高中生作文範文

A. 如何做一個有道德的高中生作文範文

同學們，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。所謂「無規矩不成方圓」，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，學校作為我們接受知識的平台，傳授知識的神聖殿堂，自然更是需要鐵的紀律。在學校里我們要成為合格的高中生，最基本的就是應該遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守校紀校規。

然而，隨著學生對學校的環境的熟悉，隨之出現了一些新的變化，新的動向。我們同學中，出操遲到、上課遲到，課堂上講話、隨便換位、寫紙條、看小說、睡覺、做小動作、作業相互抄襲甚至不做，不注意儀容儀表，亂扔廢棄物，課間在教室內喧嘩、自習時間不學習等等一切似乎都理所應當，在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為「張揚個性」。殊不知，這是一具頹廢了的雕塑，你以為周圍的同學會抬頭仰慕你的我行我素，而實際上，別人只會低頭嘆息：「碎掉了的瓦礫！」

「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人」。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。而對於我們高中學生而言，一個文明的人就是一個遵守紀律，規范自身行為的人。為什麼在一個環境幽雅清潔的地方，很少有人隨地吐痰？為什麼在庄嚴肅穆的場合，人們往往善於自律？這是因為環境提升了人的道德認知。於是有人說，「不是我不文明，而是環境太糟」。好的環境的確可以創造良好的的道德氛圍，但受環境影響而實現的道德約束是被動的，表面的和膚淺的。沒有環境的激勵，甚至是獨處的時候，也是檢驗我們的道德養成的最佳時機。更何況，我們處在一個環境幽雅的校園里。

每當我們與那些違反社會公德、破壞校園良好文化氛圍的人理論時，總能聽到這樣的回答：「又不是我一個人！」也許的確不是你一個人，但是我們為什麼總習慣於把自己定位於相對較低的道德水準呢？為什麼不向有道德和講文明的同學看齊呢？道德就是要求我們有足夠的意識和能力控制自己的行為，引導自己的情緒。我們不應原諒自己而拒絕別人的忠告，貶損自己的價值。成熟的人格和高尚的人性來自於嚴格的自律。這也是每個高中生必備的素質。

同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登的腳步更加堅實。
一個有生命力的民族，必定是一個有紀律的民族。
一個精誠協作的團隊，必定是一個有紀律的團隊。
一個有凝聚力的班級，一定是一個守紀的班級。
一個有進取心的學生，一定是一個守紀的學生。

就讓我們從現在開始，從自己開始，從點滴的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做守紀的好學生，我在此倡議：
管住我們的口：
不隨地吐痰，不起綽號，不說臟話，不狂呼亂叫；
管住我們的手：
不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂劃，不亂拿亂放；
管住我們的腳：
不踐草坪，不翻圍牆，不上網吧，不進游戲廳。

與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

B. 高中生自我介紹作文怎麼寫要範文

這就是我 大家好，我的名字叫李XX（你的名字）,我是一個剛剛邁入高中大門的高一一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹 本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起「坦盪平原」「；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣： 我有一頭烏黑、清爽的短發，再「配」上我的外表和名字，怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡幹事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧！因為，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。我可不是在吹牛： 記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心裡真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心裡暗暗裡下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們！從那以後，我便開始為兌現自己的諾言付出努力：每周日都上3個小時的課外班；每天晚上都做練習……就這樣，憑著我對英語的執著，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎 沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最「致命」的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。 你們認識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我.
求採納

C. 高中生小小說範文

思路：完整的故事發展寫清楚，表明了死亡不是一種消失，而有另一種新生。多運用心理描寫，反比等寫作手法，使文章更有可讀性。

正文：她睜開眼睛，看著眼前白色的房間，空氣里還彌漫著消毒水的味道，她才記起自己發生了什麼，腹部術後的劇痛趕走了她最後一點睡意。

她側過頭看著睡在她身旁的嬰兒，那是醫生和她一起拚命了四個小時的成果。小傢伙睡得很熟，全然不知自己已經來到了一個新的世界。她的眼淚滑落，滴在枕巾上，暈開。

她曾經不想要這個孩子，在剛發現自己懷孕時一度有過流產的想法，因為她沒有丈夫。是的，未婚先孕在那個偏遠閉塞傳統的小山村裡是不被原諒的。父親想要趕她出門，她哭著跪求父母原諒，雖然最後並沒有被捧出去，但父親自那兒以後就再也沒理她。她曾經和母親說過墮胎，母親卻打她、罵她不孝，事情也就這樣擱置了。

四個月後，她的肚子也顯露出來，村裡人議論紛紛，說李老頭那個不肖女未婚先孕，壞了李家名聲，枉李老頭一生耿直，卻出了這種女兒。雖然母親勸她不要胡思亂想，但流言蜚語像是能穿牆似的，總會飄進她的耳朵里，一點點咬噬她的心，再加上懷孕的生理反應，這讓她生不如死。終於，某天她趁父母外出辦事，拿出了藏在櫃子里的農葯，寫好遺書放在桌上，她真的撐不下去了。

這時，她好像感覺有什麼不一樣，她低下頭看著自己隆起的腹部，那裡曾是她恥辱的標志，她用手撫上腹部，心想：裡面的小傢伙知道我快要死了么？

然後，她清清楚楚地感覺到腹部的振動，傳到她的手掌，然後直直地撞進她心裡，她難以置信地看著，撫摸著，好像能穿透自己的身體，看到裡面的孩子，蜷縮的身體，緊握著拳頭，像是想抓住自己，小傢伙又動了一下。她抬起頭，淚眼迷離地將遺書撕得粉碎，她剛剛觸摸到的是一個全新的生命，她想留住它，她悄悄將農葯放回原位，以後，再也沒提起過不要這個孩子。

現在，她想保護的人就在她眼前，睡得恬靜愜意，她伸手想幫他掖一下襁褓，手伸到他面前，襁褓中的手突然伸出來將她的食指擒住，力度像羽毛一樣輕柔，她又一次感受到了那份悸動。

她反握住孩子的手，感受新生的柔軟和脆弱，這樣的悸動觸碰到了她心裡最柔軟的地方，然後化開，她想看著他成長，想保護他，想在他身後看他走自己的路，他或許是她後半生的快樂，他是新生，也是她的重生。

這時，母親推門走進病房，看著床上的母子笑了，走過去放下手裡的保溫桶坐在床里跟她說：「孩子生下來了就好了，你也別和你爹慪氣了，他很擔心你的，就是拉不下面子，現在還在醫院大門口晃就是不進來，以後我們一家就好好過活，一切都會好的。」

她聽得哭了起來，轉頭撫摸還在熟睡中的嬰兒，隨即又笑了。是啊，他是新生，也是她的重生。

D. 高中生作文我的缺點範文

勇敢面對錯誤
每個人一生中都會犯錯誤,所以這並不是什麼稀奇的事.但是,如果在犯錯後錯誤的對待錯誤,那就不對了.那是一天晚上放學回家,我把書包往沙發上一扔,一下子坐在沙發上,只聽啪嗒一聲,我一看,原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角,這下糟了,媽媽知道了
每個人一生中都會犯錯誤,所以這並不是什麼稀奇的事.但是,如果在犯錯後錯誤的對待錯誤,那就不對了.
那是一天晚上放學回家,我把書包往沙發上一扔,一下子坐在沙發上,只聽「啪嗒」一聲,我一看,原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角,這下糟了,媽媽知道了肯定會非常生氣.我後悔極了.這可怎麼辦呢?我連忙找了一個地方把遙控器藏好.我到書桌上寫起作業,表面上我在寫作業,其實心裡卻忐忑不安.對了!我可以用萬能膠把遙控器粘好啊.我站起來去找萬能膠.終於找到了萬能膠,我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了.我仔細地看了看,粘的真好,根本發現不了是粘上的.我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方.心裡暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽的罵了.
可是我卻不知怎麼搞的,心裡總是不能平靜下來.到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會罵我嗎?經過我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來到媽媽身邊抱歉對媽媽說：「我做錯了一件事,你能原諒我嗎?」「什麼事啊?你又闖什麼禍了?」我低下頭,把事情的經過給媽媽講了一遍.我慚愧極了.你個小東西鬼點子可真多.」媽媽笑著說起來.媽媽摸了摸我的頭發說「航航,能夠知道自己做得不對,又能主動的承認錯誤就是好孩子,好了去寫作業吧!媽媽不怪你了.」我見媽媽沒有生氣,心裡如釋重負.

E. 高中生作文範文

獨自面對
生活中沒有了笑靨。天空中也彷彿多了幾朵漂浮的白雲，給我的視野蒙上了層層迷茫，痛苦無時不刻地在侵蝕著我的心靈。這一切我都害怕去獨自面對。
生活的改變是我在自己的手背上寫下「3」開始的。高三的生活是累人的生活，每天有大量的試卷要做，筆墨也像發了瘋似地噴灑著，智慧與困惑較量著。終於做出來了，我的臉上的笑容好似與海平面吻成了一條線。可誰知，還是錯的，高三生活就是這樣，以愜意的笑拉開樂章的帷幕，卻在樂章的高潮插入痛苦的音符。讓人沒有喘息的機會。
於是我開始逃避現實，把自己藏在牆角，偷偷地回憶過去的美好，可有用嗎？殘酷的現實卻把牆角籠罩得漆黑恐懼，歸於死寂般的寧靜，只會放大自己的痛苦的而已。我的眼前突然一亮，那是什麼，是流星？它總是帶著一生美好的希望，飛逝過後，留下的還是那個黑漆漆的夜空讓我來獨自面對。雜亂無章的思緒同我錯亂的發絲一般不可解開，憂郁的淚水也無法使它們舒展起來。
日子像是從指間度過的細紗，在不經意間滑落，彈指間竟變了四季。一縷陽光，由樹間輕灑，消融了嚴寒的氣息，透出了春季的淡粉瑩白的花色。我想不論跨越多長的時間段，我終究還是逃不了，又回到了起點。這是事實，我想去獨自面對，但內心總是有一絲膽怯，我呼喚著有誰可以來幫幫我。
春風拂面，她友善地告訴我抬起頭來面對著前方，前方有一片屬於你自己的滿園春色；飽經滄桑的漁船意味深長的對我說，陽光總在風雨後，不面對風雨怎能見彩虹；爛筆頭誠懇地鼓勵我，只要你勇於面對現實，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。抬起頭來面對吧，你的前方終究有一片屬於你的光明天空。
如此聆聽一番，我不再大費心思地去祈禱未來的美好，不再奢求十全十美，不再貪婪留戀昔日的清淡素雅，不再深陷昨日輝煌的回味中，也不在為一望無際的大海中驟然翻起的浪花而抱怨，不再為落葉的無痕而憤憤。
盡管歷經坎坷，有過失敗，留下遺憾，澀淚滿面，我卻沒有失去青春的美麗，讓那個逃避，膽小的我在似水流年的盪滌下隨波輕輕逝去吧。未來的路上的荊棘，我已經准備好了去獨自面對。

獨自面對
自小時侯起,我就是與弟弟一起張大的,在家裡,弟弟比我要小的多,而我應該是照顧他的人,可是我卻從不這樣做,我在父母眼裡是比弟弟還重要的人。因此,我被寵得像個活寶一樣。
「啊!哇哇～～」聽到這聲令人毛骨悚然的叫喊，我的全身顫了一下，我立刻沖進了弟弟的房間，房屋雜亂的令我痛心，那一塊塊壓在弟弟身上的書本，碎玻璃深深刺痛著我的眼睛，在那一刻我呆住了，全身震悚，這痛在他的身上，卻更痛在我的心裡，看著他蒼白無力的樣子，我手足無措。我拚命地咬著嘴唇思索著，爸爸媽媽出公差，家裡又只有我一個人獨自在家，我想下面能救弟弟的，也就只有我了，我跑進屋裡將弟弟抱起，向醫院跑去。一路上，我眼睛裡撒著的是淚，而心裡撒著的是痛，我是多麼希望，那樣的痛只讓我一個人承擔，可是現在都已經遲了，一切都在我的預料之外來得是那麼突然。
看著弟弟靜靜地躺在病床上，那張蒼白的臉，那雙僵硬的手，一陣心痛來得是那樣簡單，來得是那樣殘忍，我猝不及防，淚像晶瑩的珍珠永不服輸地向外涌著，我漸漸累了，我覺得我很不幸，很自責，很後悔，作為姐姐的我卻沒有照顧好弟弟。孤獨，寂寞，冷清……
等我醒來，弟弟睜著大眼睛望著我，眨呀眨的，我笑了，他也笑了，弟弟用肉乎乎的小手拍著我的頭：「謝謝姐姐！姐姐萬歲！」我見他在床上又蹦又跳，手舞足蹈，我這才放心，弟弟又回到了我的身邊，我又擁有了他天真爛漫的笑臉。這是我並不覺得我是不幸的，而是最幸福的。
之後的日子，都是我和他在病房裡度過了，每天我雖然忙這忙那，但還是快樂的，我用我的愛照顧他，他用他的笑來回報我。
無論怎樣，我是獨自面對了這件事，經過這次之後，我與弟弟之間的溝通越來越多，我也漸漸地學會去關心別人，去善待別人，去照顧別人。我長大了，我不再是沉睡在搖籃里的孩子了，我要幫助父母，照顧弟弟，這樣雖然是辛苦的，但我能體會到那份發自內心的快樂與幸福。

F. 以幫助為題的高中生記敘文滿分作文

1. 幫助別人就是快樂 有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:「只要人人都獻出一點愛,這世界將會變成美麗的人間。」這是多麼美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那麼一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯的。 那是發生在雨天的事。 好大的雨啊!黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑;小樹在狂風中亂晃，拚命支撐著纖細的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，凄慘慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。 暑假裡我參加了補課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里，僅一轉眼的工夫，老天爺的臉就變了。此刻，風颳得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，於是大家不管三七二十一，沖出了教室最後剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鑽進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又「沙沙」地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉者一把傘，我心裡一動:莫非是媽媽來接我了?我激動地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我，迅速地遞過來一把傘，我欣喜地從那兩個中學生身後擠了過來，接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出了一件外套說:「別凍著了，快穿上。」 這時，媽媽發現了我身後的同學:「哎呀，看那兩個孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧。」我聽了，悄悄地說:「咱跟她們素不相識，給她們干什麼。」「唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。」我撇撇嘴，又把話咽到了肚裡。 媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情願，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說:「那把傘漏雨給她們這把傘吧。」於是，那兩個同學撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在後面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個同學停下，感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，像做了了一件無比快樂的事情，而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西，是那麼亮，那麼耀眼。 通過這件小事，或許會有許多許多的道理。那就是，關心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。要記住:幫助別人就是快樂自己。
   
   2.幫助
   帶著輕松的心情，我走在路上，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出於好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什麼?我在心中問到，於是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件:只能發出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。
   看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，並吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛裡，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛裡，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛裡裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛裡，他還流露了他的理想--能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼彷彿又在責備、怨恨過路人的冷漠。
   霓虹燈下，大都市中，他只能倚著牆，躲在又黑又臟的角落或橫卧在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。
   我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了5元錢，然後無奈地離開了。眼前，彷彿還是那雙眼在閃閃發亮……
   
   3。幫助別人是一種幸福
   什麼是一種幸福呢?可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。
   記得在一個寒冷的下午，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個「小熊」，但終未能抵禦嚴寒。北風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片乾枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那麼安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。
   「唉!瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。」只聽一個人抱怨道。「唉呀!糟了!今天下這么大的雪，張爺爺一個人，怎麼掃?反正我也沒什麼事，幫忙去!」
   也不知是一種什麼力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學校。一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把，在掃雪…… 張爺爺，張爺爺!我急忙跑過去。「怎麼了?有什麼事兒嗎?」他很關切地問道。「噢，沒什麼，我想幫您掃雪!」我注視著他說。「謝謝你了!不過真的不用了，你看天多冷啊!」他笑了笑。 我還是執意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我乾的很賣力。但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心裡也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我…… 夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。「孩子，快回家吧!別讓家人等等急了!」我沖他笑了笑，走了。 走在路上忽然覺得特別暖和，風停了……總之一切都是那麼美好。
   什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單:幫助別人就是一種幸福。

G. 成功需要合適的途徑高中生800字作文範文

成功來自於你正確的選擇
你的未來取決於你現在正在想什麼,你現在正在做什麼.
可能你會問：「我現在究竟應該想什麼,我現在究竟應該做什麼,才能讓我擁有一個健康、富足、快樂的未來呢?對這個問題,我們還是請成功者自己來告訴你正確的答案吧.
世界首富的故事
20多年前,也就是比爾·蓋茨剛剛出道的時候,計算機業內的龍頭老大當屬IBM公司,其總裁湯姆斯·沃森曾經是世界首富.湯姆斯·沃森之所以成功、成為世界首富,是因為關鍵時他把握住了由現代化工業浪潮所帶來的商機.IBM公司生產的大型計算機,廣泛運用於工業自動化控制領域,所以IBM公司成為全球IT 業第一巨頭,在過去幾十年中一直遙遙領先,人稱「藍色巨人」.
可是,後來IBM公司卻輸給了名不見傳的Apple公司.為什麼?原來,當時的IBM公司只生產大型計算機,它的客戶主要是一些大企業、大公司,而 Apple公司的總裁史蒂夫·賈布斯則意識到個人電腦才是未來的趨勢,所以Apple公司大量生產個人電腦.當個人電腦湧入中小企業、走進千家萬戶之時,則為史蒂夫·賈布斯帶來巨額財富,使他一度躍升為世界首富,成為全美年輕人所崇拜的偶像.
然而,今天計算機業內的大哥大既不是Apple公司,也不是IBM公司,而是Microsoft公司（即微軟公司）,微軟公司的總裁比爾·蓋茨以其600 多億的身價雄踞世界首富之席.為什麼微軟公司能夠後來居上呢?這是因為,比爾·蓋茨的眼光好,他認為控制電腦的軟體應該是未來最大的趨勢,所以把開發軟體作為公司的發展方向.目前,全世界絕大多數電腦都在使用微軟公司的視窗操作系統,比爾·蓋茨因此而成為當今世界最大的贏家.
成功啟示之一：掌握資訊不如掌握趨勢,掌握趨勢不如掌握最大的趨勢.
超速創業的故事
如果讓你與馬一起來賽跑,結果會怎麼樣?答案是：肯定馬會贏.如果讓世界飛人劉易斯、約翰遜等人與馬一起來賽跑,結果又會怎麼樣?答案還是：肯定馬會贏.既然連世界上跑得最快的人都跑不過馬,那麼我勸你,除非已擁有比馬跑得還要快的工具,否則,就不要再做這種無謂的努力了.但是,你可以換一種思維方式來思 考：你不要把自己當成馬來賽跑,你可以找一匹馬,騎在它上面,跟著馬一起前進,即使自己沒有超過馬,但是至少你們的成功也是非常接近的.
世界頂級成功激勵大師陳安之先生,從18歲起就開始了他的個人創業.他先後從事過18種行業,個人存款還是零,直到23歲時借錢上了世界頂級潛能激勵大師 安東尼·羅賓的一堂課後,從此人生開始發生質的改變.他投身於美國安東尼·羅賓機構,成功演講師承安東尼·羅賓,很快成為其麾下的一名得力干將.幾年後,他便成為了億萬富翁,從此他的超速成功方法風靡海內外,他獨創的「贏商」理論和他的成功演講被廣為傳播.
就個人創業問題,我想給朋友們建議是：如果你的人力、物力、財力等方面的資源相當匱乏,並且你的經驗、技術、管理等方面的能力相當欠缺,這就表明你的實力還不足以同任何一家公司相抗衡.同這些公司面對面地競爭,猶如拿起雞蛋碰石頭,肯定會敗得一塌糊塗.你不妨選擇一家大公司並與之合作,為其代理產品,這 樣,你就如同騎上了一匹「產品馬」,能夠幫你超速創業,快速成功.
成功啟示之二：與其同「馬」賽跑,不如騎在「馬」上,才能「馬」上成功.
財務自由的故事
很久很久以前,在義大利中部一小山村裡,住著一對堂兄弟,一個叫柏波羅,一個叫布魯諾.兄弟倆有一個共同的理想,那就是有朝一日,通過某種方式,讓自己成為村裡最富有的人.這一天,機會來了.村裡決定僱用兄弟倆每天把河裡的水運到村裡來,並按桶計算報酬.
兄弟倆各抓起兩只水桶奔向河邊,開始了他們的辛勤工作.第一天結束後,他們領到了應得的報酬.布魯諾高興地大喊：「我們的夢想終於實現了!」但是,柏波羅卻不以為然,此時,他感到腰酸背痛,手腳也起了泡,他害怕每天早上起來都要做同樣的工作,並發誓一定要建造出一條管道來,將河裡的水運到村子裡.可是,當 他把這個計劃告訴布魯諾時,卻沒有得到他的支持,於是,接下來所發生的事情就大相徑庭了.
布魯諾每天依然提水,而柏波羅除了每天提水之外,又多了一項繁重的工作——建造自己的管道.
終於有一天,管道完工了.從今往後,柏波羅再也不用每天提水了.無論他是否工作,水都一直源源不斷地流入,從而實現了財務自由.他吃飯時,水在流入；他睡覺時,水在流入；當他周末去玩時,水還在流入.流入村子裡的水越多,流入柏波羅口袋裡的錢也就越多.
成功啟示之三：建造自己的管道,它會為個人帶來財務自由以及終身保障.
我們了解成功者每天在想什麼、在做什麼的目的,就是要把成功者的想法和做法復制到自己的行動中.這樣,我們勢必會得到同樣的結果,因為,成功是可以復制的!
沿著成功者的足跡,我們發現,世界超級富豪們獲取財富的秘密：成為百萬富翁不是一種機會,而是一種選擇.是的,成功是一種選擇.20多年前,比爾·蓋茨選 擇了軟體,從而抓住了未來最大的趨勢；陳安之選擇了與大公司合作,達到了超速創業的目的；而柏波羅選擇了通過建造自己的管道方式,獲得了財務自由以及終身保障.
今天,我們周邊充滿了各種各樣的抱怨聲,其中有一條你是不是聽起來很耳熟：我一直也沒有遇到什麼好機會,所以至今還沒有發財.其實,你3年前的選擇決定了 今天的結果,而今天的選擇將決定你3年後的成就.假如你希望自己有一個美好的未來,請現在就做出選擇吧,而且我相信聰明的你一定能做出正確地選擇.
成功來自於你正確的選擇! flkpdpw193 2014-11-29

H. 以孝親為話題的1000字高中生作文範文

從古至今，人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，並以他們為靈魂人物譜寫一篇篇動情的樂章，一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝並不是無私奉獻的美德，而是一種人之常情，是一種天經地義的責任，沒有任何虛幻色彩。
我也許沒有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒有許多孝子為父母甘願獻出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽
拖著疲乏的雙腿走進屋裡，倦累的身體一下軟倒在沙發上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過一絲欣喜。她接過茶杯，杯里騰起的熱氣，襯托著她那
張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒有過多的奢望，她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點點孝心。而當我們離開父母的攙扶獨
自行走時，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶著對兒女深深的牽掛。寫到這里，我的心溶化了，一時間愧疚之情從心底升騰，湧上心頭……
在寒冷的冬天，
風在上空盤旋，四周一片蒼茫肅靜。在風雪的掩映中有兩個身影顯得越發弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一
邊走，一邊拍打姥姥頭發上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大聖潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸
發出前所未有的光芒。
「羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情」，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點一滴的恩情，也要湧泉相報，而父母則是養育之恩啊，「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」，所以，讓孝心永存！

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I. 我的青春.我的團 高中生作文範文

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主.點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十四歲的灼熱年華,我的青春,我做主.
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背後的落寞,從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫「青春」的未知路.
沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞台.我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心.不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,於是,我選擇了現實,畢竟我更趨向於現實的溫暖.而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶里,那是一個屬於灑脫青春的夢.
我們歌唱青春.其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮.我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春.
在這十四歲的灼熱年華,我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞.點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春.在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什麼,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創造無悔的青春.
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶.我們都是夢想的創造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來.
在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬於我們的純真；在青春的歲月里,我們留下了永恆的美好回憶.每個人都有自己的十四歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華.我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那並不完美卻絢爛多彩的年華.
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界裡,我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春.我的青春我做主!