『壹』 初中生活二三事作文600字
初中生活是忙碌的，但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經歷的幾件快樂的事情吧！
有一次課間活動我們在打羽毛球，圍觀的人不計其數，把我們圍的水泄不通。其中有兩個初三學生看見我們打的十分高興，也想打，就向我們借球拍。我們也打累了，就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了，不想賠償就耍起了賴皮，說：這不關我們的事，你們的球拍本來就是壞的！」我們當然不甘示弱，反擊道：「就算拍本來就是壞的，也是你們打壞的！」「可是你的拍子是壞的，我們才打了不一會就斷了！」「你們別想賴皮！」「誰耍賴皮了！」「這球拍是我們給老師買的，我們把老師的球拍打壞了，這是賠給老師的！」「啊，給老師的，不得不賠了，算了算了給這是五元錢別煩我們了。Yesorno？」「No，這球拍7元呢」「哎呀算了，你們也有過失吧你們出那兩元吧！」「NO，NO，NO！」她們倆在一片「NO，NO」聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊！
還有一次美術課，老師讓做面具，同學們都十分認真，不一會大家都做好了，我們互相看了一下各自的勞動成果。「哇老虎！」有人叫道。我們向他投去了驚疑的目光：「老虎在哪？」「嘿嘿面具。」「咳」忽然，蹦出了一隻狐仙，叫道：「吾乃狐仙是也，誰敢撒野！」這時，又出來一隻狐妖，說：「道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎麼樣？」「哈哈哈」全班鬨堂大笑。你說有趣不有趣
初中生活，一個多麼令人嚮往的生活。有很多的課余時間，不用像高中那麼緊張。在初中生活中，有著很多有趣的事，難忘的事，令人回味無窮。
記得在一次語文課上，語文老師舉行了一場吹雞毛接力賽，令我大笑了一場。
比賽還沒開始，同學們都一個個摩拳擦掌，鬥志滿滿。比賽開始前，只見同學們腳下擺成弓步的姿勢，當老師一聲令下，小李像離弦的箭一樣，一下就躥了出去，只聽「叮呤咣啷」的。前方的桌子全被他撞翻在地，眼前一片狼藉，幸好人沒事。另一個同學小劉前進的速度很快，忽然一口氣吹得太猛，找不著雞毛了，他剛想回頭問我們，只見我們一個個笑得前仰後合，有的人笑得都流出了眼淚，還有的人依扶著桌子大笑。原來雞毛落在了他的頭上。老師也笑個不停，老師一笑，眼角和臉上露出了皺紋，像皺了皮的蘋果。我們班還有一位平時非常愛吹牛的人，這次比賽，他們組獲得了第一，這回真是「英雄」有用「吹」之地了。
初中生活又有趣又令人難忘！
還記得有一次，800米賽跑馬上就要開始了！這是光明的時刻，所有人的目光焦點都集中在他身上，這是這次運動會上一場最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻，場地四周被人群圍的水泄不通，千百雙眼睛都在注視著他矯健的身姿。
初二（1）班的小張身材魁梧，喘著一身鮮艷的大紅色運動衣，站在最邊上跑道的起點上，看得出他心情十分平靜。它是本校長跑的著名選手，最有希望在這場比賽中奪冠。「砰」的一聲發令槍響了，他像離弦的箭一樣，飛在跑道上。他感到腳步輕松，渾身是勁，是啊，他決心創出最優異的成績，為班級爭光。
突然，一個天真活潑的小男孩不知怎地走向跑道，小張只要再向前跑幾步就會把他撞倒，踩傷。這時，全場發出了驚呼之聲。小張立刻收住腳步，但不慎一滑，自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已經被人拉走，自己雖然手腳都擦破了，流出了鮮血，但仍然強忍著劇痛爬起來，咬緊牙關，堅持跑到終點。
小張沒有得到冠軍，大家為他惋惜，同班同學們也都表示不平。可是，小張卻感到很踏實，因為在人生的跑道上，他經受了一次考驗，他得到了另一種勝利的喜悅。
生活是一支不知曲調的歌，讓我填譜。我譜過憂傷、懊悔的歌；譜過快樂、向上的歌；還譜過經典、難忘的歌！
時間過的真快，有過了一年，我已經是一名高中生了，告別初中的輕松生活，又來到了高中開始我新的生活。回想初中生活，真是一種說不出的感動。
……
今天是一個特別的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學心情真爽，因為面臨中考，學校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談論著一個熱門話題：新換的老師到底怎麼樣。
我說說我的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個特別的習慣，無論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都說他是和尚老師。
有一次，我們班裡最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，並沒有說什麼只是在黑板上寫道「作文《我的語文老師》」這時那個男孩站起來說：「您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫。」「對，我們不寫。」全班一起喊到。老師說：「你們寫，我什麼都干。」說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時鬨笑起來。老師說「快寫。」這時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原來老師的頭發是因為家鄉的一百多畝地試驗田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場，兩個多小時過去了火終於滅了，老師倒在了火灰中，經醫院治療是中度燒傷，老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到，「老師是一個大英雄。」老師看到後，非常激動。
最後說一說我們的數學老師，我們的數學老師是一個年過花甲的老人，由於沒有適合的人選，他又在退休後帶我們最後一年。他年紀雖大，但是聲音特別大，顯得很有力，已經在我們學校交了40多年的數學。
有一次，老師的聲音沒那麼大，但講課還是那麼起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鍾，老師到了下去，我們班長一下子沖向講台，大聲說：「快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去老師那裡叫救護車，快。」老師被送進醫院，過了幾天我們到醫院去看老師，問醫生怎麼樣。才知道，老師為了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們為有這樣的老師而自豪。
這就是我初中老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應上了一句「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」我感動的落淚了
『貳』 初中生活二三事作文怎麼寫
初中生活二三事作文650字
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶內的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶，所以瓶中的小沙也越來越多，越來越漂亮！
一
哇！一出家門，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來今天學校又不安寧了。到了學校，果然大家都很興奮。下了第二節課，應該是課間操的時間，因為下雪可能就不上操了，如果不提前上課應該有20多分鍾的時間可以玩，大家都躍躍欲試，終於廣播響了，今天不上操。大家先是一陣歡呼，然後就蜂擁而下，跑到操場上了。我也和同學一起下來了。
我們很自覺的分成兩撥，便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球，只見一個雪球朝她飛過去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個雪球站起來問：「誰仍的啊？」對面的「兇手」小寧早已經是笑的前仰後合了，小潞氣急敗壞的仍過去了一個！在看這邊。呵！幾個女生群攻一個男生，看那個男生的狼狽的樣子，他絲毫沒有弄雪球的時間，女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節班會課，老班說：「咱們開一個辯論會吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好，反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表，其餘的為觀眾。」我被推選為反方的代表，等同學都選好後，一場激烈的辯論會開始了。
正方說：「我方認為這樣好，這樣有利於知識的掌握。」反方說：「我方認為這樣做不好，知識在於平常的積累與掌握。正方說：「我方認為這樣可以更容易記住知識，不容易忘。」反方說：「我方認為如果早在平常就把當天學的記住，最後還用的著這么累嗎？」正方說：「我方認為所謂臨陣磨槍，不快也光！」反方說「刀是應該早就磨好的，不能等到用的時候在磨，這樣等於臨時抱佛腳，是沒有用的。」老師說：「下面請同學發表一下自己的意見，是支持正方還是反方？」同學們有支持正方的也有支持反方的，有的也說了自己支持他們的原因。老師說：「請正、反雙方總結自己的觀點。」正方說：「最後我方認為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯。」反方說：「最後我方一致認為開始前臨陣磨槍不好，知識應該日積月累，而不是一朝一夕就可以會的。」最後老師說：「我支持反方的觀點，知識是要當天掌握的，這樣才記得牢固。」這場辯論會最後以反方獲勝的結果告終了，大家都覺得很新鮮。
初中的生活很美好，我會永遠把它保存在記憶的「流沙瓶」中。
篇二：初中生活二三事作文600字
初中生活是我一生中最難忘的一段時光，他是一手充滿青春活力，朝氣蓬勃的進行曲。它洋溢著快樂激情，也不乏有煩惱一悲傷。
初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進教室，又踏著如釋重負的音符離去。課間，一些在課堂上默默無聞，碌碌無為的同學就抓住這個機會好好的發泄一下。有的同學仰天一吼，後去了課堂上的勞困；有的同學打打鬧鬧，「活動身體」；有的同學想出去走走，但又怕被任課老師說成不認真預習。初中老師不同於小學老師的地方不僅是知識，還有小學老師不曾習得的【拖堂曲】，雖說這是為了多教給我們一點知識，單卻無情的剝奪了我們自由的時間。
初中生活對於我們住校生來說，宿捨生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風趣幽默的舍友，夜夜相伴的愛床，引人發笑的趣事，鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊，有一個日夜污水流淌的水處理廠，臭氣熏天。而在北邊，是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚，我們宿舍的五個人都會舉行一次是大是小的卧談會。會議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說是會議，其實就是聊天。但「常在河邊走，哪能不濕鞋」卧談會很有可能會在老師的呵斥中結束，後果自然不可設想。
草場上也時常飄動著我們青春活力的曲子。看，那個以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點的「長麻桿」正是我們的體育課代表。他以腿長速度快的優勢力壓群雄，奪得桂冠。緊隨其後的同學一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬體好！
初中校園里處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭，日月如梭，轉眼間初中生活已逝去一年，讓我們珍惜僅剩的這段美好時光吧！
『叄』 初中生活二三事650字作文
說實來話再給80分也不會有回答吧~而且網源上作文個人感覺不如自已寫的。抄也要幾十分鍾的。生活是自己過的，不要有壓力怕寫不好，6OO字不可怕的，更何況二三事一件事1.2.300字就夠了，搜一些景物描寫加到作文里就會提分很多也好湊字數。^_^加油，別空等了！
『肆』 初中生活二三事初中作文六百字
初中生活二三事初中生活,一個多麼令人嚮往的生活.有很多的課余時間,不用像高中那麼緊回張.在初答中生活中,有著很多有趣的事,難忘的事,令人回味無窮.記得在一次語文課上,語文老師舉行了一場吹雞毛接力賽,令我大笑了一場....
『伍』 作文：初中生活二三事（400字急用）
初中糊口二三事
初中糊口就猶如年華似箭一樣，好像只是一眨眼的韶光，我已是月朔下冊的門生了。就在這快要一年的時刻里，定格了幾多出色的剎時？大巨微小，富厚多彩的糊口讓我感覺到，初中糊口並不是疲乏和死板的，它帶給我無窮的愛好和奇怪感，以至於我不得不把每一個難忘的進程存留在腦海中。初中作文網
剛來初中那會兒，最新穎的生怕就是軍訓了。還記得那一周的實習，讓我分明白僵持就是勝利，讓我學會了比別人多支付一點。盡量是來自差異學校的門生，我們亦如沙場上的兄弟，糊口中的親姐妹，59個同窗一條心，各人都想通過全力證明本身的氣力，於是我們在兇猛的陽光下僵持操練，碰著下雨天，只要雨不大，我們如故冒雨操練。有同窗暈倒了，各人你遞水，我遞毛巾，卻沒有一個喊累。終於，那第一名的獎狀帶給我們的孤高感剎時洗刷掉了曾經統統的勞頓，剩下的只有欣慰的笑。初中糊口的始端，就讓我大白了樂成的微笑老是在最後綻放，也使我體驗到了勝利的高興。
立功中學的勾當可謂是富厚多彩，緊接而來的「跳蚤市場」勾當，讓我感傷頗深。我既是買主也是賣主，要說賣對象可真不簡朴。起先，我大開嗓門，把想好的台詞一股腦兒全說了出來，也引來了不少圍觀的先生同窗。我滿覺得可以得到大豐收，卻不想各人都只是新穎地摸一摸，看一看，並不掏出錢包買。這我可急了，我看準了那些躊躇不決的顧主，一手拿起他們眼中的小物品，向他們保舉道：「哎，這小豬多可愛啊！你拍它一下它還會點的，信託你必然喜好吧！」「這本書不錯，照舊新的，瞧，這價值也不貴啊！」「嗨，小兄弟，這望遠鏡挺前衛的，你想要我可以給你自製點。」 600字作文
顛末這么一說，更多的人樂意掏錢買了。不只雲雲，我還托同窗幫我去拉客，人越多了買賣便越好。半響，額頭上已經冒出了很多汗珠，微微歡快，臉好像也通紅的，但看著盒子里的錢越來越多，那累也值得了。我終於領會到了大人賺錢的辛勤和勞頓，沒有一副好談鋒是不可的。
在立功中學的糊口，老是使我不絕地在享受愛好的進程中大白原理，我體驗著無數個奇怪事帶給我的感覺，徐徐地使本身成熟，初中糊口，使我大白更多，我信託，每一點收成城市給我留下抹不掉的影象。
『陸』 初中生活二三事作文怎樣寫比較好
初中生活二三事
初中生活是我一生中最難忘的一段時光，他是一手充滿青春活力，朝氣蓬勃的進行曲。它洋溢著快樂激情，也不乏有煩惱一悲傷。
初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進教室，又踏著如釋重負的音符離去。課間，一些在課堂上默默無聞，碌碌無為的同學就抓住這個機會好好的發泄一下。有的同學仰天一吼，後去了課堂上的勞困；有的同學打打鬧鬧，「活動身體」；有的同學想出去走走，但又怕被任課老師說成不認真預習。初中老師不同於小學老師的地方不僅是知識，還有小學老師不曾習得的【拖堂曲】，雖說這是為了多教給我們一點知識，單卻無情的剝奪了我們自由的時間。
初中生活對於我們住校生來說，宿捨生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風趣幽默的舍友，夜夜相伴的愛床，引人發笑的趣事，鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊，有一個日夜污水流淌的水處理廠，臭氣熏天。而在北邊，是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚，我們宿舍的五個人都會舉行一次是大是小的卧談會。會議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說是會議，其實就是聊天。但「常在河邊走，哪能不濕鞋」卧談會很有可能會在老師的呵斥中結束，後果自然不可設想。
草場上也時常飄動著我們青春活力的曲子。看，那個以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點的「長麻桿」正是我們的體育課代表。他以腿長速度快的優勢力壓群雄，奪得桂冠。緊隨其後的同學一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬體好！
初中校園里處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭，日月如梭，轉眼間初中生活已逝去一年，讓我們珍惜僅剩的這段美好時光吧！
『柒』 初中生活二三事作文500字怎麼寫
初中生活瑣憶 回憶起我的初中生活可謂是酸甜苦辣俱全，每一次都可以讓我記憶猶新。 酸 每當做起回家作業，鼻子都會酸酸的。初中之時，每一次回到家看到的不是可口的飯菜而是成堆的作業。每天晚上，我哪次不是拖著酸痛的眼睛，寫酸的手臂，彎酸的脖子上床，微微休息又鑽進書中背誦，睡意襲來只能洗把冷水臉，直到凌晨。其中的酸楚數不盡、道不完，其中的淚水止不住、流不停，其中的汗水……初中生活的酸讓我品嘗的「意猶未盡」。 甜 初中生活雖然有許多酸楚，但是甜味有時會「放」進一些。 課堂上時有的放鬆，物理課上老師風趣、幽默的話語，課間與同學偶爾的嬉戲都可以成為我與同學之間的甜。 每當看到通過自己努力所付出的所得到的成績，心中也不免產生絲絲甜意；每當看到通過自己努力所付出的所得到的贊揚，心中也不免漾起陣陣甜蜜；每當看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽與掌聲，心中也不免泛起縷縷甜絲。 初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。 苦 說起初中生活中的苦真是有點不可思議。苦之一：每天6點30出門，晚上6點回家~~每天作業一大堆。苦之二：作業堆積如山。每一次作業做完就好比把一座山從這個地方搬到另一個地方，每天重復著同樣的動作。苦之三：課上課間死氣沉沉。不管在上課還是課間，哪位學子不是埋頭做作業看書，一點聲音都沒有，偶而上個廁所，笑笑，一了百了，十足的一個書獃子，每個人都變的沉悶，毫無生氣。 初中生活叫人叫苦連天，真是叫天天不應，叫地地不靈啊！ 辣 初中生活雖不是很辣，但我們覺得各科老師都很「苛刻」，很「潑辣」。總喜歡從我們之中挑毛病，不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通，辣得我們睜不開眼（不敢出聲），真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實不簡單。 初中生活的酸甜苦辣，我都一一品嘗，但最終我體會到了學習的五味瓶，學習中的真味。初中生活真是豐富多彩，回想起來，覺得很值得回憶，值得留戀，值得珍惜。 嘿嘿。望採納~
『捌』 關於初中生活二三事的作文650字
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裡，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經准備好了競選稿，打算在今天來個「一鳴驚人」。可是，在競選前的幾分鍾，我變得十分緊張，心裡不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎麼辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。
終於，我演講完畢下台了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心裡酸溜溜的……
甜
下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴裡不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鍾便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的「100」的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心裡甜滋滋的……
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只「品嘗」了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
『玖』 初中生活二三事作文
轉眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了。回憶起來，可謂歡笑，「痛苦」，應有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向後微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入「敵區」了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往後走，但是我們感覺有點力不從心，「敵人」太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊「三班，加油。三班，必勝。」突然哨聲響起，我們輸了，我們無緣三強了。這時，我們感到傷心，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：「給，這是給你的。你們也盡力了，過關斬將的，也得到了第四名不錯的好成績。」這時，我非常感動，因為那時我們班是人所皆直的差班，班風不好，而且我們也是一盤散沙。現在終於有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團結。但在團結之餘，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出；當我不開心時，會有開心果讓我輕松；當我憂愁時，會有人出謀劃策。
感動時常發生，尤其是在我們這個不太喜歡表達自己感覺的班級，曾經就上演了這一幕感動。
那天，報名去職高的同學要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天下午，許多人沉默了。本來說要開一個送別會的，可惜沒開成。當那些同學問我們要用什麼書，還有什麼要幫忙時，不禁有一股熱流湧入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學還像平常一樣，依然那麼搞笑，幽默。離開校園後，隨即有一篇文章登上了網路。我讀完後，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割捨嗎？
初中生活真是豐富多彩。回想起來，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。