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初中一年級作文知恥明理

發布時間:2021-03-16 00:58:45

❶ 初中一年級作文:我的初中我做主。300-500字之間不要多了,求你了,時間要快

我的初中我做主
想著這些匆匆忙忙就溜走的三年生活,心裡總是有點不舒服。初一平平淡淡過得很踏實,初三渾渾噩噩過得很黑暗。
唯一值得懷念的,還是我的初二,那些人,那些事。那些點點滴滴。
那一年,和朋友在操場蹦蹦跳跳的唱著周傑倫的《甜甜的》,裝作對所有難放下的事都滿不在乎,裝作自己的心一直很安靜很安靜。那時候雖然什麼都沒有,卻有著再也找不回的孤勇,寧願最大限度地放低自己的姿態,靠著一點點少到卑微的勇氣,努力地去爭取曾自認為理所當然屬於自己的幸福。那個時候,一切都是陽光明媚,彷彿連呼吸都有著青草與檸檬的清甜氣息。
每一點,每一滴,都充斥著屬於我十六歲的活潑氣息,在課間的時候和朋友打鬧,在上課的時候趁著老師去黑板寫字,偷偷的跟某位好友穿句話,打個手勢,小小的心亦是會開心的不得了,像是偷腥的貓。
初中時的生活,撇棄了小學的幼稚,但卻沒有高中的雲淡風輕似的成熟。有的僅僅是一個初中生的平淡,對未來的憧憬,和對實現願望的渴望。每個人的初中生活都不一樣。比如我的,也許每天兩點一線的來回奔波在別人眼裡是枯燥的,無趣的。但我不一樣。我的初中,本來就應我來做主。我會從上學路上兩邊的景色看到新的希望,會在放學路上對著晚霞後的太陽微微一笑,會邊騎車邊想著今天的數學題,雖然每次都會把思緒飄的很遠……
我的初中,不需要別人的刻意灌輸,因為我會自己裝點得很美。
(有一段是我哥們寫的,有一段是我寫的,希望會有幫助)

❷ 求一篇「明理知恥,崇德向善」的作文


在華夏歷史的長河中,有一種文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素,融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈,點亮了中華兒女前進的方向……
是什麼,用它獨具的內涵征服了一個又一個民族?是什麼,令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出,閃爍著如此鮮明華麗的光芒?
是禮儀、是美德,是先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了「禮儀之邦」的美稱.
先人倡導的「仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質,在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息」.同時,優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任.古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪的謙讓團結等等.所以,希望每一個人都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個明禮知恥崇德向善的人.
然而,在時代飛速發展的今天,正是我們我把 「溫、良、恭、儉、讓」的這些傳統美德一點點的到丟棄的時候.其實,做到講文明、講禮儀並不難.明禮就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會投向你尊重的目光.在我們生活中,文明禮貌的作用是無以倫比的,一聲「對不起」,能化解劍拔弩張的沖突;一個友善的微笑,就如一道春風,溫暖他人的心田;一次真誠的援助,便能喚起世間所有的愛心.所以說,明禮能使一個人變得更高尚,能使一個國家變得更強盛.
以「明禮知恥崇德向善」為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善的人;講學習,樹艱苦奮斗之風,做勤勞節儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦盪的人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法的人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志願服務的人.
在此,希望所有的青年朋友能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂,我們的思想才會光芒四射,我們的民族才會傲立於世界民族之林.

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這初夏五月,夏意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為庄嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於「禮儀之邦」這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在4月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。放出你的熱情,放出你的愛,讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢想,擁抱明天的美好。

❸ 明禮知恥,崇德向善的作文。700字以上。不要網上已經有的……急!!!

知榮明恥

我國自古以來就以禮儀之邦著稱,身為禮儀之邦,我們更要弘揚我們國家的傳統美德!

2006年的春天,一個聲音響徹天地,驚天巨雷在華夏回盪——「八榮八恥」社會主義榮辱觀,歷經五千年滄桑的神州大地,涌動起滾滾弘揚傳統美德、發揚時代精神的滔滔巨浪!曾幾何時,當我們呼喚著見義勇為、無私奉獻的英雄時,卻痛心地聽到:有人把雷鋒、焦裕祿、孔繁森這些人民英雄叫成「傻子」!我們無比憤怒、我們非常迷茫、我們痛苦、我們渴望人人知榮名恥!我們質問:「難道利益真的比人的感情還大嗎?!」兩千年前,孟子斷言,捨生取義之心,人皆有之;兩千年後,許多人卻迷失了方向。

「八榮八恥」,為我們樹起了標桿,指明了方向!聆聽著這一聲春雷,我心潮澎湃,一個個感動了我,更感動了中國的身影,閃現在眼前:一身正氣的任長霞:鐵面無私,除暴安良,扶危濟困,贏得百姓愛戴,因為她心中有著對百姓最虔誠的尊重。她離去時,市民十里長街相送,告訴我們:以服務人民為榮!真正的耕耘者袁隆平:淡泊名利,用科學撒播富足,靠智慧讓人們遠離飢餓。他朴實的笑容詮釋著:以崇尚科學為榮!洪戰輝,帶著妹妹上大學,13歲,就用單薄的肩膀擔起家庭重任,在生活中早早學會了堅強、學會了勇敢。他給生活的回答是:「苦難的經歷並不是我們博得別人同情的資本,奮斗才是最重要的!」火車的鳴笛聲在唐古拉山口鳴響著,怎能忘記,那一張張被高原陽光燒灼得如黑碳的臉膛,那一雙雙被鋼釘、鐵軌打磨成糙石的大手?如同他們的心和意志,鋼鐵般堅強,卻不乏呵護生命的溫柔。地球之巔的勇者,締造了世上最偉大的鐵路!只留下一個名字——青藏鐵路建設者!一群普通勞動者們,他們汗水裡和笑臉上分明寫著:以熱愛祖國為榮,以辛勤勞動為榮,以團結互助為榮!

作為中學生,我們更應該樹立社會主義榮辱觀,提高明辨是非的能力,在行動上講誠信、知榮辱。這,不僅關系個人的品質,也關系民族的未來、國家的興衰!這絕不是在唱高調!百多年前,當祖國任人欺凌、宰割的時候,梁啟超先生就曾大聲疾呼:「少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年雄於地球,則國雄於地球!」先哲雖逝,餘音繞梁!今天,我要學先生之語,大聲呼喚:「少年知榮辱,則國必強盛!」讓我們把「八榮八恥」銘記在心,貫徹於行,從小開始,從我開始,從今天開始,做一個對社會負責,為祖國奉獻,於人民有功的人。讓中華民族的傳統美德,在我們身上發揚光大吧,讓拼搏進取的時代精神,在我們身上煥發異彩

吧,讓祖國母親,從我們肩上,走向繁榮昌盛,走上世界之巔!

❹ 明理知恥,崇德向善600字以上的作文

文明知恥,崇德向善
在華夏歷史的長河中,有一種文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素,融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈,點亮了中華兒女前進的方向……
是什麼,用它獨具的內涵征服了一個又一個民族?是什麼,令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出,閃爍著如此鮮明華麗的光芒?
是禮儀、是美德,是先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了「禮儀之邦」的美稱。
先人倡導的「仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質,在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息」。同時,優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪的謙讓團結等等。所以,希望每一個人都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個明禮知恥崇德向善的人。
然而,在時代飛速發展的今天,正是我們我把 「溫、良、恭、儉、讓」的這些傳統美德一點點的到丟棄的時候。其實,做到講文明、講禮儀並不難。明禮就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中,文明禮貌的作用是無以倫比的,一聲「對不起」,能化解劍拔弩張的沖突;一個友善的微笑,就如一道春風,溫暖他人的心田;一次真誠的援助,便能喚起世間所有的愛心。所以說,明禮能使一個人變得更高尚,能使一個國家變得更強盛。
以「明禮知恥崇德向善」為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善的人;講學習,樹艱苦奮斗之風,,做勤勞節儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦盪的人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法的人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志願服務的人。
在此,希望所有的青年朋友能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂,我們的思想才會光芒四射,我們的民族才會傲立於世界民族之林。

❺ 初中一年級考試滿分作文(600~800字) 優秀

美的瞬間

人生是場漫長的比賽,在跑道上的種種困難險阻都可能使你迷茫、惆悵,從而忘記了兩旁的種種動人、絢麗的風景,在我的比賽中我走走而又停停卻發現了那些動人心弦的畫面其實一直在我的身旁,就像那一抹曇花一現。
童年的時光大多都是在外婆家度過的,還記得那時姨夫喜歡種花,每次工作回來時不管多少風塵僕僕,都會捧一盆不一樣的花朵,那天姨夫回來時手裡多了一盆一葉嫩綠的萌芽兒,他輕切地告訴我那便是曇花,曇花花現及其不易,所以姨夫將它視若珍寶;那天,天公不作美晚上便颳起了狂風,想到還在外的那盆曇花,我著急了起來,「那嬌小的似嬰兒一般柔弱的枝幹應該已經被狂風侵蝕了吧?」想著想著便不由自主地走了出去,忽然我被眼前的景象所震撼了——那曇花在狂風中搖曳著,卻好似不屈服似的時時在與狂風做著斗爭,它努力的昂起它的頭,在那些支離破碎的花朵中,站立了起來,用它那頑強不屈的身子不斷的抵抗著狂風陰險的惡臉,我趕忙將它小心翼翼搬進了房間。
我盯著這一株曇花兒出了神,正當我浮想翩翩時,曇花的一個笑容將我從幻想中勾了回來,那乳白色的花朵兒一點一點的透了出來,接著就如煙花一般緩緩地綻放了開來,伴隨著時濃時淡的馨香,曇花好似一個在空中翩翩起舞的天使,在燈光的映襯下顯得那麼朦朧,那麼美,美到令我如痴如醉。
回想著曇花剛剛在狂風里時的景象我的心不由的顫動了一下,接受過風雨洗禮的曇花讓我對它更增添了絲絲的敬畏之情,那是堅強的化身,曇花的一現不過那短短的幾分鍾,卻銘刻在了我的心上,那份頑強使我的眼眶濕潤了。
那短短的幾分鍾,包含了一朵曇花多少的淚滴,或許我們只看到了曇花盛開時的樣子,卻無法想像這背後承載了多少的汗水與血雨,我無法不用另一個眼光另一個角度來看待這株花兒,這個生命,它是神聖而高潔的;我們的人生道路上不也正是如此嗎?只要我們不懼怕,勇敢的,以堅定的信念去面對那重重的困難與阻礙,我想我們也會像曇花那樣盛開,開得那麼燦爛那麼絢麗與純潔;那記憶中美好的曇花一現的瞬間在我的生命里留下了永恆的經典,伴隨著我克服重重困難,沖向我人生的終點!

❻ 明理知恥 崇得向上作文1500字以上

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這初夏五月,夏意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為庄嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於「禮儀之邦」這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在4月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。放出你的熱情,放出你的愛,讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢想,擁抱明天的美好。

❼ 初中一年級作文技巧,初中一年級作文怎麼寫

觀察事物用「五覺」,觀察方法容易學。
眼看耳聽心要想,觸覺嗅覺和味覺。
觀察事件要連貫,生活細節細體驗;
觀察人物抓特點,神態動作和語言;
典型特徵細心看,突出特點要記全。
觀察景物要聯想,靜生活多想像。
定點觀察按空間,時間變化分階段;
動點觀察寫游記,地點變化要牢記;

❽ 初中一年級的作文

600字吧 內容一般都是要積極樂觀面對人生挫折啊什麼的
如果應對考試的專話注重的就是開屬頭和結尾 還有題目 內容只要通順就可以了 因為一般中考什麼的老師號作文幾秒一個 題目要新穎符合文意但不要那種抽象讓人看不懂的
如果是想寫好的話那每一詞每一句都很重要 選題材 文章結構和優美的語句最好 特備是那種富有哲理性的作文一般得分都很高

❾ 初中一年級作文寫人敘事有心理活動的範文

那是一個盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了,所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著,他突然問我;「毛毛,你能做幾個俯卧撐?」我搖了搖頭,說:「不知道。」沒等我說完,他就趴在地上做了起來,一邊做,一邊還說:「我能做20多個,你肯定做得比我多。」剛說完不久,他便站了起來說:「一共做了25個,你也去試試吧。」我沒辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因為,我太胖。我趴在地上,做了不到5個,便力不從心地敗下陣來,武文斌看了便說:「想不到你才做5個,我以為你多棒呢?!」聽到這話,我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鑽進去,但這是不可能的。
回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心裡暗暗地想,他能做25個,我為什麼不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過他。於是,從那天開始,我便下定決心,每天堅持做5個俯卧撐,一天、二天隨著天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛煉,我已經能做40多個了。
一年很快過去了,還是在一個盛夏的夜晚,同一地點,我再次碰見了武文斌。我便先發制人,提出再比賽俯卧撐。他滿不在平地答應了。還是他先做,仍是做了25個。做完後,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對我說,你能做這么多嗎?現在該輪到我了,我想起一年前那個夜晚,想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價,我便不由得為之一振,突然爆發出一種無名的力量,一口氣做了50個。我做完後,一看武文斌已經看傻了。過了好長時間,他才緩過勁來,傻獃獃地問我:「你怎麼這么棒?」我笑了笑,回答到:「這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心,我怎麼會這么刻苦訓練呢,怎麼能超過你呢?」「噢,我明白了……」他苦笑著說。

❿ 作文800個字:明禮知恥崇德向善

文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨,良好的文明習慣要從小抓起.「人的生命是有限的.可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去.」 ——雷鋒《雷鋒日記》 相信每個人不會不熟悉這句話.雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂於奉獻、樂於助人、爭做文明使者的種子.
先人倡導的「仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質,在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息」.同時,優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任.我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了「禮儀之邦」的美稱.古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪的謙讓團結等等.其實,做到講文明、講禮儀並不難.其中一部分同學身體力行,已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線.在此,希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個明禮知恥崇德向善的好學生.
國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養,融入到社會生活中,是家庭美德、職業道德、社會公德,是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養.
以「明禮知恥崇德向善」為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善的人;講學習,樹艱苦奮斗之風,做勤勞節儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦盪的人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法的人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志願服務的人.
個人榮辱事關國家興衰,我們切不可「以恥為榮」,更不可「以榮為恥」,要「恥榮分明」.是非、善惡、美醜的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥.「清官執法,不貪權貴.剛正讓誰人都平易近人,潔凈讓誰人都卓爾不群.這成了立在人們心中的豐碑.」——以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥 .
「倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱.」希望每個人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻.讓我們共造和諧新風范.

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