『壹』 初中畢業作文500字，（普通）
「秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚.相思相見知何月,此時此夜難為情."時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發著.時光飛逝,那一年,我們畢業了.
時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練.那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應正在腦海,彷彿回到了從前.
忘不了,課堂的嚴肅；忘不了,課間的吵鬧；忘不了,運動場上的頑強拼搏；亦忘不了,辦公室的「風雨同舟」.是誰說過「相見時難別亦難」,本以為相識容易,離別更容易.在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業,而現在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……
那個夏天,我們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼.畢業照上,留下了一紙發黃的思念,數載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風,雖涼又暖,溫暖著每個人的心房.畢業的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠不變……
花開花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事.一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章.而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風中搖曳.
染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓.歲歲年年,花前月下,一尊芳酒.水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊.
花謝花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——我們一起走過.
緣聚緣散緣如水,背負萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢.
2.
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起湧上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--「酸，我不怕！」
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，「語、數、政、外、理、化、生」，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界盃，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。我親愛的初中生活，再見！
3.
同學錄？！又到了寫同學錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎？離開這個見證我九年成長經歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進入中學，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想像，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最後，卻是失落。這是一個生長在夢中並開出花的季節。每個人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地捲走。
畢業，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的夥伴們，轉眼間就要分別。我很傷心，但這能有什麼辦法呢，人的一生當中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業了，也許我們以後再也見不到了，我也會把我們之間的情誼默默的藏在心裡，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想著我小學的同學的模樣，想他們現在怎麼樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業的前夕，我們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以後後悔也來不及了。
4.
畢業，多麼沉重的詞啊！曾經，我認為畢業就是解放，就是解脫。可現在呢？我畢業了，可滋味卻大不一樣。是什麼滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什麼？自己都不知道那是什麼滋味？
端著一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著窗外隨風飄舞的細雨，任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞
那是一個有花有草的季節，我們帶著童稚的笑臉走進這陌生的班級，開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節，我們帶著那經過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級，開始了我們各奔東西的人生。我們畢業了。
曾經多少次希望自己快點畢業，可現在畢業了，自己卻很惆悵，心中不只是什麼味。可能是苦吧，因為自己要跟同學分開了，捨不得，感覺很苦。可能是愁吧，因為離開了自己相處3年的班級體，不知大家以後還會記起這個讓人感動的班級嗎？感覺很酸。可能是樂吧，因為順利考上了自己的理想學校，感覺中帶點樂。可能是喜吧，自己又將認識新同學，感覺中帶點喜。可能是
再次翻開那些備考用的資料，心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進嘴裡，很苦，真的很苦
現在想起來，3年的時光很短暫，但回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的。可如今，畢業了，少了朋友的陪伴，不知會怎樣？
畢業的滋味就像是斷了線的風箏，一個人孤獨的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風吹
『貳』 初中畢業作文題目
跟小學畢業一樣，初中的畢業，我沒有太多的傷感，也許還未真正懂得離別的含義，也許還未真正步生命的長河。今天我初中畢業了，三年的時光就這么從指縫悄悄溜走了。
7月3號，我們又背上行囊，各奔東西。不知道你們會不會懷念，懷念在語文課上叱吒風雲，又讓人感動的劉老師;懷念耐心善良又美麗的孟老師;懷念做化學實驗總丟三落四，把試劑弄到衣服上後問我們討衛生紙的棖老師;懷念那個快節奏的瘦瘦的善良的徐老師;懷念那個一口梅城普通話的彭老師;懷念那個不準我們叫他「朱老師」的朱老師;懷念那個走路都在學習的聰明無比的肖老師;懷念那個照片上笑得最燦爛的吳老師;還有那個陪了我們一年，給予我們無數嚴責無數溫暖的老班。
每一個相聚的日子，都有陽光和被吹亂的粉塵作證。老師們曾經在我們班的黑板上寫完了一盒又一盒的粉筆，我們在許許多多充滿陽光的日子裡，共同奔跑，努力奮斗。
我的青春紀念冊里，密密麻麻地填滿了很多熟悉的片段：毛衣哥紫色的毛衣，悠悠永遠低著的頭，大王的一臉陽光和正義，阿曼凶凶的時刻准備揍人，譚CaCa厚實溫暖的肩膀，圓圓五音不全的歌聲，雷包子和娟娟拚命打蚊子的憤怒樣子，吼妹永不停息的叫囂聲，不稱職的懶秘書，伍佰永不疲憊地大吹牛皮，還有唱《映山紅》的星豬婆那集萬般功能於一身的花褲子，斯文又暴力的蠍子萊萊，背書一字不漏的鄢鄢……
還異常清晰地記得去雲峰山野炊的時光，我們一路走一路尋覓春天的足跡。怎麼敢忘記廣組長帶著我的高壓鍋闖天下，龍廚師炒的那一大桌子菜，那一大鍋被我們搶完的沒有鹽的湯，還有屈屈就要被風吹走的小身板兒。
時光就像學校的荷花池裡長滿的荷葉，搖搖曳曳地舞過，又終究靜如風止。那時候大王說下學期又要天天吃藕了。那時候院長樓長和挖煤姐永遠辛勤地工作，豪哥和小序的歌聲突然消停又突然響起，波哥也總會安慰我說一切都會過去。一切真的都過去了，過不去的是思念的坎兒，以及我們那些隱隱帶著疼痛和歡欣的故事。
我想，我們還會不斷地相遇，就像當初我們不經意地走到一起。我想，我們還會如此，輕輕地深深地把彼此記起，就像時光在心裡烙下的印痕。等到下個深秋，學校的銀杏葉黃的時候，我們可否再走過二樓，走過熟悉的窗檯，把往事輕輕地拾起?
親愛的同學們，請永遠記得孟老師在黑板上寫的那句話：無論你們在哪裡，無論你們在做什麼，我都會在這里一直等你們。
看著學校從人山人海，到現在只有孤獨我一人。看著這待過三年的地方，突然心裡有種說不出來的感覺，是凄涼還是不舍?總之，初中，就這么畢業了。
『叄』 給初中畢業時的自己寫一封信【作文】
【一】回首三年，校園生活酸甜苦辣；回盟三年，校園生活豐富多彩；轉眼間，初中生活已離我們而去，人生的又一座港灣走到了終點。２個月的暑假，輕松中帶有一絲絲緊張；緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在２個月里，我不僅僅在為高中而奔波；更為初中的校園生活產生一次又一次的回憶……校園回憶錄之一：我軍訓我快樂三年前的八月中下旬，明媚的陽光在天空中考驗著路地上的行人。８月２８日，第一次走進龍湖中學的校園；第一次與我的新同學，為班級的第一次榮譽書寫篇章……無數的第一次，奏出了軍訓的樂章。幾天的軍訓是快樂而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓的生活，但也能找到一種無法形容的感覺。「我軍訓我快樂」，雖只有７天，但也有無盡的感嘆……校園回憶錄之二：一同工作一同成長進入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表，又轉折回班干。相信，誰都沒有我這「福氣」。在校園中，我的工作是辛苦的，但又是最快樂的。在校「自我管理委員會」中，認識了很多和我一樣「早出晚歸」的好朋友。從他們身上，我學到了太多太多……「一同工作一同成長」，和他們在一起是我一生中最值得懷念的事……校園回憶錄之三：我成長我快樂我無怨無悔初中生活真正進入倒計時，在最後，我們真正體會到了友誼的重要性。打打鬧鬧三年，分離就在眼前，還真捨不得。記得初中最後一次主題班會，時間 和我們開啟了玩笑。當全班最後一位同學說完祝福時，下課鈴打響了，這又代表這什麼呢？明天，我們將共赴「戰場」，我們將最後一次為母校爭光！「我成長我快樂我無怨無悔」……校園回憶錄之四：共赴「戰場」共創「輝煌」６月２４日，是一個特殊的日子。今天，全市３萬余名考生將在７份考卷中書寫３年的感悟。中考語文作文「我們的心近了」，不知，你看到它時是怎麼想的，你是否也想到了３年的校園生活呢？共赴「戰場」，共創「輝煌」。此刻，我們的心都系在一起。校園尾聲：如今，３年過去了，又一個３年將會來到。不管我們身在何方，我們的心都系在一起。３年同窗，３年好友，書寫３年輝煌。明天，新的太陽將會升起，而我們卻各奔東西！……
【二】看不到的笑
有一種屬於我的笑，它就是看不到的笑．這並不代表我惟一的笑.．和大家坐一起玩耍我可以放聲的笑； 和大家一起遊玩，我可以開心的笑；和大家聊天，我可以微微一笑．但有一中種笑，是最令我感到幸福的笑．
１６歲的我，喜歡為他付出，很平凡的舉動，很無知的想法，希望他開心，不知道我的所作所為是否是徒勞，我會事事為他，我總覺得他的腦子裝的學問太多，會用我的腦子去給他填充，讓他不分心．不如，我知道他哪科成績在知識點方面還欠提高，我會幫他找適合他的題目做，他平時總是愛做難題，所以．．．這樣做只是不想讓他浪費太多他休息的時間，因為他是個不太能晚睡覺的孩子．
還記得有一次，晚上他１０點睡覺，第二天眼睛都青了，而且他喜歡打球，所以我想盡量給他擠時間，讓他放鬆，我會為他的小事操心，為他的成績感到欣慰，可是不知道他是否需要．
我對他做的不需要回報，也許那樣我會不習慣，雖然這樣有時候會覺得很累，但是它可以讓我開心．自從有了他，我開始寫日記了，因為他的一句話，也許只是他隨口說的，本應該是他做的，可因為麻煩，就變成我的了．但我真的感到開心了．每天一回家，坐在書桌前，回想一下白天的事，然後把它們一一記在日記里，這裡面有我的想法，有我的疑惑，最多的是藏在我心中的快樂．我的日記，他有了興趣，也是我堅持的動力，雖然有的時候我會不開心，但想想我們的原來，和我心裡的想法的惟一寄託者－－日記，我就會很開心．他看了我的日記，他成了最了解我心思的人，這是多麼快樂．
平時我們是最熟悉的陌生人，但因為我們的交流，我們又是彼此知心的別人看不到我的笑，因為我的笑藏在我心裡．
不久前我們吵架了，但屬於我的笑仍然存在．因為我發覺他好象開始在乎我了．
『肆』 說說我自己作文600字剛初中畢業
認識我自己
俗話說：一個人最大的敵人莫過於自己，世界上最大的敵手不是別人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰勝你那脆弱的心才有可能戰勝你自己。要戰勝這個最大的敵人首先要做的是認識自我，了解自我，戰勝自我，超越自我。
說說我認識自己的方法吧，我覺得任何事情都是『當局者迷，旁觀者清』的，我是通過別人的態度，言行當認識自己的鏡子，善於總結自己得失的人是聰明的，能夠從別人的言行中學到經驗的人是快樂的，既不總結自己又不學習他人的人是愚蠢和可怕的，能夠正確認識自己的人，不但不會被人恥笑，還會因為是坦盪君子襟懷而受人敬重，還會因為充滿愛心，樂於奉獻而受人敬愛，還會因為你自強不息與時俱進而受人敬佩，連自己弱點都不敢承認，錯誤都不敢改變的人，只能是懦夫，又怎麼會有信心搏擊人生取得成功呢？
原來的我總是太多感覺良好，總覺得自己沒什麼缺點，別人問『你缺點是什麼啊？』我考慮半天說個『好象沒有』那就是因為我還沒認識自己，還沒真正了解自己。
爸爸曾取笑我說『你的性格太過急噪了』我很是難過，原來我是有缺點的，媽媽也笑著說我是比較沖動的人，我回頭看看自己，原來我真的是這樣的。雄心勃勃地想做些什麼,可到頭來,自己不是為這事耽誤了一會兒,就是那項計劃拖延了時間,老因為暴躁毛病和沖動的壞習慣,使有條不紊的學習計劃化作一紙空文。
不過自從上了中學，我也該重新認識自己，制訂自己的學習計劃，不能總讓嘆息作自己生活的主旋律，我要讓我的生活奏出與眾不同的旋律，讓爸媽重新認識一個全新的自我。
『伍』 初中畢業作文
「秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情......"時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發著。時光飛逝，那一年，我們畢業了。
時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應正在腦海，彷彿回到了從前。
忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的「風雨同舟」。是誰說過「相見時難別亦難」，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……
那個夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業照上，留下了一紙發黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風，雖涼又暖，溫暖著每個人的心房。畢業的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……
花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風中搖曳。
染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。
花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。
緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。
『陸』 有關初中畢業的打算的作文600字
答：親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
我的朋友們，我們要暫時分別了；「珍重珍重」的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳盪不息。
如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終於你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關於很遠很遠的書。我並不驚訝，因為你本該如此。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裡保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊湧上心頭。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對於即將的離別，支持著我的是對於重逢的期盼。
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離中考還有20多天了，看著教室黑板上的倒計時，作文 初三了，我們就要畢業了。心裡莫名的緊張，的確，只剩短短的20多天，我們就要分別了。不知是該高興還是該悲傷，多年以後還會不會回到這里—我們曾待過3年的地方，這里有我的珍貴回憶，不知多年以後還會不會記得昔日的恩師、朝夕相處的同學。不知在最後一次跨出校門的一剎那，我們會不會留戀、回首。心情還會和剛進來時一樣嗎？嫻，還記得嗎？我們曾一起哭過、笑過，還曾鬧過別扭。我們是初二才認識的，那時候我們都天真，很純……轉眼就要分別了，記得我們曾經說過：畢業了不流淚，初中三年級作文《作文 初三了，我們就要畢業了》。呵呵，畢業了，我們真的不會流淚么？畢業了，朋友，三年即將過去。以前的辛酸苦辣，將成為美好的回憶。永遠留在我們心底。初三了，我們就要畢業了！
『柒』 如果我初中畢業了的想像作文
——
題記
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在
我看來，初中是一個快樂的階段
——
沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。
可當我邁進初中後，才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。
初中的學習科目越來越多；
作業越來越難；
知識越來越復雜；
自然酸甜苦辣也
體會得越來越深：
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想，
我會恨自己不爭氣，
流下後悔的眼淚；
偶爾老師輕聲的詰責，
我也會覺得委屈而心酸。
但是，
酸卻是一份生活的饋贈，
每當我考試不好而心酸
的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心
酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓
我明白
「
酸不過如此
」
，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，
甜進心坎。
從剛入學時的互不相識，
到逐漸走在一
起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一
起讀書、
寫字；
在一起暢談天下大事；
在一起跳皮筋、
打籃球。
快樂，
大家分享；
困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天
剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上
10
點了還不肯入睡，為的是不把今
日的任務留到明天完成。白天
「
語、數、外、物、化
」
，科科都有作業；晚上秉燭
夜讀，只因明天老師要將作業檢查。
「
唉！累死了！
」
想看看心愛的動畫片，卻被
成堆的作業困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書
走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲
「
出風頭
」
，這時便有種麻辣
的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想
「
有什麼辦法能發動全班同學合作
完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？
」
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個
「
五味瓶
」
，
五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸
甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真
摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
2.
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候
;
當太陽把它金色的光輝悄然披在一
棵棵俊俏的櫻花樹上的時候
;
當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒
,
再輕輕落地
的時候
,
我們正幸福地享受著爛漫的校園生活
.
清晨
,
快樂的鳥兒唱著歌
,
伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路
,
目送著我們走進
校園
,
眼裡全是笑意
.
陽光鋪在寫有
"
南京師范大學附屬揚子一中
"
的銅牌上
,
又把柔
和的晨光反射到我們身上
,
我們笑吟吟地接受了這份光芒
,
朝氣蓬勃地邁進校園
.
在去教室的路上
,
我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池
,
挺拔的槐書與婀娜的垂柳
;
我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴
,
友好地招一招手
,
親熱地拍一拍背
,
親切地問候兩句
,
也許再聊一聊最近做了些什麼
.
走進灑滿晨光的教室
,
安置好書包與作業
,
長長地吁一口氣
,
開始一天的學習生活
.
課堂上
,
我們盡情地展開我們的才能
,
大膽地說出自己獨到的見解
,
認真地記好我
們要領悟的知識與要點
.
為了讓鳥兒也為我們喝彩
,
為了讓大樹也贊許地點頭
,
為
了讓花兒也為之傾心
,
讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄
語
…….
我們努力著
!
我們喜歡課間
,
喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾
.
我們一起談心來增進彼此之
間的友誼
,
增添那寶貴的心靈財富
;
我們一起討論問題來提高彼此的成績
,
讓自己
更加的充實與睿智
.
有的依傍在欄桿上
,
憑欄遠眺
;
有的聚集在長廊上
,
談笑風生
;
有
的坐在
"s"
形的雕塑下
,
沐浴陽光
,
享受這最美好的金色年華
.
我們融入在集體之中
,
每個班級都是一個家
,
我們在一起朝夕相處
,
無不希望自己
的
"
家
"
能夠出類拔萃
.
因此
,
我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般
的沖勁
,
整裝待發的氣勢
,
戰無不勝的決心
.
我們還看見了一個個拉拉隊加油助威
的龐大的陣勢
——
有揮舞著雙臂的
,
有跳起來大聲喊的
,
個個神氣活現
.
我們在學習中成長著
.
我們在成長中學習著
.
現在
,
我們微笑著在校園的林蔭小路上散步
,
撒下最快樂的時光
.
當我們離開校園
的那一刻
,
再讓我們回首看我們走過的路
,
我相信
,
我們有的是戀戀不舍的感情
;
有
的是沒有虛度年華的自豪
;
有的是對美好未來的憧憬
!
我相信
,
那難忘的校園生活
一定會成為我們最美好的回憶
.....
3.
在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞
的語言成為我升入華辰學校最好的祝願。
因此，
我為我的初中生活沉浸在無限的
憧憬之中。
從此初中生活在我心中是那樣的美好、
幸福和歡樂，
我幾乎在幻想中
度日，
讓我這個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮
的期待
……
從跨進華辰學校的第一步起，我就知道我不再是個懵懂的小學生了。
3
年，
對我來說意味著短暫而又漫長。這並不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長，走
向青春的三年。
這必然短暫。
可把它看作充分學習，
約束無比，
管理嚴格的三年，
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又似乎漫長得不能再漫長了。
走進學校。
我是一個愚昧，
對任何事情都充滿好奇，
卻又十分自信的女孩，走出學校，我將變成一位知識淵博，含蓄的亭亭少女。這
是個過程，
而一切則取決於
3
年中的變化。
我不會再那樣的單純，
對一切都是傻
傻的，而是盡心盡力的學習，讓眼睛看得更遠。
我的初中生活，也應該起源於我與重點學校的際遇，在不懈的努力下，我
終於迎來了這段奇妙的，
來之不易的，
與華辰學校的塵緣。
這美好的三年將為我
展開不同尋常的體驗。
在中學中，
我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。
從
外面照射進來的陽光，
就是那片真理之光。
我開始相信，
我將看到一個動人的新
世界。在那裡，我渴望生活，渴望創造，渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯
麗的樂章。
開學後，
我會慢慢的適應到新環境中，
努力融入到華晨學校這個大家
庭中。在這個新的學校，新的學期，新的起點有更新的進步。
總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片
萬里晴空。
總想著不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋，越忙碌就
越好。
總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對
朋友真誠就好。
總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢
想，讓心中哼起一曲快樂之歌。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。
生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷於生活。在我們暢想
的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲！
『捌』 初中畢業計劃作文
無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起湧上心頭……多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天.三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起湧上心頭……初中生活很甜.同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎.從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裡.我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔.快樂,大家分享；困難,一起擔當.幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜.初中生活有酸.每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸.但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白：成績需要付出,努力才會得到回報.每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己：自作自受,決不能再犯.就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--「酸,我不怕!」初中生活很苦.為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動.天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天.白天,「語、數、政、外、理、化、生」,課課都有作業；晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查.唉,累死了!想想電視上的世界盃,卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭.初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態百味.又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報.當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那麼值得回味.我親愛的初中生活,再見!
『玖』 關於初中畢業作文
無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起湧上心頭……
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起湧上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--「酸，我不怕！」
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，「語、數、政、外、理、化、生」，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界盃，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。
我親愛的初中生活，再見！
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