1. 高考作文類型有哪些
高考作文類型:來命題作文、半自命題作文、材料作文、話題作文、新材料作文、任務驅動型作文。
1、命題作文
命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據這個給定題目進行寫作。它包含事件,人物,場面等要素。
2、半命題作文
半命題作文就是指作文題目只出現一半或一部分,另外一半或一部分由人們自己去補充的一種作文。綜觀全國各地中考作文試題,半命題作文佔有相當的比例。
3、材料作文
材料作文,是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作。
4、話題作文
「話題」,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是「話題」作文。這類作文題表面上一般不含有觀點,內容上不予限制,形式上往往也是體裁不限。
5、新材料作文
新材料作文是指比傳統材料作文提供更廣闊材料的,便於考生多角度立意的,給考生留更大發揮空間的作文。2006年全國高考卷的作文題就是新材料作文題。
2. 高中常考的語文作文有哪些話題
依我看,近幾年的熱門話題就是這些
1.奉獻、2.回報、3.誠信、4.寬容、5.持恆
6.機遇、7.選擇、8.創新9.逆境、10.自信
11.幸福、12.價值、13.競爭、14.審美、15.愛心
16.友誼、17.正義、18.智慧、19.進退、20.和諧
21.榮辱、22.奧運、23.責任、24.環保。
還行吧,O(∩_∩)O~
親情、社會見聞、人生感悟、個人對某一觀點的看法、
溫暖 和諧 幸福 創造 想像
前三個可以作為一組話題
同學你好,我是新東方優能學習中心的老師楊洋。
針對你的問題,我的回答如下:
先說你題到的常考意向。
我在講課的過程中又會把「學習」「生活」具體到這常考的五個意象,勇氣、道德、愛心、信心、創新。有的同學說真的假的,讓你這么一說,我還覺得高考簡單了呢。不信我們來看,這是2009年15個省,對應的是本省高考作文真題題目,這邊是我們總結的五個常見意象,我們稍微來過一下。2009年國家I卷講一故事說兔子被狼逼到河邊,後來下定決心學習游泳,大家就知道,可以寫勇氣吧,鼓起勇氣改變命運、當然你也可以說它對自己的改變有信心,還可以說這是一種創新的精神。全國II卷給出了三個故事,科學家道爾頓發現自己是色盲,日本商人安藤百福發明方便麵,法國年輕的家務雜工喬利改革傳統的洗衣技術,都可以寫創新。北京卷「我有一雙隱形的翅膀」,取自張韻涵的一首歌《隱形的翅膀》,這個「隱形的翅膀」可以具體化為勇氣道德愛心信心創新都可以。07年重慶的中考作文題叫「翅膀」,比起高考來少了隱形兩個字,看來高中初中作文的水平差距還真是隱形的。天津卷我說九零後,九零後的特點就是有勇氣有道德有愛心有信心講創新、三個代表五講四美八榮八恥九九歸一。山東卷「見證」,可以見證勇氣,見證愛心、見證信心,見證道德,什麼都可以。上海卷鄭板橋的書法非隸非楷、非古非今,自成一派,當然可以寫創新。湖南卷題目就四個字「踮起腳尖」,大家就知道了,踮起腳尖代表的是向以前不敢觸及的高度勇敢挑戰,電影《變形金剛》中譯本里有句台詞「人的一生能夠經歷幾次真正的考驗」,在經受這樣的考驗的時候,再沒有什麼比勇氣更有價值,一個人只有經歷了別人不能經歷的經歷才能得到別人不能得到的得到,只有忍受了別人不能忍受的忍受才能享受別人不能享受的享受。湖南卷出題特點就是文字藝術感強,很贊,去年湖南的題目叫選的韓愈的一首詩「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無」,也可以用愛心來展開講。湖北卷考的是人與魚的關系,表現的是人對自然生物的關愛。江蘇卷品味時尚當然這道題引起很多專家的非議,認為這個題目對於很多農村的孩子不公平,因為時尚對於農村的孩子來說太過遙遠,會讓他們無話可說,是一種隱性的歧視和區分。專家的考慮不無道理,但出人意料的是,仍然有很多學生獲得高分,因為時尚從廣義上理解並非只是購買品牌,還有更多的含義。根據商務印書館《現代漢語詞典》1236頁,時尚就是當時的風尚。很多學生想,楊老師說了,考來考去就那幾點,直接寫現在的時尚是勇氣是關愛是信心是道德是創新,是三個代表五講四美八榮八恥,問題迎刃而解。浙江卷綠葉對根的情意是劉歡毛阿敏唱過的一首歌,表現的當然是深深的愛心。四川卷熟悉,我們不熟悉別的,我們最熟悉的就是勇氣愛心信心道德創新。重慶我與故事,我的故事不講別的,就講勇氣道德愛心信心創新。福建卷善良,講的道德。廣東卷常識,題目中說「我們生活在常識中,常識與我們同行。有時,常識易知而難行,有時常識須推陳而出新」,可以寫創新,也可以寫勇氣道德信心愛心都是我們的常識。海南寧夏卷,這也是是一種什麼,這也是一種勇氣關愛信心道德創新。有人說原來真的會寫這五個就觸類旁通了啊,對,所以我們有信心讓你成功。
換句話說,高考作文本質上就是擺積木,積木就是我們准備好的素材,一上考場,人家讓我們擺個雞,我們就擺個雞,擺個狗,我們就擺個狗。擺的動物就是常考意象,我也能告訴你怎麼放怎麼擺。而如果你上考場時連積木都沒帶、素材都沒想好,那就是巧婦難為無米之炊,所以同學才覺得高考作文非常困難。我估計在座很多同學都讀過滿分作文,什麼感覺,覺得這文章好像也沒說什麼,幾句話讀完,人家怎麼就滿分了呢,似乎自己也可以嘛。為什麼人家能夠在那麼短的時間內寫出優美的文章,這其中有很多人都提前進行過背誦。這種方法古代人就在使用,並把它叫做「宿構」。也就是說,當你坐在考場的椅子上開始搜腸刮肚思考寫什麼東西的時候,人家已經開始把底下寫過數次的文段背誦上去了。那你現在想想,作為一個沒幾個月就要參加高考的學生,你想好自己要寫什麼了嗎?如果這都沒有的話,怎麼能考試時不緊張,怎麼能寫不好作文呢。有的同學就對會說,對,我回去也得整幾段,這就對了,通過帶領你從這五個立意逐一展開去認識作文、學寫作文,你一定可以在短時間內大有突破。
祝你取得好成績,追問謝謝楊洋老師 那文章的段落排布? 我想在想好的是一個個好句子開頭提出中心論點 然後 我想直接分出3條線來開頭點出XX 是什麼。。。或有XX就能。。。。 然後結尾 。 比較典型的一種,若要優化該從什麼地方入手回答如果是議論文,一般而言,至少可寫五段,最簡要的段落布局便如下:第一段總起,第二至四段寫分論點,第五段收束全文。建議可圍繞中心論點,寫出三個分論點,採用總分總的寫作結構。開頭一段總起全文,開宗明義,點明主題,然後,分述三個分論點,注意此處,三個分論點的分述論證時,最好採用,排比句式暗連,一來有文采,二來閱卷老師易尋找分論點,更迎合了中心突出的閱卷標准要求。舉一簡例,比如以下寫信心三個分論點的確立:信心是水,信心是水,信心是山。結尾點題,卒章顯志,照應開頭,再次點明中心論點。
3. 高中作文都有哪些話題
高中作文的話題范圍,上面的那人已經說過了,網上可以找的到,我在說也沒什麼意義了,話題作文離不開哪些范圍的, 我給你講下高考作文的3種類型和區別吧。 形式的區別 1.話題作文: 一般由三部分組成:材料、話題、要求。其中所提供的材料是引出話題的依據,一般不作寫作中必須使用的要求,如浙江卷。有的文題直接提出話題,不提供材料。 例如:我國有個考察團訪問韓國,參觀了韓國屈指可數的大財團現代公司。細心的參觀者發現,衛生間里每個抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚,十分驚奇。公關人員見到客人面帶異色,便笑著解釋:放磚是為了緩解水流速度,節約沖水量。節儉是現代公司事業成功的一大因素,請勿見笑。 要求:請以「節儉」為話題,寫一篇作文。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少於800字。⑤不得抄襲。 2.材料作文: 一般由兩部分組成,與話題作文相同的是均提供寫作材料,同時有寫作的具體要求。例如:全國卷(一):一隻鷹抓了一隻羊,被一隻烏鴉看到了,烏鴉想學鷹抓羊,由於能力不夠,結果被牧羊人抓到了。根據對材料的理解,寫一篇作文。 3.命題作文: 由文題和寫作要求組成,如重慶卷:走與停是生活中常見的現象,會引發我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯想,請以"走與停"為題,寫一篇600字的作文,文體不限,詩歌除外。 例如:天津卷 新華字典里有一個新詞,叫「願景」,請以"願景"為題,寫一篇800字的議論文。 立意的區別 1.話題作文之所以自90年代中期以後成為高考的主要寫作題型,主要是因為其在立意上為考生提供了更加廣闊的空間,立意的開放性能夠直接反映考生思維的創造性。再加之對體裁限制的開放,更增加了考生發揮特長的自由度。無論內容還是形式,都使話題作文很好解決了沿用幾年的材料作文的套用問題。話題作文立意的開放性,也不是自由發揮,而是要求考生在話題范圍之內自主立意,絕不能天馬行空。 話題是立意的中心,如四川話題「問」,可以從四個角度展開思維:為什麼「問」,如何「問」,怎樣「問」,「問」什麼。從每一個維度再作具體展開,化大為小。如文題「問天」,就是解決「問」什麼的問題;文題「問必先疑」就是解決怎樣「問」的問題。 2.材料作文的立意常有特定要求,或是要求以材料的中心立意,如山東卷「聯想和感悟要與整首詩的寓意有關」,《星星》的寓意是「清醒的思考才是正確的」;或是要求從不同角度立意,如全國卷(Ⅱ)。 3.命題作文的立意則要求考生抓住題目的「題眼」,「題眼」是能夠突現題目中心的關鍵詞,如上海「我想握住你的手」,「你」是誰?可以是親人、同學、老師、名人、古人,這個「你」就是解題的關鍵點。像「北京的符號」既可指向文化范疇、也可指向現代領域,只要是能夠具有標志性作用的內容,均可入文,這里「符號」就是立意的關鍵。 行文的區別 1.話題作文行文比較自由,特別是不限文體的要求,會給考生自由發揮的更大空間。但是「不限文體」不等於不要文體,不少考生寫出的文章「四不像」,就是犯了無作文「規矩」的毛病,無論選擇何種文體,必須圍繞話題中心,或是以此立論,或是提出主旨,或是概括主題,展開議論、抒情、記敘等。寫作必須符合常見四種文體(記敘文、議論文、散文、說明文)的基本寫作要求。 2.材料作文的寫作一般會帶有更多的限制,比如材料的使用,過去強調材料作文由「引(引用概述材料)、提(提出論點或論題)、議(回評式議論或並舉式議論)、聯(聯系生活、學習實際)、結(收束文章,回應開篇)」五個環節組成,多以議論文為主,材料的相關內容必須在文章中出現。 3.命題作文最需要考生注意的就是文題的使用,不少考生由於練久了話題作文,常常也改換文題,造成失分。命題作文分為全命題和半命題兩種,寫作必須保留給定文題,或是補全半命題。 如果有什麼需要幫忙的話就加我312613600
4. 美在心中高中作文有哪些題材
記得有位哲人說過這樣一句話:對於我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發現。在現實生活中總是會有許多人抱怨社會醜陋,穿行於社會的人們醜陋等。
其實人們的這種想法是過於偏激了,在社會中還是存在許多的美,就是因為人們不去發現,只是一味的通過表面就下結論。有個故事是這樣的:一天,美和丑相約一起去海邊游泳,美穿的是美麗的外衣,而丑穿的則是醜陋的外衣。二人游泳完後,丑先上的岸,隨便拾起一件外衣就穿上了,隨後美也上了岸穿上了外衣,二人就回家了。但回到家中才發現衣服穿錯了,此時丑發現自己很美,而美發現自己很醜。其實美和丑都是相比而言的,這個故事就是說明美和丑有時只需要一件外衣就可以改變,關鍵是自己有沒有發現。
生活中就是如此,當一個滿臉烏黑,一臉疤痕的女孩走到你的身邊,第一反映就是怎麼有這么丑的人,其實當你細心打量你會發現,他的笑容很是燦爛,看起來很美,再當你和她相處一段時間,你又會發現她有顆很善良的心。當你走在一塊荒蕪的田地里,田裡堆滿了垃圾,並且臭氣熏天,就連忙碌的蒼蠅也抽出了時間來光顧。此時你感覺到的除了惡心應該不會還有其他的感受了,你會很掃興的想盡快離開這里,但當你停下焦急的腳步時,你會發現旁邊有鬱郁蔥蔥的小草正在茁壯的生長,還有含苞待放的花朵迎著陽光顯得格外嬌艷欲滴。這些美就是存在在醜陋中間,關鍵是要靠我們的眼睛去發現,這就要求我們要多留心,多觀察,善於從醜陋的背後去發現那美麗。
2007年10月2日世界夏季特奧會在上海隆重開幕了,這是一群特殊的人在一起為了自己的運動夢想而奮斗。他們都是一些有著特殊身體的人,他們都是有缺陷的人。假設從外表去看的話他們也許給人的第一印象是丑,但當他們站在運動場上的一剎那,你會發現他們是最美的,他們是世界上最可愛的人。
隨著科技的進步,人們的思想素質的提高,人們的審美觀也有所改變。一些抽象的東西人們也可以去發現他的美,這就是進步,是人們善於發現美的進步,斷臂的維納絲人們給予的是崇敬,美更是體現的淋漓盡致。梵谷畫了一生的畫,到死後人們才發現他的畫美的一面。從而使其畫成了無價之寶。而梵谷遺憾終身,如果人們善於去發現美,就不至於出現這種下場。在我們的周圍美就象影子一樣和我們行影不離,只是我們沒有去注意他,沒有去細心發現。
美麗與醜陋其實有時就是一步之遙,美麗中有醜陋,醜陋中有美麗,這就要我們去善於發現,當我們用眼睛去細心品位醜陋中的美麗時,你會發現這也是一種幸福,從身邊去發現那些被人們擯棄的醜陋,把那美麗的一面帶到自己的心靈世界,讓自己的心靈在美麗中得到凈化。
眼睛是心靈的窗戶,用美麗去敲開這扇窗,讓心情變的更舒暢,何樂而不為呢?讓我們用心去發現生活中的點滴美麗以及那些被遺忘的美麗。
5. 高中作文應該寫什麼題材好是議論文還是記
如果你記敘文寫得極好極好,自然可以寫記敘文,但高中作文命題,99%的情況下都是要用議論文來寫的,我高中的作文,就沒寫過記敘文,不是不想寫,而是沒機會
6. 高中作文主要有哪些題材,高考滿文作文是怎樣的,
議論文是最保險的,你們語文老師肯定也告訴過你們,高考滿分作文和零分作文只有一線之隔,如果你不是超級學霸的話,還走尋常路吧。多看看高分作文比較實在。
7. 高中論證作文800字,什麼題材都可以
養浩然之氣以御誘惑
誘惑,是魚鉤上令人垂涎欲滴的香餌,殊不知其後卻躲著心懷叵測的漁夫;誘惑,是陷阱里讓人食慾大增的肥肉,誰曾想那旁邊卻藏著虎視眈眈的獵人.
古往今來,多少人在巨大的誘惑面前無力招架,拜倒在其石榴裙下,身敗名裂,不得善終.秦時身居宰相之位不可一世的李斯,為權勢所誘惑與趙高結黨營私,終因權高勢大而引起秦二世的懷疑,而將其腰斬於成陽.「戰士軍前半死生,美入帳下猶歌舞」的南唐後主李煜,終日沉溺於美酒佳人,忘情於吟詩作賦,醉生夢死,終而國破家亡,做了個「違命侯」.吳三桂,無力抵禦紅顏的誘惑,引清兵入關,「揚州十日,嘉慶三屠」是何等慘烈,而吳三桂的沖冠一怒引來後人多少唾罵.號稱中國第一大漢奸的汪精衛,更是為權勢所誘惑,賣國求榮,而遺臭萬年.由此可見,誘惑足以亡身破國滅族,實在是可悲,可嘆,令人警醒.
縱覽青史,能夠拒絕誘惑,不為之所動者卻也比比皆是.莊子這位冷眼觀世者,當楚國國君欲重金聘請他去做一人之下,萬人之上的堂堂相國時,這位漆園小吏居然毫無受寵若驚之態,而是以楚之神龜「寧其生而曳尾於塗中」也不願「笥而藏之廟堂之上」「死而留骨以貴」為喻,拒絕了誘惑,為後人稱頌.謫仙李白,不以「鍾鼓饌玉」為貴,不肯「摧眉折腰事權貴」,辭官不做,漫遊天下,為後人留下了多少傳世之作,不朽詩章.
古人尚能藐權貴如草芥、視金銀如糞土,我們今人又該如何去面對誘惑,怎麼才能拒絕誘惑呢?
老子曾主張「不尚賢,使民不爭,不貴難得之貨,使民不見可欲,使民心不亂」、從而「虛其心,實其腹,弱其志,強其骨」,使民「無知無欲」,以此無為之治來消弭誘惑,這種做法在當今社會是不現實的.一個人是否能夠在誘惑面前做到無動於衷,其關鍵在於自身,在於個人素質,在於其道德修養.瑪麗·居里以其高尚的人格,崇高的科學追求,折服了全世界,種種誘惑在她面前根本就無孔可入,以至獎章都成了她女兒的玩具.被稱為無論放在哪裡都抵得上一個師的錢學森,以其偉大的愛國熱情抵制了各種誘惑,拋棄了美國的優厚待遇,毅然回國做出了巨大貢獻,而為後人景仰.
「吾善養吾浩然之氣」,為千古文人志士所傳誦,只要能夠做到非己之物莫取,非正義之利不謀,不斷提高個人素質,不斷加強道德修養,養其「浩然之氣」,樹立崇高理想,堅守高尚情操,誘惑在我們面前定會偃旗息鼓,失去它的威力.
[簡評] 浩然之氣,即正氣.有了這種氣,一切誘惑皆能拒之.文章緊扣「個人素質與誘惑」話題,以要拒絕誘惑,如何拒絕誘惑構成文章的基本思路,注意從正反兩方面論證,用事實說話.尤其值得我們同學借鑒的是,用我們課本接觸過的材料作為文章的材料,信手拈來,運用自如.文章如果能聯系最近一些高官的落馬,結合青少年生活的現狀論述就更好了.
8. 高中語文寫作有哪些好的作文題目
細心審題目
命題作文,審題時一定要抓住題目中的關鍵詞語,並進一步展開合理的聯想,才能真正把握題目的實質。材料和話題作文,要弄清楚在材料作文與話題作文中,命題者所提供材料的不同作用。在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出發點,又是歸宿點。考生一定要讀懂題干,做點分析,明確主旨,再去下筆,確保萬無一失。
精心選文體
高考作文一般不限文體,這給了考生很大的選擇文體的自由,考生應該掌握文體選擇的基本原則:一是採用該話題更適宜的文體寫作;二是採用考生本人更擅長的文體作文。自己擅長,行文才會得心應手、游刃有餘。心中有模式
考生心中要有文章的基本結構式:議論文,破題開篇+分析論證+結題收篇;供料議論文的基本結構式:引材開篇+析材明理+聯材寫事+點材收篇;寫事記敘文的基本結構式:事件發生(清楚明白)+事件發展(生動曲折)+事件結局(含蓄啟迪);寫人記敘文的基本結構式:契入(用外貌、語言、環境、細節入題)+鋪墊(簡述幾個事件)+高潮(詳敘典型事件)+點化(用點睛的議論或抒情句收束)等等,上述結構式不是一成不變的,可以演繹出許多的變式來。
巧思出新意
為體現可寫性的命題原則,高考的作文不管是命題作文,還是話題作文大多都是寬泛的。例如《責任》這樣的題目,范圍太寬,無從下筆,這樣的題目就要去窄作。所謂窄作,就是對題目所涉及的內容進行修飾、限制,然後再針對被限制後的某個側面擴大其內涵。若從「我們當代青年的責任」這個角度去寫,可能就容易多了。
素材書中找
要寫好一篇考場作文,除了掌握寫作模式,還要有寫作素材。當你在考場上因缺少素材而抱筆時,可別忘了你學過的語文課本!那裡有你取之不盡,用之不竭的素材。
主旨要明確
高考作文主旨不要過於含蓄。由於時間的限制,閱卷老師不會慢慢地斟字酌句,所以如果寫記敘文,不管敘事多麼生動,也要在行文中適當地用一兩句抒情或議論語句點明文章主旨,讓閱卷老師一目瞭然;議論文力求事例簡潔新鮮,說理充分,緊扣主旨。文章要實實在在,不要過於另類,在明示主旨的基礎上,張揚個性。
首尾亮起來
開篇立論的好彩頭,在第一時間抓住閱卷老師的眼球,是高考作文贏得高分的關鍵。而結尾的感染力和吸引力,同樣是拿分的一大重點。
行文如流水
在語言運用上,除平時要求外,還應特別注意要善於調動各種修辭手段,如比喻形象、對偶華美、排比蓄勢、對照鮮明、反復強調、設問抑揚、反語諷刺、暗示等等。此外,長句短句錯綜搭配,雅句俗語相得益彰,也可使文章生色。
字跡要清楚
高考語文試卷是網上閱卷,潦草的字跡、不潔的卷面有可能給閱卷人帶來的不愉悅所產生的後果是可想而知的,如果字跡不清,丟失的可就不只是幾分了。
開頭結尾都要精彩
開頭和結尾的寫作大有講究。
一般來說,文章開頭力求做到一簡二美三有哲理。簡,就是開篇語言簡潔,直奔主題,使閱卷老師一目瞭然;美,就是開頭的語言能給人以美感,或文采斐然,或意境深遠,或情趣盎然,那麼,必會打動閱卷教師的心;哲理,是一種深度,一種高度,如果都做到了,那效果肯定錯不了
高考作文由於受時間和字數的限制,開頭最好採用「開門見山」的寫法:或「落筆入題」,說明寫作緣由;或「開宗明義」,揭示全文主題;或「言歸正傳」,快速開講故事;或「單刀直入」,挑明論敵謬說。也可以採用「形象化」的寫法:或描寫環境,以引出人物;或抒發感情,以渲染氣氛;或先敘故事,以引出深刻道理;或借詩詞謠諺,以為敘事的開端。好的開頭,新穎生動,引人入勝。
結尾的方法也很多:總結全文,以揭示主旨;展示未來,以鼓舞鬥志;抒發情懷,以增強文章感染力;造語含蓄,使讀者 掩卷而思仍遐想不已。
9. 高中作文題目常考的有哪些
每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨遊,在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了。.一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天。
10. 高中作文應該寫什麼題材好
你好,其實高中作文是很大一部分取決於題材,一般來說,相同水平回的作文,議論文一般比答記敘文的分要高。在高考的時候,大部分人都選擇寫議論文,寫記敘文的話,除非你是那種文采特別好的才可能拿高分。但是寫議論文一定要多積累素材。結尾的時候多用幾個氣勢磅礴的排比,一般都能拿高分。還有,一般高考作文都會說明不能寫詩歌,如果沒有註明的話,千萬不要自作聰明的寫詩歌,因為就算你寫的出好的詩歌,改卷老師也改不出來。
祝你好運!!