Ⅰ 怎樣用好《小學作文評改報》
正《小學作文評改報》所設欄目 包括"作文考試題集萃"、"考前指版導"、"析題"、"海外小學生權作文"、"芳草地"等。它面向小學五、六年級學生,所選作文內容緊密配合各單元作文訓練重 點,體裁多樣,題材廣泛,實用性強。那麼,教師應該怎樣指導學生用好它呢?一、誦讀和默寫教師要引導學生選出自己感興趣的範文仔細默讀思考,領會其內容和 寫法,然後要有感情地高聲誦讀,並達到熟讀成誦,最後進行默寫,寫完後與原文對照,看自己
Ⅱ 揚子晚報小學作文版
《時間》來
時間真快啊！一自天一天就這樣的結束了。
從剛開始的開學，當現在的放假，似乎剛剛的事情一樣！
時間真的很快，快的就連你也不知自己到底上了多少時日的課程。一轉眼，期末考試就要開始了；輕輕地坐下來，靜下心來，再重新翻開課本，你會感覺到從開始學第一篇課文，到最後一篇課文的過程中，似乎只有現在的幾小時的時間而已。
回過頭想想，真的不知道上一刻究竟是怎麼過的，到下一刻才知道是一轉眼間，什麼都會有所改變：書本學完了，這個學期也該結束了；我懂事了，學到了知識了，但愁多了！
時間一去不復返，我在心底輕輕地呼喚：歸去吧！歸去吧！記憶中有這么美好的一段時刻終究也是好的！
希望下一刻，不會再有這樣的感嘆！在這一刻，我好好的把握住，再不讓它成為下一刻的感嘆！心底的呼喚;珍惜每一刻，不讓上一刻的失望，留到下一刻來感嘆，好好把握住珍貴的時間吧！
時間是最寶貴的，讓寶貴的時段有最值得回想的記憶吧！珍惜吧！
Ⅲ 小學生作文報 刊首語
得有一個星來期天，我和爸爸媽媽源回老家看奶奶，奶奶很高興，要給我們包餃子吃。一切准備就緒，奶奶和媽媽開始包餃子了，我湊上去，說：「今天，可不可以讓我學著包呀？」「不行」這「180分貝」高音，向我沖來。我一聽，趕緊撤了下來，到一邊等待機會。這時，爸爸在打水，突然水管壞了，爸爸喊奶奶和媽媽出去幫忙。我一聽，覺得機會終於來了。我趕緊跑到廚房大展身手。我學著媽媽包餃子的樣子開始包，但手卻不聽使喚，所以我包的餃子不是露餡，就是沒多少陷。樣子也很可笑，一個個東倒西歪，像打敗仗的逃兵。啊！壞了老媽來了，她一看眼前這一幕，被氣的「七竅生煙」。「小—屁—孩，你給我過來！」啊！「360分貝」高音向我沖來。我往門後一閃，但
Ⅳ 燕趙晚報作文園地小學版的郵箱是多少
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這個就是燕趙晚報的郵箱，你投稿時一定要註明作文園地小學版，就可以版了
你也可打電話咨詢哦：權
燕趙晚報
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Ⅳ 小學作文閱讀報怎麼訂
暑假我參加了報社的賣報社會實踐活動，8月12號是我第一次賣報。
一大清早，我來到了報社回，取答了十份報紙。開始賣報了，我來到長途汽車站旁的公汽站。想著這里人多應該買的人多。「叔叔，需要一份報紙嗎?」「我不要。」我第一次就被拒絕了，我又一連問了好幾個人，都沒有買。正當我垂頭喪氣無精打采時，一個和藹的聲音傳來「小姑娘，一份報紙多少錢?」我一下精神抖擻起來，循聲望去，是一位帶戴墨鏡的中年伯伯，我連忙回答道：「一元錢一份。」並順勢遞過去一份，接過伯伯給的一元錢，高興地說「謝謝!」天啦!我終於賣出了第一份報紙，我高興的不知道怎麼形容。
我一下子重新打起精神，繼續賣報，雖然被拒絕很多次，但我並沒有喪氣。經過一個多小時的努力，我終於賣出了所有的報紙，當最後一份賣出去的時候，我高興
Ⅵ 小學生辦作文報有什麼壞處
小學生作文報內容很豐富的，並且對提高學生的作文能力會有很大的幫助。如果說壞處的話，可能會導致學生的作文出現同樣的情況。
畢竟讀的都是中文報上的範文，所以這方面的影響還是很大的。
Ⅶ 小學生需要報作文班嗎急！！！
不用，報了也沒用。真的。所謂的輔導班都是騙錢的，別信。
Ⅷ 小學生報作文班有用嗎
孩子愛閱讀就不用去。作文班大體分兩類，一類是幫助應試，另一類是增加興趣。作文寫版作是長期積累權的過程，孩子自己喜歡閱讀，不管是不是名著，都有助於增加孩子的語感，不需要作文班。如果孩子抵觸閱讀，為了應試，去教條一點的作文班突擊一下，可能會有幫助。
Ⅸ 【《作文評點報》（小學五、六年級版）主題徵文12】 首先閱讀下面的材
晚飯時間到了，不過今天你看不到媽媽在廚房忙碌的身影，因為今天——我來當大廚。
我急匆匆地走在回家的路上，一推開門，我就喊到：「今天我可以玩電腦……」
「回來了？來做飯吧！」媽媽笑咪咪地說。
這句話像是一道魔咒，一下子把我定在了原地。
「對了，今天我的暑假計劃里有一項任務是做菜。」我心裡突然想到。「不就是做一道菜嗎，有什麼大不了的。」我放下書包大步走進廚房。
時鍾從18：30分敲響，我開始了第一個步驟，削茄子皮！剛開始，我就遇上了削皮器的天敵——茄子。這傢伙的盔甲又厚又硬，我拿起削皮刀一陣猛削，雖然皮掉了一大片，但同時肉也被削了下去。經過努力，終於把皮削完了。可是這個茄子被我削的坑坑窪窪、凹凸不平，不是這里多一塊皮，就是那裡少一塊肉，真讓我哭笑不得。
費了九牛二虎之力，皮終於削完了。現在要切菜、備料。要說做一道菜，最讓我頭疼的莫過於切菜，看著明晃晃的菜刀，我不禁望而生畏。但是我還是拿起刀切起茄子來。
「咔——嚓！咔——嚓！」看著我這個「龜速」大廚，媽媽急的汗都下來了。每一刀下去對我都是個考驗，我的手在不住地顫抖，心裡也一直念著：「小心！」
好不容易切完了菜，該備料了，這個時候蔥姜蒜是主角。媽媽讓我把蒜切成片，但我把蒜切成了塊。輪到切蔥時，一股氣流撲面而來，我的淚珠像珍珠斷線似的滾了下來。我靈機一動，戴上了一幅墨鏡，這才緩解了流淚。
「嗞啦，嗞拉」，油在鍋中怒吼著，蔬菜方陣和配料方陣隨時准備跳入炒鍋，花椒躍躍欲試,率先一個跟頭跳入鍋中，「嗞」的一聲，滾燙的油為它裹上了一層防溫服。接著配料三劍客——蔥姜蒜也跳了進去，香味迅速彌漫開來。下面該主角登場了！蔬菜們一起跳進了鍋里，「嗞啦……」鳴炮數響，歡迎他們的到來。經過火神的考驗，茄子和西紅柿變得軟綿綿的，似乎已經進入了夢鄉，這時候香味四溢，可以出鍋了！
我和爸爸媽媽開始享用美餐，我做得菜得到了大家的好評。
Ⅹ 4-609報刊作文世界2016小學版全年多少錢
自己忍辱負重的時候
北風，飛塵。幽暗陰森潮濕的墓地像沉睡了千年的一壇死水，只有風肆無忌憚地哀號，彷彿死者冤屈的靈魂。一個孤單的掃墓人在吃力地揮舞著手中的笤帚，只有那悲憤卻又異常堅毅的眼神，成為這茫茫無際的黑暗中唯一的光點。
可是，又有誰會想到，那孤苦伶仃的掃墓人竟是越國國君？那眼神背後的復雜，又有誰能體會？
勾踐啊，那無邊的荒冢上，草尖可曾閃爍你堅毅的淚水？那隨風飛揚的塵埃可曾托滿你無盡的辛酸？所有的疑問都無從知曉，而你，默默無語把一切都寫在了那辛勤勞動的身影之中。
站在豪華氣派的馬車上，你揮舞著手中的馬鞭，駕馭著面前飛奔的駿馬，馬車在原野上飛馳，你的思緒是否也在另一個空間里延續？是夢到了西日身為一國之君時的威嚴，還是想到而今被吳王夫差俘虜的奇齒大辱？而你依舊無語，任憑眼前的一切在你心中烙下深深的印痕。
你盡你所能，向吳王夫獻殷勤，做牛馬，表面上的笑容滿面，可背後無盡淚水又有誰能與你分擔？
終於你的「真誠」博得了吳王的信任，一紙告示結束了你的數不清的屈辱的日子，在被宣告釋放的那一刻，你的心頭可曾掠過一絲歡愉？可是，所有往日的辛酸依舊被你深深銘記，你掠過心頭的浮躁，又一次沉默下來，開始思考報仇雪恥的偉大計劃。
因為，與那刻骨銘心的記憶相隨的，還有一種堅定的信念：不飛則已，一飛沖天！不鳴則已，一鳴驚人！
依舊是北風，飛塵。站在昔日的故土上，你，此時又會生出怎樣的感慨？面對眼前蒼涼貧瘠的土地，你的信念是否有些動搖？你是否會因為暫時的安逸而放棄偉大的計劃？
不。你那堅毅的眼神便是最好的回答。因為，那早已滲入骨髓的恥辱，那至今仍在心底留有隱隱灼痛的傷疤，已成為刺激你奮發圖強的源泉。而你，也偏偏選擇了這份固執，並且無怨無悔。
當你把棉被換成柴草的時候，可曾有過對舒適的依賴？當你把一顆苦膽掛於床前的那一刻，可曾有過對甜蜜的嚮往？一切的苦難，你默默忍受；所有的苦澀，你獨自承擔。一次次靈魂的拷問，使你無暇對安逸進行留戀，只有你的信念在心中烙下永恆的印記！
於是，驕陽烈日下，留下了你與百姓開荒種田的身影；屋檐下，回盪著你的妻子辛勤紡布的聲音。你獎勵生育，你減免稅收，你的努力終於換來了一個國泰民安的社會，而你也正一步步向你的希望邁進！
那漫山遍野的田地，是你的淚水澆灌的嗎？那一串串豐收的碩果，是否是你所蒙受的冤屈的報償？
而當討伐吳國成功消息傳來的那一刻，你總該會心一笑了吧？在幾十年風風雨雨之後，這一笑是否會讓你笑出淚來？我由衷地敬佩你，越王勾踐，也許你最終的成功之處在於銘記自己忍辱負重的時候，並將其化作鞭策你成功的力量。於是，在生命的原野上又多了一首不朽的詩篇，詩的名字叫「英雄」！
記住自己微笑的時候
迷茫中，微笑給人追求的方向；失意中，微笑給人振奮的信心；困境中，微笑給人突圍的勇氣；寂寞中，微笑給人真摯的友情。微笑，是最美的傳遞……
詹湯姆遜曾說過這樣一句話：「想要從別人那裡得到快樂，就必須先給別人快樂。」誠然，每一朵心情的玫瑰都需要誠心的付出來澆灌，而微笑就是孕育美好的甘露，就是幸福彼此的橋梁。微笑，是別人需要時，黑暗中那隻有力的手；微笑，是自己伸出手時一個愛的回報。記住自己微笑的時候，那是真誠付出的時候，那是得到快樂的時候，那是送人玫瑰，手有餘香的時候。
或許會悲傷，或許會失去力量，沒有人總是美的；要面對困難，要找到方向，希望的曙光總在前方。一個微笑的傳遞，就證明著一段旅程的開始，或短或長。微笑，似驕陽的熱烈，似明月的寧靜，似