A. 以「醒」為題的作文
醒
我不是一個嗜睡的人，因為我怕沉沉睡去，就將不再醒來。那時，眼前一片漆黑，身體不知被埋葬在哪座墳堆里，而意識，也許尚存一息，也許支離破碎，抑或是化成了什麼其他的東西。唉，不去想了，那樣的虛無必定是生之不能承受的，而死後，又有誰知道呢？
幸而，我還醒著！
我的眼睛可以看到清晨第一縷陽光悄悄拉開窗簾跳進屋來撓我腳心的俏皮樣兒；我的耳朵能夠聽見雨像小和尚手中的念珠般灑落時的驚惶哭泣；我的臉可以感覺到夏日雨過天晴後，微風帶著彩虹的氣息輕撫而過的溫柔與細膩；還有我的手心細細的汗珠記錄了剛才不經意間與那個女孩牽手時的欣喜和緊張……
這一切，或喜或悲，對我來說都是美好的存在，因為醒著，我有幸享受生活中的每一天，也因為醒著，我嘗到了生命的滋味。
但有兩中人，都不是真正醒著，所以很可憐。
一種是身體醒著，而內心睡去的。他們眼中的世界應是灰色的，也許還算不上虛無，卻也定是毫無生氣、一片死寂的。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來，封成一個繭，裡面充斥著曾經的夢想破碎後化成的黏液，而這些人就浮在其中，醉生夢死。
另一種我們叫做「植物人」。他們的身體睡著了，一動不動，但他們的心還在跳動。我相信在那沉寂的身體里，惟有心還醒著。然而，這不夠。睡去的身體像封閉的罩子，將渴望涅盤的願望扼殺了，於是，在人們看來，他們便成了「植物人」。
由此，我更加感恩上天讓我作一個真正醒著的人。
醒著，不僅僅可以享受生活，更要珍惜生活。我清晰地聽到鍾擺的聲音，每一下都響在心上，催我抓住時間；我真切地感到流沙滑過指間，帶走越來越多的重量，警醒我不要沉醉夢境，在每一天里都保持清醒。
B. 請以《醒》為題作文，題材不限。
幾億年前，宇宙中出現了一隻雄獅，沒有什麼能夠制止他，後來，這件事驚動了上帝，他便將雄獅封印在藍色水晶球里，貼上了綠色封印，將他置於宇宙中，並起了一個很好聽的名字——地球，雄獅將永遠沉睡在裡面．．．．．．地球真美，這兒有花的芬芳，鳥的歌唱，偶爾有幾只蝴蝶飛過，他們落在花朵上，淹沒在花海中。遠處是一條清澈的小溪，潺潺的流水在太陽的映照下波光粼粼。小溪的後面是茂密的森林，是一望無際的綠色，「這大概是那綠色的封印吧」我靜靜的想著。沒錯，我是上帝派來的天使，來地球遊玩，自然對這里的一切感到新奇，陶醉在地球的風景中，我又怎會想到幾億年後這里的荒蕪。有一天，一群新的生命體來到這個純潔的星球，他們便是「人「，飛來天國。我萬萬沒有想到，這竟是噩夢的開始．．．．．．幾百萬年以後，我想念地球的美好，所以決定偷偷地回地球看看。撥開厚厚的雲層，我發現那綠色的封印有些殘缺，水晶球有些異樣，我心想：大事不妙，便急忙飛向地球。當我降落在地球上時，我被眼前的景象驚呆了：這里不再是昔日的鳥語花香，青山綠水，這里是無盡的黑暗與陰霾，我開始懷疑我走錯了星球，正打算離開，忽然，幾個熟悉的身影映入了眼簾，沒錯，那是「人「。他們正在砍伐茂密的森林，剝落綠色的封印。黑色的濃煙從機器里冒出，沾染著藍色的天空。我遊走在地球的每一個角落，看到的確是工廠煙囪里冒出的黑煙。郊外那如山的垃圾，繁華 城市旁那黑色的小溪，森里中那陣陣槍聲．．．．．．蹲在一個光禿禿的小山丘上，我哭了，雖然，天使是不應該有眼淚的，但是，面對這樣的地球，我又怎麼會不傷心，不流淚呢？我至今也不敢相信，這是曾經的地球。醒來吧，自以為是的人啊，想一想，你們多久沒有聽到鳥兒的鳴唱了？多久沒有聞到醉人的花香了？多久沒有聽到小溪的歡唱了？你們有沒有留意過？反思過？就沒有意識到你們的錯已經很深了么？醒來吧，誤入歧途的人啊，你們違背了自然規律，不怕受到自然的懲罰么？你們有沒有為自己的子孫後代想過？你們就想讓他們生活在如此惡劣的環境當中，而感受不到大自然的溫暖嗎？醒來吧，無知的人啊，你們可知道你們腳下地殼深處有一顆跳動的心臟，有一股即將迸發的力量？你們可知道你們砍伐的森林是綠色的封印，而裸出的是雄獅的皮毛。面對近年來頻繁發生的地震，海嘯等自然災害，你們難道不知道這是封印千年的雄獅在蘇醒么？你們難道不知道這是大自然的警告么？人啊，你們一定要在雄獅蘇醒之前快點清醒過來，不要被金錢蒙蔽了雙眼，覺醒吧，快些醒來吧——我不知道人們能否聽到我的呼喚。最終，我做了一個艱難的決定，我將我的靈魂留在了地球，化作了一棵樹，一顆人們永遠不可能砍倒的樹。我死了，雖然我知道天使不會再有來生，但這是我自己的決定。只要有一棵樹在，雄獅就不會蘇醒，我不想讓悲劇上演，我不想讓地球消 失。我靜靜地挺立在山頭，默默的祈禱：人啊，覺醒吧．．．．．．
C. 求一篇以「醒」為題的作文 600字左右 初中作文
當紛飛的大雪又一次飄落，當新年的鍾聲又一次響起，時光老人又悄無聲息地陪我們走過了一個四季的輪回。
站在歲月的渡船上，驀然回首自己往昔的時光，不禁有些內疚、有些自責。生命是如此短暫，而我卻花費了多少時間，去做那些毫無意義的事?芽青春是如此珍貴，而我卻浪費了多少精力，去插足那些無關緊要的事？在高中的生活即將結束一半時，才發現自己為學業付出的太少、太少。
青春不是固定資產，可以無休止地揮霍而不枯竭；青春不是胭脂，能供我們永久地打扮歲月；青春更不是令人嫉妒的賭注，可以用來和明天不負責任地打賭。青春是無形的資本，是去而不返的機遇，揮霍它時產生的表象快意，實則是多年以後的痛悔之源。只是，當我們尚感「未來」遙遠、日子充足的時候，常常習慣於一種無憂無慮的懶散和懈怠的生活，對一切都不警惕，對一切都滿不在乎。捫心自問吧：青春，我珍惜了嗎?
我們無法留住時光的流逝，但卻能在流逝中，讓生命變得永恆。那便是：堅忍不拔地一次次超越自己，奮力為明天而拼搏、努力，珍惜生命中的分分秒秒。
於是，當新的一年開始時，我為自己定了一個新的起點，比如：一個新的學習計劃、一個新的作息安排……就當作是一次生命的洗禮，就當作一張告別昨日、重新開始的見證書吧。把握生命中的每一天，為生命作跋涉、追求、懂得乘風破浪———這才是青春的醒悟
醒著
執筆面對作文紙上的一片空白,我找不到一點感覺,頭腦里恍惚出現一幅畫面:遼遠的天際白雲朵朵,飛鳥兩三;陽光燦爛,人影綽綽;還有那打鬥後的斷壁殘垣,幾縷裊裊青煙……
似曾相識,彷彿夢境一般,仔細尋來,原來是在那些精彩的小說裡面。
不知何時,小說已成為我生活的主題,不論是玄幻、武俠,還是都市、網游,都是我的最愛,只有游盪於小說叢林里的時候,我才擁有自由的空氣,我才看得見陽光和藍天,才覺得生活無比美好與輕松。
那白衣飄飄,長發灑灑,背負長劍,手捏法訣,揮手間翻江倒海的灑脫;那直立長空,手執法杖,口念咒語,談笑間魔法四射山崩地裂的炫麗,都是那麼的令人心馳神往,激動不已。於是我幻想,幻想著有一天自己能乘風而去,異能加身……
上課的時候,我的軀殼端坐教室,而我的靈魂卻隨著那白衣長劍踏上了游俠之路,或神遊於魔法橫飛的西方異界。時光飛逝如電,記憶的屏幕上只留下一個個模糊的影像,像風又像煙。課後,我利用一切可以利用的空閑,閱盡一切可以下載到的網路小說,翻遍所有能找到和借到的鍾愛書籍。夜裡,頭枕一摞珍藏小說,躺在被窩里做著那「桃花影落飛神劍,碧海潮生按玉簫」的閑雲野鶴般的夢。
人生的一切煩惱與苦悶都離我而去,騰空在雲端,自認為看清了世間一切紛紛擾擾,「舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒」。
但我知道,透明的玻璃罩是我的幻想,它裡面隱藏著一顆脆弱的心。終於一天,它被打碎了,下滑到底的成績像「警鈴」驟響耳畔,似「紅燈」閃爍眼前,於是,顫抖的心在低聲訴說:是夢,總要醒的,幻想破碎了,應該醒覺了。
幻想只是一個虛幻的影子,可望而不可即,一味地鑽在紙堆中,不過是把負載沉重的心靈寄託在「海市蜃樓」上,藉以逃避現實,換取一時的愉悅罷了,當它消失的時候,得到的只是無盡的空虛。
迷失的心覺醒吧!這種生活應該告一段落了。我要回到現實來,過一種實實在在的日子,盡管它有不公,有虛偽,有欺詐,有分數,有壓力,有父母的嘮叨,有老師嚴厲的眼光……但它們卻是真實的存在。
潮退的時候,我發現自己裸身伏在沙灘上,皎潔的月光照過來,聽見一個人幽幽地唱:「何時夢醒還在朦朧,一陣痛一場空,不願永遠活在夢中…… 忘記過去的煩惱,清晨的曙光已經升起,人生總要不停地換班,醒了就要向前沖」。
D. 醒來作文600字初中
窗外的陽光已經打在了窗簾上，把窗簾染成橘色。夾雜著車鳴聲，寒暄聲和風聲，我醒了。夏日的清晨依舊清爽，與微風撞一個滿懷是最快樂的事。
我坐在床上，朦朧的雙眼無意間發現太陽已經高掛，心中不由得一顫。但就在我急忙拿起校服的那一刻，我愣住了，我昨天已經畢業了。
是的，我畢業了，記載我初中三年的那本書，寫到了最後一頁，合上了。初中三年彷彿夢一樣，一場青春夢，一場做了三年的夢，現在到了醒來的時候。猶記三年前那一個夏日的午後，風是柔的，日是和的，人是樂的。我踏進了初中的校門，走進了嶄新而又陌生的教室，看到了一個又一個親切而又熱情的笑臉。窗外的樹，還掛滿綠葉，在略微有一些刺眼的陽光，一片片樹蔭打到了教室里，打到了課桌上，打到了同學臉上。一幕幕演出，彷彿就發生在昨日；一個個橋段，也彷彿剛剛結束。
夢醒了卻依舊不忍忘去，細細回味。但我卻忘了，回憶是思念的愁。一道道解不出的數學題，一串串的英語單詞，一頁頁的古詩古文，都已停留在了這場夢里，這場記錄著我少年回憶的夢；一節節令人頭疼的物理課，一個個復雜的化學方程，一張張畫滿線路的地圖，都已停留在了這場夢里，這場寄託著我理想的夢；一條條程序編碼，一圈圈圍著操場跑的步，一段段動人的歷史，都已停留在了這場夢里，這場給予了我希望的夢。身為少年的我，已體會了愁的滋味，那份離愁盪漾心田。
也是一個夏日的午後，一條紅毯鋪到校門口，教學樓前還在靜靜地拍著畢業照，教室里同學們也在說笑、留念。一片雲朵擋住了烈日，一陣清風沖進了我的懷里，一陣歌聲打動了我的內心。畢業，曾經的遙不可及，現在的觸手可及，不禁想起那句話：願走出半生，歸來仍是少年。
沉睡在懶惰的十二月，分別在熱烈的六月，你說你曾經的夢想，是否都已實現。夢終究要醒，有相聚必有散時。猶記當時年紀小，你愛談天我愛笑，而如今卻只道夢里花落知多少。醒來之後，把想念掛在照片上，從淚眼中，依舊能看到笑顏。
E. 初中生作文 《醒》 給點範文出來
春天--------醒，自己人生
F. 以醒為題的600百字作文
我不是一個嗜睡的人，因為我怕沉沉睡去，就將不再醒來。那時，眼前一片漆黑，身體不知被埋葬在哪座墳堆里，而意識，也許尚存一息，也許支離破碎，抑或是化成了什麼其他的東西。唉，不去想了，那樣的虛無必定是生之不能承受的，而死後，又有誰知道呢？
幸而，我還醒著！
我的眼睛可以看到清晨第一縷陽光悄悄拉開窗簾跳進屋來撓我腳心的俏皮樣兒；我的耳朵能夠聽見雨像小和尚手中的念珠般灑落時的驚惶哭泣；我的臉可以感覺到夏日雨過天晴後，微風帶著彩虹的氣息輕撫而過的溫柔與細膩；還有我的手心細細的汗珠記錄了剛才不經意間與那個女孩牽手時的欣喜和緊張……
這一切，或喜或悲，對我來說都是美好的存在，因為醒著，我有幸享受生活中的每一天，也因為醒著，我嘗到了生命的滋味。
但有兩中人，都不是真正醒著，所以很可憐。
一種是身體醒著，而內心睡去的。他們眼中的世界應是灰色的，也許還算不上虛無，卻也定是毫無生氣、一片死寂的。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來，封成一個繭，裡面充斥著曾經的夢想破碎後化成的黏液，而這些人就浮在其中，醉生夢死。
另一種我們叫做「植物人」。他們的身體睡著了，一動不動，但他們的心還在跳動。我相信在那沉寂的身體里，惟有心還醒著。然而，這不夠。睡去的身體像封閉的罩子，將渴望涅盤的願望扼殺了，於是，在人們看來，他們便成了「植物人」。
由此，我更加感恩上天讓我作一個真正醒著的人。
醒著，不僅僅可以享受生活，更要珍惜生活。我清晰地聽到鍾擺的聲音，每一下都響在心上，催我抓住時間；我真切地感到流沙滑過指間，帶走越來越多的重量，警醒我不要沉醉夢境，在每一天里都保持清醒。
G. 以醒為話題的作文
6年級水平，OK？
H. 以醒為題目的800字作文，快 初中的
第一篇
當紛飛的大雪又一次飄落，當新年的鍾聲又一次響起，時光老人又悄無聲息地陪我們走過了一個四季的輪回。
站在歲月的渡船上，驀然回首自己往昔的時光，不禁有些內疚、有些自責。生命是如此短暫，而我卻花費了多少時間，去做那些毫無意義的事?芽青春是如此珍貴，而我卻浪費了多少精力，去插足那些無關緊要的事？在高中的生活即將結束一半時，才發現自己為學業付出的太少、太少。
青春不是固定資產，可以無休止地揮霍而不枯竭；青春不是胭脂，能供我們永久地打扮歲月；青春更不是令人嫉妒的賭注，可以用來和明天不負責任地打賭。青春是無形的資本，是去而不返的機遇，揮霍它時產生的表象快意，實則是多年以後的痛悔之源。只是，當我們尚感「未來」遙遠、日子充足的時候，常常習慣於一種無憂無慮的懶散和懈怠的生活，對一切都不警惕，對一切都滿不在乎。捫心自問吧：青春，我珍惜了嗎?芽
我們無法留住時光的流逝，但卻能在流逝中，讓生命變得永恆。那便是：堅忍不拔地一次次超越自己，奮力為明天而拼搏、努力，珍惜生命中的分分秒秒。
於是，當新的一年開始時，我為自己定了一個新的起點，比如：一個新的學習計劃、一個新的作息安排……就當作是一次生命的洗禮，就當作一張告別昨日、重新開始的見證書吧。把握生命中的每一天，為生命作跋涉、追求、懂得乘風破浪———這才是青春的醒悟。
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第二篇
太陽出來時，雲醒了；雲朵出現時，雨醒了；雨滴墜地時，花醒了；花醒了，大地便醒了，爸，昨天，我也醒了。
早晨醒來時，天氣並不像預料的那樣炎熱，空氣中透著一絲涼意。摁開燈，擰開水龍頭，捧一抔熱水澆到臉上。一切如舊，卻令我緊張。明天就要中考了，我想著。
洗了臉的我依然睡眼朦朧，這幾天實在是太疲倦了，我癱在飯廳的凳子上，看見面前的一張大大的紙條：「兒子，爸爸單位有事，你自己去看考場吧。好好復習。」我怨，我恨，我孤單。我不明白。
啃著簡單的早飯，門外傳來鄰居父親叮嚀孩子的聲音，一家人其樂融融，我自己重重摔在床上，蒙上被，閉上眼，我想，爸現在在陪客吧，是不是在遞煙，是不是喝著毒葯一樣的酒？是不是別扭地說著普通話……這樣想著，漸漸便睡了過去……
醒來時天色已暗，我簡單吃了點東西，到爸爸推門而入，我並沒有理睬他，進入衛生間。「用具都准備好了沒？」我沒有回答從門縫往外看他，爸把我早已備好的工具拿出來，我剛想喊，卻咽下了——爸把每支筆都檢查一遍，確認無誤才放入袋子。「圓規鬆了，擰擰。」望著他把肥墩的身子拿著螺絲刀，費力地修著那小小的圓規，一種復雜的感覺湧上心頭。「看你中考，我都覺得我老了……以前都我考高中，考大學……」
我將水龍頭開到最大，掩蓋我哭泣的聲音，看著鏡子中的我以不再稚嫩，我為自己感到慚愧。爸為了這個家奔波了大半輩子，真的老了，真的老了……
爸，原諒我的無知，原諒我的執拗。
爸，我不再是那個混沌的少年，我醒了。
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第三篇
我不是一個嗜睡的人，因為我怕沉沉睡去，就將不再醒來。那時，眼前一片漆黑，身體不知被埋葬在哪座墳堆里，而意識，也許尚存一息，也許支離破碎，抑或是化成了什麼其他的東西。唉，不去想了，那樣的虛無必定是生之不能承受的，而死後，又有誰知道呢？
幸而，我還醒著！
我的眼睛可以看到清晨第一縷陽光悄悄拉開窗簾跳進屋來撓我腳心的俏皮樣兒；我的耳朵能夠聽見雨像小和尚手中的念珠般灑落時的驚惶哭泣；我的臉可以感覺到夏日雨過天晴後，微風帶著彩虹的氣息輕撫而過的溫柔與細膩；還有我的手心細細的汗珠記錄了剛才不經意間與那個女孩牽手時的欣喜和緊張……
這一切，或喜或悲，對我來說都是美好的存在，因為醒著，我有幸享受生活中的每一天，也因為醒著，我嘗到了生命的滋味。
但有兩中人，都不是真正醒著，所以很可憐。
一種是身體醒著，而內心睡去的。他們眼中的世界應是灰色的，也許還算不上虛無，卻也定是毫無生氣、一片死寂的。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來，封成一個繭，裡面充斥著曾經的夢想破碎後化成的黏液，而這些人就浮在其中，醉生夢死。
另一種我們叫做「植物人」。他們的身體睡著了，一動不動，但他們的心還在跳動。我相信在那沉寂的身體里，惟有心還醒著。然而，這不夠。睡去的身體像封閉的罩子，將渴望涅盤的願望扼殺了，於是，在人們看來，他們便成了「植物人」。
由此，我更加感恩上天讓我作一個真正醒著的人。
醒著，不僅僅可以享受生活，更要珍惜生活。我清晰地聽到鍾擺的聲音，每一下都響在心上，催我抓住時間；我真切地感到流沙滑過指間，帶走越來越多的重量，警醒我不要沉醉夢境，在每一天里都保持清醒。
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第四篇
雲卷雲舒，卷舒的是心靈的純潔無瑕；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗穎；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。走過十五個春夏秋冬，我可以自豪地說：「我長大了，我醒了！」
由模糊到清晰，由膚淺到深刻，由稚嫩到成熟，我長大了，我醒了。
曾幾何時，母親綢緞似的頭發變白了。「路上小心點，走路要看車啊……」母親繼續「嘮叨」著，然而我卻不那麼煩了，不知是誰告訴我的，母親總是為自己好，漸漸地我也明白了，我細細地看著母親那變白的頭發，幾縷銀白，那麼耀眼，刺著我的神經。母親變白的頭發，見證了我的成長，我醒了！
曾幾何時，裝滿玩具的書包被書填滿。「平行線間的距離處處相等……」數學老師在講台上講的激情澎湃，在他重復時，我開了個小差，忽然想起在幼兒園時的快樂惆悵，郁悶之情不禁油然而生。「你！重復一遍。」我愣了一下，脫口而出。「很好」，老師表揚到。我長大了，我的知識變淵博了，不堪重負的書包是我的見證，我成長，我醒了！
曾幾何時，胖嘟嘟的臉蛋上有了痘痘。哼唱著孩子的歌，我在鏡子前擠痘痘。那痘痘像是在我和我打游擊戰，不停轉換陣地，時不時地還留下些彈坑，大有日本侵略中國的陣勢。我連忙向上祈禱，希望它別再侵略我毀了我的前途。那可惡的痘痘見證了我的成長，我長大了，我醒了。
原來，我已經不再稚嫩，我必須邁過青春的門檻，勇敢地告別青春，換取成熟獲得成功。
原來，我已長大，我要照顧母親，學習知識。我懂得了許多，明白了許多。
原來，我長大了。我醒了。
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第五篇
散落的花瓣，搖曳的陽光，江南煙雨窗外門環惹銅綠，不是山崩海枯石磐不移，那些翻然的醒悟就流淌在山澗的泉水裡，泠泠作響，讓我深醉不已……
一絲涼風輕輕滑過秋日的天際，枝頭黃葉悠悠而下，旋轉著，飄飛著，升騰著，在空中凄美的打著旋兒，風又將它溫柔托起，葉在半空中停息瞬間，似乎是舞得太累妄想小憩片刻。但千回百轉終逃不脫命運的羈絆，葉落至我腳邊安詳睡熟，匆匆急走的我不禁打馬慢行，駐足凝望。我伸出手聽黃葉無語，回答我的卻是種翻然的醒悟。
人生如葉生命中有結。在夏日高而初始的天空下綠著，鮮活地年輕著。卻終有化為春泥的一天。唯有把握時光在最美的年華里，將自己變成最美，時光流逝不虛度此生。
醒悟——來自一片秋葉
芭蕉驟雨，年輕的春天總愛哭，又是和徐志摩比痴的季節，靜坐窗前，膝上是一本攤開的《飲水詞》，正讀著，一個雨滴從窗外跑進來，落在我光潔的書頁上，蘊開一個微涼的圓圈，我輕撫那水跡，感受到絲絲清爽，多自由的雨呵。本就因著柔弱無骨可以在山間墟隙流動，今天又跑到我的書頁上玩耍。輕輕推開窗，我將手伸向窗外，雨恣意流動，從我的肌膚一直流入心中，滋養那乾涸的沙漠，內心深潭微瀾，又有種翻然的醒悟。
何必促於室內，何不像雨，自由自在無拘無束，解脫自己放飛自己……不用把自己置於小天地，像雨一樣按自己喜歡的方式生活，自由地流淌，自由地飛翔。
醒悟——來自一滴春雨。
感謝葉落和雨水讓我心靈有了片刻寧靜與放逐，生活中，許許多多這樣翻然的醒悟，在放逐，在生活，許許多多這樣翻然的醒悟，在我心中連成串串珍珠，次第閃爍，流淌不息……
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挑吧~五篇哩~~~~~
I. 以「醒」為作文，600字左右。初中作文，不要太深奧！
渴望
我們是一群十四五歲，充滿朝氣與活力的青春少年，我們渴望長大，渴望老師會心的一笑，渴望走上領獎台的那一剎那。我們還年少，我們更渴望得到所有人那一思思理解與包容。
歲月給我們記上了14個年輪，我們再也不是父母眼中的「小不點兒」，我們有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗，由於種種原因，考砸了成績的我們坐在校園的一角獨自悔恨。因為我們深知：回到家便是一場無休止的責罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由於緊張由於……作為21世紀的父母，一個合格的父母不能只會責罵，應該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯誤，並給予一定的鼓勵和安慰。
生命樹上的紅葉紛紛飄落，我們有了強烈的自尊心。不希望在大庭廣眾之下挨批評、受數落，所以我們渴望得到老師的一絲理解。由於貪玩，天真的我們竟忘了完成老師布置的作業。第二天，自尊心特強的我們便選擇了逃學，因為在我們前面已經開了許許多多的「先例」：本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……所以我們只能以此來捍衛我們的自尊心。在我看來作為一個真正理解學生的教師應該加以正確引導，不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。
我們是一群熱情、純真的青春少年，我們渴望得到理解！