❶ 小學生二年級作文做家務怎麼寫
今天是星期天，又是我們家打掃衛生的日子了。我正在做作業，看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫媽媽做家務。 我們家打掃衛生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然後找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經過我的努力，終於把窗戶擦乾凈了。啊，真累！ 窗戶擦乾凈後，就要掃地了。我找來了一把掃帚，然後弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最後我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣，整個家都干凈多了。 掃完地後，我開始檢查地板，發現地板上還有一些污垢。於是，我找來拖把，放進裝有水的桶里浸濕，然後認真地拖起地來。我對准污垢拖了又拖，終於把污垢拖干凈了。污垢是沒有了，可是地板卻變成了一個「大花臉」，怎麼也拖不幹凈。這時，我已經非常累了，滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，說：「孩子，你那麼辛苦，還是別幹了。」我聽了媽媽的話，真想不幹了。但是，我腦海里馬上出現媽媽滿頭大汗做家務的樣子。心想：媽媽為了我每天都那麼辛苦，我這點兒辛苦又算得了什麼！想到這里，我說：「媽媽，我不累。」說著我又繼續拖起地來，直到把地板拖干凈。經過我的努力，房子真是變得一干二凈了。 雖然我已經筋疲力盡了，但能為媽媽做家務，我心裡還是甜滋滋的。
❷ 小學生三年級做家務的作文怎麼寫
一、從作文的類型來分（一）記實文1．寫人的寫一個你熟悉的人。寫出他（她）的一、兩件事件，表現出這個人的特點。2．寫事的題目：我做了一件家務事。要求：回憶自己做過的家務事，是什麼時候，在什麼地方以及怎樣做的，語句要通順，內容要具體。3．寫物的請你寫自己喜歡的一種小動物，要求能抓住動物的特點，表達自己的真情實感。4．寫景的我們的家鄉杭州是個著名的旅遊城市，有很多知名的景點，請選取一個景點，描寫一下那裡美麗的景色。5．寫活動的課餘生活中，你最喜歡什麼活動？釣魚、集郵、還是踢球？選擇一種寫一寫，要寫出這種活動給你帶來的樂趣。題目自定。（作文紙不夠，請另加紙）。（二）想像文1．有一天，你的玩具「活」了起來，他們有說有笑，發生許多有趣的事情，請發揮你的想像，寫一個玩具王國的童話故事。2．張玲玉明天過生日，媽媽給她30元錢，說：「孩子，真抱歉，媽沒時間給你買生日禮物。你用這30元錢隨便買點東西，就當媽媽送給你的生日禮物吧。」……（三）應用文二、從題目表述的類型來分（一）命題作文題目：為自己豎起大拇指提示：「豎起大拇指」用來表示鼓勵、誇獎、贊賞、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣……你曾經為什麼為自己豎起大拇指呢？請你把這件事情的起因、經過寫下來。（二）半命題作文1．前空式（1）_______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現出變的前後對比。）（2）_______的感覺真好！（提示：要圍繞所填內容，突出「感覺真好」，要點明好在哪裡，怎麼個好法。）（3）_______錯怪了我。（提示：要把事情的前因後果寫清楚：誰錯怪了我，為什麼錯怪我？我的心理活動怎麼樣？）2．後空式（1）我發現了_______（2）20年後的_______（3） 我眼中的_______3.中空式（1）那是一次_______的嘗試（2）我是_______迷 :（3）一堂_______的課 冋（三）看圖寫作文（四）話題作文人互有短長，你解決不了的問題，對你的朋友或親人而言或許就是輕而易舉的。在你的生活中是否也遇到類似的你用自己的力量幫助他人，或你的親人、朋友幫助你解決問題的事情呢？請以「幫助」為話題，寫一篇作文，要求表達真情實感。題目自擬。（五）續寫《作文報》來了！班長捧著厚厚一疊報紙走進教室，邊數邊發。「嘶——」沒等他鬆手，我急忙上前，猛地一抽，報紙破了。這下發給誰呢？我倆你看我，我看你，都呆住了……三、個性化作文題例子（一）下面的幾組事物中選一組，以它們為主人公，想像一下，它們之間會發生什麼事，編一個故事。要求書寫工整，標點正確，語句通順，不寫錯別字。題目自擬。1、花、葉子 2、課桌、板凳 3、 ● ■（二）請把下列圖型上(幾何圖)加幾筆，然後根據想像寫一篇作文，題材不限。（三）我們學過古詩《所見》請根據詩句的意思，並展開合理想像，寫成一篇作文。一、命題作文小學作文題目： （一、寫人類小學作文題目） 1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲「對不起」？） 2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫） 3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？） 4、我有一個好夥伴。（提示：為何說是你的好夥伴？好在哪兒？） 5、不值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何不值得你尊敬？） （二、記事類小學作文題目）1、讓我氣惱的一件事。（提示：什麼事讓你氣惱？） 2、這次我做對了。（提示：你做對了什麼事？） 3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？） （三、抒情類小學作文題目）1、如果，我能再做一回小學生。（提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？） 2、我愛我家。（提示：你為何愛你家？） （四、想像類小學作文題目）1、假如我會克隆 2、假如我會72變 3、假如讓我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命題小學作文題目： （一、前空式小學作文題目）1、_______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現出變的前後對比。） 2、_______的感覺真好！（提示：要圍繞所填內容，突出「感覺真好」，要點明好在哪裡，怎麼個好法。） 3、_______錯怪了我。（提示：要把事情的前因後果寫清楚：誰錯怪了我，為什麼錯怪我？我的心理活動怎麼樣？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______說我長大了。 （二、後空式小學作文題目）1、我發現了_______ 2、20年後的_______ 3、我想對你說，_______ 4、這件事真叫我_______ 5、謝謝你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小學作文題目）1、那是一次_______的嘗試 2、我是_______迷 3、一堂_______的課 4、當_______不在的時候 5、發生在_______的一件事 6、我_______的一個人 小學經典作文題目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭風波4. 我長大了 5. 記一件難忘的事 6. XX，我想對你說 7. 第一次做家務 8. 觀XXX有感 9. 一件小事 10. XX年後的我能力提升篇一、《我是個____的孩子》(在橫線填寫詞語，以「害羞」「勇敢」「愛笑」「愛學習」等，填寫後再作文) 題解：先認清自己是一個怎樣的孩子(我的特點)，再講個故事作例證。 二、《家裡來了客人》 題解：來了一個什麼樣的客人爸爸、媽媽，還有我，怎樣接待客人可不能忘了寫哦。 三、《和老師的一次對話》 題解：是對話，是學生跟老師的平等交流，不能一方說，一方聽。 【小學四年級小學作文題目】 一、《_____老師是我的好朋友》(在橫線上填老師的姓) 題解：寫這位老師不僅教我知識，還平等地跟我交上了朋友，贊美老師對學生的友愛與民主。 二、《媽媽，你的愛讓我受不了》 題解：這里的愛指溺愛，指有損孩子「自立」「自主」的愛。 三、《當我面對____的時候》(在橫線上填入詞語，如「失敗」「成功」「困難」「表揚」等，再寫作文) 題解：寫一個有關的故事，還要寫此時的想法與態度。 【小學作文題目】 一、《尷尬的時刻》 題解：什麼事讓你尷尬這時你有什麼想法，得到了什麼啟示 二、《你快樂，所以我快樂》 題解：由於你感到快樂，所以我快樂____哪怕我付出了也值。表達了「我」寬闊、友善的胸懷。 三、《在好朋友生日聚會上的祝詞》 題解：意在檢測你的口語交際能力。詞語里可以插入小故事，要有表達美好感情的祝願的話。 千萬別寫成一次生日聚會活動。
❸ 小學生三年級做家務的作文怎麼寫
第一次做家務
今天是媽媽的生日，吃完晚飯以後，我發現媽媽很疲倦，於是，我就內對媽媽說：「媽容媽您辛苦了，我來刷碗吧。」媽媽高興的說：「行，你真是一個好孩子。」
過了一會兒，我就去准備刷碗了。我先把碗從大到小一個一個的摞在了一起，然後把它們放在水盆里，再打開水龍頭，在放水的同時我又往水盆里滴了幾滴洗潔精，接著我就仔細的刷碗。刷著刷著，我看見一個碗上有一個黑點，怎麼刷也刷不掉，我就問媽媽：「媽媽，媽媽，這個黑點為什麼刷不掉啊？」媽媽過來一看，說：「告訴你一個方法，用鋼絲球刷刷試試。」我就按照媽媽說的方法，用鋼絲球在黑點上來回刷了幾下，心想：咦！黑點真的不見了耶。不一會兒，我就刷完了，媽媽看了看，說：「寶貝，你真能幹！」
通過這次刷碗，雖然我胳膊累得又酸又痛，但是我體會到爸爸、媽媽既上班又做家務真不容易。所以，我以後要幫爸爸、媽媽多做一些力所能及的家務活，做一個聽話懂事的好孩子。
❹ 小學生三年級幫媽媽做家務作文720字
今天，媽媽難得放了一天假。可是，媽媽沒有休息，卻做起了各種家務勞動來了。我看在眼裡，心想：媽媽這么辛苦，而我已經長大了，應該幫助媽媽做一點家務活了。於是，我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。擦窗真難啊：爬上爬下，擦東擦西。有的地方的垃圾粘在窗上。我就想辦法用指甲刮，用洗潔精抹。擦了一會兒，我就覺得氣喘吁吁，大汗淋淋。接著，我弄得滿頭大汗了。
擦到中午，我們還沒有把全部窗子擦乾凈。我們只好吃飯了。吃好午飯，稍微休息了一會兒，我們就繼續擦窗子。然後，我們一起上樓去掃地拖地板。媽媽看著我說：「達誠，你累嗎？」滿頭大汗的我說：「我……我……不……累……」媽媽笑著對我說：「你已經這樣了，難道還不累嗎？」我只得跟媽媽說實話了。媽媽就叫我休息一下，看一看電視。
我休息了一會兒，覺得身上不像剛才那麼熱了，就起身去繼續勞動了。這時，媽媽已經做得衣服都能夠擰出水來了。我就去搶過媽媽手中的抹布擦起地板來了。媽媽贊許地點了點頭，倒在床上睡覺了。不一會兒，她就睡著了。這一覺竟然睡了一個多小時。
媽媽在睡覺時，我繼續抓緊時間幹活。而且，我在幹活時注意不發出什麼聲音來以免吵醒媽媽。後來，媽媽醒來了，我也正好做完了家務。於是，我就叫媽媽看一看地面，再看一看門窗。媽媽看著看著，一股勁地表揚我。這時，我已經累得不行了。我走到床邊躺了下去，呼嚕呼嚕地睡著了。
❺ 小學生三年級做家務的作文怎麼寫
陽光透過窗簾照進房間，我眯著眼睛說:「美好的一天又開始了!」
今天放假，按照平時的作息時間，我吃完了早餐，做完了作業，就開始看起動畫片來。中午，爸爸媽媽有事出去了，家裡只剩下我一個人了。我看動畫片里的小動物們都在幫爸爸媽媽做家務，我想:我能不能也這樣做呢?
首先，我把茶幾上的書分類收好，然後把地掃干凈，最後把沙發旁邊的窗戶擦了又擦，直到滿意為止。做完家務，我為了獎勵自己，從冰箱里拿了一瓶飲料和一點小零食，又開始享受電視了。
下午，爸爸媽媽回來了，說:「家裡怎麼那麼整潔呢?是不是奶奶過來了?」我神氣地說:「這都是我一個人干做!」
勞動雖然累，但勞動的過程能讓我樂在其中，讓我有成就感。真是有意義的一天。
我的課餘生活幫媽媽做家務
我的課餘生活豐富多彩，比如:彈電子琴、畫畫、做手工，和小朋友玩「盲人摸人」的游戲等，但我最喜歡的還是幫媽媽做家務。
做家務是有計劃的，我做的第一步是:掃地。我先用掃帚把每個房間地上的灰塵掃成一堆，裝在畚斗里，連死角也被我掃得乾乾凈凈，一塵不染。我做的第二步:換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，就覺得家裡干凈多了。第三步是:拖地。我提來一桶水，把拖把放在水裡浸一下，把水擰干，然後在每個房間的地上拖起來。碰到污汁，我就用力地拿著拖把使勁地拖，看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。
在這次課餘生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會到平時爸爸媽媽的辛苦。我以後一定會快快地做作業，多多地利用課余時間幫媽媽做家務。
❻ 小學生三年級做家務的作文怎麼寫
做家務
放假的一天，我在家裡非常無聊，不能看電視也不能上網玩游戲，因為媽媽說怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什麼好。於是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是媽媽很長時間沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那麼累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務吧！
說做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子里，然後把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然後擰開水龍頭，把裡面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝干。我拿著拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不幹凈。我先把拖鞋底弄乾凈，然後按媽媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖了10分鍾，終於把地拖好了，看見客廳的地板乾乾凈凈的，我非常高興，這時候才知道了成功的喜悅。
今天我非常高興，因為我不僅僅學會了拖地，還從這件事中明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持到底。而且我以後要多幫媽媽做一些力所能及的事，在家裡做媽媽的好幫手！
❼ 小學生三年級做家務的作文怎麼寫
陽光透過窗簾照進房間，我眯著眼睛說:「美好的一天又開始了!」
今天放假，按照平時的作息時間，我吃完了早餐，做完了作業，就開始看起動畫片來。中午，爸爸媽媽有事出去了，家裡只剩下我一個人了。我看動畫片里的小動物們都在幫爸爸媽媽做家務，我想:我能不能也這樣做呢?
首先，我把茶幾上的書分類收好，然後把地掃干凈，最後把沙發旁邊的窗戶擦了又擦，直到滿意為止。做完家務，我為了獎勵自己，從冰箱里拿了一瓶飲料和一點小零食，又開始享受電視了。
下午，爸爸媽媽回來了，說:「家裡怎麼那麼整潔呢?是不是奶奶過來了?」我神氣地說:「這都是我一個人干做!」
勞動雖然累，但勞動的過程能讓我樂在其中，讓我有成就感。真是有意義的一天。
我的課餘生活幫媽媽做家務
我的課餘生活豐富多彩，比如:彈電子琴、畫畫、做手工，和小朋友玩「盲人摸人」的游戲等，但我最喜歡的還是幫媽媽做家務。
做家務是有計劃的，我做的第一步是:掃地。我先用掃帚把每個房間地上的灰塵掃成一堆，裝在畚斗里，連死角也被我掃得乾乾凈凈，一塵不染。我做的第二步:換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，就覺得家裡干凈多了。第三步是:拖地。我提來一桶水，把拖把放在水裡浸一下，把水擰干，然後在每個房間的地上拖起來。碰到污汁，我就用力地拿著拖把使勁地拖，看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。
在這次課餘生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會到平時爸爸媽媽的辛苦。我以後一定會快快地做作業，多多地利用課余時間幫媽媽做家務。
❽ 有沒有人了解一下小學生關於做家務的作文400字怎麼寫
小學關於做家務的作文400字如何寫？教你範文寫作手法
每個同學對做家務應該都不陌生吧，是愛媽媽的同學都應該幫助媽媽做過家務吧。幫助媽媽做過家務的同學就會體驗到了媽媽平常時的辛苦，會不會更愛媽媽了呢？做家務題材的作文更多偏向於讓同學們寫做家務之後的體驗感，在我們日常的作文練習中這個題材可能會頻繁出現。
當同學們在日常寫作文不知該怎麼寫時，可以去vx搜熊大小學作文課裡面看專門的的作文教程視頻。裡面是專門教同學們怎麼寫作文的視頻，還有很多範文同學們可以參考。同學們可以去看看。
做家務這個題材的作文是典型的記敘文，記敘文的框架同學們可不要忘記啊。四大要素，人物、時間、地點、事件。文章我們要闡述清楚做家務的過程，然後表達出你辛苦做家務之後的感受。以及要抒寫清楚對媽媽每日做家務辛苦的理解之情。例如：
我又走到書架旁，又把地上的書放到了書架上，把歪歪斜斜的書放整齊。我費了九牛二虎之力才把房間整理的乾乾凈凈。這時候，我已經累得氣喘吁吁，一下子就躺倒在床上。
晚上，爸爸媽媽一進門，看見客廳又潔白又干凈，房間也變得潔白發亮，簡直就像一面鏡子似的，樂得眉開眼笑。媽媽高興地親了我一口、爸爸一下子把我抱了起來呢！我想我已經長大了，應該幫爸爸媽媽分擔家務事了。經過這次做家務，我知道了爸爸媽媽做家務的辛苦了。
接下來我們來看一篇優秀的範文：
剛吃完飯，我想：每天都是爸爸媽媽做家務，總是衣來伸手飯來張口的。今天我一定要幫媽媽分擔家務——洗碗。於是我自告奮勇地說：「今天讓我來洗碗吧!」媽媽用詫異的眼光看著我，疑惑地說：「你能行嗎?」我堅定地說：「沒問題的!」
說干就干。我先打開水龍頭，裝滿一盆清水，倒入少許洗潔精，一瞬間一大堆泡泡冒了出來，從我的手指縫里鑽來鑽去。我玩了一會，才想起我的重任。我把一個個臟兮兮油膩膩的碗放入盆中。然後把碗里里外外都擦一遍，遇到有點臟的地方就多擦幾遍。一開始我一帆風順，後來我越來越驕傲了，一不小心，一個調皮的碗從我手中溜了出去掉落在地上炸開了花。碗被摔了個半身殘疾。我開始小心翼翼的洗每一個碗，最後我終於征服了那些調皮的碗，可我已經滿頭大汗了。我想：洗碗還真不是一件容易的事。以後要多為媽媽分擔家務啊!
媽媽看見了，不但沒責怪我，還開心地笑了，表揚我說：「你懂事了，會洗碗了!」我聽了心裡樂滋滋的。
❾ 小學生在家幫媽媽做家務的作文
我幫媽媽做家務一個星期六下午，我看見媽媽正在吃力地拖著地，臉色灰暗，額頭上冒著細細的汗珠，我突然想起媽媽這段時間看書看得很晚，很辛苦，便心疼地對媽媽說：「媽媽，你去休息吧，讓我來拖。」「不用了！」媽媽說。我說：「我今天學了『烏鴉反哺』這個成語，連烏鴉都知道應該照顧父母，我當然也要孝敬你們嘍，幫你們分擔一些家務。」媽媽高興地說：「好吧！」 於是，我把媽媽扶到沙發上休息，接過她手裡的拖把，幹了起來。我拿著拖把左拖拖，右拖拖，亂拖一氣，結果拖過的地方又被我的腳踩臟了。媽媽看到了，就對我說：「拖地要倒退著拖，兩手要握住拖把柄，兩腳要一前一後交替著拖。」我按照媽媽說的去做，拖了不一會，我就覺得手臂酸酸的。我碰到角落就避開，拖完後，那些角落裡的灰塵隨處可見，格外顯眼。媽媽發現了，就對我說：「拖地的時候角落裡也要拖到。」於是，我走到衛生間，把拖把清洗了一下，開始了「掃角落運動」。我變換不同的角度，把角落裡打掃的乾乾凈凈。這時，我已經累得氣喘吁吁，兩臂酸得舉不起來，感覺脊樑上已經微微出汗，但看著自己的勞動果實，我還是感到異常興奮。我帶著成功的喜悅跑到媽媽面前，媽媽摟著我說：「你真棒！把地面拖得那麼干凈！」通過這次勞動，我知道了媽媽每次做家務都是那麼辛苦，那麼勞累，勞動是最光榮的，也可以鍛煉一個人的意志，以後我一定要多抽出時間，幫媽媽分擔些家務。