1. 幫助別人，快樂自己的小學作文300字
幫助他人 快樂自己
幫助別人 快樂自己——讀《把生的希望讓給別人》有感
《紅色之旅》這本書，裡面有許多振奮人心，催人淚下的故事。其中最讓我感動的是《把生的希望讓給別人》這篇文章。
《把生的希望讓給別人》記敘的是1946年1月29日，周恩來總理和隨行的工作人員以及葉挺將軍的小女兒葉揚眉，乘飛機一同從延安飛往重慶。由於氣候惡劣，飛機起飛後不久，機身上就蒙上了一層厚厚的冰甲。冰甲太重，壓得飛機向下墜落。機長命令大家馬上背起傘包，准備跳傘。這時，突然傳來一陣哭聲。原來是小揚眉座位下沒有傘包，她急得哭了。周總理立即解下自己的傘包給小揚眉背上。雖然飛機最後沖出了冷氣團，安全飛達重慶，但在生死關頭，周總理卻把生的希望讓給了別人。
讀完這個故事，我不由慚愧地想起一件事來：有一次，我坐公共汽車去桂林。途中上來了一位老奶奶，她拄著拐杖，腳步蹣跚，一搖一晃的。此時，我心裡立刻矛盾起來：這個座位該不該讓給老奶奶坐呢？如果讓了，我會在10多分鍾里一直站著，那樣既不舒服又累。但，如果不讓，老師不是白教我們要尊老愛幼了？正在我猶豫的時候，前邊已經有一位阿姨讓出了座位，扶老奶奶坐了下來。回到家，我把這件事情告訴了爸爸，爸爸嚴肅地對我說：「尊敬老人是一種美德。你不把座位讓給老奶奶坐是不對的，如果老奶奶站不穩，摔倒了怎麼辦？我再告訴你一句話『幫助別人，快樂自己』，你以後好好體會吧！」
我想著爸爸說的話，是呀！在危急關頭，周總理連生命都可以讓給別人，而我為什麼不可以讓一點方便給老奶奶呢。我作為一名少先隊員，就更應該為別人著想，為別人服務。為了自己舒服，讓老人站著，這是非常不對的。想到這里，我覺得我是多麼自私，與周總理的偉大精神相比，我是多麼的渺小。從那以後，每當在車上碰到老人或帶小孩的阿姨，我都會主動讓座位給他們，每次聽到他們的稱贊，我的心裡美滋滋的。真的，就像爸爸說的：幫助別人，快樂自己。
現在，我懂得了：不管做什麼事，都要想著把方便讓給別人，如果心裡不願意的話，就想想《把生的希望讓給別人》這個故事。 （指導老師：陽吉芳）
幫助別人 快樂自己
一個人如果盡自己的力量去幫助需要幫助的人，你會感到一種幸福。
我的爸爸王春喜原來是英協外語小學的校長。他在《東方今報》幫辦周刊上看到「華北水院的青年志願者到西部山區支教歸來後，呼籲大家為那裡的貧困孩子提供幫助」的報道後，就發動全校師生為山裡的孩子捐助學慣用品。我也把自己不用的書包洗得乾乾凈凈，並精心挑選了十幾本書捐了出去。
我們全校師生共捐了大半汽車的物品，後來我們收到了當地學校寫來的感謝信，大家讀著感謝信，感到自己做了一件非常有意義的事情，心中充滿了快樂。
我們全家最關注《東方今報》「閑物送人」活動，每期必看。媽媽送出了照相機，我送出了自己不用的台燈，爸爸把自己的光碟機和榨汁機送了出去，但誰知由於長時間不用，榨汁機已不能使用，爸爸又特意買了一個新的榨汁機送了出去。當看到我們送出的物品被需要的人領走時，我們全家都很高興。
最讓我們全家感到高興的是，我爸爸被《東方今報》評為2005～2006年度「十佳愛心使者」之最實在的讀者，在9月2日《東方今報》舉行的創刊兩周年活動上，我又把自己用過的單簧管送了出去，希望能幫助某位最需要的讀者，滿足他的願望。
我爸爸最近又調到鄭東新區聚源路小學擔任校長，他說要在新學校發動更多的學生和他們的家庭加入到「閑物送人」活動中，使大家的愛心能溫暖更多需要幫助的人。
朋友，如果你家有閑物，請趕快送給需要它的人吧，這樣你既幫助了別人又快樂了自己。
2. 幫助別人出主意的小學生作文
幫助別人，快樂自己。這句話說的可真好啊，因為我就親身體驗過這種獨一無二的快樂。
那是在一個炎熱的夏天。那天，天既炎熱又乾燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。
到了食品店，我發現了一個老爺爺一臉的無奈，好像有什麼難事。我上去一問，原來這位老爺爺上街溜達，天太熱了，正准備來食品店買支冰棍解解渴，這才發現，自己隨身攜帶的30元錢不見了。
聽到這里，我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺的手裡，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心裡還是很高興。
經過這件事後，我明白了：幫助別人，快樂自己。
自己幫助別人的作文二：幫助別人快樂自己作文
哈！今天真高興，想知道為什麼嗎？
告訴你，我今天做了一件好事，下午課余休息時間，我們教室來了一位老爺爺，見他提著一個裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個淘氣包叫戴思卿的，一見他便吼道：沒瓶子，快走！我生氣地瞪了他一眼：別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒有也要好好說嘛，而且怎麼可能沒有瓶子呢？！說完，我在垃圾桶里翻找起來，結果一個，二個，三個……收獲還真不小，一下子，老爺爺的袋子就裝滿了，拿不完怎麼辦呢？我急中生智，扯開嗓門喊道：哪位的抽屜里有塑料袋？頓時，同學們七嘴八舌地嚷嚷起來，很多人都說沒有，終於，有個響亮的聲音喊道：我有！我定睛一看，原來還是戴思卿，接過袋子，我友好地沖他笑了笑，說了聲謝謝，便急急忙忙把剩餘的瓶子都裝進塑料袋裡，交給爺爺。
老爺爺臨走了還一個勁直誇我是個懂事的好孩子，我心裡美滋滋的。
原來，幫助別人遠遠比向別人索取更快樂啊！
自己幫助別人的作文三：幫助他人
帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出於好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什麼？我在心中問到，於是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！他一點也不具有一個正常人的條件：只能發出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，並吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛裡，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛裡，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛裡裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛裡，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼彷彿又在責備、怨恨過路人的冷漠。
霓虹燈下，大都市中，他只能倚著牆，躲在又黑又臟的角落或橫卧在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。
我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了5元錢，然後無奈地離開了。眼前，彷彿還是那雙眼在閃閃發亮……
自己幫助別人的作文四：我幫助了他人
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥……我們坐在教室里，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書聲中，我的腦海里浮現出前天發生在公共汽車上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是萬里無雲，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎麼辦啊！忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那裡。不一會兒，有一位老奶奶手裡提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心裡很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：幹嘛呢，這么大歲數了，這么不小心。說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成肉餅呀！算了，還是別讓了。微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：老奶奶，您快坐，快坐。老奶奶高興得直誇我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心裡別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂於助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
自己幫助別人的作文五：幫助別人，快樂自己！
幫助別人，快樂自己！這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話，卻不去踐行，對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，經常幫助別人。
毫 不謙虛地說，我絕對屬於後者。實話說吧，不是我自誇，連我的母親和朋友也公認我是一個助人為樂的人。在學校里，有同學作業不會做，向我請教時，我會耐心地 講告訴他們解題方法和過程，讓同學聽了豁然開朗；下午放學後，有時老師會把我留下來幫她做一些事，事後往往天色已晚，我便以志願者的身份幫助值日生做 好打掃衛生工作，盡管那天不是我值日；有一次，劉林洋同學的手骨折了，我就在每天放學時幫他提書包，還受到老師的表揚呢。
在日常生活中， 我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包，我一定要搶著承擔一些，否則我的手就會癢；朋友身上要負擔很多東西時，我一定要幫他/她一把…… 我周六上午去老師家上二胡課。放學時，只有肩上、手上有很多東西，我才會有一種踏實感（幫女生背或提樂器）。另外，當別人有困難時，我會竭盡全力幫助。比 如，在5。12汶川大地震中，我從電視中看到地震災區群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災區捐款，先後捐了三次共兩百多元；還 有一次，我隨媽媽去采訪一個孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養了兩個棄嬰，並把她們撫養大。我非常感動，回到家和媽媽一起，帶好衣 服和一些書本，拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個姐姐！
幫助，簡單的兩個字，字典上的解釋是替人出力、出主意或給予物質上、精神上 的支援，我的解釋是讓別人受益，給自己快樂的一種行為。這樣一件既利人又利己的事情，我們為什麼不快快樂樂地去做呢？俗話說：滴水之恩，湧泉相報。 就讓我們時刻准備，幫助別人，做一個互幫互助、以助人為樂的好學生吧！
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自己幫助別人的作文六：幫助別人，快樂自己！
人人都有快樂的事情，我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。
那是一個十分炎熱的夏天，太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家裡玩電腦游戲，我玩小游戲。那天出奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，一會兒去買根冰棍吧。吃完中午飯，我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍，從超市裡心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無數皺紋的臉。盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見。我心裡有些憤怒，但又發不出火。我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手裡，她眼裡頓時充滿了感激，還用那眼神望著我，她的眼神彷彿要對我說：謝謝你，好心人！也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值得。
快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂自己！去尋找快樂吧！
自己幫助別人的作文七：幫助別人，快樂自己
我們已經是五年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終於來了。
那是一次我坐公共汽 車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有 座位。我剛想坐下來的時候，後面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。於是我對老奶奶 說：奶奶，來，坐這兒吧。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：孩子啊，還是你坐吧。我連忙說：還是您坐吧，我站著就可以了！，就這樣老奶奶坐 到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終於放下，因為我當時心裡還壞壞的想過難道我想做一次好事的願望都實現不了嗎？這時突然聽見後面一個小女孩 的媽媽好象在對她的孩子說：你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！我聽了，彷彿自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心裡別提有多開心。
從這件事後，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
我覺得：幫助別人，快樂自己！
自己幫助別人的作文八：幫助別人，快樂自己
下午放學，隱隱約約聽到遠處有雷聲響起，不一會兒那聲音變得真切了，轟隆隆，烏雲也越來越濃，天色越來越暗，忽然一道閃電劃破長空，一個炸雷，嘩，雨下起來了。
有帶雨具的人陸陸續續地回家，只有丁丁和冬冬沒帶雨具的小朋友還在學校，雨越下越大，風也越刮越大，丁丁和冬冬急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，他們顧不了那麼多，沖到了雨幕中，雨像大豆一樣打在他們倆身上，不一會兒他們倆都淋濕了，正好小磊擦肩而過，小磊心想我把雨衣展開不就行了嗎？小磊急沖沖跑過去……
小磊把冬冬和丁丁送回家，心裡樂開了花。
3. 小學二年級幫助別人和被別人幫助的作文怎樣寫
例文
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂專。
記得在我讀三年級的時候屬，一次語文考試它讓我懂得了「 幫助別人，快樂自己 」的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了「 零零零」上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
「開始考試」老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：「 曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?「借，」我有點不樂意，可我一想起 幫助別人，快樂自己，要樂於助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試後，當我聽到組長對我說，謝謝時我心裡感到美滋滋的。
這天我懂得了「 幫助別人，快樂自己 」的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國，一個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說唱「最美的是一顆願意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……」
4. 小學二年級幫助別人和被別人幫助的作文怎樣寫
例文
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
專記得在屬我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了「
幫助別人，快樂自己
」的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了「
零零零」上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
「開始考試」老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：「
曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?「借，」我有點不樂意，可我一想起
幫助別人，快樂自己，要樂於助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試後，當我聽到組長對我說，謝謝時我心裡感到美滋滋的。
這天我懂得了「
幫助別人，快樂自己
」的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國，一個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說唱「最美的是一顆願意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……」
5. 小學生關於《我會幫助別人》的作文
當別人抄有困難時，我們襲一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎麼想呢？
有一次，我和小夥伴們去玩游戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：「阿姨，我來幫你吧！」「不用了，你搬不動」「沒關系的」說完，我便熱火朝天的幹了起來。「滴答，滴答」時間過得真快呀！不一會兒，兩個小時就過去了，現在已經是五點鍾了。活兒終於幹完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說：「真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！」「不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的。」我話還沒說完，王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我，說：「你幹活兒這么辛苦，這些錢你就去買點兒零食吃吧！」我聽了，說：「阿姨，我幫您幹活不是為了錢，您還是把錢放回去吧！」王阿姨說：「你還是收下吧，這多不好意思呀！」「不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！」
在回家的路上，我的心頓時輕鬆了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終於知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以，在今後的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。
6. 幫助別人文400字小學生作文
我們已經是五年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢專？這屬樣的一次機會以終於來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，後面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。於是我對老奶奶說：「奶奶，來，坐這兒吧」。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：「孩子啊，還是你坐吧。」我連忙說：「還是您坐吧，我站著就可以了！」，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終於放下，因為我當時心裡還壞壞的想過難道我想做一次好事的願望都實現不了嗎？這時突然聽見後面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：「你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！」我聽了，彷彿自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心裡別提有多開心。
從這件事後，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
我覺得：幫助別人，快樂自己！
7. 小學四年級作文幫助別人的作文怎麼寫
幫助別人是一種快樂。 記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場等候飛機時，路過洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色卷發的外國老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點摔跤，就在這千鈞一發之時，我想也沒想，一個箭步沖過去，把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶著老奶奶進廁所，老奶奶面帶微笑，轉過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂，於是我就轉頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話後，笑著摸了摸我的頭，告訴我：「老奶奶說你是個懂事的好孩子。」這時，我感覺一股暖流湧上心頭，特別開心。 以前除了我認識的人，其他不認識的人，我一般不會去幫助他。那時我終於明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經過去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。
幫助別人最快樂
爸爸常說幫助別人是一件快樂的事。我希望自己能天天快樂，能夠經常幫助別人。有一次看到電視里播放，有一個山溝里的孩子上學沒有書本，我很難過，於是決定幫助他們，可是，我的零花錢不夠買那麼多的書本，後來，我就想了一辦法，把自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之後我驚奇的發現，我竟然訂好了十多個本子。想想自己平時真是有點浪費，不過，這次可以用自己的力量來幫助山溝里的孩子們了。後來，在爸爸的幫助下，我把訂好的本子和自己平時用過的書一起郵到了那個地方，還寫了信。過了一段時間，那裡的小夥伴竟然給我寫了回信。我的心裡別提多高興了。從此，我們就成了好朋友。我體會到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助更多的小夥伴。因為，只有大家互相幫助，這個世界才會更美好。
板凳回目錄
我讀了《獾的禮物》這本書，在我還沒有翻開書的那一瞬間，我看到了題目：獾的禮物，一開始我想獾的禮物是不是和媽媽送我的禮物是一樣的呢？然後我認真仔細地讀了幾遍後才知道獾的禮物是樂於幫助別人，它教會了小鼴鼠剪手拉手的鼴鼠剪紙，它又教會了小青蛙滑冰，還教會了小狐狸系領帶，最後他還教會了兔子太太烤姜餅。它現在很老了，可是它心裡還在想幫助別人。在它生命的最後一刻它還想著它的朋友和夥伴們。這本書讓我讀懂了要樂於幫助別人，幫助別人是一種快樂，是一種幸福，付出也是一種快樂和幸福，我們不能只接受別人的幫助，我們也要隨時幫助那些需要幫助的人。我在學校要團結友愛，互相幫助，在家裡要幫媽媽多做家務，做一個幫助別人，快樂自己的好學生。
幫助別人，快樂自己
一句問候，給人春天般的溫暖，一個動作，給人無盡的關懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品後，爸爸去收銀台付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當我拿著東西等我爸爸付完錢的時候，從門口來了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎麼存，她按了一次「寄包」，密碼紙吐了出來，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子里，我看她好像准備把東西拿到超市裡的時候，這時候，我上去指導老婆婆，說：「你拿好這張紙，把東西放在裡面，關上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了。」老婆婆對我所說的話有點半信半疑，於是另外一個阿姨來指導那位婆婆，說：「要取包的時候，就按照上面的密碼，在輸進去，就行了。」聽了這位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當老婆婆放好包，准備購物的時候，她給我說了一聲謝謝，我笑了一笑說：「不用謝，應該的。」，雖然天氣很熱，但是聽了她的話之後，我還是感覺到很涼快。
從此以後，我變得更愛幫助人了，因為，我之中相信著這樣一句話：幫助別人，快樂自己。
幫助別人是一種快樂
爸爸出（chai）差這幾天我和媽媽把家裡弄得一團糟，回到家，爸爸看著亂糟糟的家，就懲我和媽媽大掃除。
整理完後，我來到自己房間的衣櫃旁拿出所有被我扔在裡面的衣服個個都疊疊，要不是我最精攢了些錢讓老爸給我選了家股東炒股，我才不會搜自己的衣服找錢。我把每個衣服都全身上下看的緊緊地，生怕有錢沒發現，就可惜了一次大好的機會。搜到海綿寶寶襯衫的時候，「咦？這是什麼東西，摸起來沒那麼軟。」我好像摸到了一個東西。「這哪來的照片啊！哦，這不是災區地震的時候的照片嗎？」只見，照片里有大塊大塊的大石頭，其中一個大石頭旁邊圍著幾名救災隊員，正在細細的看著這塊石頭縫裡面的東西。隊員們的頭上汗水直流，看起來溫度很高，再加上他們穿著厚厚的衣服和護帽看起來比以前更累了，可他們的臉上還是帶著滿意的笑容。
「咦？這個人怎麼這么眼熟？」仔細扒上去一看，他是我的叔叔，這張照片讓我起了大疑。周末，我邀請叔叔喝茶，在過程中，我拿出照片問叔叔這個照片是從哪裡來的，他笑著對我說：「我曾經是一個救援兵，有一次汶川鬧地震的時候，政府派我們去救這些受害的人們，當時天氣36度左右，我和幾個伙計們一起在這細細的石頭縫里尋找著受災的百姓。雖然唄毒辣的太陽曬得頭昏眼花，但幫助別人是一種快樂，我們的臉上都露出了滿意的笑容，路旁的一個圍觀者特意為我們把這一面場景給拍了下來。」聽完叔叔的話後，我這才知道是怎麼一回事了。
叔叔這次對我說了其中的一句「幫助別人是一種快樂」讓我受到了很大的其實，我以後要做一個幫助別人的好孩子。『贈人玫瑰 手有餘香』.......
幫助別人，快樂自己
在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關愛與幫助。
在學校里我們要學習有困難的同學，幫助和鼓勵他們克服困難，提高他們的學習成績。社會中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關愛他們，讓他們可以快樂的生活。
幫助別人並不需要富有，重要的是有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點點的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤著受助者渴望的心。獻出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種幸福。
所以，從今天開始，我們要學會幫助別人，幫助每一個需要我們幫助的人。
8. 小學幫助別人的作文100字
幫助別人是一種幸福
什麼是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。
記得在一個寒冷的下午，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個「小熊」，但終未能抵禦嚴寒。北風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片乾枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那麼安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。
「唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。」只聽一個人抱怨道。「唉呀！糟了！今天下這么大的雪，張爺爺一個人，怎麼掃？反正我也沒什麼事，幫忙去！」
也不知是一種什麼力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學校。一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把，在掃雪…… 張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去。「怎麼了？有什麼事兒嗎？」他很關切地問道。「噢，沒什麼，我想幫您掃雪！」我注視著他說。「謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！」他笑了笑。 我還是執意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我乾的很賣力。但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心裡也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我…… 夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。「孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！」我沖他笑了笑，走了。 走在路上忽然覺得特別暖和，風停了……總之一切都是那麼美好。
什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。
9. 小學作文關於幫助別人的作文1050字左右
篇一：互相幫助
當我們幫助別人時,別人的心裡會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰. 我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情. 那是一個星期三的早晨,來到學校,我打開書包,突然發現我沒有帶文具盒,心裡一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具,讓我怎麼學習,怎麼寫字啊! 這時,第一節課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫復習本,全班同學全都低頭寫復習本了,惟獨我,在那裡傻傻的看著復習本,一個字也寫不了.我正在發愁,旁邊的王新華問我：「你為什麼不寫啊?」我告訴她我沒有帶文具盒.王新華熱情的對我說：「用我的吧!」說著,從文具盒裡拿出了一支藍水筆：「給你,快寫吧!」我道了謝, 趕快寫了起來.可是,這節課下了,還有數學課和英語課怎麼辦呢?我還在發愁. 當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮.看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田. 這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裡會有多麼的溫暖. 也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖.幫助與被幫助同樣會得到快樂. 我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是：「一方有難八方援,眾人拾柴火焰高.」如果我們每個人都能獻出一點點愛心,那麼還有什麼困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎麼一幅美好的景象啊! 互相幫助是我們人類的美德,願我們每一個人都能把這一美德發揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落.
篇二：互相幫助
當我們幫助別人時,別人的心裡會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰.我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情.
那是一個星期三的早晨,來到學校,我打開書包,突然發現我沒有帶文具盒,心裡一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具,讓我怎麼學習,怎麼寫字啊!
這時,第一節課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫復習本,全班同學全都低頭寫復習本了,惟獨我,在那裡傻傻的看著復習本,一個字也寫不了.我正在發愁,旁邊的王新華問我：「你為什麼不寫啊?」我告訴她我沒有帶文具盒.王新華熱情的對我說：「用我的吧!」說著,從文具盒裡拿出了一支藍水筆：「給你,快寫吧!」我道了謝,趕快寫了起來.可是,這節課下了,還有數學課和英語課怎麼辦呢?我還在發愁.
當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮.看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田.
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裡會有多麼的溫暖.
也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖.幫助與被幫助同樣會得到快樂.
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是：「一方有難八方援,眾人拾柴火焰高.」如果我們每個人都能獻出一點點愛心,那麼還有什麼困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎麼一幅美好的景象啊!
互相幫助是我們人類的美德,願我們每一個人都能把這一美德發揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落.
篇三：互相幫助
記得有一次,快要中午放學了.天公不知為什麼,忽然大哭起來,傾盆大雨「嘩啦啦」地下著.黃豆般的雨點不要命一般地往地上砸著,濺出一朵一朵的水花.很快放學鈴便打響了,我站在大廳門口,焦急地向外面望著,因為,我那天早早就急匆匆跑出家門,太陽仍然是高高的掛在天空上,哪知道,天公爺爺說變臉就變臉,剛剛還是萬里無雲,天朗氣清,晴空萬里的,轉瞬間就變得風雨雷電交加,所以,只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了.可是,一分一秒慢慢過去了,但卻仍然看不到媽媽那熟悉的身影.這時,我心裡有如挑了十五桶水——七上八下的,」撲通撲通「跳個不停.而這時,一位同學突然拍了拍我的肩膀,問我道：「你怎麼不走了呢?有什麼事嗎?」我只好把這事告訴了他.他點了點頭,想了想,於是說道：「我帶了雨傘,不如我陪你一起去找找你媽媽吧!」」不用了,謝謝你,我自己在這等就成了.」他說：「那怎麼行?同學之間就應該互相幫助,我陪你去找找你媽媽吧!反正又不礙事,我還有空呢!」於是,他撐開雨傘,和我一起走出了大廳.
在路上,他總是把雨傘傾向我這邊,他自己的一邊胳膊卻淋濕了,我心裡不由得十分感動.可是,媽媽在哪呢?我們走來走去都沒有看到.於是,我們便停在一棵大樹下等著我媽媽.可是一分鍾過去了……五分鍾過去了……,媽媽還是沒有來到.我開始不好意思起來,對他說：「你先自己回家吃午飯去吧,我在這兒等我媽媽,快回去吧,免得你家人擔心你!早點回去吧!」他笑了笑,說：「無所謂了,大家都是同班同學,大家互相幫助,互相關愛嘛!不怕啦!」終於,十分鍾之後,媽媽終於帶著雨傘跑了過來,他也欣慰地笑了笑,對我說：「你媽媽來了,那我先回家去了,再見!」我點了點頭,感激地說道：「那你先回家吃飯吧,別餓壞肚子了,謝謝你,再見!」
人與人之間互相幫助,互相關愛,讓我們行動起來,讓關愛充滿人間……
篇四：互相幫助
愛是一個溫馨的字眼.我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里.
那一天放學後的下午,下課鈴響過後,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中.
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由於腳沒站穩,隨著「撲通」一聲,我被摔倒了.當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了.當我束手無策之時,准備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了.她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了.
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流湧上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來.此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意.
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上.透過她的樣子,我彷彿看到了她那一顆真誠的心.
我經過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間.
篇五：互相幫助
星期天中午,小明吃完飯就去外面走走.突然發現王奶奶背著兩袋重重的東西,汗水涔涔的樣子.他就飛奔過去對王奶奶說：「王奶奶,我來幫您背東西吧!」王奶奶帶著一臉的喜悅說：「太謝你了,小明.」小明說：「不用謝.」
小明接過兩袋重重的東西,幫王奶奶背回了家.小明轉身正要離開時,王奶奶忽然發現小明的後背有一個洞,她連忙說：「小明,你的衣服破了,我來幫你縫一縫吧!」小明難為情地脫下衣服遞給王奶奶.王奶奶戴上眼鏡,拿來針和線,仔細地縫補小明的衣服,衣服縫好了,小明紅著臉說：「謝謝您,王奶奶.」王奶奶笑咪咪地說：「不用謝,是你先幫了我,我們是互相幫助嘛.」小明和王奶奶心裡都甜滋滋的.
篇六： 互相幫助
在一個風和日麗的早晨,小雞和小鴨想要去食品街.
中午,小雞和小鴨遇見了一條河,小雞為難的說：「我們怎麼過河呢?」小鴨想：「小雞不會游泳,如果我一個人游過去,那該多沒意思呀!」小鴨說：「你別著急,你騎在我背上我馱你過河吧!」小雞說：「你能承受我的重量嗎?」小鴨說：「沒問題」.於是小雞就跳在小鴨的背上,很快到了河對岸,小鴨囑咐小雞要小心別掉在水裡,小雞順利的到了岸上,小鴨剛到岸上,就掉到了河裡,小雞很著急,小雞靈機一動,想：「如果往河裡倒水,小鴨就會浮起來」.小雞打了很多水它覺得很累但還是堅持著,小鴨最後浮出來了,他很高興.小鴨說：「謝謝」.小雞說：「不用謝,咱們是好朋友」.結果小雞和小鴨一起去食品街吃飯去了,它們成了最好的好朋友了
篇七：互相幫助
「你把最好的給予別人,就會從別人那裡獲得最好的.你幫助的人越多,你得到的也越多.你越吝嗇,就越一無所有.」這是文章的第一段.現實就是這樣,只有那些樂於幫助他人的人才會獲得別人的尊重.我相信你聽過這個小男孩的故事,他出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然後,也許是害怕懲罰,他跑出家裡,對著山谷喊道：「我恨你!我恨你!」接著山谷傳來迴音：「我恨你!我恨你!」小孩很害怕,跑回家裡對母親說,山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他.母親把他帶回山邊,並要他喊：「我愛你,我愛你.」小孩照母親說的做了,而這次他卻發現,有一個很好的小孩在山谷里說：「我愛你,我愛你.」 生命就像是一種回聲,你送出什麼它就送回什麼,你播種什麼就收獲什麼,你給予什麼就得到什麼.只要你付出了,就會有收獲.再多的話說來也沒用,只有這一段話,正是助人的真實寫照：當我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就彷彿給別人的生命之樹捧一掬清泉.愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內心就越充盈,幸福感就越強.所以,助人不僅是付出,也是收獲. 幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農民,清純的少女,等等.他們都在用自己的行動,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈.社會的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助.許多工程都不是一個人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵,才能圓滿成功.當我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,極度的愉快.助人是快樂的.
篇八：互相幫助
別人得到了溫暖,自己得到了快樂.這不就是「幫助他人就是幫助自己」嗎?銘記：給予就是獲得. 幫助別人是一種幸福 記得在一個寒冷的下午,北風呼呼地吹著.雖然我已經穿成了一個「小熊」,但終未能抵禦嚴寒.北風仍然無情地吹著,透過我層層外衣,直逼我那單薄的身體.「唉!瞧這破天兒,凍死人了.說冷就冷.」只聽一個人抱怨道.「唉呀!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個人,怎麼掃?反正我也沒什麼事,幫忙去!也不知是一種什麼力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學校.一進門,就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把,在掃雪張爺爺,張爺爺!我急忙跑過去.「怎麼了?有什麼事兒嗎?」他很關切地問道.「噢,沒什麼,我想幫您掃雪!」我注視著他說.「謝謝你了!不過真的不用了,你看天多冷啊!」他笑了笑. 這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我 夕陽已經落下,晚霞也漸漸退去了.天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了.他對我說.「孩子,快回家吧!別讓家人等等急了!」我沖他笑了笑,走了.
走在路上忽然覺得特別暖和,風停了總之一切都是那麼美好.
什麼是真正的幸福,今天我終於找到了答案,其實很簡單：幫助別人就是一種幸福.篇九：互相幫助
有一天,老鼠媽媽叫小老鼠到商店裡去買一袋大米,因為家裡的米快吃光了.小老鼠說:"噢."說完就推著自己心愛的用巧克力餅干做的推推車去買米了.
在買完米的路上,小老鼠的耳朵里隱隱約約傳來一陣哭聲,小老鼠心裡在想:會是誰在哭呢?於是小老鼠飛快地向前跑去.一看原來是小刺蝟在嚎陶大哭.小老鼠走上前問：「小刺蝟,你為什麼哭呀?」小刺蝟傷心地回答說：「昨天不知從哪裡來了一群刺蝟,把我的蘋果樹給霸佔去了,把我趕了出來,還打了我一頓.我哭是因為我很傷心而且已經三天沒吃東西了.」「哦,原來是這樣.」小老鼠說.它想了想,從手推車上把巧克力輪子拆了下,但它的手推車翻掉了.小老鼠自言自語得說;"我不管這么多了,先讓小刺蝟吃吧,別讓它餓壞身子."15秒沒到小刺蝟就把巧克力輪子吃完了.我怎麼把米送回家呢?小老鼠說.小刺蝟想了想,說:"我們把一個輪子裝在車中間做成獨輪車不就行了嘛."於是它們倆就動手幹了起來.不一會兒,它們就把車改造成功了.一起快樂樂地把米送回家.
老鼠媽媽看見它們回家非常高興,表揚小老鼠是個好孩子.小老鼠謙虛得說;"我們就應該樂於助人,互相幫助呀!
篇十：互相幫助
這天,陽光明媚,小草長出了嫩芽,花兒爭先恐後地開放,小鴨請小雞去「森林公園」玩,小雞說：「好啊,你來得正好,我正無聊呢!」
他們倆走著走著,一條小河擋住了它們的去路,小雞心急如焚,說：「怎麼辦?我不會游泳.」小鴨聽了,沉思了一會兒,說：「我有辦法.」說完,東尋西找,找到了一塊木板.小雞說：「都什麼時候了,你別胡鬧!」「我沒胡鬧,我正在幫你呢.」小鴨說道.小雞說：「別人幫忙有益,你幫忙要命哪!」小鴨說：「你可以踏上木板過河呀.」小雞紅著臉說：「真對不起.」「沒關系.」小鴨說.小雞踏上木板,剛要下河,問題有來了,小雞說：「這河水方向不對,你可以控制身體,我可不能控制木板.」「對呀,我怎麼沒想到呢.差一點就像你說的那樣,我要命呢.」
這時候,小河聽見了它倆兒的對話,說：「小雞小鴨,你們不要著急,我幫你們改一時的河水的方向.」說完,把河水的方向改了.
小雞連忙踏上木板,小鴨幫忙把木板推下水,木板順著水流流到河對岸,小鴨也游到了對岸,小草和小花在鼓掌：「小鴨真聰明!」
後來,一路順風,小雞和小鴨在「森林公園」玩得很開心.
10. 小學二年級關於描寫幫助別人的作文
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