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我的初中三年作文

發布時間:2020-12-16 00:36:19

❶ 我將怎樣度過初中三年作文600字

光陰似箭,日月如梭。時間過得真快呀!結束了小學生涯,又將進入版了中學生涯。初中可不像權小學一樣呀!在初中,我將這樣度過初中三年。
到了初中,可不能再像小學那樣了,在小學,我們還可以向媽媽撒嬌,一些事情可以讓媽媽幫著做,但到了初中,所有的事情都得自理,不可能讓媽媽陪你一起來學校,所以,在初中生活中,我首先要學會自理。還有,在初中生活中,學習態度也是很重要的。到了初中,初中老師不會像小學老師那樣,小學老師見你不認真學習就會批評你,糾正你,而是你想學就學,不想學就算。所以在初中生活的第二步就是要有好的學習態度。到了初中,交友也是非常重要的。因為你交了好的同學你自然會向好的方向發展,相反,你如果交了壞的朋友,即使你以前成績再好,他也會把你帶壞,這樣你將無法挽救,你到畢業才醒悟,那時後悔也來不及了!所以,在初中生活的三步就是要交一些好的朋友。

初中是那麼的美好,我就將這樣度過初中三年

❷ 作文:我的初中三年規劃

笨鳥先飛」 不管是不是「笨鳥」,須做好預習事變,對第二天先生要上的課程本身先看上一遍,對新課的內容有大抵相識。把第二天先生授課看成溫習,著重聽還不算很領略的重點難點,並記好應記條記。 「學而時習之」 預習重要,溫習也不行輕蔑。只管抽出時刻溫習(老)舊的常識。「學而時習之」、「溫故而知新」……昔人也在提示我們,只有把握好老常識,才氣為此後的進修打好基本。 「知之為知之」 知道就是知道,不知道即為不知道,腳扎實地。碰著本身不能辦理的題目,應實時客氣地向同窗,先生求教。不能「似懂非懂」(。),更不能「不懂裝懂」,那即是自欺欺人。 「揚長補短」 施展本身的剛強,縱然再忙碌的初中糊口,也不能丟了本身原本的拿手,而弱項則必要不絕去補充。像一座有些傾斜的衡宇,只要多砌些磚,必能逐步將它扶正,並樹立起起勁向上的自信念態。 以上是最根基的進修打算要求,但想完全做到也並非易事。我只有全力+全力,勤勞+勤勞,一點一點,進步本身的進修程度和年級排名,爭取向最高的地步奮進,締造一個屬於本身的初中三年。快樂進修也能成就光輝,自信微笑,將打開我通向更光輝燦爛的常識庫門的大道!
如果不是這樣的,請看下面:
一、學習目標兩年內自學完中文本科課程和教育理論、學校管理等內容。

二、學習時間

1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學習一個半小時。

2、周六、周日,學習六個小時。

3、寒、暑假,利用每天上午學習3—4個小時。

4、每周利用「中央電大在線網」、「自考網」等網路資源,上網學習2個小時。

5、每天用半小時到一小時的時間閱讀當天報紙、雜志,了解國內外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。

三、學習內容

1、政治理論。系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想及其一系列重要論述,深刻領會其精神實質,用先進的理論指導教育工作實踐。

2、專業知識。《中國古代文學專題1、2》、《中國現當代文學專題1、2》、《美學專題》、《英語》、《現代教育思想》、《外國文學專題》等等。

3、法律知識。系統學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律、法規知識,提高自己的法制意識,依法治校。

四、學習形式自學為主,函授為輔,遇到疑難問題上網查資料、討論。

五、學習進度

1、2005年9月—2006年元月學習《詩經與楚詞》、《唐詩宋詞》、《現代教育思想》、《語言學概論》。

2、2006年2月—2006年8月學習《開放英語》、《外國文學專題》、《美學專題》、《語法研究》。

六、學習措施

1、每周堅持上網學習2個小時以上,及時解決學習中遇到的困難。

2、制訂學習時間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見證、監督自己的學習。

3、利用周六、周日到**電大聽課。

4、定期完成電大布置的作業。

5、每年保證1000—2000元的學習資金。

七、學習原則

1、循序漸進,持之以恆,不能「三天打魚兩天曬網」。

2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。

3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高幹部的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。

4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。

三年的初中生涯就這樣一晃而過,只剩下最後的幾十天向中考沖刺了。在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鍾。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最後一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環顧整個初中生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動。
空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4.循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。
5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由於今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。
希望幫到你!採納一下吧!

❸ 我將怎樣度過初中三年作文600字

我將這樣度過初中三年 不知不覺中,時間已經過去了六年,在這六年中,我學到了許許多多的知識,包括:學習,友情……我不可能讓時間老人停住腳步,更不可能讓我停止長大.從那個以前臉上充滿稚氣的小臉,彷彿一夜之間變得懂事起來.這一夜是這么的短暫,因為我即將就要成為培英的初一新生了. 還記得這六年以來的風風雨雨,還記得每一年為了考試而奮斗的情景,這一幕幕就像是舞台上的某一個故事,而裡面的主角則在盡心盡力地扮演角色.在這六年裡,我無時無刻都在緊張地學習著,不敢有一絲的怠慢.是為了什麼?是為了迎接好這初中三年的生活.然而,我覺得我在六年裡的努力並沒有白費,因為我考上了培英,雖然我不是最高分,但我也以我自己為榮,因為我知道,只要努力,就一定會得到收獲. 初中是既辛苦而又快樂的,學習新的知識,對每一個學生來說都是充滿著無限樂趣.雖然有六科,也許會辛苦,不過假如能在這辛苦中獲得樂趣和收獲,我們又何樂而不為呢?但是,想學得又輕松,又快樂,那隻好自己要好好學習,好好努力,這樣才能達到自己心目中美好的初中生活. 我的理想是考上人大,雖然現在說這個太遠了,但是想考上人大,不僅在高中時要努力,在初中時也更要努力."馬步扎得穩,才好練工夫."從小就得紮好基礎,初中讀得好,那麼就會有一定的基礎,高中再努把力,那麼離自己的理想就不遠了.而我目前最重要的是要把初中念好,在學校的每一天,要像小學一樣認真,並且爭取在小學一樣的好成績和好表現. 要想有好成績,必須要提前規劃規劃自己的初中學習計劃: 1.在學校里要遵守老師的教誨,上課聽講,積極回答問題. 2.多與同學老師交流,提高自己的交際能力. 3.每日的早讀,晚自修要認真完成,作業不得馬虎,不懂一定要問老師. 4.除了上課之外的學習,自己還要把比較不掌握的科目重新復習一遍,並且預習功課. 5.在周末中,要利用好時間,把老師布置的作業完成以後,並且要鞏固好這周學習的內容. 6.在英語這科目中,要爭取每天聽錄音一個小時,以提高聽力 7.學習過後,還要適當的休息,可以看看課外書 8.每次的小考結束,把自己的錯題寫在一個小本子上,有空時可以加深印象 9.考試前要為自己定一個分數線,達到分數,可以慰勞下自己,沒達到,必須找出原因,加以改正 10.爭取為班上同學,老師服務,做任何的職位工作 希望我能在初中三年,謹遵上面的學習計劃,努力成為一個出色的初中生!我願我能讀完初中三年後,像小學一樣,付出了有所收獲,高高興興地回到家來.

❹ 作文(初中) 三年後的我

隨著時間的流逝,三年初中生活悄無聲息地過去了,隨著短暫而又漫長的暑假的結束,我搖身一變,從一名初中生變成了一名高中生。剛進初中時記得老師對我們說 的第一句話是:「為什麼要讀初中?讀初中就是為了三年後的中考,所以你們要努力學習,爭取進入重點高中……。」而進入高中時,老師的第一句話跟這句話也差 不多,只不過改了幾個字。把「中考」改為「高中」,「重點高中」改為「重點大學」。辛苦三年就是為了應付兩個字「中考」或「高考」。 三年,掐著手指算,一年12個月,三年36個月,一個月30左右,三年約1095天,一天24小時,三年大約26280個小時,一小時60分鍾,一 天……。唉,不敢再算下去了,待會會被這個天文數字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉,多麼漫長得奮斗與等待呀!簡直可以跟中國得抗日戰爭相提並論。但學習本 來就是一場持久戰嗎?但辨著指頭一年,兩年,三年,好像只有三天那麼長,三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了,沒留下一絲得痕跡就像彈指一揮間。當發現 自己而身處另一個熟悉而又陌生得校園時,才感覺到,自己已不時幾個月前那個調皮、幼稚可愛得女生了,取而代之得時多了一點安份、少了一點幼稚得高一女生。 回想初三時,還是一個愛哭鼻子的小女生。那時會被頑皮的男生捉弄。挑逗得哭笑不得!會為一道題而和他們爭得臉紅鼻子粗。有時還會和他們一起瘋,在教室游 戲,在球場搶球,在……;那時會因一次考試不及格而大哭一場,害得我得金豆子滿桌滾。可一下課鈴一響,馬上收回我的金豆子又出現在草地上,或坐或卧,眺望 遠處的群山,仰望滿天漂浮的白雲,此時我的心也會越過重重山嶺飛上高空,飛向白雲,和白雲一起去追尋我們的夢想。有時我會毫無顧忌地向著遠方或天空吶喊, 啊~~!!!回聲一次次地反彈回來,我一次次地吶喊,聽著一聲聲的迴音好像在傾聽群山,白雲給我的回答,更像在欣賞一首優美的樂曲,這是一首自編的樂曲。 不論高興傷心與否,我所有的情都將從這一聲聲的吶喊中釋放出來,好不??意,我也不用在乎別人怪異的眼光,有時我也會在這里充滿幻想地勾勒出我的 「未來的藍圖」。這里雖然狹小,卻給了我無限的思想空間。 現在高一了,雖然我的心還保留著初三時的那份幼稚與好動,但這里已不是原來的草地、原來的班級、原來的同學、原來的……一切都是新的了,就連我的心,它也 快變成新的了。不會再為考試不好,而大哭一場,淚珠兒滿臉掛,也只好回到宿舍自己一個蒙著被子輕輕地嗚咽,第二天醒來枕頭全濕,床單也濕大半,又得洗枕 頭、床單,而且心情也會因此幾天不好,真不值得,也哭得不痛快。 新的學校里也有一塊很大得草地,我也喜歡到那兒去坐坐。此時,我也想吶喊,將我所有得情感發泄出來,可是我不敢,生怕別人說自己是神經病,我只有在心裡默 默地向著天空吶喊,可是我聽不到一點迴音,聽到得只是自己得心跳聲和呼吸聲,像若大的草地此時在我心裡變得如此狹小,草地周圍得柵欄也將我的心緊緊地圍困 在這里,我的心再怎麼努力的飛;卻也飛不出這矮矮的柵欄,我的心不能再對著天空飛翔,不能再與白雲一起去追尋我們的夢想。 俗話說得好:時間可以改變一切,現在我才徹底地相信這句話,因為連我得心也隨著時間而改變。高一的我雖然還保留一顆幼稚、好動的心,而且有一個沉靜的外表;那以後的我又將會變成怎麼樣呢?

❺ 作文《致初中三年畢業後的我》作文怎麼寫

親愛的我來:
你好嗎
現在我一自定經歷了三年的初中奮斗生涯,我相信,雖極為艱辛但一定收獲豐收.這三年,我是成熟了,是更加朝氣蓬勃了,是滿滿的雄心壯志了,還是仍與三年的同窗依依不捨,心中已經有了答案.
想起第一次踏進校園,陌生,害怕,嶄新的一草一木讓人很不自在,現在的我熟悉了這兒的每一寸土地,熟悉了那些曾經討厭的老師,熟悉了那些年我們一起奮斗的同學.三年前的我,還沉浸在小學分離的悲痛中,那是第一次有過悲離的感受.現在的我們,都憧憬著未來,是啊,可能六張答題卡結束了我們三年的歡笑.
其中的我們可能會走向社會,現在的我們也還是多麼年幼,但充滿了對生活新興的期望.其中的我們,可能會繼續上高中,用更加高級的學歷報答老師童學家長,面對我們前面的那條路一定非常艱辛,但是承載了太多太多期待的目光,我們,怎能輕易辜負?這時候的我們已經該清楚了自己的未來,有了自己的夢想,可能有一些已經開始了行動又走向了一條嶄新的路.這時候,我們不再恐懼,因為我們有了目標,有了方向.
最後,我還是要祝你前程似錦,身體健康,萬事如意.希望初中的三年,過的充實,之後的幾十年,一步一個腳印,更加輝煌.
三年前的我:

❻ 我的初中三年人生規劃作文

高爾基說:「不知明天該做什麼的人是不幸的。」即將成為初中生的我們,應該樹立遠大目標,讓自己的理想變成現實,讓夢想飛翔!下面是我個人對初中三年的規劃和發展目標:

初一:從小學升入初中,適應新環境,在新環境中努力拚搏,爭取獲得優異成績!1、學習目標要明確,找出自己的不足,加以改正,制定有效的學習方法使自己進步。2、培養良好的學習習慣,勞逸結合,良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。達到規定的學習目標。3、打好基礎,為以後的學習紮根,上課好好聽講,做好筆記,下課多復習。做好每一件小事。

初二:一個充滿挑戰的新生活,在初二里我們要有新的學習目標,新的行為計劃,為初三的學習打好基礎。1、學習中遇到難題及時解決,在初二學習過程中碰到問題,要通過和同學討論、向老師請教等過程立刻解決,要做到不懂就問將任何不懂的問題斬於當下。2、課前預習,自己經過獨立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學習,理解會更為深刻。3、挑戰難題,挑戰自我,不要把時間全都浪費在鞏固上。

初三:集中精力學習,輕松應對中考。1、集中精力學習,初三年級,重點抓好自己的學習,盡可能多地掌握各學科的文化知識,為圓滿完成初中學業打下良好基礎。2、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習。3、克服消極心理,保持樂觀的心態,培養積極的學習動機,保持學習內容的新鮮感,學會挖掘所學內容的新意,尋找科學學習方法,輕松應考。

相信經過我的努力,做一個做事有條有理的好學生,也祝我的學業天天向上。

初一:張繼允

--650字

第2篇:我三年後的目標
目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足,會不斷的去奮斗,直到自己的目標成為現實為止。

每次走一中門前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!

為了實現我的目標,我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足:

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對「疑難雜症」要不恥下問,虛心的向老師和同學請教。

其次,要認認真真的完成老師布置的作

❼ 我的初中三年作文800作文怎麼寫

托起明天的太陽
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。
九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日「教師節」是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回盪。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講台到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。「老師,您辛苦了!」一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;「老師,節日快樂!」一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構築的人才大廈高萬丈;
可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。
從黎民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場,從蹣跚學步到凌空翱翔,從呀呀學語到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流暢,誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網,從「臭老九」到「教書匠」,老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長,卻愈戰愈勇、愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方

❽ 我的初中三年800字作文怎麼寫

總結初中三年的作文給一下思路不要文章 ...這種文章 一般當然寫的是自己...在這三年裡,我們編織出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在夢想的天空中自由自在
教室靠走道的一邊是作文欄,整個中學時代,我是很喜歡文字的,一般一學期同學...歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到
老照片的故事 時光匆匆,彈指間,我已經從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個...歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到
我曾發誓:在新的環境中,在這三年的學習中,我要努力奮斗,拿到好成績,...期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那麼的不知所措.
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這是我在初三年級我今天特地寫的一篇作文 希望對你有幫助 三年過去,也許是快樂加速了時間的流逝。回憶起剛步入初中的情形,好像是發生在昨天的事。初一。總是對一切事物充滿好奇,總是充滿稚氣。剛步入初中,一切事物都是新的。向新生的嬰兒,用純真的雙眼觀察著身邊的...
哎呀,就說要好好學習,然後比如說參加什麼社團啦之類的,多多交朋友,爭取考在年段多少的
我是這樣的,什麼都是被動的,被動的學習,還有,我也被動的接受了我的友誼.. 說了老師,道了朋友。我自己的改變也蠻大的,一時說不上來...它們點綴著我的初中生活。我的初中母校,再見;我的三年一班,再見;我的朋友,再見;我的老師,再見。今天,我想結束我的初中生活,...

❾ 我未來初中三年作文

對於中學生活我三年級時就開始憧憬,幻想著有一天自己能長到他們那麼高,並穿上那海藍色的衣服,擁他們那麼多的知識。
……
轉眼間我上六年級了,教室隔壁就是初中,這下我才發現,中學生活對我來說是多麼富有挑戰性。
首先,到了初中就要軍訓,而我是比較懶的人,除了學習細胞活躍外,運動細胞就不怎麼活躍了。我喜歡在家看著電視吃零食,有時為了保護眼睛才勉強出去玩一會兒,所以,這長達一個星期的軍訓肯定會讓我吃不消,這對我可是一個很大的挑戰。
其次,是一到中學就有7門科目要考試,還要布置星星一樣多的作業,現在光想想就有點喘不過氣來,這還不算什麼,最糟糕的是初中大部分時間是自學的,老師只講主要的,這不是讓我變成無頭蒼蠅嗎?到那時,我可能會把書讀上十遍也想不出什麼門道來,所以這也是讓我頭痛的。
……
我想了很多很多,越想越愁,所以,我想為以後做點打算,免得到時再發愁。
為了迎接殘酷軍訓的挑戰,我打算多鍛煉身體,多出去打籃球,然後,我打算在這個暑假使勁看電視,直到看煩了為止,免得在以後緊張的學習生活中剋制不住電視的誘惑。
最後,我要多預習,等老師講時再把自己想的與老師講的做比較,提高自己的學習能力……
啊!我期盼已久的中學生活,你快來吧!我會全力以赴地迎接你的挑戰!

❿ 初中三年我該怎麼做的作文怎麼寫

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