1. 初中作文 《興趣班》、600字
興趣班的煩惱大人常說我們小孩子是最快樂的，要什麼有什麼，一點煩惱也沒有。可我卻不這么想，我的煩惱多得數不清，幾乎比快樂的時候還多那麼一點點。我給大家說說我的煩惱吧！星期天是我最煩惱的一天。我本想這一天在家裡痛痛快快地看電視。誰知，一大早，爸爸就把我從溫暖的被窩里叫了起來：「該上學了。\」我好笑地對爸爸說：「爸爸，你老糊塗了，今天是星期天，還上什麼學呀！\」爸爸立刻用嚴肅的口氣對我說：「我給你報上了作文班。\」「什麼？作文班！\」我的天哪！這豈不是一點空餘的時間都沒有了！誰叫我還小呢，哎，我只好悶悶不樂地背著書包，去上那不感興趣的作文班了。在課堂上，有時我獃獃地坐在那裡，身在曹營心在漢，滿腦子想著的都是跟同學們踢毽子，跳皮筋……有時又東張西望，看看窗外的景色，就這樣一天下來，我的作文寫得一塌糊塗。所以，老師一提到寫作文，我就心亂如麻。原本我是喜歡作文的呀，哎，誰叫我是小孩呢！不得不從命呀！我總想，老師在作文本上寫著的好評語，也只是湊巧罷了。我真希望自己快快長大！這樣就可以拋下學習上的煩惱了啦！爸爸，最重要的還是要我自己喜歡寫作文呀！
2. 關於興趣愛好的初中作文，600字以上
讀書——我的最愛
每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動，有人酷愛旅遊------性格不一，興趣愛好不同。我呢，就喜歡拿一本書，找個僻靜之處，坐下來，津津有味地看。時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑；時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下；時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。
我喜歡看書，那是絕對的偶然。從前，我不太喜歡看書，父母為我買的大堆的書，只能老老實實地躺在書櫥里睡大覺。媽媽還是三天兩頭把書往家帶，更令我反感不已。
一個陽光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在了圖書館，對我說：「盈穎，媽媽有事先離開一會兒，你就在這兒等我。」說完，轉身就急匆匆地走了。沒辦法，只好乖乖地等嘍。我東瞧瞧，西看看，這地方除了書，還是書。環顧四周，大人、小孩有的伏在書桌上看書，有的倚在高高的書架旁翻書。似乎閑著的，就只有我了。百無聊賴之下，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來。看著看著，我入了迷。為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒想到，一本不起眼的書里有這么精彩的故事。我貪婪地讀著書中的每一個文字，簡直與「飢餓的人撲在麵包上」沒有區別。當媽媽來接我時，我才發現時間已接近中午。媽媽笑眯眯地說：「回來啦！」我依依不捨的了得離開了圖書館。（後來才知道媽媽是考驗我。）
打那以後，我就喜歡上了看書，不，應該是熱愛看書了。滿櫥的書，再也不能滿足我求知的慾望。我開始向別人借書，也自己買書了。書店、圖書館更是我假日必去的地方。
書開闊了我的視野。《詩經》使我聽到先民的歌唱；《左傳》使我見到諸侯的爭盟；《山海經》帶我游歷神仙的故鄉；《顏氏家訓》讓我感受到一個父親的叮嚀------
書不僅使我學到知識，還教給我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》之後，我知道要勤勞；當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之後，我知道了「國家興亡，匹夫有責」------
書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。
3. 以興趣為話題的初中作文
我認為你找好資料，就很容易寫了。在此，給你一篇範文吧。網上找的，有點跑題的感覺，僅供參考哦！ 以興趣為話題的作文------從小到大，我們每個人都讀過許許多多的書，從幼兒園時的看圖識字，到小學時的兒童文學、科學動漫，再到初中時讀的世界文學、古典名著，無不都給我們留下了難以忘卻的記憶，帶給了我們知識、快樂、寧靜與和諧……
記得我小時候最喜歡讀《西遊記》，現在還經常想起書中孫悟空的神通廣大，尤其想到孫悟空那搖身一變的本領和一個筋斗十萬八千里的神奇，我真佩服吳承恩如此巨大的想像力，這寄託著人類生活的進步和對未來生活的希望。當然，孫悟空那不畏艱難的執著精神，和對他師傅的忠心耿耿，也都成了我們學習的對象。有書為伴，孩提的生活變得更加浪漫多彩。
去年暑假時，我早早完成了暑假作業，閑暇的時間，我隨手翻出來一本《三國演義》，書中的那些精彩的故事攫取住了我的目光，書中那簡潔流暢的語言，讓我們見識了諸葛亮「未出茅廬，三分天下」的宏圖偉略；那犀利的筆鋒，讓我們領略到了諸葛亮舌戰群儒的風采；那誠懇的《前後出師表》，讓我們深深地感悟到諸葛亮「鞠躬盡瘁，死而後已」的忘我精神。通過讀書，我看到了諸葛亮這千載文人的翩翩風采。有書相伴，整個暑假的閑暇變得格外地充實、富有情趣。
夜深了，我獨坐窗前，一縷清淡的月光瀉在我的床前；半躺在床頭，手捧培根的《談讀書》，讀著他那略微拗口的「古文」，「讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才……」我一邊欣賞著他那優美的語言，一邊細細品味著他的哲理，真正感受到了他思想精髓的深刻和內涵的悠遠。有書為伴，孤獨卻並不孤單，也是一種享受。
書是人類智慧的結晶，書是人類進步的階梯。的確，讀書可以帶給我們很多很多。有書為伴，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書為伴，嘈雜也可以寧靜和諧……開卷有益，讓我們利用書本來擴大我們的視野，讓書來陪伴我們的生活，陶冶我們的性情，讓我們的生活更加豐富多彩吧！
4. 怎樣培養初中學生寫作興趣
一、引導閱讀，喚起興趣 要提高學生的寫作興趣和寫作能力，首先必須讓學生多閱讀。古人說:「書讀百遍，其義自見。」語文教材中，有許多優美的文章和片段，這是寫作教學的好材料。課文中大部分是名家名篇，語言生動形象，易感易學，很適合學生閱讀。對於這些課文，我們應該讓學生多讀多記，必要時背下來，積累的東西多了，到寫作文時語言就會像涓涓細流，自然而然地從筆下「流淌」出來。要寫出好文章，不但要讓學生熟讀課文，還要擴大學生的知識面，引導學生閱讀大量的報刊，閱讀名家名篇，汲取其中豐富的寫作營養--只有做到讀書破萬卷，才能達到下筆如有神。 二、走進生活，積累素材 生活是寫作的源泉。作文就是把我們身邊的生活寫出來，把平時所見的、所聽的、所想的用恰當的語言文字表達出來。這正如葉聖陶先生所說:「生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盛而不枯竭，溪水自然活潑流個不停息。」這就要求教師多引導學生體驗生活，如郊遊、參加學校組織的各項活動，廣泛積累寫作素材。在生活、實踐過程中，教師要特別注意引導學生觀察過程，若有一些心得體會，就要及時記下來。這樣堅持久了，學生在寫作文的時候就會習慣於記實事、寫真人、抒真情、發實感。 三、自己評改，提高能力 在作文批改中，教師要充分發揮學生的主體作用，讓學生參與評改，可採取互批互改、集體批改等多種形式。常用的是互批互改，要求學生批改作文時做到:先通篇讀，看作文是否符合要求，再一句一句認真讀，找到不通順的句子、不恰當的詞語、錯別字、用錯的標點符號等，並用圈、點等符號標出，最後寫上對這篇作文的簡評。實踐證明，讓學生自己評改作文會使學生逐步養成愛動筆的好習慣，有利於調動他們的寫作積極性，天長日久，就會自然而然地提高學生的寫作興趣。 四、賞識成功，激發興趣 在作文教學中，我們千萬不要忽視鼓勵的力量。對於那些寫作水平不高的學生，教師應努力找出其作文中的閃光點，及時鼓勵;對於寫作能力強的學生，教師應盡可能地提出稍高一些的要求，做到既充分肯定其成功之處，讓學生看到自己的長處，又愉快地認識到自己作文中的不足。這樣，所有學生都能體驗到成功的喜悅，產生濃厚的寫作興趣。作文課後，經常會挑出一些優秀作文和進步大的作文，張貼在教室里，讓學生相互閱讀，這樣既可以讓學生互相學習，還有很強的激勵效果，這些做法都大大激發了學生的寫作興趣。
5. 以興趣為話題的中學生作文
《興趣是成功的關鍵》
興趣好比一朵苞蕾，只要我們精心呵護，它將美麗地綻放獨壓群芳，興趣看不見摸不著的。不知不覺中你就會發現自己熱衷於做的事就是自己的興趣，每個名人成功的關鍵很多，正如材料所說的那樣，有時成功的關鍵在於興趣。
每個人興趣愛好不同，所以就出現了三百六十行，行行出狀元。但有些人興趣廣泛，只是不精練而已。他總是堅信有興趣就有快樂。有興趣就有新的創作。
華語歌壇流行天王周傑倫，憑借著對音樂的喜歡，創作大量佳品，廣受大家喜歡。現在的周傑倫閃閃發光，背後也做了很大的努力，喜歡音樂的他，他作詞時不滿就改，編曲時不滿意就敲琴鍵試音。那次看了一檔娛樂節目，主持人隨意挑了幾個音，他都能說對，並在此之上，又對這幾個音進行創作，可見他在音樂方面有多大的成就啊！
他確實挺讓人羨慕的。他大部分時間都是在煤體暴光中，沒有什麼隱私，他的努力和他對音樂喜愛讓他走向了成功。
民 以食為天這句話說的好。以前，國人都很擔心吃不飽，為了增大糧食產量，「雜交水稻之父」袁隆平與助手先後用了六年時間做了3000多個雜交組合，都不曾得到滿意的雜交品種，他日復一日地在草堆里搜尋，憑借他對科學的喜愛，在失望之中敲開希望之們，既而開創了震驚世界的第一次「綠色革命」。
因為對雜交的研究非常熱衷，因為他堅信只要有執著追求的激情與行動，還有自己熱衷的事就會有創造的果實。
霍金是本世紀享有國際盛譽的偉人之一。他因患重病被禁錮在輪椅上，憑借他對一切充滿好奇心，對科學的熱愛，克服常人難以想像的困難，《時間簡史》等偉大作品相繼誕生，不是別的，只是因為興趣。
時期，每個人都有遠大的理想和抱負，只是缺少那份興趣，要是兩項兼得，上帝就會眷顧你，還怕不成功嗎？ 記著，成功的關鍵在於興趣。
6. 求一篇關於興趣愛好的初三作文
http://zw.govyi.com/html/895212.shtml 這兒裡面有14篇，寫的都還好，望採納
7. 初中作文600字：什麼是興趣
2010年夏天，正當我們耿耿於懷對校方拆了乒乓球台搭茅廁的做法表示滿腹委屈、無限遺憾和強烈抗議時，籃球闖人了我們的生活。
從此，我興趣日濃，與她相愛相伴至今。有時我也問自己，我為什麼愛打籃球呢?也許，感到自己被需要，這就是打籃球的真諦。籃球作為一項集體運動，要求五個人在隊中各司其職，配合默契。每當控球在手，每當隊長投來暗示的目光，我就隱約地感覺到自己被需要，感覺到我的存在。人生也如此，感覺到自己被需要，這是一個人能夠從容地活在世上的精神支柱。我們中的許多人註定只能平平淡淡過一生，不會有多少喝彩和榮耀，但這絲毫不能減少我們立足於人世的自信，因為世上有許許多多人像我們一樣期待著別人微薄的熱情。
我常想：籃球如人生。籃球比賽，無論你有多高超的技術，總有贏有輸，人生也有成有敗。贏球時，別忘了總結經驗；輸球了，也應該吸取教訓。人生得意時，莫得意忘形；人生失意了，也無妨卧薪嘗膽，從頭再來。籃球場上的形勢瞬息萬變，而人在旅途也有「不測風雲」。九一至九二賽季，NBA決賽第六場，波特蘭開拓者隊在第四節領先對手芝加哥公牛隊十五分的大好形勢下，被芝加哥一幫替補球員打得落花流水，無緣NBA桂冠。現實生活中有許多巨商富賈一夜淪為乞丐，而不少默默無聞的小人物一瞬間名震天下。成功的時候，淡淡的喜悅化作淺淺的微笑；失敗的時候，深深的痛苦埋在心底。「寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲卷雲舒。」籃球告訴我，應該平靜地面對一切。
品味籃球也就是品味人生，興趣在品味中與日俱增。也許我永遠不會成為邁克爾·喬丹式的人物，也許我永遠不會在校籃球隊混得人模狗樣，但能夠在觸摸籃球時感悟人生的涵義，我想已經足夠。
8. 作文《興趣》
！大家好，我叫夏卓凡，你知道我的興趣愛好是什麼嗎？對了，我的興趣愛好很廣泛比如說，畫畫、踢足球、玩電腦等等。但你知道我最喜歡的興趣愛好是什麼嗎？不知道了吧，還是讓我來告訴你吧。我最喜歡的就是游泳了。
記得有一次，一個星期六的上午作業做完了，爸爸說：「夏卓凡，我們去游泳吧！我點點頭。於是我就把救生圈拿著，就走了。我們玩得非常高興，有一次我還在水裡翻了一個跟頭呢，你也可以投稿
我非常喜歡這項興趣愛好，甚至愛得不知道東南西北。
它給我帶來了無窮的快樂，而且還能給我帶來很多幫助，比如說：「可以幫我脫身，如果有壞人來捉你，你可以跳到水裡面，這樣，你就很安全。
我不否認自己是個好奇心十足的傢伙，上至國家大事，下至芝麻綠豆。總之，凡是我沒接觸過的，我都願意去學去嘗試。（當然其中也包括三分鍾熱度：）
興趣1）早在上小學之前，我去練了幾個月的體操，誰都知道體操有多苦，常常是哭著個大花臉讓媽媽接回家，可惡的是媽媽還一個勁的囑咐老師再嚴厲點，看著幾個豆芽菜似的同伴，加之體操館設在底下室，媽媽一來考慮俺不是練體操的料，二來怕俺得風濕，在俺的一哭二鬧之下，終於同意俺做了回逃兵。
興趣2）小學的時候，一到周末，我便背著個電子琴興匆匆的去學琴，可能因為每到學校有什麼活動都能去舞台上一顯身手，或多或少的滿足了我小小的虛榮心，所以我並沒有放棄這個愛好。
興趣3）直到小學畢業後的暑假，俺又瘋狂的迷戀上射擊，於是甭管天氣如何，每天下午都准時報到，接受訓練，可惜，並不是一開始就能拿手槍而只能拿步槍，加之同伴們笑俺是「鬼子進村」，這多多少少打擊了俺的學習興趣，後來，終於熬到可以玩手槍了，其實並不是想像中那樣簡單，因為小小一把手槍，竟也十幾斤重，害俺每天晚上都腰酸背疼的。這樣一直堅持到初中開學，我也告別了射擊場，不過俺既然苦了這么久，也就不能白白的就這么走了（其實俺是看上教練的狼狗生的小狼狗，不知道爸爸怎麼說服教練，平時不苟言笑的教練竟然讓俺自己挑一隻喜歡的---------這也是後來的LUBY。）
要命的是，那個說俺「鬼子進村」的同學竟然是俺的初中同學兼同桌，於是他在班上沒少醜化俺的「光輝形象」。
興趣4）到了初中畢業後的暑假，我去了廈門學帆船，其實也就是是去海濱渡了回暑假。
興趣5）高中時，由於某某男生的緣故，俺對籃球情有獨鍾，可惜反反復復也只會定點投籃
興趣6）俺還有一大興趣就是烹飪，把這當興趣，或許很特別，因為廚房煙火繚繞的，沒幾個人會真正把這當興趣。當然了，俺每次進廚房都是大刀闊斧的，表J經常說，如果俺是大廚師，她就是超級打雜，這說的俺怪不好意思的，因為每次雖然是俺做菜，表J總是在俺旁邊默默的幫俺收拾殘局，之後又把功勞全推給俺。但在這里需要聲明的是，雖然俺喜歡做菜，但並不代表一定好吃，一定好看，俺煎的魚沒有不散架的，然後美其名曰，這樣才香脆；俺鹵的肉沒有不焦的，然後號稱焦味是香味等等等等，表J還說這愛好是從小就有，然後她又要宣揚俺小時後殺雞的故事了，雖然俺死不承認，但是看著連東北的堂G回來過年都要舊事重提，然後全家人鬨堂大笑------------哎，為了大傢伙開心俺也就豁出去了！
興趣7）游泳，什麼時候學會俺倒是忘了，總之，記得當俺和表J還只會一招半式的時候一起被狠心的教練扔進2.4米的游泳池，說來奇怪，自從那次驚險的橫跨泳池之後，俺每次游泳就能直奔深水區了-----------
興趣8）畫畫，這是俺的一生的遺憾，5月份，當同學們奮力備戰高考的時候，俺選擇了美術系，並對父母保證絕對不後悔，於是俺在老爸的陪同下奔赴廈大考美術系，廈大美麗的風景深深的吸引了我，並且俺深信人傑地靈，可惜，畫畫這門學問靠的不僅僅是努力，天分必不可少，何況俺要天分沒天分，要努力沒努力，就寄希望於這短短幾個月的集訓。於是俺最終被廈大拒之門外-----------
我的興趣愛好
福建省南平市建溪學校三年一班：許晟傑
我的興趣愛好有好多好多呢！比如：打籃球、踢足球、游泳、畫畫、打乒乓球、羽毛球……但我最感興趣要數打羽毛球了。
記提我第一次打羽毛球時，是個下雨的夏天，開始我邊羽毛球拍都拿不好，更別說接球和發球了。可是爸爸卻耐心地教我，怎麼握拍、接球以及發球的姿勢，爸爸先給我示範輕輕地一抖，球聽話地飛了出去，我認真地學習，從小鍛煉身體，磨煉自己意志，長在後決不負爸爸的良苦用心。
從那時起，我對羽毛球的興趣變得更濃更深了。
我的興趣愛好很廣泛，羽毛球、檯球、讀書、聽音樂……但是我最喜歡乒乓球。
我是受了媽媽的影響才喜歡上乒乓球的，因為媽媽每天晚上都會去活動室練球，我就坐在一旁觀看，只見媽媽手臂一揮，球就會聽她的指揮到了球台的另一面，有時還會轉起來。
不久，我看著大人們那麼愛好乒乓球，打得那麼高興、痛快，我的手也有些癢癢了，就對媽媽說：「我也想學乒乓球，你教我吧！」「好吧！」媽媽很爽快地答應了我。
媽媽首先教我練推擋。推擋反應要快，一點兒都不能走神；推擋要有力，球速也要快。我練了好久，也不見成效，經常將球打飛了，有幾次甚至打出了窗外。我有點泄氣了，不耐煩地說：「不練了！真沒勁！我是學不會了！」這時媽媽說：「萬事開頭難！只要你努力什麼事都會成功的！」聽了媽媽的話，我仔細一想，如果我這樣放棄了，做什麼事能夠成功呢？我質問自己。於是我便繼續堅持下來，後來我的推擋最出色了！