1. 小學三年級作文上網真快樂四百字
上網真快樂
網路對我們來說已經很熟悉了，它無所不能，我們利用網路可以玩游戲，可以查資料，還可以網上購物„„它是我們生活中和學習中的好幫手。 記得上一次，老師讓我們回家做一道題，「寶劍鋒從磨礪出」的下句。爸爸和媽媽不在家務，我的腦袋頓時卡殼了，我冥思苦想也沒想出來。「對了，我可以在網上查資料。」於是，我啟動電腦，點了「E」圖標，在網路中輸入了「寶劍鋒從磨礪出」的下句，再點搜索，答案馬上出現了：「寶劍鋒從磨礪出」的下句是「梅花香自苦寒來」。我喜出望外，趕忙把答案抄在了那道題的後面。我的作業終於做完了。
表哥在外地讀大學，快一年沒回家了，可把我想死了，媽媽說：「星期天，給你一小時和表哥玩。」我丈二和尚摸不著頭腦，媽媽看見我那傻樣，就說：「上網視頻唄！」好不容易盼到了星期天，我早上7點半就起床了，來到書房，我啟動了電腦，登上了QQ，等待表哥上線。表哥上線了，「哇，一年不見，表哥又更帥了。」「表哥的大學是什麼樣的呢？」表哥馬上把照片傳了過來，「表哥的大學真大，真美麗！」我很羨慕表哥，真想長大後也上這所大學。表哥詢問了家裡的情況，關心了我的學習，我向他保證，不大意馬虎，在期末考個好成績，接著我給表哥說了我們學校的新鮮事，表哥聽了，驚得目瞪口呆。 每個星期六的晚上，我都要讀作文，看看新聞，游覽名勝古跡„„在網路里，有我學不完的知識，掌握不完的信息„„「真是秀才不出門，盡知天下事」。
上網使我的知識越來越豐富，視野越來越開闊，上網真快樂．
2. 小學作文:快樂的校園生活
山上的花，一團團，一簇簇，奪人眼球，令人贊嘆。有橙黃，鵝黃，淡黃的，也有大紅，粉紅，紫紅的......粉紅的，雪白的，筆盈盈地競相怒放。
有的花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的花半開著，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
那千百朵滿是笑臉的鮮花，彷彿正在用清脆的聲音微笑低語。一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。清風吹過，一陣陣花雨飄落下來。望著色彩艷麗的花朵，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。
3. 小學作文誰最快樂
令我最快樂的事有很多,但令我最快樂的要數那一件事了.
星期六中午我在家看電視,媽媽在洗碗,洗完了碗,媽媽又把地掃了掃還拖了拖,然後又把家裡臟的地方擦了一遍,我看見媽媽這樣辛苦.心想：何不幫媽媽干一點活呢,於是我拿起毛巾學著媽媽的樣子擦了起來,可是擦了一遍之後還沒有擦乾凈,於是我又擦了一遍,可還沒擦乾凈,心想：這是誰把這上面弄的這么臟呀,真討厭,可我仔細一看,不由得吃了一驚,這不是我弄的嗎?頓時我的臉紅了起來,心想：「媽媽是多麼辛苦啊,有時候我們把地弄臟了媽媽就要打掃干凈,有時候打掃好幾遍也不幹凈,打掃干凈的時候已經累的腰酸背疼了.」想到這里我就更加把勁幹了起來,最後,終於擦乾凈了,媽媽見了表揚了我,我心裡樂滋滋的,我想下次還要幫媽媽打掃衛生.
我在這里希望,大家不要再把家裡弄的非常亂.這樣媽媽不好打掃,而且還要多幫助媽媽做一些家務.
4. 小學作文：快樂
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學會讓自己快樂
作者： 來源：網路文章 時間：2009-02-11 閱讀：209869 字體大小: [小] [中] [大]
對於一個人來說，快樂的活著就是成功的人生，所以誰都會渴望自己能夠更多的擁有快樂，然而快樂卻不是人人都能擁有的，於是有的人開始怨天憂人，怪上天不偏愛自己，怪命運多桀，抱怨事業不順、家庭不和……其實這些都不是你不快樂的決定因素，真正決定你快樂與否的只是你自己！
快樂其實是一種心境，一種精神狀態。快樂發自你內心，你可以隨時創造一種「我很快樂」的心境，大多數人要多快樂，就會有多快樂。如何才能使我們獲得快樂呢？
微笑：如果你一直使自己的情緒處於低落的狀態，例如你肩膀下垂、走起路來雙腿彷彿有千斤重似的，那麼你就真會覺得情緒很差。你要是一臉哭相，沒有人願意理睬你。那麼要怎樣改變呢？很簡單，你只要深吸口氣，抬起頭來挺起胸，臉上露出微笑，並擺出生龍活虎的架勢就行了。微笑和打哈欠同樣會傳染的，如果你真誠地對一個人展顏而笑，他實在無法對你生氣。
放鬆：快樂的人總是這樣對自己說：我覺得快樂，我會在各方面幹得越來越好，我會越來越快樂。你反復地對自己說一些話，如「我很放鬆」、「我很平靜」等等，時間久了這些話就會進入你潛意識中。
憶趣：現在，我們一起來嘗試一下幻想愉快的心理圖像。首先，放鬆你的下巴，抬起你的臉頰，張開你的嘴唇，向上翹起你的嘴角，對自己說「憶些趣事」。把快樂圖像化，像一部電視片一樣對自己播放，這就是愉快的心理圖像法。
大聲講話：受壓抑的人說話聲音明顯地細小，表現得自信心不足，一點也不快樂。所以你要盡量提高你的音量，但不必對別人大聲喊叫。你只要有意識地使聲音比平時稍大就行。
抬頭挺胸：你仔細觀察就會發現，那些遭受打擊、被別人排斥的人走路都拖拉拉很懶散，顯得很邋遢，完全有自信。另一種人則表現出超凡的信心，他們走起路來比一般人快，像是在短跑。抬頭挺胸走快一點，你會感到快樂滋長。
利用自己的優點：假如有人告訴你：「你在電話里很會說話」。你認為這沒什麼了不起。然而要知道，有許多人都覺得這么做非常困難，因此這的確是你值得驕傲的優點。快樂的來源是發現並利用你的真正的優點，這使你的自我意識變得更加美好，你也就愈快樂。
分享：一個人問上帝：「為什麼天堂里的人快樂，而地獄里的人卻不呢？」於是上帝帶他來到地獄，他看到許多人圍坐在一口大鍋前，鍋里煮著美味的食物，可每個人都又餓又失望，因為他們手裡的勺子太長，沒法把食物送到自己口中。接著，他們又來到天堂，這里的勺子也很長，可是人們用勺子把食物送到了別人的嘴裡。與別人分享快樂可以使快樂永駐。
感恩：你若能學會心懷感激，就會減少很多憤怒，你只有心懷感激，才會真正快樂起來；若一個人就只有怨懟，你的心情自然好不起來。一句話說得好：思之而存感謝。感恩的心將為你開創快樂的奇跡。
當然上面說的這些一下了做到是不可能的，你可以慢慢來，那是應該能做到的。因為能夠決定你是否快樂的就是你自己的心態，調整好了心態，你選擇了快樂，自然也就擁有了快樂！相信你也希望你最終能夠找到屬於自己的快樂。
5. 小學作文以快樂為題
[小學作文以快樂為題]星期五上午，學校組織我們進行一次很有意義的游戲活動——體驗盲人走路，小學作文以快樂為題。在游戲開始之前，我們興高采烈地聽老師講游戲規則，兩個人一組，一個人做盲人，另一個人當起拐杖，一個回合後，兩個人相互交換。我們都感到既神秘又新奇，個個躍躍欲試。游戲活動正式開始。第一回合，我扮演盲人。我神秘地對夥伴說：給我半分鍾時間，讓我辯明方向，記住前進的路線。我的夥伴點頭示意。時間一到，用布蒙上我的雙眼，就地旋轉兩圈之後，只覺得眼前一片漆黑，東南西北的方向也辯不出來了，前面的路線也忘記了，雙腿也不聽使喚了，也不知道前面是樓梯還是平地。我只好一隻手緊緊握住拐杖的手，一隻手緊貼著牆壁，屏住呼吸，聽聽周圍的腳步聲，提心吊膽地往前邁進。走下樓梯我心裡就踏實多了，前面是平地，依賴拐杖的引導，終於勝利到達終點。第二回合，我成了拐杖。根據我做盲人的經驗，放重我的腳步聲，讓我的盲人夥伴按照我的腳步聲走，很順利地通過障礙到達終點。通過體驗盲人走路這件非常有意義的游戲活動，使我聯想起盲人一生都生活在黑暗中，他們的生活簡直無法想像，我們需要獻顆愛心，關愛弱者，小學生作文《小學作文以快樂為題》。合作帶來的快樂，合作也帶來了理念，我為人人，人人為我是何等重要啊！我們自身的潛能好象一座正待開發的金礦，表面看似平常，其實內值千金。只要我們努力挖掘，就能把這些金礦用於生活當中。我們身上的潛能也一樣，只要我們勤奮努力，就能釋放巨大的能量。有一個鷹蛋，被上山遊玩的小孩子拿回了家，家人把這個蛋放到了雞場和那些雞蛋一起孵。後來，鷹和小雞都孵出來了，小鷹和小雞一起長大。但是鷹一直很傷心，因為鷹的長相，一點兒都不像其它夥伴。因此鷹不能和雞夥伴一起玩。只能獨自發呆。就這樣，鷹一直和雞生活在一起。隨著時間的推移。鷹對自己的生活越來越不滿足，它發現，自己內心裡有一種奇特的感覺。它一直在想：我一定不只是一隻雞！有一天，鷹在外面散步。一隻老鷹從空中飛過。鷹感覺到了自己的雙翼有一股強大的力量，感覺心正猛烈的跳動。它抬頭看著老鷹的時候，一種想法出現在心中：養雞場不是我呆的地方，我要飛上藍天，息在山岩之上。鷹從來沒有飛過，就算是從高處往低處也沒跳過。但是，鷹內心飛翔的力量和天性讓鷹展開了雙翅，經過不斷的努力，鷹飛了起來，開始，它只能飛到房頂上，後來，它飛到了一座小山上。最後，鷹飛到了更高的山峰上，直沖天空，在天空中飛翔時，鷹才知道天空是如此廣大，自己是這么偉大。每個人都像深埋在土裡的金子，在土裡發光只有它自己能看到。當它被挖掘出來時，它的光比在土裡更加燦爛。如果它沒有把自己挖掘出來。那麼金子永遠不會發光。我們每個人心中的潛能也一樣，只有自己去慢慢地挖掘培養，才能發出應有的光茫。誰都不知道自己擁有多大的潛能。許多科學家認為，人類的大腦只能展現出其中一小部分的潛能，而大部分都還處於沉睡的狀態。雖然這些沉睡的潛能我們無法將其喚醒，但是我們可以將自身已醒來的潛力完全發揮出來。我們要自我超越，打開心中的潛能，每個人都隱藏著很多充沛而未開發的潛能。當你把這些潛能都挖掘出來時，你的能力也就強大了。朋友，也許你就是那隻翱翔在藍天的雄鷹，也許你就是深埋在土裡的金子。勤奮努力吧！成功其實很簡單。〔小學作文以快樂為題〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
6. 小學作文 快樂校園生活 5篇
1、每當我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家裡快樂多了。因為我們在校園里有同學、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多夥伴，才會有歡樂。在家裡沒有那麼多夥伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！ 2、校園開門的時候，同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園後，同學們開始打掃衛生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛生打掃完了，同學們開始早讀了!這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學們早讀！這聲音在校園的每一個角落裡回盪，讓校園充滿了生機3、每個人都有自己的家，對吧？我也是。但是，我有2個家。一個家就是我自己的家，另一個嘛，就是我的學校。人家都說在家裡最開心，最幸福，我在學校里也是這樣。每天一早來到學校聽到吵吵鬧鬧的聲音，心裡就覺得很舒暢，畢竟有那麼多好夥伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學習環境中，又能學習到更多的知識，真是越想越開心！「咚咚咚」隨著歡快的上課鈴聲，第一節課開始了。我們趕快走到自己的座位上，拿出書坐端正，靜靜等著老師來……我們的課程也很豐富，除了語數外，還有音體美、社會、生活與勞動等等等等……4、一走進我們的校園，一眼就看見了寬闊的操場，操場的四周長滿了玉蘭樹。操場的一邊，有一個雷鋒叔叔的雕像，雕像下面寫著「向雷鋒叔叔學習，」七個大字。
上課時，同學們坐在位子上，聽老師講課，的聲音跟百靈鳥的聲音一樣甜蜜，們聽得可認真了，只是個別同學在做小動作。
下課時，們像放飛的小鳥一樣奔出教室，來到寬闊的操場上，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲、等等……
我們的校園生活真快樂呀! 5、我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。
記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上.只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個個都懷著必勝的決心,准備著迎接5班的挑戰。
隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拚命地往後拉。還差一點，我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終於，把5班的隊員拉過了界線。「 第一局，五（1）班獲勝！」「太棒了！ 」我們歡呼著，有的竟然相互擁抱起來……
第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現在我們力氣都用盡了，手腳也在發軟，實在想放棄。但堅持就是勝利！皇天不負有心人，我們再次獲勝！「這場拔河比賽的冠軍是——五（1）班！ 」聽到這句話後，我們一蹦三尺高，那時，我們激動的心情是無法用語言表達的。
我們的校園生活真快樂，通過這次活動也使我明白了：團結力量大，齊心協力能勝利
7. 小學三年級作文《快樂的一件事》 m.51test.net
記得10歲那年，我和幾個同學一起去參加劉佳的生日會。 傍晚五時整，蛋糕送來了。劉佳把蛋糕放到桌上，打開蓋子，三層高的，點綴著櫻桃和獼猴桃的蛋糕頓時映入了我的眼簾。看看別的同學也都饞的口水「直下三千尺」。於是，我們給劉佳慶祝完生日後就搶起蛋糕來。「劉佳，我要有獼猴桃的。」「劉佳，我要有櫻桃的！」……劉佳按我們的要求給我們分好蛋糕後，就都吃了起來。 後來，因為奶油吃得太多，很多人都吃飽了，我也不例外，於是有人想了個歪主意，把蛋糕上的奶油取下來，抹在別人的臉上。那個人也毫不客氣的從蛋糕上取下一大塊奶油抹在對方的臉上。大家覺得很好玩，也都取下自己蛋糕上花花綠綠的奶油往別人的臉上抹，有的甚至還把奶油隔空扔到別人的身上。正當我們抹得起勁時，「啪」的一聲，電燈跳掉了——停電了。房間里突然變得一片漆黑，我們都停止了「作戰」。但很快就有人意識到這是一個好機會，開始進行報復行為，趁別人看不清自己的面目的情況下把奶油一個勁地往別人身上抹，頓時，大家又都沸騰起來，開始了一場更激烈的「奶油大戰」。我很害怕別人會往我身上亂抹奶油，於是靠著牆角往後退。突然，我的腳跟碰到了一個硬邦邦的東西，發出了很重的聲音。頓時，房間里沒了聲音。我心想：這下慘了，別人要向我「進攻」了。果然，大家朝我一擁而上，都把奶油往我身上抹。我閉上眼睛，一邊用手擋奶油，一邊大叫。過了一會兒，大家好像認為把我「折磨」夠了，又去「折磨」壽星了。我拍拍胸脯，吁了口氣，心想：真倒霉，被人家弄得這么慘，還好今天的主角不是我。唉，算了，反正也被抹了，現在我要好好報復一下啦。於是，我也拿了很大一塊奶油扔到了壽星的身上…… 「戰斗」進行了很久，突然，電燈亮了，電來了。我們一看劉佳家的客廳，這里簡直成了奶油的世界！牆上、桌子上、沙發上、地上……到處都是奶油。再看看大家，她們一個個的衣服上、褲子上、臉上、頭發上都沾著奶油，樣子狼狽不堪，我有點想笑，可是看到她們的樣子我突然想到了自已，於是，我一溜煙跑進了浴室，一看鏡子里的自己，天哪！我的鞋子、褲子、衣服、頭發，甚至連發繩上都沾上了奶油，我簡直成了《魯西西總動員》里的奶油公主了（奶油公主是奶油做成的）。我又好氣、又好笑，心想：到底是誰想的這個餿主意。不過，我還是先擦擦身上的奶油吧！
8. 快樂是什麼小學 深圳市小學作文500小學作文
快樂是什麼
快樂是什麼？在我看來，快樂是一支輕柔的歌；快樂是一首安逸的小詩；快樂，是發自內心的由內而外的。
對蜜蜂而言，美味可口的蜂蜜就是它的快樂；對蝴蝶而言，芬芳撲鼻的花粉就是它的快樂；對花兒而言，絢麗多姿的美麗就是它的快樂；對溪流而言，清澈見底就是它的快樂。對我而言……快樂，是一下課就有夥伴來與你聊天，談心。因為那個話題常常會逗笑你，讓你在學習中嘗到快樂的滋味。快樂就是這么簡單，只要你多與夥伴聊聊天，快樂就會來到你身邊。快樂是你幫助別人後的滿足感。因為當你看到你幫助的人臉上露出的微笑，自己的心裡充滿滿足感，也會情不自禁的笑起來快樂就是這么簡單，只要你經常幫助別人，快樂就會來到你身邊。快樂是在書的王國中，學到了許多的知識。因為自己的知識寶典中，多了一份知識，少了一片空白。快樂就是這么簡單，只要你勤學苦練，快樂就會來到你身邊。快樂是在考試中取到了優異的成績。因為在考試中取到了好成績，自己就會情不自禁的手舞足蹈起來，心情也會樂悠悠的。我想，每個人取得了個好成績，都會抵不住自己的好心情和自豪感吧！快樂就是這么簡單。只要你取得了優異的成績，快樂就會來到你身邊。快樂是什麼？我的快樂：是與小夥伴們聊天，在學習中嘗到快樂的滋味；是幫助別人後的滿足感；是在自己的知識寶典中，多了一份知識，少了一片空白；是在考試中去到款了好成績。你的快樂呢？
9. 小學作文《快樂》
快樂
「快樂的真諦是什麼？」我不止一次地問自己。要做個快樂的人並不難，只要你抓住快樂的秘笈。我認為我很快樂，因為我讀懂了快樂，讀懂了生活。
快樂其實很簡單。每當你和朋友吵架時，不妨這樣想，吵架是因為兩人的意見不合，如果兩人的意見相同，那玩起來又有什麼樂趣呢？而朋友和你吵架，說明他很注重你們之間的友誼，你應該感到高興才對呀。每當買到劣質的商品時，你可以當作是花錢買了個教訓，避免以後不再上當受騙，一次小小的損失，換來的是以後更好的保障，這多劃算呀！總之，當我們遇到使我們不開心的事，多往好的地方想，這樣才能讓你變得快樂，成為一個樂觀的人。
快樂是人生中一件非常重要的事情。一個人快樂了，不僅僅影響到自己的心情，也會讓別人感到快樂。就拿林黛玉來說，她長得似天仙，但終日愁眉不展，即使她再美，別人看到的也只是她那盡是淚痕的臉，哪有心思去注意她的美貌呢？而有一個窮光蛋，他雖然很窮，但他的生活過得很充實，因為他天天笑眯眯的，無論什麼時候都不會憂慮，這難道不是一種享受嗎？
快樂是一種真情的流露。有些人明明不快樂，但表面上卻還要裝著很開心的樣子。難道這樣就是快樂了嗎？不！快樂是不能裝出來的。表面上裝著很快樂，但內心並不快樂，這樣又有什麼用呢？快樂不是專門給別人看的，快樂是一種真情的流露，是對生活的一種態度，是對人生一種樂觀向上的精神。
讓我們找到屬於自己的快樂，開心的過好每一天。