Ⅰ 全國中小學生作文大賽（具有影響力的）
全球華人少年美文寫作大賽
賽事簡介：由《美文》雜志社和中華少年文學網共同主辦，截至目前已成功舉辦五屆，被譽為「中國少年諾貝爾文學獎」。其宗旨在於發現和培養文學新人，被譽為海內外華人少年作文奧林匹克，由賈平凹召集，余秋雨、余華等著名作家命題並任評委。
參賽對象：全球華人少年。
「中華杯」全國新概念作文大賽
賽事簡介：由北京大學、清華大學、復旦大學、北京師范大學、華東師范大學、南京大學、南開大學、武漢大學、廈門大學、中山大學全國十所著名高校和《萌芽》雜志社聯合發起共同主辦，聘請國內一流的文學家、編輯和人文學者擔任評委。
「新概念」旨在提倡：
「新思維」——創造性、發散型思維，打破舊觀念、舊規范的束縛，打破僵化保守，提倡無拘無束。
「新表達」——不受題材、體裁限制，使用屬於自己的充滿個性的語言，反對套話，反對千人一面、眾口一詞。
「真體驗」——真實、真切、真誠、真摯地關注、感受、體察生活。
新陽光作文杯全球華語少年寫作大賽
大賽宗旨：促進漢語作文教學改革，倡導「陽光寫作」，進一步推動作文教育新理念、新思路的研究和實施，展示中小學生、教師和家長在作文教學實踐過程中的成果，規范各級各類競賽朝著健康有序的方向發展，發現、發掘、培養和激勵寫作新秀，給文學少年提供一個展示才藝、盡顯風采、收獲自信的舞台。
參賽對象：國內外各類學校小學生、初中生、高中生（含職高、中專、技校、師范院校等學生）；年限18歲以下。
徵稿形式：為確保徵稿的嚴肅性和大賽的權威性，請各校領導及各年級語文組負責老師予以協助，按照分配的指標，嚴格控制名額，負責組織號召，再由各年級輔導老師擇優推薦，使徵稿活動井然有序地展開。由於時間、交通及其他原因未能參與集體報名的少數同學，也可直接就近到授權機構報名。
來稿要求：題材不限，小小說、散文、詩歌、日記、書信、童話、科幻、隨筆、課堂作文、讀後感等均可參賽，體裁不限，也沒有字數、篇幅的限制。沒有任何限制！
冰心作文獎
「冰心作文獎」源自在海內外享有盛譽的「冰心獎」。「冰心獎」是以文壇世紀老人冰心的名字命名的權威大獎，自1990年設立以來，先後設立了「冰心兒童文學新作獎」、「冰心兒童圖書獎」、「冰心藝術獎」等。2005年起，冰心獎特別增設了一項面向海內外中小學生徵稿的「冰心作文獎」。
徵稿對象：海內外中小學生的華文文稿均可參加評選，不受性別、地區和國籍的限制。
徵稿要求：題材不限，體裁不限；題目自擬，字數不限；來稿必須是個人新創作未曾發表過的稿件，嚴禁抄襲和剽竊，一經查實，即取消參評者獲獎資格，並予以公布。
「文心杯」全國中學師生作文大賽
賽事簡介：由全國作文研究中心、文心出版社、《作文》編輯部舉辦。
參賽對象：全國各地在校初中學生和語文教師。
參賽內容：
學生參賽，文章可分為三類：
（1）反映多彩校園生活、家庭生活、社會生活的優秀作文；
（2）按新課標初中語文課本中單元作文訓練要求所寫的優秀課堂作文；
（3）學生自己創作的文學作品如小小說、詩歌、散文、科學幻想、故事新編等。
（教師組略）
「語文報杯」全國中小學生網路習作大賽
主辦單位：語文報社、語文天地網
參賽對象：大賽分設小學、初中和高中三個組，全國中小學生均可報名參加。
大賽特色：真正的草根（大眾的、廣泛的）大賽。
1.開放。參賽作品不限題材、體裁、字數、篇數、參賽方式，充分張揚個性、抒發真情。
2.高效。大賽賽期短，賽事長，以季度為單位長期循環進行，次季度的第一個月揭曉上季度評選結果。
3.大眾。大賽獲獎范圍廣，按組各設特等獎100名，一等獎200名，二等獎500名，三等獎1000名，優秀輔導獎若干，組織獎若干，旨在激發更多同學的寫作熱情。
4.恆久。記錄成長足跡，留下美文芬芳。大賽初審合格的作品均在語文天地網站「習作頻道」發表。網上參賽者可獲得屬於自己的網上習作專輯。獲獎作品將擇優在語文報社系列報刊上發表。合格的參賽作品還將被收錄到每季一期的《「語文報杯」全國中小學生網路習作集》中。
《語文報》創新文題擂台賽
賽事簡介：由《語文報》主辦，特邀「全國中考語文試題研究中心」研究員擔任評委。
參賽對象：面向中考的所有同學。
大賽宣言：挑戰自我張揚個性 勇於創新 不斷超越
「雨花獎」全國中學生作文大賽
賽事簡介：由江蘇教育出版社《全國優秀作文選》雜志和101網校共同主辦。
大賽理念：自主寫作自由寫作 自在寫作。
給你一個支點，等你用手中的筆撬開文學的大門；給你一個平台，等你將筆耕的果實展示於收獲的金秋；給你一片天空，等你借思想的翅膀翱翔於成功的王國！
參賽對象：全國中學生（初、高中）。
「葉聖陶杯」全國中小學生作文大賽
賽事簡介：由中國少年兒童新聞出版社、中央教科所課程教學研究部主辦。
參賽對象：全國中小學生。
大賽宗旨：以弘揚葉聖陶語文教育思想，積極配合語文新課程改革，倡導中學生健康的寫作方向，發現與培養文學新苗為宗旨。
倡導理念：關注現實人生，參與社會變革，表達真情實感，弘揚理想主義。
新世紀杯全國中學生作文大賽
賽事簡介：由華中師范大學、中央教科所主辦。
參賽對象：全國各地各類中學生，包括職中、技校在校學生。
參賽對象：新世紀杯全國中學生作文大賽每屆參賽人數都在20萬人以上。每屆評獎都有20多位博士生導師、20多位作家出任評委。大賽不以盈利為目的，每位參賽選者無論獲獎與否，都能得到一本《獲獎作文精選》。
武漢國際中小學生楚才作文競賽
大賽簡介：湖北武漢市教育局主辦，《長江日報》協辦。
此次作文競賽由長江日報報業集團主管主辦，武漢地區新聞、出版、教育等部門聯辦。
參賽對象：分為國內和國外兩類：國內小學三年級至高中三年級在校學生、中專生、特殊教育學生、在漢外籍學生、境外漢語學校中與國內相對應的年級及攻讀漢語的外國學生都可以報名。
大賽口號：讓漢語走向世界，讓世界認識漢語。
新思維中小學生作文大獎賽
大賽簡介：由文化部中國兒童文學研究會、中國兒童文化藝術網主辦。
參賽對象：全國中小學生。
倡導理念：新思維作文，新在題目——因為題目是文章的眼睛。有了眼睛，才能展示內在的世界。新思維作文，新在視角——因為視角是文章的視點。有了全新的視角，讀者就捕到了「獵」點。新思維作文，新在題材——因為題材是文章的「興奮點」。有了新奇的題材，作品才更有誘惑力。
Ⅱ 全國小學生優秀作文獎有用嗎
沒啥用。除了能給你長臉就是只能證明你作文確實不錯。不過怎麼小學生的作文都看起來很渺小。
Ⅲ 給小學生作文批改可以設哪些獎
作文批改抄主要是以表揚鼓勵為主，培襲養學生寫作的興趣，讓學生愛寫作文。可以分星級別。從一星到五星不等，越好的星越多。超過五星。
第二種，可以分鼓勵獎、進步獎、銅獎、銀獎、金獎。
第三種，可以分：寫得可以的自己讀自己的作文、寫得再好些的由老師讀作文。這樣學生就爭取寫好讓老師來讀，起到鼓勵學寫作的作用。再好的可以告訴家長，讓家長知道，在老師表揚的同時，再由家長回家表揚，也可以起到鼓勵學生寫作的目的。
第四種，把進步的，比較好的，好的分等級帖到牆報里。
Ⅳ 全國小學生作文大賽獲獎名單
我覺得這作文獲獎大賽的名單已經在各個大的公眾號的平台上公布，你應該關注他們就會知道他們的獲獎名單。
Ⅳ 小學生獲獎作文
記得我上小學二年級的時候，老師讓我參加第二屆「匯科海爾杯」青少年藝術風采展示大賽。因為我天生活潑好動，所以我第一個報了名。希望能在這次大賽中一展我的歌喉。
報了名以後，我又犯了難。我唱哪首歌呢？我會唱的歌很多，有的熟練，有的不熟練。後來，經媽媽的指點後，我選擇了既活潑又適合我唱而且是我唱的最拿手的兒童歌曲--小紅帽。選好了歌曲，我就開始排練了。因為我家沒條件請指導老師，所以我只好自己在家裡看VCD排練。我沒次一排練就是幾個鍾頭，又蹦又跳，邊歌邊舞，沒次跳完後我都是氣喘吁吁，心跳加快，我調都唱不準了。後來爸爸說，讓我唱的時候不跳，跳的時候不唱。我一試，嘿！果然不累。時間過 的真快，一眨眼的工夫就到了演出的時間了。我既興奮又緊張，就盼著這一天的到來了。
這天是星期六，既是我競賽的日子，也是我最最快樂的一天。這天早上很早，我們一家人就起了床。媽媽起來後，帶我去美容美發店化妝扎頭發，換上我的演出服裝，一切准備就緒後，我們就出發去演出地點。為了給我加油、鼓勁兒，我們家還帶上了龐大的親友團，爸爸、媽媽、表姐、表弟、同學等，就連遠在深圳的姐姐也趕回來給我當啦啦隊。在我前面的參賽表演的選手都表現的很精彩，終於輪到我表演了。爸爸撫摸著我的頭說：「要有自信心，不要害怕、膽怯。重在參與嗎，給自己一個鍛煉、展示的機會吧！」有了爸爸的鼓勵，我滿懷信心的上場了。隨著音樂的響起，我翩翩起舞，沒個動作都做的很到位，姿態是那樣優美，所以贏得了評委及觀眾的陣陣掌聲。
比賽結束了，我獲得本次大賽的第三名。雖然是第三名，但它也給我了很大的鼓勵。回想起這次參賽過程，其中的酸甜苦辣，也只有我一個人才知道。
Ⅵ 全國小學生作文大賽
本信息來自賽才網！可登陸網站了解賽事詳細情況。
路徑：賽才網=》論壇=》文學創作類競賽
2009年第二屆「屈原杯」全國詩歌大賽（參賽截止：2009年5月20日）
2009年第一屆中國法制文學原創作品大賽（參賽截止：2009年7月11日）
2009年第二屆魯迅文學大賽（參賽截止：2009年5月31日）
2009年第四屆騰訊網原創文學大賽（參賽截止：2009年8月30日）
2009年「井博杯」五彩井岡山徵文大賽（參賽截止：2009年10月底）
2009年新鄉開展節水徵文大賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年海南詩歌大獎賽（參賽截止：2009年6月1日）
2009年全國首屆高校文學創作大賽（參賽截止：2009年5月7日）
2009年新詩代?全球華語詩歌聯展賽（參賽截止：2009年10月1日）
2009年「歌詠徐州」詩歌大賽（參賽截止：2009年9月1日）
2009年《華山賦》徵文大賽（參賽截止：2010年2月29日）
2009年《淞晨·日照有機綠茶》欄目徵稿大賽（參賽截止：2009年12月25日）
2009年「民防杯」青年詩歌大賽（參賽截止：2009年4月30日）
2009年「中環」杯《上海文學》短篇小說新人大賽（參賽截止：2009年10月1日）
2009年全球華人「炎帝杯」詩詞大賽（參賽截止：2009年5月31日）
2009年「綠華杯」軍旅微型小說徵文大獎賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年「文明東莞 活力新城」全國徵文大獎賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年首屆甘肅省「我與政府法制工作」徵文賽（參賽截止：2009年12月1日）
2009年「放歌祖國愛我家鄉」徵文大賽（參賽截止：2009年10月31日）
2009年「長江頌」全國游記散文徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年第四屆愛迪爾珠寶「關愛」有獎徵文大賽活動啟事（參賽截止：2009-10-1）
2009年第六屆新浪網原創文學大賽（參賽截止：2009-10-10）
2009年紀念建國60周年讀書徵文徵集（參賽截止：2009-7-20）
2009年中國教育在線《我的考研之路》大型有獎徵文（參賽截止：2009-7-1）
2009年我與農行共成長徵文大賽（參賽截止：2009-7-16）
2009餘杭風情 旅遊散文(游記)徵文活動（參賽截止：2009-7-30）
2009年淮安市「我心中的城管」徵文大賽（參賽截止：2009-6-25）
2009年石葯杯中國城市建設投融資徵文大賽（參賽截止：2009年6月下旬）
2009年「猜想良渚」全國故事徵文大賽（參賽截止：2009-8-15）
2009年「文明出行、做文明遊客」文明用語徵集大賽（參賽截止：2009年5月31日）
2009年全國散文作家論壇徵文大賽(參賽截止：2009年7月10日)
2009年第三屆「元泰杯」紅茶世界徵文大賽（參賽截止：2009年9月18日）
2009年笹川杯徵文大賽（參賽截止：2009年10月30日）
2009年「萬壽杯」親情徵文大賽（參賽截止：2009年7月1日）
2009年全國首屆「當代文學獎」徵稿賽（參賽截止：2009年10月31日）
2009濟南全運會主題徵文賽（參賽截止：2009年9月30日）
2009年度全國首屆中國微型詩、中國微型散文詩競賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年「春江花月夜」同意境征詩賽（參賽截止：2009年8月15日）
2009年「我與《平凡的世界》」徵文大賽（參賽截止：2009年11月3日）
2009年「國慶」徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年愛民固邊戰略聯合徵文大賽（參賽截止：2009年7月30日）
2009年「科學發展縱橫談」徵文大賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年"僑聯30年與祖國同行"徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年《綠風》詩刊「網路詩歌精品專號」徵稿賽（參賽截止：2009年5月30日）
2009年碧海港灣有獎徵文大賽（參賽截止：2010年2月18日）
2009年票據研究有獎徵文大賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年「逢時杯」第四屆海內外散文大賽（參賽截止：2009年9月30日）
2009年「青春超人」長篇小說大獎徵稿大賽（參賽截止：2009年10月1日）
2009年「我為中山發展獻一策」徵文比賽（參賽截止：2009年5月31日）
2009年「我心中的五星紅旗"原創故事網路徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）
2009年國家海洋局徵文大賽（參賽截止：2009年6月10日）
2009年第八屆全國書學討論會徵稿大賽（參賽截止：2009年6月30日）
2009年「我為海西獻良策」徵文大賽（參賽截止：2009年6月15日）
2009年「祖國頌」徵文大賽（參賽截止：2009年8月15日）
2009年「安利杯·我與江西日報」徵文大賽（參賽截止：2009年6月7日）
2009年第三屆"我心中的澳門"全球華文散文大賽（參賽截止：2009年6月30日）
Ⅶ 小學生作文比賽發什麼獎品好
以下抄幾種獎品比較有意義，而且不會顯得過於貴重
1、優質的鋼筆，可以鼓勵獲獎的同學用好筆、寫好文。
2、精美的筆記本，可以鼓勵獲獎的同學多練筆，獲得更大的進步。
3、比較有積極意義的寓言故事讀本，可以激發他們的寫作靈感，對於寫作更加地熱愛。
Ⅷ 歷屆小學生春蕾杯作文獲獎名單（1—3等獎）都有
第七屆「春蕾杯」全國作文大賽開賽在即，為了讓您的孩子能夠在本屆大賽中取得最好的成績，巨人學校小學語文部推出「春蕾杯」考前名師輔導班，本班以本屆大賽的主題「歷史告訴了我們」為出發點，融合其他作文知識，讓學生在考試前有一個全程、整體的作文指導訓練。
一、二年級李敬先
西城區重點學校教師，副教授職稱，區級教研員、語文學科帶頭人，《巨人學校作文系列教程》編委成員。具有三十餘年低年級作文啟蒙教育經驗和高超的兒童教學藝術。善於結合兒童年齡特點，運用看、做、演、唱、說等多種教學形式培養兒童表達能力。她的學生在「世界華人小學生作文大賽」和「全國春蕾杯徵文大賽」 中多次獲一、二等獎。
授課時間：周日：8：30－10：00
三、四年級李喜源
海淀區中關村二小高級教師 教研組長，獲第四屆全國語文教師範文寫作比賽一等獎，中華古詩文經典誦讀工程全國優秀輔導員。他的課堂生動活潑，學生興趣昂然；在寬松愉悅的氣氛中，使學生獲得知識的積累，充分發揮學生主體作用；以鼓勵、贊美喚醒學生內在的潛力；他指導的學生作品在各個報刊雜志上多次發表，及在全國小學生作文大賽、世紀杯徵文大賽中多次獲一、二等獎。
授課時間：周日：8：30－10：00
五、六年級王韶明
西城區皇城根小學教學主任，中學高級教師．多年從事小學中、高年級語文教學工作，多次被評為西城區先進工作者，北京市」紫金杯」優秀班主任，取得多項國家級教育教學科研成果．積累了豐富的教學經驗．總結出一套適合中．高年級學生的教學方法．她所教的學生在歷屆」春蕾杯」作文大賽中多次獲一等獎．
Ⅸ 小學生現場作文大賽獎品
不知道。。。。。。。。。。