1. 給老師的悄悄話作文怎麼寫
安老師，雖然您有時候有點凶。其實您這是為了嚴格要求我們，但您這全都是為了我們。如果不是您對我們的嚴格要求，我們也有可能成績會下降；如果不是您對我們的嚴格要求，我們就不會取得這么多的知識。您所做的這一切都是為了我們，我們因該感謝您。我在此要真誠的對您說一聲；『』安老師，謝謝您。『』
安老師，謝謝您。我已經和您在一起度過了四年了，在這四年裡您不知道，為我們盡心盡力，可是您卻一點也不在乎。我真想對您說；『』謝謝您對這四年以來對我的關心和愛護。『』當然，還有劉老師，這幾年以來對我們的盡心盡責。
感謝您們，那麼用心的指導著我們。就算以後，我離開了這所小學，離開了您們，可是我永遠都會記得您們對我的教導之恩，我會永遠感激您們的。祝您們永遠年輕，漂亮。
老師您就像是辛勤的園丁，我們離不開您一點一滴的教會。我們即愛您又怕您。每當我遇到解不開的難題時，您總是慈祥的把我們帶領到解開智慧之謎的金倉庫前，讓我們用自己的辦法打開大門；每當我們犯下錯誤時，您總是耐心的教導著我們，讓我們有所提高。當我們生病不舒服時，老師總是慈祥的慰問著我。
千言萬語都說不完我想對您說的話，自從一年級您的教導，我漸漸從一個不懂事的小孩變得越來越懂事。
老師，我的千言萬語化成一句話。就是:老師，謝謝您們。
2. 悄悄話作文400字
以下內容僅供參考，
媽媽，您知道嗎?我正在完成老師布置給我們的作文，題目是《我的悄悄話》。我正好「借題發揮」，告訴您憋在我心裡已久而不敢跟您說的悄悄話。
媽媽，您表面上來一副很嚴肅的樣子，但笑起來的時候，露出潔白的牙齒，把眼睛眯著，給我一種親切感。您是一名財務員，一直奮斗在單位的最前線。單位離家也較遠，您每天總是天還沒亮就起床了，給我和爸爸做完早飯就自己急匆匆的上班去了。到了晚上7點鍾，您才拖著疲憊的身子回到家中。在我的記憶中，您從來都沒有在單位里遲到或早退過，也從來沒有無緣無故地不去上班。
記得有一次，您又拖著疲憊的身子回到家，一進門，我和爸爸，哥哥都看見您臉色蒼白，雙手插著腰，我與爸爸馬上走上去把您扶坐在沙發上，爸爸問您怎麼了，您總是說：「老毛病——胃疼!」那天晚上，爸爸為您服下「胃乃康」的葯後，您就上床躺著休息，連晚飯也吃不下，全家人都為您著急。那天深夜，我在床上翻來覆去也睡不著，突然聽見您在痛苦的呻吟，我急忙跑向您的卧室，我和爸爸問您是否要上醫院，您卻這樣說：「不用，你明天還要上班，帆也要去上學，你們都去睡覺吧，我的病沒什麼大礙。」那天，我一整晚都睡不著。到了第二天早上，您依然還是沒天亮就起床，把被子疊得整整齊齊，也為我們准備好早餐，自己上班去了。
到了年底，您被單位評為「先進工作者」，您得到這個稱號真是當之無愧，我與爸爸、哥哥都為您感到驕傲自豪!
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悄悄話是我們常說的，說悄悄話的原因很多。首先是做錯了事，覺得慚愧，想與別人說悄悄話；其次是特別高興的事，不敢在班上大聲叫喊，但又耐不住興奮，悄悄地和別人分享自己的快樂與喜悅；然後是自己的小發現，稀奇的小發現總要得到別人的肯定，但又怕錯了，要和老師同學們講講、說說、討論討論；最後一類是難為情的事，自己的委屈，跟同學訴訴苦，這也是悄悄話。
今天，我也要向我的幾個「好朋友」說說悄悄話。
首先我要對我的洋娃娃說悄悄話。你在我身邊陪伴我許多年了，每當我生氣時，我總是撕扯著你，可你從沒怨言，謝謝你。記得那天晚上，我做完作業，情緒很低落，因為白天我和老師發生了爭執。只要停下手中的事，我就想起了老師的訓話。我坐在床上，不由自主地拿起你，隨意地打你，最後我還把你重重地摔在地上，一腳把你踢飛了。你，不見了。在你不見的日子裡，我可想你了，我這才知道要感謝你，我最愛的洋娃娃，我最好的訴說對象。
「嘿，我的小仙人球，好久沒給你澆水了，對不起，我太忙了。今天我是來告訴你，最近班上發生了許多事，年段前五十名出來了，下一次我一定要排在前幾位。」這是我和仙人球說的悄悄話。記得光榮榜出來那天，我的心情很復雜，雖然我已經在光榮榜上，但不在前幾名。仙人球，你總告訴我，你身上的刺不是為了扎我的身體，而是來警告我的心靈，時刻不要放鬆自己，困難一定會過去。你還說過，你的刺是一片荊棘，倘若能走過去，我就是最棒的。今天，我下定決心，要加倍努力，爭取下次更好，你一定要來警告我喲！這是我與你之間的小秘密，替我保密。
打開抽屜，我要和精美的日記本說悄悄話：「我在學校得獎了，你能告訴我這是第幾次得獎嗎？我在科學課上，寫了一節課的金點子，想了一個奇妙又符合實際的金點子，獲得了學校第23屆科技節金點子三等獎。……」在我的日記本上，我和你分享了許多感情，不管委屈、煩惱，還是開心、激動，你都為我記載著。我的日記本，保密我的悄悄話！
嗯，說完了悄悄話，心情舒暢了許多，彷彿一切物品都隨著我的心情，動起來。真誠地說一句，謝謝你，悄悄話！
評語：請給孩子機會，讓孩子多說說悄悄話，每個人的心裡話都需要宣洩。老師們，今天您聽了孩子的悄悄話了嗎？
3. 悄悄話作文
悄悄話是我們常說的，說悄悄話的原因很多。首先是做錯了事，覺得慚愧，想與別人說悄悄話；其次是特別高興的事，不敢在班上大聲叫喊，但又耐不住興奮，悄悄地和別人分享自己的快樂與喜悅；然後是自己的小發現，稀奇的小發現總要得到別人的肯定，但又怕錯了，要和老師同學們講講、說說、討論討論；最後一類是難為情的事，自己的委屈，跟同學訴訴苦，這也是悄悄話。
今天，我也要向我的幾個「好朋友」說說悄悄話。
首先我要對我的洋娃娃說悄悄話。你在我身邊陪伴我許多年了，每當我生氣時，我總是撕扯著你，可你從沒怨言，謝謝你。記得那天晚上，我做完作業，情緒很低落，因為白天我和老師發生了爭執。只要停下手中的事，我就想起了老師的訓話。我坐在床上，不由自主地拿起你，隨意地打你，最後我還把你重重地摔在地上，一腳把你踢飛了。你，不見了。在你不見的日子裡，我可想你了，我這才知道要感謝你，我最愛的洋娃娃，我最好的訴說對象。
「嘿，我的小仙人球，好久沒給你澆水了，對不起，我太忙了。今天我是來告訴你，最近班上發生了許多事，年段前五十名出來了，下一次我一定要排在前幾位。」這是我和仙人球說的悄悄話。記得光榮榜出來那天，我的心情很復雜，雖然我已經在光榮榜上，但不在前幾名。仙人球，你總告訴我，你身上的刺不是為了扎我的身體，而是來警告我的心靈，時刻不要放鬆自己，困難一定會過去。你還說過，你的刺是一片荊棘，倘若能走過去，我就是最棒的。今天，我下定決心，要加倍努力，爭取下次更好，你一定要來警告我喲！這是我與你之間的小秘密，替我保密。
打開抽屜，我要和精美的日記本說悄悄話：「我在學校得獎了，你能告訴我這是第幾次得獎嗎？我在科學課上，寫了一節課的金點子，想了一個奇妙又符合實際的金點子，獲得了學校第23屆科技節金點子三等獎。……」在我的日記本上，我和你分享了許多感情，不管委屈、煩惱，還是開心、激動，你都為我記載著。我的日記本，保密我的悄悄話！
嗯，說完了悄悄話，心情舒暢了許多，彷彿一切物品都隨著我的心情，動起來。真誠地說一句，謝謝你，悄悄話！
評語：請給孩子機會，讓孩子多說說悄悄話，每個人的心裡話都需要宣洩。老師們，今天您聽了孩子的悄悄話了嗎？
4. 我的悄悄話作文 寫給同學的
敬愛的寧老師：
您好！
光陰似箭，一轉眼四年的時光就過去了。在這四年的時光里，我們有歡笑、有淚水，我們經歷了許許多多，那些事讓我歷歷在目，像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前······
記得三年前到那一天，您選我為「語文課代表」，並讓我在課間時間去辦公室問用不用幫老師拿東西，在您和我說的時候，我聽也沒聽，就爽快的答應了。可是，我那根好玩的神經的玩兒的求知慾太強了，所以我便把老師交代我的事情早就拋到九霄雲外去了，正在和同學們興致勃勃地玩著跳皮筋。轉眼，十分鍾美好而短暫的課間就結束了。
上課鈴打響了，同學們陸陸續續地走進班，我忽然覺得自己好像還有什麼事情忘了辦，再猛地一想，啊！糟糕，怎麼沒有去幫老師拿東西呀！我馬上從座位上跳起來，准備奔向辦公室，可是老天爺好像非要和我作對，就在這時，我最不願意看到的一幕發生了！您正抱著一厚摞作業本和幾大厚本教科書來到了班裡，想想您剛封我為「課代表」時那一刻您投給我信任的眼光，再看看您手裡拿著的作業，我不由得低下了頭，不敢直視您的眼睛。您臉上略帶些嚴肅地把我叫了起來，說:「你怎麼不幫老師去那東西呀，我那麼信任你，把你封做了「課代表」，是希望你能給同學們起模範帶頭作用。可你卻那麼貪玩，那我要你當語文課代表有什麼意義，希望你不要辜負了老師對你的期望，好嗎？」我不好意思地點了點頭。事後，我仔細琢磨了您說的話，還真是一點也沒錯，我不把您那次說的話當做批評，而是當做幫助我前進的話！
轉眼，我們該畢業了，但是我畢生都不會忘記您，不會忘記您給我們的諄諄教誨。
祝您永葆青春，笑口常開，身體健康，萬事如意，桃李滿天下，越活越年輕！
您永遠的語文課代表
2013年9月12日
5. 我和好朋友的悄悄話作文
我和小草說悄悄話
我現在的好朋友是小草。
小草伸了一個懶腰，「哎喲，內誰呀，那麼缺德，容把我都踩死了。」小草大叫起來。
我以為是誰呢，在說話，原來是一株小草在說話。說著說著，小草對我起了它的苦衷。
我原來是多麼快樂啊！當園林工人來給我澆水時，我都會喝到清涼的水。當太陽公公起床，我總會回答一句：「您好，太陽公公！」這時，身上的小水滴會慢慢地變成水蒸氣。剛才 ，
我身上被球打到了，球飛到了我的身上。這時，你們踩在了我的身上，去撿球了。我大叫：「不要踩在我的身上，可你們沒有聽見。」之後，許多人為了少走一些路，從我身上踩過。久而久之，我的身上出現了一條小道，大家都從我這走過，使我身上傷痕累累。我這簡直就成了人們的小路。後來，我原來綠色的衣服變黃了，變臟了，有了一個個小泥坑。我，多麼希望和人類做朋友，可是你們卻不愛惜我。我能給你們帶來新鮮的空氣、舒適的環境，會使你們的生活更加美好，希望你們能和我和平的相處。了。」
我一聽，說：「我以後在也不踩你們了，我要愛護你們。」
6. 寫悄悄話的作文（寫人的）
「叮零零!叮零零!」電話又開始催我了。我拿起電話，又是那個風格，那個語調的聲音：「您好!這里是悄悄話回收站。如果您有不要的悄悄話，請按『1』，我將錄下您的悄悄話」。「我沒有悄悄話!」我狂風般咆哮著，掛上電話。其實，我是看中了另一家「悄悄話回收站」，因為在那裡可以兌換快樂。我跨上自行車，前往回收站。
「吁!終於到了!」我長嘆了一口氣，「路可真遠!」我走進回收站，只有一個窄窄的走道，走道旁都是玻璃櫃子，櫃子里有許多不同顏色的玻璃瓶子，每個瓶塞上都掛了一個標簽。不知不覺中，我已經到了走道的盡頭，一個笑容滿面的女巫出現在我面前：「小朋友，你是來用悄悄話兌換快樂的嗎?」「是的。」我說。「你喜歡什麼顏色?」女巫一邊說，一邊拿出許多五顏六色的紙條、一個玻璃瓶和一個大鍋。「我喜歡紫色」，我說。女巫抽出一張紫色的紙條：「把悄悄話寫下來吧!」我拿起女巫給我的筆，在紙上寫上我的悄悄話。女巫把紙條丟進大鍋，再從一個書架上(被女巫全放葯水了)拿下標有「悄心肖」的葯水，倒了一點，又拿出「話言舌」葯水倒了一些，接著，又拿了好些標有怪模怪樣的符號的葯水，倒入大鍋。這時，大鍋下的柴忽然冒出熊熊大火。當鍋里的液體開始冒泡，女巫迅速將它們裝進瓶子里，熄滅了火。頓時，原先無色的玻璃瓶變成了紫色，還略帶粉紅色。這時，女巫將那瓶子放進玻璃櫃，貼上標簽，又拿出了一個閃光的紫色瓶子遞給我說：「你的悄悄話很多，所以兌換的快樂也很多。」我說了聲謝謝，便走出走道，跨上自行車。
從那以後，我便快樂的不得了，但總覺得心中少了點什麼。但我太快樂了，那裝滿快樂的瓶子放在床頭。我一天到晚笑個不停。沒有悄悄話，也沒有秘密，雖然有快樂，但生活漸漸暗淡下來，從彩色變成黑白，從閃光變成黑暗，從有滋有味變成平泛無味。我著急了，想找女巫換回悄悄話，卻怎麼也找不到女巫……
清晨，我睜開眼睛，看看床頭，什麼也沒有。只不過一場夢罷了。我起床、刷牙、洗臉，回到卧室，那瓶子居然還在床頭。也許是幻覺吧，我想。可那瓶子的形狀越來越清晰，顏色越來越鮮艷，我疾步走去，一把抓起瓶子，摔在地上。瓶子破了，裡面什麼也沒有。我忽然覺得心上什麼東西回來了，什麼東西卻溜了一些，也許悄悄話回來了，秘密回來了。
7. 作文我的悄悄話300字
我是一個復聰明而又膽小的制女孩兒,每當上課發言時總是悄悄地舉手,小聲地回答.總是擔心說錯話,在回答時還不敢正眼看老師.老師對我的評語總是回徐雖然正確,但是聲音不響亮.而我呢?老師和父母經常鼓勵我,可我總是克服不了這個缺點.
有一天,老師叫我們准備演講稿,要在周五的
,要在周五的班會上演講.我垂頭喪氣地走在回家的路上,心裡想著,怎麼辦哪?因為我的致命的缺點就是「這兒」——懦弱.
坐在我的書桌旁,神速地打好了草稿,一遍又一遍的反復修改,直到滿意為止.擔心臨場發揮不好,便站在鏡子前,彷彿身臨其境般地朗讀著,一遍又一遍,一遍又一遍,「哦,能背誦下來了!」.時間一天天地逼近了,我仍然在繼續著……
班會開始了,我第一個將手舉了起來,已經能夠脫稿誦讀了.以前那些纏粘我的所有顧慮統通地拋在了腦後,只是認真、投入地去朗誦了,並且將音量比原來提高了一倍.我的演講博得了同學們和老師的熱烈掌聲,同時,同學們也向我投來了羨慕的目光,老師還對我欣慰地笑了笑.此時,我在心裡大聲地呼喊著：「其實我也很棒!」
我終於懂了「一分耕耘,一分收獲」這句話的含意了.什麼事情都不是不可能的,只有努力了就一定會做到.
8. 小學生阿悄關於悄悄話對話的作文
課間里的悄悄話八百垧二小三年二班 孫金卓一天上午，我們第一節是數學課，快專下課時，張玲突然屬大哭起來，數學老師問她為什麼哭呀，張玲說：「李佳撓我。」而李佳說：「是她先撓我的，還拽我的頭發呢。」這時，老師才發現張玲的左臂上已經有了幾條血絲，像一根根紅蠟燭凸起。老師大吃一驚，趕緊讓一名同學把張玲帶到醫務室擦洗塗葯。回到教室，張玲已經不哭了，但還略顯出一絲痛苦和氣憤的神情。下課時，王桑勸李佳，姚陳勸張玲。王桑先對李佳說：「你也別怪張玲了，她也不是故意的。再說了，你也不該撓張玲呀!」姚陳對張玲說：「你別太生氣了，李佳撓你也不是有意的。」經過兩位同學的勸解，李佳和張玲終於同意明天去和對方道歉，讓對方原諒自己。第二天大課間時，同學們都在外面玩，教室里靜悄悄的，只留了兩個人，那就是李佳和張玲，她們互相對視著，一動也不動。忽然，李佳鼓足勇氣，向張玲走來，表情顯得有點歉意和悲哀。「對不起，昨天我不該撓你，害得你…….你恨我嗎？」李佳說。「不，不會。昨天我也不該撓你，還拽你的頭發，請你原諒我。」「那我們和好吧。」「行，行。」張玲激動地說。以後，張玲和李佳成了一對好朋友，誰也沒有做傷害對方的事了。
9. 《我的悄悄話》作文三年級
今天陽光明媚，我穿了一件漂亮的衣服，興高采烈的去找爺爺。
因為我有一個高興內的秘密，是我考試的了容一百分，我要借這個機會，想去游樂園玩，媽媽肯定不會同意的，我去找爺爺幫忙，他是一家之主，爺爺不會告訴媽媽，他一定會幫我保守秘密的。
爺爺早上正要上班，他穿著西裝革履，戴著眼鏡，是位和藹可親的爺爺，我站在門外叫住了爺爺，他回過頭蹲在地上，我跑到爺爺的身邊，坐在爺爺的腿上，爺爺說： 有事嗎？ 我把嘴貼在爺爺的耳邊，輕言輕語地說： 我考試得了一百分，想去游樂園玩，您能帶我去嗎？
爺爺說： 可以，可是好孩子是不能隨便向人提要求的，你要做一個聰明懂事的孩子。 聽了爺爺的話，我低下了頭，羞愧得對爺爺說： 我知道了！
這就是我說悄悄話的過程，這件事讓我明白了，不能隨便向人提要求，要做一個好孩子。
10. 花園里的悄悄話作文
[花園里的悄悄話作文]在一個美麗的花園里，裡面生長這五彩斑斕的花朵們，它們在朋友的陪伴下逐漸成長，都開出了朵朵美麗的花，花園里的悄悄話作文。
人們都知道，玫瑰花是當時最耀眼的花。人們都捨不得摘下它，因為它太美麗了。玫瑰花因為這一點，就有些輕蔑身邊的夥伴們，以為自己是世上最美麗的話，誰都比不上它。那一次，有個叫小雅的孩子，她的媽媽生病了，而不幸的是，母親再也不能為孩子做任何事情了。小雅每天都出去散散步，這樣她能快樂一些。
風姐姐看見了，便慈愛地對小雅說：孩子，你把這粒種子種到土裡，你母親看見後，可能要好一些。
小雅興高采烈地跑回家，把它種在花盆裡，每天都讓它在陽光的照耀下成長。精心照顧它：澆水、剪葉……仙人掌終於長成了一個小圓球，它的身上長滿了許多小刺，小雅不敢輕易碰它。
母親看見仙人掌有那麼頑強的生命力，自己也振作起來。隔了幾天，母親的病全好了，她高興極了！
母親對著牡丹花說：仙人掌，真是謝謝你！要不是你有這么頑強的生命力，我也不會再振作起來，克服面前的困難，小學五年級作文《花園里的悄悄話作文》。
仙人掌謙虛地說：沒什麼，這只不過是一點小事罷了。以前媽媽教過我，我們長出的刺，不是給自己看的，而是給別人看的。只要別人快樂，我們就快樂了。
母親聽了這番話，感動得湧出了幸福的淚花，說：你媽媽是世上偉大的人！
仙人掌說：如果不是你們人類精心地培養下，我們也不會長出刺和開出那麼清新淡雅的花。我們開出花只是為了報答你們的養育之恩。
玫瑰花這些天聽見百合花們在議論：這些天，仙人掌做了一件天大的好事，我們也得向它學習。玫瑰花卻有點不賴煩了，大聲吼道：仙人掌，它算什麼，只不過做了一件好事，就到處宣揚，是不是太驕傲了？
百合花們聽見後，火冒三丈：你才驕傲呢，天天以為自己是世上最美麗的花，誰也比不上你。其實心靈美才是真正的美。有的人外貌美麗，但內心狂妄無人、自以為是，他是醜陋無比的人。只有心靈美才是真正的美。從這以後，沒有花兒們理玫瑰了，都說它太驕傲了。玫瑰花從此沒有好夥伴，仙人掌卻有一大堆好夥伴陪它玩呢。
陽光阿姨知道後，托夢給玫瑰。使玫瑰懂得：人不能太驕傲，花是種給別人看的。只要別人快樂，我們才能真正的快樂。
這朵玫瑰花，從此以後到處做好事，卻從來不留名……
這個花園，成為了傳遞快樂的花園！
五年級:許洪藝