著有那麼一天我也能逃出自己的「窩」，找到屬於我自己的世界，但是每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時我渴望自由。
當我漸漸長大的時候，有了好夥伴，她們時常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無法用任何理由徵得媽媽的同意。每次媽媽都會說：「現在學習最要緊，要好好學，不要貪玩。」接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊。我渴望自由，我多麼想擁有一對翅膀，逃出父母的手掌心，讓我快樂的成長，讓我越飛越遠。
漸漸的臨近童年尾聲時，自由對我來說更是遙不可及。每天放學回來，要上這一科，那一科的輔導班，超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名，生怕自己孩子和別人家的落下距離，這是何等的殘酷呀！
我真的渴望自由，我理解父母望子成龍的夢想，但是他們應該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。
我渴望我的自由，假如我擁有它，我要變成一隻鷹，在蔚藍的天空上飛翔，去世界上最高，最遠的地方，去完成我的夢；在風雨中，我會傲然飛翔，盡管有多大的困難，我都會做最好的自己。
家長們，放心吧，放開孩子的手，我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對生活，自己選擇吧！
㈥ 初一的《我渴望……》半命題作文600字以上(全文）
我渴望得到真正的友誼
在豐富多彩的學習生活中，你一定常常萌發出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西；渴望有一位好朋友；渴望父母師長的關愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的----友誼。
許多人一定會問我，這是為什麼？我應該有許許多多的朋友才對。其實我一二年級的時也是這么想的。可是後來我才發現：有些同學表面上和我很要好，可實際上卻不是。
於是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了，便開始回想自己以前做事兒的態度了。
我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經常發脾氣，並且不計後果地發脾氣。我這才知道同學為什麼疏遠我。其實我也是有苦衷的啊！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學當成玩具吧！因此我才發脾氣，一時的沖動，是同學們疏遠了我。
其實，我也有好的一面：經常帶糖分給大家；和朋友們互幫互助；經常給別的同學講題………等等，可都被別人忽略了！
有不少優點卻沒有很多朋友，這是一件多麼令人苦惱的事！
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！
我渴望得到真正的友誼，他會使人得到溫暖！
我渴望得到真正的友誼；他是朋友之間重要的東西！
我渴望得到真正的友誼；他是鏈接心與心的紐帶！
我渴望得到真正的友誼；因為它構成了一個生命，他是一個人生命的全部！
㈦ 渴望----作文600字 半命題作文。。。
我渴望得到理解
打開記憶之鎖，翻開記憶的一頁，我曾幾何時被人理解過？一切都如此的無奈。
我渴望得到理解，我背負著學習的壓力，我承受著成績的波動，為何沒有人來理解我？為何父母總覺得我在「游盪」每一天？我在努力，誰不想自己有出息，只是時間上的問題，與情緒上的波動。
我渴望得到理解，我希望自己有一片藍天，我希望我是一隻無憂無慮的小鳥，我活在被愛與不被愛的矛盾體中，我不求一切，只好希望你們能放手，讓我去飛翔，讓我去追足，但是又有誰理解過我的無奈？
我渴望得到理解，一篇篇妙筆生花的作文，是我自己寫的，大量的好詞好句，是我自己積累的成果，為何將其寫成一篇篇大作文時，周圍的人怎麼都用奇異的目光向我投來，懷疑著我，嘲諷著我。
我渴望得到理解，跑道場上總有我撒下的汗水，一張張榮譽證書都凝聚了我的血淚，哭過之後，我總是勇敢的面對，為何換來長輩的莫不關心，而且去斥責我？不支持我？我的心一次次涼了，你們問過嗎？
我渴望得到理解，每每與你們聊天時，你們有在傾聽我的訴言，你們有理解我深層的含義么？我想找到知心朋友，但是為何每一個朋友都如此不講信用？都如此的不尊重，而我卻被忽略了，我不理解，誰能給我答復？
我渴望得到溫暖，渴望得到愛護，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老師的理解，同學的理解，我想說：「不是每一個人都不需要理解，不是每一個人都不渴望理解，但是沒有一個人比我更渴望得到理解。」
一個人能被他人理解是一種幸福，當在絕望時想起理解你的人，相信你會機遇拯救那更是一種幸福！
我渴望自由
窗外，陽光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，桃樹已吐蕾，可我卻感受不到春的降臨；窗外，歡笑聲陣陣傳來，可我卻看不到玩耍的小朋友。為什麼呢？哦，原來是被那書本和資料遮住了視線。它們遮住了陽光對我的恩惠；遮住了春天對我報告的信息；遮住了我對自由的嚮往。
仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎麼沒發現呢？或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧！天空中，白雲追逐玩斗，小鳥玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎？突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那麼的無拘無束。即使闖禍了，可他也收獲往昔的那份自由快樂，而我的自由又在何方呢？我眼前的還是書本和資料，難道我就只能在題海里奮戰，在母親希翼的目光中成長，難道我就不可以擁有一點點屬於自己的小小任性嗎？我的內心有一種說不出的悲傷。
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時候的那個午後，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮。我彷彿披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過臉頰，融入到這生機勃勃的世界。那時，我是多麼深刻地認識到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點點滴滴地凝聚著。我和夥伴在山野中採摘酸果，在山澗中玩水戲魚，是那麼自由，那麼快樂，可是現在…… 我想要像雄鷹一樣在藍天自由地翱翔；我想要像小魚一樣在水中快樂地游盪；我要走進大自然的懷抱。可我不能，我還要填資料。一想到考試失敗後父母的那種眼神，我就哆嗦。唉，還是學習吧！
難道只有每天刻苦地學習成績才會提高，老師不是常說勞逸結合，做事才會事半功倍嗎？我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點屬於他們的自由空間。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬水，但我這個願望太渺茫了，我永遠嚮往自由！
渴望
我渴望得到自由
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的遊玩。
我渴望我是一隻鳥，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。
我之所以渴望自由，因為我現在已經長大了，不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我准備的。無論什麽事，都一樣。
我覺得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給女同學，就有時連男同學都不肯。有一次，有一位女同學打電話給我，我去接，可剛拿起電話，盡管我說了一句，她就問是誰打來的，我說：「是我同學打來的。」她馬上問： 「是男同學還是女同學。」我猶豫了一會兒，說：「是男同學。」她什麼也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓，等到我講完電話時，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。
我希望媽媽的管教能放寬一點，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學通電話，這會使我和同學之間的友誼消失，更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由，就像坐「監獄」好孤獨，我幾乎感到沒有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。
媽媽，我渴望得到自由，得到快樂。我不想做你籠子裏的小鳥。
2.我渴望得到知識
我渴望得到知識，因為知識是實現理想的翅膀。人類有了知識，才有了現在的一切。
知識，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋梁。
知識要從哪裡來吶？知識不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時間才能擁有知識，我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對我們小學生有益得書，例如文學類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。
光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？
現在，我們就要多積累知識，為以後有用，多一些知識，就能多一分成功的機會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關系。
我們多積累知識不會有什麼害處，我渴望得到知識，知識能打開智慧之門。同學們，讓我們共同努力吧！
㈧ 以《渴望》為題寫一篇作文600字。
我渴望......
我渴望有一個幸福的家庭/一家人守在小天地其樂融融
我渴望有一台自己的電腦/在網路世界裡尋找自己
我渴望自己有大把鈔票/辦個學校造福人類
我渴望自己快點長大/把自己的青春獻給祖國
我渴望自己考個高分/讓媽媽笑的燦爛
我渴望自己變成一隻小鳥/自由自在地在天空中飛翔
我渴望自己變成一棵樹/為人類創造綠色的環境
我渴望自己變成一個醫生/為人類去除疾病，尤其是疑難雜症
我渴望自己變成一顆星星/一閃一閃照亮大地
我渴望自己變成一輪火紅的太陽/讓萬物在陽光下茁壯成長
我渴望快樂
獨自一人在漆黑的夜散著步，腳步悲哀而低沉著哭泣著。望著前方，路的盡頭是一團看不透的黑，像一個旋渦，我將要卷進去，我停不下來。路兩邊的熱帶植物，閃著黑影，對著我猙獰著面孔，心有些顫抖。在這大片大片的黑色中，那一彎冷月就顯得格外慘白與刺眼，而我的臉，也一樣蒼白。冷月對冷月，兩個冷月，呵呵，亂笑，寒戰……
本來這樣的景緻是很美的，偏偏遇上我這么個人，就變得如此凄涼。
因為我是一個傷感的人。也不知道是什麼時候，「郁悶」成為了流行詞彙，而我，也就莫名其妙地沾上了它，從此與郁悶糾纏不清，跌入了這個無底洞。而眼淚，也就成為了我的形象代言。常常告訴自己多愁善感也不是壞事，但我深知這是自欺欺人。憂郁讓我的心很疲憊，淚水也熬著我的雙眼。我想跳出這個圈子，但是雙腿彷彿陷入了沼澤，只能眼睜睜地看著自己越陷越深，無能為力。「悔恨就像是綿延不斷的丘陵，痛苦全方位的降臨……」
聽人說我的文章看了總想哭，開始不以為然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是藍調的。驚訝，原來我如此傷感。又發現藍天上很多作者筆調都是如此，對自己說，看看，這不是很正常嗎？但我也知道這只是一個安慰。
想寫些樂觀點的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳躍的文字，而我做不到。那樣的文字不屬於我，我不會寫違背內心的字，寫出來只覺得做作與惡心，然後一個刪除鍵把這垃圾全部掃掉。屬於我的只是這些藍調的文字，永遠。
問自己，到底有些什麼值得我去掉淚，這么小有什麼煩惱值得我去悲哀。而答案永遠只是那一個像魚鉤一樣的疑問號，吊得我快要窒息。
偶爾會想起有這樣幾首歌：「天再高我的快樂至上，只要開心就好……」「你快樂嗎？我很快樂。只要大家和我們一起唱，快樂其實也沒有什麼道理，告訴你。快樂就是這么容易的東西。don't worry be happy。」
快樂至高無上么？沉默，點頭。一直認為，活著就該快樂、精彩。
快樂簡單么？我不這么認為。我做不到。或許有時快樂會留宿於此，但它不是歸人，是個過客。我的字典里，快樂是抽象而迷離的，有時甚至不存在。
揮翅，我要飛翔。尋找快樂。渴望著，屬於我的快樂……
後記：或許你會認為我不可理喻，憑什麼這么郁悶。或許你會認為我很傻，留下這樣的文字。對此，我不能作出解釋，因為就連我都不了解我自己，我一直想尋找答案，但只是徒勞。看到這個半命題作文第一念頭就想到了「快樂」，一向相信自己的第一直覺，於是寫了，將就著看吧。
㈨ 寫一篇作文 我渴望——，600字，初中
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感……可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要麼就是象山峰舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
記得上一星期時，我媽媽帶我去姥姥家。到姥姥家時，正好看見哥哥要上山玩，我也要跟著去，我原以為山不那麼高，可到了山下，才發現山又高又氣勢磅礴，真是威嚴挺拔。於是，我就有了回去的念頭。正當我准備溜走的時候，被哥哥給抓住了。哥哥並沒有責備我，而是語重心長的給我說：難道你不想看看山上的風景嗎？難道你不想成功嗎？你一定要做一個有志氣的人，不能碰到一點小小的困難就退縮。你一點要對自己有信心，不能被困難打敗。聽了哥哥的話以後，我對自己說，上有那麼高嗎？再高我也能爬上去。加油！劉柯忻，你一定能爬上去！加油！加油！加油！
我抱著這個信念，一步一步的往上爬，遇到困難，我總是在提醒自己：世上無難事，只怕有心人。最後，我終於爬上了山峰。我成功了！當我站在高高的山峰上仰望天空時，我總會想起哥哥說的那些話：你一定要做一個有志氣的人，不能碰到一點小小的困難就退縮。你一點要對自己有信心，不能被困難打敗。哥哥的話永遠縈繞在我的耳畔。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
渴望成功，又似渴望失敗，哈，像這種看不清、摸不頭的當代思想觀念，或許只有我，一個13歲的女孩，才會擁有，才會理解著終極目標——我迎接失敗——渴望成功
㈩ 渴望得到什麼的作文600字初一
窗外湛藍晴朗的天空，但我們猶如生活在囚籠之內，感受不到任何的愉悅與歡樂，反之心裡則是無盡的思考，我在思考什麼呢？自由。自由是什麼？在我的世界裡自由是一個渺茫的概念可望而不可即。但是自由仍是我們渴望的 。天網恢恢，疏而不漏。重重的鐵網的包圍里，偉大旗幟高聳在中心，他隨風飄動，好似用心在說，公平，正義，和諧，美好，自由。在這偉大旗幟的領導下，那天網恢恢，我們已經成為最有安全保障的人民，所以我們應該為此感到驕傲與自豪。讓公平與正義比太陽還要光輝。四月，本事春盛之時，飄揚的奇異之花已經綻放。但是哀號卻又在悲鳴，它不是寂寥的吶喊，而是付諸行動，它震怒了。它的怒帶來的只是一時的災難，犧牲的只是不可提及的小角色。真正帶來的是莫名的感動，那種似曾相識的感動。感動之後不了了之。最後結果還是映照了那句俗語「自己的事自己做」。他的眼淚打動了全世界的人，他的擁抱撫平了災難的傷痕，更值得一提的是，不僅他能做出如此的感動，他的子孫後代，同樣做著類似的感動。他的兒子為擁有博大精深的地產文化的北京也付諸了感動，那感動讓人明白。這，就是公平。這，才是正義。就在這公平與正義的驅使下，我們在這天網中，艱難的飛翔，就算很痛苦但你永遠也不會停留在某個地方。因為如果沒有地方停留，你能強制著陸嗎？答案當然是：不能。安居的只能是蝸牛。在這天網下，我們如何自由。一個大樹從低層開始腐爛，頂層早晚也會枯萎，這棵朱紅色的大樹就要倒了。我們是一隻只雛鷹；我們不是囚犯；我們渴望一片自由的天空。放開手，讓我們展翅高飛；解開鎖鏈，讓我們沖破雲霄渴望自由，需要的不僅僅是勇氣,來自心裡革命的吶喊，只為驚醒少數人。