『壹』 在絕境中學會憤起拼搏作文600
伴隨著夏日恩賜的熱情，我們熱切地迎來了颯爽的金秋！秋天是個豐收的季節，唯有平日點點滴滴的付出，才能迎來碩果累累的金秋。
時間的腳步匆匆流過，我們已經站在了初三的起跑線上了。初三，意味著初中生活的終點，又代表著初中最後一搏的起點，鬆弛的神經又該綳緊了，床頭的鬧鍾又將激起清晨的奏鳴。有人說，初三是座巍峨的高山，但只要我們踏實腳下的每一步，翻過去，就能領略「一覽眾山小」的豪情。因為，榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發芬芳！
盡管我們剛剛踏入初三，但掐指一算，離中考只有短短幾個月。我們必須重視這幾個月，努力讓它更加充實，更有意義。人們常說：人生能有幾回搏，此時不搏何時博。不管現在成績如何，每位同學都有自己的目標，既然我們確立了目標，就讓我們朝著目標而努力。成績好的，要一鼓作氣，乘勝追擊，再創佳績；成績落後的，不要氣餒，更要鼓足信心，奮起直追，你就是奇跡的創造者。
既然選擇了大海，我們就要去乘風破浪；既然選擇了藍天，我們就要去展翅翱翔！初三，需要我們調整心態，提高效率，珍惜時間，精益求精，還要加強體育鍛煉，勞逸結合，在最後的中考中實現自我騰飛。
初三，是比拼的最好時機。此時不僅是拼方法、拼效率的時候，更是拼體力、拼耐力、拼毅力的時候。因此，我們一定要咬緊牙關，繼續堅持，因為堅持就是勝利，也只有堅持才能笑到最後。千萬不能半途而廢。同學們，在這最艱苦的時刻，請相信，我們不是孤軍奮戰，學校的領導和老師、家中的父母和親人都在關注和支持我們，他們時刻與我們同在。學校領導和初三老師將竭盡全力，傾其所有，辛勤耕耘，助我們揚帆遠航。
我們就從現在做起，從每天做起，從每一節課做起，從每一次作業和訓練做起，扎扎實實地備戰中考，用拼搏的過程和理想的成績來證明自己無悔初三，無悔青春！
『貳』 初中作文 《奮斗目標》
任何一個人都要有理想，才有奮斗目標。
我的理想是當一名出色的、受人尊敬的醫生。
我七歲那年，我最親的爺爺患了癌症。他整天躺在床上，臉上一點笑容都沒有，時不時發出痛苦的呻吟聲，不能到處走動，更不說帶我和妹妹去玩了。這時我就想，要是我是一名醫生，把爺爺的病治好後，我就可以看見他那和藹、慈祥的笑容了，就可以和爺爺鬧著玩了，還可以摟著爺爺的脖子撒嬌了。
今年上半年，我們的一位老師生病了，不能給我們上課，請了2個月假。老師住院期間，我們班的同學都很難過，買了些水果去看望她，當看見床上那個臉和嘴唇沒有一絲血色，身體虛弱的人時，心裡真不是滋味，平時健康、精神的老師去哪了。在走廊里，我看見一位老奶奶一個人在輸液，當時沒有人陪在她身邊，感覺是那樣的可憐。
雖然，並不是所有的夢想都能夠如願以償，我也將帶著對目標的追求，對生活的憧憬，奮力地走下去... ...
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人生在世，「奮斗」二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。
倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。
你自己說到底可悲不可悲？
鑄劍師十年磨一劍，為的就是「劍快至倚天」的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼裡是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構築的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，「為了一劍活十年，我無怨無悔！」然而在生活中這樣的人少之又少。
君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎麼敢奢望他們「十年磨一劍」！
「奮斗」二字，意蘊無窮。
為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，遊走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年後，當步入暮年，你可以對自己說，「我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我高興，我自豪。」這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔葯，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過於此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，「我來過，我無悔，我快樂。」
不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！
『叄』 以拼搏最美為題的800字初中作文（要求寫自己）
人生如一個戰場，如不奮力殺敵斬將，那你將會任命運宰割，你要改變命運，尋找專屬自己的安排；人生如一伐獨木舟，如不在大風大浪中抗爭，那你將會擱淺，夢想破碎，你要奮勇劃舟，尋找生存的島嶼；人生更如一把火，如不熱烈燃燒，那隻會悄然無聲地熄滅，你要拚命燃燒，尋找屬於自己的柴火，燃燒得更加旺盛！
拼搏不可缺少，你可見過一個小生命的拼搏？
在大海上，風雲莫測，你不知道它會在什麼時候突然會起狂風暴雨，什麼時候會晴空萬里。這不，我們難得出去海邊旅遊，一來到卻遇上暴雨，我們只好來到賓館。
唉……這鬼天氣什麼時候才能變回晴天呢？我一直都很期待這一次海邊旅行，想在海邊游泳，想在海上體驗捕魚，還想在海上的小吃店吃東西呢！可是，這場暴雨卻破壞了我的計劃，老天呀，求求你，快點停止這場暴雨吧！
時間一分一秒地過去了，雨還是沒有要停的樣子。我只好無聊地趴在窗口，拿著望遠鏡看看海上的風景。我可以很清楚地看見雨點打在海面上的波浪時，瞬間即逝，風浪不斷。等等，怎麼有個小小的白點，在風浪中飛上飛下呢？再看清楚點，原來是一隻海鷗。這么大的風雨，它怎麼不歸巢呢？我可以很清楚地看到，它在用自己弱小的翅膀在撲擊著風浪。我有些不解：這么做，又有什麼意義呢？難道僅僅只是為了捕食？不會，難道是為了讓自己變得更強？……
時間點點滴滴地過去了，風浪越來越大，海鷗沒有要停止撲擊的意思。我恍然大悟：它並不是捕食，也不是為了變成強者，而是為了適應生活，為生活而拼搏！
在經濟高速發展的現代社會，每一個人都面臨著「適者生存」的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拚搏。有人為生命拼搏，正如在汶川大地震中，有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗爭，僅僅是為了活下去；有人是為了他人而拼搏，正如在「SARS」病毒的抗爭中，醫生和護士不顧病毒的威脅，奮勇地為病人治病，就像葉欣阿姨一樣，為病人而犧牲。
努力拚搏吧，為自己，也為別人。
『肆』 初中作文《在奮斗中前行》
我的命運我主宰」我回答的如此肯定，智者笑了。
「孩子，不要輕狂。路途遙遠你是否不迷茫，沒有完全，沒有絕對的。路是要自己走，走成什麼樣還要靠自己。你能肯定面對困境決不服輸，不會被世俗迷惑？」
我不相信任何人，人生的路上，沒有人能幫助我，我自己的路只有我自己走。
我曾經把自己包裹的如此封閉，我不渴望有人會理解我，我只希望自己能有一個小小的空間。我不渴望與別人交流，我怕別人會拿走我的成果。
「你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換後還是有一個蘋果。我有一個思想，你有一個思想我們交換後就有兩個思想。」
在一個封閉的世界，我的心靈開始渴望交流。我開始發現，當我欲往上爬的時候，目標卻離我而遠。當我渴望達到目標卻被目標拋棄。我曾為之奮斗過，但我卻丟掉了最珍貴的---交流。
我明白理想離我很遙遠，我的力量很薄弱，只有吸取他人教訓不斷總結經驗制定自己的方法才會達到理想的彼岸。
我不在躲藏，微笑的面對我曾經不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。
心中的包袱輕了，我更加努力前行。
奮斗是堅持不懈的努力，是為改變自己曾經的「不可能」的決心是我們前行路上的燈塔。
每當夜晚在台燈下學習的時候，看著窗外的燈火，我的心曾為之動容過。但我知道不能被室外風景所迷惑，理想離我很遙遠。當我為考試而拼搏，奮斗的時候我不會後悔，更不會感到無聊。因為青春，理想是奮斗的過程，我們只有經歷這些過程，才會更加成熟。我們曾經失敗過但我們不會服輸，我們會向著更美好更明媚的明天前進。
奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅信，明天會更好。
因為寂寞因為孤單我們或許在前行的路上迷茫，但我會牢記：能夠失望但決不能絕望」
在奮斗的路上我開始成長，在奮斗的路上我不在迷茫。為未來而奮斗，為理想而奮斗。
『伍』 關於奮斗的滿分作文 初中
2008年 北京卷《向前！向前！向前！》
滿分作文
飛蛾見到燈光，便向前撲向那炙熱的燈芯，將瞬間化為永恆的美麗；竹筍渴望太陽，便向前頂開那千斤的巨石，成長為挺拔的竹。 向前，給予人勇氣，給予人動力。因此，不論在做什麼事時，都應學會向前。
向前是追求，是對夢想不懈的追逐。他從小渴望月亮，並為了這一夢想不斷努力，終於成為了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留心於路邊的花花草草，而是為了目標向前沖。當你感到迷茫時，不妨試著向前，它是一支槳，會帶你劃到成功的彼岸。
向前是不屈，是不向困難和命運低頭的品質。霍金身患疾病，無法動彈，但他不畏懼於困難，用他能動的手指和能思考的大腦讓世人認識了他的智慧；貝多芬在雙耳失聰時怒吼「我要扼住命運的咽喉」，創作出了《命運交響曲》，讓世界了解了他的才華。在遇到挫折時，向前沖，你會發現困難其實沒有什麼，擁有向前之心，就能突破一切困難。在汶川大地震，13億中國人無一向災難低頭，所有人捐款、捐物，共同建設家園。試問如果沒有這顆向前之心，中國人何以向災難發起挑戰？你處在人生低谷時，不妨試著向前，它是一盞燈，照亮你的前路，助你走出深淵。
失去向前之心，人的一生將會碌碌無為。愛迪生暮年時沉浸於年輕時的發明，便不再向前，於是再無其他發明。向前給人時時敲響警鍾，告訴人們不要懈怠，它是一支鞭，時刻鞭策人前進。
向前，向前，向前！越過荊棘，登上人生的頂峰，不經意間回首，你會看見一條盛開著鮮花的小路——這，就是你的人生之路——你不斷向前所留下的人生軌跡
〇分作文
2008年北京中考作文題：「向前！向前！向前！」除詩歌外文體不限，600字。
向前！向前！向前
看到這個沖勁十足的作文題目，讓我想起的不是那「我們的隊伍向太陽」的嘹亮軍歌，不是那在電影、電視里看到的「火紅火紅」的年代，不是那在報刊、書籍中讀到的抗震救災、抗洪救災的鋼鐵軍魂，也不是我們90後一代的學習中茁壯成長，讓我首先想起的卻是那榮辱不驚、忠誠執著、大智大勇、堅韌不拔的我國一世名戎徐向前元帥。
從因貧困失學當雜貨店學徒，到共和國的締造功勛。作為十大元帥中唯一的北方人，徐向前元帥閃耀著理想之光的奮斗歷程，充滿了傳奇的色彩，構成了一代元戎燦爛群星中獨特的風景。
曾記否三尺講台宣傳愛國、反封建，曾記否黃埔軍校北伐誓師表決心，曾記否廣州起義率隊苦戰三天三夜，曾記否鄂豫邊指揮若定挫「會剿」，曾記否平漢鐵路克羅田，曾記否紅4軍以「飄忽」戰術外線尋殲敵，曾記否長征途中申大義毅然決然斗「分裂」，曾記否晉東南勇退「九路圍攻」，曾記否「人山」游擊擴大武裝創建冀南根據地，曾記否山東、蘇皖數挫日偽「掃盪」，曾記否運城、臨汾兩建卓越豐功，曾記否西渡黃河戰寧夏，曾記否巧妙戰法帶病指揮打太原……
向前！向前！向前！一往無前！
向前！向前！向前！越是硬仗越向前！
向前！向前！向前！屹立不倒巍巍泰山！
他是四方面軍的一面旗幟！
他更是中華軍事史上永不磨滅的光輝！
他的精神永遠激勵著一代又一代的人去奮斗！
徐向前元帥永垂不朽！
後記：
不知夠不夠600字，加上這個後記估計即使不夠應該也差不了太多。這片作文寫的或許偏離了出題老師的本意，甚至相去甚遠。但毫不隱瞞，對這個作文題我確實反感的很，好象帶有與我們90後一代所處環境不太一致的某個特殊年代的口號特徵。反正就寫成這個樣子了，閱卷老師您就看著給分吧。能給多少就給多少，能多給就多給點，反正我沒看出少給分對閱卷老師您有什麼好處，閱卷老師您說是吧。
2008年山西卷《為了？？？》
滿分作文
《為了信念》
生命若是那熊熊燃燒的烈焰，那麼信念便是那烏黑發亮的煤。
——題 記
信念是一顆啟明星，讓人們看到希望，是它劃破黎明前的黑暗，為人們帶來了新的光明世界。
信念是一朵花，花開是美好的，花落也是美好的，我必將信念的花瓣一瓣一瓣撒在人生的旅途中。
一肩擔盡古今愁，歷史的演繹如同滾滾的江水，歷代多少仁人志士為了信念去奮斗，使生命迸發出耀眼的光芒。
卧薪嘗膽
面對「勝者為王，敗者為寇」他卻為了信念說「不」，一條木舟承載著他劃過江心，在岸邊招賢納士；一張薪床，上面已沒有他的美姬，有的只是他的思考，他的決心；一枚苦膽，除了苦澀之外，更給予他信念與勇氣。他便是勾踐，為了心中的信念，努力拚搏。終於滅吳，成就千古霸業。
與勾踐相遇，他的信念：卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
千古史書
面對腐刑，他為了信念便勇敢地接受。他憑著「究天人之際，通古今之變，成一家之言」的信念在為王侯將相和諸子百家列傳時，卻忘卻了自己，然而後人卻永遠銘記著他，銘記著他「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》，他便是司馬遷，為了信念而流芳百世。
與司馬遷邂逅，他的信念：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。
陶潛歸隱
面對「五斗米」的官場，他為了信念不為其折腰，是「採菊東籬下」的隱士，是「帶月荷鋤歸」的農夫，他便是陶淵明。遠離朝廷，為了「衣沾不足惜，但使願無違」的信念而種豆南山下，終於不會「望雲慚飛鳥，臨水愧游魚」，找到了心中聖地——桃花源。
與陶淵明相逢，他的信念：久在樊籠里，復得返自然。
為了信念，沒有任何人敢放鬆。生命的燈因信念而明亮，生命之舟因信念而前進！
『陸』 有關刻苦拼搏的作文【800字】
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
就像那句話說的：「做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。」人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那麼，我們就要付出艱苦的拼搏。
音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，並沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了「要扼住命運的喉嚨」的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最後，終於登上了他人生拋物線的最高點。
法國著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：「彼以劍峰創其始者，我以筆鋒竟其業。」的遠大志向。為了達到這個目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的最高點。
相反，有些人卻不懂得拼搏。我國南梁的江淹，早年有「江南才子」的美譽。如果他知道拼搏，他的拋物線應該繼續向上延伸。可是，他卻不知道努力，所以，他的拋物線從此走向了下坡路，雖然他的拋物線也有最高點，可是卻比他本應達到的最高點要低很多，而他，也「江郎才盡」，一事無成。 榮國團有句話叫做「人生能有幾會搏。」雖然說拼搏的道路是艱苦的，坎坷不平的。可是，無論如何，這是一條美好的道路。在這條路上，哪怕是一步一個血印也是值得的。為了使我們的生命更有意義，為了使我們在生命即將結束回首往事時，可以問心無愧地說：我曾經努力拚搏過，我的人生無怨無悔。那麼從現在起，與天奮斗，與艱難困苦奮斗，與己奮斗，為了我們的目標與理想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，將自己生命的拋物線的頂點能夠更加高，為了使自己的生命拋物線閃閃發光，那麼，讓我們一起努力拚搏吧！
『柒』 初中拼搏三年,贏得一生作文
回首·拼搏·進步 時光荏苒，光陰百代，不知不覺又到了學期的結束。一年的美好初中生活又匆匆地從我們身邊溜走。 就在前天，我們送走了為了自己的理想在附中奮鬥了三年的初三同學，他們經受住了在他們人生道路上非常重要的考驗。在不久的將來，他們又將重新揚起前進的風帆，我們祝福他們，希望他們在今後的人生道路上一帆風順。 就在昨天，我們初二的同學也經歷了會考的洗禮，在實現自己理想的道路上小試了一回牛刀，看到你們從考場上微笑著走出來，我們很是欣慰，因為你們知道了成功從來都不會辜負勤奮的人，真心的希望你們能在一年後的今天再次露出燦爛的微笑。 其實，對於每一位同學來說，在這過去的一學年裡，無論你是擁有「春風得意馬蹄疾」的光耀，還是遭遇挫折、失敗的痛苦，請你都將這一切定格在記憶的櫥窗里，成為你值得珍視的人生風景。因為你們不要忘記在你們今後的道路上還有更多的絢麗的風景等待你們去發現，還有更多的精彩等著你們去創造。 不過在學習這個充滿著荊棘和鮮花的路途中，采擷鮮艷嬌嫩的成功的花朵並不是一件容易的事情。而且愈是在要成功的時候愈艱難。你們現在就是在這最關鍵的時刻，我希望你們要做好充分的准備。 首先你們要有堅韌的意志力。在學習道路上充滿困惑或迷惘，需要你用意志、毅力去堅持去克服。「鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。」這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能贏得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。 其次你們要有飽滿的學習熱情，真正把學習當做一種樂趣。學習是辛苦的，你的大腦好像一張光碟，要把未知世界刻錄到你的大腦怎麼會不辛苦，不痛苦呢？古今成大事業、大學問者，必經過三種境界：「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。」「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」「眾里尋他千網路，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。」學習也是一樣，但關鍵看你對學習的態度，如果你認識到學習可以增加知識，知識可以創造未來，改變命運；如果你找到了學習的興趣所在，和適合自己的方法，在學習中不斷獲得成功，即學會了學習，學習就會變成了一種享受。 第三你們要有個性化的學習方法。學習方法有許多共性的和個性的，共性的方法很多如記憶規律、時間管理、先預習後聽課、先復習後練習等，個性化學習如有些同學喜歡整體學習， 而有些同們則喜歡分步學習，有些同們喜歡視覺學習，而有些同學喜歡聽覺學習，要發揮自己的長處，許多同學還沒有形成自主學習的習慣，滿足於跟著教師走，學習缺乏深度的思考、缺乏挑戰和質疑的勇氣，這很不好。 第四你們要有超越自我的勇氣。每個人奮斗的目標其實就是下一個更好的自己。人只有也只能在不段超越自我的過程中進步、發展。羅曼羅蘭曾經說，人只有在超越自我的道路上才能越走越遠。學習更是如此，趕超班上的任何人都沒有趕超你自己更讓你勇氣十足、信心百倍。 最後我希望每一位同學都能在最後的時間內爭分奪秒為自己的知識坐標建起更多的重巒疊嶂，為一場奮斗後品嘗到「一覽眾山小」的滋味而揮灑汗水。泰戈爾曾經說過一句至理名言，在這里我願與大家共勉。他說：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量
『捌』 有關拼搏奮斗的作文
坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活，就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……
初中預備令
孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了嚮往已久的初中生活，班主任老師很「黑」不光長的黑，對我們的學習要求也很「黑」，開學第一天這位「黑」老師給我們作出了警告：「同學們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！」朴實的一句話讓我們深刻體會到了「黑」老師的「黑」，並確定了初中努力的方向堅定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實的基礎。
光陰*奮斗*成績
我們的「黑」老師曾經找過我，他告訴我：我現在屬於邊緣生，並不是很優秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬於我，「一寸光陰一寸金」嘛。
從那時開始，我不在是那個貪玩的初中生，開始珍惜每一秒鍾，每一分鍾，因為我知道「寸金難買寸光陰」。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴！因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個上升的台階。
我們要相信只要努力總得到回報！
藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮斗的日子。
『玖』 以"刻苦拼搏"為話題寫一篇作文(j記敘文,初中水平的),500字以上,最好是中考滿分作文.後面有點評的更好
最美麗的地方，我靜靜地坐在旁邊窗檯上閱讀
。夕陽披灑我感到溫暖。周邊很安靜，好像所有的事情都在這一刻凝固。有時，他們的小影子投在網頁上，我看到12鳥飛過來。微風吹過，給人一種賞心悅目的感覺，巨大的人真的要始終處於中間的這種情況。
窗檯上的貓移動警告著我。我看貓的身體，貓的樣子。這兩個密切側的側貓舒適地睡著了。他們的呼吸均勻地踱著步，神態非常平靜的，像一對恩愛老人睡著了，老太太。夕陽光射中自己的身體，使固有的明亮光澤的頭發更閃耀的。溫暖籠罩了整個窗檯，平靜的氣氛增加了一些和諧。
我只是要繼續讀的文章，和年輕的孩子們的一陣喧嘩，給我帶來了吸引。我抬頭一看，只見窗外：一個巷子里，一群可愛的孩子們在玩「老鷹捉小雞」的游戲。他們演奏了興致很高，不時發出一陣陣充滿童真和歡樂的笑聲。 「鷹」技能敏感，一下子抓住了兩個「小雞」，得意地笑了起來：「怎麼樣？看看我的厲害的鷹！」母雞「也不甘示弱，為了保護小雞」，勇敢地反對「老鷹」。哦，我抓住了！ ...... 「又一陣的孩子玩耍，活潑安靜的小街，小巷禮服更純凈，充滿活力寂靜的小巷。
當我看到，不遠處的幾戶人家炊煙裊裊炊煙，天邊，那作為一個煮熟的雞蛋蛋黃像夕陽變成紅色，逐漸下沉，周圍的晚霞的顏色由深到淺：深紅色，緋紅色，橙色，金色，淺黃色......最後，夕陽終於喜歡像一個害羞的小女孩突然躲到背後的山。
這時，我突然聞到鄰居做飯的香味。「晚餐」這樣，我恢復了，只是美麗和諧的風景讓我難忘的經歷。
我不禁想：如一個美好的生活畫卷，其實感覺就像美麗的夢幻般的仙境，甚至比仙境仙境。這個地方是不是海市蜃樓，但我們通常是最熟??悉的，最常見的，但我們生活在一個地方住
『拾』 拼搏,讓青春更加絢麗作文800字
風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，眼前就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。用青春擁抱未來，用拼搏實踐人生！ ——題記
青春是盛開的花朵，用它艷麗的花瓣可以鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳動的音符可以譜寫生命的旋律；青春是火紅的太陽，用它金燦燦的陽光可以照亮生命的前程；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀可以搏擊廣闊的天宇。是的，青春是瑰麗的，但它也是短暫的，青春需要拼搏來點綴它，需要智慧來充實它。
人生，總飽含著淚水和微笑。但處於青春期的我們只要以一顆拼搏向上的心去對待，就一定能獲得非凡的成就。
當你軟弱無力，被挫折打擊得傷痕累累時，你是否會想到用拼搏獲取成功？當你疲憊不堪，拿著考砸了的試卷捶胸頓足時，你有沒有想到失敗一次無所謂。只要你勇敢地抬起頭，挑戰一切困難，去努力，去拼搏，你一樣可以獲得優異成績的；當你被困難嚇倒，萎靡不振時，你可知道拼搏將勝於一切？朋友，我親愛的青春同路人，你還在猶豫嗎？為什麼還不拿起武器，去拼搏實踐人生呢？
只有拼搏，才能看見風雨後絢麗的彩虹！
生命的長河中有著太多不平凡的經歷，也有著更多的風雨來臨，或是和風細雨或是狂風暴雨。只有全力以赴，風雨之後才能見到彩虹。也許有的人已經習慣於那些安穩和恬淡，那麼在以後的路上請做好迎接風雨的准備，用積極不屈服的態度去面對，哪怕會受傷，哪怕會有大風浪，要知道拼搏之後才會有迷人芬芳。
「鷹擊長空」是一種拼搏。我為了夢想在不停奔跑，不停拼搏。我正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生道路上徐徐前進。
我始終堅信因為有了努力拚搏，我的人生變得那麼光明，那麼美好。雖然，為此我要付出很多；雖然，有時我會感到前方很迷惘，不清楚該往那個方向，我又在努力追尋什麼；雖然，青春會如風般逝去，朋友會如楓葉般在我前進的路上飄落。但我知道我唯有不停地嚮往前方，無止境地堅實地走好每一個腳步，努力地實現每一個目標，勇敢地追尋每一個夢想。
人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。我只希望讓青春的每一個細胞在拼搏中活躍。