① 以"記憶深處的夏季"為題六百字初二作文
記憶深處的溫暖
秋風吹過,感覺有些冷.
周末放學,看到別的同學有父母來接,心裡有些難過.我知道,我又開始想念,想念我的媽媽.
回到家,推開窗.窗外,不知何時飄起了細雨.我喜歡聽雨的聲音,更喜歡將思念寄託於雨.記得,昨天媽媽打電話說,這些天南方業在下雨.
聽著雨,想念著媽媽,我的心飛回了從前„„
記憶里,媽媽每天都會幫我梳頭.媽媽總會邊梳理我那凌亂的頭發,邊笑著說：「俺小梅長的俊,媽媽給扎個小辮„„」我,自然是美滋滋地接受媽媽地贊美.那時媽媽的笑,像室縷縷清風,吹得我心清涼舒暢!
記憶里,每次放學回家,媽媽總會准備好吃的.我總是接過來大口大口地吃.那時,媽媽就會用手撫摸著我的頭,：「慢點吃,別噎著.」 記憶里,媽媽在燈下書桌前滿臉期望地陪我做作業.記憶里,媽媽在商店力仔細的為我挑選生活學慣用品.記憶里,媽媽在大門口默默地注視著去學校的我消失在遠處.記憶里„„我的學習我的心情我的一舉一動,都牽動著媽媽的心.為了我生活的更好,媽媽離開家去了南方,回家的時間變得很少很少.媽媽雖然遠離了我,可媽媽對我的喜怒哀樂,對我的每次進步都十分關心.她用心關注著我的一切.
春節媽媽回家時,總是拉著我得手,噓寒問暖,而我偎倚在媽媽
懷里,撒嬌般地享受著媽媽的愛.
我知道無論是近在咫尺,還是遠在天涯,媽媽的愛猶如空氣環繞在我的周圍.單我還是渴望與媽媽早夕相處,渴望在媽媽懷里撒嬌,渴望生活中充滿媽媽味道.夜已深了,窗外的雨也停了.
穿過時光的記憶,在媽媽暖暖的愛中,我的心不再空虛.
還有一個比較多,但內容也很好
歲月的長河中如同泡沫一樣的小事,一串一串,點綴著往昔,一曲曲回憶的樂章里存留片片溫馨,唯有珍貴的零星碎片在記憶深處閃爍,那便是師恩難忘.在我的記憶底片中,始終保存著一道鼓勵的溫暖目光,這目光是初中的俞善華老師留給我的,它反復照亮了我成長的道路.
去年參加了母校的同學聚會,偶然聽說俞老師棄教從商了,心中不禁有幾分說不清是惋惜還是失落的感覺襲上心頭,我眼前彷彿又閃過俞老師那深邃的目光,還有那張沉著而富有朝氣的娃娃臉.
俞老師教我初中的英語,他幽默而不失沉穩,機智而毫不詭譎,他的課生動有趣,經常舉一些生活中的小故事,深入淺出,而且能運用很多先進的教學理念,深受同學們的喜愛.就是這樣一位優秀的年輕老師竟離開他深愛的教育事業,怎麼會呢?我不禁陷入了對往事的追憶中.
不知是因為俞老師的課講得好,還是因為我天生喜歡英語,我總能輕松地把學習英語課當作趣事來做,而且把很好的成績保持到中學畢業,但同樣由於偏文科的緣故,我的數學成績卻很不理想,以至於初中畢業考試中數學拖了後腿,我心裡一度陷入自責與懊悔之中.記得有一次,我一個人坐在操場邊生悶氣,俞老師正巧經過,「好你個小子,發什麼呆呢?你這次考試成績還不錯,尤其文科成績很突出,以後要保持啊!」「那有什麼用,數學成績那麼差,怎麼考大學?!」
俞老師靜靜地看著我,沒說什麼,也許對這樣一個「不講理」的學生他不知該說什麼來安慰或鼓勵,也許我的話使他有些措手不及,也許平時與老師就很隨便的我沒有注意到老師的感受.片刻後,俞老師的目光逼視著我,嚴峻地吐出一句話：「做人,要像蒸籠蒸（爭）口氣」!看著他默默走遠的背影,我知道俞老師決不會因為一個「不懂事」的學生的話而真的生氣.三年的共處中,俞老師在課堂上是嚴師,生活中卻是兄長,時常跟我談心,給我可用之於一生的教誨,他自然不會計較這些.然而此刻,聽到俞老師棄教從商的消息,我卻始終對此耿耿於懷,似乎覺得是自己在無意中讓老師失望,盡管我知道這與我並無關系.
時光一晃,十八年過去了.我偶爾會在不經意間想起俞老師,也曾想去看看他,然而終究因為自己未曾有所成就,或者是因為總以忙於世俗事務的奔波為借口,未能實現.如今,俞老師已經在另一個遙遠的都市商海中拼搏,茫茫人海,更不知何時才能見到.如今,俞老師雖已不再為人師,但我的耳邊總是掠過他「做人,要像蒸籠蒸（爭）口氣」的告誡.我不敢說俞老師是世間最好的教師,但他絕對是一位稱職的師長,每當我在遇到挫折時就想起他鼓勵的話語,都會燃起一股向前沖的勇氣.
感念師恩,就忘不了那份溫暖的鼓勵,它是我成長旅途中的的一片綠茵,為我播下自信的種子.每逢金色的秋天,我滿心的感動就散落一地.
② 初中作文 夏日炎炎
發給你一篇學生作文吧！
倒霉的一天
同樂中學 張 正
「呼呼……」7號那天，因為太熱了，我開著風扇睡午覺。
忽然，一陣電話鈴聲把我從「周公」那裡拉了回來。我很不想去接電話，但不接，響聲又吵得我睡不著。於是，我慢吞吞地提起話筒：「喂，喂，喂。」連叫了幾聲都沒反應。難道是在耍我？我非常冒火。但又特別困，顧不得了，倒到床上又睡。
正當我快要睡著了，那可惡的電話又響了。我急急的翻起身，抓起話筒大叫：「喂！哪個？」「哎呀，是我，李陽。」哦，原來是好朋友李陽，我心中的怒火頓時熄滅了。我問：「你娃娃咋有空給我打電話呢？」李陽回答說：「我有急事，想請你去青龍的電腦培訓班幫我找一個叫楊領的人，叫他給我打個電話。」好朋友的忙，豈能不幫？我趕快答應下來。
等到放下電話，我才一下想到，媽媽呀，忘了問哪個電腦培訓班，況且現在正是一天中最熱的時候，在家裡都熱得很，出去咋遭得住嘛？但是我又答應人家了，總不能言而無信嘛。唉，算了！忍一下就是了。
我打開門，一股熱浪就涌了過來。唉，顧不得了，我騎上車以最快速度出了門。
到了街上，由於不知道是哪個電腦培訓班，人在哪裡，只好一條街一條街去找。我騎著車在街上繞圈子。這個電腦室，不認識這個人；那個電腦室，說不知道。
人沒找到，我身上的皮卻快被太陽烤裂了。氣得我把車往地上一摔，氣沖沖地坐到了街邊上。
稍微休息一會，我又堅持找了一陣，結果仍一無所獲。只好又頂著火辣辣的太陽回家。回到家，我給李陽回了電話，說沒找到。李陽聽了，什麼話也沒說，「啪」的一聲掛了電話。
唉！誤了睡覺，受了熱，遭了累，挨了別人的白眼，還得罪了好朋友，今天真是倒霉！
【評析與點撥】作文記敘了自己「誤了睡覺，受了熱，遭了累，挨了別人的白眼，還得罪了好朋友」的經歷，發出了「今天真是倒霉」的嘆息，我們感到，這嘆息是實實在在從「我」的心底發出來的，這就是我們平時說的真情實感。
就是這真情實感，造就了這篇作文的美麗
③ 關於今年夏季高溫的初中作文
夏天，照理來說放假對我們學生來說是最高興不過的了，不過今年的暑假也讓人煩惱。
今年的暑假異常的炎熱，和前幾年不成正比。上周五下午還發布了高溫紅色預警，最熱達到了40.6度的高溫，是140年來同日的最高溫。七月份至今已經有了20多個高溫天，平均溫度達到35度以上。
你看，火辣的太陽烤著大地，在天空中十分耀眼。太陽通過玻璃反射，把四周照的十分光亮。小草受不了這高溫，耷瓏著腦袋，無精打採的。朝著南邊的土地因為乾旱高溫都開始有裂開的痕跡了。調皮的狗狗們也熱得受不了，吐著舌頭，看見一些同類也懶得去打鬧，玩耍了。
我靜靜地呆在家裡，享受著空調帶來的絲絲涼意。但是到了飯點了，我今天打算要出去吃頓午飯。剛打開房門，我就感到一股「暖流」迎面撲來。走在大街上，我感覺整個人好像在火爐上烤。大街上的行人都是全副武裝：戴著太陽帽、打著太陽傘、手裡拿著扇子不停地扇風……馬路上維持秩序的交警叔叔的衣服都濕透了。這時，我感覺汗已經開始大滴大滴開始落下來了，就趕快回家，到了家裡已經汗流浹背，衣服後面已經濕透了。
據專家說這是因為熱島效應，所以我們的地球會越來越熱。城市中有許多人工構成的東西，比如：柏油、混凝土、建築牆面等吸熱性強不容易散熱的物質。原先太陽熱量白天被地表吸收，中午開始散熱，是一天最熱時候。現在工業污染嚴重，大量砍伐樹木，廢氣在天空難以散去，散發的熱量再一次反射回來，熱量反射不出去，也沒有足夠的綠化吸收溫度，所以地球越來越熱。
雖然我們現在進步了科技，可是我們也失去了以前舒適的地球。
***自己原創，請勿轉載
④ 夏 初中生600字作文
一年四季，各有特色。
春天，有他的春雨淋淋，嬌艷多姿；夏天，有他的生機勃勃，清新愜意；秋天，有他的果實累累，落葉飄零；冬天，有他的白雪飄飄，寒風刺骨。
然而，我總是固執的認為夏天是最美麗的。
有些人們不喜歡夏天，是因為一提到夏天，他們就會想到「赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦」的景色。其實，夏天也有其清新亮麗的一面，比如楊萬里的「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，秦觀筆下的「芳菲歇去何需根，夏日陰陰正可人」；夏天也有其賞心愜意的一面，比如歌詞里所唱的「池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天」，也有人贊嘆「夏乃聲音的季節，有雨聲，有風聲，有蛙聲，鳥鳴及蟬唱。蟬聲足以代表夏，故夏天像一首歌。夏日裡，可以去捉蟬，捉金龜子；也可以去樹林乘涼，去小河游泳。夏天會使人感到大自然的美好。
我會珍惜夏季中的每一天，每一秒，珍視每一木，每一草，我覺得夏日中的一切萬物都賦予我靈性，賦予我一種沖動，這個美麗而又多情的季節總是讓我的生命更加鮮活起來。
夏日裡，我更多地走在傍晚時分。我喜歡那種「高遠遼闊，寧靜安詳」的感覺。夕陽若隱若現，一抹紅雲總是羞答答地散在湛藍的天邊，有稜有角的千奇百怪的雲彩讓人隨意去想，沒有人會限制你的自由，只要不是白痴，誰都會編出一個美麗而神奇的故事。總是在這個時候，我倘徉在幽幽的小徑。彎彎曲曲的小徑一眼望不到頭，兩旁的樹木密密的，把我和世界隔開了，哼著小曲，什麼塵世的喧囂，什麼人情冷暖，都不復存在。只有自然淳樸的真情，只有安然寧靜的心靈。在這樣的情境下，每個人的心情都會豁然開朗，有誰還能鬱郁寡歡，愁腸百結呢？
如果說夏天的天空是高遠寧靜的，那麼夏天的水就顯得格外地明凈清澈。河水清得透明，沙石可見。偶爾幾條小魚在嬉戲追趕。仰面躺在河水裸露著的一大片沙灘上，置身在一片樹林間，耳聽潺潺流水，眼望流雲，突然之間會覺得天地如此之大。成群結隊的燕子忽高忽低、忽遠忽近、忽急忽緩地往來穿梭。看到它們矯健的身姿我也明白了普普通通的燕子原來也是個勇士，就連那小小的麻雀也在小試身手，還有那數不清的蜻蜓，它們漂亮地飛在靜謐的樹林間，彷彿要把這美麗散盡。再看那被太陽曬得暖暖的沙灘上，一群群螞蟻和那些小蟲在忙不迭地爬來爬去。這大自然的生靈們原來是那麼頑強，那麼積極地活著，這遠比人強多了。每當我和這大自然的生靈們融合在一起的時候，我覺得自己的靈魂洗刷得一塵不染。自私狹隘，悲觀懦弱，彷彿都離我很遠，我又會覺得自己高尚起來了。這一切都源於自然，源於我珍愛的夏天。
我對秋天的感覺是一個「美」，一個「遠」，一個「綠」，一個「幽」。在我們的現實生活中不是有很多人在追求一種這樣的的境界嗎？其實這不用刻意去追求，它就在我們身邊，去感受清風吧！去感受陽光吧！去感受大自然中所有的能讓你感動的一切吧……夏天是美好的，生活更是美好的！
⑤ 這個夏天，初中生作文
在這個梔子花開的夏季里，我們畢業了。
還記得，那天當我們上完最後一節課時，全班都眼含淚水，淚水中包含著畢業的感傷和不舍。當最後的鈴聲響起時，我們不再那麼歡呼雀躍。因為這聲鈴意味著結束，意味著初中生活已向我們告別，已向我們畫上了一個圓滿的句號。
還記得，畢業典禮上，我們彼此祝福，彼此安慰，彼此約定……
回首過去我們曾走過的時光將會是我們人生中最值得回味的一次經歷。
一路走來，有過失敗，有過淚水；也有過成功，有過歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，裡面的每一種滋味都需要我們細細品嘗。
一路走來，心中充滿感激。感激同學們在我最無助時給我的幫助；感謝老師在我絕望時的給我的鼓勵；感謝對手在我失敗時給我的力量；感謝挫折在我失去信心時讓我懂得了要堅強。
如今，又是個夏天，又是個新學期，只是換了一個學習的環境。步入新的學校，眼前是一片綠色，到處是生機勃勃，伸手撫過一棵草，發現上面有露珠，在陽光的照耀下，顯得那麼活躍，往鼻尖嗅嗅，沁人心脾的香味令人陶醉，看到了綠色，讓我對未來充滿了希望。於是新學期就這樣開始了……
這個夏天即是我初中生活的結束，又是我新學期新學校的開始。我懷念過去的初中生活，但相信3年後的今天我同樣也會用一顆感恩心懷念新學校的。
這個夏天，讓我感傷過，那是因為初中畢業，但讓我明白了「天下沒有不散之宴席」以及「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」的道理。
這個夏天，讓我奮起過，進入新的學校讓我明白了把過去都當作零，一切重頭開始的道理。
這個夏天，別有一番滋味在心頭，是酸酸甜甜的，只有經歷這一路口的朋友們才能體會這其中的滋味。
⑥ 《生命的夏季》 初一作文
生命綻放在這個夏季，苦樂交錯。烈日下的汗水凝結成碩果，不是金秋，卻收獲內更多容。
軍訓了三天，身上浮現了明顯的黑白界限，似在驗證一個恆古不變的真理。腳底脹到連走路都有些艱巨，才明白魚美人在陸地上行走的苦楚。她有愛情作為堅實的後盾，而又是什麼在支撐我們前行，我難以知曉。只明白我們在完成一個使命，一個不顧自身苦楚的使命，而又無怨無悔。
每天，汗水都浸透了整件衣服，濕濕的感到令人有種犯嘔的激動，卻不得不告訴自己，必須忍下來，否則便是末路。《大學》中有一句話：身有所好樂，則不得其正，也許確實如此。有了自己特別厭惡的，還能端正自己的心思，不斷前行嗎?信任不會。但又有誰沒有自己特別厭惡的事情呢?若真沒有，不就羽化成仙了嗎?然而，特定情況下，我們必須忍耐，既是對自己的斷定，又是對自己的挑釁。無法迴避，也無處可藏。
烈日下的他英姿颯爽，但那沙啞的嗓音粉飾不住他的疲憊以及隱忍的無奈。他對我們掃興了嗎?無數次的訓練，精益求精的懇求，換回來一聲聲的「暴君」。不知是可笑亦或是可悲!
讓生命的汗水揮灑在這個夏季，繁衍出更多激動。
⑦ 初中作文：我喜歡夏季
我喜歡夏季
我喜歡夏季，但我更愛夏季的雨。
每每聽到「六月的雨就是無情的你，伴隨著點點滴滴痛擊我心裡……」這首《六月的雨》時，我便沉醉在優美的旋律里，想起了轟轟烈烈的夏雨。
我愛夏雨的雄壯。它不像柔情的春雨，纏纏綿綿；也不像凜冽的冬雨，刺骨的寒冷。它行走如風，如英雄氣概的俠客，一下子烏雲密布，一下子大雨傾盆。有時雨點猛地沖下來，宏偉壯麗；有時一道閃電劃過漆黑的天空，震撼人心。小路上，湍急的流水匯成一溪，流入江河。操場上，雨水有力的拍打著地面，演奏著雄壯的「自然進行曲」，猶如沙場震天的鼓聲。
我愛夏雨的滋潤。炎熱的夏天，大地的「皮膚」開始龜裂，大地的「衣服」逐漸的枯萎。這時，一場傾盆的及時雨驟然趕到，為大地洗刷一夏的風塵和炙熱。豆大的雨點一下子傾倒下來，乾裂的土地馬上變的滋潤了，所有的「傷口」立刻癒合了。田裡的莊稼貪婪地吮吸著甘霖，讓農作物們又都回復了生機，滿是一片綠色。當萬物都補充好生命之源的時候，夏雨又戛然而止，決不多下一點。
我愛夏雨帶來的清新。雨過天晴，推開窗戶，青草味兒夾雜著泥土的新鮮味兒，在微微潤濕的空氣里醞釀。人們紛紛走出家門，呼吸著新鮮空氣，陶醉在奼紫嫣紅，綠草如茵的氣氛里。魚兒們都浮出水面，享受著大地的清新；小草們脫掉嫩綠的衣服，換上了翠綠的大衣；青蛙們歡快的叫著，演奏著夏雨獨有的音樂。地上的雨水流入大海，又變成了新的生命。抬頭一望，一條五顏六色的綵帶飄舞在空中，充滿了詩情畫意！
最後，我想翻版徐志摩的一句名句：匆匆的你走了，正如你匆匆地來，你揮一揮衣袖，帶走了悶熱的天氣，留下了一道虹霞和無限的期盼。
⑧ 誰有關於夏天初一的作文(600字左右)
擁抱夏天
清晨開窗，涼風撲面。唔，夏天走了。
我常跟爸爸在關於冬天好還是夏天好的無聊問題上爭執。他偏要說服我喜歡冬天。我便開始舉例子打比方地將夏天的優點突出，理屈詞窮時就說："反正就是夏天好。"若在小時候，"反正就是"這一類口頭禪是要被爸爸寫在門框上我夠不到的地方的。
為什麼要愛夏天？小時候會毫不猶豫地說：因為有海！
南戴河的夏天令人難忘。我們一家會早早地奔向海邊，充起橡皮船，然後驕傲地盪起來。隨著道道海波，小船如樹葉般搖曳，心神也跟著飛盪……
現在完了，海邊都不敢去了。南戴河早已沒了藍色，沙灘邊居然還攔了網收費！難道大海的美景屬於他們？
還好，隨後的夏天也是極有趣的。小學的時候不懂得抓緊時間，日子就過得分外自在。放暑假只要一有空，就給胖子打電話約好一起去游泳。胖子叫阿文，是我的同班同學。記得那時候過"六一"，學校組織了游藝活動，胖子的媽媽卻被班主任"請"到學校歷數胖子的罪狀。我們在瘋玩的時候，阿文被關在辦公室里挨打。見到他時，他卻做出無所謂的樣子，把掙到的獎券一古腦兒地給了我。
阿文在樓下等著我。他騎一輛銀灰色的山地車，我的是紅色。我們一路有說有笑地到龍潭湖。我要先陪他到深水區考"深水合格證"！--沒辦法，他總是丟。
然後便是玩。阿文鼓著腮幫，把個大氣球吹得像他的肚子一樣圓。我們打水球，打沒勁了就比賽"浮冬瓜"--抱起身子，腦袋扎進水裡，看誰堅持時間長。喊完"一、二、三"，我倆深吸一口氣紮下水，水面上漂起了一個大冬瓜，一個小冬瓜。不知是不是浮力大的緣故，反正阿文總能贏我。
深水池旁有一米板，阿文跳了一次就不玩了。我猜他是嫌水花濺得太大。於是我們跑到"幼兒戲水區"，在沒膝深的水裡賽跑。我們早就玩出了經驗，跑的時候要一鼓作氣，呈高抬腿姿勢往前沖。大家摔倒的樣子是不盡相同的：前翻式，後仰式，還有看見對方倒了，自己一樂，腳下卻沒穩住，斜著栽的……我倆快笑炸了。累了，就趴在水裡。暖暖的陽光灑在身上，明晃晃的水面讓人睜不開眼……
最吸引人的自然還是水滑梯。龍潭湖最高的水滑梯有70o，人幾乎是直著掉下來。為了安全，滑梯很窄而且有緩沖。我酷愛玩那個驚險的，阿文不玩。哈，他肯定是怕卡在裡面下不去，那多土！
游泳場外也挺熱鬧。我們一出場便去吃烤肉串和刨冰。阿文和賣肉串的叔叔混得很熟，吃烤肉可以 賬。下次補付錢的時候，叔叔又給他多烤兩串。一次，那叔叔開玩笑問他："這么小就帶女朋友來玩呀？"我就笑。阿文忙解釋："同學，同學……"
阿文的車技是一流的。過馬路，他一扭身子，揮動著小胖手" "一下過去了。我卻愁眉苦臉地被擋在了車流的這一旁。
童年如盛夏般短暫。上初中了，我突然與阿文有了隔閡。或許是成績，或許是我們那時已隱約覺得要走不同的路了。我們不再一起玩了，其實那時已經極少玩了。阿文依舊笑，但笑中少了分率真。
中考後的夏天依舊美麗。盡管我要開始學習擠車了；盡管那太陽不像以前那樣溫暖了，會曬疼人；盡管明晃晃的油路讓人變得不太理智……我也曾試著接受防曬霜與遮陽傘，但失敗了。我愛夏天，雖然，找不到合適的理由。
或許夏能帶給我學習的激情，或許它能給我許多美好的回憶。
迎接新的生活，總是從夏天開始的，比如第一次踏進四中校門。
我的夏天可能會在汗水中度過，但我依舊愛它，盡我的全力擁抱它！
⑨ 中學生作文800字敘事文(夏季)
人生像一首娓娓動聽的樂曲。它或許是完全激烈昂揚的進行曲，亦或許是開始先是輕微悲傷，最後還是以歡喜收尾的抑揚歌曲；人生像一杯你不知味道的飲料。它或許是完全香香甜甜的果汁，亦或許是入口先是苦苦的，回味卻悠長甜香的咖啡；人生像一局永遠下不完的棋。它或許是完全順利的一局毫無懸念的棋，亦或許是有扣人心弦的過程，但最後還是有結束和解的尾聲；人生像一場使人深思的夢。「人生如霧亦如夢 緣生緣滅還自在。」夢是指的夢想，為夢想而生，方叫人生。人生並不是一帆風順，它會有坎坷，它會有迷茫，它會有煩惱，但是只要努力克服，跨過阻攔你的荊棘，掀開遮擋你的黑布，在水窪中跌倒爬起，即使再跌倒，也要再爬起。不能放棄對生的信念，不能放棄對人生的希望，相信你一定能到達成功的彼岸。
我的人生正處於年少輕狂、朝氣蓬勃的階段，我們是新世紀的青少年兒童，要努力為自己的人生打好基礎，回首望過我所走的路，不覺漫長而坎坷，但是這點坎坷又算什麼？以後的人生路還要走，有更多更大的困難去阻撓我行進的道路，只是看我有沒有這個決心走向成功。我所走過的路有很多的故事，遭遇過後，磨練得使我漸漸成長。 還記得舉行運動會的時候，這正是同學團結一心取得勝利的時候，每一個運動員在賽場上的奔跑，都會有同學們的鼓勁加油。我每個運動會都會被拉去當運動員，雖然不是跑得非常快，但是只要為班級爭奪榮譽，我努力了，我就是勝者。還好每次的成績都是前三名，當然，我也有失利的時候。那年夏天，我正在激烈地比賽200米，沒想到最後跑了個第四，雖然選手之間的差距不大，但我還是很傷心。心想，這下可完了，分數也掙得很少，老師同學們會怪我的。沒想到他們不僅沒有怪我，反而安慰我不要被失敗打倒，成績已經很不錯了。但是我還是暗暗下決心，明年200米一定要取得好成績。終於，機會來了。又是一年驕陽似火的夏，經過一年的鍛煉，相信自己一定會去的好成績的。果然不出所料，成績第二名，比較理想，但是還沒達到最好狀態。同學老師們都很高興，激動的說我很厲害。如果我再努力一點，不就是第一了。再奮斗一年，爭取衛冕冠軍。不斷進取上進是永無止境的，沒有最好，只有更好！一方面，成功更離不開團結合作的力量，沒有老師和同學的鼓勵，我怎能成功？所以，成長中離不開集體。 沈從文老先生曾說過：「事事物物要時間證明，可是時間本身卻又像是個極其抽象的東西，從無一個人說得明白時間是個什麼樣子。」是啊，時間就是這樣，它能見證溫暖的親情，它能見證真摯的友情，它也能見證永恆的愛情；然而，時間又是這樣偷偷地從指縫間流逝。他「來如春夢幾多時，去似朝雲無覓處」。成長是充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，讓我們重溫這美好的快樂——朋友。我是在幼兒園時結識得她。第一天上幼兒園，我又哭又鬧，雖然不知道什麼原因，由於老師、小朋友們的陌生，我成了這個班很自我的孩子，不願意跟別人玩，有好東西更不願跟別人分享。直到她來到我們班，她留著精乾的短發，看起來精神、可愛。她坐到了我的旁邊，她開朗的性格跟我形成了對立。但是，在她的渲染下，我變得開朗起來，願意與別的朋友溝通。她又成了陪伴我多年風風雨雨的摯友，是她改變了我。真正的朋友，是你一生的朋友，她不會向你索取什麼，只會默默的支持你。希望我和她的友誼青山不改，綠水長流。所以，成長中離不開友情。
我往往喜歡把特長當做興趣愛好，沒有興趣，怎麼會技術高超？行行出狀元，真正愛好的事業才是最可能成功的。我的興趣愛好很廣泛，我把它們當做我的好友來對待。先介紹我的一個興趣——書法。書法可是個靜雅的愛好，不僅陶冶情操，而且有助於我們以後的社會發展。但是憑我這大大咧咧的性格，能寫好書法嗎？經過1年多的練習，我的書法水平已經能拿得出手了，可以寫對聯了，但是想到那種出神入化的境界，還有漫長的一段過程呢！我很喜歡書法，不僅從中找到了樂趣，而且使我變得謹慎，學到了很多道理。我日常生活中最大的愛好就是看書，假如你現在要見我，一定會想：她現在肯定在捧著一本書痴呆地看。沒錯，我愛書已經走火入魔了。很小的時候爸爸就給我買了很多書，我平常不能出去玩，便捧起了書本，一字一句地用拼音拼著讀，從那時起，書便成了我的精神營養，不可缺少的摯友。因為書給我帶來很多快樂，它充實了我的生活。四大名著、網路全書、世界五千年我都看遍了，但是畢竟學無止境，知識的奧秘還需要我去探究。興趣愛好使我快樂，使我充實。所以，成長中離不開樂趣。
與我相伴了六年的校園，你是如此的親切，像春風扶過我的臉頰！與我相伴了六年的校園，你是如此的知識淵博，給予了我多少知識，教會我做人的道理！清晨，我在你的懷抱里學習，朗朗書聲縈繞在你的耳畔，正午我在你的懷抱里游戲，歡聲笑語同你共舞。夜晚，我在你的懷抱里安然入睡，酣甜的呼吸與你相伴。童年悄然即逝，如夕陽西下，如帆船行駛，隨我們一點一點漸行漸遠。它給我太多美好的記憶。在我們的畢業典禮上，懷著沉重的心情，與同學們惜別，無論我們再怎麼哭泣，還是改變不了現實，於是，我們互相承諾，二十年後相會時一定要有所成就，要為社會做出貢獻。相信我，二十年後，我一定會創造輝煌！擦去眼角的淚水，我們再次站起，為未來的成功而喝彩！有了今天的希望，後天的努力，我一不會讓同學們失望。所以，成長中離不開希望。
成長中其實什麼也缺少不了：集體、友情、樂趣、希望……只有這樣，才會讓我們漸漸成長。吃得苦中苦，方為人上人。只有黎明的覺醒，才會換來黃昏的美好，只有少年的努力，才會換來晚年的成功。
同學們，只要天空還有星星閃爍，我們就不必害怕在生活道路上的坎坷。讓我們做生活的驕子吧，我們的使命永遠是開拓！
⑩ 初中作文夏天 600字 急！！！！！！！
物世界中的搖滾歌手用它那優美動聽的蟬鳴，把熱夏從春天懷抱里叫出來，少女們自然會用那特殊的方式，穿上潔白的裙子，張開那細嫩的臂膀，抖動阿娜的身姿來迎接，於是熱夏便成了上等的貴賓
夏天是不能用某一個形容詞來定義的。初夏像一位健壯的男人，是穿著長襯衫出來的，矯健而有力，向人們展示著它可靠善良的一面，可愛動人。仲夏像一頭未馴服的公牛，是使著性子來的，自由而無束，會向人們顯露著那性野的一面。夏天不象春天那樣儀表端正，秀美寧靜，也不像秋天那樣涼爽宜人，果實累累。於是，在這個季節只能跟著感覺走
夏天是最富生命力的季節。在夏天，所有的植物都趁著這個季節拚命地瘋長。樹干粗壯，樹葉長大長密，草也不甘示弱地越長越高，也只有在夏天，你才會看到，綠樹成蔭、綠草如茵了。夏季的植物當中不僅僅有綠的色彩，五顏六色、品種豐富的蔬菜水果也會走進主婦的菜籃子，也會使我們的餐桌變得豐富多彩，自然會添補生命的活力
夏天是個多情的季節。少女們會用他那獻媚方式向他自己心目中最中意的白馬王子，暗送秋波，那痴男寡漢自然也會送去那投其所好的目光。月光下，樹蔭里，在涼風爽意中，在蛙叫與蟬鳴的交響里，不知抒寫了多少愛情故事，千古傳唱。
夏天是一年四季中第一個收獲的季節。在夏天，勤勞的農民，會因為在迎來第一個收獲的季節里，忘記炎熱，忘記辛勞，忘記不公。站在一望無際的麥浪里，耗干水分，風乾衣襟，享受收獲。只要有收獲，農民就會走在用汗水打濕田埂上；只要有稻香，人們就會看見勞動那崇高的意義。銀鐮收割喜悅，汗水滾動烈日，犁鏵翻動泥土，勞動兌換豐收，這是農人用最簡潔的方式，破解人生的不等式；這是大地的兒子用收獲的姿勢，詮釋著人生的意義。
夏天是個會變臉的季節。夏天像一個喜劇演員，說笑就笑，說哭就哭，一會烈日似炎，一會暴風驟雨。看那順眼了，會特別熱情，給這兒一段好天氣，讓這兒風調雨順，讓農人收回養命的糧食；看那兒不順眼了，臉色一變，狂風暴雨，來一陣鋪天蓋地的冰雹，讓農人眼看就要到手的果實，傾刻間化為烏有。人們走過無數的夏天，誰也沒能揣摩透他的性，誰也不敢說能征服它
夏天是人生演義中最壯烈的一個章回。在這個章回里，有讓人心動心跳的部分，有時有驚無險，有時候有險不驚。夏天是人生的搖滾曲，時而幽怨婉轉，時而慷慨激昂；時而峰迴路轉，時而跌宕起伏。它不甚細膩而卻粗礦，它的火熱與激情足以把一切懦弱和膽怯滌盪
夏天是個具有兩面性的季節。夏天能消磨人的意志，也能磨練人的意志。悶熱的夏季，人會更加脆弱，特別是在空調嗡鳴的現在，惰性的人們慢慢就會變得弱不禁風。在這時只要你要走出戶外，走向烈日，接受風吹雨打，就會變得堅強起來，原來的自卑就會變成自信，失意就會變成動力，懦弱就會變成剛強，挫折就會變成成功。走在夏天的陽光里，我們會變得健康和強壯
夏天是季節，也是驛站，是人生最壯烈的一站。夏天是季節，也是心情，是生命最火熱的一次。人生不經過夏天這個季節，就會顯得平淡而無味；生命不經過夏天這個季節，就會經不起風吹雨打；烈日炎炎是夏天的本色，暴風驟雨是夏天的性格，我們走過夏天，我們不懼怕夏天；我們受損於夏天，我們不憎恨夏天。讓我們和著蟬鳴，舞動節拍，與夏天一起前進，走向那五穀豐登的季節
第二篇
我愛初夏，它像花兒初綻的笑顏，像初長的青果，清新，而美妙。
初夏是一幅美妙的畫：漫山遍野的青翠，初綻笑臉的荷花，水中自由的小魚兒，像樹上初結的青果……
初夏是一曲美妙的曲子：林間悠揚的蟬鳴，婉轉的鳥語，潺潺的流水，風兒輕撫樹葉的聲音……
初夏是一首美妙的詩：「草色遙看近卻無」，「夏鶯千囀弄薔薇」，「深院無人柳自垂」，「綠陰幽草勝花時」……
我愛初夏，因為它給予我靈感。
那一年的初夏，媽媽不知從哪兒弄回了一盆米蘭。
當時艷陽高照，米蘭的葉子被太陽照得亮亮的，還粘有一層厚厚的灰塵，有的葉子還長有一些白白的斑點，難看極了！這個難看的東西與我鍾愛的荷花相比，簡直是一個天一個地！
可我的媽媽卻將它放在了我的書房！太可惡了！我憤憤不平。
一天，我走進書房的時候，一陣芬芳撲鼻而來，沁人心脾。我不禁贊嘆不已。但是，當我發現這香竟然是那盆米蘭散發出來的時候，驚訝得大叫起來。
米蘭開了，正如它的名兒一樣，逐個花果然小得可憐，同米粒差不多，顏色也和米粒一樣，是米黃米黃的。
這么小的花竟然能散發出這個么香的味道？我簡直不敢相信自己的眼睛！我揉了揉自己的眼睛之後，再睜開眼睛又看了一次，沒錯，就是它發出的呀！
也許媽媽聽到了我的叫聲，走了進來：「女兒呀，人不可貌相，海水不可斗量呀！」我聽了，心中不禁一顫：我不正是這樣戴著有色眼鏡去看米蘭的嗎？真是「聽君一席話，勝讀十年書」呀！
這時媽媽的嘴角掠過一絲意味深長的笑。
一絲風拂過，米蘭的葉子抖了抖，露出了那米粒般大小的花兒，一股清香迎面撲來。
夏日的真情故事就是寫一些夏天裡發生的能讓人感動的事~