⑴ 我愛我家作文800字 高中作文以小見大
家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫專馨、幸福、和睦屬的家。我愛我家。
說到家，總缺少不了去有人裝飾它，有勤勞的爸爸，賢惠的媽媽，聰明的大姐，乖巧的二姐，還有調皮的我。其實我家還有一位特別的老人那就是關心我們的奶奶。
我愛我家，愛家中的一景一物，愛家中的一草一木，在我看來，這些都是最好的。因為這里有我那金色的童年，有我那揮不去的記憶，還有我那最美好的回憶。
我愛我家，愛我家中那每天都互相關愛的親人，是他們給了我一個家，給了我一切，給了我他們所有的愛，讓我體會到了家的溫暖。
「兒行千里母擔憂」，「慈母手中線，遊子身上衣。」這不正是父愛，母愛的體現嗎？父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的
這就是我的家，一個美好，溫馨，和睦的家！
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
這就是我的一家，我們家不知經歷過多少坎坷，多少快樂的事情。我愛我家！
⑵ 有關高中我愛我家作文 600字左右哦
我愛我家
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
⑶ 高中《家》的作文700字以上
家給我的兩種美味
家是溫馨的，幸福的。家是快樂的，安全的。而令我最難忘的卻是那回味無窮的兩種美味。
第一種美味是鮮美可口的菜餚。每當學校的最後一次鈴聲奏響時，一天的課程就伴隨著這美妙的音符結束了。回到家，奶奶看著我疲憊的臉，馬上心疼起來：「回來了，上課累不累，奶奶為你准備了豐富的菜餚。」 「聽到」菜餚兩字，我就條件反射，肚子不爭氣地「咕咕」叫了起來。我趕緊放下書包，跑到餐廳等奶奶上菜。只見熱騰騰的翡翠白玉湯擺到了桌上，旁邊還擺著「美人指甲煮螞蟻」，「八面埋伏」和「大珠小珠落玉盤。」看著這么多色香味俱全美食，我不禁饞涎欲滴，大口大口地吃了起來。奶奶看著我滿意地笑了，笑得像一朵綻放的菊花。我在菜餚里吃出了家人的關愛，感受到了家的溫暖。
奶奶讓我填寶了肚子，媽媽卻讓我享受到了另一種美味：那就是百聞不厭的書香。我有很多書，科幻的，小說，童話，傳奇，偵探......各種類別應有盡有。媽媽常常與我一起捧著同一本書，一起暢游在書的海洋。我們一起了解了中國五千年璀璨的歷史文化，談論現代的優質生活，幻想未來的世界......書籍豐富了我的生活，書籍豐滿了我的羽翼。媽媽為我創造「美味」的點點滴滴至今還歷歷在目。記得有一次，媽媽為了滿足我的「大胃口」，冒雨給我買來了我心愛的《兒童文學》。從此我更加沉浸在書的殿堂里，更加愛讀書了。
家的兩種美味給我帶來了物質上的享受和精神上的愉悅!我愛我家！
⑷ 高中作文我來說說我的家900字作文
有一個地方，雖然不大，但我在那裡成長；有一個地方，雖然不大，但十分美麗；有一個地方，雖然不大，但那裡有溫馨和快樂；有一個地方，雖然不大，但我體會到了人間最美；有一個地方，雖然不大，但那裡確是愛的天堂，夢地王國；有一個地方，雖然不大，但那裡卻是我的家。我有一個溫馨又漂亮的家，家裡有愛我的爸爸和媽媽。
我的家不大，兩室一廳，踏進愛的大門，你會看見整齊的桌椅，井然有序，雖然只有十幾平方米，但天天陪著我，我寂寞的時候和它說說話。聊聊天，古也談談，今也談談，餓了的時候，上面擺好了豐盛的飯菜，累了的時候趴在那裡也可享受到陽光。
媽媽爸爸的房間是藍色的地板，大大的電視，還有一張父母每天都要靠著他看書，看電視的床，綠色的床單，褐色的床頭，映襯著雖然不大，但十分舒適的小床，躺在上面，宛如到了鳥語花香般的天堂。綠色的床單彷彿是那無瑕的草坪，褐色的床頭似乎是那高高大大的垂楊柳，享受著全自然帶給我們的快樂。
我的房間就更漂亮了，橙黃色的地板，溫馨的小床。它雖然不大，但給了我一個放鬆心靈的天地，它是學習，游戲多功能的結合物。無論外面的天氣有多麼糟糕，而我的小屋依舊晴朗，橙黃色的地板帶給我滿心的喜悅，在我的房間還 有著或濃或淡的香水味。香水味是在桌子上散發出來的。學習桌上一塵不染，在上面有學慣用的電腦，有保護眼睛的台燈，各種學慣用品應有盡有，心情不好時，小屋安慰我，開導我，給了我進取的力量。而我快樂時，也是和小屋一起分享，成績好了，小屋為我自豪，而我也為有這樣的小屋驕傲。
可謂，家裡有最愛的爸爸媽媽；家裡有最溫馨的小床：家裡有一年四季的衣服；家裡有百聞不厭的飯香……
家，是我最留戀的地方。這就是我的家，我會永遠愛著它！
望採納謝謝
⑸ 我愛我家——高中作文
我愛我家
家，人人都有。很多人認為家是每個人值得依靠的地方。我也有同感。
我的家說起來不值一提。爸爸、媽媽都是工人，是一個普通的工人之家。與其他家庭不同的是我的家裡總愛爆發戰爭。我的媽媽屬猴，古靈精怪的。所以跟我那屬豬的老爸在一起總是占盡上風。每次爭執都一爸爸失敗告終。
我老媽是我家的大功臣。天天忙得不可開交。弄得自己一點空閑的時間都沒有。為此，我可是有怨言的。去年，我要媽媽幫我打一件毛衣。她呀！一口答應下來。可直到今年六月打好。因為她白天上班，晚上做家務，根本沒時間打。看著她抽空打好的毛衣，我既抱怨她打的時間長，又心疼她當初幹嘛要一口應承，把自己弄得那麼累。
我老爸文化水平不高，卻是個愛面子的人。平時，在學習上碰到什麼難題，我是絕對不會去問老爸的。因為你如果問他，他一定會教訓你幾句：「上課不聽講，只知道問。自己想1以前，問他題目的時候，我總為此自責，好像自己真的犯了什麼錯誤，後來，我才知道，那時爸爸自己也不知道的借口。在女兒面前承認自己也不會，那多沒面子呀！雖說老爸愛面子。對我的學習絕對是關心的。每天，不論再忙，他都會抽出時間檢查我的功課。如果有錯誤，他還會同室操戈，心狠手辣地把我揍得五體投地。哎！這時，那愛與老爸爭吵的老媽一定會和他統一戰線，一旁袖手旁觀。
對了，我還有一個調皮嘴饞的弟弟。他可是一個名副其實的大饞貓。每天都會向老爸、老媽要錢買零食。因為他小，老爸、老媽也總是依著他。我雖說不介意爸媽對這個小傢伙的偏愛。但還是有些擔心。畢竟從小讓弟弟養成亂花錢的壞習慣不好。
小鳥有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，我有一個溫暖的家。
⑹ 《我的家》作文，中學生600——650字的
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裡有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裡，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書櫃，一張梳妝台和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
⑺ 跪求一篇《我愛家鄉的作文》..高中級別的
書是知識的海洋，是人類進步的階梯，使你我放飛夢想的翅膀。 ――題記
出生再20世紀90年代的你我，在走向21世紀中，對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解？當你看到東起嘉峪關、西至玉門關、長達萬余里的雄偉長城時，你知道這一世界奇跡、靚麗的風景線是誰建造的嗎？
帶著疑問和好奇，想要進一步了解歷史時，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞並六國，統一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，並開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，是中國陷入黑暗……書，讓我了解了過去。
我愛讀書，我喜歡藉助書的力量登上進步的階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識的海洋。我愛讀書，我知道「書山有路勤為徑。」從我第一次接觸書時，便於它結下了深厚的情誼，我拚命的買書，拚命的讀書，家裡書架上所有的書我冊冊都看。尤其是「四大名著」和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍。《西遊記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。
我愛讀書，因為書讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠流長；讓我懂得了環境對人類生存的重要，如果再破壞環境，美麗的地球將無一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學會珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是書讓我學會保護，保護環境、保護自然；是書讓我學會挑戰，挑戰自我、挑戰未來。
書，是我生命的一部分，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想
我來回答，我讀書 我快樂 我成長
兒時的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：「金蟬脫殼（ké）。」剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看拼音，到底讀什麼。」「噢！是『金蟬脫殼（qiào）』！」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。」是啊！讀書得好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裡面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
真的很欽佩諸多偉人，在讀書時代，始終做到了隨遇而安，即便烽火三月，東奔西走，仍堅持著讀書作文。絕沒有袁紹之流名士氣，於行軍打仗之時還要擺譜，書沒讀多少，倒誤了卿卿性命。此為做派，不是真讀書。真要讀書哪還講得了什麼派頭，完全是到什麼山上唱什麼歌。如今日子越過越好，讀書的名堂卻多了，愈發演繹了諸多的繁文縟節，盡顯迂腐之氣，所以很多官家商賈的書房裡雖說陳設闊綽，書架琳琅，目不暇接，只是自己不看給人看。這里，讀書成了裝潢門面。究其因，愈是官大，愈是錢多，愈是怕別人笑自己沒有文化，缺少儒雅。官人怕旁人恥笑自己缺少儒者之態，富人擔心自己沒有儒商之雅。所以古人才有「窮不賣豬，富不丟書」的誡勉之詞。
其實讀書是愉情養性之舉，如果書讀到最後竟成了形式的攀比，由被捂裡面弄到了外面，已然失卻了一個讀書人本真的況味。就如現在的倒季節菜蔬，雖說光鮮悅目，卻失了正常的感受，味同嚼蠟一般。
這樣的讀法，愧對先人，我寧願不讀不寫，到公園多跑三圈步，也懶得去附會。讀書終究是私活，關乎自己的情趣和理想，叫我去隨波逐流，我可辦不到。忽地瞭然，悟出一副聯子：晴耕雨讀養君子浩德，高成低就享居家和美。
我愛讀書
俗話說：「書是人類最好的朋友。」從小我就很愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書太好了，這是我內心的真實想法。
書是轉播人類文化的天使，從印刷術發明以來，這是事就一直存在著，並且就一直在相當的時間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，。當你讀書時你的思維在書中遨遊，你的情感在書中起落，在書中你會體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在於此
高爾基曾經說過：「書籍是人類進步的階梯！」我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。
我坐在課堂里，聆聽著老師的講解，在知識的海洋里遨遊，使我的大腦日益充實，課間的時候，為了謀道題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我笑，錯了，失敗使我得到了經驗，吸取了教訓。可是我很高興，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而嘆息，又為共產黨橫渡常見打倒國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本沒有的知識。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨遊
讀書苦與樂
苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有卧薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執著，心甘情願、鍥而不舍，「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴「。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。 讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂.
我喜歡書,在於它讓我明白了太多太多,但是它同時也給我帶來了不少的痛苦和煩惱。成天的1、2、3、A、B、C，把我的頭腦都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本來想好好地來個讀書大戰,結果苦苦等來的卻都是些做也做不完的作業,時間全部被佔用了,此刻的我覺得自己好像是困在籠子里的小鳥一樣,失去了自己的藍天,此刻讀書成了讓我牽心痛苦的事情。
再者說到讀書的苦,關於我的光榮事跡不得不說。我小學的時候,父母允許我去看各種健康有益的書,我毫不猶豫地開始了我的讀書經歷.上初中了,學習壓力加大,學習負擔也越來越重了,所以讀書的時間和機會越來越少,我也越來越珍惜讀書的時間。我把課余不用復習的時間都花在讀書上,很快我完成了自己指定的讀書目標。這個時候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書《旋轉門》,這本書從開頭就深深地吸引著我,我止不住看下去的慾望,但是平時又沒有時間去看啊！於是我靠著我還不算太笨的頭腦,想了一個方法,自己買了一隻手電筒,到了晚上拉燈睡覺的時候我便偷偷拿出了手電筒,小心翼翼地拿出書來,躲在被窩里,打開手電筒,看起來,還不時地輕輕地探出頭來,打望周圍是不是有人來了。半個小時過去,我已經熱得滿頭大汗,哎只好半途而廢了。最後落個又沒看好又累得滿頭大汗的地步。
那麼讀書就沒有快樂了嗎?非也!讀書給我的快樂遠遠超過了苦, 書是作者智慧的結晶,是對經過人生的沉思後精心篩濾過的自我陳述,所以經常的讀書是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。 當我閱讀時,我拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界里自由漫步。在無數個夜晚里,我好像在與一位長者展開了平靜深遠的交談,馳騁古今、橫跨時空與地域。長者充滿智慧且言語坦誠,他的思想會慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經幼稚的靈魂。我對世界萬物的著眼角度開始發生變化,我學會用心去體會人生的真正含義,能夠快樂積極的對待生活,學會欣賞美並去創造美。 一生不愛讀書的人就像是一個個囚徒,他們囚禁在自我和無知的牢籠里,他們會經常的抱怨：「生活淡而無味,工作周而復始。」他們一定無法感到快樂,因為他們把自己套在一成不變的生活程序里,更多的關注於利益和得失,不僅對於外界的精彩無知無覺,而且忽視了生活中的點滴快樂,這種損失是非常可怕的。古人曾說：「三日不讀書,面目可憎,語言無味。」我想這就是真實的寫照吧。
巴羅曾經說過:一個愛讀書的人,他畢定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但是若達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
讀書——感受
曾經，有人告訴我，一本書的好壞不是由別人評論出來的，而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是「感受」出來的！
（一）
日落時分，拖著疲憊的身體，爸爸回來了，手中仍然是拿著一疊《廣州日報》，爸就是那樣，「報紙的魅力」總可以沖破一切。他認為讀書不如讀報。報紙上，仍然是「煩悶」的重大會議的召開；某某女大學生怎樣怎樣了！我看了就直犯困，爸爸卻說：「看一份報紙，不僅是看，而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好；感受某某女大學生的苦！正如你看一本書，不但要看，塰要感受書中情感，體會書中情節，那才是真正的讀書！」
（二）
新學期開始了，媽媽總愛開著車到一條老書街上，幫我買練習冊。我卻滿腦子疑問。「為什麼 不到大書店買書，而要到這里買書呢？」最後，理所當然的，滿載而歸啦！在車上，媽媽對我說：「也許你認為買書應該去大書店吧！不錯，大書店裡有你要買的書，這里也有。但是，你到大書店裡，看到許多人都買這本，你就想買；然後，那邊有人說那本書好，你又想買；到了最後，你只會人雲亦雲，卻沒有真正了解到自己需要什麼書，想要什麼書，什麼書適合你自己，什麼書不適合你，你走進舊書店裡，安靜的環境、同樣的書，不會隨波逐流，認證思考買什麼書。感受哪本書更適合你，不是更好嗎？」
（三）
終於放假了。放假的時候，就想看書，但是看什麼書呢？我突然有個很好的想法——就是把我哥連拖帶拉地「拿」去書店叫他幫我找書看！
書店二樓。我哥把我帶到小說專櫃里，找了兩個座位，自顧自地拿起一本小說就看。我呢？沒事干，走在一個個書櫃里，看著一本本小說，隨意著一本小說就看。終於，找到了一本自己感興趣的書了！
回家路上，哥突然開口說：「書要適合自己，這樣才會有興趣去看，我挑了書給你，你也不一定有興趣啊？經過自己一次次的選擇才會找到適合自己看的嘛！所以，看書要有自己感受，而不是別人的評論，也不要介意被人的評論，自己喜歡就好！」
（四）
我喜歡坐在黑夜裡開著燈，開著桌前的窗，一陣陣清風微微地吹進來後，一段段鋼琴聲伴隨著清風鑽進我的耳朵里，看著《花季雨季——小說版》，雖然裡面大多是言情短篇小說，但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動，一份激情。
讀書就是要感受其中的情感，才是真正的讀書。
人生中，要看的，不僅僅是書的本身，而是書中的感情，而讀書的真諦就是感受書中情感！
我愛讀書
炎熱的暑假像一個大蒸籠。同學們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉旅遊，有的則是呆在家裡吹空調。我選擇了讀書。
對於讀書的興趣是我上六年級才有的，記得有一次班級舉行一場辯論賽，主題為-----外星人是否存。我是正方一辯手。 經過一番龍爭虎鬥，辯論進入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無從下手。最後我站起來向反方辯友反駁道：？《科學大眾》上的一篇關於「 外星人是否存在」的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想像那樣，但又是非人類。我的觀念提出後，評委宣布正方勝，辯論賽結束後，我們高興的拍手叫好，大家還誇我是見多識廣的好學生。
這件事到現在回顧起來還是那麼津津有味。說來多虧書上那些知識產幫助了我，使我增長許多見識。於是我要說幾句話，也算是我對書的情有獨鍾吧！你是我精神的營養品，生活中沒有你，就好像沒陽光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂！
我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做『一勤天下無難事』。唐代大文學家韓愈也曾說過：『業精於勤』。這就是說學業的精深來源於勤奮。
一直我都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現實世界外，還擁有另一個更為精彩的世界！
⑻ 我的家作文300字都行高中作文
1） 一天晚上，我的舌頭被我不小心咬出了血。我大叫起來：「媽！快來看呀，我的舌頭流血了。」媽媽連忙拿了兩瓶「口服液」給我喝。我只肯喝一瓶，問媽媽：「你怎麼知道喝了兩瓶口服液我的舌頭就不會流血？」「那當然啦！我是你的媽媽嗎。」媽媽笑了。第二天一起床，我舌頭上的瘡真的不見了。我問媽媽：「你又不是醫生，怎麼給你說中了呢？」媽媽說：「我還不知道你嗎，你這是熱氣，再加上這幾天都是很晚才睡覺，上火了，才會咬破舌頭。」 小時候，媽媽就是我的家。不管在什麼地方，只要媽媽在，我幼小的心靈就能安靜下來。現在，我長大了，媽媽又為我傾注了無數的心血，希望我有一天能長成參天大樹。 有一次，我和阿姨去沙河百貨公司買鞋。我阿姨幫我表弟買了一（雙）對鞋，我也叫阿姨買一（雙）對給我。我仔細地打量著每一（雙）對鞋，不知道該買哪一（雙）對好。我邊走邊看，忽然，我眼前一亮，看中了一（雙）對一百三十八元的運動鞋。回家以後，媽媽看到我穿回來的新鞋，就問我從哪兒買的。我說：「在沙河百貨公司，一百三十八元呢。」媽媽說：「小孩子不必要花那麼多錢去買一雙鞋，要買也買便宜點（的）。」為了懲罰我，媽媽把我一年的零花錢給「禁」了，還從我的存款里拿出一百三十八元還給阿姨。一下子不見了一百三十八元，我覺得心痛，有點兒不高興。媽媽看到（眼裡）這，對我說：「不是媽媽沒有錢給你，這次只是讓你知道，你長大了，做任何事情，都要學會自己負責。這次是給你一個教訓。」從此，我再也不敢隨便買東西了。二年級的時候，有一次，我來到媽媽的辦公室，看見許多學生拿著作文給媽媽看。我問：「媽，這是干什麼呀？」媽媽回答說：「他們要代表學校去參加作文比賽。」我小聲地說：「好在我是一個二年級的學生，不用去參加什麼比賽。」媽媽聽到了，大聲說：「你怎麼不用參加今晚就開始寫！」我吃了一驚：「一個二年級的小學生，參加那麼高等的比賽我不參加。」「什麼不參加的，你今晚無論如何要寫出一篇作文來！」我被媽媽的「威力」嚇住了。到了比賽的前一天晚上，我對媽媽說：「我還是不參加了吧。」媽媽說：「不要怕，得不得獎並不重要，只要你盡力就行了。」聽了這番話，我心服口服，終於在今年的南葉杯「父親的生日」比賽中，獲得了優秀獎。正是這個獎勵，給了我參加這次比賽的信心。今天，媽媽又再一次陪伴我來這里參加比賽，有了媽媽的鼓勵，我相信，我能行。 小時候，媽媽就是我的家。長大了，媽媽就是我永恆的春天。媽媽，謝謝您。（2）在電視里看到，有位老師給學生布置的作業是：回家給媽媽洗腳。聽著老師布置的奇怪任務，同學們一臉的驚詫：平時都是媽媽給我們洗腳，現在，要我們給媽媽洗，多難為情，要是被同學們知道了，臉往哪擱呀！看後，我感慨萬分。難道為含辛茹苦養育自己的媽媽洗洗腳，真的「擱不下臉」嗎？那時那刻，我就萌生了給媽媽洗腳的念頭。晚上，當媽媽得知我要為她洗腳時，她也是滿臉的不解，不知我葫蘆里賣的什麼葯。在我的再三請求下，她才半推半就。我高興地打來一大盆熱水，對媽媽說：「媽，毛衣等下再織吧，泡泡腳再說。」我把媽媽硬拽在椅子上，幫她挽起褲腳，脫下襪子。她的腿有些哆嗦。(細節)「媽，冷嗎？」「嗯，有點。」「等下泡泡就好了。」我把媽媽的雙腳泡入水中，用力地替媽媽搓腳，突然媽媽像觸電一般，將腳從水盆中抽出來，濺得我滿臉是水。(又是細節) 「媽，你怎麼了？」「媽媽腳痛。」我低頭仔細一看，嚇了一跳，發現媽媽腳上有許多凍瘡。「媽媽，這是怎麼啦？」媽媽淡淡一笑，說：「小時候，媽給你洗腳，你總是不老實。有一次，媽媽倒了一盆開水，還未來得及摻水，盆就被你（踢）打翻（了），開水正燙在媽腳上。那時，正是數九寒天，媽媽又每天忙著上班，沒把它當回事，就生了凍瘡，以後每年都發……」為媽媽洗腳這一段寫得非常細。我的心突然像被什麼東西撞擊了一下，眼角濕濕的，媽媽後面的話我沒聽清，想不到媽媽的雙腳竟也藏著這么多的故事，這是我（做夢也想不到的）往常所不知道的。我默默地捧著媽媽的腳，很小心地搓著。媽媽的雙腳結著一層厚厚的老繭，有些地方已經開裂，經水浸泡，雖不是那麼刺手，(又是細節)卻也能明顯感覺到。我的心不禁一酸，不爭氣的眼淚又來了，滴落在水盆里。我為以前對媽媽的誤解而自責。小時候的我是幸福的，媽媽和我形影不離，我在媽媽的呵護下健康成長。上學後，由於家庭負擔過重，媽媽不得不背井離鄉，出外打工。年幼的我，看到自己的同學被父母們送進接出，噓寒問暖，心裡總不是滋味。尤其是下雨天，總渴望在送傘的隊伍中能發現媽媽的身影，可每次給我的總是失望，在我的心中，竟對媽媽滋生出幾分恨來。一種失落感頓時湧上心頭，覺得幸福真的離我好遠好遠。 現在，看著媽媽的雙腳，我什麼都明白了。在這寒冬臘月，媽媽何曾想到自己的痛腳呢？她所擔心的只是女兒，在為女兒趕織毛衣。而自己何嘗體會到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢？不知不覺中，水都有些涼了，我趕忙又往盆里加些開水，抱著媽媽的腳，輕輕地洗著，用心地洗著，以期洗去我心中的愧疚，水花夾雜著我的淚花，在我眼前飛濺。 我突然間覺得，在這靜靜的夜裡，世界好像只有我和媽媽兩人，一種久違的愛在我心頭盪漾，我在心裡不由得唱起一首歌來：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……（3）我沒去過趵突泉，不知道垂柳依依的風景如何燦爛（明媚）；我沒爬過千佛山，不清楚山頂觀（刪掉）日出的心情（刪掉）如何（壯麗）；記憶里的景色，總是媽媽給的最多。 我打開寧靜的天空當畫布，細細描繪著媽媽給的風景。 記得我（在）五年級的時侯，被（刪掉）傳染得（刪掉）了「腮腺炎」，下齶開始一天天腫了起來，我能感覺到病毒在我的頸部寄生，除了難受，開口喊疼的力氣也沒有，因為嗓子被折磨的很苦。媽媽帶我去醫院檢查，買了好幾貼膏葯，黑糊糊的，一貼就五六十（元）,我突然發現那個菜場上斤斤計較的媽媽如此慷慨。 媽媽握著我冰涼的手，（我）發現媽媽的手好乾枯沒有以往的柔嫩，不知心裡產生了怎樣的情愫，有種想哭的沖動，或許只是為了溫潤媽媽的手。 我喑啞的說不出話，媽媽更為我著急，她東奔西走求了好些偏方。有的說用鍋底灰塗在病患處，有的說用冰塊冷敷……最後媽媽選擇了用仙人掌。 只記得媽媽先是用鑷子一根根的拔仙人掌上的刺，後來或許不太方便，媽媽比以往更認真的用手去拔，一根，二根，三根……後來媽媽的身旁堆地像座"小山"。突然發現那個平時炒菜不是多添醬油就是少放鹽的她竟如此的細心。一個疏忽，那尖的泛黃的刺扎入了媽媽的手指，鮮紅色的血液向外流。五（我的心）臟內的東西（刪掉）突然間很痛，或許她的心房連著我的心臟，「十指連心」的感受很深。 幾滴紅色與綠色混合，我趕緊為媽媽包紮好傷口。我不許我自己哭，終於，當媽媽為我敷上仙人掌砸成的漿糊時，我的淚水已經決堤，嘴邊咸鹹的。媽媽對我說:「管用嗎？覺得舒服點了嗎？」我也不知道為什麼哭得這么凶，嘴裡重復著「好痛!」其實是為了感動找個合適的借口。媽媽不停的安慰我，否則我可能會把眼淚哭成天山上的湖。 我的記憶深處，媽媽蹲在地上為我拔仙人掌刺的背影，以及那扎出的鮮血，我都添在了畫布上。既使不是名勝古跡，不是奇山異水，媽媽給的風景總讓我珍惜，總讓我感動。晚上，星星為我點燈，（我在燈下）回憶著媽媽給的風景……（3）有時候，女人能夠利用化妝品掩蓋容顏的蒼老，也可以依靠衣著打扮讓自己看起來更年輕，但往往掩飾不了的是一雙手，因為積年累月的勞作總會在手上留下無情的痕跡。 留意觀察母親的那雙手，皮膚粗糙，關節粗大，手指粗壯，手背呈久浸在水中之後的 紅色，手心中的線條黃且深，就像被歲月的尖刀刻過，我轉過頭，不忍再細細打量。 歲月匆匆，母親已經年過花甲。生就一雙巧手的她，當年下放到農村獨立成家，父親到供銷社掙每月二十多元的工資，母親在忙完一天的農活之後，還幫左鄰右舍做一些針線活。我小時候，無論是外套還是裙子，毛衣還是棉鞋，都出自母親的一雙巧手。記得那時家裡用的枕頭套，都是母親用裁剪多餘的布頭製成的，一個個小小的三角形，漂亮的色彩搭配，到如今還呼之欲出。從一個小商業主最疼愛的小女兒脫胎換骨到一個合格的農民、小家庭的主婦，母親承受起了未曾在少女夢想中出現過的沉重，完成的不僅僅是一個少女到婦人的蛻變，母親更以自己的善良、勤勞與堅強為丈夫、為女兒撐起了一片明朗的天空。在這片蔚藍色之下，家裡的日子雖然清苦，卻也其樂融融。 一晃十多年過去，母親回到城裡。在漫長的二十多年手工製作中，母親剪過皮革，敲過榔頭，糊過嗆人的膠水，踩過縫紉機……每天，甚至包括很多個星期天，母親都急急忙忙上班，急急忙忙下班，既要管著工作，又要顧著家人，剩餘的青春就在這些平凡、辛苦的勞作中消磨而去。都說他們這個年代的人，是新舊時代交替中壓力最大的人群，年輕時候上山下鄉，人到中年改制下崗。母親所在單位就在她臨近退休前兩年被一家企業合並，她又得面對一項新的工作。母親卻還連稱幸運，說是有些單位合並是只要設備不要人的。在那兩年中，母親幾乎每天都把在單位里完不成的工作份額帶回來，吃過晚飯，趕緊就著燈光纏繞一根根極細的銅絲，嘴裡念念有詞數著繞圈的數目。回想那時候的情境，我不能不責怪自己是多麼不懂得體會母親的艱辛。年紀漸老，完不成定額成了一向要強的母親心中的一塊大石頭。而我這個嬌生慣養的女兒卻不懂得體恤！ 現在的母親，頭發已經花白，一雙手還整天為家人操勞個不停。自立後的我依然和爸媽住在一起。兒子自小到大的衣服我沒有洗過多少，也沒有做過幾頓飯，幾次看到母親勞累的樣子也想要下廚，卻總被她攔住；飯後幾次想要洗碗，母親也總說還是我來吧。所以我的手總比同齡的女人更滋潤光滑一點，我知道，這其實是母親一直在以她寬厚的手掌呵護著我這個在她眼裡永遠也長不大的女兒。 去年冬天父親得了重病，住在嘉興的醫院。我每天早出晚歸地上班，能夠照顧到家裡的實在很少，年老的母親再次顯示出她堅強的一面。母親每天清早起來，買好當天的菜，為父親做一些可口營養的菜餚，然後照顧我兒子的早餐，送至幼兒園，再趕乘去嘉興的中巴車，晚上還盡量趕著回家為我們做晚飯。就這樣幾乎精疲力盡地奔波了兩個月，父親的病情終於有了起色，開始回家休養。在這兩個月中，母親總不願我請假接送兒子或者照顧父親，也就在這兩個月中，母親的頭發更加花白得厲害，從不長凍瘡的手上有了紅腫。也是去年冬季的一個夜晚，母親正准備為父親熬制蔬菜湯，一刀下去把左手食指剁開了一大塊，血流不止。看著白發蒼蒼的母親咬緊牙關由醫生縫合傷口的樣子，看著母親那滿手的鮮血，我的眼前不由得一片模糊。想起一貫愛惜子女的外公外婆，要是他們在天有靈，看到這一幕會是多麼捨不得啊。當年那個梳著羊角小辮的女孩兒，如今操勞得手上傷痕累累！ 「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。」這或許是為人子女最大的悲哀。而我的母親，幾乎從未盼過我能給她什麼回報。只要我過得好，就是她最大的安慰。在這個深夜，就著台燈寫下這段文字時，操勞了一天的母親已在隔壁沉沉睡去。我忽然想，在已越來越銘諸肺腑的感恩歲月中，在我這雙還算細嫩光潔的手與母親的那一雙已滿是皺褶的手之間，該有著怎樣的關聯與過渡呢？漸漸地，我的眼睛便又格外濕潤了起來……
⑼ 高中作文:我愛媽媽,我愛家 850字
「慈母手中線，
遊子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。」
每當我聽到這首詩歌時，我就會想起媽媽對我的恩恩愛愛。
我的媽媽是一位中學教師，她有又長又黑的頭發，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻樑，殷桃似的小嘴，餃子般的耳朵，她的笑容燦爛而迷人，她的聲音溫柔而動聽。
媽媽是個平凡的人，她的關懷和照顧伴隨著我成長。
有一年夏天，我和媽媽還有奶奶坐車去探望遠方的親人。我們來到車站，買了票，然後就坐車出發了，過了半個小時我覺得頭有些暈，媽媽讓我多喝點水，又過了一會兒，我便嘔吐了起來，媽媽讓我漱漱口，又摸了一下我的額頭，發現我發了高燒。因為沒有退燒葯無法退燒。媽媽不停的讓我喝水，不停的照顧我。又過了三個小時，我們終於來到了親人家。媽媽趕緊把我抱下車，急忙向屋裡跑去，讓表姐買一些葯物，先讓奶奶照顧著我，自己跑去泡熱茶給我喝，還拿了濕毛巾輕輕地撫摸著我的額頭，過了一會兒，表姐買了一些葯物回來，媽媽趕緊讓我喝。過了幾個小時，我的燒還沒退，反而體溫越來越高了。表姐又把醫生請來，醫生給我打了吊針，打完後，我就睡著了。晚上，媽媽連覺都不睡，照顧了我一宿，早上起床，我還是在發高燒，過了一會兒，我便燒的胡說了起來。媽媽急哭了，這時，奶奶做了一萬香菜汁，放了點白砂糖，讓我喝下去。就這樣三乙胺後我的病好了，但我的媽媽照顧了我三天三夜，已經累的臉色蒼白了。就在那一瞬間我哭了，媽媽為了照顧我自己卻累的臉色蒼白了，我一把抱住媽媽，說：「嗎，謝謝你」這時媽媽含著淚說：「你知道我的心就好，媽媽是最愛你的。」我心想：因為媽媽精心照料，我的病才好了。這不是「誰言寸草心，報得三春暉」嗎？
媽媽不僅在生活上無微不至的照顧我，還在學習上教我各種學習的方式。
有一次，我數學才考了84分，我很傷心。所以，忐忑不安的回到家。媽媽不但沒有批評我，還叫我學習的方式，媽媽說：「學習呢先要上課時注意聽講，把老師所講的內容和重點記下來。回家呢先要看一次有關課本的書，然後再寫作業，寫完作業或還要復習一遍，這樣才會學好。」我聽了媽媽的話後，每天像媽媽所說的學習了一下，果真如此，這次測驗考了98分。我高興地跳了起來說：「媽媽，我愛死你了」
我的媽媽在各種方面一次又一次的幫助我，每次我做事都幫助我，支持我，鼓勵我。她在家裡是一個好母親，在學校是一位好老師。如果我是美麗而迷人的花朵，媽媽就是辛勤的園丁，精心的哺育著我。如果我是魚，媽媽就是浩瀚的海洋，包容著我。如果我是小草，媽媽就是語錄，讓我茁壯成長。
媽媽不僅給了我生命，哺育我成長，還教給我如何做人，媽媽的關愛和教誨，像一盞明燈，永遠伴我前行。媽媽，我要對您說：「我愛您，永遠，永遠！」
⑽ 以「我的家」為話題寫一篇800字以上的作文…要高中水平…
我的家 每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裡有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裡，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書櫃，一張梳妝台和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。