① 給篇「現在的我」的作文，300字
現在的我現在的我似乎不比從前， 失去了淡然的微笑， 多了一些憂愁。 現在的我已經不象從前， 忘記了世界上原來還有快樂， 只記得前所未有的悲傷。 現在的我已經和從前判若兩人， 失去的比擁有的要多。 曾經我恨上過愛，那時的朋友太多，難免有一些矛盾，向著這邊，那邊翻臉；向著那邊，這邊別扭。要是兩邊都不要，就一起翻臉。我總是顧及的太多，本以為朋友可以互相諒解，卻沒想到，這畢竟是兒時，脾氣都不小。給朋友的愛太多，卻沒想到，受傷的竟是自己。從此，我恨上了愛，不想傷害朋友，卻更不想讓自己受傷。 現在我愛上了恨，現在的朋友太少，失去了溫暖。才發現，自己是多麼的想向日葵，總喜歡面向太陽。現在的我，也不喜歡陽光，它太耀眼。朋友的離去，總會在我的心上刻上一道道的痕跡。雨也不喜歡從我這里路過，好象會粘上什麼邪氣。用仇恨的目光去看世界，其實並不是件壞事。從此，我愛上了恨，依然不想讓自己受傷。 現在的我到底變了些什麼？我不懂……難道，只有那些表面的東西？我不知…… 現在的我， 只有望著天空發呆， 敢問小鳥， 我失去的到底是什麼？…… 現在的我已經和從前判若兩人， 失去的比擁有的要多……
② 作文「我高中的第一天"300字
又是一年開學時。
今年，是我人生的轉折點，因為今年我參加了中考，以一個一般般的成績被新學校錄取，從然內心有萬般不願，精彩的暑假生活就結束了。
站在新學校前，不得不承認，高中生活很緊張，看那幾棟肅穆的教學樓就知道了。而學校的環境還是不錯的，想到我要在這里度過三年，心裡挺高興的。
因為是開學第一天，新生們都不知道要去哪，應該做什麼，所以都在學校里亂轉，偶爾熟人見面，會很驚喜的抱在一起：呀，你也在這里！
亂轉的時間持續的很短，大部分同學都找到了自己的班，我在兔子的陪同下也找到了自己的班，我被分到了七班。
進了教室，一個胖胖的男人正趴在講台上記東西，還有一個女生正在收東西，我想，那個男人應該就是我的班主任了。我走近一看，原來是新生報到，我便上前交了我的錄取通知書，班主任告訴我我的宿舍是116，我便去了宿舍樓。
116宿舍里有一個很漂亮的女生，我一問，原來是和我一班的，真高興！於是我和她便成了朋友，她跟我說她叫蓮，也住在116。和蓮一起回到了教室，班主任說大家都把東西拿到教室，一起去宿舍，我便和蓮又回到了宿舍，卻發現一個人沒有，真奇怪，人都去哪了？？？
後來才發現，原來我們倆走錯了宿舍，我們住的116是西邊的116，而我們進的是東邊的。好囧啊！
中午放學的時候，和蓮一起去食堂打飯，發現高中的食堂和初中的食堂就是不一樣，高中的食堂大多了，飯菜品種也很多，所以中午吃得很飽。肚子飽飽，心情好好！！！
下午的時候，班主任給我們開了堂會，主要是向我們介紹這所學校的特點，以及他的教學方式，他說在他的班裡，只要是金子，他就能挖出來，他會讓我們的班將實力發揮到極致。而且，他希望我們班的人團結起來，這一點我很贊同，我從前的班主任都沒說過。
感覺我們班很好，比較符合之前的想像，而且，這個班擁有好的前途的，我知道。
附記：晚間休息的時候，我才知道下鋪人是誰，那傢伙長得好像男生哎，而且是特別帥氣的那種，所以我脫口而出：「帥哥啊！！！」全宿舍囧。
③ 高中生300字小作文
缺憾之美
有一個拳擊手，他為了能成為拳王，十分刻苦、努力，終於從一個無名小卒成為人人稱贊的拳王。可是後來，由於沒有對手和他較量，他突然感到十分空虛，沒有了對手，也就沒有了目標，幾年以後，拳技已經變得很差了。從這個故事中，我們不難看出，當一個人失去目標，他的人生將一蹶不振；相反，如果發現自己的失落之角了，那麽我們的人生也就有了目標。
我們常說：「金無足赤，人無完人。」在這個世界上，沒有人是十全十美的。偉大的科學家愛因斯坦雖然在科學研究方面成功，但他小時候的數學成績卻很差；蘇軾盡管詩文字畫皆為一絕，但在仕途上卻歷盡坎坷。古今中外，並不論是大名鼎鼎的科學家，還是生活平淡的老百姓，都沒有十全十美的，他們都要去尋找那失落的一角，正是如此，他們有了明確的目標，可以品嘗到通往目的地的旅途中的酸甜苦辣，生活也就變得豐富多彩，缺憾之美也就顯現出來了。
失落的一角離我們很遙遠，但我們卻能清晰的看見它，我們每一個人都應該把它召回，盡管我們無法做到圓滿，但是我們應該堅持下去，不應該因為觸摸不到它而放棄，因為我們在通向它的途中得到的快樂遠大於到達那個盡頭所得到的。
缺憾是一種美，他就隱藏在那失落的一角，加快步伐前進吧，前方的道路上會有更精彩的風景等著你。
高中作文300字有點短，這篇要多於300字，不知合不合適。
④ 我的校園800字高中作文，我的校園300字
「生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲。」
學校美景一走進學校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排鬱郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更彷彿在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學會學習學生的主要任務，就是學習。學習不光是學習知識，還要學習學習的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業了，誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習「釣魚的方式」以及「燒魚的方法。」所謂「授之以魚，不如授之以漁」也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結出三大特點：語文，多閱讀;數學，做習題;英語，多背誦。
除了要有正確的學習方法，還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性，「有能力把握每一天時間」的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環視的山谷。但是，從來不會有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，保持靜心。有了這點，我相信一定能學好，不信，你試試?
學會做人我，一個天性活潑，開朗的「假小子」，也許是因為太霸道了，一直會和同學發生爭執。記得，七年級第一學期，我時常和生活老師發生爭執，把關系弄得很僵，現在回想起來，這些都是我的愚蠢表現。俗話說得好「在家靠父母，出門靠朋友。」以後的日子裡，我努力改變自己，同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思，所做，所想吧!至少我是這樣認為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那麼幾步，也許就決定了一個人的一生命運。
⑤ 我是一名 的高中生 半命題作文 300字以上就好求強人 要速度在線等好的話加懸賞
我是一名高中生
我，只是一名高中生。一名剛經歷過中考的高一學生。
來到這我夢想的學校，校園的環境風光是何等的美妙，我愛這美麗的校園。入學也已經一個多月了，學的知識越來越多了，讓我手忙腳亂，我多麼希望一天是四十八小時，可以讓我慢慢消化吸收這九門學科的知識。。。唉。沒辦法，註定的，一天只有二十四小時，誰都一樣。認真也是二十四小時，不認真也是二十四小時。
我，只是一名高中生。一名很普通的學生。所以，我很清楚作為一個學生該有的學習態度，學習任務。我的目標十分明確。現在的我，在學校的普通班，而學校每一年都有按成績重新分班。我的目標是高二的時候要擠進學校的重點班。我的入學成績是全校的401名，我的分數和重點班的分數只是相差十幾分。我自信地認為這十幾分的差距不大，而且我可以追上。學校的第一次月考成績也出來了，雖然我還不知道全校排名，不過我想應該是有所進步的。就這樣，一步一個腳印，穩步前進。每一次的考試，我並不要求自己一定要考幾分，排幾名，我只要求自己不要比上一次考試差，在保持上一次考試的成績排名稍有提高。不管提高多少，即使是一個名次，只要有提高，我就會知道我是在進步的。我已經不再是初中時候的那個我了，只談不做，成績起伏落差大，現在我只求穩。我已不再是紙上談兵了，我自我評價是比初中好得多，現在我也有做很多習題來鞏固每天所學的新知識，特別是數學吧。嗯！所以我並不是空談高二進入重點班的，相信憑借我的實際理想為動力加上我對學習沖滿干勁，我升高二時一定可以實現，無論我報理科還是文科。
我，只是一名時刻想提高自己的內在素質和能力的高中生。所以，我加入了學校的社團，以鍛煉自己的口語能力，歷史知識。因為時間有限加上學習早已夠繁忙，我沒有那麼多的時間精力去參加別的與運動有關的社團，我只能選擇對自身有利的，能達到提高內涵或能力的社團，即使我也是很喜歡運動的，即使學校有很多的社團我是很想加入的。
我，是一名學生。擁有著沉重繁忙的功課，所以根本沒有任何多餘的時間去玩什麼所謂的高中生戀情。在我看來，既無聊也浪費時間，也許你會說我是沒有人喜歡，那更好。時間就是生命，在高中這個美好寶貴的時期，談所謂的戀愛就是在浪費寶貴的生命。生命誠可貴啊。而且並不能開花結果，干嗎那麼想不開去玩這個呢？
我。只是一名學生。我只想好好珍惜，好好把握高中三年時間為我那充滿無限美好的未來而努力奮斗。我只渴望能獲得更多的知識，來充實自己。為理想大學，理想未來，理想人生，我必須理智對待。絕不拿我自己的未來人生開玩笑。
機會在於自己去製造！我永遠記得這句話。
我親愛的朋友們，也請你們努力，為各自努力。加油！從現在開始，認真對待，讓我們三年後彼此微笑著向對方祝賀吧！
⑥ 300字高中作文
答：1,暑假裡快樂的一件事 早就想學游泳了，因為看到別人在水裡自由自在地游來游去，多快活啊！而我只能在岸上干著急。所以，今年暑假，我下定決心，一定要學會！一天下午，我纏著媽媽帶我到游泳池。來到信華游泳池，哇！池裡的人真多呀！一池碧水中有大人，有小孩，他們都穿著各種鮮艷的
。會游的像一條條穿梭的柳條魚，一會兒游自由式，一會兒游蛙式，好不自在。實在倦了，就
地躺在水面上舒舒服服地休息一會兒。不會游的只能藉助泳圈，顯得笨手笨腳。我迫不及待地換上新買的藍色泳衣，跟在媽媽後面小心地下了水。哎呀，不好！水已經淹到脖子了，可腳卻怎麼也站不穩。我心裡一陣慌亂，忙伸手亂抓，終於抓住旁邊的扶手。這下，我有點想
了。媽媽見了成心逗我：「你呀，真是個兔子膽，不敢下水，還想學游泳呢？」我才不認輸呢！聽媽媽這么一說，我套上泳圈漂到淺水區。媽媽讓我先學悶水，我深深地吸了一口氣，
，把頭悶入水裡，心裡默默地數 ：一秒、兩秒、三秒……悶到二十幾秒時，我實在憋不住了，猛地抬起頭，深深地吸了一口氣。濕發都貼在頭上，水珠順著臉頰流了下來。我使勁甩了甩頭，抹了一把臉。媽媽站在對面微笑地看著我：「你這小鬼還真不賴，第一次就能有這樣的成績！好了，接下來學習邊悶水邊渾身放鬆，讓身體浮起來。」我心裡甜滋滋的，又一次把頭悶進水裡，讓身體慢慢放鬆。咦，身體竟然浮起來了！我一高興嗆了一口水，忙想站穩，可腿就是發飄，不聽使喚。這時，一雙大手托住了我，才
。在媽媽的鼓勵下，我毫不氣餒，繼續專心練習，而且到了深水區也不怕了，我的心裡有說不出的高興。時間到了，我只得
地離開了游泳池。我多想再游一會兒啊！
我終於學會了游泳
2,雨
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，
在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了
親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地流入你的心，它們盡職地演奏著，
人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與
時，一個人靜靜地坐下
。垂老的志士有「
卧
吹雨，鐵馬冰河入夢來」的抱負；多情的詩人有「
，深巷明朝賣杏花」的遐思。雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。
有詞雲：「少年
歌樓上，
昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風」。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
快樂暑假
經歷了殘酷的末考以後,便迎來了快樂的暑假.
那種雨後見彩虹的感覺,真好!平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來.使我不得不放下那
的小說,不能再做Jay最瘋狂的Fans.以前的
們大多都各奔東西,尋找各自的夢.已經很久沒在一起了……
雖然說
,為了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心裡難免有些遺憾.
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如
般狂熱,火辣!
我又可以捧起我曾經至愛的小說,如飢如渴,被故事裡的情節感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡
,人性的善惡,生活的哲理,人生的意義.情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如
,妙哉!
早聽說Jay的
作電影《
》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當然是第一時間去搶購,然後盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過一個豐富多彩的暑假.酷透了!
放假了, 當然少不了和闊別已久的
們好好聚一聚!俗話都說:
,理當
.果然一點兒也不假.看,個個都變得
猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現在都成了
的紳士了.也許是環境所逼吧.還有,他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵.這些小子,不簡單啊!
世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以後,空間與時間只能更拉近
!
,荒於嬉.玩的痛快,學得有勁.學與玩完美的結合,沒有象學校那枯燥無味的學習,而是開學的學,感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠嗎 壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱.
知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之餘,享受這
,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天.連老天都為我驕傲,陪我度過一個完美的暑假,快樂的暑假.
—充實,快樂!生活平凡而美麗!
多彩的暑假生活
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假.你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了
,我們遊玩了
,
,
等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和
氣息呢,游完了
,我真正體會到了祖國
的壯麗.
至 15日,我去參加了"
",這次
不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到
森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽.
游覽祖國的
給
增添了幾分精彩,而學習和運動也讓
充滿快樂與活力.我每個星期天上午都去
培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平.我還堅持天天練習
,讓我高興的是,在
的四級考試中,我順利地通過了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!
至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了"我鍛煉,我快樂"的滋味.為了增強我的體質,每天晚飯後,
或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動.暑假裡,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到"減負"後帶來的快樂.
暑假生活
今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺得
總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快.
我記得今年的暑假我們全家有去台北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到台北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣.
除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那裡好大喔!我們先去玩
,
可以到很高的地方,後來我們去玩
,
左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉
的
,這項
非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠鞦韆,這一項
不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹
,不過,它大自然的
,除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!
今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館裡面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館裡面學到了很多知識.
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在台北市的一零一大樓看到了台北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現在已經開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和遊玩了.
⑦ 用一件事來描述我現在的我和以前的我作文300字
現在的我現在的我似乎不比從前，
失去了淡然的微笑，
多了一些憂愁。
現在的我已經不象從前，
忘記了世界上原來還有快樂，
只記得前所未有的悲傷。
現在的我已經和從前判若兩人，
失去的比擁有的要多。
曾經我恨上過愛，那時的朋友太多，難免有一些矛盾，向著這邊，那邊翻臉；向著那邊，這邊別扭。要是兩邊都不要，就一起翻臉。我總是顧及的太多，本以為朋友可以互相諒解，卻沒想到，這畢竟是兒時，脾氣都不小。給朋友的愛太多，卻沒想到，受傷的竟是自己。從此，我恨上了愛，不想傷害朋友，卻更不想讓自己受傷。
現在我愛上了恨，現在的朋友太少，失去了溫暖。才發現，自己是多麼的想向日葵，總喜歡面向太陽。現在的我，也不喜歡陽光，它太耀眼。朋友的離去，總會在我的心上刻上一道道的痕跡。雨也不喜歡從我這里路過，好象會粘上什麼邪氣。用仇恨的目光去看世界，其實並不是件壞事。從此，我愛上了恨，依然不想讓自己受傷。
現在的我到底變了些什麼？我不懂……難道，只有那些表面的東西？我不知……
現在的我，
只有望著天空發呆，
敢問小鳥，
我失去的到底是什麼？……
現在的我已經和從前判若兩人，
失去的比擁有的要多……
⑧ 我理想的高中作文300字作文
每個人在自己小學時期都會無數次想像過自己未來的中學。它可能擁有高科技，也內可能久負盛名，也可能奢容華。但在我的夢想中，它應該是這樣的。
它不一定要有豪華的教學樓和高端的教學設備。但要有整潔的教室和良好的學風。
老師，不一定是資深的教授，不一定是一流名師，但一定要是博學的良師。
同學，不一定是聰明的天才，闊氣的少爺或千金。但一定要品德優良，共同奮斗。
在校園中，不是會傳來陣陣讀書聲，無論是樹蔭下，操場邊都隨處可見讀書的同學。圖書館門口，同學們三五成群地來借閱書籍。整個校園都充滿了書香。
最重要的是它要擁有一個「靈魂」。在這里，老師矢志不移地教授我們知識，上課時語言風趣，課堂氣氛活躍。學生們為了自己的未來和祖國的發展而讀書，從不把學習當做一種負擔。
當然，我所嚮往的中學也應該是校園環境優雅，路邊有小草、小花。操場周圍種滿了樹木。花壇里，種著各種各樣的鮮花，一陣微風吹過，香氣直撲鼻息。迎春花、梨花、菊花，臘梅不厭其煩地為校園展示出春天的氣息。
這，就是我理想中的的中學。
⑨ 一篇作文《現在的我》300字
|時現在的我
小故事網抄 |時間:2011-12-02
我是一個三年級的小學生，今年九歲。我個子不高，一雙大大的眼睛，長長的睫毛，一雙大耳朵豎立在頭的兩邊「隔山」相望。小小的鼻子和小嘴巴長在一張秀氣的臉上。像刺一樣的頭發又直又硬。響亮的嗓門，常常發出震天動地的響聲，從外表看，大家都覺得我是一個聽話的乖男孩。
我很粗心，每次考試因為我粗心而丟了不少分，所以考得都不是很理想。為此我感到很難過，以後一定下決心改掉這個壞毛病。
我也有很多優點，我獨立性很強，每天放學後我會自己坐公交車回家。我的體育很棒，跳繩、跑步是我的強項，所以體育成績總是名列前茅。我也愛樂於助人，好幾次在公交車上都主動給老人讓座。
這就是現在的我，一個活潑可愛的男孩。