Ⅰ 我是初中生了作文大全
轉眼間,我已不再稱為小學生了,邁出小學母校的大門,盡管有萬分眷戀,但想著自己要成為初中生了,心中油然而生一股欣悅.
我不知道,初中的道路有幾多艱辛,但成長的歲月教我堅強,風吹不倒,浪打不搖,堅挺的屹立在那片凈土上.想想,人生路上幾多悉,恰似一江春水向東流,困苦再多,辛酸再多,我都會默默承受,因為我已經是名初中生了.
我不知道真情付出是否能掙得回誠摯的友情,但「一片冰心在玉壺」教我高潔,無論什麼時候,不為五斗米折腰,不虛偽地將自己包裝,真誠對待每一個人,真心對待每一位朋友.
我不知道鮮花和掌聲是否讓我沉醉,但無垠的知識海洋教我拼搏進取,把畢生的精力和心血用於鑽研學問,謙虛地為人處事,雨果筆下那個敲鍾人卡其莫多教導我,不去沉戀紙醉金迷,追求那「非淡泊無以明志」的境界.
我以前也犯過錯誤,也被批評過,可以前的我經常在同一個問題上犯同樣的錯誤.現在的我已經是一名初中生了,我不再是那個膽怯的我了.現在我要克服眼前所有困難.現在我要向「蛹」學習,學習它那種堅持不懈,對於困難不退縮的精神.因為只有堅持不懈,不畏艱難才能破繭而出成為一隻美麗的蝴蝶.
初中三年是承載夢想的年華.我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春.青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,但我們不再無知,我們唯有執著.
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣.因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向.托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鍾的理想.當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫.作為一名中學學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空.每個人都主宰著自己的明天.
進入中學,我想自己該這樣做.在紀律上,我要遵守中學生守則和日常行為規范;在學習上,我更要發奮上進,認真聽講,勤於思考;在其他方面,我覺得做到自尊自愛,誠實守信也非常重要.
初中三年,我要以學習為重,爭取三年後考上理想的高中,去迎接更加絢麗多彩的生活.
今天,我是一名初中生了,我不再去奢望那蜜罐溫床,而要做一隻雄鷹去搏擊長空!更廣闊的知識海洋等我遨遊,更多彩的世界等我去體驗,我真高興,因為我長大了!小學生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險的,考試時的壓力,年段排名公布時的緊張,一切的一切都是需要我去適應的――題記
當暴曬的陽光成為過去,潔白的
交頭接耳,一絲秋風颳走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節奏的國歌,我發現,我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學生了,我成熟了,我老實了,我是初中生了!
小學的時光不免覺得過得太快,不懂得珍惜,失去了,才會覺得以前
,不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力,老師說要把壓力化為動力,可我卻做不到,五門主課的作業題如洪水一般沖來,做得頭暈腦脹,實在是不好受.上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像
Ⅱ 作文我是中學生500字
光陰似箭,日月如梭」,轉眼間我已經進入七年級了。這意味著我已經不是小學生了,而是一名中學生了。我將進入人生的第二個學習階段——中學生活。
開學了,我懷著緊張、激動的心情來到學校,看著即將要生活三年的學校,我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木,學校的學生和老師……一切都是那麼的陌生,但這陌生的環境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的教室,我有些不適應。不過,當我發現這個班也有我小學的同學時,我終於感覺到我不再孤獨了。
在小學時,我常聽老師說,初中的老師是很「殘暴」的,動不動就打學生。可是,經過幾個星期的學習,我發現老師並非都很兇。相反,我覺得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動。
現在,我的學習課程越來越重,我不得不爭分奪秒的學習。學習,已經不像小學那樣輕鬆了。但是,作為一名中學生,我感覺自豪,因為我又能學到了很多的知識,增長很多的見識
推薦於 2018-03-02
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開學了,我懷著緊張、激動的心情來到學校,看著即將要生活三年的學校,我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木,學校的學生和老師……一切都是那麼的陌生,但這陌生的環境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的教室,我有些不適應。不過,當我發現這個班也有我小學的同學時,我終於感覺到我不再孤獨了。
在小學時,我常聽老師說,初中的老師是很「殘暴」的,動不動就打學生。可是,經過幾個星期的學習,我發現老師並非都很兇。相反,我覺得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動。
現在,我的學習課程越來越重,我不得不爭分奪秒的學習。學習,已經不像小學那樣輕鬆了。但是,作為一名中學生,我感覺自豪,因為我又能學到了很多的知識,增長很多的見識
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Ⅲ 我是中學生了作文600字
我是中學生了
昨天,我們還依偎在父母身邊任性;而今,我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人。
告別無邪純真的童年,我們驀然發現,生活向我們掀開新的一頁,一個豐富多彩的世界展現在我們眼前,那麼多的第一次令我們目不瑕接,心情激盪;一切開始改變,彷彿一夜之間,我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長,這就是青春的魔力,她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發現自己似乎長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,就要向藍天飛翔;如小樹的年輪增添了一圈,就會越發粗壯。我是中學生了,不願像風箏,按他人的意圖升降,而願像雄鷹那樣搏擊長空。或許我仍會向你調皮地回眸一笑,仍會對 「大風車」全神貫注。
朦朧中的我,一隻腳興沖沖地跨進青春的門檻,另一隻腳卻在童年的夢中不肯出來。
我是初中生了,不喜歡與同學們一起做游戲,總喜歡背著畫夾,提著 「百寶箱」去大自然中寫生、采樹種。驕陽似火的夏日,是我翱翔的季節。蟬聲一起,我就迫不及待地換上短裝,興致勃勃地沖下樓去,去吃桑葚,去摘柳條兒編個花籃……
「杯水可起千層浪」。雖然我不太成熟,但我也有一個小世界,擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事而發愁,為成績進步而快樂。我喜歡月光下的茉莉,喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了,渴望把世界名著通讀一遍,閱讀一下保爾·柯察金英勇平凡的一生,欣賞一下莎士比亞的人間悲劇,認識一下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢,品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……
我是中學生了,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身穿著時髦款式的衣裙,在鏡前飄然起舞。我應該……當這種慾望剛剛萌發,似乎有個聲音在我耳邊低語: 「要塑造有個性的自己,去追求自然美!」
我是一個中學生了,也開始追逐政治的步伐,將告別紅色飄帶,准備接受團徽的召喚。但希望之舟,惟恐經不起風霜的嘲諷,只得暫時 「擱淺」在心中——違心地把崇高的信念表現為表面的滿不在乎,掩飾內心的撞擊。然而,我又意識到:13歲的我,對於這些似乎顯得成熟過早,但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡,而應當在暴風雨中執著追求,促使自己不斷進取。
哦,這就是一個初中生,一個正在邁向成熟,卻又稚氣未脫的13歲女生。
當你跨進中學校門時,一定會在心裡自豪地高呼一聲:我是中學生啦!是的。中學是人生學習征途上第一座里程碑,是一個極其重要的承前啟後的學習階段,是一個今後成就學業和事業的打基礎階段。度過了漫長的暑假,也許你還余興未盡;告別了同窗六年的學友,也許你還戀戀不舍。當你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時;當你最初的新奇感、新鮮感消失後;當你的親友、街坊鄰居與你相遇,一聲中學生的招呼令你躊躇滿志時;當你第一次測驗成績出來,家長不滿意地嗔道:「都中學生吶」……你會開始覺得,原來「中學生」三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應試教育的陰影漸漸迫近了,高考起跑線已經橫在你的腳下了。隨著日月交替,你會在學習跋涉中情不自禁地唱起來:「這里的山路十八彎,這里的水路九連環」……與些同時,你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管,你在暑假前都是學校里的大哥哥或大姐姐,如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發現,你的身體和心理像不安分的種子已經拱土而出,並且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現在感興趣了,原先不懂的東西現在懂了,校園多了一層詩意,同學之間蒙上了一層薄膜,一切都像霧像風又像雨……你開始放飛花季的理想,你開始立下鴻鵠之志,你漸漸習慣父母把你當作「半大人」了、對你的要求更高了、督促更嚴了。但你苦惱自已理想的風箏總也飛不高,活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復返了,內心壓力計開始升高了。千萬別這樣!不要慌神,不要緊張,不要故作深沉裝「小大人」。要繼續保持小學階段的「童真」心態,想唱便唱,該玩就玩,天不會塌下來。當然,也不能像小學階段那樣隨心所欲,玩他個昏天黑地,學習上找不著北,狂喊什麼「六十分萬歲!」不要你追求什麼「高起點」,但總要做到循序漸進,對自已的長處、短處或強項、弱項心裡總要有個譜。從2001年開始,我國中小學都開設了綜合課程,分綜合文科和綜合理科。這是為了適應現代科技發展中學科之間的日益交融,是國際通行的基礎教育方式。這就要求你經過權衡斟酌後,按照揚長避短的原則,在參考家長意見的基礎上,選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
總之,輕松愉快地開始你的中學生活吧!做陽光男孩、陽光女孩,天天擁有好心情。不要去苦苦尋覓什麼「學習秘訣」,因為不少所謂「學習秘訣」並不可靠,或者並不適合你。不是什麼經驗都是放之四海皆準的,搞現代化建設還要強調「中國特色」呢。走自已的路吧!對自已要有信心,不定你自已就能創造出供別人借鑒的「學習秘訣」來。寫出你邁進中學課堂第一天的感受、第一周的感受吧,那肯定是終身難忘的。寫出你從初一到高三的宏觀規劃吧,六年後驗收時也許會激動不已,也許會啞然矢笑。那都沒有關系,誰都不能否定你努力過、奮斗過,你更自知愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過,你將終生珍藏這本用自已的青春蘸寫的「花季檔案」!然而,呵護你的父母,關心你的親友和師長,多麼想聽到你在書寫《花季檔案》第一頁時,挺起胸膛、滿懷信心地仰天喊一聲:「我是中學生了!"
Ⅳ 中學生記敘文作文
有一種愛,叫母愛,以其博大浩瀚和寬容體貼而被人類謳歌了幾千年;還有一種愛,卻往往因為被嚴厲所包裹,被不易察覺的呵護所掩蓋,因而失去了對它應有的理解和尊敬,這就是父愛。
父愛如山,想不到在這個寒意漸退、春天將至的時節,我第一次感受到父愛是如此地沉重!
那還得從我開學前一天晚上說起。爸爸從上海出差回來便倒頭睡去,任勞任怨的媽媽在細心地幫我准備明早上學的衣物。我呢,在經過了整整一個寒假的薩克斯培訓後,開始心無旁騖地檢查明天必須交給老師的寒假作業。耳邊鼾聲突然響起,那低沉而響亮的伴奏曲打破了原有的寧靜,使一個明天就要出征的戰士心中充滿煩躁。哎!有什麼辦法呢?一年三百六十五天,我這個老爸難得能有幾天呆在家裡,更甭提給我輔導功課了!倒是這嘹亮的號角,時不時給我的學習帶來干擾。
第二天一大早,我背著媽媽給我整理的鼓鼓囊囊的書包,高高興興來到學校。久違的同學們興高采烈地交談著假期見聞,並拿出作業相互討教。我打開書包,作業卻怎麼也找不到。都怪那可恨的老爸!作業一定是在那鼾聲中被我放失了。獃獃地望著書包里的點心和飲用水,我彷彿看到了媽媽溫馨的微笑;而我再次將書包翻了個遍,卻始終找不到爸爸對我的半點關照!
這責任該老爸承擔!將功補過,我想給自己也給老爸一個彌補過錯的機會。
在老師的辦公室里,我撥通了「肇事者」的手機。呼呼的風聲、刺耳的喇叭聲和爸爸嗡嗡嗡嗡說話的聲音一下子又將那個剛烈少年的怒火點燃:「爸!你到哪兒逛去了?我的寒假作業呢?你怎麼對我的學習一點兒都不關心呢?!」
爸爸還在嗡嗡嗡嗡地說,我已掛了電話,不覺潸然淚下。我不敢多說,也不願多說,我怕我噴涌而出的眼淚被老師和同學發現,我為有這樣一個不懂得關愛自己孩子的爸爸而傷心,而慚愧。
十分鍾後,門衛叔叔將作業轉交給了我。整個上午,我都在傷心與悲憤中倍受煎熬,為了一個不能對任何人講的秘密,為了一個任何人聽了都不會相信的秘密!
好容易等到了放學。走出校門,門外卻站著媽媽!
「媽媽!」我叫了一聲,淚水早已流了下來。只有媽媽,才會在我最需要溫暖的時候出現,及時給我安慰,讓我享受母愛的溫暖。
「你都知道了?孩子。」媽媽說。
「知道什麼了?」我大惑不解。「你爸早上一醒來就發現你忘了帶作業,連早飯都沒吃,騎上摩托車就來給你送作業。半路上……」媽媽已淚流滿面了。
我腦子里轟地一下,淚水再一次噴涌而出,順著剛剛凝固的廉價的淚痕。淚花中,我看到爸爸正騎著摩托車,焦急萬分地朝學校奔來,這時手機響了,他聽到手機里說「爸!你到哪兒逛去了?我的寒假作業呢?你怎麼對我的學習一點兒都不關心呢?!」
我親愛的爸爸,你是在接了我的電話,受了莫名的責難後摔倒的嗎?你不顧骨折的劇烈疼痛,硬撐著把作業送到門衛叔叔手中,這才又掙扎著去醫院!而當這一切發生時,我卻在自私地責難這一份沉甸甸的父愛。我怎麼能夠這樣對你呢?
在去醫院的路上,我泣不成聲。平日被嚴厲包裹著的父愛,被脆弱所誤解的父愛,此刻如山一般地沉重。真的對不起您,爸爸!
Ⅳ 中學生作文
春天的舞者
冬爺爺踏著皚皚白雪離去,春姑娘的倩影飄然降臨人間。伴隨著悅耳的交響曲,春姑娘跳起輕盈優美的舞蹈為我們迎來一個萬紫千紅的世界。
春姑娘輕輕揮動手中的紗巾,山上、地上、水中都被染上了鮮嫩明亮的綠色。原本死氣沉沉的山坡就像被施了魔法般一下子復活了,變得容光煥發。小草抖落掉在身上的積雪,盡情地沐浴著燦爛的陽光,向美麗的春姑娘點頭致意。河邊柳樹的枝條綴滿淺綠的新葉,遠遠望去,如同籠罩著如夢似幻的綠紗,在春風中搖曳生姿。河水變得溫潤而清澈,叮叮咚咚地流淌著,在陽光的照耀下,波光粼粼。
伴著歡快的節奏,春姑娘的長袖在空中揮動,無數色彩斑斕的花朵都探出頭來,裝扮出一個繽紛熱鬧的新天地。看,花兒一簇簇,一串串,有的含苞待放,如羞答答的小姑娘,有的枝頭怒放,展示著迷人的風姿。 粉紅的桃花、黃色的迎春花、雪白的櫻花,它們在春風的溫柔撫摸下,爭奇斗艷,競相開放。美麗的蝴蝶也抵不過誘惑,在絢爛的花叢中翩翩起舞。快樂的小鳥 三五成群,唧唧喳喳,在枝頭應和,彷彿傳播著春天到來的消息。
春姑娘柔美的長發在舒緩的音樂聲中飄飄洋洋,為我們帶來絲絲春雨。它沒有冬天的雨那麼寒冷,也沒有夏天的雨那麼猛烈。春雨彌漫在天地之間,時而直線滑落,時而隨風飄動,如煙似霧。撐著花傘的人們在雨中慢慢前行,濺在傘上的的水花彷彿是琴弦上跳動的音符,奏出溫柔纏綿的旋律。春雨灑落在空曠的原野上,沉睡的種子被喚醒。它們精神抖擻,興奮地從泥土中鑽出來,盡情地呼吸著新鮮的空氣。
春姑娘踏著節拍舞動著,那輕盈的舞步踏遍大自然的每一個角落。讓我們一起追隨她的身影,去感受美好醉人的春色吧。
Ⅵ 中學生800字作文
每一次考試結果都是這樣。甚至僅有的一點光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太陽,哪怕是僅會反射陽光的月亮,像是一隻孤魂野鬼,在漫無邊際的空間游盪。
我曾試著安慰自己:這不是我的世界,自然不會存在屬於我的光亮。安慰只是言語,存在於這個世界上卻會是亘古不變的現實,也許存在著我提前放棄的那一刻,如果命中註定存在這一刻,那我現在所能做的也只會是等待、沉默。
別人眼中的我是不很在乎成績的那一類學生,事實上又有誰會比我更了解我自己的心情:漠不關心的外表下隱藏的徹夜難眠,但我又怎能把痛苦和別人一起分擔。我真的很「自私」,我只想一人承擔著這痛苦,默默的品味著,尋找著燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的凄涼和傷悲。看到成績單的那晚,我保持異常的冷靜。十一點一刻,我睜著眼睛,由於同樣的冰冷,我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天,我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個世界。此刻,窗旁的書櫥卻異常鎮定的反射著幾片冷光;頭稍稍的側了一點,依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。紋絲不動,黑暗中,他們似乎在等待著。
將會有怎樣的的未來,如此切近又如此遙遠,伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時,卻失去了美麗的幻想與憧憬,害怕會像泡泡般的炸裂,從此失去了陽光下的的五彩斑斕。我說過,我害怕結局,甚至害怕過程,甚至害怕開始一個新的理想。於是,我想逃避,我願意成為機器人DD機械和單調;在緊張的學習生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡單,幻想著躺到一個永遠擁有清風吹拂的綠茸茸的山頭,最好還有一個無盡的黑夜。正如舒婷所說:
如果有沒有盡頭的路,我一定去走,
如果有永遠做不完的事,我一點去做,
如果有永遠不會改變的愛,我一定去追求。
我沒有發現,我已經這么消極了。
我小心翼翼而又萬分謹慎,害怕每一次摔跤。
我也沒有發現,我開始愛上黑色的夜DD一個如此完美的地方。黑夜會給我一支畫筆,我會用自己的心去作畫;黑夜會給我一雙黑羽,在空間中自由的飛翔。現實會被掩蓋,只存在自己和自己編織的夢。
生命對已是何其簡單,而對他去卻又何其不簡單。周圍的親人暫且不說,就是黑暗中等待著的桌椅,我這樣也只是會慚愧不已。我怎能親手打破他們的色彩斑斕的夢,我又怎能去承受、面對低沉的嘆息和空盪的目光……
即使是身處黑暗,上帝賜我的機會依然還在。我可以去創造實物,可以用肌膚去真正的接觸的實物,是啊,我怎麼可以去這樣消極。
所謂當局者迷,旁觀者清。也許我跳了出來,真正的開始審視我的人生,彷彿看到未來的我是多麼的懊悔,又看到未來的我又是多麼的滿足。我明白,在後來的生命中,我要擁有屬於自己的光亮,屬於自己的一幅閃光的作品……
Ⅶ 800字中學生作文!!
清明,清明節,母親離世後的第二個清明節。
我點燃三柱香,默默跪下去,跪在母親遺像前,跪在母親面前。窗已經打開,一縷青煙朝窗口緩緩飄移,飄向遠在一千多公里外故鄉荒涼的山坡,飄去母親寂靜的墓前……
良久,我站起身,從壁櫥深處小心捧出一個長方形淺底紙盒,慢慢打開,凝視和撫摸裡面的一塊布。我把臉貼了上去,淚水從心底湧起。
那是極普通的布,是母親生前用了幾十年的一方包袱皮。大約一米見方。白底,彷彿五線譜的五條綠色細線交織出小小的方格,上面等距綴滿手指肚大小的樹葉和穀粒般的小櫻桃。整塊布基本完好,只是四個角明顯拉長,而且破了,有不規則的小洞和豁口——數十年間,四個角不知在母親手裡拉了多少次,系了多少次,解了多少次,摩挲了多少次……
一般說來,北方鄉親們大多喜歡紅色粉色等更艷更花的布料,而母親卻選擇了較為素樸的圖案。這是為什麼呢?不錯,肯定是櫻桃,無論鋸齒形葉片還是細柄頂端那楚楚可憐的小小的圓果,都顯然是家鄉最常見的本土櫻桃。我想起來了,老屋前後就有這樣的櫻桃樹。前面菜園東南角有一棵,後窗有一棵。櫻桃是家鄉最先熟的水果。端午節前後,一點點由綠變白,由白變黃,再由黃變紅。由黃變紅是最讓人嘴饞的階段。忽然某天早上,去園里割韮菜回來的母親喊我們吃櫻桃。但見櫻桃用一片向日葵葉子托著,圓圓的,滴溜溜地圓,紅紅的,嬌滴滴地紅。張口投到嘴裡,甜甜的汁液立刻在舌尖炸開。母親只是站在旁邊笑眯眯地看著。記憶中,母親從不曾把櫻桃放到自己嘴裡。我陡然明白了母親選擇這櫻桃圖案的理由:幾十年前那一時刻站在農村供銷社櫃台前的母親,眼前一定閃出了自家房前屋後那兩棵櫻桃樹,閃出了櫻桃樹下她的六個孩子:櫻桃臉蛋,櫻桃嘴唇,櫻桃眼珠……
我把嘴唇和鼻端慢慢貼在綴滿櫻桃的包袱皮上。一股久違而又熟悉的母親身上特有的氣味和溫馨。恍惚之間,好像鑽進了五十多年前漫漫冬夜裡講故事的母親的被窩,坐在了在炕上低頭納鞋底或縫棉衣的母親的身旁,穿上了母親一針一線做的棉衣和棉鞋……。
父親和大妹告訴我,這方包袱皮包過所有六個子女的衣服。相繼包了幾十年,冬天的,夏天的,新的,舊的,破的。但幾乎沒包過母親自己的衣服。日子過得最艱難的時候,母親甚至沒有去外婆家穿的單褲,沒有冬天穿的棉褲。
而今,母親去了,包袱皮空了。一方空了的包袱皮,不再包的包袱皮……
這是見證嗎?是的,這也是見證,母愛的見證。而這是人世間最不需要見證的愛和最為充滿愛的見證。
Ⅷ 初中生作文題目大全
初中生作文題目大全:
題目:我的課餘生活要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式。
2.題目:從這以後,我盼望長大(從這以後,我害怕長大)要求:任選一題,要寫出真情實感
3.題目:為自己豎起大拇指提示:「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目:初中生活的酸甜苦辣要求:要有真情實感,文體不限。
5.題目:考試,我想對你說
6.題目:一次難忘的實踐要求:每個同學在生活中,無論是在家庭、學校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇記敘文。
7.題目:當我面對______的時候要求:在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等),使題目完整。內容要健康,有真情實感。
8.題目:我眼中的________要求:先將題目補充完整(可以寫人、事、物,如「母親、考試、大海」等)。文體不限,可綜合運用多種表達方式。
9.題目:_________,感覺真好感覺就是簡單的心理過程。平時,當你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……),感覺真好」為題,寫一篇作文。要求:選好你要寫的那一方面內容,填在題目的橫線上。要寫出親身經歷,寫出自己真實的心理感受。以記敘為主,恰當運用議論、抒情等表達方式。
10.題目:渴望得到__________世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
Ⅸ 我是初中生啦作文700字
昨天,我們還依偎在父母身邊任性;而今,我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人。
告別無邪純真的童年,我們驀然發現,生活向我們掀開新的一頁,一個豐富多彩的世界展現在我們眼前,那麼多的第一次令我們目不瑕接,心情激盪;一切開始改變,彷彿一夜之間,我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長,這就是青春的魔力,她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發現自己似乎長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,就要向藍天飛翔;如小樹的年輪增添了一圈,就會越發粗壯。我是中學生了,不願像風箏,按他人的意圖升降,而願像雄鷹那樣搏擊長空。或許我仍會向你調皮地回眸一笑,仍會對 「大風車」全神貫注。
朦朧中的我,一隻腳興沖沖地跨進青春的門檻,另一隻腳卻在童年的夢中不肯出來。
我是初中生了,不喜歡與同學們一起做游戲,總喜歡背著畫夾,提著 「百寶箱」去大自然中寫生、采樹種。驕陽似火的夏日,是我翱翔的季節。蟬聲一起,我就迫不及待地換上短裝,興致勃勃地沖下樓去,去吃桑葚,去摘柳條兒編個花籃……
「杯水可起千層浪」。雖然我不太成熟,但我也有一個小世界,擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事而發愁,為成績進步而快樂。我喜歡月光下的茉莉,喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了,渴望把世界名著通讀一遍,閱讀一下保爾·柯察金英勇平凡的一生,欣賞一下莎士比亞的人間悲劇,認識一下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢,品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……
我是中學生了,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身穿著時髦款式的衣裙,在鏡前飄然起舞。我應該……當這種慾望剛剛萌發,似乎有個聲音在我耳邊低語: 「要塑造有個性的自己,去追求自然美!」
我是一個中學生了,也開始追逐政治的步伐,將告別紅色飄帶,准備接受團徽的召喚。但希望之舟,惟恐經不起風霜的嘲諷,只得暫時 「擱淺」在心中——違心地把崇高的信念表現為表面的滿不在乎,掩飾內心的撞擊。然而,我又意識到:13歲的我,對於這些似乎顯得成熟過早,但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡,而應當在暴風雨中執著追求,促使自己不斷進取。
哦,這就是一個初中生,一個正在邁向成熟,卻又稚氣未脫的13歲女生。
當你跨進中學校門時,一定會在心裡自豪地高呼一聲:我是中學生啦!是的。中學是人生學習征途上第一座里程碑,是一個極其重要的承前啟後的學習階段,是一個今後成就學業和事業的打基礎階段。度過了漫長的暑假,也許你還余興未盡;告別了同窗六年的學友,也許你還戀戀不舍。當你安坐在初一年級的課堂、徜徉在更大更美的校園時;當你最初的新奇感、新鮮感消失後;當你的親友、街坊鄰居與你相遇,一聲中學生的招呼令你躊躇滿志時;當你第一次測驗成績出來,家長不滿意地嗔道:「都中學生吶」……你會開始覺得,原來「中學生」三個字是沉甸甸的。你會隱隱感到應試教育的陰影漸漸迫近了,高考起跑線已經橫在你的腳下了。隨著日月交替,你會在學習跋涉中情不自禁地唱起來:「這里的山路十八彎,這里的水路九連環」……與些同時,你也開始鳴響青春花季前奏曲。盡管,你在暑假前都是學校里的大哥哥或大姐姐,如今卻成了校園里的小弟弟或小妹妹。但你很快就會發現,你的身體和心理像不安分的種子已經拱土而出,並且在茁壯成長。原先不感興趣的東西現在感興趣了,原先不懂的東西現在懂了,校園多了一層詩意,同學之間蒙上了一層薄膜,一切都像霧像風又像雨……你開始放飛花季的理想,你開始立下鴻鵠之志,你漸漸習慣父母把你當作「半大人」了、對你的要求更高了、督促更嚴了。但你苦惱自已理想的風箏總也飛不高,活蹦鮮跳、無憂無慮的日子似乎一去不復返了,內心壓力計開始升高了。千萬別這樣!不要慌神,不要緊張,不要故作深沉裝「小大人」。要繼續保持小學階段的「童真」心態,想唱便唱,該玩就玩,天不會塌下來。當然,也不能像小學階段那樣隨心所欲,玩他個昏天黑地,學習上找不著北,狂喊什麼「六十分萬歲!」不要你追求什麼「高起點」,但總要做到循序漸進,對自已的長處、短處或強項、弱項心裡總要有個譜。從2001年開始,我國中小學都開設了綜合課程,分綜合文科和綜合理科。這是為了適應現代科技發展中學科之間的日益交融,是國際通行的基礎教育方式。這就要求你經過權衡斟酌後,按照揚長避短的原則,在參考家長意見的基礎上,選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向。
總之,輕松愉快地開始你的中學生活吧!做陽光男孩、陽光女孩,天天擁有好心情。不要去苦苦尋覓什麼「學習秘訣」,因為不少所謂「學習秘訣」並不可靠,或者並不適合你。不是什麼經驗都是放之四海皆準的,搞現代化建設還要強調「中國特色」呢。走自已的路吧!對自已要有信心,不定你自已就能創造出供別人借鑒的「學習秘訣」來。寫出你邁進中學課堂第一天的感受、第一周的感受吧,那肯定是終身難忘的。寫出你從初一到高三的宏觀規劃吧,六年後驗收時也許會激動不已,也許會啞然矢笑。那都沒有關系,誰都不能否定你努力過、奮斗過,你更自知愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過,你將終生珍藏這本用自已的青春蘸寫的「花季檔案」!然而,呵護你的父母,關心你的親友和師長,多麼想聽到你在書寫《花季檔案》第一頁時,挺起胸膛、滿懷信心地仰天喊一聲:我是中學生啦!