❶ 求「門，一直開著」為題的作文，高一水平
「門，一直開著」作文導寫與示例
一、原題回放
以「門，一直開著」為題，寫一篇文章。
要求：1、立意自定；2、除詩歌外，文體自選；3、不少於800字；4、不得抄襲和套作。
二、作文分析
【審題分析】
題目要從其蘊含的深刻意義入手，做具體分析。首先要將「門」具體化，可以理解為成功之門、理想之門，也可以理解為人與社會、與自然、與他人、與藝術等等之間的交流以及政治對話之門等，通過這扇「門」可以實現理想目標，可以達到和諧共榮。其次，「一直開著」，有四個思考點：
①門一直是開著的，門內就是你的目標、你的理想、你的希望，只要永不言棄，堅持努力，就一定能進入門內，如果被疑慮和擔心、悲觀和失望羈絆，你就永遠達不到成功的彼岸。
②門一直是開著的，只是表面上看上去像關著。許多人之所以沒有跨進門，有一個原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是敲一敲的行動或勇氣，很多時候，我們往往被表面現象蒙住，很多人因此而走了許多的彎路，失去了成功的機會，想要成功，想要達到如期目標，就要勇於地去開啟生活或者現實中的「門」，成功和希望是會在門後等著你的。
③門一直是開著的，「門」內的人期待著「門」外的人大膽走進來，實現互通和交流。
④門一直是開著的，「門」外的風景和氣息是擋不住的，正氣、真情、人性等一切美好的「風景」，永遠是人間及社會的主流。
【立意分析】
1、成功之門：即要明確通往成功之路的關鍵因素，這里的因素要扣住「開著」的旨意。
①「開著」，就有實現目標的希望，這就需要堅持努力，永不放棄，朝著目標的方向前進。立意重心應放在「堅持、努力、堅定、目標、自信」上。
②看上去像關著，實際上「開著」，「門」並沒有關死。可以想到生活中許多考驗，包括磨難、挫折、失意等等，表面上為通往成功之路設置了障礙，實際上並不需要你付出多大的代價，只要你有勇氣、有自信、敢於嘗試、努力付出，就會發現成功之門是虛掩著的。
審題時，如果只想到考驗、磨難，忽視了「開著」這一條件，就容易將拼搏、不屈、堅強、剛毅等入題，強調了艱難性，就會造成走題。立意重心應放在「勇氣、嘗試、付出、自信」上。
2、政治對話之門：國家、地區或民族之間的矛盾、分歧及意見，可以通過對話形式，求同存異，進行溝通和交流，實現和諧共處、互利雙贏。
3、情感之門：即人與人之間的交流。
①溝通：人與人之間，其實並沒有太大距離，保持一顆寬容和理解之心，就能實現人與人的和諧。
②關愛：A愛就好似一扇門，站在門外曾以為它冰冷、無情，走進去才發現，裡面就好似流星劃過天際般絢爛，又似蔓陀羅綻放般絕美。走進愛，就要走進心，要用心去感悟體驗人間真情，愛之門永不關閉。B人間自有真愛，有人的地方，愛就永在，愛之門永遠開放。
三、優秀作文
門，一直開著
當一扇幸福之門關閉時，另一扇門也會打開。我們經常緊盯著關閉的那扇門，卻對已開啟的門熟視無睹。
——題記
漫漫人生路，平日的生活中我們難免會遭遇挫折。有些人，將挫折看成是一種挑戰，不斷地努力奮斗，從而無數次超越自我，達到一個新的人生高度；有的人，稍有不順心，就怨天尤人，彷彿他是全世界最不幸的人。前者淡化了挫折帶來的痛苦，鼓起勇氣，主動出擊，推開了一扇希望之門；而後者，坐在已關閉的門前慟哭流涕，這無疑只是坐以待斃。（在原文的基礎上，根據在挫折面前的不同態度，分成兩類人，內容更簡潔）「如果失去太陽時你掉下了眼淚，那麼你還將失去滿天星辰」。這樣的前車之鑒對我們的人生不無益處。（引用詩句，明確了「前車之鑒」的具體內涵，過渡更加自然）
因為挫折會改變我們原有的生活，那些安於現狀，享受平庸的人才在挫折降臨時感到莫大的痛苦；相反，追求上進，想不斷突破自己極限的人面對挫折時反而感到高興。正如「危機」一詞：危險的同時，又一次機會降臨了。與其放大痛苦，不如將挫折當作奮斗的動力。（簡要分析兩種態度的原因，指出「挫折」與「機會」同在，明確提出觀點：「與其放大痛苦，不如將挫折當作奮斗的動力。」）
子曰：歲寒，然後知松柏之後凋也。
孔子，中國歷史上最偉大的人之一。他自幼喪父，家庭貧困，沒有受教育的條件，但他不顧重重困難，通過刻苦自學，終於成為了大儒，奔走列國，傳承文化，留名青史。人們敬仰他，不僅僅因為他有淵博的學識，更因為他勇於面對挫折，克服困難，知其不可而為之。
李陽說：「咬牙沖過去的痛苦就是快樂。」
幾年前，瘋狂的李陽憑借著自己首創的「瘋狂英語」風靡全國。然而在光環的背後，李陽也有一段鮮為人知的苦痛經歷。初中成為逃課大王，高一第一學期五門功課不及格，大學四年十三門功課補考，更創造了補考曠考的全校記錄。在這樣的挫折與壓力面前，李陽沒有沉淪，沒有放大痛苦，而是毅然選擇面對。在眾人面前，他大聲喊出英語，即使被他們看做瘋子，他依然執著的堅持。後來，他的四級考試獲得了優秀，轟動全校。再後來，「瘋狂英語」誕生了。（分別以孔子、李陽面對挫折的正確態度和最終成就為例，正面論證觀點）
如果孔子沒有積極面對挫折，一代大儒就被歷史長河湮沒了；如果李陽認為困難大到不可克服，那麼也沒有聞名遐邇的「瘋狂英語」。然而，歷史上也有不少因為把痛苦放大而不去積極面對挫折的事例。（由此過渡到反面論證，但語言稍顯生硬）
清末國學大師王國維，曾以「為學的三個境界」鼓舞一代代求學的國人拼搏進取的他，在面對自己一生鍾情的古漢語的地位受到沖擊、動搖之際，心生困惑和絕望，凄然投入昆明湖，以身殉道。在挫折面前選擇逃避，這讓人何等的痛惜！（以王國維為反例，雖能從某方面證明觀點，但不夠全面、辯證，有局限性）
「黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。」
顧城，一代朦朧詩大師，只因放大了痛苦而選擇自殺結束了鮮活的生命。高昂、激奮的詩魂最終未能幫他沖破生活的種種困惑。這到底是挫折不可戰勝，還是自己拿著放大鏡在看問題？（以顧城為例，有典型性。末句詰問有力，扣題緊密。「只因放大了痛苦」較為籠統，可以作一點闡釋）
我們應當欣然面對挫折，而不是一味放大痛苦。（結尾點題，照應前文觀點）。一朵花的萎落不代表整個春天的荒蕪，一次挫折也決定不了整個人生的成敗。學會在挫折中涅槃，拿出勇氣，推開那扇虛掩的希望之門吧。（結尾處回扣標題、題記，意味無窮）
門，一直開著
在這個多彩的人間，除了牢門是緊鎖的，其他的門都開著，成功之門亦是如此。穿過成功之門，意味著你已站在了人生的金字塔之顛。
因此，追求成功是人類的本能，人為成功而來，也為成功而活。絕大多數人能忍辱負重地走完人生的漫漫長路，就是因為成功的渴望始終象一盞明燈，照耀著他們的未來。
然而，在現實生活中，終其一生，苦苦追尋，仍然只能遙望勝利曙光的殉道者大有人在；誤入歧途，越是努力卻越是脫離目標的悲情夢想者也不乏其人。他們渴望成功又覺得成功遙不可及，渴望自信又往往自怨自憐，渴望快樂又永遠品嘗不了勝利果實。於是，他們面對命運人生，就無奈地得出一個結論：人命天定。
很多人沒能打開成功的大門，他們的失敗是因為資質的欠缺？力道的不足？還是缺乏成功的契機？
答案是否定的，失敗者之所以失敗，是因為他們缺少推開那扇門的勇氣、智慧和堅持。
1968年，在墨西哥奧運會的百米賽道上，美國選手吉海因斯撞線後，轉過身子看運動場上的記分牌，當指示燈打出「9.98的字樣時，海因斯攤開雙手自言自語地說了一句話。由於當時他的身邊沒有話筒，她到底說了什麼，誰也不知道。
直到後來，一位記者才揭開了這個謎底，海因斯當時說地話是：「上帝啊，那扇門原來是虛掩的。」
是的，成功之門就這樣虛掩著，就象那根橫在終點線上一碰即過的繩子。
天平的傾斜有時不是因為砝碼輕重的變化，而是由於放置砝碼和秤量物的順序不同。
成功都是「驀然回首」的偶然，看似由於一個不經意的動作，可那是「眾里尋他千網路」的必然。
對我們每個人而言，成功的門都是虛掩著的，只要能夠認清正確的方向，執著前行，鍥而不舍，而不被眼前的森嚴嚇倒，勇敢地朝那扇門奔去，推去，呈現在你面前的將是一個開闊燦爛的新天地，你也會情不自禁地在心底感嘆：
上帝啊，那扇門原來是一直開著。
門，一直開著
「車到山前必有路」沒錯！不管走到哪裡，都會有走到下一步的通道；「柳暗花明又一村」也沒錯，為什麼呢？因為：門，一直開著。
門，一直開著，所以請不要嘆息上帝的不公平，去尋找那扇為自己一直開著的門；門，一直開著，所以請不要猶豫，勇敢的踏進去；門，一直開著，所以請不要退縮，勇往直前。
門，一直開著，請不要熟視無睹。當機會之門為你展開時，別不在乎，迎上前去，踏進門去，會發現原來門裏海闊天空。陶淵明「不為五斗米而折腰」，歸隱山間，當在秋風中傲立的菊花為他打開門後，他沒有逃避，飲酒賞菊，帶月荷鋤，種豆南山，過著恬靜閑適的隱居生活。官場的黑暗讓陶淵明退卻。然而，他沒有徘徊，沒有猶豫，他找到了那扇一直為他開著的門。
門，一直開著，請不要退縮，勇往直前。越王勾踐大敗於會稽之戰，他甘願做夫差，卧薪嘗膽，終於有一天，他光復故國，掃清了恥辱；史鐵生被宣告終身與病魔為伴後，也沒有退縮，一篇《地壇》喚醒了多少人的心靈；邰麗華雖身為殘疾人，但是美麗的雙手舞動出了奇跡，站在人生的舞台上，她舞出了靈魂的壯美；他們都曾被一扇門拒之千里之外，然而，他們在尋找另一扇門，一扇永遠為自己開放的門，他們勇往直前，創造了不凡的人生。
門，一直開著，請停止嘆息，去尋找那扇門。項羽打敗後，嘆息著「天將滅我」，於是他沒有繼續去尋找，這是和勾踐不一樣的命運，因為他們一個選擇了嘆息，一個卻停止嘆息。洪戰輝，在困難面前，家境貧寒，他沒有無休無止的嘆息，幼小的肩膀扛起了家庭的重擔，頑強的毅力幫助他找到了那扇為生命開啟的門。
在今天，中國日益強大起來，面對百般的阻撓，中國，請不要停下腳步，中國請不要退縮，中國請勇往直前，踏進那扇永遠為中國人開啟的大門。
門，一直開著，我們要一直的前進，踏進永遠開著的大門，海闊天空。
請邁著堅定的腳步踏進那一直為我們開啟的大門！
門，一直開著
門，其實開著，我終於明白林黛玉和簡愛之間的不同就是：簡愛在門內，而黛玉卻被關在門外。
——題記
我，十八歲，一個夢想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛，便有「無可奈何花落去」的惆悵；見楓葉變紅，便有「剪不斷，理還亂」的憂思。生活中那扇快樂之門總將我關在門外，獨自徘徊，顧影自憐。
每次讀《紅樓夢》，總為一首林姑娘的《葬花詞》哭飛了淚，哭病了心，「今日葬花人笑痴，他日葬儂知是誰」，多麼悲慘的調子，讓我黯然神傷。黛玉啊黛玉，你也如此孤獨嗎？你也沒打開生活中那扇快樂之門嗎？我總是這樣想。
直到有一天，我遇到《簡·愛》，一切都變了。簡愛，她平凡，卑微，矮小，醜陋，但她活得快快樂樂，多姿多彩，她從小惱怒人生的不平，她有理想，有追求，她對美有渴望，她對愛忠貞不渝，永不放棄……我想，她一定是打開了那扇快樂之門，她才會有如此多的信念，這么執著的追求。於是，我又想起了黛玉，與簡愛相比，她美麗，有才，卻總是艾艾怨怨。她沒有勇氣去打開那扇快樂之門，若她有勇氣去打開，她一定會活得很精彩。
我明白了，於是，我也試著去打開那扇門，當我伸手觸到它時，它「吱呀」一聲開了，啊，門其實是開著的，只是我一直都沒有這股勇氣去打開它而已。
從此，我開始很快樂地生活，見鳥斜飛天空，便有「便引詩情到碧霄」的感慨；見草木枯榮，便想起「野火燒不盡，春風吹又生」。我擺脫了林妹妹，和簡愛交了好朋友，打開那扇快樂之門，我好幸福。
朋友，你是否也為生活中緊鎖的眉、酸澀的淚、徘徊的腳步、斷腸的苦酒所羈絆，而遲遲不敢去打開生活中的快樂之門呢？鼓起勇氣吧，相信我，門其實是開的。此刻，我在美的光陰中行走，快樂似一首歌，在我心中淺吟低唱！我願與你一同分享！
哦，門，其實是開著的！
❷ 作文 打開幸福那扇門
[作文 打開幸福那扇門]風吹過歷史的海岸，捲起萬丈漣漪；雨灑向春回大地，滋潤萬物生機；落花在驛站中挺立，裝點蕭瑟冷凄；幸福在人群中傳遞，打開無數張被泯滅的良知封存的心門，作文 打開幸福那扇門。一把鑰匙，一把幸福的金鑰匙，在中國這片九百六十萬平方千米的神舟大地上舞動著奇跡，開啟著中國幸福之門
幸福中國，中國的幸福用一把愛的泉水溫潤。
深山支教，獨守講台，趙世術，用他厚重的雙腳和堅實的臂膀詮釋著愛的無私與偉大，雖然身殘但為孩子創造未來的信念，不可摧。艱苦對他來說只是過眼煙雲，為孩子播撒希望才是他最真摯的渴求。還有那已年過花甲的老人，袁蘇妹，44年如一日地為學生掃地做飯，不為金錢，不屈利，只願將那份愛傳向每一位學子的心中。
落紅不是無情物，化作春泥更護花，這不正是他們的真實寫照么？沾衣雨濕看不見，繁花落地聽無聲，他們在無聲無息中奉獻著自己，溫暖千萬學子的心。小愛無言大愛無邊，他們用愛詮釋著幸福的額度。
幸福中國，中國的幸福用法的公正作保障。
毒品、三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、地溝油、虛假廣告……一系類違反法律法規危害社會和諧穩定的事依然頻頻發生。試問執法部門是否真正做到了依法行政，又是否在利益面前喪失本心。孟子曾言：鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心，初中三年級作文《作文 打開幸福那扇門》。而如今在建設幸福中國面前，我們更應該為建設幸福中國而捨去萬種的優厚，對於優厚的俸祿我們要取之有道，避免讓李剛的事情重蹈覆轍。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，法有法的公正，同樣我們也要有做人的道德底線。就像王瑛、任長霞一樣，以身作則，用生命?I衛法律的尊嚴和人民的利益。憲法賦予了公民權利，並非讓我們為所欲為，而是提供一個最高的行為准則。政府只有依法行政公民依法律己，幸福才能遍及中國，幸福中國才能在公正中得以壯大。
幸福中國，中國的幸福在責任中承擔和建設。
炎黃子孫的我們是祖國的未來、民族的希望，而今不僅是在為前途命運努力，更是在為實現中華民族偉大復興的使命而奮斗。回首過去，我們揚眉吐氣；還看今朝，我們風華正茂。是誰給予我們踏著荊棘而不覺痛苦的堅忍，又是誰讓我們的生活富足並不斷向前——是中國，是偉大的中國。因此作為社會主義現代化接班人的我們又有何理由置之度外？
國家興亡，匹夫有責，只有將心中的大門打開，才能為中國鍛造更為廣闊的空間，才能讓幸福在心中永駐。
中國的幸福就是我們的幸福。我不懂幸福的真正意蘊，但我懂的幸福中國需要用愛來滋養、用法來保障，更需要我們在責任中承擔和建設。惟其如此，幸福這把金鑰匙才能打開中國幸福之門，讓幸福到家。河北省承德市第十二中學初三:欒雅慧
❸ 高中議論文作文800字門一直開著
議論雖有立論、駁論兩種方式，但兩者不是完全分開的。駁和立是辨證的統一。在立論性的文章中，有時也要批駁錯誤論點；在駁論性的文章中，一般也要在批駁錯誤論點的同時，闡明正確的觀點。因此，立論和駁論在議論文中常常是結合起來使用的。
直接駁和間接駁的差別
①如果直接以論點出發，那就算是直接駁論
②如果通過各種論據來反駁論點的算間接駁論
③如果從始至終都通過論點論據來論證中心的，就是典型的駁論文，如魯迅先生的《友邦驚詫論》就是典型的駁論文章。
總之，寫駁論性的文章，還應注意以下幾點：
①要對准靶子。寫駁論性的文章，首先要擺出對方的謬論或反動觀點，樹起靶子。怎樣樹起靶子呢？通常有兩種方式。一是概述。即用概括的語言，將所批駁的敵論復述一下。並且還要強調出敵論的弊端。概述時，可適當引用一些原詞句，但要有重點，傾向性要鮮明。二是摘引。即把反面材料的關鍵部分或有關部分，摘錄下來，然後對准靶子，進行駁斥。可以引用一些較為典型的事例，和古典名句。更加強有力的證明自己的觀點。
②要抓住要害。魯迅說：「正對『論敵』之要害，僅以一擊給予致命的重傷。」對謬論，一定要抓住其反動本質，深入地進行揭露和批判。
③要注意分寸。對於敵人的反革命謬論和人民內部存在的錯誤思想，必須加以區別。對敵人，要無情揭露，痛加批駁，給以致命打擊；對於人民內部的錯誤思想，就要本著「團結——批評——團結」的原則，決不可相提並論。
❹ 以幸福為話題的高中作文 是記敘文 800字
淡淡的茉莉花
題記：十八歲，是個多情的季節。也許我永遠不懂愛情，但我卻發現了愛
情中的淡淡的幸福。
那是個溫暖的春天，一天中午，我和媽媽剛看完一部電視劇，劇中一對情侶由於命運的不公而相互扶持，共同進步，真是動人心弦。突然，媽媽感嘆：「年輕人的愛情道路，咳，真曲折！」「那麼你們中年人的愛情又怎樣呢？」我帶著近似調皮的語氣問道。媽媽先是一愣，但當看到我那雙期待的眼睛時，她的臉微紅了一陣，隨後深思了片刻，說：「中年人的愛情淡淡的，就像茉莉。」我驚訝了，「像茉莉？」這答案似乎太平常了，又似乎太深奧了，真是耐人尋味。
有一天，媽媽得病被送進了醫院。於是爸爸放下手中繁忙的工作，到醫院照顧媽媽。一個星期天早晨，我到醫院探望媽媽，當我打開病房門時，呆住了：媽媽恬靜得睡在床上，爸爸坐在床前的椅子上，一隻手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿上睡著了，早晨的陽光悄悄地探了進來，伴著桌子上的一瓶茉莉花淡淡的清香，輕輕地籠罩著他們。一切都是那麼靜謐美好。
好象是我驚醒了爸爸，他睡眼蒙矓地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然後躡手躡腳地走到門外，把我拉了出去。望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼的問：「爸，你怎麼不在陪床上睡？」爸爸邊打哈欠邊說：「我夜裡睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動我就醒了。」「喔------」聽著他的話，我不知用什麼詞語來表達我此時的心情，只覺得一股泉水流進心田，很清，很涼。接著爸爸去買早餐，我悄悄溜進了病房，又悄悄關上門。當我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子，我心安了許多。「媽，你醒了？」「嗯，女兒，來幫媽媽揉揉胳膊和腳。」我走到媽媽身邊，關切地問：「媽媽，你怎麼了，你哪裡不舒服？」「不是，是你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚動他，所以一直都沒敢大幅度翻身，手腳都麻木了。」
聽著這簡簡單單、平平常常的話語，我深深地感動了，內心不禁熱血沸騰。無意中，我的眼光觸及到了那束茉莉花，它顯得越來越朦朧了，可給人的感覺卻是更加潔白純凈。
愛，淡淡的，正如茉莉的香，也是一種淡淡的幸福。
❺ 高中作文幸福門自己開
「幸福」一個千古流傳的話題，「幸福」它究竟是什麼呢？
有人說「幸福」是一種擁有，世界上所有擁有母親和父親的孩子，她都是「幸福」的.
還有人說「幸福」是一種付出，只要你一心一意、全心全意地為她人付出，那麼在你有困難的時候，她們也會一心一意、全心全意地為你付出。當你在為她人付出的時候你會感到「幸福」，當她人在為你付出的時候你也會感到「幸福」。
還有人說「幸福」是一種快樂，是一種特殊的快樂，當家人坐在你身旁，和你一起說說笑笑，聽你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒，這也是一種「幸福」。
還有人說，當你受了傷或挨了打時，你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊，來安慰你和鼓勵你。當家人在你身邊安慰你或鼓勵你時，你就會感到「幸福」。
我也認為「幸福」是一種關愛，因為在我6歲那年，我把一隻被主人丟棄了的小狗帶到了家裡，後來被我媽媽發現後就狠狠地打了我一頓，過了幾個小時後，她又來安慰我，向我解釋時我明白了「幸福」的真正意義。
我更認為「幸福」是一種愛，這一種愛我們的身邊就有，這就是母愛，這位愛的使者就是媽媽。每天晚上，我睡覺時都會踢被子，每當我踢一次，媽媽就蓋一次；每當我考試時沒有考好的時侯，她總是幫我找原因，鼓勵我下次努力！
啊！「幸福」多麼美好！原來「幸福」只是一種美好的感受。其實，「幸福」無處不在，只要你留心觀察，就會覺得「幸福」實在是太多太多了。有父母的疼愛是一種「幸福」；有老師的關心是一種「幸福」；幫助別人是一種「幸福」；同學們和你在一起玩耍、嬉戲是一種「幸福」……不同的「幸福」，它的含義也不同。每個人都奉獻一些愛心，世界就多一些「幸福」每個人就會離明天的「幸福」更近一步。
❻ 求一篇以幸福為話題的高中作文、
幸福是風雨後的彩虹 朋友，你是否有過這樣的感覺，在你飽經風霜，歷經千辛萬苦之後，最終實現了自己的願望，就會有一種喜悅的、興奮的成就感。這就是上天賜予你的幸福。 幸福就好比風雨後的彩虹，鮮艷而美麗，彎曲而平滑。當你開始去實現它時，就已經站在了它的頂端，然後在你不斷的磨練中就是在攀登它的最高點，這段路程是非常艱難的，如果你沒有堅定的信念和堅持不懈的精神，你就會落回你原來的起點。反之，則會越走越順，最後到達它的另一端。在這端，你會看到它完整的「體形」，使你產生一種視覺上的滿足感，這點是次要的，最主要的是：你在這個過程中實現了自己的理想，而且還從中獲得了許多以前得不到的東西。此時此刻在你的周圍充滿了幸福——幸福的藍天、幸福的白雲、幸福的祝福、幸福的一切。 現實生活即是如此，在那些成功人士背後都隱藏著說不完的感慨與道不盡的幸福。 愛迪生就是幸福的驗證者。如今，家家戶戶都坐在亮堂的屋中盡情地享受著生活的樂趣，有誰能體會到這電燈發明家背後的辛酸。盡管當初愛迪生在發明過程中縷縷失敗，一個發明讓他的心靈受到無數次的打擊，但是他沒有氣餒，一次又一次，意味著他一次又一次的成功，有的人用鄙視的眼光對他說發明了電燈也得不到什麼。其實不然，恰恰相反，他從中得到的是一種幸福，一種眾人所體會不到的幸福，這種幸福就是後人對他的感謝、贊揚與尊重。這種幸福把他的名字永遠記錄在了人類文明的發展道路上。 雷鋒也是幸福的驗證者，愛迪生如果是事物上的幸福驗證者，那麼雷鋒就是精神上的幸福驗證者。 雷鋒的精神體現了中華民族的優良傳統美德，他在世時為人民做了數不盡的貢獻，就像是一顆不生銹的螺絲釘，永遠默默奉獻著自己，從來沒有半句怨言，鞠躬盡瘁，死而後已。今天張家漏雨，明天李家缺糧，他總是在別人困難的時候及時出現，無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬。只要有困難，需要幫助的地方，都會留下雷鋒的身影。今天也許他幫助了一家，明天幫助了三家，後天幫助了十家，漸漸地雷鋒精神走遍了千家萬戶，走進了人民的心坎里。雖然他跑破了鞋底、濕透了背心，可他最終是快樂的，快樂是他最大的幸福。雷鋒曾經說過「要把自己有限的生命，投入到無限的為人民服務中去」，現在他雖然不在了，可是他的精神永遠活在我們心中這就是他最終得到的幸福。 倘若今天下雨了，你可千萬要留意天邊的那道彩虹，要仔細地，從頭到尾地觀察一番，邊看邊思索，也許你會對幸福有新的認識。
❼ 以「幸福從何而來」為題的高中作文,不少於800字,最好是縱向議論文
「幸福在哪裡呀幸福在哪裡，幸福就在我考上重點的美夢里……」我哼著自己改編的「兒歌」上學去。一路上，我見到了人們所謂「幸福」的不同身影……
香車+「美女」=幸福??
剛從家裡起這我那破舊的自行車出來，卻遇上了下面這一遭。我正站在巷口「沉思」:雖說是破車，但畢竟跟了我十幾年了嘛，不容易啊!心裡就有一股莫名的「感激」，誓死扞衛這老破車，絕不買新車。俗話說這「姜還是老的辣」嘛!這車嘛，還是舊的好嘮!
突然，一輛RollsRoyle從我身邊飛馳而來，還濺了破車一身泥。「什麼嘛!欺負我的車破?」雖說為自己的破車抱不平，但遇上這香車，哪有不下車之理啊。當然就「讓賢」了，誰叫人家是RollsRoyle啊，要是我開一輛RollsRoyle，誰不讓給我啊。哎!誰叫吾乃窮酸書生也!也只有乾瞪眼的份了。於是乎，伸頭一探，就有了下面這一幕:
司機大哥正無奈的開著這不屬於他的香車，心裡能不這樣想嗎?「哎!要是那天著車屬於我就好了!這車哪配後面這死胖子啊!這車屬於他這簡直不就是暴殄天物嗎?想著車應屬於我這樣英俊瀟灑，風流倜儻……」這司機所謂的死胖子應該就是這車的主人了吧!看他，應該算是為大款吧!禿頭:這是財富的象徵。啤酒肚:這是富貴的象徵。……其實啊，禿頭:年紀大了，頭發掉光光了。啤酒肚:誰知道又貪污了多少啊!在他旁邊還做了位他看來所謂的「美女」(其實是沒人要的女人)，譯音一下就是「美女」，瞧她，濃妝艷抹，簡直惡心死了。再看那大款臉上露車的色迷迷的樣子，他定是為為自己的二奶(國家《婚姻法》不是規定不能包二奶了嗎?哎!誰叫他有money啊!)和香車引得群眾的觀看而津津樂道吧!看那所謂的「美女」臉上露出的嫵媚的眼神，真令人看了渾身起雞皮疙瘩。大款這樣就得到幸福了嗎?我想不見得吧!所以「香車+美女=幸福」這個等式不成立。還有一句要說的「糟糠之妻不可拋」啊?
西裝革履+白領公寓=幸福??
「到底何為真正的幸福呢?」我不解的騎著單車悠哉游哉的想著。正當我想著正入神的時候!，我的破車撞上了一位白領人士，「糟糕!又出狀況了!這破車怎麼盡給我添亂啊!」我心裡抱怨著。沒等我開口，那人已向我翻了白眼，惡狠狠(這哪像是一位白領階層的人啊!一點紳士風度都沒有)的說:「你這小孩怎麼騎車的啊!誰叫你騎車亂撞人的啊，瞧你把我的衣服和褲子弄得這么臟，你叫我怎麼上班啊?這全套衣服可要10000元錢啊，弄臟了你賠的起嗎?你這小鬼頭!」我沒吭聲，因為是我的車撞了他嘛!可我心裡還是挺委屈的，又不是衣服臟了就不能上班啊，穿臟衣服上班的人又不是沒有，又不是叫你選美，再說了，衣服臟了又不是不能洗?幹嘛這樣說人家，人家又不是故意的。雖說心裡這樣想，但畢竟不能說出來。我向他道歉說:「我不事故意的。對不起!……」然後說了一大篇好話他才罷休。
看他走遠的樣子，就像是別人欠了他幾個億似的，拒人於千里之外。幹嘛要這樣來對待別人啊?他昂著頭，趾高氣揚地向前走著，眼裡根本就無視於別人的存在，還不時地低頭看看自己的皮鞋有沒有灰塵。我想在他看來，有很好的工作，有很多的錢，自己穿好的用好的，有白領公寓可住就是幸福。我想如果這樣要我犧牲自己的朋友，親情……甚至是陌生人友好的眼光的話，我寧可不要。但只怪現在的人大多數都是財迷心竅的，也都認為只有這樣才算是幸福。我個人認為如果這樣的人長時期這樣的話，得憂鬱症的可能性很大。所以我認為這樣的幸福不要也罷!
爸爸+媽媽+孩子=幸福!!!
我帶著滿臉疑惑繼續向前走著，到底何為幸福，這個問題難道那麼難回答嗎?經過了上面的事，我自己也似乎覺得幸福是個很難搞懂的事情。本來在我的印象中，幸福很簡單，幸福就是你快樂，所以我快樂。現在我仍是這樣認為，可如今的人為總這樣心裡只有自己啊?難道別人就容不下了嗎?難道別人就不該有和他自己一樣所謂的幸福嗎?
我很失落，無意間看了看錶，啊!要上課了!得快點了。我加快了速度，無意間看到了這些畫面:
這顯然是一個三口之家，爸爸，媽媽，還有他們可愛的孩子。他們正准備上班吧!孩子牽著爸爸，媽媽的手，快樂的蹦啊跳啊，父母臉上也露出欣慰的笑容，我覺得這應該就是幸福吧!雖然爸爸沒有西裝革履，媽媽沒有漂亮華麗的衣服，也不是住著白領公寓，更不是開著RollsRoyle，有的只是爸爸媽媽溫暖的手和孩子純真的笑容，但我覺得這就是幸福。真正的幸福!
不需要用語言去詮釋多少，我覺得這樣簡單的語言就能讓人看懂，讀懂。
幸福的人知道幸福很簡單，但不會不去珍惜，他們懂得，幸福就在你我之間，需要你我的呵護。沒有得到幸福的人請你不要放棄，也許明天你起床就會覺得你自己是個幸福的人。因為你已經懂得去關心你身邊的每一個人。
❽ 開啟十八歲之門,作文
時光荏苒，嬰兒時明亮的啼哭聲消逝在風中，童年的鞦韆架漸行漸遠，不知不覺間就已十八歲。
開啟十八歲的門，我已經是一個成年人，在草長鶯飛、細雨如絲里感受這個年齡獨有的氣氛，還只是懵懂的年紀，有一絲絲的感傷，一點點的寂寞，還有些許不可名狀的喜悅。
我十八歲了。我喜歡在夜晚回家時，看明亮的路燈散發著柔和的、皎潔的白光，像一朵盛開的蒲公英，在黑暗中靜靜地佇立。這一刻，世界彷彿都安靜下來，我看著這朵不喜歡流浪的蒲公英，有種淡淡的喜悅，一個人見證它的美好，深埋心底，像是一個秘密。
我十八歲了。只有自己一個的街道上，我看著腳下的影子，溫暖的燈光把它拉成寂寞的形狀。雖然我覺得寂寞，但我並不孤單，也不悲傷。李白舉杯邀明月，對影成三人，我想他是寂寞的，但他不孤單，因為寂寞是可以被享受的。我喜歡享受這樣淡淡的寂寞，這是屬於十八歲的味道。
我十八歲了。我喜歡在有陽光的午後，坐在窗邊，讓陽光在自己身上撒下一片溫暖，旁邊磨砂的茶香，沁人心脾。十八歲，我學會了感受生活中溫暖美好的事物。
我十八歲了。我學會了欣賞古典的美，聽悠揚的笛聲劃破森林的寧靜，凄婉的古琴聲在城市漫過，帶走了所有的喧囂。古人雲：「泠泠七弦琴，靜聽松風寒。」別有一番禪意。古典的詩詞是動人的，手輕輕拂過微黃的紙，我彷彿看見閨中少婦正痴痴地看著遠方，等待良人回來，大漠之上，裊裊的炊煙訴說著將士的悲涼，破舊的茅屋裡，蒼老的身影渴望能庇護天下寒士。盡管我不完全理解詩人的情感，但我感受到了他們的悲或喜，感受到古典的情致。
青春是一道亮麗的風景線，它會隨著流水逝去。我希望能在每一分，每一秒體驗生活，十八歲的想法，十八歲的情感，十八歲的感悟，這些是其他年齡所無法感受到的，我想在十八歲守住這些寶藏，守住這些快樂，在它過期前再品味品味。
十八歲只是人生無數個驛站中的一個。佇足這個驛站，我有些善感，有些寂寞，有些淡淡的憂傷，也有對未來的憧憬。煙花用自己的生命燃燒成一瞬間的美麗，但它無悔，因為它的生命是燦爛的。
十八歲，是一個多姿多彩的年紀。
那抖落滿身的歲月叫塵埃，那破繭成蝶的痛楚叫成長。
偶爾走過那兒時的小巷，空洞而沉重的跫音一下下有力地撞擊著我的心扉。盪漾開的是歲月的年輪，一圈兩圈……十八圈。伸手習慣性地揪了揪胸前，只抓到空氣逃竄地匆忙，才發現早已沒有了那被戲稱為「蘿卜干」的紅領巾的身影。一種徒然的失落感轟然落下，砸在肩頭碎在心上。是的，今年，我已經十八歲了。正准備經歷高考的十八歲。
霸道的雲朵嚴實地捂著太陽，疏疏落落的色塊鑽過雲隙，模糊了樹梢，細細碎碎地斑駁著腳下溝壑縱橫的青石板。每天就這樣在兩點一線間穿梭如機械的機器。在喧囂的石化森林間遊走，機械生硬的聲音也彷彿在尖銳叫囂著「高考!高考!」曾幾何時，架著畫板在河畔寫生，描繪十八歲的成年的繽紛;曾經幾何時，抱著相機奔走在大街小巷，捕捉十八年成長的每個瞬息。而今，十八歲的「我想」已成亭台樓閣，十八歲的「天空」已被束之高閣。我機械地以為我的生活失去了色彩，已成單調的黑白。如單薄的底片焦點只有一個即是高考。我開始不可抑制地懷念從前的歡樂，卻悄悄放任幸福漸行漸遠。我以為十八歲的生活如一句標語，活得押韻而服從。
那日，依然奔忙在回家的軌跡上。急促亦漫無目的，矛盾地焦躁著心理。公園里，三三兩兩的人群或悠散或閑憩，抽離著我的煩躁。驀地，從背後響起一身嘹亮輕快的口哨聲。我循聲望去，竟是一點點大的小學生。他沖我靦腆一笑，嘴角劃開溫暖的弧線。他輕巧地跳到我面前，晃著他的小腦袋羞澀地詢問：「姐姐，你說我吹得好聽嗎?你怎麼皺著眉不開心，我來教你吹吧!」胖嘟嘟的小手撫上了我的眉，柔軟似煤，溫熱了我的心，柔軟的掌心線將我隆起的眉線契平。「像這樣」他嘟著嘴，起勁地吹，我小心翼翼地學著他吹，嘴巴撅得老高，卻只聞氣流快速流動地嘆息。他笑得前仰後翻，驕傲地指正我的動作，儼然一副小大人的姿態。我內心剎那溢滿快樂因子。
連雲朵也笑得合不攏嘴，肆意地讓太陽溜出。我們的笑聲扭曲著光線，光怪陸離。一個中學生校服一個小學生校服卻如此契合，兩顆蓬亂地頭湊在一起搖搖晃晃，笑聲飛濺。這才是十八歲的生活。
我釋然。十八歲不是愛上的季節，我們正享受破繭成蝶的成長與鳳凰涅盤的輝煌。
十八歲的時光是個美人，它等著我們為它描眉繪眸，淡妝濃抹總相宜。
十八歲的夏季陽光很好。讓多年後的我們抖抖塵埃驕傲地與十八歲回憶相遇，高聲說：「很高興遇見你!」
從這一刻起，揚帆起航，我，十八歲了。
回眸處，記憶的光芒沖破青春的迷霧。十八歲，是最曼妙的青春史詩，星星點點綴滿十八歲的星光，閃爍在每一個青春的足跡里……
十八歲，凝聚無限幻想的歲月。幻想著「輕輕地我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖不帶走一片雲彩」幻想著，康河的柔波里「你是人間的四月天」的傾城絕戀：幻想著，江南雨巷裡那撐著油紙傘姑娘愁緒里的幸福;幻想著，三月的窗幃外，過客不是美麗的錯誤，是思婦等待的幸福。十八歲的少女遐思給予青春無限美好的幻想，那是青春的號角，給予追逐青春的勇氣，追逐彼岸的幻想。
十八歲，把信念緊緊握在手心裡。沒有像但丁一樣企盼佛羅倫薩，沒有像海明威一樣遙望乞力馬扎羅，沒有像梭羅一樣眷戀瓦爾登湖的漣漪……但我的十八歲選擇了信念。選擇陪伴海子一起「面朝大海，春暖花開」，不因眼前的陰雲遮住天邊的彩虹;選擇陪伴顧城一起「用黑色的眼睛尋找光明」，不因眼前的困難否定明天的燦爛。誠然，淡淡的憂傷，甜甜的記憶會隨歲月而流逝，十八歲，給予青春另一季，讓信念堅守，下一個美麗的季節，春泥孕育著另一促芬芳的春花。讓十八歲把信念握緊，指引你前進的船帆。
十八歲，我選擇把信念寫做堅強，讓堅持像十八歲的青春宣誓。我讀懂了《簡愛》里，簡對生活的堅強;讀懂了《復活》里瑪斯洛娃讓靈魂復活的堅強;讀懂了《歐也妮·葛朗台》里，歐也妮在金幣利誘下的堅強……我沒有選擇像傲世的林家女，把眼淚滴落在余香猶存的花鋤上，沒有選擇像三毛把美麗的青春化作撒哈拉的沙塵……因為，十八歲的我把信念銘刻上堅強，為未來掌舵，做青春的勇敢者，做未來的尋夢人。
十八歲賦予了青春幻想，牢牢的握緊青春的信念，帶著追求青春的堅強，這是十八歲賦予青春的使命。註定要像海燕一樣，在波濤洶涌里展翅飛翔;註定要像鴻雁一樣，在漫無邊際里尋覓歸途的方向。如果你可以，那麼讓奮斗的淚水與汗水滋潤你美麗的十八歲;如果你可以，那麼讓希望的光亮照耀你美麗的十八歲。讓我們這群同路的尋夢人在十八歲的起點，攜手前行，奔向未來，向青春揮手召喚!
在夢里，你微微的向我笑著，我倚靠在窗欞邊，把煙雨里的樹影讀成寫你的詩，光陰帶走我的寄託，我把夢留給了你……如詩，如煙，如畫的十八歲!
❾ 半命題作文 開啟幸福之旅850字
希望，吹動了夢想的風玲；希望，揚起了願望的旗幟；希望，開啟了希望的大門。
希望，一個多麼陽光的詞語；希望，一個多麼美妙的詞語；希望，一個多麼神奇的詞語；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門！
每一個人都有各自的心願，都期望實現它。可當我們這些平凡人靠近我們各自的願門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發威。於是，一些人躲開了，不願去面對，都認為門正關著。門其實開著！
還記貝多芬嗎？還記得海倫·凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什麼呢？沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門！海倫·凱勒呢？一個集盲、聾、啞於一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀！霍金呢，他是個除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現了自己的理想了嗎？他不照樣打開了自己的希望之門嗎？門其實真的開著！
親愛的朋友們，我們中應該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫·凱勒、霍金的，相信自己，我能行！
朋友們，告訴你一個小秘密：希望之門其實開著！
❿ 中考開啟幸福之旅作文
小編導語：開啟希望之門中考作文是中考滿分作文，開啟希望之門中考作文講述了希望，一個多麼陽光的詞語；希望，一個多麼美妙的詞語；希望，一個多麼神奇的詞語；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門！更多中考滿分作文盡在巨人作文網。
希望，吹動了夢想的風玲；希望，揚起了願望的旗幟；希望，開啟了希望的大門。
希望，一個多麼陽光的詞語；希望，一個多麼美妙的詞語；希望，一個多麼神奇的詞語；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門！
每一個人都有各自的心願，都期望實現它。可當我們這些平凡人靠近我們各自的願門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發威。於是，一些人躲開了，不願去面對，都認為門正關著。門其實開著！
還記貝多芬嗎？還記得海倫·凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什麼呢？沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門！海倫·凱勒呢？一個集盲、聾、啞於一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀！霍金呢，他是個除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現了自己的理想了嗎？他不照樣打開了自己的希望之門嗎？門其實真的開著！
親愛的朋友們，我們中應該沒有比貝多芬、海倫·凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫·凱勒、霍金的，相信自己，我能行！
朋友們，告訴你一個小秘密：希望之門其實開著！