Ⅰ 六年的小學生活中最難忘的一件事或一個人怎麼寫作文
六年過的可真快!一眨眼,我們就要告別母校,走進中學的大門了。在這六年當中,有一件事是我那我難以忘懷,銘記在心。
那件事還發生在我剛進小學的第二年,也就是小學二年級時發生的事。
由於我們剛進小學,老師為了激勵我們學習積極,就發「海幣」給我們,我們拿到多少「海幣」,就可以換獎品。年幼的我為了逃避積極學習,但又可以換獎品,就去拿里同學的「海幣」,占為己有。沒過多長時間後,那個同學發現自己的「海幣」少了,就去告訴老師,有人拿了他的「海幣」。做賊心虛的我慌了,眼睛始終不敢看老師。當老師一個個詢問時,問到我,我便疙疙瘩瘩回答道:「我……我沒......拿!」老師又用質問的口氣又問了我一遍:「真的沒那嗎?拿了交出來,道個歉就好了,我最討厭撒謊的孩子了!」我又搖搖頭,老師便翻起了我的書包,最後翻到了那些「海幣」,老師用勸導的口吻對我說:「別人的東西始終是別人的,你自己的東西別人想拿也拿不走。即使你拿了同學的海幣換了獎品,你會踏實嗎?今天讓媽媽到班裡來接,我們一起討論一下好不好?」一邊說,一邊擦去我流下的那後悔的眼淚,便走了。放學後,媽媽到老師那兒問了情況後,嚴厲的批評了我一頓,從那以後,我就沒干過這種事了。
雖然這件事已經過去四年了,但還深深的刻在我心裡,使我耿耿於懷。也就是從那次以後,我時時刻刻提醒自己:做人一定要做個誠實﹑不撒謊﹑樂於助人﹑負責任的好孩子!
Ⅱ 小學作文難忘的一件事
難忘的一件事
每當我看見那個金魚缸,很多回憶都會在我腦海里浮現......
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還記得那年那月的那一天,媽媽給我買了兩只可愛的小金魚,一隻是黑色的,我給它取名叫黑妞,另一隻是橘黃色配黑色的,我給它取名叫花花。「多麼好聽的名字呀!配上這兩個可愛的小精靈,真是恰當不過了!」我透過金魚缸,看著快活的小金魚不由發出感嘆。從這以後,我只要在家裡,就會和小金魚形影不離,寫作業時,把它們放在我旁邊;如果水臟了,我就不嫌棄地為它們換水;有時我還會喂它們東西吃......整天見我忙得不亦樂乎,但我是心甘情願的。
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可是過了幾天,一個「不幸」的故事就發生了。那一天,我正在陽台寫作業,無意中看見了黑妞半翻著身,一會兒,又全翻過來了。這時,一種想法湧上心頭:會不會這是不詳的徵兆!我又不是動物醫生,無奈之下,只好用手來制止小金魚翻身了:用一隻手當住它翻身。過了一會兒,我看見了它在不停地拉屎。我想:「一定是它吃得太飽了。」於是我連忙給它換了換水,我讓媽媽監視著它。過了一會兒,媽媽告訴我小金魚好了,我喜出望外,比我得到十個芭芘娃娃還要高興。我的視線轉移到了花花身上,看到它也翻身了,我故意對媽媽說:「它也『危在旦夕』了。」
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因為我還以為她也是吃太飽,沒力氣游,所以才翻身的,誰知,事情竟出乎人意料。
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睡完午覺,我聽見媽媽傳來了小金魚的噩耗:兩只小金魚都死了!頓時,我呆若木雞,各種想法湧上心頭,簡直理不清頭緒。我想哭,但又哭不出來,這種感覺是最難受的。
再見了,可愛的黑妞、花花。再見了!
再見了小金魚!我們的心永遠在一起!
這個有喜、有憂、有哀、有樂事我永遠也忘不了
Ⅲ 作文:小學六年中最難忘的一件事
啊,六年過的可真快!一眨眼,我們就要告別母校,走進中學的大門了。在這六年當中,有一件事是我那我難以忘懷,銘記在心。
那件事還發生在我剛進小學的第二年,也就是小學二年級時發生的事。
由於我們剛進小學,老師為了激勵我們學習積極,就發「海幣」給我們,我們拿到多少「海幣」,就可以換獎品。年幼的我為了逃避積極學習,但又可以換獎品,就去拿里同學的「海幣」,占為己有。沒過多長時間後,那個同學發現自己的「海幣」少了,就去告訴老師,有人拿了他的「海幣」。做賊心虛的我慌了,眼睛始終不敢看老師。當老師一個個詢問時,問到我,我便疙疙瘩瘩回答道:「我……我沒......拿!」老師又用質問的口氣又問了我一遍:「真的沒那嗎?拿了交出來,道個歉就好了,我最討厭撒謊的孩子了!」我又搖搖頭,老師便翻起了我的書包,最後翻到了那些「海幣」,老師用勸導的口吻對我說:「別人的東西始終是別人的,你自己的東西別人想拿也拿不走。即使你拿了同學的海幣換了獎品,你會踏實嗎?今天讓媽媽到班裡來接,我們一起討論一下好不好?」一邊說,一邊擦去我流下的那後悔的眼淚,便走了。放學後,媽媽到老師那兒問了情況後,嚴厲的批評了我一頓,從那以後,我就沒干過這種事了。
雖然這件事已經過去四年了,但還深深的刻在我心裡,使我耿耿於懷。也就是從那次以後,我時時刻刻提醒自己:做人一定要做個誠實﹑不撒謊﹑樂於助人﹑負責任的好孩子!
Ⅳ 小學生作文《最難忘的一件事》400字左右
這是發生在我身邊的一件事,每當我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午,我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨後又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像個沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。
我正悠閑地坐著,看窗外的美景時,一位老奶奶上車了。「朝我這排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以後擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當我猶豫的時候,一個小夥子站了起來,對老奶奶說:「老奶奶,您坐我的位子好了。」然後,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心裡也沒有再想什麼了,繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點,可是只有從前門上來的人,卻不見從後門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點站,下車的人非常多,我和那小夥子也准備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個人把小夥子的腿撞了一下,小夥子「哎喲」尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心裡覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我帶著一個「問號」走出了公交車,只見那小夥子正坐在路邊,捲起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!
我站在那裡,呆若木雞,看看胸前的紅領巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個少先隊員,我對得起紅領巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那麼長的時間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個樂於助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂
去年的大年夜下午,寒風呼嘯,大街上,小巷裡,人們都穿著厚厚的棉襖。
我和媽媽上街買了點東西,正走路回家,走著走著,我眼前出現了一位是普通平凡的清潔工,她沒有穿著厚厚的棉襖,沒有戴著暖和的手套,反而只穿著薄薄的工作服,兩手凍得通紅通紅,臉上生了凍瘡,但卻很十分精神,她正專心地掃著街道。
這時,一位五、六歲大的小孩子,正剝著一隻又甜又大的桔子,他看到附近的清潔工,就隨手把桔子皮扔到地上,這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下,搖了搖頭,只得用那雙凍得發僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。
親愛的夥伴們,你們有沒有想到,這些清潔工為了城市的清潔,為了大家有潔凈的生活環境,放棄了合家團聚、得到溫暖的時機,卻頂著寒風,不顧寒冷地為大家服務,而自私的我們,隨處亂扔果皮或廢紙,根本體會不到她們當時的心情,冷冷把清潔工放在一邊,你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛,這就錯了,清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工,世界上就是垃圾的世界,讓人感到雜亂無章。
從這件小事上,我懂得要保護環境,珍惜他人的勞動果實。
這雖然是件小事,但讓我久久難忘。
Ⅳ 難忘的小學一件事作文
難忘的一次活動
無情的歲月,如輕煙似的從我身邊飄走了,消逝在空氣中。但它,永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續儲存,像美酒一樣,更香,更醇,更有趣味、滋味---
我清清楚楚地記得,那一次的親身體驗,那一次的頑強拼搏,那一次的與眾不同,那一次的-
激動人心的日子終於來臨,那一刻我興奮不已,我簡直無法自拔--
校運會終於開始了,今天是第一天,還有兩天,而我,則是第三天出賽的。
聽著校園里那優美音樂旋律的放飛,看著賽場上那頑強拼搏的運動員們,在賽場上各顯「鷹」姿,各展風採的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲,誰心裡都會癢癢的。可不,我心裡也癢癢的,在那裡傻傻地做我三天後的白日夢-
那個我期待已久的日子終於到來了。可是,我卻不是那麼自然,反之,我心裡有點慌亂了。奇怪,我不是很期待的嗎?有點怕,怕什麼,至於這個問題,我也有點神志不清了。
哎呀!輪到我了,我的項目是800米的長跑賽。現在,就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧!
我,和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新「咚咚」直跳,不知別人有沒有和我一樣的感受呀!
突然,槍聲一響,我四肢發軟向前奔跑,在戰場上,不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去,不管三七二十一,使勁地跑。可是800米呀,談何容易~~~
但是,當我要放棄時,我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲,彷彿我看見希望就在前方,我沒有放棄。我全身特別難受,想哭?哭不出來,想笑?也笑不出來。我終於堅持到了最後那一秒。當看到終點時,我只知道我得了第五名,為班級增加了榮譽,後來,我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。後來的事我全然不知--
賽場上的風采,讓我如此般地難忘,何況是我的親身體驗呢?雖然我當時很難受,但我明白了一個道理:有付出才有收獲!
Ⅵ 小學發生的難忘的一件事作文
在人生的生命中,我們都在快樂的成長,在成長旅過程中,往往是回坎坎坷坷的,在這坎坷幸福美答滿的日子裡,往往會有一些讓你難忘的事情。
那是一個風和日麗的下午,我高高興興地跑回家,突然,一塊石頭把我絆倒了,褲子摔破了,鮮血在傷口上流了出來,我疼得「呱呱」直叫,突然,後面傳來一聲親切的問候引起了我的注意:「小朋友,怎麼樣了,疼嗎?」我聽了,轉過頭望了過去,「沒事,我能走。」說完,嘗試著站了起來,「哎呀!」我疼得叫了一聲,「我扶你回家吧!」她把我扶了起來,問:「你家在哪?」我告訴了我家的地址,她就慢慢地扶我回家了。
在回家的路上,她對我說:「你回家只後呢,一定不要用手去觸摸傷口,要用消毒水清洗,然後敷上葯,這段時間要注意一下,知道了嗎?」我聽了,應了一聲。過了一會兒,我到家了,對她說:「我到了,謝謝你。」「不用謝,下次小心一點,不要再這么不小心了。」「嗯」我望著她走去的背影,眼淚在眼眶裡打轉,慢慢地,一滴一滴地劃過我的臉頰。阿姨雖然和我不曾相識,但她是那麼地無微不至地關心我,照顧我,謝謝您,阿姨!
Ⅶ 六年的小學生活中最難忘的一件事 作文 急!
「十五的月亮,照在家鄉照在邊關,寧靜的夜晚你也思念我也思念……」
有一年中秋節,當我穿著軍裝在舞台上唱完這首歌的時候,坐在台下的父親早已淚眼朦朧,但卻始終忘記掏出手帕,男兒有淚不輕彈,從父親眼角悄然滑落的那一滴淚花,正是月圓之時想家的尷尬。
父親18歲離開了家,多少次苦難危險伴隨著他飛行員的生涯,多少年來回家的次數屈指可數,多少次夜晚忍受著思鄉之痛,多少次中秋月圓夢中見到自己的爹媽。
回家成了父親心中唯一的牽掛,終於在我7歲那年,他帶著我們坐火車乘輪船、幾經周折回了一趟湖北老家,在我心靈深處還記得那好吃的東西除了荸薺還有糍粑
爺爺奶奶抱著自己的骨肉,雙手摩挲著兒子的綠軍裝,眼睛裡分明流淌著幸福驕傲的淚花,那淚花一朵一朵的開放,一片一片的布滿了親人的面頰,流啊流,就象家鄉小河面上歡騰的浪花
爺爺出船打魚,奶奶家中綉花,那幾天,他們整日的笑哈哈,就象懷中抱著個金娃娃。過了些時日,母親開始惦記東北自己的家,匆匆而過的幾天探親假,使父親不得不告別難舍的爹媽,老人們咽下即將溢出的淚花,抖了抖衣襟,忍痛放下了「金娃娃」,下廚房包了咸魚,到小院摘了青瓜,一路囑咐,一路說不完的話,把我們送出了很遠很遠,就在我們走開來再回過頭去,又見到了爺爺奶奶開在臉上的淚花,和父親母親的一同落下……
又是一年中秋節,省吃儉用的父親依然同以往那樣,遠遠的送去問候和牽掛,受過不少委屈的母親責怪父親只顧湖北老家,心中根本就沒有她,我笑著打趣逗鬧:「爸!媽!我給你們獻花,你們要把我的問題回答,孩子哭,電話響,外面下雨晾衣服,有人敲門,水流嘩嘩,五件事情同時發生,你們要先做啥?」
母親答:「先抱孩子再開門,關水龍頭接電話,那收衣服忙個啥?」父親答:「先收衣服連開門,接完電話關水閘,孩子後抱急個啥?」
我聽了以後笑哈哈,摟著母親說:「天下最幸福的人就是我的媽,心理測試題十人回答九個傻,那外面的衣服就是開在自己身邊的花,卻都要排在後面收,看來心疼老婆的人只剩下我老爸,歲數這么大,眼睛卻不花,擺在心裡第一位的單單是我的媽-----他的花!」「哈哈哈哈……」中秋月下的飯桌和人影搖搖晃晃的炸開了花!!
我翻出父親的軍帽戴在頭上剛想唱起那首《十五的月亮》,又悄悄作罷,就怕勾起父親的心思,他又要想家,於是私下裡我默默哼起了心中的童話:
中秋月,天上掛少年慢慢在長大穿上軍裝保國家父老鄉親總牽掛
夢中胸前戴紅花回到家鄉見爹媽雙親頭上無白發笑容滿面無淚花……
Ⅷ 小學生作文《最難忘的一件事》
在我的人生當中,有許許多多的事,有開心的,有悲傷的,有難過的,有快樂的……但這當中,有一件令我難忘的事,至今我仍記憶猶新。
月亮,那麼皎潔明麗,那麼甜靜,它的月光照著正在屋裡寫作業的我,月光,那麼溫和,那麼柔美,然而我的心卻焦躁不安。
我一遍又一遍的祈禱著媽媽能夠快點回來,陪著我度過這可怕的時刻。我等啊等,等了好久,仍不見媽媽的蹤影,這時,鄰居敲響了我的門,叫我接電話,我拿起電話一聽,是媽媽的聲音,我欣喜若狂,馬上問到:「媽,你幾時回來呀,快點呀,我等了你好久。」「香啊,今天,我就在你姑媽這兒吃飯了,你自己做飯吃吧!」電話里的這個聲音令我大吃一驚,「可是,今……」我還沒說完,電話就已經掛線了。
「哎,媽媽,你知不知到今天是七月十四日鬼節,是我最怕的節日啊!」我沮喪地自言自語到。在著夜深人靜的時候,望望窗外黑黑的天,彷彿它正在等待著鬼的到來。這時,突然「嗖」的一聲,我嚇壞了,以為是鬼來了,於是連忙躲進被子里,這時,以前看過的鬼片都浮現在腦海里。我鼓勵自己說:「不要怕,鬼神之說都是騙人的,世界上是沒有鬼的,要相信科學。」頓時,我恍然大悟,對呀,世界上是沒有鬼的,不要迷信。
我拉開被子,慢慢站起來。我心想:「鬼這東西,你越怕它,它就越欺負你。」從此以後,也不怕鬼了。
這件事像印記一樣死死的烙在了我的心頭上,讓我難以忘懷,如今還歷歷在目。
Ⅸ 小學作文關於難忘的一件事
難忘來的一件事
上周星期五中自午放學,在我的身邊發生了一件讓我很生氣而又委曲的事情。
事情的經過是這樣的:中午放學排路隊時,第一組走完,該輪到我們走的時候,我大步流星地站到蔡偉豪的後面來拉手,高雨曦大聲地說道:「李宛清陽,你是第二組的怎麼跟第一組的人拉手?」,我很生氣地對她頓了個眼說:「第一組不是走完了嗎?」。她又大聲地吼道:「又來了,又來了,你就知道翻白眼!」。這時楊老師過來,她才停止了吼叫。
回家後,我感到傷心極了,我哭著把這件事告訴媽媽事情發生的經過。我問媽媽:「作為班長,難道就能不尊重人嗎?」媽媽笑眯眯地說:「清陽,不要把這件事放在心上,她作為班長要求你們排好路隊,這是負責任的表現。只是方法處理不當,你就再原諒她一次,學校的生活很短暫,你們要珍惜友情。」
雖然這件發生了,我也很難過。但我想想媽媽的話,感到有一定的道理:做人要心胸開闊一點,不能小肚雞腸。
Ⅹ 小學作文《課堂上難忘的一件事》
今天早上,我來到學校,像往常一樣,准備到語文小組長那兒去交我的語文作業。於是,我漫不經心地打開書包,開始在書包里翻找我心愛的日記本。咦,我的日記本呢?我把書包翻了遍,可就是沒找到。我只好把書包里的書啊本啊一樣樣的拿了出來,隨著書包里書本的減少,我的心也揪得越來越緊……我幾乎崩潰了,確實沒帶!可是,我明明記得帶了呀!語文小組長柳大力走過來,關切地說:「你想想,你昨晚上幹了些什麼。」我仔細回想起來:晚上,我寫完日記,然後拿給媽媽看。「哦!」我一拍腦袋,無奈地說,「瞧我這腦子,忘在客廳里了!」柳大力嘲弄地說:「嘿嘿,沒辦法,忘了帶就算沒寫,老師就是這樣說的。我要去告訴老師了。」說完揚長而去。我忙追上去,拉住他說:「柳大組長,再讓我想想!」
我此時真像走在獨木橋中間,進退兩難啊!我正面臨著兩種選擇:一是讓柳同學去告訴老師;二是在最短的時間里把日記本搞到手。從我眼前走過來的魯琦同學就像及時雨一樣,讓我眼睛一亮:只要借用魯琦的電話,打給媽媽,讓她盡快幫我送過來,不就成了嗎!我忙用魯琦的手機給媽媽打了個電話,心想:媽媽一定馬上就會幫我送來的!然後,我放心地上完一節課。下課時,語文老師把我叫到辦公室,問我:「你為什麼不交日記?」我一聽,驚呀地說:「老師,我媽媽難道沒幫我送來?!」老師一聽,嚴厲地說:「哪有你媽媽影子呀?……」我頓時臉紅到脖子根!
我心裡很納悶,每次丟了東西,媽媽都會迫不急待地幫我送過來,今天到底怎麼啦?……
回到家,我疑惑不解地問媽媽。媽媽嚴肅地說:「嗯,今天你償到苦頭了吧!你要牢記這個教訓!」聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。
課堂上難忘的一件事篇二
「叮零零」上課鈴聲響了,教室立刻安靜下來,等老師上課。
老師告訴今天寫作文,寂然無聲,我的心慌了,因為我最害怕寫作文。老師把本子發下來,先讓我們寫名字。我寫好名字,聽課。
沒興趣,開始畫畫,一看見本子封面上的空白處就畫了起來。東畫一點,西畫一點。老師大聲說:「思考好的舉手」,刷,刷,刷,我們都舉起了手。
老師告訴大家可以開始寫了。我們紛紛拿起筆寫起來,只有同桌急得像熱鍋上的螞蟻。我問他:「怎麼了?」他不高興地說:「我的本子不見了?」我一看自己桌子上正放著一本寫著我的名字的本子,心一下子怦怦直跳,再看現在寫的是同桌的本子,想:這下可糟糕了。同桌舉手告訴老師我寫了他的本子,還在封面畫了圖畫。我的心就像是碎了似的。正在想怎麼辦的時候,老師瞪了我一眼,我又低下頭,臉紅得像老師穿著的那件咖啡色衣服。教室里的同學都看著我,似乎在說她怎麼寫到別人的本子上。
下課了,同學們跑出教室,而我正往門外跨的時候,被老師叫住了,我停下來,老師問我怎麼回事,我把事情一五一十地告訴老師,老師問我:「現在你應該怎麼做。」我對老師說:「把我寫的名字擦掉,寫上他的名字」。同桌剛好走過,他說:「那我的本子不是破本子了?」我說:「給你買本新的」。
啊,以後我不能再粗心大意了,粗心是惹禍的。
課堂上難忘的一件事篇三
早晨,草地上花朵綻放燦爛的笑臉。溫暖的陽光照進教室,灑在同學們的課窗上,一片金黃。大家正在認真地聽老師講課。
忽然,「嗡嗡」的聲音在窗口響起。「呀,一隻大黃蜂!」一個同學叫道。聽到他的叫喊聲,大家都不由自主地朝窗口望去。「真的是一隻黃峰!」「不會蟄人吧?」頓時教室里議論紛紛。講台前,老師見到這只大黃蜂擾亂了課堂紀律,便試圖轉移全班同學的注意力:「同學們,這只大黃蜂是聽見我們朗朗的讀書聲才飛進來的。這說明我們的課上的很好呀!繼續上課。」大家稍稍靜了點兒,可大黃蜂卻開始撒野了。作文
只聽「嗡??」的一聲,它就從窗口飛到了中間同學的上空。突然,它徑直俯沖下來,差點和我來個親蜜接觸,把我嚇得魂飛魄散。轉眼間又從我身邊飛到了老師那兒。忽高忽低,忽左忽右,大家的尖叫聲也隨之此起彼伏。老師見狀,立即叫同學「撤離」教室,孤身一人與大黃蜂在教室里「單打獨斗」。老師在教室里時攻,時退,時進,大黃蜂躲躲閃閃,竄上竄下,掘著性子不飛出去。我在心裡暗暗地為老師捏了把汗,心想,被大黃蜂蟄到了可不是鬧著玩的。
終於,黃蜂被老師趕出了教室,飛到了一棵樹上。就在同學們准備進教室繼續上課時,下課鈴響了。大家便在走廊里開心地玩起了游戲。老師呢,一邊抹著額頭上冒出的汗珠,一邊走出了教室。
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