Ⅰ 五年級作文'我喜歡什麼
《我喜歡的夏天》
首先因為夏季正值暑假, 一個整整長達兩個月的假期,我可以做我喜歡做的事情.自由安排時間
我最喜歡夏有足夠的理由：春天是生命的開始，充滿朝氣卻少了夏的熱烈；秋雖是豐收的季節，但也是萬物蕭條的開始；冬天雖有銀妝素裹的景緻，但它讓人感覺從頭到腳都是冷冰冰的。還是夏天最好，大大的晴天，藍藍的天空，還有白白的雲朵.
我喜歡夏天,首先是因為夏天的天氣. 夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，陽光是那樣的強烈，天上地下處於一片耀眼的光明之中。夏天應該是隨風而來了，我在風中感受它的氣息。這氣息不像春風那樣柔軟，也不像秋風那樣涼爽，也不像冬風那樣寒酷。它有自己獨特的魅力。「好雨知時節，當『夏』乃發生」。夏天的雨大而不猛，密而不亂，為烈日炎炎的夏天帶來絲絲清涼，夏天的雨滋潤了萬物，讓麥子更挺拔，讓花兒更嬌潤。夏天的雨乾脆果斷，下得急切，停的利落，不像春雨細細綿綿，也不像秋雨淅淅瀝瀝，更不像冬雨寒冷刺骨。夏日裡, 你可以穿漂亮的裙子；可以吃可口的冰淇淋；可以光著腳丫在海邊踏浪，或者，挽起裙擺，靜靜的站在夕陽下的沙灘上看落日.
其次, 夏天也是水果的旺季, 夏天有我喜歡吃的葡萄、西瓜、桃子等。這些水果只有在夏天吃，才能吃出夏天的獨特味道。
第三，我喜歡夏天的顏色，那種充滿活力的綠色。春天萬紫千紅，秋天遍地金黃，冬天銀裝素裹，的確使人傾倒。但是，夏天也有自己蒼翠欲滴的盛裝。當你登上山頂，遙望碧綠的原野，像是一片綠色的海洋，同藍色的天空連成一片，鬱郁蔥蔥，充滿生機。有人說是色彩構築了夏的活力：蓬勃的綠、熱烈的紅、燦爛的黃、純凈的紫、明亮的藍……
第四，我喜歡夏日的活力。夏天天氣炎熱, 人體的新陳代謝加快，正是鍛煉身體的好季節。可以早期晨跑，打球，還可以去游泳。對於正在長身體青少年朋友，更應該在夏季加強鍛煉，讓自己擁有一個強壯的體格。
最後，我還喜歡夏日的風景。夏日荷花別樣紅，說的沒錯，夏日的荷花的確特別美，而且還給人帶來一種清新與活力。除了荷花，夏日的晚霞可謂是一道最獨特的風景。夕陽西下，留下一片火紅的晚霞。倒影在湖水中，將湖水染成通紅。
夏日的涼風，從身邊慢慢劃過，讓我感受到酷熱中的一絲絲的涼爽。清涼的雨溫柔地降落下來，滴打在我的耳朵上，讓我聽到夏的歌唱。
Ⅱ 五年級半命題作文我喜歡
一說到我喜歡的人，我第一時間想到我們高大而俊壯的藍禮俊體育老師！他的名字里有俊，所以才英俊！
藍老師個子不高，身材健壯；力大無比，短短的頭發陪著一雙「貓眼」，不高不矮的鼻子配著一張小嘴！我喜歡他的原因是：第一，力大無比；第二，既英俊又帥；第三，他可以說是一個籃球高手！
我就拿一件事說明：有一次，我們上體育課，藍老師要和我們一些人群挑籃球。我們愁眉苦臉的接受了藍老師！游戲開始，首先，我們邊先發球。我接住了籃球，只顧往籃筐奔去，沒想到，藍老師一個箭步沖過來，球被他奪去了！我趴在地上大喊：「蒼天沒眼啊！太不公平啦，不玩了！老師太皮了！」我話沒說完，「哐啷」，球進啦。當時，我們發著喪氣的表情大叫：「哼，不公平啊！」再一次，是藍老師拿球，我們人太多，藍老師只能用耍人的方法來耍人，因為藍老師個子高，所以我們碰不到球，只能防禦，我像剎車不靈的一樣沖過去搶老師的球。說遲時，那時快。我就把老師的球搶到手了，我高興得不要命，嘴裡還發出：嘻嘻嘻、哈哈啊哈的笑聲。我再次沖向籃筐，藍老師一伸手，我的球又沒救啦！我又裝哭起來！而藍老師還笑哈哈的，「魚尾紋」都出來了。用老話說，以大欺小，自欺欺人！呵呵。我們人人汗流浹背，氣喘吁吁。輕而易舉投進球的藍老師是平心靜氣，像無事不做的樣子！最後，我們還是敗給藍老師。
藍老師可以說是一個多才多藝的人；我們人人都佩服他！這就是我最喜歡而又最崇拜的體育老師！
Ⅲ 五年級作文:《我最喜歡的課文》500字
「在漫復長的人生旅途中，制難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。」這句話出自我最喜歡的課文——《厄運打不垮的信念》。它就是這篇課文的點睛之筆，現在也成為了我的人生格言。
《厄運打不垮的信念》這篇課文講述了史學家談遷在困境中兩次撰寫明朝編年史——《國榷》，使我深切感受到談遷在逆境中不屈不撓、堅定信念、自強不息的可貴品質。作者在敘述時運用了許多數據，更清晰地表現了談遷治學的刻苦、艱難，也使我懂得：在人生旅途中，面對挫折、失敗時，只要有厄運打不垮的信念，就會有希望。
在人生的道路上，確實不會一帆風順，總會有崎嶇和坎坷。在面對這些困難時，有些人選擇退縮，有些人選擇臣服，有些人選擇躲避……面對困難，到底該怎樣？談遷就是榜樣。在自己二十多年的心血轉眼之間化為烏有時，相信許多人都會茶飯不思、夜難安寢，但有沒有想過重新再來呢？物品丟了，可以再得，但信念丟了，就很難再振作起來。我們不能向厄運低頭，要勇敢的去面對，才能收獲屬於自己的果實。
張海迪說過：「即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。」從現在起，做一個不向厄運低頭的人吧。
Ⅳ 我喜歡___的___五年級作文450
我喜歡的小動物是一隻小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是內圓溜溜的，像兩顆容寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。
我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭後，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：「小主人，謝謝你。」
每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫，
它真是一隻機靈又盡忠職守的小狗啊！
我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然後在我人前人後蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎？
我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了。
樓主，請採納
Ⅳ 五年級作文我喜歡什麼的什麼
我喜歡在春天的雨中漫步，涼涼的雨點打在我的臉上，冰絲絲的，涼爽舒適。低頭看那剛破土而出的嫩綠色小草，在雨水的滋潤中 慢慢成長，抬頭看著高大的樹，在雨水的沖洗下健壯、飽滿。
我喜歡夏日的河流，在樹蔭下婉約動人。樹影在碧波粼粼的河面上投下一層靈動的深藍色，水面在陽光的照耀下，藍瑩瑩地閃爍著 ，像無數光彩奪目的寶石。
我喜歡秋天裡傍晚的鄉間小路，每當走在小路上落葉落得滿地都是。蟋蟀在歡叫。我看著農民伯伯扛著一袋袋豐收的果時是臉上的 笑容，我的心情一下子由煩躁轉為開心
我喜歡冬天，冬天裡，雪花飄飄，我和朋友們堆雪人，打雪仗。而且可以一家人坐在爐邊烤火。
我喜歡風。當風輕柔的拂過我的臉頰，像慈愛的母親用手撫摸著我。當風吹過，小草、花兒、小河、綠樹它們就睜開了眼睛，歡 聲笑語樂不可支。
我還喜歡爬山，每當登山時，我都會想到，如果我們的學習成績就像登山一樣一步一個腳印，步步高升，直沖雲霄，那該會有多棒 啊。
我喜歡大海，海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似地跳躍不定，水面上一片金光。
我喜歡美麗的星空。寂靜的夜晚坐在院子里，抬頭望星空，藍黑色的夜幕中皓月當空，黃燦燦的，閃爍的繁星撒滿天穹，可愛的小 星星眨著水靈靈的大眼，亮晶晶的。
我還喜歡繪畫。拿起手中的畫筆，畫出鮮艷的花朵、金燦燦的太陽、鳴聲上下的小鳥，畫出生活的美好、未來的嚮往、世界的精彩 。每當一幅畫完成，我心裡就有一種成就感。
我還喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心裡充滿著這樣多的喜歡！
Ⅵ 五年級作文我喜歡作文六百字
我喜歡清晨第一絲晨光照到我頭上的感覺，清新、明朗、溫暖。我喜歡在枝頭落日那美麗的晚霞落下的時刻絢麗多姿、變幻無窮。
我喜歡一個人在田間悠悠的散步，柿子像個精美的紅燈籠高高掛。我喜歡抬頭看天上的藍天白雲，純凈的天藍色中滴下了幾滴白色顏料，就像是在天空中多加了幾種風采。
我喜歡在樓下的花園散步，不管是那一種花都十分引人注目，我喜歡誘人的玫瑰，清瘦的菊花，純凈的百合。我也喜歡路旁隨風飄揚的蒲公英，不知名的小野花，野生野長的小菊花，我認為他們是用樣的美麗，並且帶著一股淡淡的芳香。
我還喜歡星星，不管有多閃耀。幾顆星星連起的星座，實現願望的流星，呆在角落的孤星。我還喜歡單獨的星星，亮的、不亮的、大的、小的……我認為他們是同樣的特別，同樣能在漆黑的夜晚給人帶來幾份驚喜。
我非常喜歡看書，不管是哪一種，具有藝術風格的漫畫，美麗殘酷的童話，催人淚下的小說……握著他們比去了世外桃源還開心。那種場景，就像是進入了故事情節，和主人公一起喜、怒、哀、樂。也只有書，才能給我帶來這么多的歡樂。
我最喜歡朋友，喜歡在雨中一起奔跑，喜歡在家一起玩，喜歡在山上一起吶喊，我喜歡人多熱鬧的時刻，並且珍惜。即使分開也一定不會忘記那種享受。因為，我喜歡！
對於生活中的一切健康的東西，我心裡都充滿著無數的喜歡。
Ⅶ 五年級我喜歡作文（500字）
我喜歡冬天的白雪，在粉妝玉砌的世界裡玩耍歡笑。我喜歡那份寧靜淡遠，我也喜歡那驅去寒冷的火焰。
我喜歡伴著春風在江邊散步，青的草，綠的葉，五顏六色的花，全部探出頭來，都像趕集似的聚攏起來，柳樹也抖了抖身子，從樹枝到樹葉都煥然一新，形成了光彩奪目的春天。
我熱愛那炸的酥脆的小黃魚，也喜歡這些香甜可口的糖醋裡脊。我喜歡油里冒香氣的炸雞腿，營養雖不好，可是味道卻是別有一番風味呢！
我喜歡夏日的熾熱，我喜歡在熱不可耐的下午去游泳邊曬日光浴。游泳池裡水浪推涌，美好的水花翻騰著，小夥伴們在水裡游泳翻滾，而我這只旱鴨子卻在岸邊傻笑，睡覺。慢慢地，太陽已落下千丈，飄逸的雲彩一一離去。
我喜歡秋天裡金黃的稻穗。那顆粒飽滿的稻穗壓得稻桿直不起腰來，好像在感謝大地媽媽的養育之恩呢！
我喜歡電腦上的QQ因為它在我們的課餘生活中給我們構築起了交流的平台，QQ寵物又告訴我們無窮的道理。
我也喜歡笑，喜歡笑里的奇異享受。我總是會笑那些不自量力的人，也喜歡用微笑擦去我內心的創傷，我喜歡用大笑來代表我的愉悅之情，還喜歡用微笑對別人進行鼓勵和贊賞，我也用笑來表是贊同，和難為情。
我喜歡看一團團連綿起伏，黃綠黃綠的蘆葦叢。那又高又密的蘆葦緊緊地排在一起，像一張多絨的毯子，總是激發我想上去躺一躺的慾望。
我也喜歡山坡上孤傲挺立的老松樹，像一位年邁的老人，美而獨孤
我喜歡玩電腦。我喜歡與同學一起玩電腦，那些動人心魄的游戲，總使我在歡聲笑語中愈戰愈勇。最不能忘記那個周末，我竟在地下城與勇士里用一個50級的「暴風眼」打敗了62級的「月之女皇」和70級的「重炮操控著」
我還喜歡看書。我喜歡看各種各樣的書：《漫畫Patty》、《幽默大師》、《阿衰》、《魯賓遜漂流記》《中國未解之謎》、《小學生300字作文》、和各種小說，漫畫……這些書籍總使我在文字中找到無窮的樂趣。
我喜歡朋友，我喜歡在下課時出其不意地拍他們的肩膀。當他們回過頭來，我早已跑到了「千里之外」！
……
我喜歡生活，而且深深的喜歡在我心中充滿著這樣多的喜歡。
Ⅷ 五年級作文我喜歡的什麼500字
周三的下午剛到那裡，搭完帳篷換好衣服就開始了軍訓。第一個內容就是站軍姿，沒想到，小小的一個軍姿，竟有如此大的學問：腳跟並攏腳尖分開約60度，兩腳挺直，小腹微收，自然挺胸……平時在電視上看到軍人站軍姿是那樣的簡單，自己做起來卻真的很難。教官說：「沒有規矩，不成方圓。」他非常嚴格，軍姿他一個個來檢查，我累得腿酸腳麻，但還是要繼續，頭頂的汗水成了家常便飯，我真的體會到了「度秒如年」的滋味，但我還是綳緊神經，屏住呼吸，手臂貼緊褲腿，大氣都不趕出，好不容易能放鬆一下了，腳卻酸得動彈不得。
「苦」
因為要在奧多奇住一個晚上，所以我們還自己獨立搭起了帳篷，一步又一步，臨時的小家搭起來還真不容易，烈日的烘烤需要忍耐，汗水的浸泡也需要忍耐。搭帳篷，手還受傷了，但只能拿水簡單的沖一下……晚上洗漱都要露天的，半夜起來上廁所都沒有燈，這些都讓我們這些溫室里的小花學會獨立自主，不僅如此，帳篷里睡覺也很辛苦，很硬，都睡不好，但我告訴自己：這是軍訓，是磨練我意志的地方，辛苦是正常的。
「辣」
軍訓的那兩天，不知什麼原因，太陽特別的大，我們站在太陽底下，不知為何，感覺照在身上火辣辣的疼，更加勞累了。
「咸」
天氣炎熱，特別是搭帳篷和軍訓時，汗如雨下，盡管熱，但是還要繼續，汗水滴到嘴裡，咸鹹的，我永遠記住了這個味道。
「甜」
周三傍晚的風輕輕吹著，我們快樂地開始燒野米飯，燒火，炒菜都在有條不紊的進行，一陣飄香，野米飯煮成了，這是我們自己的勞動成果，吃起來特別香，還吃出了一股甜甜的味道，這應該就是勞動的味道吧！
軍訓生活很短暫，但卻教會了我很多，讓我知道了自己身上的不足。我們在軍訓過程中學會了團結、獨立，從柔弱的溫室小花變得堅強。人生的路上總會遇到這樣那樣的困難，有泥濘，有坎坷，但每一步都要自己去踩，這次軍訓真的學到了很多很多。
Ⅸ 五年級作文我喜歡什麼的什麼
我喜歡
我喜歡在春天的雨中漫步，涼涼的雨點打在我的臉上，冰絲絲的，涼爽舒適。低頭看那剛破土而出的嫩綠色小草，在雨水的滋潤中 慢慢成長，抬頭看著高大的樹，在雨水的沖洗下健壯、飽滿。
我喜歡夏日的河流，在樹蔭下婉約動人。樹影在碧波粼粼的河面上投下一層靈動的深藍色，水面在陽光的照耀下，藍瑩瑩地閃爍著 ，像無數光彩奪目的寶石。
我喜歡秋天裡傍晚的鄉間小路，每當走在小路上落葉落得滿地都是。蟋蟀在歡叫。我看著農民伯伯扛著一袋袋豐收的果時是臉上的 笑容，我的心情一下子由煩躁轉為開心
我喜歡冬天，冬天裡，雪花飄飄，我和朋友們堆雪人，打雪仗。而且可以一家人坐在爐邊烤火。
我喜歡風。當風輕柔的拂過我的臉頰，像慈愛的母親用手撫摸著我。當風吹過，小草、花兒、小河、綠樹它們就睜開了眼睛，歡 聲笑語樂不可支。
我還喜歡爬山，每當登山時，我都會想到，如果我們的學習成績就像登山一樣一步一個腳印，步步高升，直沖雲霄，那該會有多棒 啊。
我喜歡大海，海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似地跳躍不定，水面上一片金光。
我喜歡美麗的星空。寂靜的夜晚坐在院子里，抬頭望星空，藍黑色的夜幕中皓月當空，黃燦燦的，閃爍的繁星撒滿天穹，可愛的小 星星眨著水靈靈的大眼，亮晶晶的。
我還喜歡繪畫。拿起手中的畫筆，畫出鮮艷的花朵、金燦燦的太陽、鳴聲上下的小鳥，畫出生活的美好、未來的嚮往、世界的精彩 。每當一幅畫完成，我心裡就有一種成就感。
我還喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心裡充滿著這樣多的喜歡！
Ⅹ 五年級作文大全400字我最喜歡的什麼
每個人心中都會有自己喜歡的好老師，我喜歡的老師是這樣的——
她長著一頭烏黑發亮的長發，經常扎著一條高高豎起的馬尾辮，顯得格外精神。她有一雙會「說話」的大眼睛，水汪汪的，十分漂亮。一張小巧玲瓏但能說會道的嘴，把她襯托得更完美。
她很年輕，或許可以當我們的大姐姐。她不必太溫柔，但不要太嚴厲，只要能讓我們聽她的話就行。她的聲音不必很纖細，但不要太粗曠，要很動聽，讓大家願意聽她說話。她上課時是我們的老師，下課後是我們最好的朋友，和我們打成一片，她千萬不要讓人「難以接近」。
她不會經常拖課，不過有時也拖一些時間，至少要留給我們上廁所或者與夥伴聊聊天的時間。她布置的作業不會很多，就像我現在的老師們一樣，雖然作業比較少，但每條都是「精華」。
我最希望她很幽默，讓我們可以在課堂上輕松一下。當然，我也希望她和大家一起分享快樂，哪怕只是淺淺的一個微笑，也會讓同學們倍感親切。
她還很關心學生，而且從不偏心。在她眼裡，每個學生都一樣。如果某位同學犯了錯誤，她不會嚴厲地呵斥，因為心平氣和地教育比瞪圓眼睛地教訓要好很多。
當然，人是不會十全十美的，我們現在的老師已經是很優秀的啦！其實所有的老師都一樣，都把他們無私的愛奉獻給了每位同學。