『壹』 高中作文《我與……的溝通》
也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開交，忘記了和我們談心，也許是工作、學習、娛樂占據了我們的絕大部分時間，所以，對於「溝通」一詞，我們已經陌生了。
曾幾何時，父母經常傾聽我的心事;但如今，父母只有在聽我匯報學習情況時才會聚精會神。而匯報之後，不是爸爸的手機叫喚，就是媽媽的傳呼機開始震動。我曾為此大發脾氣，可是父母只把無奈的表情留在了我的心裡，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時候那樣，聽我講那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說天真的感覺。可是對於我來說，那隻是一種渴望，對心與心交流的渴望。我心裡總有一吐為快的沖動，但是看著他們疲憊的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水，所以，一肚子的話便慢慢沉入心底，與他們溝通的願望也便無法實現了。
在我15歲生日那天，父母說了句「生日快樂」，即使沒有任何禮物，我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙，也就沒有更多的埋怨，只是默默地一句話也沒有。而一次午睡醒來，我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭，媽媽也用柔軟的手握著我發燙的手，我感到既吃驚又興奮，爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時，無言的溝通讓我們都訴說了彼此的渴望。
無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜，無聲的溝通使我們彼此都有了了解。現代社會，似乎更多地讓人們去尋找溝通，而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它，無論它是無聲的還是有聲的，因為溝通的心靈好輕松，好快樂。
初中三年的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多麼留戀這絢麗多彩的初中生活，多麼留戀這個充滿著理解溝通的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現在我的腦海里。
初三上學期的一天，班裡要召開一個班會，班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發言者呢?照例該是班長吧。我心裡想著。
教室里的角落裡突然發出一陣桌椅的碰撞聲--是她，這個班裡最沉默寡言的人。她說:「我學習不好，總是給班裡拉後腿，平時也總抬不起頭來。」她頓了一下，接著說:「那次，我經過自己的反復復習，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學拿過我的試卷看了一眼，然後就用那種詫異的神情望著我說:『抄別人的吧?』我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎?」她終於抬起頭，我看見她的眼睛裡分明是在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最後一名是什麼滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!
一位男生不好意思地站起來，低著頭說:「那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。」
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說:「謝謝!」我們都看見她的頭抬起來了，班裡的氣氛立刻活躍起來。
同學們紛紛走上講台，訴說出壓在心裡的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。
是啊，誰不願得到別人的理解和幫助呢!我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛，被人理解的幸福。我終於明白，同學們之間是需要理解溝通的，這是永遠也不會改變的。
我就生活在這個到處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。
『貳』 求有關交流與封閉的人物事例，寫議論文用的 高中作文
思路
溝通的形式多種多樣
溝通，能分享快樂，化解隔閡 溝通需要技巧
巧妙的溝通能夠化解矛盾
科技的發展使得溝通的方式和手段多樣化 溝通會使工作效率大大提高 溝通才能了解情況，解決問題 親友之間需要情感的溝通
良好的溝通使人際關系更加融洽 溝通需要真誠和耐心 沒有溝通就不會達到和諧
名言
以誠感人者，人亦以誠而應。以術馭人者，人亦以術而待。——程頤 對人的了解是通過心，而不是通過眼睛或智力。 ——馬克·吐溫 所謂的耳聰，也就是傾聽的意思。——愛默生
辯才是一種將真理轉化為語言的能力，而所使用的語言又能讓聆聽者完全理解。 ——愛默生
有效的溝通取決於溝通者對議題的充分掌握，而非措辭的甜美。——葛洛夫 具有高度溝通技巧的主管，他也有可能擅長「欺上瞞下」，將真正的問題遮掩得天衣無縫。——阿奇瑞斯
當我面對一群人，或是大眾傳播媒體談話時，我總是假想自己是和「一個人」進行推心置腹的談話。——巴伯
管理者的最基本功能是發展與維系一個暢通的溝通管道。——巴納德 協調永不嫌多。——克斯
今日的溝通與昔日溝通的最大差異：由於科技的介入，「溝通」已超越時間、空間，甚至於權力與階級的圍牆。——吉佛德
企業里的員工在經過三年的體驗與洗禮之後，才能勝任回答外界電話查詢的工作，因為一通電話很可能造成許多事情的影響。——希思
不論在任何時候，盡可能將訊息直接送給接受者，勿經過第三者的傳送。——克派崔克
我們總是將焦點集中在內部溝通，而忘了對外與顧客的溝通。——麥克法霖 一個組織若是要以計算機作為溝通工具，必須先破除行之有年、固若金湯的官僚體系。——埃布爾亞特
溝通，溝通，再溝通。——傑克·韋爾奇
語言是人們溝通的橋梁，它能化解一切誤會，讓人們更親近。——雨果 巧妙的語言拉近人的距離；鼓勵的語言讓自己和他人都更有自信；關愛的語言則使人間充滿陽光。——卡耐基
以文常會友，惟德自成鄰。——祖詠
『叄』 有關溝通的高一作文 800字左右
溝通，溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊繫到一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關系.。
有些人因為不善於溝通，導致了性格孤僻，不再願意與人交流。但是，與之相反的是善於溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處，溝通與不會溝通會導致兩種截然相反的結果。
在現代化程度越來越高的今天，電腦.手機電話等許多高科技產品的被人類接受，並完全融入的人類社會當中。但是，不知您發現沒有，從始至終的交流過程之中，您沒有跟任何一個人見過面，你面對的只是毫無表情的機器。
今天，這些機器的地位也越來越高了，越來越顯得重要了，它不只是融入到我們的生活之中了，我們也漸漸開始依賴它了，甚至離不開它。但是與此同時，我們之間
面對面交流的機會也越來越少了。我們曾以日以先進的科學水平而驕傲時，我們也為這個年代缺少人情味.缺少親情而煩惱。科技化的世界給我們帶來了方便.快捷
的同時，也讓我們真正的體會到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧願呆在家裡與一個遠在千里的陌生人在網上聊得熱火朝天，也不願意與近在咫尺的老鄰居
問聲好
隨著年齡的增長，我漸漸地發現，我與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲。很多時候，人與人面對面的溝通，就
可以更好地完成事務；人與人面對面的溝通，是心與心的對話，有時它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情。也許只
需要一個眼神.一個手勢.一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。
溝通可以很容易,一個微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對,就可以接近完美。
『肆』 有沒有作文交流群。高中作文，語文學習交流也可以。
熱愛生命的作文
很喜歡海子的《面朝大海》這首詩，在羨慕其才華橫溢的時候，對海子的卧軌卻深感遺憾，也百思不得其解。也許，有時生也是一種選擇，死也是一種選擇。但這件事卻重重地觸動、敲打著我生命的根根琴弦，強迫著我去思維一個原本不願涉足也不敢面對的紅塵與幽冥交界的境地，引發著我太多太多對人類個體生命生與死的思考。
讀過一個很悲慘的故事。有一條黑狗，離開剛下狗娃的花狗准備到街對面不遠處的一家肉食小店去拾一些骨頭。當它從北向南穿過十字路口時，沒注意一輛貨車從西向東風馳電掣般開來，「哐」的一聲，黑狗被撞個正著。車子速度未減，就開跑了。可車子剛剛離開，黑狗就一個鷂子翻身跳起來，撒腿向肉食店跑去。它迅速地跑到小鋪子，用嘴銜起一根粗大的帶狗的骨頭，轉身又飛一樣奔回它的花狗和小狗娃的身邊，它將銜來的的食物喂它們。這一系列動作在不過10分鍾內全部完成。當它把銜來的骨頭轉給花狗時它就無力地倒在了花狗的身旁。臨死之前，黑狗眼中含著淚光，固執地看著自己的愛侶和孩子，眼神里充滿了對生命的留戀。
在敦煌的莫高窟里有這樣的一幅壁畫。畫面上彩繪著佛陀「捨身飼虎」的故事，釋迦牟尼佛看到山中有一隻飢餓的老虎，生下了7隻小虎，因為沒有東西吃，眼看著就要餓死，於是，他走到老虎面前，脫掉衣服，用竹尖刺破自己的頭，流出血來，讓老虎舐食。老虎先食血，後吃肉，最後，他的身體成了一堆磷磷白骨。釋迦牟尼佛用自己身上的肉喂一隻飢餓的老虎，表現了他對生命的悲憫和同情，是一種大慈大悲，是熱愛生命的最崇高的境界，也是人世間最珍貴的情懷。
我還在書上看過這樣的一小幅圖畫，一具牛骷髏頭，白森森的天靈蓋上有三個黑黑的彈孔。從這幅畫上，我讀出了牛的死因，讀出了人性的殘忍，也讀出了生命的脆弱和珍貴。
面對芸芸眾生，面對物慾橫流的世界，盡管我們無法把握生命的長度，我們也不能像佛家宣揚的那樣，不殺生、持齋戒，但我們可以盡自己最大的努力對生命充滿熱愛。汪國真有幾句詩歌很好地詮釋了生命的內涵：「我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會有冷雨寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都是意料中。」
生命是夢想成真的一架梯子，只有永不放棄，才有延伸夢想成真的那一刻。面對生命中的種種不平和重重磨難，只要心裡充滿陽光，所有流汗淌淚的日子就會燦爛如花；只要熱愛生命，所有艱難苦澀也會化為唇過雲淡風清的一朵微笑。抱著一份虔誠美好的信念，守著一顆淡泊寧靜的心，我們才能找到心靈棲息的田園，才能在百花蕭瑟的季節，笑傲天下。
『伍』 有關手機的高中作文「交流多一點,距離近一點」
我與父母的距離 也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙版得不可開交，忘記權了和我們談心，也許是工作、學習、娛樂占據了我們的絕大部分時間，所以，對於「溝通」一詞，我們已經陌生了。 曾幾何時，父母經常傾聽我的心事；但如今，父母只有在聽我匯報學習情況時才會聚精會神。
『陸』 高中作文:關於如何與父母更好的交流300字
1、想和父母拉近關系，唯一的也是最有效的辦法就是溝通，溝通能解決內所有的難題，如果不溝通容就會越走越遠，就是說代溝越來越大，那以後在想溝通就不容易了，所以建議平時多和父母聊天，可以聊學校發生的好玩的事情，在或者就是和父母談心。
2、如果父母管的太嚴格，建議你和父母溝通一下，然後把你的觀點說出來，如果說不出來的可以寫出來然後給他們看，只要你說的有道理我想你父母一定會考慮。
3、如果發生家庭暴力，可以跑出去，然後跑到親人家裡，等父母不生氣了在回來比較安全，不建議打110，現在有的孩子會打110求助，然後把父母抓起來教育，我感覺這個不合適，這樣你父母回來還是要打你呀，還是跑到親戚家躲避吧。
4、離家出走絕對是不可取的！第一是不安全，你一個人在外面遇到壞人怎麼辦？在說了你離家出走你父母怎麼辦？會很傷心，不要把事情鬧大！
『柒』 高中生作文《溝通》（限議論文）
溝通
李諾
溝通是人與人的交流，是心與心的對話。有時它無需冗繁拖沓的語言，只要你肯伸出你的雙手，敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情，那麼也許只要一個眼神，一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心在他面前跳動。
媽媽曾經對我說：「男孩子應敏於思而訥於言。」由於這種觀念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承認，我並不是一個關於交流的人。這一點在我的生活中已留有不少遺憾，使我差點失去一個真誠的朋友，那就是他。
其實我和他一直不能算是朋友，因為直到一次春遊，我才真正地了解他，認識他。提起春遊，對每一個學生來說都是愉快的，可去的途中長時間的坐車實在難熬。我們幾個同學打牌，有我和他。我已經說過，我並不喜歡他，甚至討厭他。他平時老和我過不去像有仇似的。這次，我要報復——凡是他出的牌，我一蓋全壓住他，即使我的牌並不一定好。「你干嗎老壓我呀？」他很快察覺到了什麼。「牌好，沒辦法。」我笑了笑，攥著手裡的幾張最小的牌打腫臉沖胖子。可俗話說樂極生悲，不知前面遇見了什麼情況，司機一個急剎車。打牌地方小，我本來就站不穩，這會兒一趔趄，心想不出醜才怪。「嘿，小心！」有人在千鈞一發之際費力地抓住了我，我連忙就著這一拽之勢穩住了身。我一愣，望著那不安的眼神，不禁讓我想起過去的一切：雖然我和他同在一個班，但平常幾乎不說話——他看不起我，我也看不起他。雖然他就坐在我前面，但我和他幾乎是對頭——有我沒他，有他沒我。我愛學習，愛讀書，不放學不出教室；他愛運動，愛打球，不打鈴不進班。我成績優秀，是老師的得意門生；他體格健壯，中操場的籃球飛人。我做事心思縝密，三思後行；他做事大刀闊斧，干凈利落。我和他生活在兩個世界，沒有一句共同的語言。個性的差異使我們彼此疏遠，交流的貧乏使我們格格不入。而這次，他主動伸出了手，盡管只中一瞬。「站穩。」他以同樣的一句話，把我從遙遠的回憶中驚醒，柔和而友好的目光使我們的心中不再有芥蒂。我緊緊地握住他的手，輕輕地點了點頭。
並不是只有三天三夜的挑燈長談才算是溝通，我和他之間的溝通就僅僅發生在幾分鍾之內，但它比以往的任何時候都更能打動我的心。溝通會使生活更和諧，它將築起友誼的橋梁，緊不可摧。那一次，我依然是我，但我心中的他已不再是從前的他。
被動的等待與猜忌只能使人人堅守自己的堡壘，而主動的溝通與交流才會化干戈為玉帛，才會有更動情的話語，更堅定的眼神，更真摯的感情。
〔簡評〕
此文大處著眼，小處落筆，小中見大——春遊時車中關切的眼神，簡短的話語，竟化解了平時「雞犬之聲相聞，老死不相往來」的「仇人」間的矛盾，進而「化干戈為玉帛」了。「溝通」的魔力可見一斑。其重要性是不言自明的。
文章朴實無華，娓娓道來，自然流暢。文中的對比，突出了二人在性格上的極大反差，效果很好。「我」的「敏於思而訥於言」貫穿於全文中，很有意思，就連「我」與「他」溝通的方式都沒用一個字，只是用了動作有眼神，使得全文渾然一體，一氣呵成，巧妙而自然栗成
人們的日常生活中，溝通是必不可少的。如果沒有溝通，人們的心將變得冷漠。但是，當人們面對別人時，往往不是去主動溝通，而是充滿猜疑。也正是這種心理，造成了人與人之間的隔膜。
有這樣一個故事。有個叫王生的人，去鄰居家借斧。因為鄰居有一次沒借給他犁，他就疑心這次鄰居也不會借給他，進而覺得鄰居是小氣鬼，並越想越生氣，當他走到鄰居家時，把鄰居大罵了一通，然後就扔下了不知是怎麼回事的鄰居走了。這個故事聽起來很可笑，大部分人都會覺得中有在王生這種「傻子」身上才人發生這種事。但只要仔細想一想，你就會發現，這種事在我們每個人身上都發生過，只不過沒有王生那麼誇張，或者自己不曾注意到。當我們與別人溝通之前，往往會先去猜測溝通的結果，進而產生猜疑，最後令溝通不能得以順利進行，猜疑可以說是溝通最大的敵人。
很多人認為在溝通前保留猜疑的心理並不是壞事，這可以讓人在溝通時更得體。但這種猜疑真的有益處嗎？曾有這樣一個公益廣告。在一個辦公室中，兩個員工面對面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個員工工作遇到問題，想請教另一個，但心裡卻想「如果問，一定會被他嘲笑的」以至於不敢開口。而另一個員工則因發覺對方不時看自己，而疑心自己工作了出了錯誤，而又怕對方看扁不敢詢問，最後兩個都不能好好工作。從這個廣告中，我們可以看出，很多時候，只要溝通就可以很好地完成的事，因為猜疑而導致不好的結果。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流，也在人與人之間豎起一面面高牆。猜疑實在是有百害而無一利。
人生活在社會中，就時時刻刻需要與別人溝通、交流。沒有溝通就沒有社會進步、事業的發展。人與人之間如果少一些猜疑，多一些相互信任，相信世界將會更美好。
〔簡評〕
本文中，作者開宗明義，亮出「溝通必不可少」的論點，然後話鋒一轉，指出現實生活中充滿猜疑，文章主體部分即是針對猜疑所造成的惡果而舉的兩個例子，實際上是從反面證明「溝通是必不可少的」。
本文夾敘夾議，有破有立，觀點鮮明，將猜疑與溝通的關系闡述得透徹、清晰。不失為一篇佳作。
〔三〕
遺忘的角落
鄭磊
早上一走進教室，便覺察到了一股不太對勁的氣氛。平時安靜的屋裡充斥著細小的議論聲。每個人頭都埋得低低的。不安分的眼神卻並未盯著課本，而是不時地互相交換著什麼意見。谷老師面色凝重地站在講台上，手裡拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：「What`s wrlng?」同桌頭也不抬地指了指後面。我回頭，瞧見後面的位子是空的。沈嘉沒來嗎？病了？我猜測著，同時也想，她太沉默了，每天說的話幾乎不超過五句，這一利於健康。
谷老師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的前奏。「同學們，我現在先不解釋什麼，我只想把沈嘉同學留下的這封信念一下，然後聽聽大家的想法。」
我好奇地抬起頭。
「谷老師，同學們，我知道我是個很讓人討厭的人，大家都不願意理我，可我沒有別的辦法好想，我只有離開……」我吃了一驚，不明白她怎麼會這種想法，我不是挺喜歡這個安靜但又膽怯的女孩的。沒人理她？噢，也許，但大家都認為是她不喜歡和別人玩呀！
「是的，我在班裡扮演了一個很差勁的角色。在每次課堂提問我答錯了問題時，班裡總是一陣讓人難以忍受的沉默。大家不知在心底嘲笑過我多少次了，是嗎？而我孤零零地站在位子前，看著一個人低下去拚命忍住笑的頭，甚至沒人肯抬頭給我一個鼓勵的目光，那種心情呀，我實在難以忘記……」
「老天！」同桌驚呼，「大家是怕她難堪才不看她的，誰會嘲笑她呢？」我點點頭，原來每次答錯問題後都平靜地坐下的沈嘉，竟會有如此強烈的心理反應。
「……還記得那次英語演講嗎？沒人知道我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒人知道我在台上的忐忑與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點掌聲，然而沒有，什麼也沒有。我就那麼沒用嗎？……」
。
『捌』 高中作文:需不需要溝通
高中作文:需不需要溝通
溝通，溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石,可以把兩顆心緊緊繫到
一起;溝通是一盞明燈,可以照亮彼此的內心;溝通是一地甘霖,可以化解緊張的關系.。
有些人因為不善於溝通，導致了性格孤僻，不再願意與人交流。但是，與之相反的是善於溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處，溝通與不會溝通會
導致兩種截然相反的結果。
在現代化程度越來越高的今天，電腦.手機電話等許多高科技產品的被人類接受，並完全融入的人類社會當中。但是，不知您發現沒有，從始至終的交流過程之中，您沒有跟任何一個人見過面，你面對的只是毫無
表情的機器。
今天，這些機器的地位也越來越高了，越來越顯得重要了，它不只是融入到我們的生活之中了，我們也漸
漸開始依賴它了，甚至離不開它。但是與此同時，我們之間
面對面交流的機會也越來越少了。我們曾以日以先進的科學水平而驕傲時，我們也為這
個年代缺少人情味.缺少親情而煩惱。科技化的世界給我們帶來了方便.快捷
的同時，也讓我們真正的體會到了
科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧願呆在家裡與一個遠在千里的陌生人在網上聊得熱火朝天，也不願意與近在咫尺的老鄰居
問聲好
隨著年齡的增長，我漸漸地發現，我與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯後的一聲聲
震撼心靈的關門聲。很多時候，人與人面對面的溝通，就
可以更好地完成事務；人與人面對面的溝通，是心與心的對話，有時它
無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情。也許只
需要一個眼神.一個手勢.一句很簡短的話語就足以
讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。
溝通可以很容易,一個微笑,一次擁抱,卻可以讓愛伴隨著我們,只要我們帶著一顆有愛的心面對,就可以接近完美。
『玖』 高中作文「溝通其實很重要」
溝通是我們工作、生活的潤滑油。溝通是消除隔膜，達成共同遠景、朝著共同目標前進的橋梁和紐帶。溝通更是學習、共享的過程，在交流中可以學習彼此的優點和技巧，提高個人修養，不斷完善自我
『拾』 高中作文800字 安靜內向的我
我是一個內向、含蓄，平時不怎麼愛說話的女生。我，長了一雙大眼睛，不怎們高的鼻子和一張圓臉。雖然我的嘴比較大，但我卻從來不善於言辭，不太和同學們在一起交流。因此，就讓同學認為我是一個孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛，有些「書生氣」。
從小學起，我和同學的交流就不怎麼多。喜歡「獨來獨往」的我，總覺得孤獨、寂寞。但在我的身邊，也有三、四個摯友，我也只是跟他們的交流比較多。老師每學期給我的評語上，總寫我踏實、穩重，內向似乎也成了我的優點。
但由於我的內向，是我在課堂上發言也不怎麼積極主動。雖然，有時的我心裡知道問題的答案，但總是沒有勇氣說上來。當老師叫我發言時，我也總是一緊張半天說不上來。老師雖然也曾批評過我，但從小到大，我總是不能戰勝自己，在課堂上去發一次言。內向也成為了我學習路上的一塊障礙。
進入初中，我內向的性格依然沒有改變。剛上初一，見到的都是全新的面孔。內向的我，也不怎麼敢去跟同學說話。下課時，同學們在一起三五成群的聊天、談論，而我卻安安靜靜的坐在凳子上，一句話也「不敢」說。中午，在宿舍里。其他的人都在互相介紹，認識，只有我獨自在一旁安靜的看書。同學們都誤以為我很孤傲，也不敢跟我說話，使我很苦惱。
哎，我的性格為什麼這么內向？……在同學眼中，我總那麼孤傲、清高，不善與人交流。但在家長老師的眼裡，我卻是一個不會讓他們操心的「乖男孩」。內向的性格，給我帶來苦惱，也給我帶來贊賞與他人的誇獎。但不論它給我帶來了什麼，我就是我，誰也無法改變。
這就是我——一個內向的女孩。