⑴ 高中生作文範文
獨自面對
生活中沒有了笑靨。天空中也彷彿多了幾朵漂浮的白雲，給我的視野蒙上了層層迷茫，痛苦無時不刻地在侵蝕著我的心靈。這一切我都害怕去獨自面對。
生活的改變是我在自己的手背上寫下「3」開始的。高三的生活是累人的生活，每天有大量的試卷要做，筆墨也像發了瘋似地噴灑著，智慧與困惑較量著。終於做出來了，我的臉上的笑容好似與海平面吻成了一條線。可誰知，還是錯的，高三生活就是這樣，以愜意的笑拉開樂章的帷幕，卻在樂章的高潮插入痛苦的音符。讓人沒有喘息的機會。
於是我開始逃避現實，把自己藏在牆角，偷偷地回憶過去的美好，可有用嗎？殘酷的現實卻把牆角籠罩得漆黑恐懼，歸於死寂般的寧靜，只會放大自己的痛苦的而已。我的眼前突然一亮，那是什麼，是流星？它總是帶著一生美好的希望，飛逝過後，留下的還是那個黑漆漆的夜空讓我來獨自面對。雜亂無章的思緒同我錯亂的發絲一般不可解開，憂郁的淚水也無法使它們舒展起來。
日子像是從指間度過的細紗，在不經意間滑落，彈指間竟變了四季。一縷陽光，由樹間輕灑，消融了嚴寒的氣息，透出了春季的淡粉瑩白的花色。我想不論跨越多長的時間段，我終究還是逃不了，又回到了起點。這是事實，我想去獨自面對，但內心總是有一絲膽怯，我呼喚著有誰可以來幫幫我。
春風拂面，她友善地告訴我抬起頭來面對著前方，前方有一片屬於你自己的滿園春色；飽經滄桑的漁船意味深長的對我說，陽光總在風雨後，不面對風雨怎能見彩虹；爛筆頭誠懇地鼓勵我，只要你勇於面對現實，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。抬起頭來面對吧，你的前方終究有一片屬於你的光明天空。
如此聆聽一番，我不再大費心思地去祈禱未來的美好，不再奢求十全十美，不再貪婪留戀昔日的清淡素雅，不再深陷昨日輝煌的回味中，也不在為一望無際的大海中驟然翻起的浪花而抱怨，不再為落葉的無痕而憤憤。
盡管歷經坎坷，有過失敗，留下遺憾，澀淚滿面，我卻沒有失去青春的美麗，讓那個逃避，膽小的我在似水流年的盪滌下隨波輕輕逝去吧。未來的路上的荊棘，我已經准備好了去獨自面對。
獨自面對
自小時侯起,我就是與弟弟一起張大的,在家裡,弟弟比我要小的多,而我應該是照顧他的人,可是我卻從不這樣做,我在父母眼裡是比弟弟還重要的人。因此,我被寵得像個活寶一樣。
「啊!哇哇～～」聽到這聲令人毛骨悚然的叫喊，我的全身顫了一下，我立刻沖進了弟弟的房間，房屋雜亂的令我痛心，那一塊塊壓在弟弟身上的書本，碎玻璃深深刺痛著我的眼睛，在那一刻我呆住了，全身震悚，這痛在他的身上，卻更痛在我的心裡，看著他蒼白無力的樣子，我手足無措。我拚命地咬著嘴唇思索著，爸爸媽媽出公差，家裡又只有我一個人獨自在家，我想下面能救弟弟的，也就只有我了，我跑進屋裡將弟弟抱起，向醫院跑去。一路上，我眼睛裡撒著的是淚，而心裡撒著的是痛，我是多麼希望，那樣的痛只讓我一個人承擔，可是現在都已經遲了，一切都在我的預料之外來得是那麼突然。
看著弟弟靜靜地躺在病床上，那張蒼白的臉，那雙僵硬的手，一陣心痛來得是那樣簡單，來得是那樣殘忍，我猝不及防，淚像晶瑩的珍珠永不服輸地向外涌著，我漸漸累了，我覺得我很不幸，很自責，很後悔，作為姐姐的我卻沒有照顧好弟弟。孤獨，寂寞，冷清……
等我醒來，弟弟睜著大眼睛望著我，眨呀眨的，我笑了，他也笑了，弟弟用肉乎乎的小手拍著我的頭：「謝謝姐姐！姐姐萬歲！」我見他在床上又蹦又跳，手舞足蹈，我這才放心，弟弟又回到了我的身邊，我又擁有了他天真爛漫的笑臉。這是我並不覺得我是不幸的，而是最幸福的。
之後的日子，都是我和他在病房裡度過了，每天我雖然忙這忙那，但還是快樂的，我用我的愛照顧他，他用他的笑來回報我。
無論怎樣，我是獨自面對了這件事，經過這次之後，我與弟弟之間的溝通越來越多，我也漸漸地學會去關心別人，去善待別人，去照顧別人。我長大了，我不再是沉睡在搖籃里的孩子了，我要幫助父母，照顧弟弟，這樣雖然是辛苦的，但我能體會到那份發自內心的快樂與幸福。
⑵ 普通高中生作文
心靈的花園
從心來講，每個人都有一座自己的花園，寂靜之中，在心靈的花園里仰望星斗，無聲地體會著那種悠然之美，感動著日復一日的生活，並不需要太大的波瀾跌宕，心是花園，思想為種，即可繁花似錦，也可雜草叢生…但那座花園到底是不會消失不見的，只是偶爾會被人遺忘，在記憶的角落裡日漸荒蕪罷了，而我深深的愛著我的心靈花園，愛著那些可愛的花兒…。
柔佳第一次見到你，就給我一種嬌艷，美麗的感覺，像桃花一樣，如此的柔美，純潔，一個小小的微笑就令人如痴如醉，你並不會永遠堅強的迎接困難，只會在風霜雪雨之時，閉花羞月，隱去了自己的身影。唯有在春天的懷抱里，吸吮著得天獨厚的陽光，依戀著春風拂來的暖意，才會以俏爭春，爭齊斗艷，向人們展示你閱盡人間春色的風騷。在我的花園林林總總的萬花叢中，桃花雖然算不上名貴，但也稱得上嬌艷。
明哲，你應該是我見過情緒變化最快的人了吧！你喜歡用文字表達你的想法，你的文字既有絢麗燦爛的無限風光，也有凋零空寂的凄楚悲愴，有時會寫道浪者在羈旅飄泊中感受到花朵盛開的熱烈溫馨，有時在惆悵莫名中發現人間的朦朧灰暗，有時在歷盡坎坷後感嘆生活落寞凄涼，就是如此的多變。這不禁讓我想到杏花，因春而發，春盡而逝，輕愁淡喜之花，心緒繚亂之花，輕浮易謝之花。
海新，你有友善寬厚的溫柔情懷。你善良溫厚，謙遜益群，攜眾而生，擇善而從，欣然共處。這是你給我的感覺，一直都把你作為好人的範本和學習的目標，我認識得你是個什麼事都憋在心裡的人，如此的堅強，如此的孤傲，對，你是蓮花，你那孤傲高潔的花，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點、線、面巧妙組合的畫，博得了世人的青睞。
華風，你是個沉默的人，一切的一切，都只是個傻傻的憨憨的微笑，只是這個的笑容，便贏得了無數的人的信任與友誼，你好像對事情一幅無所謂的態度，任何事情都堅強的獨自面對，在別人眼裡，你絕對重義氣，絕對正直，你啊！就像是梅花，鐵骨錚錚。不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。每當見到梅花，我便會受到堅強、剛正和高潔氣質的熏陶和激勵。
俊鵬 ，開朗爽快的男生，你的出現給我的花園添了許多艷麗的色彩，我不得不承認你幫我很多忙，你做事總是勤勤懇懇，踏踏實實，重情義，夠意思！我願把你比作是陶淵明的最愛，菊花，花中隱士者也。有松樹般的風格，有著梅花似的品行。古往今來，曾被世人所贊許。它沒有過高的要求，只要紮根於土壤之中，它就能茁壯地成長著。
小凱，你給我以最朴實，最平凡，最舒暢的感覺， 你可以大大方方的在快樂的時候笑，在難過的時候哭，在憤怒的時候罵，是的，我羨慕你，羨慕你的純真，我想這是任何一種花都無法比擬的，所以，我寧願你是個小小的蒲公英，做最普通、最真實的你，與天真永遠在一起；隨風飛去，沒有拘束，自由自在的飄~沒有終點~也沒有起點……
十妹，很喜歡打扮自己的男生，一點點地自戀，一點點地幽默，一點點地誠懇，一點點地聰明，一點點地好看，一點點地桀驁，雖然你是男生，但我還是用牡丹來稱贊你，希望你像他一樣富貴，牡丹花朵碩大，色澤鮮艷，它以其國色天香，雍容華貴、端妍富麗的特色，素稱「花中之王」。人們視其為富貴榮華的象徵。
何濤，在我看來，你是個永遠都快樂，沒有煩惱的人，而且你會將你的快樂傳遞給別人，讓他們也和你同樣快樂，你就像是松柏，四季常青，《論語》贊曰：歲寒然後知松柏之後凋也。
艾子，你是個很謙虛的人，凡事都不喜歡炫耀自己，做事穩穩當當，自然贏得眾人喜愛，你就像是竹，她裡面是空的，而空則相當於虛心，所以便來形容你，具有謙虛的美德。
季大超，你是向日葵，一說起它，總會讓人產生無遐的聯想。是希望？是太陽？是激情？是瘋狂？是笨拙？是高尚？還是榮耀？而我此時想的卻只是溫暖，它總是面對著太陽，釋放著光芒，就像你一樣，無論經受何種打擊，都還是會迸發出自身的美麗，記述著太陽的輝煌…
寫了這么多，卻只寫了一小部分，其實還有很多美麗的花朵，你們給我的生活帶來的無盡的色彩與歡笑，讓我的花園如此的漂亮，最重要的是，有你們的陪伴，我感到很快樂，很幸福…
其實在每個人的心裡都有一座花園吧！會不會，早已遺忘了呢？給自己花園大門上那把早已銹蝕的鐵鎖上一些油，再插進一把鑰匙……你會像我一樣幸福……
⑶ 有關"高中學生生活"作文800字
春雨、父親、櫻桃
青龍職中 方秀蓮
三月的雨如絲如織，飄飄灑灑。雖然寒冬已過，但由於陰雨，仍有幾分寒氣。放學後，我們這群快樂天使被困在寢室里，有人提議：「乾脆洗了腳上床看書！」大家都響應。
一會兒，劉霞進來了，說：「外面有個人，背個背篼，戴一頂草帽，衣服上一個大洞，褲子上面滿是黃泥水，渾身瑟索著，好可憐啊！」
「聽你這么一說，不就是拾破爛的嗎？」
「拾破爛的？如果他認真『拾』，也不會是那樣子，怕是乞丐吧！」
「說不定那人是個小偷。」琴琴發言了，「現在的小偷可狡猾了，白天看好地形，晚上便『行動』。噢，對了，他背背篼是為背贓物，戴草帽是為了不暴露真面目。」她那樣子，儼然是個刑偵專家。
大家正七嘴八舌議論著。
突然，張芳氣喘吁吁地跑進來，砰！門被重重地關上了。
我們都急忙問：「芳芳，怎麼回事？」
她喘著氣說：「那……那個人，我……剛出寢室……就盯著我，我……到水池那裡去，他還緊跟了幾步……一個不化氣的東西！」
聽了張芳的話，我就勢來了個「引申發揮」，說：「是個小偷都還好，要是個流氓就糟了。你們想想，他男生寢室門口不站，偏偏來女生寢室前東張西望。一雙賊溜溜的眼睛直往女生身上溜——張芳，要真是個流氓，怕你就是他第一個攻擊的目標。」
「你壞！」張芳沖上來要打我。
「別鬧，讓我看看他的『廬山真面目』，事發後也好報警。」我邊說邊朝門邊退。
我探著身子從門縫往外看：「天哪！」我不禁暗暗叫苦，那個戴草帽，背背篼，身上沾滿泥漿的人，是我爸爸！可是……剛才……拾破爛的——乞丐——小偷——流氓，天哪，我們的「巧嘴」！
怎麼辦？去見他？不去見他？想到這里，我忍不住又向外望了一眼：
我看見了，爸爸好像剛和張老師談完話，轉身向我們的寢室走來。
砰，砰，一陣急促的敲門聲。我鼓起勇氣，開了門，果然是爸爸！
我努力穩定自己的情緒，說：「爸爸，你來了？」
「嗯，來了。賣點小菜，順便給你帶點櫻桃。」說著爸爸拿出一個包，打開，是又大，又紅，又新鮮的櫻桃，「櫻桃說紅就紅，上星期你又沒回來……」停了停，他又說：「這點錢留給你，路不好走，回來艱難。我來時都摔了一跤，衣服掛破了，褲子也……」
我哭了，不知是激動還是內疚。
忽然，父親看見了張芳，說：「我剛才看見她，以為是你。」
「今天冷，她穿我的衣服。」我忙作解釋。
張芳盯著我，做了個鬼臉。
我請爸爸進寢室里坐坐。他說：「不了，還要去買飼料。」
爸爸走了，我把櫻桃分給大家。大家默默地吃著，連小廣播劉霞，都好久沒有說話。
窗外，雨，還在不停地下……
【評析與點撥】冒雨到學校為「我」送櫻桃，「摔了一跤，衣服掛破了，褲子上面滿是黃泥水」的父親，卻被我們說成「拾破爛的——乞丐——小偷——流氓」，雖然是一場誤會，也讓我們怪慚愧的，所以「爸爸走了，我把櫻桃散給大家。大家默默地吃著，連小廣播劉霞，都好久沒說話」。
作文的情節設計巧妙，情節曲折起伏又合情合理，每個情節的推動都有交代和鋪墊，讀起來既順暢自然又引人入勝。這，很值得我們作文時借鑒。
⑷ 800字優秀高中生作文
讓
江蘇省新沂市第一中學高三（32）班 王朔
勞作了一天，走在回家的路上，夕陽拉長了我和父親的身影。
小時候，每當農忙,跟著大人在地頭玩耍,黃昏時回家,父親總愛提出和我賽跑,並且約定,誰先跑到家,好吃的就歸誰。每次父親總是先沖在前面,我在後面不停地追趕,大聲喊著:「爸爸,別跑,等等我。」可是父親就是不停下來，還說道：「快點追，不然好吃的都讓我吃光嘍……」那「嘍」字拉得格外長，拉得我心都快要跳出來，我就拚命地追，慢慢地，縮短了與父親的距離，最後關頭反敗為勝，第一個沖進家門。「我贏爸爸嘍！」我激動地又蹦又跳，臉上的汗珠折射出彩色的光芒，父親微微笑著。
又是一個農忙的黃昏，我長成少年，辛苦一天後，我與父親一同回家，「爸，咱們比比誰先到家。」我提出挑戰，「好咧！」父親欣然答應。我們父子二人一前一後逗了起來，可能是勞作了一天，父親確實累了，腳步有點沉重，我暗喜，我要贏了。最終我超過了父親，那一刻，我看到父親臉上止不住的汗水，聽到父親急促的呼吸，我沒有跳起來，沒有振臂高呼，父親還是微微笑著。
看著兩個拉長的身影，想起童年和少年時期的往事，突然我有一種想和父親再賽一次的沖動。「爸，咱們比比誰先到家。」父親愣了一下，接著欣然答道：「好咧！」父親不再如往日那般高大，臉上已布滿皺紋，頭上也長出些許白發。「我們從那道樹影開始。」父親認真地說。從那語氣聽出來，父親非常重視這次比賽，就象運動員重視奧運會，就象父親重視田裡的莊稼，就像我重視六月的高考。按照約定，我們一起站到樹影上，父親神情嚴肅，我們沒有喊開始，父親先我邁出一步。我緊跟在父親身後，跑了好長一段路，父親似乎意識到我使用長跑的常規技巧——開始不做領跑者，為最後沖刺積蓄力量——於是他也慢下來，想讓我在前面，但我始終跟在父親後邊。夕陽將兩個身影拉得更長了，父親的影子總比我的高出一截。兩邊田裡割好的麥子像看台上忠實的觀眾，在晚風的吹拂下，拚命地為父親鼓掌，又像在為我加油。
最後沖刺了，父親甩開膀子，率先沖進家門，開心地笑著，然後抹著臉上的汗珠，轉過身來，上氣不接下氣地說：「咋樣，姜還是老的辣！」
突然，父親臉上的笑容僵住了，他瞅著我的臉，我的臉上沒有一滴汗珠；傾聽我的呼吸，我的呼吸均勻而平穩，他知道了兒子沒有使出全身力氣。爸爸啊，該是兒子讓您的時候了，我微微笑著。
⑸ 高中作文高一高二的我
突然意識到高一已經結束了！只覺得時間匆匆而過，似乎昨天的我才剛剛初中畢業啊！
在這大半年裡，我似乎做了很多事又似乎什麼也沒做。現在想想大概是該做的事無力做好，用雜亂的其他來填補空白罷了！
高一生活就這樣溜走了，我不想，其實也無法，伸手挽留。
無奈，流年早已一去不復返，努力做只微笑的魚吧！在時光的河流中全力的向前游曳！
軍訓結束，進入了嚮往以久的高一生活。坐在教室里，周圍都是陌生，可愛的面孔，慶幸自己又可以結交那麼多同學了，心情一直都很好，每一天都是美好的。
不知道是不是新鮮感過了，一段時間後，覺得高一並不象我想像的那麼完美，就象有些人說的——有些事情不是我們能控制的！( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
一年過去了……
我的高一生活就這樣模模糊糊的過去，一直都在想——這一年，我找到了什麼？從來都沒好好珍惜……
學著一個人成長，一個人歌唱，夢想……以找不到蹤跡。壓力，第一次懂得它的厲害。好害怕，想什麼都不管。去到我的天邊，我的世界，我的快樂地方——即使那是個虛幻的地方，我的心仍能在那裡找到我要的寄託。
高一一去不回，面對我的又是新的一天，我要我去挑戰的一天！
當塵世的瑣碎伴隨著歲月的繁蕪從指隙間飄然而逝，當白衣飄飄的年代在生命的進程中不知所蹤，當最傷感的笑容在落葉悲秋寒風高木中被一小束潔白月光照亮到支離破碎。鉛華落盡，斯人獨憔悴。
白岩松說過：回望的道路，總讓人驚心動魄。可誰又說過：忘記，意味著背叛。如果說我的高一是快樂的，那是因為我看到每個人都在笑。我感覺自己的感情若水龍頭里的水，可以隨開隨關。我可以愛上任何人，換句話說，我也無法愛上任何人。我的同學們在不涉及利益的前提下對我很好。笑可以敷衍一切。至少我清楚記得尼採的話：人類遭受巨大痛苦，從而被迫發明了笑。對一群最熟悉的陌生人，我又能有什麼其它動作。
我總是……
我覺得我是個很寬容的人，就像把一隻刺蝟的刺全拔光，竟然還能存活。我一刀一刀把自己打磨得光滑無比。夾起尾巴做人，做沉默的大多數，我像一枚完卵一樣潛伏，但這並不意味著它永不爆發。原諒我的無病呻吟。因為我真的很健康。至少當再也找不到同伴的時候，就只有走自己的路。
我過得不好，恍若浮生一夢。或者說我的高一過得太好，因為任何痛苦都是一筆財富。我並不相信明天會更好之類的廢話。亦是不能確定明天的道路、以後的生活、最後的結果、最初的夢想
高一過去了，毫無徵兆的過去了！我依舊秉承著我原來初中的生活方式，我行我素，一副仗劍走天涯的豪情壯志已被時間和人情冷暖磨得沒了原來的鋒芒！渾渾噩噩地活著我不想，可也沒有什麼激情！生活不敢說是充實，但也算是湊合活著！
也許高一隻是讓我確定了我以後地路，一條很慢長曲折，坎坷，遍布荊棘地路。青春如同一閃即逝的流星，雖華美奪目卻短暫的很！我沒有時間嘆息人生苦短，只能在堅硬的石板上踏出一個個堅實的腳印！因為一旦那腳印踩得淺了，便容易被風沙磨平，然後消逝在無盡的虛無中……
飄散在空中的塵也終有一天會落地，所以不要等待！
其實四季都是很美好的：春美在生，夏美在盛，秋美在實，冬美在靜！高一是什麼我不知道，也許是夏吧，熾烈，昂揚，絢爛，繽紛！可現在我已有點抵不住它耀眼的光芒了，想找個地方避避！可是沒有地方會給我一片蔭涼！
我知道埋怨嘆息毫無用處，除了浪費一些生命的光輝罷了……
⑹ 寫一篇作文:我的高中生活(高二的)
我的高中生活
生活有許多回憶，因為美好的事物總是很多，所以身處這個世界的一個角落的我，對於歷史長廊中我所發生的一切，就有了回憶過去的心情。 或許，每個人的記憶都是一部記錄人生悲歡的長詩。而我，只想把這部詩稿寫下。無奈，夢想只是夢，而不是真實的事實，如果每個夢想都會成為現實的話，這個世界的存在就只能是神話。 可是，如果所有的夢想都不能實現的話，那這個世界又有什麼值得存在呢？所以，為了每個人自身的夢想，人們都在奮斗。而我，只不過在描繪我心中的那一角天空罷了。 雖然夢很多，也很美，但那隻是夢，而不是人生。我的夢也很美，但是夢過了呢。能有什麼？沒有物質的跡象。只有空虛，與失落。所以做過許多無意識的夢後，我便不再做夢，人因為失敗而讀懂人生。變得現實。 有時候，現實過頭了不好，但是太過浪漫而富於幻想，也只能是白話空放，一無所成罷了。當我夢過後，我覺醒，能做什麼呢？我沒有繼續下去的心情，所以只能把夢寫下來，無論是否真實，或是是否美麗，但是只要做過，有過美麗的回憶，當你翻讀記憶這部長詩時，你就不會寂寞。 對於來說。高中的生活大概只能用虛夢人生來概括。因為那時的我既不瀟灑，也不出眾，卻又調皮得可怕，因為高中的我最不像好學生，所以我覺得有寫一寫的必要，畢竟，失敗也是一種生活的體驗，誰能否認，成功不是從失敗中升華的呢？ 這個世界有太多的煩瑣的小事無以記敘，而我，只想寫下自己，不是我不想去寫別人，世界值得去描繪去表彰的人太多，我不是其中一個，但是我還是我，我有我的生活，我的夢想，我的人生。我有寫我自己的權利與慾望，所以我還是得寫一下我自己，這么說來未免顯得廢話多多，但是一個人的心曲，即使是廢話也有他的深度與潛在的內涵，所以我就以我的高中生活為題板，寫下我人生的一角。 每個人的性格中都有一個反叛期，大概就是所謂的青春期吧，以前我不了解，因為我沒有讀懂過，現在呢，我不能說自己讀懂了，人生這個問題太過復雜，我可能窮一生精力也讀不懂，所以我只能是發一發意見，而且是個人的意見，無論別人是否贊成，但是我只知道，這是我的意見，而不是別人的評論。不是虛假的，不是委屈的事實。 什麼時候最可愛，我一點都不清楚，模糊的記憶里，只有青春的旗幟展動，雖然它離我已經無去，但是如果上天能給我永生的機會，我想，我會抓住青春的，但是，痛苦的是，畢竟我沒有抓住青春，它還是離我而去了…… 我是個平凡的人，一如我平凡的人生。許多人都想出名，但是出名了又有什麼用？淡薄名利說來容易，塵世凡間又有幾個能做得？每個人都會不甘平凡，因為平凡是出色的天敵，人是愛展示自己的動物，所有的一切的悲哀來源於人的天性。每個人都無法否認自己的生命，因為世界賦予人類的，只有生命，而人性，是環境造成的。 在我的環境中，我又被造就成怎樣的一個人呢？我不知道，這個問題是我無法回答的，無論老師家長，親人朋友，在相識相知的日子裡，一舉手，一投足，都會影響我，而我呢，會知道自己在無形中受他們的影響嗎？不會的，因為身有局中怎能識先機，我不是聖人，所以沒有聖人的頭腦，也就無從發現了。 但當我暮年遲到，垂垂老矣時候，我才發現這個世界其實只是另一片天空的投影，另一片天空是什麼呢？ 就是我自己的心情，心的投影。 如果要把世界設為一個程序的話，我會很贊同，因為這個世界真的很像一個程序，一個自己轉動的程式，永不停轉。每個人，也在其中，永不停轉……
我的高中生活
高一的學弟學妹們到東方綠舟春遊去了，只剩下偌大的一幢教學樓。走過時聽不到以往的喧鬧，還真有些不適應。想想自己高一走過的足跡，卻早已模糊不清；在時間的緩慢節拍中，漸漸黯淡，然後消失。當這些青春逝去時，我才發現活潑與張揚早已離我們而去，像夢一般游弋在生活中。而那逝去的不僅僅是年華，更是青春的心境。 或許高一的學生們還未從中考的興奮中舒緩過來，後來，身上的擔子已讓我有點吃不消了。發現自己的生活就像是一個食物鏈。每天在教室，寢室，食堂作直線運動。毫無生活空間可言，可以說我們的空間充滿了緊張的學習氛圍，有點缺氧，使人有點喘不過氣，多想到外面去吸一口氧氣，一口就夠了。 高中的生活既簡單又復雜。說簡單就是每天形式一樣，不是在教室就是在寢室，生活學習都要靠自己。使我感到生活壓得我透不過氣覺得人生沒有空間沒有自由，好象一切都被安排好了。 我曾經見過很多指責中國教育的文章，其中也包括很多關於高中生活壓力過大。有一次中國派考察團到美國考察教育情況。到美國後，發現美國學生上課很輕松很自由。作為回禮，美國也來考察中國的教育。發現中國學生很早上學，而且還喜歡一邊吃早點一邊看書。中國學生明年用功，那又為什麼至今沒有一個中國人獲諾貝爾獎。就是因為美國學生都是主動的，而中國學生都不是主動的。中國學生凡事都被安排好了，沒有之間與自己的空間，這就是差距。學生的空間的多少直接關繫到學生的興趣。有些人抵不了過重的學習壓力，對學習甚至產生了恐懼，而有些人屈服與父母的安排，一味的學習，成了書獃子，這對建設社會有用嗎？恍然間高二已來臨了。站在高二的末端旅途中翹首企盼下一個春天痛苦與迷惘交織在一起，憧憬和希望混雜在一處；當習慣了宿舍、食堂、教室三點一線似的生活後，改變就成了奢侈。窗外的世界也很美啊，可是沒時間去欣賞吧。看那河兩旁的樹都綠了，花也打骨朵了，甚至彷彿聽見了鳥的呼喚：春天來了。可是遺憾也隨之而來。你聽過花開的聲音么？你聽過小鳥的故事么？你知道天上的雲飄過時對你說了什麼么？當感性的心被理性所埋葬，才發現生活是如此的枯燥。我是多想跳出這個圈，給自己一份明亮的色彩！ 有人說高三教學樓放置在頂樓最完美，因為這樣離地面遠，離天空近，似乎遠離污濁而接近上帝。我不相信什麼上帝，但我羨慕那接近天空的快感。我好想作一隻小鳥，盡情地飛翔在我的王國。我可以用手觸摸天空的藍，讓心底也湛藍清澈，消除心底陣陣的憂傷和悸動，我還可以聽到雷鳴擊穿高三的恐慌。泰戈爾說：「天空未留下痕跡，但我已飛過。」 偶然間說起高三分班的事，大家都很傷感。高一的初次見面彷彿還在眼前，而離別卻又迫在眉睫了。但是聚並不一定是開始，而離也不會是一個終結。完整地保存一份情誼，才是最好的。想起一句話，「花開不是為了凋謝，而是為了結果；結果也不是為了終結，而是為了重生。」像鳳凰那樣涅磐，再重生一個別樣的我！ 青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉卻不堪憔悴；輕輕的風，輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的雲，淡淡的淚，淡淡的歲歲年年。 我的高中生活擁有屬於自己的空間，讓我們自由去發展吧，讓我們在快樂中進步吧
⑺ 我是高中生了800字作文
告別了三年的初中生涯,我們確定了人生的第一個轉折點. 由此我們邁著青春的步伐踏進新的學習環境,認識了新的老師和同學,所以我們每個人都必須先要擁有一個明確的目標,一個確定的計劃.來迎接我們三年的學習,因此如何做名合格的中學生就是我們第一個問題. 我認為……. 合格的高中生,必須要志存高遠,有正確的理想信念.理想是前進的方向,理想是指路的明燈,理想是奮斗的動力.一個沒有理想的學生,就如同失去航線的一葉小舟,漂漂搖搖,不知去向.有了理想,就有了信念,有了信念,就有了奮發向上的動力,就有了堅韌不拔地追求.這種追求會化為學習的內驅力,在心的一方土壤里紮下堅實的根,抽出翠綠的芽,開出艷麗的花,並最終結出豐碩的果! 合格的高中生,要有刻苦學習的精神,堅忍不拔的毅力.大家都知道,高中生活苦啊!但作為高中生,有誰不渴望自己金榜題名,成為重點高校的高才生,有誰不渴望自己才華橫溢,前途一片光明.但這一切是等不來的.自古以來,寒窗十年晚睡早起,有誰知,幾度辛勤幾度勞苦.高中三年,有多少莘莘學子為追求心中的夢,而「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴」.但是,天上沒有無端掉下的餡餅,世上沒有免費的午餐,沒有,絕對沒有!人生之路需長途跋涉,成功之路需奮斗不息.不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?沒有十年寒窗苦,哪有一朝報佳音?不怕苦,苦一時,若怕苦,苦一世!苦,能磨練人的意志,苦,能堅強人的鬥志.世上只有凍死的蒼蠅,沒有累死的蜜蜂.同學們,為了心中的錦綉圖,我們必須要有刻苦學習的精神!只有這樣,我們才能在揮汗播種後含笑收割,才會於風雨之後笑見彩虹! 合格的高中生,要有端正的學習態度、良好的學習習慣.跨進高中的大門,我們長大了,更應該懂事了.對待學習,我們應該有新的認識,學習不再是苦澀澀的水,而是我們積累知識的手段.不再是乾巴巴的蠟,而是我們積淀本領的過程.我們要笑對學習,把學習當作一種樂趣,一種責任.調整狀態,革除陋習,查補缺漏,變弱為強,輕裝上陣,重塑形象.為使三年的青春不虛度,三年的歲月不蹉跎,自主學習,科學學習,溫固而知新,厚積而薄發,努力做到天天有變化,歲歲有進步! 合格的高中生,必須要有良好的行為習慣和優秀的道德品質.許多同學認為,長大了,學習的規章制度束縛了他們好動的手腳,父母老師的管束羈絆了他們想飛的心.但是,各位同學,你可曾想過,沒有修剪哪有成型的苗圃,沒有規矩何談方圓?所以,我們一定要崇向文明,在校園這片凈土上,不只是學會學習,還要學會做人,不但要充實知識,更要完善人格.用我們一千多顆純潔、美好、青春的心,串成高級中學七彩的畫筆,讓美麗的七色彩光在我們這個大集體中熠熠生輝! 合格的高中生,一定要自尊、自信、自愛、自強.步入高中,心理上有飛躍,學習方式上有變化.有的人有了一次小小的錯誤,就認為暗無天日,一錯再錯,自我作踐.有的人有了一次小小的失敗,就誤認為自己一無是處,一敗再敗,敗的一塌糊塗.各位同學,一帆風順只是希望,逆水行舟才是現實!人生在世,怕的不是失誤不是失敗,怕的是摔倒後沒有再站起來的勇氣!人活著,尤其在求學求志的時期,一定要自尊、自信、自愛、自信.當你失意時,當時困難時,當你沮喪時,一定要告訴自己,天生我才必有用!天生我才必有用!天生我才必有用! 同學們,高中是美麗的,青春是美麗,理想是美麗的,為理想而奮斗同樣是美麗的!我們應該看到,班主任披星戴月、早出晚歸,任課老師兢兢業業、勤勤懇懇.我們還應看到,父親那期盼的面龐,母親那深情的目光……面對這些,作為一個有良知的學生,有良知的孩子,怎能不覺得,肩上有份兒沉沉的擔子!怎能不明白,怎樣做才是一名優秀的高中生? 各位同學,光陰似劍,日月穿梭.跨進高中,我們必須盡快適應,在適應中進步,在適應中提高,在適應中脫穎而出.立下志向,尊崇恩師,感念父母.用青春的激情激盪我們無悔的拼搏,用執著的追求澆築我們不變的信念.在陽光下接受洗禮,在風雨中迎接歷練,在正氣中健康成長,做一名合格的高中生.為高級中學這個剛剛誕生的新母校奏響一曲動人的樂章!
⑻ 我是高中生了作文800
今天我遲到了
很遠就可以看到彭主任肥碩的啤酒肚
他從容不迫地站在學校大門前
手裡還捧著一版個黑色的筆記本權
傳說本子里記載著無數學生為非作歹的具體情況
這個情況將會在一年一度的批抖大會上公諸於眾
如果我現在沖上前去奪過本子並且當場燒掉
一定能令在場學生鼓掌叫好
可是事後我不想被人送進醫院
所以我如實向他說出我的姓名以及班級
他說我遲到了一分鍾不過要寫五千字的檢討書
我愣了一下後無奈地點了點頭