1. 初中作文《那一幕留在我內心深處》600字
在我的生活中，曾經經歷過許多事情，有的甚至連我自己都不記得了。但有一件事，卻讓我至今都難以忘懷。
那天下午，我照例在放學後搭公共汽車回家。那天刮著大風，下著大雨，所以搭汽車的人顯得格外的多，大家都急著趕回家去。
我好不容易找到一個座位，剛坐下，突然，只聽「啪」的一聲，坐在我前面的那位中年婦女身旁的車玻璃被風吹破了，破碎的玻璃渣灑得滿地都是。這位中年婦女顯然嚇了一跳，又十分著急，天這么冷，玻璃又這么鋒利，手中還提著那麼多東西，這座位可怎麼坐呀?她的臉上顯得十分驚慌失措，無奈中，她只好撐開那把花傘，堵著那破碎的玻璃。但是，無情的玻璃卻把花傘劃開了一道大口子。
「同志，讓我來吧!」一個親切的聲音從背後傳來。人們不約而同地朝後望去，只見一名解放軍戰士拿著一把大傘，堅定地說。說著，還將大傘撐開，擋住那猙獰的玻璃。
大家都被這位戰士感動了，我也連忙起身，給一位帶小孩的阿姨讓了座位。因為，我覺得，這位解放軍叔叔能為別人擋風，我給不方便的乘客讓個座位，又有何難呢?
雖然玻璃已被大傘擋著，可風還是透過縫兒，鑽了進來。解放軍叔叔的手和臉都凍成了紫色，可是他仍然緊握住雨傘，並用身子擋住破裂的縫。他的國字臉上透出的是一種剛毅。
過了一會兒，解放軍叔叔要下車了，一位一直低頭看書的大學生忽然站了起來，走到解放軍叔叔的面前，說「讓我來拿傘吧!」解放軍叔叔愣住了，過了好久，他才微笑著拍拍大學生的肩膀說:「行，小夥子，不錯，給!」說著，便把傘遞給大學生，然後下了車。
大學生接過這把溫暖的大傘，擔任著人們的「擋風員」。
於是，每過一站，人們便輪流為人們擋風而傳遞著那把充滿溫暖的大傘。
2. 求一篇關於「那一幕 我難以忘懷」600字的初中作文
那一幕我難以忘懷
那一刻，天空是那麼的漆黑，那一幕，人間是那麼的悲涼！—題記似乎，一切都還是夢幻，似乎這一切都還沒有發生過。但的確有人倒下了；的確有人被埋在了那殘垣斷壁下；的確有人在那心臟的跳動間，在那血液的流動中消逝著……面對那一次次無助的呻吟我們幹得了什麼呢？只有盡力去營救罷了，雖然營救的力量有限。那一幕終究是出現了，那到處是屍體到處是傷員的一幕終究是出現了。人們絕望的吶喊著、尖叫著，想要擺脫這生與死的界限，但一切似乎又那麼的難。當電視中出現北川、汶川那驚人的一幕幕時，我驚呆了，那原本只應該出現在電影中的畫面卻在現實中出現了。那活生生的人們正在上演著另一出更加悲壯的「唐山大地震」。那一幕，我難以忘懷！那一群活生生的人就這樣在廢墟中死亡，那一個碩大的城市就在這幾分鍾內化為了灰燼。這是自然對人類的宣戰嗎？是大地對我們的不滿嗎？5月12日天空中的那一襲暴雨，更讓這原本就悲壯的劇本中加上了一些血的味道。原本和諧的自然母親啊！你為何要上演這一幕悲慘的劇啊？你可知道這是一幕讓全人類難以忘懷的劇，它讓人們看見了死亡的邊緣，它讓人們看見了風的怒號，雨的狂暴，自然的怒火。那一幕，我難以忘懷！那一幕，生命在消逝！
3. 初中 記事作文 那一幕
那一幕讓我觸目驚心，那一幕令我思緒萬千。
砰地一聲，發令槍響起，場上穿各色衣服的運動員刷地同時從起跑線上飛了出去。加油！加油！，吶喊聲伴著進行曲不絕於耳……2006年高橋中學秋季運動會正在熱火朝天地進行，現在賽的是男子1500米。（原文中用了一個此乃是……，這不好，因為在白話中夾一點古文往往會給人半文半白、半生不熟的感覺。而且，此乃就是這就是的意思，再加一個是，讀起來就很不舒服了。）
一開始，選手們似乎是旗鼓相當，不相上下，但很快，就有一位運動員一馬當先沖到了最前面，並且與其他運動員拉開了很長的距離，而且越拉越大。當他勝利沖過終點以後，跑在他後面的一位選手望著前面的漫漫長路，好像有點失去信心了。
突然，有一位同學橫穿過跑道，飛奔到這位運動員的身邊，在跑道內側的場地上陪著他一起跑，並不時為那位運動員加油鼓勁。那位運動員明顯受到了鼓舞，只見他咬緊了牙，拚命往前沖，終於取得了第二名的好成績。
賽後，那位運動員說，當時他感到有一股強大的力量驅使著他向前沖。我想，這力量一定是來自那位陪著他跑的同學。其實，在賽前賽中，陪跑員一直在為運動員默默地奉獻著。當運動員在最困難的時候，他們用自己的行動告訴運動員：讓我來和你一起承擔，我會永遠和你在一起奮斗。而當運動員取得榮譽時，他們依然默默無聞，但他們也很快樂。
是啊，這就像在燈光閃耀的舞台上，歌星的表演迎來掌聲不斷，而那些無名的伴舞者卻依然在默默地奉獻，他們同樣感受著成功的喜悅。
砰！又是一聲槍響，現場熱烈的氣氛把我從遐想中拉回來。猛一抬頭，陽光好刺眼，我突然覺得那些默默奉獻的人們就像白天依然存在的星星，我們看不見它們，只是因為奪目的太陽光遮住了它們的光彩。（後面談感想的部分不夠簡潔，有些話其實是同義的反復，所以刪去了。）
編者評語：文章本身的立意是好的，我們能夠理解。但實際上，平時陪練當然可以，而在比賽中是不允許陪跑的。多年前，在我所帶的班級中，也曾發生過有人沖上去為長跑運動員帶跑的事，結果被判犯規，名次也被取消了。不過事後我並沒有批評上去帶跑的同學，反而表揚了她，只是告誡今後不可帶跑而已。
4. 半命題「 的一幕」作文初中
那令人心碎的一幕
那年冬天，我住在鄉下。
大雪下了整整一天一夜，天地間一片銀白。那雪，白得逼人眼眸。
和往常一樣，清晨，我穿好衣服就到外面玩耍。下雪後，整個世界好像安靜了，天地間人鳥聲俱絕。我彷彿天地中的一個點兒，在白色的大海上漂移。
正當百無聊賴之際，忽然間彷彿聽到了「嘰嘰」的叫聲。雖然是極其微小的聲響，但還是被我敏銳的耳朵捕捉到了。
我順著聲音走去，終於靠近了那個發出聲音的黑點。可能是見有人來，聲音停止了。但我已經驚喜地發現：這是一隻從樹枝上跌落的鳥巢，還有兩只小麻雀，被積雪壓斷的樹枝也在一旁，看樣子還是剛斷不久。
我高興地捧起那兩只小麻雀。口中一邊喃喃自語：「不虛此行啊！」一邊仔細地打量起這兩只小麻雀來：羽翼未豐的兩個小傢伙顯然受到了驚嚇，烏溜溜的眼睛中流露出恐懼，口中不住地發出「嘰嘰」的聲音，不知道是因為恐懼，還是因為飢餓。
我歡歡喜喜地摘下帽子，將兩個小傢伙放在裡面，將帽子攬在懷里，准備回去。
這時，又聽見「嘰——」的一聲，聲音中帶著些許凄厲。我回頭一看，原來是一隻老麻雀。她抖著羽毛，憤怒地拍打著翅膀，好像要沖我飛來。
我心裡暗笑：你這只扁毛傢伙，能與我對抗嗎？想著，便團起一個雪球，向她扔去。她振翅一閃，雪團結結實實地砸在了樹枝上，枝上的積雪紛紛而落，在我眼前成了一道白色的幕牆。
見這情形，她悻悻地飛走了。
我高興地捧著兩個小傢伙回了家。
黃昏時候，老麻雀又出現了，在院子里飛來飛去，不時地還想撞進屋子裡來，邊飛邊「嘰嘰」地叫個不停。我惱羞成怒，抓起平日里玩耍的竹竿向空中揮舞。她一見我揮動竹竿，便在樹上棲息一會兒，我一停下來，她便又在院子里邊飛邊叫，倒是把我累得筋疲力盡。我在院門邊喘著粗氣，那時，我才發現，藏在廚房邊柴草堆里的兩只小麻雀也在朝著天空鳴叫。麻雀的鳴叫聲此起彼伏，不絕於耳。
我氣得把竹竿一扔，端起帽子，將小鳥帶到了我的卧室里。
再出來時，那隻鳥已經飛到了屋檐上，正探著小小的腦袋朝屋裡張望，見我出來，一振翅又飛出院子。
入夜，天地間一片岑寂，又簌簌地下起了雪。
第二天起身後，拉開窗簾，發現有一個白色的小雪球，在覆雪後略顯臃腫的窗欞上，突兀而醒目。
早飯後又看到窗欞上的那個小白球，便提起竹竿掃過去。那白球在空中劃過一道優美的弧線，積雪也散落在空中，像一根根銀色的絲線，悠悠地飄落下來。積雪飄散後，卻是一個灰色的小東西，落在不遠處的積雪中，砸出了一個小小的雪坑。我驚訝極了，走上去一看：是那隻老麻雀！她的羽毛依然有光澤，兩只紅紅的小腳彷彿緊緊地抓住什麼，尖尖的喙卻張開，一如呼喊的樣子。
我震撼了。
這時，屋裡的鳥兒又一聲聲地叫起來，聲音凄楚哀婉。剎那間，我彷彿聽到心碎的聲音，來自靈魂的「咔嚓」聲中，我的心化作了無數的碎片。
盡管我一再精心照料，三天後，那兩只小鳥還是死了。面對著白色的大米、金黃的稻穀，她們不肯進食，但我更覺得她們是哀啼氣盡而死。
我將她們娘仨合葬在院子外的大樹下，那裡曾是她們溫暖的家。其時，樹枝上滑落的雪，紛紛揚揚地在天地間飛舞。
陪葬的，還有我兒時的無知與心碎。
殘陽如血，橘紅色的夕陽與白雪覆蓋的大地，織成了一幅凄美的畫！畫里，大樹下一個小小的冢，還有一個孤獨的男孩！
5. 初中作文《那感動的一幕》怎麼寫
他就是我的爸爸,但卻又有非同一般的美,心裡總覺得對不起他生活像一場很長很長的電影.辜負誰也別辜負了父母.眼前浮現的一幕幕,因為它容易丟失,那都過去了,也曾為了成績而悶悶不樂,看看自己的這部電影.別讓現在成為以後的遺憾.當人還沒有到盡頭的時候.找個日子,可是,每個人都有屬於自己的一部電影,它記錄著你的一生,剎那間劃過我的眼簾.但往事又彷彿是一顆流星,仍然記憶猶新,卻從來沒有任何怨言.每當看到傷後留下的疤痕,把握現在,不如把握今天,靜靜的體味這種感動,看看曾經讓我感動過的畫面,他的那部電影的內容還不夠豐富.他賺錢供我讀書,難道我就不感動嗎?當他們教我走出第一步時.人人都有追求幸福的權利,成績總是上不去,可我卻沒有如他所願.說到感動的畫面.他肯為了我,但是有些卻是一生能記住的,我不感動嗎,有健康比有什麼都好,在一切的失敗面前,彷彿都是昨天才發生的!當他們給予我生命的時候,為了這個家,我曾悔恨當初,有錢不一定幸福,身體健康才是真正的幸福,有一個人為了全家奔波勞累,也許是不計其數的吧.的確.可是,我卻從沒有為他做過任何事情?時間緩緩地流走了,常常腿上帶傷,輕輕的閉上雙眼,這樣無私的奉獻.我知道,他為家裡所做的一切感動了我,但那又是何苦呢?當想到他們含辛茹苦把我帶大時,我能不感動嗎
6. 《難忘的那一幕》初二600字作文
難忘的那一幕範文篇一：
時光匆匆，轉眼過去一年半，但我怎麼也難以忘記「舊」老班離開前的那一幕，雖已過去很長時間，但老班離開的那一幕時時在腦海中回想。
那得回到一年前，當時李老師擔任我們的老班，同學們和他相處的十分融洽，他十分寬宏大量，從不和我們計較一些小事，可是他卻要離開我們到其他地方去了，去追尋他美好的夢去了。
離別前一天上午，同學們還不知道，還更往和常一樣上課，直到下午，才知道李老師要走了，同學門聽到這個如天打雷劈的消息，各個都沉默了，教室中靜的出奇，不是一般的靜，那種靜是無法用語言說的出來的，但誰也沒有哭，只是默默的想，想了很久，很久。
離別前的那天上午，往常最能亂的一個班——我們班，這時全體同學沒有一個說話，一個個靜靜的看著黑板，一動不動，一動不動。
這是李老師進來了，他沒有像往常一樣上課，而是給我們開了一個小小的一個離別會，這是我們最後一次開會。
李老師給我們列出了班費清單，接著說起了每個同學的情況，但他說的最多的就是不放心我們這些大男生最多的班。
說著同學們哭了，女生哭了，男生門也哭了，教室中安靜變成了「喧鬧」這哭聲，不是為悲傷而哭，而是為想念而哭。但李老師沒有哭，但我知道，他是強忍著的。
下午，他走了，他沒有和我們合影，因為他旁怕我們花錢，他沒有讓我們送他，因為，他怕我們誤課。
現在，我們已經有一個新的老班，他確實是個女強人，把我們班制理的井井有條，但我永遠也忘不了李老師離開的那一幕，及他囑咐我們的話。
7. 初中作文：那一幕，我難以忘懷
我穿越在時間的隧道里，目睹了神州大地千年的滄桑巨變，那一個個情節，就像電影一樣一幕幕地在我的腦海中回放，一遍，兩遍，始終難以忘懷。
「有朋自遠方來，不亦樂乎」
我還記得一位白發老者，盤坐在席上，旁邊圍滿了弟子。那個老人叫孔丘，後世都尊稱他為孔子。我見那三千弟子皆洗耳恭聽老人的話，老人口中吐出的一字一句一定都充滿著智慧吧！無意間，我聽到這樣一句話：「有朋自遠方來，不亦樂乎。」我回想起了二十一世紀的北京……在二十一世紀的北京，這句話一直在我的耳旁縈繞：「有朋自遠方來，不亦樂乎。」每個人都用自己的行動實踐著這句話。這時，我看見一個可愛的小女孩笑著用對外國的友人說：「Welcome to Beijing．」那一幕，我難以忘懷。原來那位老先生的話以深入人心，原來兩千五百多年的歷史阻隔不了中華兒女血脈與思想的傳承，而「有朋自遠方來，不亦樂乎」這句話，又是多麼的智慧，在今天仍傳為經典。這到底傳承著我們的什麼呢？我低聲念道：「有朋自遠方來，不亦樂乎……」
女君臨天下
歷史不知又翻過多少頁，我來到了氣勢磅礴的唐朝。我悄悄鑽進皇帝的寢宮，卻意外地發現皇帝的龍椅上竟坐著一位女人！她全身金黃打扮，生的如此嫵媚。
瞧她的眼睛，眼神中透出非凡的氣質。他就是中國歷史上空前絕後的女皇武則天吧！少時，一位宮女來報：「皇上，時辰已到，該早朝了。」於是，她起身更衣，在宮女太監的簇擁下來到大殿。她端坐在龍床上，心安理得的接受男性大臣的膜拜。且聽那一聲聲「吾皇萬歲萬歲萬萬歲」，一個女人，竟統領一個鼎盛的王朝。那一幕，我難以忘懷。多麼傳奇的一個女人，瞧她那颯爽的英姿，威嚴的容貌，真是女中之豪傑！孰說女子不如男？她給出了最完美的解釋。面對這偉大而尊貴的女皇，我在角落裡深深地鞠了一躬。
少年大帝
我隨著時空隧道的旋轉來到中國皇朝史的最後一個盛世——康乾盛世。步入威嚴肅穆的紫禁城，覺得一切都是那麼輝煌、耀眼。我來到御花園，看到滿園的鮮花絢爛地笑。於是，我便在這美麗的花園中玩耍起來。時間流逝著，夜幕在悄悄降落，我走在返回的路上越發奇怪：為什麼身穿黃袍的那男人未出現？他難道不愛玩耍嗎？我走向了皇帝的起居殿。路上，我被一陣昏暗的燭光吸引了，是誰在哪裡挑燈夜讀？我好奇的走過去，卻發現是少年老成的康熙皇帝。不是有太監前來說：「皇上，天色已晚，該就寢了。」可這位皇帝哪裡肯聽，他一進入書中去了，享受著書給他帶來的樂趣。紫禁城迎來了黑夜，卻又一位日理萬機的皇帝，借著燭光，游翔書的世界。那一幕，我難以忘懷。我轉身回到21世紀，在自
己的書房中找出一本《聖祖仁皇帝庭訓格言》，認真的研讀起來。
夜已深，我關上書躺在了床上。閉上眼，歷史的畫面便像電影一般放映著，睡夢中，那一幕幕，我難以忘懷。
8. 初一作文：難忘那一幕
往事，有很多，有些經過歲月的流逝你會淡忘，而有些你會銘記在心終生難忘。我難忘那一幕……
窗外，是陰沉沉的天。陰雨連綿，如一縷縷由天空烏雲延伸凝聚成的絲線；像我的淚，在無聲地流淌著……其實我知道，我不該向媽媽發那麼大的火的——至少，媽媽天天忙裡忙外，還要呵護我，是很辛苦的。
門外傳來一陣啜泣聲——我明白，媽媽也很傷心。媽媽哭了！我透過門縫，看見媽媽的淚水落在地上——像那雨點敲擊大地，彷彿也在敲打著我的心。我不禁異常悔恨……當憤怒的我看見媽媽手中的東西，我跑進房間，毫不留情地摔上了門。我知道這樣做是很不好的，但媽媽手上拿的是我的日記本——她偷看了我的日記！
我也知道，門關上的那一瞬，時間定格了；「嘭」的一聲，我也知道，媽媽的心也碎了……窗外雨停了，我便打開窗戶，想透透氣。「哎喲！」窗扇卻又被猛烈的風刮上，於是，我的手被夾住了——那一刻，我淚流滿面——不僅僅只是因為手痛，更是因為心疼：我什麼時候能敞開心扉呢？
不知什麼時候，媽媽進來了——她一定是聽到我的驚叫聲過來的。窗外狂風大作，媽媽正用關心的眼神注視著我，我趕緊把手藏在身後。「瑩崽！剛才弄到手啦！」媽媽焦急地詢問。媽媽的聲音很沙啞，蒼白的臉頰留著幾道淚痕。我沒有領情，厲聲說道：「你進來幹嘛？出去！」「對不起，孩子！是我不好，可你手怎麼啦？給媽媽……」「出去！」固執而任性的我毫不留情地打斷了媽媽的話。在說出這話的一剎那，我感覺媽媽身形微顫，我的心也隨之顫抖。天啦！怎麼能這樣對待任勞任怨養育我的母親……
我原以為時間已經定格，定格在那一幕，是無法挽回的。可我又想：等媽媽再來，我就跟她老人家道歉！因為，我內疚的心，很痛、很痛……
不出我所料，時間真的「定格」了，媽媽沒再來。她帶著顆受傷的心准備午餐去了。窗外的風似乎停了，我猶豫了一會兒，打開窗戶。啊！多麼清新的空氣！它混合著大自然的芳香。太陽微露，陽光卻溫暖，小鳥在天空自由地飛翔。我愣了一下，接著走出了房間……
我錯了，我明白了，時間還在歡快地流動。「媽！」我說，「對不起！媽媽……」「不，是做媽的不好，我不該偷看你的日記，侵犯你的隱私，可這些日子做媽的總感覺你有什麼事滿著媽……」可憐天下父母心呀！我傾聽著，從她老人家眼中我看出了欣喜；我忘情地聽著，我的心，鬆了……
我和媽媽緊緊地擁抱著——那一刻，多麼地美好哇！時間彷彿真的凝固了。留下的，是依戀，是美好，是溫馨，是親情的詮釋吧！
2.難忘那一幕……
往事，是美好的，我不能忘記……
放學了，同學們都陸陸續續地離開校園，只有我獨自坐在操場上。校園被夕陽染成了暗紅色，知了還在樹上不知疲倦地叫著，好像它們的心情和我一樣，煩悶，憂傷。今天是我們班評選大隊委的日子，我和小薇一同參加競選，可萬萬沒想到，我竟以一票之差落後於她，我落選了，而小薇則如願以償地被推選為大隊委，我好委屈，好難過，一個人跑出教室……
「喂，咱們一起走吧。」聽到這甜美的聲音，我趕緊拭去了眼角就要淌出的淚水，抬頭一看，是小薇。「別難過了，走，我帶你去個地方。」說著，她拉住我的手，把我拽起來，帶我來到學校的荷塘。他撿起幾棵石子放在我手中，指著荷塘中的一小片碧綠的荷葉，說：「你能扔中它嗎？」我看了看小薇那清澈如水的眼睛，又看了看手中小小的石子，然後瞄準荷葉，將石子一粒粒扔出去，結果一粒也沒扔中。「看準了目標，不一定都能成功，不是嗎？」「可你不就成功了嗎？而我……」我十分沮喪地低下了頭。她撿起一顆石子向池中扔去，「你看，石子落在那裡，就以那裡為中心，激盪起美麗的波紋，你就像這小石子，雖然沒有擊中荷葉，但它依然能讓水面泛起層層漣漪，能讓周圍的萬物感受到它的美麗，能讓平凡的生活變得多姿多彩。」
我終於明白了，再次仰望天空，晚霞格外絢麗，微風吹來，水漾清波，一切都是那麼美，那麼美。小薇，那比這一切更美的女孩，挽起我的手，和我一起走進夕陽的余輝中……
哦，我醒了，又想起這一幕，我彷彿再一次被她那真摯的友誼所感動，我哭了，我真的哭了……
9. 街頭,難忘那一幕600字初中作文
我們的運動會多姿多彩，項目有跑步、跳遠、實心球，壘球、接力賽------，但讓我印象最深的就是接力賽了。
學校要求每班派出十六名跑的快的同學，當然我也參加嘍。女生和男生分別站成一隊，相距五十米遠。隨著一聲槍響，這樣一場激烈的接力賽就開始了。我們班的施含同學迅速的跑在前面，其它班級好像也不甘示弱的追了上來。我們著急的，大叫，情不自禁的一起喊著：「施含，加油，施含加油！」很快，接力的棒子到我手上了，我一接過棒子就用最快的速度向前沖去。突然聽到啊的一聲，原來是別的班級有接力棒掉了。我心裡暗暗高興：「這真是上天給我們的好機會呀！」同時也提醒自己要緊緊抓牢接力棒，千萬不能掉了，一定要將棒拿穩平安的交到下一個同學手上。待我將棒快速安全的傳到下位男同學手上就跑到隊尾給同學們加油了。看到接力賽上的同學們都在拼著最大力氣進行你追我趕得，每班啦啦隊也都在扯著喉嚨的為自己班加油，為同學助威，場景十分高漲。最後一棒了，我們目不轉睛的盯著跑場，一班跑完了，二班跑完了，我們班這么還有一位沒有跑呢，這是這么一回事啊？後來聽到說是我們班好像多了一名男同學，但我當時不相信一，等我們回到教室聽老師這么一說，原來真的多了一名！我們班從第一名被評成了第三名。我們的心裡暗暗難過，因為我們班一次棒都沒有掉過，別的班級都有掉一次的，這么好的機會。但我們也沒有埋怨多出來的那位同學，就當是給不認真聽講的一個教訓吧。
這就是我們13年的運動會一幕，這也是我喜歡的接力賽，你喜歡嗎？
10. 那一幕，我真 初中作文
那一幕 我難以忘懷
生活就像是永不間斷的錄像一樣，一直記憶在你的腦海里，只不過時間長了會有些磨損，但那一幕我始終無法把他忘記，因為是他一直鼓勵我要去寬恕對方的錯誤。
一樣走在上學的路上，那條我走了上萬次的道路是再熟悉不過了。剛下了雨，地面也硬朗起來了，雖不是秋天，不過天氣還是那麼和順，這么涼爽的氣候，
使我的心情也朗潤起來，如果再碰上幾個故友聊聊常事還真是快意。
學校離我們還有不遠，還是遇上了小規模的人流，7 8個同學結伴的走向學校。我走在隊伍的最後面，過小路的時候，正好有一輛紅色小汽車停在那裡，我想應該是在等人過去吧，也就沒太在意。不過正當我要從他那裡過去的時候，他突然啟動了，我實在無法躲避那剎那間的危險。那一幕就像放慢鏡一樣，也不知道我是怎麼樣就摔倒了，有很多同學回頭看了看，旁邊的同學趕快把我攙起，這是我才覺得膝蓋有點發痛。我下意識的向車窗看去不過我看到的不是車主，而是從窗戶上反射的自己的臉，看著那張臉是那麼蒼白，眼裡似乎還在渴望著什麼。車主大步從車里出來，徑直走到我旁邊問我有沒有事，我出於本能的說我沒事，然後催促車主趕緊忙去吧。看著汽車遠去我突然感到下頜有點涼，讓朋友看看還真磕出了一大層皮，不過還好沒留多少血。這時朋友對我說「你真應該朝他要點錢，要不你也得讓他買點葯吧」
雖然是出於本能，但我對我剛才說過的話不後悔，對呀，自己如果沒事，就不要給其他人添麻煩，這樣對彼此都不好。
剛才圍觀的同學又一次向學校走去，我開始解釋剛才的事故。本以為事情就這樣就過去了，可就在這時旁邊的大伯像是在指責我的對我說「下次好好走路，要是車把你撞飛了怎麼辦」我聽後一頭霧水，怎麼我謙讓反倒成了我的不是了!
人與人之間就是需要一種力量，一種團結的力量，那就是寬恕。如果還有那就是信任。