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留香敘事作文600字初中

發布時間:2021-03-15 15:40:47

1. 初一600字敘事作文

沒有了卻的心事

這件小事雖然過去很久了,可始終像一塊石頭壓在我的心上。
那是上學期的一個周六,爸爸買來兩個小瓷鵝,放在了他的辦公桌上,每當爸爸練習書法時,就用這兩個小瓷鵝壓在紙上。練完書法,爸爸還不時的把小瓷鵝放在手上,玩味欣賞一番。我深深知道,這是爸爸的心愛物啊!
我也非常喜歡它們。就在家裡沒人的時候,我爬上凳子,拿著小瓷鵝玩兒。突然,傳來一陣敲門的聲音,我被嚇了一跳,手裡的兩只小瓷鵝一下掉在地上,「啪」的一聲,它們都摔碎了。這可怎麼辦?如果被爸爸發現了,我就死定了!好,我趕緊把碎片藏在了我的床鋪底下。
第二天,還是被爸爸發覺了。爸爸問我:「小瓷鵝哪兒去了?」
看著爸爸嚴厲的目光,我結結巴巴地說:「我沒……沒……沒看見!」
爸爸只是瞪了我一眼,沒再說什麼,我總算逃過了一劫,心裡鬆了一口氣。爸爸又把嚴厲的目光轉向了妹妹:「小瓷鵝哪兒去了?快說!」
看到爸爸那怕人的目光,妹妹不僅「哇哇」地哭起來了,她的眼睛又不住地看著我的床鋪底下。爸爸猜著了,一撩我的床單,露出了小瓷鵝的碎片。爸爸抓住妹妹的小胳膊,厲聲呵道:「小瓷鵝準是你摔碎的!撒謊,欺騙,不是好孩子……」說著,拉過妹妹來,沖著妹妹的脊背,「啪啪」就是兩巴掌:「記住,不準撒謊!」妹妹哭得更厲害了。
我不忍心看下去,心裡難過得也大哭起來。
爸爸一邊打掃瓷鵝的碎片,一邊說:「要誠實,一定要誠實!不誠實,將來怎麼做人哪?」
爸爸沒再追問我,事情好像過去了,我卻慚愧極了。
晚上,我睡不著,雖然沒有挨打,但比挨打還難過。這件事冤枉了妹妹,對得起小妹妹嗎?沒有向爸爸承認錯誤,我是誠實的孩子嗎?……我要向爸爸認錯,一定認錯……可是,一想到爸爸那種兇狠的樣子,我又不敢了……唉,還是等著爸爸再次問起這件事吧!
可是,時間一天一天的過去了,爸爸始終沒再問起這件事,我的心裡就始終像壓著一塊石頭,每天都沉甸甸的。
爸爸,你怎麼不再問起這件事呢?這是一件沒有了卻的事啊。

2. 敘事作文600字

在我已經過完的小學六年生活當中,有著我不可抹去的記憶,這些記憶讓人回想起來還是津津有味,因為這是我的童年,我最快樂的時光,在那段時間里,沒有人可以進入我的世界!我可以自己在自己的空間里享受生活,沒有人可以干擾我快樂,而我也會帶給他們快樂,但現在不行了,我們現在都是大孩子了,現在已經沒有了自己的空間,大人已經在慢慢的進入我們的世界,已經慢慢地看透我們,好像我們心裡在想些什麼他們都知道。所以,童年應該是我們最珍貴的生活了!

在小學一年級的時候,我所在的學校是西關一小,那裡有著我好多朋友。我在一年級一班,我有一個新疆的好朋友,她總是用左手寫字,老師讓她糾正過來她都不聽,可能是糾正不過來吧!我還有幾個好朋友,到現在已經記的不太清楚了,我也就不一一介紹了!在第一個六一兒童節的時候,我們的音樂老師讓我和我們班的一個男生登台表演,唱一首《常回家看看》,我們就整天練習,終於功夫不負有心人,在我和他唱完之後,台下掌聲非常響亮,我非常高興!

後來,在我將要上二年級的時候,爸爸給我轉了學,把我轉到了後宰門小學,我又開始適應一個新的環境,開始結交新的朋友,認識新的老師!在這個孤獨的世界裡,我又結交了兩個朋友,一個叫楊柳毅,一個叫史丹妮,她們和我是最好的朋友,一直到現在我們還是好朋友,沒有人能割斷我們的友誼,我們永遠都會在一起,即使我們現在要上初中了,我和楊柳毅還是在一個學校,史丹妮雖然不和我們在一個學校,但相信我們的心都在一起!我們的意志都一樣,我們永遠想著我們是天都拆不散的好朋友!我們一下課就粘在一起,你說說這,我說說那,開心的不得了!通常,我們之間如果遇到了麻煩,我們都會一起度過,都會互相幫助!記的有一次,我把我最心愛的頭發剪掉了,媽媽本來說只是給我剪短,但她卻欺騙了我,她把我帶到理發店,讓理發師給我剪了一個寸頭,特別像一個男孩!第二天到學校,同學們都笑我變成了一個男孩,連外班的同學看見我都說像男孩,這時我心裡很不是滋味,特別難受!當時我不是一個特別堅強的女孩,於是我就哭了,她們兩個就過來勸我別哭了。我們該上操了,走在操場上,每個同學都向我投出不一樣的眼光,看的我特別難受,他們一邊看還一邊嘲笑我,我又哭了,楊柳毅和史丹妮走過來,對他們大喊:「你們別笑人家,有什麼好笑的!」這時讓我體會到她們這個朋友是多麼的會體貼人,多麼了解我心裡的感受!自從這件事過去後我們的關系越來越好!關系越來越密切,就好比是親姐妹關系!

三年級的時候,我們有一次文藝演出,我登台表演了,這次的舞蹈是我親手編成的,效果不錯,同學們都說我編的好跳的也好,這使我非常高興,畢竟這是我很小的時候一個成功的作品,這使我認為跳舞也是我的一個愛好,我對我的舞蹈產生了信心!在前面我忘了告訴你們,我從4歲就開始學了,但基本功練得不是很扎實!

慢慢的,我當了許多幹部,一級比以及高,這是老師對我的信任,也是同學們對我的信任,否則我是不會當上幹部的!我對自己說,既然同學們都信任自己,那我就不能辜負大家對我的期望還有老師對我的信任!但自己也要學習好,要給同學們樹立起榜樣,要樹立起一個班幹部的榜樣!

四年級的時候,我總感覺學習有些吃力,但還好,我努力了一把,學習成績又提高了!自己的空餘時間越來越少,我總覺得自己整天除了學習就是學習,我想了又想,覺得這也不是什麼壞處,現在好好的學習,以後就慢慢的享受生活,不用勞累,就能得到好的工作,能輕輕鬆鬆的干,還能拿到高等的工資!於是,我也覺得學習是一種快樂,把難題思考出來,給不懂的同學講,也是一種快樂!

轉眼間我就上了五年級,功課慢慢變重,壓根沒有玩的時間,校外補習班越來越多,有時候我學得頭都發疼,奧數班裡,五大名校就要來招生了,我每天寫完作業就是復習,復習完就是睡覺,你們一定覺的這很累,但我不覺的,畢竟我的每一天過的是充實的,這樣也算是一種快樂呀!我們三個好朋友經常在一起商量學習計劃,希望能考到一個好的初中!

最重要的一個學期來臨了,那就是六年級,這個學期如果不抓緊,那我以後可就完了,這個時候就像我們老師說的,火燒到眉毛了,應該是最著急的時候了!眼前,我還沒考上一個重點中學,我心急如焚,兇狠希望自己知道無窮無盡地知識,就是我跳學校了,而不是學校挑我了!我家人在外面給我報了雙語輔導班,他們希望我考上西安中學的雙語班!當時我學這個已經很晚了,他們那裡的學生都把一半可上完以後我才來的,我覺的自己來的卻時有些晚了!不過我相信現在抓一抓還是有希望的!我玩的時間只有在學校體育課的時候,我才能找到自己的空間,也就是說,在這僅僅只有40分鍾的時間里,我才有了屬於自己的空間!在這個時候,我是最開放的,在這個時候,我也是最開心的!我相信我的朋友和我一樣,都有著和我一樣的想法!只是這一回的快樂,晚上的作業卻像高山一樣的壓在我身上,讓我喘不過氣來!倒計時的幾天中,使我在這六年當中最累的時候,但我的努力沒有辜負我,我的畢業考試通過了,我領到了小學畢業證書,而不是遺業證書,我興奮得跳了起來!但馬上面臨的是我沒有考上西安中學雙語班,但信好我還能上普通班!

我回憶童年的時到這里就要告一段落了,相信自己的童年是快樂的,是幸福的,而不是痛苦的…

這個是在學校里發生的事:—有2篇

上星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白雲,學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級輪起。他們昂起頭,正做著賽前准備,有的扭扭腳,有的活動活動手。然後拱著腰,做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲,就爭先恐後地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻,一點兒也不緊張,「預備,開始。」「砰!」槍聲一響,各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候,四面響起了「加油,加油」的有節奏的啦啦聲,在這緊要的關頭,我乾脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先,漸漸地,二班的一位同學超過了他,並且將他遠遠地甩在後面。我心裡暗暗為他著急:楊礎榮,千萬別輸啊!果然,楊礎榮並沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎榮猛地向前沖,終於又超過了他,第一個踩到終點的綵線。楊礎榮高興極了,一蹦三尺高。我也鬆了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:「楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄,真了不起!」楊礎榮聽了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續進行著,同學們有的壘球,有的立定跳遠,還有的跳高,他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄盪。
難忘的校運會

在我那多姿多彩的童年裡,有許多事情非常值得我回憶的,其中最令我難忘的就是那一次校運會. 「加油!加油……」什麼聲音呢?原來是我校正在舉行的田徑運動會。氣氛好不熱鬧,比賽場上不時響起歡呼聲。
首先是女子100米初賽。每一位選手都很緊張,我們班的參賽選手也不例外。槍聲響起了,我們班的同學飛快地跑向終點,可是被其他同學後來居上了,最後沒有順利進入決賽.
怎麼,這么快就到400米比賽了.我不由地想著.心裡怦怦直跳,緊張得心像就要跳出胸膛了.有些同學忙著鼓勵我,有些同學教我方法,有些同學為我打氣……輪到我上場了,我不慌不忙走到跑道上.在跑第一圈時,我用了中速,落在最後一名.到了大約離終點100米後,我竭盡全力地向前跑,用很快的速度超過了一個又一個.只剩下最後一名選手了,我努力地向前跑.只差2米、1米、8分米……只差一點點了,我已經很累了,真的想放棄了,但想到了不能半途而廢.「努力,加油!加油!」是同學們在為我大氣啊!我使勁地向前沖,最後勝出了那位同學,取得了決賽的第二. 我班還獲得:男、女子200米第一、男子跳遠第一、立定跳遠第二(並打破紀錄)、女子4乘100接力賽第三、男子4乘100第四……這次校運會舉行得既精彩又有意義!
這次校運會怎麼不令我難忘呢?它既培訓了我們的體育素質,又教會了我們要有體育精神。總之,比賽場上總是有喜有悲,有勝有敗。w_w

旅遊的:
騰雲山軍營一日游

今天的天氣是多麼的晴朗,今天的雲彩是多麼的美麗,今天的我也分外的開心,因為我們全家要去騰雲山的軍營遊玩。說起騰雲山軍營,那可是我小時候常去的地方,那兒曾經只有3幢舊房子,灰磚黑瓦。聽爸爸說,現在已經是大變樣了。我像一隻小鳥,迫不及待地想去那裡。

來到騰雲山部隊,威嚴的大門前站立著兩名威武的哨兵,哨兵向我們敬了一個漂亮的軍禮。進入大門,一排排嶄新的樓房,紅白鑲嵌,;一座座綠綠的青山,肩挨著肩,;一朵朵白雲在山間飄盪……好一幅騰雲山山水畫!騰雲山果然大變樣了。哇!遠處,大操場上,解放軍叔叔們正在練兵呢。

我隨著爸爸媽媽來到叔叔們練兵的地方。叔叔們有的整整齊齊地排著隊,有的練單、雙杠,還有的在練射擊呢。這時,有幾個叔叔在爬旋梯,我一看,情不自禁地笑了笑,原來叔叔們練的還挺好玩的!「好,你也試試。」爸爸說。我剛爬了幾格,心想:和爬樓梯沒什麼兩樣,但我爬了一段,突然,我的身子一斜,整個旋梯隋著我的體重轉了起來,怪不得叫旋梯,它會轉呀!我小心地向上攀登,正往下看,距離已有三米了,最高處是五六米,連扶手也沒有。我畏懼了,這時爸爸幾步跑上來,扶著我堅持爬到了最頂端。原來,看起來容易的事做起來還真難。過鐵索橋也是件很不容易的事,我一走上鐵索橋,橋就不停地搖擺,嚇得我差點掉了下來,爸爸趕緊叫我別動,橋終於平穩下來了,媽媽親切地對我說:「別怕,頭抬高,像在平地上走!」我鼓起了勇氣,好不容易,才順利地通過了。爸爸說:「解放軍叔叔還在上面跑步前進呢,現在你知道有多麼困難了吧!」原來,解放軍叔叔們是多麼辛苦,多麼勇敢呀!接下來我又去過浮橋,有好幾塊大木板相互連接著,浮在水面上。要從這上面通過,必須有較快的速度,否則人就會連板一起下沉,我深吸了一口氣,飛快地跑了過去,好險啊!人到是沒掉下去,不過水還是沾到了我的腳上。

今天運氣真不錯,正趕巧部隊五一節會餐,叔叔們排好隊,唱著雄偉嘹亮的軍歌,來到餐廳。舉杯飲酒時,大家齊聲高喊:「一二三,干!干!干!」多麼開心,多麼愉快……這才使我感受到只有部隊才有的那種熱鬧氣氛。 這次的騰雲山軍營一日游真使我難忘。

寫微笑的:
微笑,是一個不經意的表情;微笑,讓你我感到溫馨;微笑,是戰勝一切的源泉。
你是否面對著種種困難:怯懦、悲傷、痛苦、憂愁……你是否正為自己面對的困境不知所措?你是否每天處於困難的陰影之下?那麼,就請和我一起微笑,因為幾個星期前,我也曾與你一樣,深陷「龍潭虎穴」之中……
那是入學來第一次數學考試,我滿懷信心地從老師手裡接過卷子,可那鮮紅的分數卻讓我傷心。73分,一個我不敢想像的分數,難道我對學習還不夠認真嗎?為什麼失敗的總是我?
回家後,對於父母的冷嘲熱諷早已不在乎的我,獃獃的站在鏡子前,看著自己呆板的表情,許久許久……忽然間,我明白了!我那顆原本快樂的心被自己禁錮了,取而代之的是毫無生命可言的心。也許學習已讓我迷失了自己,也許我真的要放鬆自己,比如微笑。
從那以後我時刻提醒自己,要微笑,再微笑。於是我又重新找回了自己,無論上課、下課,無論在學校、在家裡,又有了我那快樂的身影,我又成了大家的「開心果」。第二次考試悄悄降臨,分數只提高了5分,一切依舊,但我卻仍以微笑來接受它。因為我相信,我的努力不會付諸東流,我也一定會戰勝自我。所以,我堅持,再堅持。正如我所說的,第三次考試我一躍成為第三名,我戰勝了自我!

寫讀後感:——2篇
《童年》讀後感
每個人都有童年,並且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家裡是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,准備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理: 高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數學。 在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:「1+2+3+4+……+100=?」這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等於5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦。
我們要向高爾基學習,孔子說得好:「見賢思其焉。」

第2篇

★讀《童年》有感
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧! 這是網路里查的~!希望可以幫到你!!謝謝採納~!

3. 中學生敘事作文600字

那段幸福的日子 活如花,奼紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩.我喜歡明媚的陽光,它給鄰居帶來溫暖與希望,在陽光下鄰里可以閑聊,尤其是老齡人,孩子氣的我們無不嬉戲打鬧。在夜晚我也喜歡仰望天空,喜歡那無數的星星襯托著一個月亮,在月光下我們玩著各種各樣的游戲。親戚再好也在遠處,所以俗話說「遠親不如近鄰」。 不知道為什麼,有種莫名的憂傷,無法用言語表達,也許文字也有阻隔。想起過去我家前院有個比我爸爸還大的,我覺的好久沒見似乎有些想。他人雖說固執,但對我和我們家都特好!特別是我有什麼好吃的都想著我,我家有什麼事都過來幫忙,久而久之便真的成了親戚!記得小的時候 他總會從褲子口袋裡 變戲法樣的給我幾粒糖 或者杏子`李子。而我總是心安的享受著這些 從沒有去想過這是他捨不得吃的。。。後來我上學了 學習上的壓力使我對他的記憶也便漸漸忘卻了,但他還是會一如既往的對我好 對我家好。。。他會在天蒙蒙亮的時候 便悄然的把我們院子打掃的乾乾凈凈 ;他會在我爸媽不在家的時候 過來給我做上一頓豐盛的飯菜;他更會在我們有困難的時候 毫不猶豫的拿出自己積攢多年的積蓄;他會在雨雪天氣習慣性的站在路口等我放學,也會對我的學習倍加關注,更會看著我的成長嘴角露出滿意的微笑。。。 有人說「君子之交淡如水」對此我並沒有太深的理解,但只要記在心裡就好了,不需要言語!十五的月亮不一定是最圓的,就像人生一樣最美好的日子不一定是最快樂最開心的!我喜歡蹲在馬路上,看著梧桐樹葉一片一片的掉下來,回憶起鄰里之間那種簡單而又美好的幸福,一直掉滿整個大地。我總是覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密,而我掃開落葉,看到的總是黑色的柏油馬路,就像我蹬在路邊看見天上慢慢走過一朵雲,我就會傻傻的望著天空,想想在家的那段日子,我曾沒有好好相處過的往事,為此我甚是內疚!雲後面還是那個千年不變的天空,仍是那個天空,總是那個天空。這讓我明白一個煞是簡單的道理,對人要厚道!無論是對誰都要以誠相待!豁達,寬容 凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣湧出來,我沒有奢望,我只要鄰里們(你)快樂,不要哀傷…… 愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖,在那個季節里一個鄰里曾毫無奢求地關心我,可我卻傻傻的連句話都不會說,真的好想鄰里之間的那段日子,喜歡文字的人註定是寂寞的。 鄰居給了我溫暖,這份溫暖伴著我成長;鄰里情給了我感動,這份感動讓我珍惜。於是我告訴自己,我要好好的生活,不再寂寞。。。 那曾感動我的微笑 那時,正值夏季,烈日炎炎。 我和我的朋友們正走回學校的路上。 一瞬間,幾根纖細的雨絲打在我們的臉上,慢慢變粗…… 雨下得越來越大了,把一開始的那種夏日氣息全潑走了,我們拚命地狂奔著,向BRT車站前進。 終於,到了車站。雨還是毫無顧慮地下著,我抬頭看了看車站內的表,已經是下午一點零五分了!快要遲到了。外面的雨聲和我們的心跳聲一起組合成了一支交響樂,快速地打著節奏。可是,又一個令人意想不到的事來臨了――我們居然忘了帶錢!我們幾個人在車站里不停地打轉,急得都說不出話來。風兒也好像在嘲笑我們,雨一直不肯停下,望著車站外的大雨,我嘆了一口氣。就在這時,一個極其溫柔從容的聲音打破了這緊張的氣氛:「孩子,你們先別付錢了,快走吧,就要遲到了……」她沖我們微微一笑,那深邃的眼睛如深深地潭水,示意讓我們走進去。頓時間,她的微笑成了一股暖流,流向我們每一個人的心間,那種無形的東西在一點一滴地打動著我,久久滋潤著我的心靈,使我永遠也忘不了――這位BRT阿姨! 就這樣,我們坐上了車,不知怎的,風兒在這一刻止住了呼吸,雨也彷彿感受到了這氣息,漸漸小了,天邊出現了一道美麗的彩虹,正如阿姨的微笑…… 因為那位阿姨,我們並沒有遲到,我們與阿姨素不相識,卻因為她的一抹微笑讓我感到她的溫暖,僅僅是一個微笑,一句簡單的話語,卻感動了多少人的心!就是這樣純朴的溫暖,像春風迎面拂來,滲透在每個人的心底...... 愛――無處不在,它灑滿了世界的每一個角落。 愛――不僅僅是偉大的,它還是簡單的。 愛,在哪裡呢?它在我們每一個人的心裡。是的,我們並不求回報,只要――有愛相伴! 如今,在夏季的雨天里,我又會想起那位阿姨,每逢再走到那個車站,心裡不禁又泛起一片漣漪......

4. 留香中考作文記敘文

我的老師 從小到大我來的老師有很多源,而讓我印象最深刻的卻是現在的班主任,他雖然只教了我一個學期,但是我對他的印象卻很好。 第一次見到他就覺得他很特別,他喜歡用文字來表達自己想說的話,報道時其他老師都用幾句話來介紹自己,而他卻把自己的簡介寫在黑板上,這讓我頓時對他有了一種莫名的好感。也是在報道中我知道了他的名字——張小新,從名字看來應該是一個很可愛的老師,原來他竟是一個將近50歲的老教師,這讓我有些懷疑我能否與他相處得很好,不過這只是第一印象,在後來的學習生活中我對他又有了一些新的認識; 大家都知道老師是辛苦的園丁,尤其是班主任。有些老師把這個工作看成是負擔,而張老師不一樣,他把班主任工作當作一種享受,當作一種樂趣,每天工作都很認真。 在學習方面,他對我們要求很嚴格,不該錯的題絕不讓我們錯,他寧可犧牲自己的休息時間也要去幫助那些學習有困難的同學解決問題,就算沒人問他,他也會主動地找一些學生一對一的補課。他的努力沒有白費,我們班的成績果然有了很大的提高。作文 不僅在學習方面,他在紀律方面對我們要求也很嚴格。我們班的早讀,紀律一直不是很好,早讀經常有很多同學在聊天,即使有班委也沒有什麼用...

5. 留香作文600字

愛心如小小的燈。那如豆大的燈火使溫暖無處不在,溫暖了別人,溫暖了自己。正如 送人玫瑰 手有餘香 。 擁有了愛讓我們更幸福。愛總能感動所有的人。人人都是有愛心的。人永遠不會贏過愛。愛的力量是偉大的。你感受得到嗎?如果每個人都擁有一顆善解人意的心,那麼,每個人都可以為這個世界帶來一份驚喜,一份溫暖,一份關懷的力量。讓我們為有 愛心的人而自豪,而感動。
我有一個好朋友,她每天都向紅十字會的募捐箱中放入一角錢。不管每天做什麼事,她都堅持捐出她手中的那一角錢。
不管手中是否有那一角錢,她都會努力去獲得那一角錢。她放入錢後,臉上總有一絲欣慰。有人問她為什麼要這樣做,她說「雖然錢少,但為了需要幫助的人我必須這么做。為別人獻出一點愛心,自己也很快樂,雖然這是一個小小的善舉,但你去做了嗎?雖然這小小的愛心很 不起眼,但日積月累,這小小的愛心去能幫助很多有困難的人。同時也使我們學會給予,體會到給予的快樂。舍棄一角錢而能幫助別人,你我都可以做到,但我們做了嗎?愛心不在於你付出的多少,而在於你是否獻出了你的愛心。做不了星星,那麼做盞明燈,做不了偉人,那麼先做個有愛心的人。每個人都可以盡自己的力量去表達自己對別人,對社會的一份愛心。只有我們每個人心中充滿愛心,才能讓世界的未來更美好。我們也能生活的更幸福。人人都需要愛,人人也都可以奉獻愛,讓我們的明天更精彩。 因為愛,讓你更加快樂;因為愛,讓你更加自信;因為愛,更加有動力。因為你的愛心讓別人得到了溫暖;因為你的愛心讓別人得到鼓舞;因為你的愛心讓別人感覺到幸福。世界因為有愛。我們的生活才會更加安定,更加幸福,更加精彩。生活中需要愛,而愛的燈火也是無處不在。

6. 600字敘事初中作文

春意已愈來愈濃,畢業的日子也愈來愈近。在這個將與花兒一起綻放的季節里,我們奔走著,收獲著甜蜜。
彷彿一夜之間,同學錄便飛滿了教師,那張小小的紙里融入了我們的喜悅,也充斥著離別的傷感。看著溫馨的畢業贈言,腦海中的記憶如幻燈片般,一幕幕浮現在眼前。
七年級
帶著一絲入學的喜悅,揣著一份緊張的期盼,我們相遇了。
每個人的臉上都寫著新奇,我們羞澀地互問彼此的名字,對同校的人倍感親切。那個時候,我們是一群懵懂不諳世事的孩子。
直到軍訓,我們拉近了與彼此的距離。
對於軍訓那幾天的歷練,現在想來還記憶猶新。在教官嚴格的督促下,我們站軍姿,扎馬步;整齊劃一的步伐,不甘人後的氣勢。烈日下,我們第一次共同經歷這些困苦,團結的口號響徹天空。
八年級
我們攜手度過了歡樂的一年。
比起初一,我們多了分成熟;比起初三,我們少了分壓力。初二,是肆無忌憚的。
我們的肆意人性,惹惱了老師。那個時候,課上是嘈雜的,課下是瘋狂的,幾乎無法正常上課了。老師說,你們班不懂事,不團結!於是,內心掠過一絲失望。既有對初一的懷念,也有對現在的不解。
再然後,我們迎來了歌詠比賽。
鑒於平日里練歌的表現,我曾悲觀的認為咱們班的結果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是,關鍵時刻我們還是有沖勁的。猶記得那日比賽,狀態是前所未有的好。同學們的歌聲整齊,響亮,動聽。燈光映著我們的臉,我望著老師們贊許的目光。那一刻,定格在我心裡,成為最唯美的畫面。
九年級
終於還是成長為畢業班的學生。
或許是所有多餘的活力都在初二揮霍盡了,抑或是我們真的長大了,初三的我們不再浮躁。
上課「沙沙」的筆記聲,課後坦誠的交流,似乎永遠做不完的考卷以及所有所有冗長的一切,匯聚成我們的初三。我們不再瘋打嬉戲,有時談談過去,有時暢想未來;一句簡單的問候,一句真誠的「加油」都被我收藏於心。
黑板上中考倒計時的數字不斷減小,我回眸三年初中生活,小心收藏起點點滴滴。我不敢講我的初中有多麼絢麗,但它對我而言是寶貴的。所有的一切,在日後回味起來,倍感親切甜蜜。有這樣的生活,足矣。

7. 留香為題的初三作文500

留香
聽,風吹過的聲音,掌心有雨絲微涼。一直,靜守在時間的光年裡,那每日與晨間抖落的瓣瓣花語,是置在心底最細微的聲音。輕聲說著,我的歡喜,你可聽見?
夏,搖曳著裙袂含笑而來。幽幽間,潑翻了調色板,任色彩芳菲了大地。窗外,霏雨若煙,綿綿,漣漣,就這么潮濕了心房。依舊,塗抹著指尖的花事,寫不盡一剪芭蕉心語碎,道不得西窗燭下畫黛眉。水樣的繾綣,是一闕零亂的斷章,藏匿與光陰深處的一角。卻又在一疊聲聲扣里,顫醒了花香與夢。
也不知道為什麼,這些天來,心裡滋生的惆悵,煩擾,一波一波的撩亂著心間。馨兒說:你要開心,每次你不開心時,都會影響我的心情。於是,微笑著,紅塵路上有這樣一個知心的女子。其實傾城之暖只是一個念想,我更歡喜的是眉目間清朗的懂得,問山澗 借水,呵手煮茶,並肩談天,肆意的大笑,笑得不足為外人道也,這樣一份細碎的美好總會在不經意間潤了心弦。
都說:這世上最美好的,莫過於在最美的年華里與傾心的人相遇,時光亦會在那一秒的綻放與流動中變得珍貴而雋永。可是,真正又有幾人能恰好的遇見呢?很多時候,只有錯過方才驚覺,那是怎樣一份刻骨的深情。於是,便遁著記憶的鎖扣,與往事糾結著,都道應該忘了,可是又如何忘得,只怕,眼裡的繁華終都抵不上舊光陰里的一蘿青藤。
漫步,時光的堤岸,一種情懷,是歲月里獨舞的清顏。世間的因緣大抵都是在輪回中交錯,又在追尋與等待中被期許被相守吧。相遇,是輕盈與歲月枝頭那一縷幽香;錯過,便是常駐心底的惆悵。我大抵是貪婪的,渴望塵世間有一份相守相望,不離不棄的情誼。凝望的眸,只看見向日葵般燦爛的唯美。
若能,穿透夜色的蒼茫,鎖住憂傷,鎖住微涼,即使歌盡繁華。這一份沉澱於心的美麗,也會是,唇邊綻放的最美。
桃花瓣劃過眉梢,清冷的白月光下,無端惹來一抹輕愁。誰的碎碎念可以絆得了遠去的眸?誰的深情能抵得一刻的嘆息?一腔痴念,一嘆無言。水色光年裡,很想用一闋盈盈花香暖醒一眸清澈的溫潤,用時光的手剪裁掉所有的荒涼。那麼,停留在記憶深處的將會是明媚映染的風景。
時間如同絲綢上的綉花,年復一年,花依舊,色愈淡。指尖的記憶,沾染著眉心,熏染了一蓑煙雨。拾一煙寧靜,落絮隨波,一朵柔美的念想,雕琢著一脈心韻的紋絡。斑駁的剪影,依次穿越過搖曳的清風,穿越過重重的時光,直至刻骨銘心。而我,卻像個倦鳥,等待著歸期,讓我停靠。
時常,在夜闌人靜時,心靈的海會泛起絲絲波瀾。光年的沙漏,與滴答聲中以固有的姿態行走著,總以為,時間會帶走想帶走的,到最後才發現,能帶走的都是無關輕重的。那些從不願想起的,卻一刻也不曾忘記,只是,被塵封在記憶深處某個角落,兀自花開花謝著。
若能,透過晨 光的前緣,守著一夕溫山溫水的惦念。洗凈的紅妝,素白的時光,定格在那年櫻花樹下的美麗相遇,恰似一盞芳醇的桃紅,暖了一汀煙雨。我會,將那一絲輕愁和著曉風,一飲而盡,轉身,微笑著,又微笑著。
指尖輕拂,舊時光里的故事,落入掌心,洇染了記憶里潔白的詩行。筆墨與素箋的囈語,落滿層層疊疊的花瓣,是妖嬈在心裡的風情,是輕舞與塵煙的微瀾。當目光又一次投向遠方,你可知曉,那落筆半生的清歡,是怎樣的溫良。此生,若再相遇,是否還會有那落花不沾春的心事?暗香浮動的心田,有弦音在輕唱。
年歲漫漫,許多的人已經在路途上走散。也許,這本就是一個 流行離開的世界。那麼,只需記取,曾經相伴相惜的暖暖情意,即可。那些美好的瞬間,溫暖的片段,閃爍的感動,都會是記憶里的溫暖,長駐在心間。以後的年年歲歲,不經意間回眸,依然,會有發自內心的微笑,這便也是一種福祉。
流雲,微風,碧空,有陽光,有明媚。
執一筆素箋,落一枚相遇,在一卷瘦詞里執著流連。許,墨染的情懷,終無法豐盈心的滿足,然,縱使一段短暫的旅程,我依然想和有情人許個約定,從日出走向日暮。輕聲說著,我的歡喜,你可聽見?
靜待的時光里,關於相遇之靜好,是深嵌於生命里的恩寵,無聲卻溫暖著。那麼我願守在一隅花田裡,畫下初見的感動。念及,便是傾城的月光。

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