Ⅰ 六一作文300字
今天是一個抄令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了！
六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們嚮往的季節。「六一兒童節」更是我們期盼已久的節日。在「六一兒童節」這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在台上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在「六一兒童節」這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一隻只快樂的小鳥；在「六一兒童節」這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的「六一兒童節」。
這個六一，對我來說是一個很值得珍惜的日子，也是一個全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠，卻又近在咫尺。
Ⅱ 六一兒童節的作文300字
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日， 是兒童的盛宴。我們歡慶著屬於專自己的美好時光屬。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！
我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞台，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲 ，有的跳著多姿的優美舞蹈．．．．．．同學們看得如痴如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐 飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情並茂，很有感染力，我聽得都入神了。
台上的精彩節目在繼續，台下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回盪在校園中。
快樂的＂六一″是我們難忘的一天
Ⅲ 六一作文300字樹人小學
「童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！」這句話勾起了我對童年的美好回憶——我的童年是無憂無慮的，同時我享受到了一個孩子的「特權」！
記
得有一次：我與爸爸媽媽和哥哥姐姐們一塊去歡樂谷玩，那天我高興極了，因為那天是六一兒童節，並且那是我的最後的一個兒童節。我們從家出發，經過半個時的
路程，我們到達了歡樂谷。一下車，我立刻變得目瞪口呆，心想：「天哪，今天怎麼這么多人啊？如果待會我走掉可怎麼辦啊？」隨後我們進入了歡樂谷，「哇，想
到這里這么多好玩的」我不禁驚嘆了一句，所以我迫不及待去玩過山車，刺激啊，很好玩！可我下來後就沒看見爸爸媽媽們，心裡感到奇怪，想：該不會是爸爸媽媽
在整我吧？我就在那裡獃獃的站著，許久，還沒看就爸爸媽媽們，開始慌了，望著眼前人來人往的人，眼睛搜索了許久都么有看見爸爸媽媽們的身影，便開始去找
了，我去找很多的地方，還是沒有找到他們，臉色漸漸越來越差，腳感到發軟，於是我在心裡又萌發了一個感想，「向路人借電話」，這不是很好的方法嗎？於是我
東張西望，看見一個又胖又矮的、面相十分和善的阿姨，便向那個阿姨說道：「阿姨你好，我走丟了，可以借我電話嗎？」然後阿姨似乎比我還緊張，急忙把電話掏
出給我，我撥通了爸爸媽下自我媽的電話，「喂，爸爸媽媽，你們在哪裡？」一下子，眼淚止不住了，嘩嘩的流了出來，跟父母協商好後，掛了電話，我向那個阿姨
連聲道謝，那個阿姨和善的拍了拍我的臉，「其實你還蠻可愛的！」她就這樣「瀟灑」的走了，我直奔歡樂谷的門口，終於看見了那幾張熟悉的臉，我今天才發現爸
爸媽媽的臉又蒼老了許多，哎，以後我一定要好好照顧他們！
這個六一兒童節，過的真有意義，刻骨銘心，我差一點就走掉了，以後可要小心一點啊，童年就是美好，讓我們回憶時開心的笑容，讓我們歡送童年，迎接美好的未來！
Ⅳ 快樂六一作文300字
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，
是兒童的盛宴。我們歡慶著屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！
我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞台，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲
，有的跳著多姿的優美舞蹈．．．．．．同學們看得如痴如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐
飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情並茂，很有感染力，我聽得都入神了。
台上的精彩節目在繼續，台下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回盪在校園中。
快樂的＂六一″是我們難忘的一天
Ⅳ 六一兒童節的作文300字~200/字
今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。
今年的六一節是內一個特殊容的節日，因為汶川大地震聯系著我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢、捐課外書。
後天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震，激發了我們全中國小朋友的愛，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個同學都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，這樣災區的小朋友才永遠不會孤獨，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節。
Ⅵ 關於六一兒童節的作文300字
今天六一節，是我的節日，早上天氣也不大好，涼風習習，有點陰沉沉的，爸爸說今天回讓我過一個答特別的六一節，帶我去騎行。
我們從家裡出發經過體育中心，泉城公園，科技館，泉城廣場，這一路上我是真的很開心，感覺特別的爽，而且還辦了一件特別有意義的事情，就是爸爸帶我去濟南市青少年圖書館辦了一張借書卡，那裡有各種類型的書，爸爸說這樣的話就可以周末來這看書了，如果看不完還可以借回家看，真好。
回到家，媽媽還給我准備了一個驚喜，那就是媽媽送我的一件木質的拼插「巴黎鐵塔」，今年的這個六一我感覺是最棒的，最有意義的一個六一了。
Ⅶ 六一兒童節寫作文300字
劉老師一直教小學畢業班的語文。臨近六一兒童節了，劉老師總會選擇這個時候給學生們布置作文，是兒童節最後一篇作文。距兒童節還有三天，她就布置了一篇作文，題目是《我長大做什麼？》。在她上小學時也做過這樣的作文，那時候她就有一個理想，長大了當個人民教師。結果真的當上了，而且一當就是三十年。
就這樣她老了。可學生每屆都是新的，一茬又一茬。已經長大了的究竟在干什麼，做什麼事，她不全清楚。沒有長大的呢？通過作文，她傾聽到孩子們的心聲。
六一兒童節前日，劉老師在市裡參加了一個關於小學畢業生教研的座談會，她的發言震動不小。她認為小學生的理想教育應該貫穿在每一節課堂里，引發孩子們的學習興趣應該體現在所有學科里。像教作文寫作，老題目照樣能寫出新內容。有人抱怨說，現在的學生越來越難教了。不錯，但人總是要有理想的。會上她堅持了自己的看法。
晚飯後，劉老師就坐在一大摞本子前，認真地批改作文。這是昨天作文課上布置學生做的。打開第一本，字寫得龍飛鳳舞。
「我長大後想當大經理，賺很多很多的錢，像我爸爸那樣坐小汽車，住別墅，最好也配個女秘書……」
劉老師重重地嘆了口氣，把它推到一邊去。再看第二本。
「我長大了要當個女科學家，像居里夫人。可我們全家人都不同意。爺爺奶奶說：丫頭片子識得幾個字就行了，將來有了婆家把家當好，把財理好是正道。爸媽說：拿手術刀不如拿剃頭刀……」
字跡非常清秀，劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結，鼻翼上布滿了一層細細薄薄的汗水。這幾年，孩子們的心靈也受到了污染，不像六七十年代，那時，她和同學們個個單純得不得了，理想遠大，又符合各人的實際情況。難怪下午的會議上會有人和她爭論呢。她又拿起第三本。
「我長大一定要考上大學，跳出『農門』，躍進『龍門』。我是農村的學生來城裡借讀的，爸媽為我花了那麼多的錢，將來我一定要把他們接到城裡來……」
這個叫許心荷的女生雖說講了大真話，而她卻不能給她打分。
劉老師想，格調不高的三篇放在一起或許是個偶然。於是，她便從中間任意抽出一本。先看封皮，兩個醒目的筆跡映入眼簾：任靜。想起來了，就是坐在最前排的那個大眼睛黃頭發的女孩，她長得很可愛。那麼她長大後，又想做什麼呢？只見裡面是這樣寫的——「我長大後，要做一個正直的人，像我媽媽那樣。她雖然是個『下崗嫂』，從農場把雞蛋拿到農貿市場賣，辛苦一天只掙到十幾塊錢，可她心裡很充實。有一天，她在去農場的路上拾到五千塊，她毫不猶豫地交給了當地派出所……」
這回，劉老師笑了，笑得很開心。但她同樣沒有打分。
第二天，劉老師把作文薄一一發給學生後，只說了一句話：「明天是六一兒童節，放假了，這篇作文，帶回去請你們的家長打分吧！……」
Ⅷ 「六一兒童節」作文300字
難忘的六一兒童節作文300字（篇1）
「六一」兒童節是我們小朋友的節日。那天，我穿著美麗的花裙子，戴著鮮艷的紅領巾，走進了我們那花園式的校園——東位橋小學。
「六一」兒童節那天的下午，學校放假半天，爸爸媽媽帶我去了石家莊動物園。一進動物園我和爸爸媽媽先來到了猴子的家「大王山」，在「山」周圍圍著好多的遊客，我和爸爸媽媽也趕緊走了過去，「山」上的猴子可多了，只見其中一隻猴了兩腳扒著鐵鏈，抬著頭望著遠方像一個偵察員，逗的大家哈哈直笑。緊接著它又跳到假山上好像在說「表演完畢，給點兒掌聲!」我從包里拿出一塊巧克力糖扔給它，它飛快的蹦過去接過了糖並熟練的包開糖紙吃了起來，還沖我做了個鬼臉兒，好像又在說「謝謝你」。那天我還見了我們的「國寶」大熊貓、漂亮的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在書上看到的動物，我可高興了。
「六一」兒童節是我最難忘的一天，小朋友你們是怎麼度過的，快快寫下來，和大家一起分享吧!
難忘的六一兒童節作文300字（篇2）
今天是「六一」兒童節，太陽非常燦爛，我也非常開心，我早早地來到了學校。
早讀課上，今天老師格外開恩，允許我們讀課外書。哈！我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了，這本書是漂亮的楊紅櫻阿姨寫的。我可喜歡這本書了，裡面的小故事深深吸引著我，我讀得津津有味。
合唱比賽開始了，同學們精神抖擻，唱得那麼專注，那麼動聽。輪到我們班了，我又興奮又緊張，帶著同學們走上舞台。我們唱的是《國歌》、《勞動最光榮》，我很喜歡《勞動最光榮》這首歌，因為它教會了我們不能懶惰，幸福的生活是靠勞動來創造的。大家唱得非常認真，非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里回盪，我的心兒也跟著這歌聲飄向遠方。
我們還舉行了游藝活動和美食節，美食節上的食物個個都很誘人，同學們帶來了媽媽為自己精心准備的食物：五顏六色的水果沙拉，香噴噴的蛋糕卷，味美的紅燒雞翅，豐富的新鮮水果......我們美美地享受著這些豐富的食物。
「六一的歌兒是甜甜的，六一的歌兒是美美的……」今年的兒童節過去了，但是美妙的歌聲還在我心頭回響，讓我終身難忘。
難忘的六一兒童節作文300字（篇3）
今年的「六一」兒童節，是個難忘的節日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著五彩繽紛的彩旗，教學大樓的上面高高地掛著「慶祝六一國際兒童節」的標語。同學們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節日氣氛。
來到教室，只見老師早就忙著給同學們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝後的美麗。
過了一會兒，老師帶著同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個同學隨著音樂拍打節奏，我們把手都拍紅了，還一個勁兒地拍打著，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了「良好班集體稱號」。同學們高興得跳了起來。今年的「六一」兒童節，真是令人難忘！
Ⅸ 快樂的六一作文300字
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，准備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞台上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：「黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……」我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終於輪到我們上場了！我們走上台，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們盪起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎?