㈠ 我可以這樣向大家介紹蒲公英。三年級上冊(作文)
哪裡會有風，哪裡就會有蒲公英。
蒲公英，一種草本植物，白色，靠風來傳播種子。
哪裡會有風，哪裡就會有蒲公英的種子。我，喜歡蒲公英。喜歡她的自由自在，隨風飄去。
每當微風吹過，每一個蒲公英爸爸媽媽們都會親手把他們的孩子送上風這趟列車，希望他們的孩子能跟著風飛到一個溫暖的地方，然後生根，發芽。
我羨慕蒲公英，羨慕他的自由自在。對於我來說，自由只不過是一種奢望，甚至是一種願望。童年陪伴我的就只有一本本的書籍。哪裡會像蒲公英那樣，想去哪裡就去哪裡，不受空間的拘束，可以面對著未來，希望著，想像著，憧憬著……。
我贊美蒲公英。她渾身的潔白，代表著純朴和純潔的心靈。不想桃花開得那麼妖艷，更不像溫室里的名貴花卉那麼高貴，有的就只有一身的純朴。
哪裡會有風，哪裡就會有蒲公英。我倘若可以的話，來生我願做一棵蒲公英，隨風飄流，向著未知的未來，幻想著，憧憬著。然後，找一個地方，生根，發芽。
可以的話，來生我願做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵隨風漂流的蒲公英。
蒲公英，一種草本植物，白色，靠風來傳播種子。
哪裡會有風，哪裡就會有蒲公英的種子。我，喜歡蒲公英。喜歡她的自由自在，隨風飄去。
每當微風吹過，每一個蒲公英爸爸媽媽們都會親手把他們的孩子送上風這趟列車，希望他們的孩子能跟著風飛到一個溫暖的地方，然後生根，發芽。
我羨慕蒲公英，羨慕他的自由自在。對於我來說，自由只不過是一種奢望，甚至是一種願望。童年陪伴我的就只有一本本的書籍。哪裡會像蒲公英那樣，想去哪裡就去哪裡，不受空間的拘束，可以面對著未來，希望著，想像著，憧憬著……。
我贊美蒲公英。她渾身的潔白，代表著純朴和純潔的心靈。不想桃花開得那麼妖艷，更不像溫室里的名貴花卉那麼高貴，有的就只有一身的純朴。
哪裡會有風，哪裡就會有蒲公英。我倘若可以的話，來生我願做一棵蒲公英，隨風飄流，向著未知的未來，幻想著，憧憬著。然後，找一個地方，生根，發芽。
可以的話，來生我願做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵隨風漂流的蒲公英。
㈡ 3年級寫一份有關蒲公英的想像作文
那一朵飛揚的蒲公英
遠處的小樹在輕風的撫摸下,恣意地跳躍著,彷彿是被別人撓了胳肢窩的孩子似的,活潑地歡跳著.突然,在我朦朧的視覺中劃過了一朵遙曳著的蒲公英,毛茸茸的頂端如一把完美的傘似的張開,張開著,努力地朝著更高的地方飄去,越升越高,不知怎麼的,它竟托出了我那早已沉澱的記憶……
小時侯,我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空.在那自由的時刻,我常常會浮現出爸爸媽媽對我所作的一切：衣來伸手,飯來張口.從不愁生活的憂慮,也從不過問生活的艱辛.這樣的生活常常讓我有了在同學們面前自豪的資本：怎麼樣,我媽媽又給我買來了特步的衣服,你們羨慕吧!而每當看著那些學習刻苦的同學,我總是這樣對自己暗示道：沒有事的,我的前途我的爸爸媽媽會給我鋪好的,我何必要去操心我將來而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出現,這一切都改變了.
那是一個星期六的傍晚,媽媽帶著我去郊外散步.我們獨自漫步在家鄉的小路間,路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動,不禁也翩翩起舞起來.安詳寧靜的環境下,我們任由清風輕撫我們的臉龐,任由金黃的陽光灑遍我們的全身.突然,一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來.定睛一看,原來是一朵葡公英.
「哇,多美啊!」我不由得叫出了聲.
「是啊,孩子,可是如果它不努力向上的話,它本身的美又怎麼能讓我們看見呢?」媽媽似乎是意味深長地說著這番話.
聽著媽媽的這番話,我不由地低下了頭.望望四周,一片綠的海洋.「它隨風飄盪很久了很久了吧.」我默默地沉思著.這樣想著,腦海里竟浮現出它興奮地從父母的身邊掙脫,努力地隨風向上飛舞的情景.一點一點,它飛過了平原,飛過了樹林,飛過了小河,飛越了高山,直至出現在小鳥的眼睛裡,出現在大海的懷抱中,出現在人們的腦海里,而這每一次的出現,不正是它生命的真正意義嗎?
不知何時,我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩,隨著這種情感的流泄,我自愧難當,再看看我吧,我時時刻刻都生活在父母的意識當中,直到現在,我不知道怎麼去打理我的生活.我不會去搭配自己喜歡的衣服,更不會洗衣服,飯不知道怎麼去燒,衣服破了,我不知道去補,就連摔倒了,都不知道該怎麼辦!看看自己,想想那朵美麗的葡公英,我生命的美在哪裡呢?我不禁在心裡這樣問自己.
「孩子,生命就只有一次,我們一定要去珍惜,珍惜的意義不在於怎麼去保全生命,而在於創造生命的真真正意義,真正價值,那樣,你也會像那葡公英一樣,展現出自己的美,而讓別人驚嘆不已的!」.
聽著媽媽的話,我慢慢地抬起了頭,望著媽媽一臉的笑容,我明白了一切.望著那愈飛愈遠的金燦燦的美麗的身影,我點了點頭.
一陣輕風拂過,我不禁從回憶當中回到現實,望著那愈飛愈高的身影,我不禁露出會心的笑容…
㈢ 小學生怎樣描寫蒲公英的作文
《美麗的蒲公英》
我喜歡蒲公英，雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛又有趣版。
春夏權之交，蒲公英開出了一朵朵金黃色的花，其實不是一「朵」而是很多朵組成一朵，很多花形成一個花絮，每一朵花下面隱藏著一個很小的果，蒲公英的每一個果上，長著很密很長的冠毛，這些帶冠毛的小果組合在一起，就形成了一個毛茸茸的圓球。每當風吹來，蒲公英的種子就被風吹起，落在地上等到第二年春天它又會發芽長大。
每次看到蒲公英，我覺得我彷彿就是一朵蒲公英，穿著金黃的衣裳，站在陽光中，一陣微風吹來，我的種子就「飛」了起來，不只我的種子「飛」了起來，整個草坪的種子都「飛」了，「飛」到其他地區生根發芽。
我喜歡蒲公英，因為它有頑強的生命力，不管飛到哪裡，只要有土，它就可以在那裡生長。
㈣ 關於蒲公英作文怎麼寫（三年級的）
我非常喜歡蒲公英，每一次看到它，總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天，蒲公英剛回長出來的時候，他的答莖很短，葉子幾乎是貼著地面展開的。過了一段時間，它那綠色的莖慢慢的長高了，頂端開出了一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵，十分好看。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖卻越長越高，差不多有30厘米那麼長。這時，花帶處會長比乒乓球小一點的絨球，有灰白色的、有淡粉色的、有淺粉色的、小巧玲瓏，可愛極了。陣陣微風吹過，成片的蒲公英隨風擺動，隨之，一個個絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子，它漫天飛揚，就像無數只蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美麗。我愛你，蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方。
㈤ 蒲公英的作文300字
當春來歸大地時，只要稍加留自神，就會發現，最先來到的春天使者，就是一棵棵生長在道路旁或上崗上，迎著春風破土而出的多年生草本植物蒲公英。
蒲公英俗名婆婆丁。它那綠色的狹長葉子向上翹望著，像倒扎在地上的小綠傘。每當晨露掛滿小傘時，嬌嫩的綠葉顯得那麼可愛。它的莖總是直直地挺立著，永不垂頭。如果折斷它的莖，那吸管似的莖就會流出白色的漿液。在陽光的愛撫下，碧綠的齒形葉子緊緊地簇擁著黃色的花朵。它的花蕊也很特殊，好像一個淺黃色的小球扣在花莖上，金黃色的小花瓣緊緊地環繞在花蕊周圍，既高雅又朴實。
㈥ 牽牛花和蒲公英的童話故事三年級作文。
現在，來嶺陀山上開滿了蒲公英源和牽牛花，一天她們倆發生了爭吵……
牽牛花開得鮮艷美麗，只見她搖頭晃腦地指著蒲公英說：「看你一身丑樣，怎麼會有人喜歡你呢。」「喇叭小姐，不要小看我哦，我剛開花時也是美麗動人的。」蒲公英反駁道。牽牛花瞪著眼睛對蒲公英說：「那你現在有沒有我漂亮呀！」蒲公英聽了非常傷心，但她想起媽媽對她說過的話：孩子呀，在媽媽眼裡你永遠是最美麗、可愛的。一想到媽媽的話，蒲公英臉上又綻放出了燦爛的笑容。
「喇叭小姐，我不想和你比美，並不是我不夠美麗。因為我可以帶給人們豐盛的美食，也可以幫助人們助消化呢！」蒲公英自豪地說道。牽牛花讓蒲公英說得啞口無言。
這時，從山上走下來一對母女。「媽媽，你看，那兒開滿了五顏六色的牽牛花，還有可愛的蒲公英呢！」女兒說道。媽媽說：「是呀，有了她們秋天就變得更加絢麗多彩了，還有她們帶給人們各自不同的用處。」
母女的對話使牽牛花和蒲公英最終和好如初了。
是呀，所有的事和物，都有它們好的一面和壞的一面，我們不能光看錶面，就肯定一切。
㈦ 三年級作文當蒲公英落到湖泊里後
冬去春來，一粒可愛的蒲公英悄悄地蘇醒了……
春天，蒲公英發芽了，長成專了一株很美屬的花。金色的花瓣，鋸齒狀的葉子，給春天的大地帶來了絲絲綠意。
挺拔頑強的她，隨著風姑娘搖啊搖。
這時一隻小黑蟲走過來，很不滿地看著她，說：「你只不過是一株野草，沒什麼好得意的。總有一天，人們會把你踩在腳底下！」
蒲公英轉過身，默默不語。
「我不是一株野草，我是一朵美麗的蒲公英，當我自由自在地飛翔時，我要讓你們驚掉眼睛！」蒲公英難過地想，時不時灑下一串串晶瑩的淚珠。
一天天的，蒲公英吸足了春日的陽光，慢慢長大了。終於，她長成了一朵能自由飛翔的蒲公英。
她焦急地等待風兒吹過，當風兒吹來時，她被吹到了半空中。藍藍的天空，白白的雲朵。蒲公英變成一把把白色的小傘。
她現在很開心，因為她給春日的大地下了一場溫暖的雪。
她飛呀飛，飛到了農夫的屋頂，看到了五彩繽紛的麥田；
她飛呀飛，飛到了高山頂上，看到了金燦燦的夕陽；
她飛呀飛，飛到了草地上，和蝴蝶一起玩耍。
最後，她又飛到了小黑蟲身旁，紮根生長。小黑蟲看著遠行歸來的蒲公英，終於說不出話了。
冬去春來，一粒純潔的蒲公英悄悄的蘇醒了……
㈧ 2010年蒲公英作文
會飛的蒲公英
童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋後面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳採摘這些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側，那裡開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕 （yíng）地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說：「這是蒲公英，它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖盪。」
媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄盪。
不久，我上小學了，媽媽縫了個花書包給我，書包上綉著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地綉著幾個字——會飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂的蒲公英，在小木屋到學校的山路上飛來飛去。
一個有風的黃昏，我從學校跑回家，高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽。我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來跳去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠去的小白花。
從媽媽的目光里我彷彿看到了晚上常常做的那個夢：一朵白色的蒲公英，在輕風的吹送下，飛呀飛，飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進金色的陽光中……
帶著這個白色的夢，我考上了中學。那個綉著蒲公英的花書包舊了破了，有幾個深夜，媽媽把花書包放在桌子上，望了好久好久。後來，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍色連衣裙，裙上綉著一朵白色的蒲公英。每天，我穿著藍色的連衣裙，在學校和山村的大馬路上飛來飛去。
幾年之後，一張從遙遠的地方飛來的大學錄取通知書，使我那關於蒲公英的夢更真切了。臨別前的一個黃昏，風很大，媽媽和我不知不覺來到了小木屋後的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼，媽媽站在離我不遠的地方，眼睛裡含著淚花。暮色漸濃，我和媽媽默默地往回走，快到小木屋時，媽媽拉了拉我的手，輕輕地說：「孩子，你算是一朵會飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些。」
從此，我牢牢記住了媽媽的話，開始盡情地在大學的林陰小道上飛來飛去。
一年後，我把從林陰小道上飛進報紙和雜志的詩行寄給了山裡的媽媽，並寫了一段話：「媽媽，從你身邊飛出的那朵嬌 （nèn）的蒲公英，不僅學會了飛，而且還懂得怎樣才能飛得更高了。」
很快，媽媽回信了，信里夾了一幅水彩畫：一片藍色的天空下，有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。畫上題有一行字：山裡的孩子。
從這幅畫里，我讀出了媽媽心中那片誠摯的嚮往——
藍天下，一群群孩子，明亮的雙眸，痴痴地凝望著山坡上一朵朵的白色蒲公英，口裡歡快地唱著：我是一顆蒲公英的種子……
這不正是每一個山裡母親期待的嗎？
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㈨ 三年級作文蒲公英搬家
我姥姥抄家有一個大花園，里襲面有蒲公英、月季花、牡丹花，其中我最喜歡蒲公英了。
蒲公英是無味的，風一吹就在空中翩翩起舞，飛到東來飛到西，落到了公路旁邊的草地上。它的枝葉是綠色的。蒲公英呈小傘形，小傘的底部是一顆種子。家搬到哪裡，就在哪裡生根發芽。
我喜歡蒲公英。
㈩ 關於寫蒲公英的作文(300字即可)
八嘎牙路太阿了蒲公英，雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛又有趣。
春夏之交，蒲公英開出了一關於寫蒲公英的作文(300字即可)
我來答
熱心網友
2019-11-15
我喜歡蒲公英，雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛又有趣。
春夏之交，蒲公英開出了一朵朵金黃色的花，其實不是一「朵」而是很多朵組成一朵，很多花形成一個花絮，每一朵花下面隱藏著一個很小的果，蒲公英的每一個果上，長著很密很長的冠毛，這些帶冠毛的小果組合在一起，就形成了一個毛茸茸的圓球。每當風吹來，蒲公英的種子就被風吹起，落在地上等到第二年春天它又會發芽長大。
每次看到蒲公英，我覺得我彷彿就是一朵蒲公英，穿著金黃的衣裳，站在陽光中，一陣微風吹來，我的種子就「飛」了起來，不只我的種子「飛」了起來，整個草坪的種子都「飛」了，「飛」到其他地區生根發芽。
我喜歡蒲公英，因為它有頑強的生命力，不管飛到哪裡，只要有土，它就可以在那裡生長。
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蒲公英的作文（300字—400字）
那一朵飛揚的蒲公英
遠處的小樹在輕風的撫摸下，恣意地跳躍著，彷彿是被別人撓了胳肢窩的孩子似的，活潑地歡跳著。突然，在我朦朧的視覺中劃過了一朵遙曳著的蒲公英，毛茸茸的頂端如一把完美的傘似的張開，張開著，努力地朝著更高的地方飄去，越升越高，不知怎麼的，它竟托出了我那早已沉澱的記憶……
小時侯，我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空。在那自由的時刻，我常常會浮現出爸爸媽媽對我所作的一切：衣來伸手，飯來張口。從不愁生活的憂慮，也從不過問生活的艱辛。這樣的生活常常讓我有了在同學們面前自豪的資本：怎麼樣，我媽媽又給我買來了特步的衣服，你們羨慕吧！而每當看著那些學習刻苦的同學，我總是這樣對自己暗示道：沒有事的，我的前途我的爸爸媽媽會給我鋪好的，我何必要去操心我將來而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出現，這一切都改變了。
那是一個星期六的傍晚，媽媽帶著我去郊外散步。我們獨自漫步在家鄉的小路間，路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動，不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環境下，我們任由清風輕撫我們的臉龐，任由金黃的陽光灑遍我們的全身。突然，一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看，原來是一朵葡公英。
「哇，多美啊！」我不由得叫出了聲。
「是啊，孩子，可是如果它不努力向上的話，它本身的美又怎麼能讓我們看見呢？」媽媽似乎是意味深長地說著這番話。
聽著媽媽的這番話，我不由地低下了