1. 綠色山水300字作文片段
[綠色山水300字作文片段]綠色山水圖：300字作文片段2010-09-18問題：寫幾個寫景的200-300字，2-3篇，綠色山水300字作文片段。急用。萬惡的語文老師最佳答案：寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動的描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯託人物的心情，抒發作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，是小學生經常練習並要求掌握其方法的重要作文類型之一。對於小學生來說，寫景作文是接觸得比較多的。但是怎樣才能把景物寫出特色呢?我認為要注意以下幾點：一、抓住景物的特徵，全面細致地觀察。觀察和感受景物還需要發動各種感覺器官。從不同感覺、有動有靜地寫景，讓人讀來身臨其境。如著名詩人蘇軾寫的：\"橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。\"就寫出了從不同的角度看到的廬山的樣子。又如：老舍先生筆下的大興安嶺的山勢是\"橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的…\"綿延起伏，溫柔可親。他寫林海，工於調色，在他的調色板上，綠色是那樣變化無窮：宛如一位技藝精湛的丹青妙手，在他的\"深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。\"特別是\"在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎?\"這一囊括比喻、擬人、反問三重修辭格的句式，簡直給我們描繪出一幅立體、絢麗的畫卷，使人感到一種說不出來的美。他寫花更具特色，你看：\"青松作衫，白樺為裙，還穿著綉花鞋。\"恰當的比擬，敏銳的觀察，繪聲繪色的描繪，美不勝收，妙不可言，怎不令人折服?二、把握寫景順序，寫出層次。我們描寫景物時，可以由高到低，由遠到近，由整體到局部，由物到人，由動到靜等。總之，把握住寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然。描寫景物的順序通常有兩種：第一是時間順序，比如寫一棵樹，我們可以按春、夏、秋、冬的時間順序，寫出它在各個季節是什麼樣子的；還有一種是空間順序，例如我們描寫一座山峰，就可以寫遠處看它是什麼樣子，近處看它是什麼樣子，或者從上看是什麼樣子，從下看是什麼樣子等。三、展開合理的想像。在對景物進行仔細觀察的基礎上，張開想像的翅膀，根據所見所感展開合理的想像，再把景物狀態、顏色、聲音、氣味描寫出來，會給人留下深刻的印象。比如：\"一隻黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌。\"就用擬人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛；再如：《桂林山水》中，作者在觀察的基礎上展開聯想和想像，作者從桂林山的\"奇\"，想像出像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態萬千，使景物內容更加豐富，充分表達了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者從千山一碧、萬古長青的林海，聯想到廣廈、木材，直至日用傢具，\"有多少省市用過這里的木材呀！\"此句將大興安嶺同祖國各地緊緊聯系在一起，使人感到了它的存在，認識到它在社會主義建設中所起的舉足輕重的作用，\"親切、舒服\"之感頓涌心頭。四、注意情景交融。寫景的目的，不應為寫景而寫景，重要的是反映作者的思想感情。只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生動形象的文章。比如：《林海》一文，通覽全文，字里行間處處流露出作者的一腔贊美之情。作者正是憑借這真摯的感情，謳歌了大興安嶺，謳歌了綠色寶庫--林海。他告訴我們，大興安嶺不僅是良材產地，也是科研基地。人們利用大自然，改造大自然，\"給大興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動歌聲。\"這說明人與山的關系日益密切。因此，作者情不自禁地聯想到\"興國安邦\"的意義，其結束句，既深化了文章的中心，又餘味無窮，耐人尋味美麗的春天春天到了,真美呀！這是一個大地回春,萬物復甦的季節.像蛇,熊,青蛙…之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭艷,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛.連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春.春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了,到了秋天就有好的收成.春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等於一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過.人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望.隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了.這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛這美麗的春天.春天可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來，小學生作文《綠色山水300字作文片段》。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們\"嘰喳，嘰喳\"地叫著，好像在說：\"春來了，春來了！\"是的，春天真的來了！我懷著好奇的心情去找春天。啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一隻只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷…。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的…真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。田野上，麥苗返青，一望無邊，彷彿綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。不知什麼時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。春天的色彩春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的…難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地?春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩雲：\"春風又綠江南岸。\"說的多麼好啊！但又何止是\"綠\"?在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢…連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的…氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：\"真是美中不足啊！\"是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼?流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激盪起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨…行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日里散發出沉澱已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心裡。慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和嚮往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙…唱出了一個多彩多姿的世界。在春天裡，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天裡，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！〔綠色山水300字作文片段〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
2. 播種什麼 作文800字作文
記得老師曾經與朋友發生口角，老師就是老師，凡事都講究禮貌，凡動作舉止也都講究文明，最後，往往是老師的「不計較」才平息了一場又一場的「戰爭」。
這一切，都在我的心田上播下了「講文明，講道德」的種子，漸漸地，漸漸地在我的心田裡生根，發芽……
有一次在家裡，我和弟弟發生了爭論，最後還讓我大動肝火，氣得我火冒三丈，簡直快要讓我「教訓他了」。但在這時，我不禁想到了老師，想到了「不計較」，這才使我把手放下來，把「火」熄滅，靜靜地坐下來……
這一次，我讓老師的種子開花了，我明白了要計較少，少計較，正如老師所說的，明辨是非，善於反省，人生的路才會越走越寬！課堂上，老師嘔心瀝血地為我們傳播知識；燈光下，老師聚精會神為我們批改作業，如果沒有老師的辛苦，有沉浸在歡樂氣氛的我們嗎？如果沒有老師的播種，會有站在領獎台上捧著金燦燦獎杯的我們嗎？感謝辛勤的園丁，日日夜夜為培育祖國下一代而操心；感謝燃燒的蠟燭，不分晝夜默默地將學生送到工作崗位上；感謝敬愛的老師，時時刻刻都讓我們受益匪淺，分分秒秒都在為我們辛勤播種！
3. 關於環保的小學作文
水資源越來越少
鈴…，下課鈴響了，同學們陸續離開了教室，准備去吃飯了。這時，我發現一個同學正在打肥皂，而他面前的自來水管正在「嘩嘩」地流著水，好像在提醒他，不要開著水龍頭但是不用水，你也不想想這要浪費多少水。但是這位同學卻無動於衷。我趕緊上去關上了水龍頭，他卻說：「你干嗎給關上呀？我還要用呢。」我說：「你用的時候再開開不就行了，為什麼非要浪費這些水呢？」他無話可說了。
是啊，雖然一個人浪費不了多少水，但是，如果全校甚至全北京的所有人都浪費這么一點水，那麼一年下來，這些水就足以匯成一條大河了。為了使數據准確一些，我們就來計算一下吧。假設照我們洗手時水的流速，每秒流75毫升的水，北京有一千萬人，每人每天洗三次手，每人每次洗手時讓水白白流失60秒。這樣，就可以輕而易舉地算出，如果全北京市的人，每天都不加節制地用水，那麼北京所有人每年僅洗手就會浪費49275000000升水，也就是49275000噸水，更別提工業和農業浪費的水了。從這個數據中就很容易知道為什麼北京的地下水抽得這么快了。而且，這些水資源足夠一些缺水的中小城市用一年了。
雖然現在正在南水北調，可是要這樣浪費，這些水又夠用幾年呢？就算不為缺水地區人民著想，也該為自己的後代想想吧。雖然現在地球上還有很多水，但是由於人類的破壞，水資源已不能再生，而且正逐漸減少。如果我們不馬上行動起來，每人都為環抱貢獻一份力量，那麼我們的地球遲早要被破壞的。
我真希望地球的水資源是越來越多而不是越來越少。
進球，進球！！
還我藍天
古代詩人寫天，「江天一色無纖塵」；近代作家寫天，「蔚藍色的天空，一塵不染，晶瑩透明」。
可惜我們現在很少能見到這樣美麗的「天」了。尤其在城市裡或工業區，終日烏煙瘴氣，陰霾籠罩，實在令人不快。面對這一切，你也許會情不自禁地慨嘆：「新鮮、清爽、明凈的大氣呀，你到哪裡去了呢？快給大氣治「病」吧，還我藍天紅日！
我們確實有很多事情要做，最重要的是設法減少污染物的排放量。
煙塵主要是由煤炭、石油的不完燃燒產生的。改進燃燒方法，使燃料充分燃燒，就能大大減少煙塵的生成量。
盡量不燒散煤，發展煤的氣化、液化，對含有很多灰和硫的燃料要水洗加工再用。對已生成的污染物要通過吸收、催化、吸附、冷凝等方法，回收、加工，化害為利，再利用。
即使是跑到大氣中的污染物，也要設法減輕它們的危害。我們要加強城市的綠化工作，栽種更多的花草樹木，開辟更多的公園和林蔭大道。
從制止全球變暖的角度看，控制溫室氣體特別是二氧化碳氣體的增長，應該盡量使用天然氣做燃料。如能取消一家一戶的小煙囪，集中供熱或實行供電、供熱的聯合生產，就可節省燃料和減少二氧化碳的排放量。
世界各國二次利用鋁的數量如果在現有的基礎上提高一倍，一年就可減少排入大氣的污染物100萬噸。
全世界有4億多輛汽車，每年大約要排18.3億噸二氧化碳。為減少汽車的溫室氣體排放量，除了限制汽車的數量，節約燃料消耗、安裝凈化裝置外，還要試用甲醇、乙醇等比較干凈的燃料，發展公共交通工具和電動汽車。
最後，開發利用干凈清潔的新能源是減輕大氣污染的最根本的出路。如核能、太陽能、風能、生物質能、地熱等能源干凈清潔，儲量豐富，大有發展前途。
臭氧層的破壞是一個全球性問題。聯合國環境會議決定，1995年底將逐步停止生產破壞臭氧層的「罪魁禍首」含氯氟烴物質。但是氯氟烴的壽命是50——100年，已經損耗放到大氣中的1500萬噸氯氟烴，至今只是一小部分對臭氧層發生了破壞作用，其餘大部分還在行動，臭氧層仍然會繼續遭到破壞，並到下一個世紀的頭10年達到高峰。至於要完全恢復到正常自然水平，那起碼需要一個世紀的時間！
大氣污染是人類活動造成的，最後還得由人類自己來解決。只是時間不等人，我們最好從現在起就堅決行動，採取措施，凈化大氣，還我藍天！
4. 作文,種植一片綠色，象徵文明，環境
. 熱點考題範本之給心靈一片綠
【金題回放】(（浙江台州高三一模考試作文題）
植樹節到了,人們爭先恐後到荒山、灘塗、堤岸植樹造林,綠化環境.其實,在每個人心靈的角落,也有一塊荒地需要整理綠化.給心靈一片綠,人和世界將變得更加美好.
請以「給心靈一片綠」為題,寫一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒發你的真情實感,也可闡明你的思想觀點.
要求：①立意自定,角度自選；②除詩歌外,文體不限；③不少於800字；④不得抄襲.
【寫作指津】
這是一道命題作文,寫好這個題目,首先要理解文題中「綠」的具體涵義.綠是一種顏色,也象徵了生機、活力與希望.「給心靈一片綠」,這實際上是一個具有象徵意義的命題,即綠化心靈,做好「心靈的環保」.通俗地說,就是對心靈進行呵護、滋養,培育健康的、積極向上的心靈.寫作時,要廣泛聯系社會實際,充分發揮聯想,揭示現狀,挖掘原因.目前,一個不可否認的社會現實是,人們的心靈所受到的污染越來越嚴重,有來自網路的,有來自影視的,更有來自人們的行為習慣的,還有一些隨之而成的社會現象、潮流等,也要引起我們的注意,如浪費現象、攀比現象、炫富現象、享受現象,等等,這些不良現象,對人們尤其是青少年朋友的心靈產生了嚴重的危害,如果任之蔓延,後果將不堪設想.寫作時要充分論證其危害性,並提出「綠化心靈」的具體辦法和措施,如多讀書、講修養、多反省、學會關愛等.可以參照自己的生活體驗,選擇感受最深的某一心靈品性去寫,不要泛泛而談.此外,要選擇自己適合的文體,充分表情達意,努力寫出廣度和深度來.
【範本展台】
給心靈一片綠
大地失去綠色,猶如天空失去太陽,是陰冷,是灰暗；心靈失去綠色,猶如魚兒失去流水,是痛苦,是絕望.
隨著經濟的不斷發展,人們的物質水平、生活質量都有了明顯的提高,但隨之而來也出現了心靈的空虛與荒蕪、精神的萎靡與頹廢、思想的腐朽與多變.由於就業難,人們之間的競爭異常激烈,一些人的眼中已經失去了樸素的情誼；由於工作忙,人們不得不早出晚歸,到頭來卻不知道除了工作還有什麼；由於應付考試,我們不得不在考前加班加點,挑燈夜戰,甚至廢寢忘食,焚膏繼晷.在快節奏的現代生活中,有的人甚至只剩下空虛和渺茫、無奈與悲傷.
當心靈的角落積起了厚厚的塵埃,當虛無與雜念、私慾與惰性、冷酷與無知蛛網一樣瘋長,請留出一塊空地,種植綠色,撫摸那小小的青草成長,來充實你貧瘠的心靈.
抽出一點時間,請朋友到自己家裡坐坐,聊聊日常瑣事,放鬆一下工作的壓力.即使是清茶淡飯,也是一次心靈的造訪.
騰出一塊地方,拿本好書,靜坐閱讀,泛舟藝術的河流,感受美的氣息.即使是片刻的付出,也是一次心靈的漫遊.
聆聽一首大自然之歌,體會蟬們、鳥兒們之間的快樂吟唱,原來動物的世界是如此奇妙.即使是短暫的相遇,也是一次心靈的交流.
給心靈一片綠色,只需你播下綠色的種子,將你的快樂植下,用你的時間澆灌,你的每一個日子就會豐盈而充實.
到那時,我們的心中會布滿綠色.當我們被朋友誤會時,我們不會選擇逃避,或在一旁默默抽泣,我們會坦然說清事實的真相,淡然一笑,讓所有的誤會煙消雲散.
當我們做錯一件非常重要的事情時,我們不會充滿罪惡感,而是想著如何來彌補這件事,並且盡自己的最大努力去做,之後我們會感受到成功的快樂.
只要心中有一片綠,那麼,你所看到的世界就是綠的,因為綠象徵了美好、寬容,象徵了友誼、快樂,象徵了溫暖的太陽、溫柔的春風、溫情的微笑.
朋友,當你的手放在胸膛的那一刻,你是否聽見那充滿節奏的心跳,你是否感覺到了那一小撮、一小撮的綠草慢慢地從心裡鑽出來,爬滿了你的身體,並漸漸向體外擴散.
給心靈一片綠,即使是一棵小草,也會以自己的存在,告訴人們春天的氣息.
【名師點擊】這是作者的深情呼喚,也是一首綠色的心靈之歌.面對經濟發展、物質生活豐富,而精神生活匱乏的嚴峻社會現實,作者真誠發出「給心靈一片綠」的呼喚,並為我們提出了具體的做法,寫得情真意切,文采飛揚.起伏的情感,散文詩的結構,詩的意境,組成了一幅完整的藝術畫面,給人以深刻的印象.文章語言如行雲流水,長短結合,整散結合,自然流暢.多種修辭方法的綜合運用,增強了文章的美感.結尾含蓄而充滿韻味,畫龍點睛,啟人心智.
【精彩語段】
片斷一：單單擁有財富、美貌、榮譽和才學,生活只會像戈壁灘上的茫茫沙丘.唯有心的交流,才會為荒漠注入新綠,讓大漠孤煙變成一片生機勃勃的綠色樂園.讓我們用心靈呼喚理解,用心靈呼喚溝通,用心靈呼喚真誠,給心靈一片綠,讓這一片綠成為生活中最美麗的亮色.（摘自一考生《給心靈一片綠》）
精要點評：運用比喻、排比等修辭手法,寫出了培育美的心靈的重要性.句式靈活多變,長短結合,整散結合,字里行間充滿著濃烈的情感與智性.
片斷二：人類在物慾橫流的社會里迷失了自我,可為什麼在社會的腹地尋尋覓覓,在尋找著什麼?人類大闊步走在新世紀時為什麼還不時地回望著過去,去找尋失落在歷史深處的心靈「佛光」?人類是否在丟棄了自己最珍貴的東西後猛然發現自己已經力不從心?古老的歌謠再度響起,發黃的書頁又現光澤,沙化的心靈重新染綠,嚴冬之後,又是春天……（摘自一考生《給心靈一片綠》）
精要點評：以反問句式形象化地描寫了人類心靈的迷失與回歸,人類精神的渙散與重建,
人類理想的幻滅與追求,文字如行雲流水,生動而富有意蘊.
片斷三：有人說：「一個人不可能既侍奉金錢,又去當上帝的僕人.」它揭示了一個道理：
在許多情況下,人要麼選擇物質的富有,要麼選擇心靈的高尚,這兩者不可兼得.比爾·蓋茨從哈佛中途退學經商,成為世界首富,成了世人頂禮膜拜的榜樣.可他想參加哈佛校友聚會,卻遭到了部分校友的拒絕,原因是他中途退學,不配稱作哈佛人.在這物慾橫流的世界裡,我們更需要精神上的一塊凈土,供我們詩意地棲居. （摘自一考生《給心靈一片綠》）
精要點評：以比爾·蓋茨中途退學的事例,論述構建心靈空間的重要性.選例典型,議例妥貼,富有說服力和感染力.
【素材鏈接】
送人一輪明月
有一位住在山中茅屋修行的禪師,散步歸來,發現自己的茅屋遭到了小偷的光顧.而找不到任何財物的小偷正准備離開時卻在門口遇見了禪師.原來,禪師怕驚動了小偷,一直站在門口等待著,且早把自己的外衣脫掉拿在手中.小偷碰見禪師,正感到驚愕之時,禪師說：「你走老遠的山路來探望我,總不能讓你空手而歸呀!夜深了,帶上這件衣服走吧!」說著,就把衣服披在了小偷身上,小偷不知所措,低著頭走了.禪師看著小偷的背影消失在山林之中,不禁感慨地說：「可憐的人!但願我能送一輪明月給他,照亮他下山的路.」第二天,禪師在溫暖陽光的撫摸下睜開了眼睛.當他看到那件披在小偷身上的外衣被整齊地疊好,放在門口時,禪師高興地說：「我終於送了他一輪明月!」
5. 急急，為保護環境而種樹的作文。300多字
第一篇：
人一直以為地球上的海、陸、空是無窮盡的，所以從不擔心把千萬噸廢氣送到天空去，又把數以億噸計的垃圾倒進海洋。大家都認為世界這么大，這一點廢物算什麼？我們錯了，其實地球雖大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內生活，而佔了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內，人竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環境。
海洋污染：主要是從油船與油井漏出來的原油，農田用的殺蟲劑和化肥，工廠排出的污水，礦場流出的酸性溶液；它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結果不但海洋生物受害，就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。
陸地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要問題，每天千萬噸的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物。它們成了城市衛生的第一號敵人。
空氣污染：這是最為直接與嚴重的了，主要來自工廠、汽車、發電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的毛病。我們若仍然漠視專家的警告，將來一定會落到無半寸凈土可住的地步。
環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括：水污染、大氣污染、雜訊污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度，以致破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件，對人和生物造成危害的現象。雜訊污染是指所產生的環境雜訊超過國家規定的環境雜訊排放標准，並干擾他人正常工作、學習、生活的現象。放射性污染是指由於人類活動造成物料、人體、場所、環境介質表面或者內部出現超過國家標準的放射性物質或者射線。例如，超過國家和地方政府制定的排放污染物的標准，超種類、超量、超濃度排放污染物；未採取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類或者有毒貨物致使貨物 落水造成水污染；非法向大氣中排放有毒有害物質，造成大氣污染事故，等等。
隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染也在增加，特別是在發展中國家。 環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
由於人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利，導致了全球性的 三大危機 : 資源短缺、環境污染、生態破壞 . 人類不斷的向環境排放污染物質。但由於大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做 環境自凈 。如果排放的物質超過了環境的自凈能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境污染 。
環境污染會降低生物生產量，加劇環境破壞。
環境污染源主要有以下幾方面：
1）工廠排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音；
2）人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、贓水、垃圾；
3）交通工具（所有的燃油車輛、輪船、飛機等）排出的廢氣和噪音；
4）大量使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學物質的農田灌溉後流出的水。
5
）礦山廢水、廢渣。
水污染的危害是不是不言而喻的.水體污染,水質惡化對人體健康和人類生活,生產都帶來了嚴重環保是現代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起.
首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環保意識.
其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐.還要加強對白色污染的處理,少使用塑料製品.
最後,要對清潔方面作改進.使市容更整潔.
為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境.於此我們提出如下建議:
實行垃圾分類袋裝化.這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節約資源.
買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子.
用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量.
外出吃飯盡量不用一次性飯盒.
播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環境問題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用(下)海浴室中的科學
從喝純水想起
時下,飲用水正成為一種潮流.盡管媒介不只一次地介紹過飲用水的種種弊端,但飲用水族仍然日益擴大.
飲用水不單單指純水,還包括礦泉水,蒸餾水甚至太空水等等. 而我們喝著長大的自來水則成了相對的非飲用水. 我們並不排除目前飲用水風靡,炒作起了一定的作用, 但它反映了當前水體污染的嚴重已經到了難以下口的程度.
第二篇：
每當我坐在窗明幾凈的教室里，漫步在水清鏡明的湖畔旁，飛馳在綠草如蔭的足球場時，我都會感到一種愜意。
但一個潛伏在我們身邊很久的危機正在慢慢爆發，也許有一天這美麗的景物會離我們遠去。這一切都是人類一手造成的。天堂大門的鑰匙和地獄大門的鑰匙都捏在人類自己手中。我們中學生應該自覺履行保護環境的責任，提高環保意識，增強法制觀念，落實環保行動。做「文明小衛士」。
我們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據有關資料統計，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴展，我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成為危害全球環境最嚴重的問題。
我曾看到一個寓意很深的漫畫，畫面上兩輛汽車一前一後行駛著，前面一輛車上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫道：報喜，化工廠增產，產值3萬元。後一輛車上的人愁眉苦臉，一張紙上寫著：報憂，因化工廠污染，糧食減產30萬斤，附近居民身體嚴重受損，周邊幾條河流無法使用，法院判其限期整改並處罰金。孰喜孰憂，顯而易見。所有這些，都是大自然向我們發出的警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴厲懲罰和那些慘痛的教訓。這也就提示我們以後一定要保護環境。
環境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護我們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環保。讓口香糖使它長滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成「白色污染」，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時彌補，能保護樹木；節約用水；減少廢水廢氣排放對環境的污染。我們中學生應積極參加公益勞動，讓我們共同保護生活的環境，首先使自己的校園變的清潔,然後為城市的清潔出力。朋友們，獻一份愛心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動來保護我們賴以生存的環境。不能再犯破壞生態環境的錯誤了。
我們是祖國的公民，是21世紀的主人，所以我們對自己的祖國和人類負有責任，社會是我們共同的家園，社會成員的素質直接反映著整個社會的風氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統美德，作為每個社會成員，都有責任將這種傳統美德發揚光大。要加強社會公德，社會需要公德。我們不能做不拘小節的人，講公德、守秩序是社會和諧的基礎。「美德出良才」良好的文明習慣來自於良好的道德品質的培養，只有從小事事處處「想到別人」，講文明，守秩序，養成良好的習慣，長大後才可能具有文明禮貌的自覺行動。
「亡羊補牢未為晚矣」。我們要向所有的人們敲響警鍾，我們大聲疾呼，我們只有一個地球呀!我們一定要保護我們的家園，從現在起，我們應該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環境，不讓污染的悲劇重演。爭做「文明小衛士」。
第三篇：
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在鬱郁蔥蔥的森林裡，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻穀飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對准自己？切記，保護動物就等於保護我們自己。
曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裡依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。
真不敢想像，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬於過地球，但地球將永遠不會再屬於人類了。
顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！
6. 播種你綠色的希望作文600初二
春種一粒粟，秋收萬顆子。
有個孩子，家住寺廟旁，他每天摹仿大人們燒香拜佛，母親怕他不務正業，於是把家搬到市場，但他又學會了討價還價，最後，母親把家搬到學堂附近，他每天研讀儒家經典，終於成為偉大的思想家。這個孩子就是孟子。
播種一種習慣，收獲一種命運。
有個年輕人，很窮，以替人耕田過活。一天，他突然說：「苟富貴，毋相忘。」別人都笑話他，他卻嘆息說：「燕雀安知鴻鵠之志哉?」結果，他領導了中國歷史上第一次農民起義，實現了「鴻鵠之志」，這個年輕人叫陳勝。
播種一個希望，收獲一個未來。
有個年輕的澳大利亞姑娘，在參加奧運會比賽前，記者問她有什麼感想，她回答說：「我覺得，今天會產生一項新的世界紀錄。」結果，比賽中這位姑娘超常發揮，打破了女子游泳這個項目的世界記錄。
播種信心，收獲突破。
劉玄德幼時，家門口有一棵大樹，像車蓋一樣。劉玄德和夥伴們玩時，就騎在樹上，居高臨下地對夥伴們說：「我為天子，乘此車蓋。」後來，他不停地奮斗，終於建立了蜀國，成就了霸業。
播種抱負，收獲成功。
有什麼樣的播種，就有什麼樣的收獲。
假如你播種下良種，那你一定收獲到碩果;假如你播種下稗子，那你一定收獲到糟糠;假如你什麼也不播種，那你會收獲到一片空白。
播種甘蔗，收獲蜜糖;播種稻子，收獲米糧;播種花朵，收獲清新;播種小樹，收獲森林。你會播種什麼呢?
一年之計在於春，一生之計在於青春。年輕的朋友們，願我們播種下綠色的希望，收獲光明的未來!
7. 作文種植一片綠色為題
大地失去綠色,猶如天空失去太陽,是陰冷,是灰暗；心靈失去綠色,猶如魚兒失去流水,是痛苦,是絕望.
隨著經濟的不斷發展,人們的物質水平、生活質量都有了明顯的提高,但隨之而來也出現了心靈的空虛與荒蕪、精神的萎靡與頹廢、思想的腐朽與多變.由於就業難,人們之間的競爭異常激烈,一些人的眼中已經失去了樸素的情誼；由於工作忙,人們不得不早出晚歸,到頭來卻不知道除了工作還有什麼；由於應付考試,我們不得不在考前加班加點,挑燈夜戰,甚至廢寢忘食,焚膏繼晷.在快節奏的現代生活中,有的人甚至只剩下空虛和渺茫、無奈與悲傷.
當心靈的角落積起了厚厚的塵埃,當虛無與雜念、私慾與惰性、冷酷與無知蛛網一樣瘋長,請留出一塊空地,種植綠色,撫摸那小小的青草成長,來充實你貧瘠的心靈.
抽出一點時間,請朋友到自己家裡坐坐,聊聊日常瑣事,放鬆一下工作的壓力.即使是清茶淡飯,也是一次心靈的造訪.
騰出一塊地方,拿本好書,靜坐閱讀,泛舟藝術的河流,感受美的氣息.即使是片刻的付出,也是一次心靈的漫遊.
聆聽一首大自然之歌,體會蟬們、鳥兒們之間的快樂吟唱,原來動物的世界是如此奇妙.即使是短暫的相遇,也是一次心靈的交流.
給心靈一片綠色,只需你播下綠色的種子,將你的快樂植下,用你的時間澆灌,你的每一個日子就會豐盈而充實.
到那時,我們的心中會布滿綠色.當我們被朋友誤會時,我們不會選擇逃避,或在一旁默默抽泣,我們會坦然說清事實的真相,淡然一笑,讓所有的誤會煙消雲散.
當我們做錯一件非常重要的事情時,我們不會充滿罪惡感,而是想著如何來彌補這件事,並且盡自己的最大努力去做,之後我們會感受到成功的快樂.
只要心中有一片綠,那麼,你所看到的世界就是綠的,因為綠象徵了美好、寬容,象徵了友誼、快樂,象徵了溫暖的太陽、溫柔的春風、溫情的微笑.
朋友,當你的手放在胸膛的那一刻,你是否聽見那充滿節奏的心跳,你是否感覺到了那一小撮、一小撮的綠草慢慢地從心裡鑽出來,爬滿了你的身體,並漸漸向體外擴散.
給心靈一片綠,即使是一棵小草,也會以自己的存在,告訴人們春天的氣息.
8. 小學生作文：春天裡我播種了希望
（1） 在春天裡播種希望
今日立春，她預示著春至時節的到來，山野即將被春風染綠，民心河水將在陽光下起波紋，百花在不久的將來會在泥香中吐蕊，萬物復甦各種生命就開始陸續地登場了。在薄霧籠罩的清晨、在旭日當空的正午、在晚霞如織的黃昏，都是我們騎行的好時光，用我們的車輪把沉睡中的一座座大山喚醒，把冰封的水面溫暖，把懶散的人們喚回到了春天的事上，跟上春天的步伐。在春播中種下自己的希望。雖然生命當中，每個人或多或少都會遭遇到不同的波折與坎坷，有猝不及防的自然災難，有來自生存的威脅，有工作和生活上的疲憊，有懷才不遇的痛苦，有陷入平庸瑣碎的苦悶，有付出努力卻始終得不到回報的落寞。。。。。。然而都將在如春的美妙和善的呼喚下，傳唱出不衰的勤勉、執著、堅韌與勃發，催人振奮，讓別人去感動與感激吧。
希望，其實就是生命的催耕者，是上蒼派來叩問心靈的使者，時不我待，讓人捫心自問，找尋自己的責任心和使命感，思考自己生命存在的形態。
辭舊迎新，是人類永恆的主題，辭舊，是為了「辭」掉不如意，迎新，是為了迎來新的希望，生命終究是藍藍的白雲天，有困難才有希望，才有魅力無限的人生。
冬日裡，戶外一片蕭殺，今天你再仔細察看看，那伸到窗邊的枝條，其實已悄然孕育葉芽花蕾，只待春風一吹，就會灼灼開放。用騎行去擁抱那光輝燦爛的未來，迎接美好的春天。
2009年的春天已經來臨，對於勤勉的騎行人來說，希望之聲早已在腦邊響起。在來自心靈的超越中，正在爭分奪秒地勤奮耕耘中！我記憶的春天不僅僅是一片片的花開，更是我新的一次穿越生命，認識自我的一種醒悟。
當春天來了，我走在鄉間的小路上，泥土散發著淡淡的清香，農民伯伯開始了一年的播種，看著嫩綠的幼苗，銜著泥土忙碌的燕子……我知道了春天是播種的季節。一切生物的生命都將在這里綻放。
（2）在春天裡播種希望
你看，春天不正在校園里嗎？這學期我校開展了「播種綠色蔬菜」的生活實踐活動。校園里可熱鬧了！一天下午第二節課，各班同學去學校的菜園里種大蔥。我們高高興興地來到菜園里，劉校長、殷老師挖坑，還教我們怎樣撒種子，同學們爭先恐後地填土、澆水……大家乾的真是熱火朝天的。接下來的一段日子裡，我們精心地澆水，除雜草……大蔥終於漏出了可愛的笑臉。
通過這次實踐活動使我真正懂得了「耕耘必有收獲，辛勤必得回報。」的道理。我們在春天播下希望的種子，秋天將收獲沉甸甸的果實。我會牢記這個道理，在以後的學習中，更要刻苦努力，再接再厲！
俗語說得好「一年之計在於春」，讓我們和著春天的腳步，載著春天的希望，走向收獲的季節！
然而誰都希望春天永駐！
9. 小學生植樹作文
一、小學生作文：植樹
一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，天空中飄著朵朵白雲。
媽媽帶我和哥哥到公園里植樹。我們像快樂的小鳥一樣「飛」到了公園里。
到了那裡，我看見了小朋友們和爸爸媽媽一起植樹，有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水……他們幹得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和哥哥找到一個地方，媽媽用鋤頭挖了個坑，哥哥把樹苗放進去，我也緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒下。我用鐵鏟給小樹苗填土。填呀填，樹坑裡的土填滿了。樹苗已經穩穩當當地站住了。哥哥用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土裡，樹苗喝飽了水，好像變得更茁壯了。
只要我們人人都植一棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗。明年，我還要來植樹！
二、小學生作文：植樹
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑裡扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵杴培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑裡。趙婉幹得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。趙婉連忙說：「我去提一桶水。」說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都幹得熱火朝天，都像一隻只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵杴，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑裡；她鏟一下土放在坑裡，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：「今天真有意義。」趙小鳳說：「這可是我第一次植樹。」我說：「我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文。」我們談著干著。我突然發現樹坑裡有幾塊石頭，便用鐵杴往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：「完蛋了！」趙婉說：「沒關系，這樣照樣可以澆樹。」
這時，土已經培好了。小樹挺立在那裡，好像在對我們說：「小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！」我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們彷彿聽到小樹在對我們說：「再見了！」……
10. 種植綠色植物心得體會作文(500字)
種植的樂趣在寒冷的冬天還沒到來的時候；在桂花仙子含「香」欲「散」的時候；在楓葉紅得似火的時侯，我們六（1）班的同學在中秋來臨之際無土栽下了一株株綠色植物。星期天，我特意起了個大早，一把剪刀，一盆弔蘭，一罐清水以及一個空瓶子，就是我無土栽培綠色植物「吊蘭」的所有材料。
按照勞技書的做法，我先將吊蘭長出來的小枝剪下來。看著鬱郁蔥蔥的吊蘭，仔細從中找尋一株長長的，油綠油綠的，隨著枝條垂掛下來的「小生命」，並用剪刀在倒掛著的枝條剪斷，拿下小吊蘭。這小吊蘭嫩綠嫩綠的，別提有多可愛了！緊接著我將空的飲料瓶從中間剪開，只要下半部分。為了不讓手遭受被刀割般的痛苦，我用沙皮紙在剪過的飲料瓶口搓了又搓，使瓶口光滑。
最後，我將清水灌進瓶內，並將碧綠碧綠的小吊蘭放入水中。瞧！這盆無土吊蘭翠綠翠綠的，葉面上還滾動著晶瑩的水珠，別提有多漂亮了！看著為剪瓶子時不小心被割了一道口子的手，看著這盆青綠青綠，水綠水綠的吊蘭，我心裡就像吃了蜜一樣美滋滋的，別提有多高興了。但願這盆弔蘭能夠抵擋過冬日的寒冷，夏日的驕陽，春日的細雨，秋日的。。。。。。在今後的日子裡變得更加蔥綠耀眼！