A. 小學二年級作文蛇的描寫50字長
從科學角抄度：蛇是一種古老的爬行動物，種類很多，分布在世界各地的陸地和海洋，可以分為有毒和無毒兩大類。
有毒蛇一般為：三角頭、尾粗、腹部鱗片小、有毒牙毒腺，屬海蛇、黑曼巴蛇、蝰蛇、眼鏡王蛇、蝮蛇、響尾蛇等最毒；無毒蛇反之。蛇又可分為胎生和卵生，會冬眠，它們的眼睛是用紅外線感知事物，蛇信的嗅覺非常靈敏；人們在野外遇到蛇時，退後轉身離開，是最安全的。
蛇是食肉性動物，處在食物鏈高層，雖然多數有毒，但食物鏈如果遭到破壞，就會給人類帶來災難，所以，蛇仍然是人類保護的對象。
B. 小學二年級50字互幫互助作文
時間過的真快，一轉眼三年了，我們從不懂事的小不點長成了三年級的小學生，在這專三年裡，有些事情屬發生過就忘了，唯獨難以忘記的就是同學之間互幫互助的情誼。
記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽，我極不情願地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊「呼哧」「呼哧」地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時候，我的好朋友陳姝蓉來了，她，長著一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛著自信的微笑，走起路來蹦蹦跳跳的，十分可愛。她不僅長得可愛，而且心地十分善良，她總是能事事處處為別人著想。這時她看見我正在吃力的掃地，就趕忙跑過來對我說：「郭靜怡，你生病咳嗽就別掃了，不要勉強，我來幫你掃吧！」我聽了她的話，直起腰板，看著滿臉微笑熱情關切的陳姝蓉，心裡充滿了無比的感激！
C. 小學二年級作文我的姐姐50字的聯想
我有一個漂亮文靜的姐姐，她很有學問！
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，回頭發是順順的，滑滑答的，有一個櫻桃小嘴，非常的美麗！她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時候，總是可以看見她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。
我姐姐最大的特點就是有學問了。
有一次，我在看一本《優秀小學生應答問題》時，想趁這個機會考一考姐姐的學問到底是怎麼樣的，就問書中的一個問題。姐姐想了一下，然後用手算了下，又寫了點什麼……然後說：答案應該是48吧。我就把書翻到了最後有參考答案的一頁，一看，喔，答案果然就是48啊！「你真是厲害啊，姐姐，你是怎麼算的啊！！」我不由自主地贊嘆道。接著，我又一連問了好幾個問題，姐姐在我問的十個問題裡面就只錯了一個，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐卻說：「這個其實沒什麼的啦，你爸爸也會的啊。」
於是，第二天我就去問了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一會的問題，我爸爸卻想了很久，最後說出來的很多問題還是錯誤的答案。等我告訴他答案時，他才恍然大悟！
由此我也知道姐姐說的小意思其實是她謙虛的表現。
我為自己有這么一個姐姐而感到無比的驕傲！
D. 一篇小學2年級水平作文.50字
春天，媽媽買回來一群剛出殼不久的小雞。
小雞長得圓溜溜的，像一個個金黃色的內小絨容球；它們的頭也是圓圓的，兩只小眼睛又黑又亮，如同黑寶石一般；嘴巴是鵝黃色的，而且特別尖；兩只小爪是嫩黃色的，腳爪的後面還有一個突出的小趾。我抓起一隻，放在手掌上，肉乎乎的，可愛極了。
E. 小學生二年級作文50字書簽
【可來愛的書簽】
昨天，我做了一源個可愛的書簽。現在我就來介紹一下它吧。
它是長方形的，它的正我反面都畫了一些美麗的圖畫。正面右下角畫的是一朵蘭花。在蘭花的左邊，我寫了八個大字。就是毛主席爺爺說的話：「好好學習，天天向上！」我要用它來鼓勵自己。蘭花的上面，還飛舞著一隻漂亮的蝴蝶呢。那蝴蝶就像是聞到知識「香味」的同學們。蘭花就是「知識的海洋」。
書簽的反面畫著一棵小樹，藍天上掛著一輪火紅的太陽。溫暖的陽光照耀著小樹，它正在茁壯成長。」太陽「就是我們的老師，無時無刻不在關懷著我們這些「小樹」。
書簽正面正中央，用剪刀剪了一個小孔，穿上一條紅色的絲帶。它是不是很可愛呢？我還給它取了個名字：學習書簽。希望它可以時刻提醒我：好好學習，天天向上。
F. 小學二年級作文與好朋友之間難忘的事50字
我的好朋友
我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭發，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿版，加上權兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。
她是個「跳繩高手」。有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見「呼——」的一聲，她早已跳入繩子里了，「一、二、三、四…...」我們一起喊。她像一隻小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。「三十三、三十四、三十五.....」我們都喊累了，楊曉敏還在有節奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂於助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：「你怎麼啦？」我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手裡，說：「拿去用吧！」我非常感激，說：「我一定還給你。」她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：「助人為快樂之本嘛。」錢也給回我了。
我覺得這才是我的好朋友，——一個善良、活潑的好同學。
G. 小學二年級作文50字：哪兒的景色好的相關
（一）要寫出有特色的景物
一般來說，景物是各有特色的。同樣都是公園，但每個公園都有各自的獨特之處。例如，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋；天壇公園的祈年殿、迴音壁；紫竹院公園的竹子；香山公園的紅葉等。景色都以其特有的鮮明的特點聞名於世，只有把它們的獨特之處描繪出來，才能給人一種身臨其境之感，使人得到美的陶冶和享受。
（二）要學會觀察
寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同，觀察景物要確定觀察點，也就是觀察景物的立足點。觀察點不同，所看到的景物也就不同。宋代文學家蘇軾有《題西林壁》：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。」由於觀賞廬山的角度不同，所看到的景象，所獲得的感受也就迥然不同了。
（三）要藉助想像和聯想
在寫景的'時候，如果只描寫景物的外在特徵是不夠的，還要寫出景物的內在特徵。而內在特徵有時難以描繪，折舊需要藉助於想像和聯想。即藉助相關、相似，甚至相反的事物進行類比，從而突出所寫景物的特點。
（四）寫景要抒情
寫景，不僅是客觀事物的再現，更是作者主觀感情的外觀。景是外在的，情是內在的，正所謂「情隨物遷，辭以情發」。景是情產生的基礎，情是景的產物。因此，要求小學生不要單純寫景，而是要藉助景物，抒發一定的思想感情。當然，這種感情必須發自內心，而不是無病呻吟。
H. 怎樣寫二年級的50字的作文
來學習一下別人寫作文是怎麼寫的吧!下面是出國留學網小編為大家收集的二年級學生滿分作文50字，希望能幫助到您，更多優秀的作文可以關注我們欄目，我們會持續不斷為大家更新更多的作文。
篇一：我家門前的銀杏樹
我們小區里有一棵銀杏樹，它直入雲宵。
春天來了，它探頭探腦地張望著，覺得外面很好玩。幾天後，它就變得嫩嫩的、綠綠的了。
夏天來了，它長得越來越茂盛，有時侯我和媽媽在樹下乘涼、玩游戲。
秋天，畫家不小心把顏料盒打翻了，樹葉全染上了金黃色，漸漸地樹葉撒落了一地，大地披上了一件金黃的睡衣。
冬天，銀杏樹的葉子掉光了，我知道它是為了保住水分，等待明年春天來敲它的門呢。
篇二：我的家鄉
我的家鄉有許多風景優美的地方。有蜿蜒崎嶇、清澈見底的孝婦河，美麗的石門風景區，還有四A級風景區—原山森林公園。
我最喜歡聞名全國的的原山森林公園。因那裡群山環繞、樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。
走進原山森林公園，在高達十幾層的顏靈塔下，排列著許多歷史名人石碑，整齊、肅穆、庄嚴。
山上的石頭千姿百態。它們有的像老人，有的像婦女，還有的像小嬰兒……遠遠望去，像一片浩瀚的大海，所以，我們稱它為石海。
森林裡有許多古樹，有幾十年的，有幾百年的，還有幾千年的，棵高大筆直，像列隊的士兵，整齊密布地排列在山上。
瞧，這就是我的家鄉，你說美不美?
I. 小學二年級一個家庭故事,50字以內作文
在我抄家，媽媽是「老大」，爸爸襲是「老二」我嘛自然就是「老三」啦！
我的家非凡搞笑，不信你往下看：
家庭軍事
今天是星期六，全家休息。不知怎麼了，「老大」突然說：「立正，向右看齊，向前看。」「老二」給我去燒菜洗衣，「老三」給我去掃地拖地。去吧！」於是,我們馬上行動起來。「老二」去買菜，我在掃地，而「老大」呢，躺在床上，悠閑地看起了電視。「老二」回來了，一邊炒菜，一邊說：「今天，「老大」是怎麼了，把自己的家務活都交給了我們。」在一旁的我說：「早知道我就不吃草莓了，吃了草莓真倒霉啊！」
家庭趣事
今天，是星期天，「老大」在睡覺，「老二」偷偷地鑽進了被窩。「老大」感覺到了，就用威脅的口吻說：「你再不去做家務，當心我斃了你！」「老二」聽了，象馬蜂蟄屁股一樣，馬上站起來，飛似的跑去做家務了。
我家有歡樂，我家有悲傷我家的生活豐富多彩，我愛它！！！