小學作文紙

『壹』 小學作文紙字數

我的名字叫沈文俊今年13歲，屬兔，爸爸媽媽之所以給我取沈文俊這專個名字是想讓我：懂得文屬明，學習好又英俊。我的愛好是：打籃球，跑步。我的理想很多有：做籃球運動員，做電腦工程師。這些都是我長大後想做的事，我知道我自己還沒有確定目標但是這些全是我自己想做的。最喜歡看喜劇片：五福星，還有成龍的：警察故事，尖峰時刻。
我覺得以前的我是調皮愛玩的，但是不知道為什麼漸漸長大的我有時候卻沉默不語，不知為什麼最近幾天我常有一些自卑感，而且沒有按照媽媽媽媽說的去做，以前媽媽叫我做什麼我就做什麼，可現在卻不一樣了，現在媽媽說東我說西，真是慚愧呀！還有時候我在做作業，做不出來就罵自己：「你真傻，這個都不會。」然後就覺得自己很沒用。

『貳』 小學生徵文一般用什麼紙寫

有的是發專用紙的，不發的話就用普通400字一張的作文紙。
望採納^_^

『叄』 小學作文未來的紙

「該起床了！醒醒！天已經大亮了……」是誰這么大清早的吵個不停？我迷迷糊糊的睜開眼睛。一看嚇一跳，我面前站著的競是一個身高一米左右的機器人。「天啊！我在哪裡？現在是什麼時候？」「你在R星，現在是3055年6月13日早上7點整，主人。」
我怎麼在這里？難道我一睡就睡到了3055年？我帶著滿腦子的疑問，跟隨著機器人走出了房間。當我走出住宅時，頓時被眼前的世界驚呆了：天空上，一輛輛長著翅膀的汽車在天空中自由翱翔，可是天空卻出奇的干凈。原來，汽車排出的尾氣有凈化作用，才能使我們的環境更加美麗、整潔。
一陣帶著熱氣的風吹過我的臉蛋，這時我才注意到已是夏天了，可我卻沒有一絲熱氣。哦，原來我的衣服有清涼的作用，讓我們不在感到悶熱。「嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！」豆大般的雨珠落了下來，我趕快跑到屋子下避雨。可奇怪的是，人們根本沒有躲避，照常在馬路上行走，他們的衣服上自動伸出一把小雨傘。胡來是這樣，我恍然大悟，放心地在馬路上行走。
「丁零零！」啊，上課了，我看見機器人從住宅里跑出來，一把遞過書包，我背上書包，書包在我背上異常輕松。我飛快地向學校跑去，這時我的腳突然間跑得飛快，卻一點兒也不覺得累，腳像長了翅膀似的。我低頭一看，啊！我的鞋子真的長了一雙小小的翅膀，載著我飛了起來。
我走進學校。開始上課了，教室里出奇的安靜，原來學校的牆壁有隔音作用，使我們能更加專注地聽講。

『肆』 小學生作文紙的花邊

今天中午回到家，我馬上想起老師布置我們做一個小製作。我便把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說：「那好，我們現在做一個小花籃吧！」我一聽，覺得這個主意不錯，便爽快地答應了下來。我便拿來一個可口可可樂空瓶子和一把大剪刀，對媽媽說：「瞧我的，花籃一會兒就完成。」說完，我便用大剪刀對准瓶子的三分之一，刺了過去，可是，瓶子怎麼刺也刺不出一個小小的洞口，我再一用力，那個瓶子像怕疼一樣，馬上往下凹，害得我費了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點點小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心裡想：原來剪這玩意挺不容易的。通過第一關後，我決心不再驕傲了。我仔細地看了看下半邊的瓶子，便拿起大剪刀從瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一條花邊剪太大了。怎麼呢？哦，對了，我馬上拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續往下剪，好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一條邊，用透明膠貼好，再把花邊一條一條地插進去，可是插好了第二條，第一條又跳出來，我反復弄了幾遍，結果還是原樣，氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話：做事不能半途而廢。於是我想呀想，終於想出了一個好法，也就是讓它們自由發展。想好後，我便把花邊向四周壓平，又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊塗顏色，塗完後，我把花籃放在遠處一看，五顏六色，挺漂亮的。正當我得意洋洋地欣賞花籃時，我總感覺花籃少了點什麼？這時，我看見了媽媽梳妝台上的花，頓時靈機一動，對，少了花。我從梳妝台上挑了一朵漂亮的紅色花，放在花籃中間，果真好看多了。不過，花籃底下空空的，讓人看了不順眼。倒進一些有顏色的水，行不行呢？萬一弄倒了呢？看來不行。對了，去年元宵節買的那個燈籠里，不是有很多彩色小泡沫球嗎？我立刻打開燈籠的蓋子，把所有的泡沫球全倒進花籃里，這樣，一個美麗的花籃就做好了。小朋友們，如果你們想製作花籃的話，那就趕快動手吧！標題：二年級作文我的小製作

『伍』 一般小學作文稿紙有多大

比初中的小，正方形的

『陸』 求小學作文:一張紙的故事350字

當00：00的鍾聲敲來響源的那一刻，就意味著我們張大了一歲。「張大了，要乖哦。」曾經的話語時時在耳邊響起，那麼熟悉，而又那麼陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。

『柒』 求小學生的作文稿紙（帶格子的）

是不是這個圖片樣式的稿紙?如果是就把你郵箱給我,我發給你.直接就是word的.

『捌』 小學語文的作文紙怎麼打

打開word文檔，點擊表格—點擊插入—點擊表格，設置行數和列數，再設置好固定的格的長和寬，然後再復制行數到一張紙滿為止就行了！ 嘿嘿！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

『玖』 求小學語文作文紙電子版，帶評語的那種~

製作並設置雙行表格

打開Word，從「文件」菜單中打開「頁面設置」對話框，在「紙張」中將頁面設置為16開，縱向，上下頁邊距設為1.37厘米，左右的頁邊距設為1.9厘米。

1從「表格」菜單中選擇「插入→表格」，設置列數為20，行數為2。「『自動調整』操作」設為「根據窗口調整表格」。確定後得到一個兩行的表格。

2選中第一行，在上面點右鍵，選擇「合並單元格」，把它變成一個只有一格的表格。再選中它，點右鍵，選擇「表格屬性」，切換到「行」，把「指定高度」設為0.25厘米，改行高值為「固定值」，確定。

3再選定第二行表格，在上面點右鍵選擇「表格屬性」，把對話框切換到「單元格」，選擇「列寬單位」為「厘米」，指定寬度將顯示為0.75厘米。再切換到「行」，選定「指定高度」前的復選框，把後面的數值改成0.75厘米，行高值改為「固定」，確定。這樣第二行就變成了20個0.75×0.75的方格。

4這是調整前後的雙行表格對照圖。

二、擴充表格並調整行高

一個兩行的表格是不能作為作文紙來用的，但它卻有著強大的再生能力，能迅速生成你想要的作文紙，行數多少全由你定。這里只想在兩張16開的紙上生成900個作文格，所以很快就會完成。

選中這個兩行的表格，按Ctrl+C復制，然後把游標移到表格下的回車符處，再按Ctrl+V，表格就會變成四行，多次快速按下Ctrl+V，表格就會迅速「生長」。如果你還嫌慢的話，可以再次選中並復制新生成的已經有多行的表格，重復上面的操作，表格將以驚人的速度生成，兩頁很快就會填滿。

數一下帶方格的行的數量，按每行20格計算，共需45行。如果多了或者少了，可以通過適當調整不帶方格的行的高度來減少或增加行數。具體方法與步驟一相似，只是需要批量操作。按住Ctrl鍵，依次選中無方格的行，然後在上面單擊右鍵，選擇「表格屬性」，像前面那樣指定行高（不管是增是減，都要微調，可以多試幾次）。這樣一下就可以對所有選定行進行調整。

調整結束後，最好在保證900格的同時，能在第二頁的最後留一點空白，以便為後面的操作留下餘地。

三、添加題頭和字數標志

為了使作文格更規范，更便於學生使用，還要對下面的一些細節問題進行考慮。

1.添加作文題目。把游標移到表格的第一行，回車，這樣表格就下移一行，在表格之上出現一個空行。在空行輸入「作文題目：______________________」，設置字體為黑體，字型大小為四號，對齊方式為居中。

2.重復標題行。如果第二頁的第一行不是無方格行，可以選中第一頁第一行（無方格），從「表格」菜單中選擇「標題行重復」，這樣第二頁上方就會多出一個無方格行，使得表格顯得比較美觀。

3.添加字數標志。回到第一頁，數一下有方格的行到第5行，在這一行下面的無方格行中輸入100，然後在工具欄里單擊「右對齊」按鈕，這個數字將移到表格右側。後面每隔五個有方格的行以同樣方式依次輸入200、300，直到900。考試專用作文紙設計完成。

用一體機印刷時，把兩張列印好的16開作文紙並排放在一起變成8開橫排，印完之後再在另一面印語文試卷的答題卷，這樣一份相對完美的語文答題紙就誕生了。