㈠ 拔河比賽作文
今天下午，我帶著全班的學生參加了學校組織的「拔河比賽」，我們班榮獲了全年組的第一名。我班的孩子都非常高興，作為老師我的心情也非常激動。在比賽結束後看著孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容，一個個累的滿臉臉通紅，圍著我一直再問：「老師，咱班贏了嗎？咱班第幾名啊？」。當我告訴他們第一名時，孩子們圍著我高興地跳了起來，他們是那麼的天真、可愛。在比賽時，我和同學們一起給隊員們加油，我的嗓子都喊啞了，比賽結束後，我們班的淘氣包和我說「老師，您本來就生病了，就別喊了唄！都把嗓子喊啞了，我們一定會盡全力的，看看這不是贏了嘛！」。聽了孩子的這番話，我的心裡有一種說不出的感覺。頓時感覺到了作為一名教師的幸福，也感覺到了非常的欣慰。
回到班級，看著一個個累的滿臉通紅，實在是太可愛了，我給他們買的雪糕作為獎勵，孩子們都特別高興。
通過這次「拔河比賽」映射出了很多問題。其實孩子們應該多參加這樣的戶外活動。在這次拔河比賽之前，孩子們纏著我一直在問：「老師，什麼時候拔河比賽呀？」。可以看出孩子們是都么得期待這樣的活動。通過這樣的戶外活動，孩子們的身心都得到了良好的發展。現在國家一直在強調素質教育。但是現在的大部分學生由於課業壓力太大，參加的戶外活動很少，身體得不到很好的鍛煉。我認為，學校應該多多舉辦這樣的活動，讓孩子們勞逸結合不為沉重的課業負擔所苦惱。
㈡ 拔河比賽作文500字
上學期星期四的一天下午，天氣格外晴朗，朵朵白雲在空中悠閑地散步，午後的陽光那麼燦爛溫暖。我們五年級學生在操場舉行了場激烈的拔河比賽。
比賽開始了。第一場比賽十分有懸念，是我們四班對五班，看著五班的同學一個個昂首挺胸，精神飽滿，我不由得為我們班的同學捏一把汗。裁判一聲令下，雙方的同學都卯足了勁，使出渾身力氣開始拉繩子。想不到五班的同學看著厲害，原來只是「紙老虎」，我們班不費吹灰之力，輕而易舉的贏得了勝利。我們班有了第一次的勝利後，越戰越勇，不負重望，在一次又一次的比賽屢戰屢勝，進入了決賽。而我們的對手一班在前面的比賽中也表現得十分優秀。
決賽就要開始，同學們和老師商量好對戰計劃後立刻進入了「看不見硝煙的戰場」。「噓！」隨著裁判哨子的響起，紅繩已在兩隊之間移來移去，但最終還是一班獲了勝。第二局同學們似乎知道：這一局輸了，取勝的希望就沒有了。所以一個個全力以赴，有的甚至手都磨破了皮！隨著一聲吶喊，我們獲勝了，和一班打成了平手，所以還有一場加時賽。加時賽一開始，同學們都使出了全身力氣，咬緊牙關，身子拚命向後仰，腳不停地往後退。啦啦隊和老師也為參賽的同學緊張，脹紅了臉拚命地喊：「加油！加油！」而一班彷彿知道遇上強敵，抓緊繩子不放鬆。看到此景，啦啦隊更是使勁兒，有的把聲音提高了好幾分貝，依舊喊著那句加油，有的默不作聲，彷彿在想：關鍵的一局啊！你們一定要加油！有的奮力的跺腳，好像對此時的戰況極其不滿。參賽的隊員知道這是一局定勝負，取勝的希望就在這兒，也更加努力。過了一會兒，我班同學費盡九牛二虎之力終於大獲全勝。雖然累得氣喘吁吁，但同學們仍然高興得手舞足蹈，樂得嘴都合不攏了，就連平時最不愛笑的胡老師，也露出了滿意的笑容。
此時，天彷彿更加藍，陽光彷彿更加燦爛，樹上的鳥兒哼唱著美妙的樂曲，它彷彿也在為今天這場激烈的拔河比賽歡呼呢！
㈢ 拔河比賽作文600字
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拚命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
記一次拔河比賽
為了慶祝國慶節的到來，學校特意舉行了一次隆重的拔河比賽。
國慶節的前幾天，學校里放出廣播：「9月30日，為了慶祝國慶，在本校操場舉行一次拔河比賽。」同學們聽到這個消息，欣喜若狂，以後的每一天，同學們都把這件事整天掛在嘴上。時間不知怎麼過得這么慢，好不容易盼到這一天。這天，同學們早早來到學校，穿得整整齊齊，准備拔河比賽。
事前，老師先交代一些我們拔河時要注意的地方，然後預賽了一次，讓大家都做好准備。到了，到了，快到操場上去，拔河比賽要開始了。不知從哪處傳來這個消息。同學們趕緊來到操場，只聽見裁判員宣布了比賽的規則，然後正式開始。
開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成「工」部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊綳，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越「狠」，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放鬆，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然「襲擊」。這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了迷葯似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎麼辦呢？我這個沖鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學們說：「大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協力，我們就能擊敗他們，共創輝煌。」聽了我的一番話，周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：「六甲班，加油，六甲班，加油……」聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，「贏了！」我們歡呼道。
比第二場時，我們用了同樣的方式戰勝了六乙班。
不僅我們男同學要贏，女同學們也不能輸呀！
該上場了，女同學們不慌不忙地站好，擺好了姿勢，准備「戰斗」。開始了，女同學們不知怎的，大概是太著急了吧，力氣怎就用不上了呢？哦！原來是女同學們的力量用得不恰當，不一致，所以，力量分散了，也逐漸減少了。六乙班這時趁虛而入，很快就把大麻繩拔過去了。5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……我們心急如焚，勸告女同學們，一定要齊心，力量一定要一致。女同學們聽了我們的話，力量頓時猛增，就在那千鈞一發的時候，女同學一齊心，往後一使勁，就這樣一拔，紅領巾迅速地趕了過來，入了我們的境內，贏了！
該比第二場了，因為女同學們上次太驕傲了，差點全軍覆沒，所以這次非常小心謹慎。過了一會兒，女同學們又一次擊敗了六乙班。
此時，我們一齊跳了起來，唱了起來，為我們的勝利而高呼：「啊！我們贏了……」這種聲音，是勝利的聲音，是團結的聲音。它，在天空中久久回盪著。
啊，多麼刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂，無比的……
㈣ 拔河比賽作文600字
南開小學秋季運動會六年級組拔河比賽已開始，請六、二班拔河手做好上場准備。」我們聽後，便匆匆地趕到拔河現場。此刻，見同學們個個臉緊綳著，身體緊縮著，操場上到處彌漫著令人窒息的緊張氣氛。
三班與五班現已開始比賽，沒想到比了三局，五班連贏了三局。三班是蛇，五班就是龍。他們不費吹灰之力就撂倒了三班。五班個個人高馬大，虎背熊腰，不論男女都是些壯漢。這使我們有些慌亂，老師便一個勁兒地鼓勵我們說：「大家不要這么緊張，雖然五班很強，但我們也不弱呀！我們一定能贏！」老師的話激起了我們的鬥志，我們摩拳擦掌，勢氣十足地上了場。
我緊握著拔河繩，滿懷信心，隨時等待哨聲的吹響。
比賽開始了！我們一齊使力，身體一齊順著後方倒去。我們都使出了吃奶的勁兒用力拔，可五班也不是省油的燈，沒過一會兒，我的身體就癱了下來，有飄飄欲仙的感覺，我頓時跪倒在地，被拉向五班的繩子趴在了地上。一聲哨響，第一局，五班贏了。
我們好不服氣，撅著嘴，心想：第二局，我們一定會扭轉乾坤，扳回比數，殺他個措手不及！我們的氣勢如熊熊烈火，或許五班被我們的氣勢給嚇到了，這一局，我們取得了勝利！
接下來，「生死關頭」到了，我不禁緊張起來，頭上滲出了一顆顆黃豆般大小的汗珠，心「撲通，撲通」直跳，像是有隻小鹿在亂撞。同時，我也感覺到身旁的同學腿在不停發顫。還沒等我做好心理准備，哨子就吹響了。我與同伴肩並肩，腳挨腳，心連心，齊心協力，使出九牛二虎之力拔。我眼珠瞪得比玻璃珠子還要圓，還要大，咬緊牙關，臉漲得一塊青一塊紅的了，簡直變成個青面獠牙的魔鬼了，大有「氣吞萬里如虎」之勢
忽然，我的腳軟了起來，我想放棄了，我想躺在地上好好睡一覺。可是，我聽 到了同學們的加油吶喊聲，連三班也為我們加油，整個操場都回盪著「二班加油！二班加油！」的吶喊聲。有一位我完全不認識的同學，她著急地向我揮手，大喊：「使勁拔，我支持你！」嗯！為了支持我們的人，為了班集體，我不能放棄！我雙手死死抓住繩子，可繩子仍就往五班的方向拉去。一顆滾燙的眼淚從我的臉頰滾過，我撕心裂肺地大叫起來：「一，二，使勁！」同學們一齊用力，這力量猛於虎也，竟把繩子一下拉了回來。裁判吹哨了！長達六分鍾之久的拔河比賽結束了。「耶！我們贏啦！我們贏啦！我們贏啦！」大家都歡呼雀躍，男同學們脫下外衣，拋向天空，女同學們互相擊掌以示高興，我激動得有些抽搐，眼淚奪眶而出……
這次比賽，我們終於贏了，贏得那麼費力，那麼不易。這次拔河比賽的那一幕幕情景，我永遠也忘不了。因為，這次比賽讓我懂得了團結就是力量，團結一心，才能戰勝對手；這次比賽，讓我更懂得了面對比自己更強大的對手應勇敢，應堅強！要記住「狹路相逢勇者勝」！
㈤ 拔河比賽作文六百字
今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊版一聲：「預備權---」同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了准備。
老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊後仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，鬥志昂揚，只有一個人例外，他就是----四班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：「加油--加油！」那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終於，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀！結果，第三局又是我們贏了。
這種令人激動的場面，依然在眼前，久久不能忘懷！
㈥ 拔河比賽作文600字
前天上午，我們五年級舉行了拔河比賽，第一場就在我們班和五零六班之間進行。想到以前我們之間進行了七次比賽，我們只贏過一次，我便緊張了起來，擔心這次比賽會輸。
過了一會兒，體育老師分別向兩隊揮舞了旗子，激烈的比賽開始了，我拚命的喊著加油，希望我的吶喊聲，可以給他們鼓勁，但最後還是輸給了他們。這時我想：這場比賽輸掉沒關系，還有下一場。我對參賽隊員說：「接下來的比賽你們要調整好自己的心態與力量，不要太在意比賽成績，只要你們能拼力一搏，就是失敗，我也會為你們加油。」在我們的鼓舞下，他們士氣大振。比賽又開始了，運動員們個個氣勢洶洶，拚命往後拉，雖然頑強抵抗，但他們還是有點招架不住。這時我們班啦啦隊不斷地拚命鼓勁，他們沉著應戰，絞盡腦汁，最後使用了「絕招——排山倒海」，贏得了這場比賽。這真是一場龍虎爭斗賽呀。
在比賽中我們經歷了贏和輸，但輸不要灰心，後面還有機會。在生活中也是一樣，我們做了很多事情，有成功也有失敗，要不驕不餒，不要失敗了一次，就灰心了，俗話說得好：失敗是成功之母。暫時的失敗往往是最好的老師，只有失敗才會發現自己所犯的不足，第一次沒有成功，還有第二次、每三次……，最終你一定會成功的。比如愛迪生在發明電燈過程中，選了1600多種材料，經歷了幾千次試驗失敗，最後他終於成功了，他是我們最好的榜樣。
㈦ 拔河比賽作文800字
星期三的下午，學校組織了一場拔河比賽。下課後，同學們興高采烈地來到操場。短短的幾分鍾，寂靜的操場上便沸騰起來。同學們都熱切地期待著比賽的開始。
終於輪到我們班上場了。我班的對手是五年二班。趙老師把參加比賽的隊員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。只見隊員們雙手一前一後，緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，身體向後傾斜著，一邊有節奏地高喊「一、二！一、二！」，一邊共同用力拉繩子。
趙老師站在拔河的隊伍旁邊，一邊大喊著「加油！加油！」，一邊用手勢指揮著隊員們用力。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關鍵時刻，石赫權的鞋掉了，他忙放下繩子去穿鞋。對方趁著我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗了。
第二局比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓，隊員們心往一處想，勁往一處使，其他同學也不停地吶喊助威：加油！加油！瞧！張佳宇把小臉都喊紅了。隊員們憋足了勁，拚命地用力拉繩子。終於，在大家堅持不懈的努力下，我們贏了第二局。
同學們都滿懷信心地期待著第三局的勝利。可是繩子卻不停使喚，一點一點地向二班那邊移動。也許是我班同學太累了吧，盡管大家使出了吃奶的勁，還是沒有成功。最後的決勝局，我們輸給了二班。
比賽結束了，我們班沒有得到第一名，雖然有些遺憾，但同學們都覺得這次活動很有趣。大家紛紛表態：今後要好好鍛煉身體，下次再有這樣的活動，我們一定要爭取得冠軍！
㈧ 關於描寫動作與神態的拔河比賽的作文
隨著老師的一聲哨響，兩班同學開始了緊張激烈的拔河比賽。六（2）班的同學版個個都很努權力，尤其是范家明。只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。六（4）班的劉錚也使出了九牛二虎之力，他的雙手緊緊地抓住繩子，身子一步一步地往後拉。只見他的左手在前，右手在後，兩腿就石頭一樣，一動不動。好不容易拉回一步，右手一下子在前，左手繞過右手向後。身子略微向後傾。終於，六（4）班的同學趁對方鬆懈之時，把繩子拔了過來！ 今天，我們班踢了一場足球比賽。比賽一開始，我們隊就占據了主動。我把球傳給袁碩。只見他不慌不忙地左腳控球。這時，沖上來一名對方球員，袁碩先是改右腳控球，隨後，把球向前一踢，對手就改變了方向。他見此情況，就用後腳把球一磕，巧妙地晃過了一名防守隊員。接著，右腳高高抬起，一腳怒射，只見球高高躍起，又滑了一道弧線，吊射入網。球進了，我方隊員一個個歡呼雀躍 。 《名人傳》 我以前一直認為像音樂家、雕塑家、畫家這樣的成功人士，生活起來肯定是順心如意、沒有半點困難。可在這個假期中，我讀了羅曼•羅蘭寫的《名人傳》之後，徹底認識到了自己的錯誤想法。
㈨ 寫一篇作文600字《激烈的拔河比賽》
在14周的星期二下午，我們學校舉行了一次拔河比賽。
第二節上課，我們已排好了隊伍。雖然驕陽似火，我們汗流浹背，但我們還是很高興，很激動。比賽規則是：比賽分為三場，第一場是十二個班比賽，決出前6名，第二場決出前三名，第三場決出一，二，三等獎。每場是兩個班對抗，為三局兩勝制。每局一分半鍾，超出時間就排到其他班級比賽後再進入加時賽。
第一場開始了，我們抽到和六班比賽。我們的腳張開，腳尖碰腳跟，腳跟碰腳尖，使勁地拉阿。綁在繩子上的紅領巾一會兒閃到這邊，一會兒閃到那邊。我們一起使勁，堅持著，紅領巾到我們這邊了。一秒，二秒，三秒！我們贏了！
第二局，我們在左邊。我們使勁地拉，我的腳步都亂了。1分30秒過去了，我們和6班成了平局，
加時賽開始了。我們還是在左邊。只見我們這邊有別的班級喊：「十二班，加油！十二班，加油！」我們更加努力了。這一局，我們贏了！終於贏了，我們進入了前六名。
第二場開始了。我們是對1班。第一局，我們使出最大的勁兒拉，手緊緊地握住粗糙的繩子往後拉。突然，我們被他們拉出了一大節，我們一定要贏！我們拉呀，但三秒過去了，第一局我們輸了。
第二局，我們無論如何也要贏，不然我們就輸了，徹徹底底地輸了！我使出了吃奶得勁拉。我們比他們拉出了一小截。但不知為什麼，又是突然間地，我們被他們又拉出了一大截。不能讓他們數三秒啊！拉呀！但不管怎樣都沒有用。三秒到了，我們輸了。
雖然我們輸了，但還有前六名，不會是最後一名，也很滿足了。
不管怎麼說，在比賽場上我們都要做到——「友誼第一，比賽第二！」