㈠ 求一篇初中半命題作文，他，_______。600字左右
是他給了我力量
漫步在雨中，天空也灰的像哭過，這次考試又失敗了。
雨不停的下，擾亂了我的心。我知道，這次的考試徹底把我打垮了，像有什麼將我抽空了一般，只留下這個軀殼，沒有力量。
正當我這樣一步一步的走著，不知不覺又走到了校門口，隔著雨幕，我似看見一個歪扭著的身子，他很艱難的走著，雖然也被雨淋著，但他卻比我看上去更有活力，只不過走的很慢罷了。
近了，我才發現，這就是我們學校的以為殘疾同學！從我看他第一眼時，他就這么深刻的映在我的腦海里。此時再看著他，他的身上背著一個斜挎包，這大概是行走不便的緣故吧。他的身子和腿並不是豎直的，上身總是向右彎曲，後頸下端的骨骼突出，像一個年邁經歷過很多苦難的老人，他的肩膀總是一個高一個低，也許是骨骼的變異造成的。他全身濕透了，左腿是正常的，而右腿卻是那麼的畸形，像一個被人扭彎的變型娃娃，他走一下，拐一下，每一步都顯得前方路途是那麼顛沛，雨水毫不留情的吞噬著他，他卻是那麼從容，那麼淡定，好像天依舊那麼晴朗，就這么一步一步，那扭曲的身子，漸漸走出了我的視線。
他的身體雖然殘缺，可他的意志不殘缺，上學的路對他來說那麼崎嶇，他卻從不退縮，我是個正常人，考差了這點困難和他面對的困難比又算什麼呢？他能有力量翻越困難的高峰，我又為什麼沒有力量翻越呢？
㈡ 他也是我的老師 初中作文
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，於我們相處近三年了。
李老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裡的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：「你應該發現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎麼行？」聽到了李老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。後來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班裡的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認真地處理好。
後來在一些聯歡會等活動上，李老師參於到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，彷彿是我們的好朋友。這又讓我發現，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不願意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
李老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲，李老師會永遠留在我的記憶里！
或者是
會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講台上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者；你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個<<角落；你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的嚮往,一片希望的綠葉；你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀；你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我乾渴的心田,一種孜孜以求的願望。當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恆!驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光里 繼續向前 向前……
你可以摘抄一些好的語句，或者你換個名字都抄上去好了！
㈢ 《他(她)也挺可愛》初中作文
想起來，生命中永恆的東西實在不多，但有些瞬間卻讓你永遠難忘。時間編織了許多的故事，上演了無數的悲喜劇。當我們重新翻閱那一頁頁微微發黃的舊日歷，那一個個陌生而又熟悉的生命坐標時，會禁不住抨然心動！因為那是一段旅程，一抹心痕，一處風景。雖然時間已像夕陽一樣西逝，但留下了一串又一串記憶，揮也揮不去，抹也抹不掉，它駐留在心靈的深處，定格在生命的每一個瞬間。
當我們拉上窗簾，剩下一盞幽幽的壁燈，來一點淡雅舒緩的音樂的時候；當我們沐浴晚霞，任由摩挲，閉上雙眼舒適的倚在白色躺椅上的時候；當我們踏著落滿秋葉的小路或撐著傘沿著潮濕的雨巷邁著古典的腳步若有所思地走著的時候，那生命的每一個瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點燃那一片紅珊瑚般的記憶。
生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成一串美麗的花環。
想起那個冬天的夜晚，誦讀一首唐人關於詠雪的詩，讀著讀著，便依稀聽到窗外籟籟的響起了下雪的聲音，那是入冬後的第一場大雪，我有些激動，躡手躡腳跑到外面，頭仰著，任雪花掉進嘴裡，落入眉宇，無法言說那是一種怎樣的意境，我完全沉浸在美麗、晶瑩、雪白的夜色里。當一番「神遊」後來到爸媽的房間興奮不已地打開台燈，一個雪人出現在他們眼前時，爸媽驚得睜大眼睛，接著便嘮叨起來，可我，只顧捂著嘴巴大笑，現在想起來，我曾擁有一個多麼美麗的瞬間啊！
回首往事里久違的或者疏遠了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生動無比。即使是一些瑣事，沒有多少價值，卻因為在生命中曾經閃現，而觸動自己的心靈，觸動靈魂中最敏感的部分。
珍藏瞬間，感動瞬間。
㈣ 以《他(她)》為題的初中作文500字
父親 「人世情為何物?」情，也就是愛。愛分很多，最難割捨的是友愛，生死相許的是情愛，但最偉大的—-便是那無私奉獻的父母之愛。 記得上一次，是我父親的生日。我在父親生日的前一天下午，我用了我辛辛苦苦積蓄下來的錢給我父親買了一盒咖啡，雖然不怎麼昂貴，但畢竟是我的一番心意。成語也有說「物輕情意重，千里送鵝毛」。父親見了咖啡，不解的說：「你怎麼又亂花錢？」我就笑著說：「爸爸，今兒是您的生日呀！這，你寶貝 日呀！這，你寶貝送您的！」父親聽了，笑著說：「哦~~我最喜歡咖啡了，你真懂爸爸」 就這樣過了一天，父親沒有喝。也許是因為他捨不得喝我送他的咖啡，可我太想喝了，便偷偷喝了一杯，那味道至今還能感受的到，這樣一來，就剩下十一杯左右了。有過了一天，父親正在看報紙，我便對父親說：「喝杯『寶貝』咖啡吧」說著我便煮起咖啡來，一杯香濃的咖啡很快就到了父親面前。父親見狀，只好喝了起來。他珍惜的喝著，左手輕輕的托著底，右手緊緊的抓著柄，用口吹了吹，好象每喝一口就對自己說聲「小口點！」我無奈的望著他，也想和一杯。我本以為父親會大罵我一通，誰知他一看我的表情，居然毫不猶豫的煮了一杯給我，還溫和的對我說：「喝吧！以後想和就喝，知道嗎」我一邊喝一邊點頭。 幾天後,我妹妹也想喝,我和她便又喝了一次。但我每天都在數咖啡，除了我和妹妹喝的，一杯也沒少。我就去問父親：「爸爸，你沒喝咖啡嗎？」他總是答「喝了。」而我每次都半信半疑的離開。就這樣，我們每天一包，很快就剩下一包了，可是，我開始覺得不對勁，如果我們三個人喝，四天就剛好喝完。可我們喝了五天居然 還剩一包。如果說要答案，那就一定是父親沒喝！這時，我呆了，此時的父親那偉大的靈魂，已經滲透了我的內心世界，成了一道永久的痕跡。 原來，我錯了。打從我喝了第一杯咖啡後，父親他的慢慢獨享的念頭便放棄了， 他完全沒有想到自己，甘願不喝自己最不捨得喝的咖啡，為的卻是我和妹妹。 一杯咖啡，一件小事，是那麼的渺小，那麼的清純。而那杯咖啡後表現出的父親的愛，卻是那麼的偉大，那麼的深沉......
㈤ 難忘他的（ ） 初中作文 800字
平常中的又一天，10月的陽光與往常一樣溫柔地打在我的屁股上，和著汽車的嘟鳴聲從夢中醒來，邁著悠懶的步伐走出房門，見媽媽已不再！立馬清醒過來，全不像剛起來的樣子，神采奕奕地跳著小碎步，打開了電腦。
網頁上跳出騰訊圖片特展，懷著好奇心滑鼠左鍵點了進去，圖片像流水一樣掃過眼睛。一張投射出一位小女孩無助眼神的照片引起我原本不大的眼睛頓時放大！趕緊倒回去，眼睛鎖定在一張黑黃兩色為主的圖片上，一個非洲小女孩以她最絕望的眼神看向了鏡頭，那骨瘦如柴的身軀，旁邊只有枯黃的沙土和野草還有一隻等待著他死亡的禿鷲。孤獨絕望的眼神把最後一絲希望投向了攝影師。我無能為力了。我不知道她最後是被死神吞噬了，還是被這個善良的攝影師解救了，但不管結局如何我的心一直在顫動！
我環顧四周，巨幅勒布朗詹姆斯海報，垂到地上的珠簾，像公主一樣的蚊帳，反射燈光的紅木板，可以轉圈的軟椅，還有眼前這台電腦。哪一樣不是她夢中才會出現的東西，不是奢求？不是嚮往？
回想起昨天和媽媽的爭吵，僅僅是因為菜數不合胃口，還以不吃飯相要挾，迫使媽媽重新出去買菜。自信的我也許從此看到白米飯都會有愧疚，因為吃飽喝足，暖身對他們來說只是一種願望。
碩大的眼睛，用最悲楚的眼神一針又一針地刺進我的心頭，越來越深，越來越痛，心中拯救他們的吶喊也愈發強烈，也許這也是一種磨難，一種良知的折磨。
同樣是人類，同樣是一個種族，為什麼我可以任性，我可以過無憂無慮的生活，還可以對菜數的不合胃口抱怨平平，為什麼我認為原本就應該擁有的東西，他們不能得到！
我恨自己稚嫩無力的雙手不能改變什麼，但我想祈求：「偉大的聯合國，偉大的歐盟，偉大的北大西洋公約組織，請你們把互相爭斗的心思用在他們身上吧！讓吃飽，在嚴冬中穿暖不再只會出現在夢中，讓原本就應該屬於他們的生活不再只是新年願望！
自從厭倦於孤獨，我已學會一覓即中；自從一股逆風襲來，我亦能抗禦八面來風，駕舟而行！終有一天我要建立嶄新的國度，讓眼神看到希望與快樂！讓他們知道童年的美好與真摯！
㈥ 《她/他是這樣的人》600字初中作文一篇
手緊緊的抓著車把手，濕漉汗不打濕了我的手，車把手上像膠這時變得又硬又尖，在手心隱隱作痛。
「吱——」的一聲，車輪被狠狠地磕了一下，整個輪子浙浙軟下來了，好像要癱瘓似的。「呀誰那麼沒有公德心競在馬路上扔玻璃渣！」我望著那無精打採的車輪，著急的東張西望，「只有十五分鍾，上學就遲到了，怎麼辦！」忽然，一行字眺入了我的眼簾—修車鋪。我好像找到救星似的跑向它。站在修車鋪前，檢查著我車輪的是一個滿臉鬍子的中年漢子，他皮膚很黑，穿著一身已過時的T恤衫，整個人都透露著一股土裡土氣的氣息。「鄉巴佬！」我看了他，眉毛都皺起來了，忍不住小聲嘀咕道。「瞧他那雙手沾滿了泥巴，真惡心！」看著他那又沾滿污泥的手我不禁感到一陣眩暈想著。「呀」小姑娘，你的輪子已完全廢掉了，需重新換一個，可是你這種車輪的型號，我這里沒有！「那漢子擺擺手遺憾的說。」什麼！我聽了大吃一驚，腦子里一片空白，怎麼會這樣！我焦急地看著手裡的表，還有十分鍾，十分鍾就要遲到了，這可怎麼辦呀！如查我現在走到學校肯定來不及了，可周圍又沒有別的修車鋪，這……難道我真的完了嗎？我不禁絕望了……「可，可，我還要去上學……」我紅著臉，擠出了這句話。「呀！你還要去上學，快遲到了吧！讓我想想……」那中年漢子聽了大叫道。說著，他徑直走進了房間。他這是要干嗎？又要干什麼蠢事？不禁心煩起來。這時，只見 他從房間里搬來了一輛嶄新的自行車，那顏色粉嫩刺痛了我的心——好美！這時，中年漢子競蹲下來拆那車的輪子，邊拆邊說：「這是我女兒的車，她的型號與你的一樣，我這就給你裝上去！」我的心為之一震。
他原來是這樣的人，他原來是一個助人為樂的人，他原來是一個擁有顆熱紅彤的心的人，他原來是個心靈美好的有道德的人！我慚愧的低下了頭。
㈦ 他的快樂作文600初中
「生命」，一個多麼鮮活的詞語；「安全」，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：「人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。」而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鍾：那天，我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發生了：子欣在游戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅強的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。現在，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那麼的脆弱，又是那麼寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
其實這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了「不一定，出不出交通意外是由天決定的」；又有人反駁了「那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看」；還有人在反駁「你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節有沒有拜神」……..所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
㈧ 初中作文 他（她）這個人真…… 600字
2)朋友，認識我嗎？下面，我向各位做一下自我介紹。
我叫陳文強，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習，今年11歲。我家裡有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：「老奶奶，我幫助你把東西背回家吧！」老奶奶高興地回答說：「好，好。謝謝你，小朋友。」我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：「媽媽，你笑什麼？」媽媽回答說：「你自已看一看吧！」我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把「375」當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧？喜歡我嗎？
㈨ 難忘他的( ) 初中作文 800字
難忘他的身影
人生如流星般一躍天際,但留下的回憶,留下的難忘永存星空.
和煦的陽光沐浴的萬物,一片生機盎然盡在人們歡聲笑語中悄然綻放.帝湖的湖光天色陶冶著眾多的人.在三三兩兩的人群中,我看到的是幸福,是青春.
但在餘光中,那不經意的動作一閃而過.我朝那裡望去.卻是難忘的一幕.
一位兩鬢斑白,年過八旬的老爺爺,皺紋爬滿額頭,爬滿他那飽經風霜的臉龐上.一身樸素的行裝.那位老爺爺用瘦骨如柴的右手緊緊地握住拐杖,另一隻手將剛才撿到的塑料瓶小心翼翼地扔放在挎著的袋子中,動作如此之慢,如賽跑的烏龜.我可以看得很清楚,他的手抖得厲害.那是年輪的見證.
在我的鏡頭中,從他的身影中,我難忘.
美景之間,我猛然發覺地上的一些瓶瓶罐罐正默默地躺在地上,似乎在等待一位天使,等待著再次回收利用,不在成為美景之中的斑點.而那位老爺爺不正是那位天使嗎?
一陣笑聲傳來,卻聽見那是如此刺耳.老爺爺憑著那根拐杖,小幅度地緩緩移動著,步履蹣跚,慢慢向那正酣睡著的瓶子靠近.不乏如此之小,如友情間心靈的距離,近在咫尺.
終於,他氣喘吁吁地來到了那個瓶子前,彎下腰,緩緩向下傾去,手臂與身體之間,組成一把弓箭,彎,撿,扔,那畫面令我難忘.
「落紅不是無情物,化作春泥更護花.」
我難忘他的身影如磐石般堅韌不朽；如聖火般經久不息；如甘泉沁人心脾.老爺爺在余年中,不願平庸的生活,願盡自己一臂之力,實現人生的價值,完成人生最後的篇章.難忘他那身影.
難忘那人,難忘那畫面,難忘那精神,如一組組零件,構成自己光彩燦漫的人生.
願那精神永存人間,留下更多的難忘.
㈩ 初中作文 他們
他們
在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭紮下了根。於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在「城市人」異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。
放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城裡的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許願，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……
然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成後是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：「我們的學校很小，但我們的成績不差」「我們不和城裡的孩子比爸爸」「北京的2008，也是我們的2008！」他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個「雖然」，但是，只有一個「但是」就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會成為我們。