小學教師資格證考試作文

㈠ 教師資格證考試寫作文嗎

教師資格證考試寫作文。

教師資格證考試時間為上午9:00-11:00,下午13:00-15:00，下午16:00-18:00。

考生要憑兩證(准考證和身份證)二者缺一不可，按照準考證上面的地點去參加考試。統考的筆試時間是三月份的第二個周末，十一月份的第一個周末，面試時間是五月份和次年的一月份。成績查詢時候面試只有合格還是不合格的顯示，不會顯示具體的分數。

(1)小學教師資格證考試作文擴展閱讀：

符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

1、具有中華人民共和國國籍；

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；

3、符合申請認定教師資格的體檢標准；

4、符合《教師法》規定的學歷要求。

（一）幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷。

（二）小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及以上學歷。

（三）初中教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及以上學歷。

（四）高級中學和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者大學本科畢業及以上學歷。

（五）中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及以上學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。

參考資料來源：網路-教師資格證考試

㈡ 小學教師資格證筆試需要考作文嗎

一定是需要考的
國家中小學教師資格考試分為筆試+面試+認定
1、筆試科目：
幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質，科目二為保教知識與能力；
小學教師資格考試筆試科目一為綜合素質，科目二為教育教學知識與能力。
初級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質，科目二為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力；
高級中學教師資格考試筆試科目一為綜合素質，科目二為教育知識與能力，科目三為學科知識與教學能力。
中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
中等職業學校專業課和中等職業學校實習指導教師資格的人員參加教師資格考試有試點省份自行組織。
2、面試科目：
幼兒園面試不分科目；
小學面試分8個科目,
語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術；
中學（含中職文化課）面試科目與筆試報考科目三（學科知識與教學能力）相一致，共13個學科，語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術。
中職專業課和實習指導的「專業知識與教學能力」考試，主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。
筆試、面試均合格之後便可領取考試合格證明，並在網上申報教師資格認定。
參考資料
庫課.庫課[引用時間2017-12-24]

㈢ 我參加小學教師資格證《綜合素質》考試，作文要求800字、50分，我只寫了200多字，能給多少分

能給十分。

《綜合素質》考試中，寫作評分中會將考生的作文大致分為四等，每個等級中會有寫具體要求：

一等作文（38－50分）：切合題意、中心突出、內容真實、感情真切、結構嚴謹、語言流暢、字跡工整。

二等作文（25－37分）：符合題意、中心明確、內容較充實、感情真實、結構完整、語言通順、字跡清楚。

三等作文（12－24分）：基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、感情基本真是、結構基本完整、語言基本通順、字跡潦草。

四等作文（0－11分）：偏離題意、重心不明或立意不當、沒什麼內容、感情虛假、結構混亂、語病多、字跡難辨。

面試科目

1、幼兒園教師資格面試不分科目。

2、小學教師資格面試分語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術、心理健康教育、信息技術、小學全科等11個科目。

3、初級中學教師資格面試分語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息科技、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語等18個科目。

4、高級中學教師資格面試分語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息科技、通用技術、心理健康教育、日語、俄語等17等科目。

㈣ 教師資格證考試作文題目沒寫有沒有分

是有分的抄，一般扣2-5分不等，語襲句通順，立意明確，符合命題要求，有自己的觀點文字功底深厚的話就沒必要過於擔心了。

拓展資料

考試流程

1、考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月每個月可以考一次。

2、考心理學以及教育學（該考試半年一次，通常在3月和10月， 有效期要根據自己省份的規定，因此最好一次性通關。

在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（高職）/大學，你的學歷一定要高你報名等級一級，如果你要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證是提供給大學在職教師考的。

3、拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」，這個時候你要選好科目（就是要選好數學、語文之類的） 。說課一般是15分鍾，考之前上網下一下模板。 在每年6月和11月，通過說課就可以拿證了。

參考資料：網路——教師資格證考試

㈤ 小學教師資格證怎麼考

2020年下半年中小學教師資格筆試考試時間已經確定在10月31日，距離考試時間並不多。無論是幼兒、小學、中學及中職，均需進行綜合素質的考試，俗稱科目一。那麼這門課程究竟考什麼?如何備考?讓我們一起來走進科目一。
一、考試題型及分值構成
考查三大題型：單選題，材料分析題及寫作題。單選題29道，每道2分;材料分析題3道，每道14分;寫作題1道，每道50分，合計總分150分。
二、考查內容
考試的內容共分為五個部分，分別是職業理念(包括必考的重點教育觀、學生觀、教師觀)、教育法規、教師職業道德規范、文化素養、基本能力(包括閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力)。
三、難度分析
綜合素質滿分150，要想拿到滿意的分數有一定的難度。題型雖然少但主要為主觀題，這對我們的綜合應用能力要求就高。綜合素質裡面最好拿分的部分就是職業理念和職業道德了，佔了兩道材料分析題，幾乎每年必考。這部分知識內容簡單並且最易拿分，是必得分的考點。廣大學員們可以從職業理念的教師觀、學生觀、教學觀以及職業道德規范部分的「三愛兩人一終身」這六條職業道德備考。這兩大部分知識只要熟記背牢並且在答題時結合一定的模版進行做題就行。文化素養部分的知識主要是考察大家的積累，涉及的文化常識內容比較多，考察范圍極廣。至於分值最高的作文在後續我們也會給大家提供一些模板，請及時關注中公教育。那麼接下來我們對易拿分的材料分析題進行分析。
四、材料分析題解題思路
材料分析題做題方法
1.審題方法——明確理論
(1)先讀題干
(2)回答什麼——分析、評述、建議;有幾問
(3)運用什麼知識——教育觀、學生觀、教師觀、職業道德
2.分析方法——篩選理論，准確定位
閱讀、分析材料
(1)找到關鍵信息——教師行為、學生行為、其他人行為
(2)根據材料篩選知識點
3.作答方法——分條列點，結構完整清晰
(1)答題模板——原理+原理解釋+分析材料+如何做
(2)答題要求——分條列點，標志詞明確
(3)總-分-總
五、考題再現
李老師是一名中學美術教師，他常常說：「美術課堂不僅要教會學生畫畫，還應該培養學生更多的能力」。有一次，在和學生聊天時，李老師聽說學生家裡都有不少閑置的廢舊衣服，棄之可惜，留之佔地。於是，李老師組織了「變舊為新」創意大賽，號召大家收集家裡無用的舊衣物，將其進行改造。這一活動吸引了很多學生和家長參與，有的學生將舊衣服改成符合時尚潮流又具有獨特魅力的新衣服;有的學生將舊衣服裁剪成布條、布塊，製成燈籠、小布娃等布藝飾品……學生們給舊衣服賦予了新的功能和價值，製作出繽紛多彩的作品。
在教學中，李老師經常運用繪圖技術進行視覺教學，聽音樂作畫，古詩詞意境配畫等，他還帶學生去郊外寫生。每年市裡舉辦美術展覽，他都帶學生去參觀，引導學生仔細觀察，用心體會。李老師的美術課成了學生們追捧的熱門課，他個人也被評為學校最受學生喜愛的「十大明星老師」之一。
問題：
請結合材料，從教育觀的角度，評析李老師的教育行為。(14分)
一、審題
1.回答什麼——評析
2.答題角度——教育觀
3.主體——李老師
二、分析
1.常說美術不僅僅是畫畫，更多的其他方面能力——全面發展
2.組織「變廢為寶」創意大賽，吸引學生家長參與——創新精神和實踐能力
3.學生在活動中充分展示自己的天賦、潛能——個性發展
三、書寫
李老師的教育教學行為符合新課改背景下的教育觀，值得肯定。
第一，李老師的教育教學行為體現了素質教育促進學生全面發展的理念。材料中李老師在教授學生美術知識的同時，還積極組織變廢為寶等各項課余活動，拓展了學生視野和其他領域的知識，促進了學生的全面發展。
第二，李老師的教育教學行為體現了素質教育促進學生個性發展的理念。材料中李老師在教學中能夠綜合運用各種教育教學手段，開展「變廢為新」等個性化教學活動，有利於學生展示個性，滿足了學生個性發展的需求。
第三，李老師的教育教學行為體現了素質教育培養學生創新精神與實踐能力的理念。材料中李老師在教學中讓學生自己改造舊衣物，能夠培養學生的動手實踐能力，鼓勵學生創新想法，培養了學生的創新意識和能力。
作為一名教師，應該以李老師為榜樣，踐行素質教育理念，實現學生全面發展與個性發展的統一。

㈥ 小學教師資格證考試筆試還有最後5天，重點和作文還有很多都沒弄完，應該怎樣復習

我考幼教資格證也是好多沒復習，臨時抱佛腳綜合素質因為相對於保版教知識與能力簡單點，權容易過。個人建議你可以像我一樣，最後幾天把重點放在自己有把握過和簡單的科目上，不一定要一次過，過一科總比都沒過好，意見僅供參考。

㈦ 小學教師資格證綜合素質作文怎麼寫

1、緊扣主題

在教來師資格證考試中自，綜合素質中的作文題目大多是從教育的角度進行立意，所以考生們在審題的時候要注意把握主題，切忌跑題。對於命題作文來說，文章的文采固然是很重要的，但卻不是最重要的，最關鍵並且第一步就需要做的是要准確抓住作文的立意。

2、內容飽滿

作文的主題不偏，其實就已經成功一半了。接下來就看內容了，一篇文章如果沒有充實的內容，只有枯燥無味的說教，那麼就算三觀再正也很難引起人們的興趣。對於議論文來說，素材的積累是不可缺少的，考生們需要積累與教育有關的名人、名事、名句。

3、卷面整潔

最後卷面一定要整潔。考生若是能寫的一手好字那是再好不過的了，這可是實打實的加分項，但字跡的改變也非一朝一日就能改變的，對於那些字跡相對不那麼好看的考生來說，卷面整潔也是一項幫助加分的地方，這就提醒考生在寫作文的時候避免亂塗亂改。