1. 跪求關於題目是「信號」的高中作文
信 號
（一）議論文
信號是用來傳遞信息的手段, 能否順利傳遞，取決於傳遞者和接收者之間的約定，也取決於接收者對信號的解讀。只有正確解讀信號，才能正確接收信息，從而做出正確判斷和採取正確行動。
我們常常在戰爭片中看到司號員吹起了沖鋒號，戰士們立即奮勇向前，和敵人拼殺的鏡頭；我們每天在馬路的交叉點上，都能看到紅燈亮了，千車等候，綠燈亮了，萬車齊發的景象……沖鋒、停車、行車等行為就是對信號做出的恰當反應。然而，人類對信號的誤讀導致嚴重後果的事件也是屢見不鮮的。
歌德在《浮士德》中對此給我們上了生動的一課。浮士德與魔鬼打賭：魔鬼可以滿足浮士德的一切要求，但只要浮士德說出「多麼美啊，請停留一下」的時候，他的靈魂就歸魔鬼所有。魔鬼先後滿足了浮士德在財富、愛情、政治上的要求，可始終沒有讓他說出「多麼美啊，請停留一下」的話。相反，浮士德在年老的時候還雄心勃勃地要干一番偉大的事業——圍海造田，造福人民。魔鬼惱怒至極，用疾病、衰老來折磨他。在雙目失明、行將就木之際，聽到了人們為他掘墓的鐵鍬撞擊聲，浮士德以為人們正在幫助他完成偉大的事業，激動不已，大聲叫道：「聽，多麼美妙的聲音，告訴我多麼美妙的情景！怎不該駐足片刻——」話音剛落，他的靈魂立即出竅，魔鬼便以勝利者的姿態來接管他的靈魂，而天使卻搶在前面將他的靈魂帶上天堂。
在這個故事裡，浮士德誤讀了鐵鍬的撞擊聲，把它當成了圍海造田的信號，因此按約定應該輸掉自己的靈魂，但上帝派天使拯救了他，讓人類不斷進取的精神得以永生；另一方面，魔鬼其實也誤讀了浮士德發出的信號，以為浮士德滿足於肉體和精神的享受，代表人類發出了停滯不前的聲音，因而上帝拯救浮士德才沒有違約。這是非常幸運的事情，可《三國演義》中的楊修就沒有這么幸運了。
楊修聽說曹操以「雞肋」為號令，就慫恿夏侯敦收拾行裝准備打道回府，結果丟了性命。其實，楊修丟命並非因為誤讀了這個信號——曹操殺了他之後的撤軍，對他的厚葬，都表明他對信號「雞肋」的判斷是正確的——，而是因為在之前誤讀了曹操發出的多條信號：曹操夢中殺人，當然是個陽謀，楊修卻多嘴「丞相非在夢中，君乃在夢中耳！」曹操對此頗為感冒，楊修不察；曹操對「一盒酥」被楊修分食一笑了之，笑是不滿，是「大人不記小人過，且饒你一回」的信號，楊修沒有讀懂；曹操物色太子，發出明白無誤的選才信號，楊修誤讀，以為深知曹操之心……等到「雞肋」事發，終於性命不保，當在情理之中。以楊修的聰明才智，何以一而再再而三地誤讀曹操信號？正所謂知其一不知其二是也。
我們不必考證歷史上是否有浮士德、楊修其人，因為我們的現實生活中像這樣誤讀信號的人多了去了。比如：「恭喜您中大獎了」的簡訊，是遇到騙子的信號，有人卻將它當成了一夜暴富的機會；接收高額饋贈，是走向腐敗的信號，有些官員卻把它當成發財之路的起點；小學生向過往小轎車行禮，是貴州某地教育實行奴化政策的信號，當局卻把它讀成了當地禮儀教育的成功；奢侈浪費是民族走向衰敗的信號，我們卻把它看成了政府刺激消費、拉動內需、增長GDP的政績……所以，我們只需從這兩個故事中的人物身上吸取一個教訓足矣：信號，不可誤讀！
由是觀之，讀懂信號，需要智慧。智慧從哪裡來？從樹立正氣、學習科學、尊重規律中來。
2. 高中作文 信息化校園
望眼歷史，讓我想起一代聖人--孔子。孔子身處那個時代，當然不會有各種媒體的輪番宣傳，孔子只是靠周遊各國，用一言一行地宣揚自己的道德思想，我相信歷史是相似的，上述三類人肯定也存在，然而讓我敬佩的是當時"百家爭鳴"的盛狀。"我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利"。在這當中，各流派並不完全相互肯定或相互否定，而是在思考真正價值的意義。
而處於現代信息化下的我們，為什麼會有"欣然接受""不為所動"還提醒別人"不要太天真"的現象盛行呢?我認為無非有三點原因。一是人們不想去思考。這不僅僅是一種惰性的問題。二是抱之以漠然的態度，認為事不關己。三是強勢主義。盲目自負，恪守自己固有的觀點還強施加於他人。而這三種原因的本質共同指向一個問題，那就是我們缺乏一種接受信息與處理信息銜接的能力，而這是十分可悲的。
熊培雲曾在《自由在高處》一書中寫道："我們正處於一個信息爆炸的時代，報紙上，電腦上，手機上全是大量的信息......"的確，信息繁多加上主流媒體宣傳，這也是一種客觀的世事，但是如果我們不對信息加以判斷，處理，一味地接受導致我們變成無腦思考的機器;一味不為所動會對所處的生活、時代熱情驟減，成為"隔離人";一味地否定不相信很有可能被另有企圖的人利用成為棋子和工具，故有冷靜全面的思考，對於處於信息化下的我們是十分有借鑒價值的。
3. 求一篇800字的高二關於科技的作文。
人類的夢想總是走在科技的前面，但走再遠也還是夢想，只有當它遇到科技，才可以變夢想為現實，給人們的生活帶來驚喜!
二十世紀的科技變化已遠遠超過了人類歷史上百萬年的改變，可以用「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」來形容。我們來做個對比吧!
我們先來說說交通方面，過去人們都是走路，孩子上學、大人上班都是沒有交通工具，後來慢慢有了自行車，，後來有了摩托車，而現在有了汽車，人們出門坐在汽車里聽著音樂，哼著小曲，坐在軟綿綿的車位上，想去哪就去哪，多舒服啊!與原來相比真是「天壤之別啊!」這難道不是科技改變生活嗎?
我們再來說說古代夏天都是把冰窖里的冰運到皇宮里解暑，冬天是古代取暖的設施主要有火塘、火牆、壁爐和爐灶等。而現在則有了空調，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，只要遙控器一按，就不會熱或冷了。這難道不是科技改變生活嗎?
我們再說說以前我們聯系方式只是書信，一來回要好幾天。現在有了電話，手機，只要撥下幾個號碼，一會功夫就能讓遠隔千山萬水的親人進行對話。有了電話還不夠，人類又發明了電腦，電腦不但可以聽到聲音還可以看見對方!這難道不是科技帶來的變化嗎?
現在生活比以前好多了，但我相信將來的生活要比現在好一百倍!我們夢想未來汽車能在天上飛;房子都是幾百層的高樓大廈，而且可以移動，可以避免龍卷風和地震。回到家又有機器人幫你幹活，做飯等等。學校上課再也不用背書包去上學，學校都是電子書，教師也不會再用黑板了，而是超大的顯示屏，回答問題再也不用舉手，只要按下桌上的按鈕就可以了!
大家都可能認為這是遙不可及的事，但是我相信，只要我們肯努力，敢於探索科學奧秘，一定會夢想成真的!讓我們一起放飛夢想，為夢想而奮斗吧!
4. 求高中生作文800字 題目《信息時代》 急！！！
阿～學弟～我們這次模擬考就是考信息時代唉！！快去網路一下。然後再採納學姐的～
5. 信息開放時代的世界高中作文
我理想中的學校，一定要是高聳入天的白色教學樓。學生全在這棟樓中學習，乘電梯直上直下，既節約了土地資源，又顯得學校美觀大方。
我理想中的學校，一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球台等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了，如果有足夠的健身放鬆場所，能讓我們在學中找到樂趣，愛上學習，愛上學校。
我理想中的學校，一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經過動畫的分析讓同學們理解的更透徹，記憶得更深；每一個知識，加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃，學習得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學們也就學習更加努力，學習生活由一個枯燥的惡性循環變成一個充滿活力的良性循環！
我理想中的學校，同學之間的關系十分融洽。再也沒有校園暴力的發生，再也沒有口舌之戰，再也沒有背後互相斥責的小心眼。放眼望去，同學就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學之間互相學習籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領傳授給別人，互相學習，互相進步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，並努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開．
我理想中的學校，師生關系嚴肅而又歡快．老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師彷彿也成為一名的中學生，與我們交流，與我們溝通．
啊！我理想中的學校，多麼美好，多麼和諧，但願這不只是理想，但願有一天會有這樣的學校，培育出更多祖國的棟梁！
6. 自媒體時代作文800字高中
自媒體時代是指以個人傳播為主的媒介時代，人人都有麥克風，人人都是記者，人人都是新聞傳播者。這種媒介基礎憑借其交互性、自主性的特徵，使得新聞自由度顯著提高，讓傳媒生態發生了前所未有的轉變。在互聯網上，每一個賬號，都像一個小小的媒體，發帖子、轉微博、評新聞……信息、觀點、態度便匯入了互聯網的比特之海。自媒體——自我的小媒體，在近5億網民、3億微博的努力之下，煥發出巨大能量：境內50餘家微博客網站，每天更新帖文達2億多條。
從郭美美的名牌手袋到故宮破碎的瓷盤，在進行輿論監督、反映社情民意上，自媒體發揮著重要作用。它對許多重點、熱點事件的解決都起到了重要的推動作用，這種推動不僅是對社會，也是對傳統媒體的推動。在新媒體推動之下，傳統媒體不得不變得更快、更敏感，甚至在管理方式方面，管理部門也不得不給予傳統媒體越來越多的自由、越來越大的空間。而「全民皆記者」有助於讓更多的老百姓向公民的方向轉變，開始更多地關注與自己無關的事情。
自媒體時代對於現代社會來說意義重大。一方面話語權越來越受到人們的重視，人們期望著自己的話語能夠起到一定的作用，甚至決定事件的走向。另一方面，話語權的使用自由也帶來了一些負面影響，比如一些「無稽之談」「以訛傳訛」藉助「自由之風」越長越烈，為社會帶來了很大的不良影響。因此在使用手中的話語權時，我們一定要分清場合與身份，要珍惜和善用自己來之不易的權利。適用話題：事物的兩面性，自由與規矩，聲音，自我等。
7. 有關現代信息發展壞處的作文 高中
手機發展快，人與人之間交流減少。交通發展，交通事故發生率提高