Ⅰ 高中語文作文能不能寫題記
這要跟著實勢走。。那是很早以前的流行。。我剛高中畢業，高考前我們老師說不要寫題記。。如果是平時寫作文。。隨意發揮沒關系。。考試為了拿高分就還是不要了吧
Ⅱ 高中語文作文能不能寫題記
平時可以寫，但高考就算了吧，原來有很多人寫題記，現在老師也看煩了！我們老師說很多高考批卷老師一看到題記就扣分！
Ⅲ 高中作文題記怎麼樣用的更好
題記要能起到提綱挈領的作用,又能提示文章內容,揭示文章主旨,激發讀者的閱讀專興趣. 一、引用式
引用名人屬名言、格言、諺語或現成的詩文作為題記,不僅使文章立意深邃雋永,讓讀者
從中感受到作者豐厚的文化底蘊和良好的語言修養.二、交代式
藉助題記交代文章的寫作目的或寫作背景,使讀者能迅速進入角色.三、詮釋式
借用題記,對文章題目內涵作具體的詮釋,讓讀者對其內涵有更為清晰、准確的把握.四、點睛式
用題記來揭示文章的主旨,在點題中為行文定向,讓讀者對文章承載的思想與情感有明確
的體味.五、懸念式
用題記創設一個富蘊懸念的氛圍,吸引讀者,誘發讀者的閱讀興趣.
Ⅳ 以活著為題的高中作文，要有題記，每一個段落要有小標題
做最好的自己 ––一個不一樣的自己 我，一個平凡的中學生。沒有想過要成為名人、英雄，但立志做最好的自己。與別人一樣，在我的一生中充滿了塵世的喜、怒、哀、樂，但不同的：喜賦予了我樂觀的性格；怒讓我學會了忍；哀是我學會了堅強；樂讓我更加開放。也正是這人生的一件件喜怒哀樂讓我明白；要活就活出生命的價值；要做，就做最好的自己。做最好的自己，活出風采，將生命的價值展現的淋漓盡致。當別人遇困難時，用你溫暖的手去攙扶他一把，用微笑的面容去贊許他的爬起，用真心的欣賞去評價他的成功。這樣，我們自己也會感受到溫暖、贊許與欣賞。這時，每個人心靈的晴空都會充滿七彩的陽光。面對生與死的抉擇時，像老羚羊那樣，用自己的死，換來下一代的生。用行動將有限變為無盡，將瞬間定格為永恆。用行動去撞擊出生命之火花，築成永恆的「血愛」之橋。做最好的自己，不要為自己的渺小而感到自卑痛苦。如果小草為自己沒有樹的偉岸而痛苦自卑，那麼世界上怎麼會有草原那遼闊無邊的壯美呢？如果溪流為自己沒有大海的廣闊而痛苦自卑，那何來海納百川的壯闊呢？請嘗試著正視自己的微小，因為即使你是一粒塵埃，但你卻真真切切的存在著。請嘗試著忽略自己，因為總是把自己當作珍
Ⅳ 高中作文 題目《我》
我站在鏡子前,鏡子里出現了一個看起來比同齡人大了許多的女孩子:一米六五的身高,有些胖,一頭烏黑的頭發,長長的劉海像簾子一樣從額頭上垂
下來,都快把眼睛遮住了,胖呼呼的臉蛋讓人看了就想捏一捏,眼睛不大不小卻閃爍著光芒,嘴巴不大但能說會道.這就是我,一個白羊座的女生.
人們都說白羊座的人酷愛自由,喜歡針鋒相對和竭力為維護自己的看法而辯解,富有挑戰精神,直言不諱,敢於進擊,不怕挫折.個性奔放,熱情,直率,獨立,同
時也最愛新鮮感.我的性格正是如此.正因為我的直言不諱和能說會道,在課堂上表現出眾,我常常瀟瀟灑灑,滔滔不絕地表達出自己的觀點,這一點得到同學和老
師的公認.
可能是因為我屬牛的緣故吧,我的脾氣特別犟,常常會因為自己和別人的觀點不同,和別人爭論,贏了,我跳上半天都覺得不盡興;輸了,我可不服氣,非要再來一
個回合.記得有一天老師讓我們開展一場辯論會,全班分成正方和反方,一開始大家都非常積極,可是到後來,我們這一方的同學都發現這個辯題對我們一點有利條
件都沒有,許多人都准備放棄了,就剩我和兩個同學在和對方辯論,結果,我們輸了,可我就是不服氣,要求再來一個回合,在接下來的兩個回合里,我們越辯越
勇,獲得了最後的勝利.
我的興趣廣泛,拉小提琴,打乒乓球,聽音樂,唱歌,都是我的最愛.哦,對了,我還特別喜歡讀書.書是我的好老師,能處處給我啟迪和幫助;書也是我的好伙
伴,能在我寂寞的時候陪我說說話,在我心情不好的時候聽我傾訴.不管是什麼書,就算是讀上幾十遍我也不覺得枯燥無味.我特別享受在下雨天邊聽音樂邊看書,
真的是別有一番滋味呢!
Ⅵ 充實自己高中作文有題記
人生有著酸甜苦辣，一個人，想要自己的一生都是甜的，未免有些痴心妄想。一個人，應當學會面對挫折與失敗。在失敗時，不應埋怨一些客觀問題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會。學會面對人生的「酸、甜、苦、辣」，良好的心態往往最為重要。一個在家鄉讀書的女孩，總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點，就抱怨老師「水平太低」；參加作文比賽沒有獲獎，又埋怨比賽組織者「有眼無珠」；父母早亡，兄妹相依，又責怪當局長的哥哥不送她到更好的中學讀書。這個只會一直抱怨別人的女孩，一直埋怨別人的作法，提到的都是別人的錯誤和責任。她的確應該學會承擔起自己的責任，自己為自己負責。她覺得自己屈才，那她自己又有多少才能呢？我個人認為這個女孩有些自戀，她只強調客觀因素，卻不從主觀查找自身存在的問題，她是否應當付諸行動，想想如何去拼搏呢？也許，你曾受過天大的打擊，你也曾一度消沉過，但你是否覺得一味的軟弱終不是法。於是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災難又能怎樣，周圍有許許多多朋友關心愛護你，為你分憂解難，抹去雲霧的你驚奇地發現，眼前「天空依然明朗，太陽依舊燦爛」。未來是自己的，生活中沒有旁觀者，學著對自己負責吧！
Ⅶ 高中作文 那一刻 我忽然明白 的題記
2008年5月13日下午，放學後沖進家門，我還未來得及放下書包，就被電視里的畫面給吸引住
了：一個三歲的小男孩被武警叔叔們從地震的廢墟中救出，只見他艱難地舉起傷痕累累的右手，向叔叔們敬了個標準的少先隊禮。
我被深深地震撼了，那是多麼熟悉的隊禮啊，我低頭看了看胸前火紅的紅領巾，一絲羞愧湧上心頭，一種從未有過的責任感驅使著我走進書房。我打開抽屜，小心翼
翼地從最里層取出一年多來為爸爸媽媽「打工」掙來的460元，這是我准備用來買那台嚮往已久的顯微鏡的—每次去新華書店，我都要在擺放顯微鏡的那個玻璃櫥
窗前流連幾回。我又向媽媽預支了40元工資，然後，毫不猶豫地把這些錢放進書包——我要把這500元捐給災區的小朋友們。
第二天早上，我早
早地來到學校。教室里沒有了往日的熱鬧，同學們都顯得格外莊重，個個臉上，眼神里都透著一種小大人似的責任感。原來先到的同學已經開始捐款了。有捐200
元，300元的，也有捐500元的，最高的還捐了2000元呢！班主任徐老師非常激動，她一邊記錄著同學們的款項，一邊誇贊著我們。
「該有
多少同學象我一樣舍棄了他們嚮往已久的寶貝，也許一盒巧克力，也許一種新型文具，也許一次外出旅行，也許……」我默默地想著，一邊四處張望著：燦爛的陽光
透過寬敞明亮的玻璃窗灑進教室，同學們胸前鮮紅的紅領巾彷彿一團團跳動的火焰，一張張熟悉的面孔在紅領巾的映襯下透著紅光，顯得格外燦爛，一雙雙明亮的眼
眸里洋溢著希望，沒有絲毫猶疑。驀然間，我的腦海里浮現出一年級時剛戴上紅領巾的場景，當懵懵懂懂的我們被高年級的大哥哥大姐姐們戴上紅領巾的時候不也是
這樣的神情嗎？
那一刻，我忽然明白了一個一直以來似懂非懂的含義———紅領巾不僅是五星紅旗的一角，是榮譽的象徵，它也時時刻刻激勵著我們，它更代表著一種愛，一種責任和希望！
Ⅷ 高中作文題目
1.陌生 2.與你為復鄰 3. 常識制 4.回到原點 5.不要輕易說「不 」
6.拒絕平庸 7.我的時間 8.踮起腳尖 9.舊書 10.綻放
11.路在腳下 12.穿越花季
Ⅸ 《堅持的力量》高中帶有題記的作文
人生在世，會遇到許許多多的事情，而在有一件件大事小事組成的人生中，唯有那些艱難的事情才是我們進步的階梯。而這些事是持久的，沒有堅持的信念就無以成功。所以萬事因堅持而成功。
Ⅹ 作文關於高中媽媽的題記
人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是「媽媽」。(紀伯倫)
母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情。(鄧肯)
全世界的母親多麼的相像!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)
人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。(日本)
媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方(英國)
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恆的，不滅的。(印度)
記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊，您是我所有的歡樂，所有的情誼。(法國)
母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情(鄧肯)
在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。(英國)
母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間(法國)
女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的(法國)
沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠
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母愛，是人類一個亘古不變的主題。
我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：「一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊」。
「我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。」淡淡中滲透著嚴厲的氣息，這就是母親給我的愛。
迷惘的雙眼無辜時，母親的關懷是最多的回憶。知識的擔子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學習的影子。
母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時無刻都是溫暖的。
有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智;有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的回歸。
「隨風潛入夜，潤物細無聲。」涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤著我們的一生，當我們走進學堂，拿起筆，記述愛的音符時，母愛是最真切的愛。
母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，於是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿