高中低英語作文

『壹』 高中英語作文很難嗎

不難，比語文作文好寫多了，只要你有語法基礎，和高級詞彙的積累，你是能夠好好地享受英語作文這塊大蛋糕滴
我是一個高考的過來人，高考成績129分，平時大考碰狗屎運也考過130+的分數。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……）
此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！

『貳』 現在高一 、寫英語作文每次得分都很低、 18分 16分較普遍。怎麼老是這樣子。哪位能支招啊。

一，首先選詞得地道，有時候用中文是這樣說，語法上也沒錯，但是人家地道的說法並不是這樣，所以你覺得寫得還可以啊，為什麼不高分，因為老師不覺得好，因為不地道，這方面得多看點地道的表達。二，還有，用詞原則是，先短語，後單詞，就是說能用短語表達的優先用短語表達，長短句結合，有些學生經常整篇文章都用長句，什麼定語從句啊，主語從句啊，賓語從句啊，狀語從句啊，甚至還套著用，把句子有多復雜寫多復雜，要知道，閱卷老師要批很多試卷的，而且一般四五十秒一篇，如果整篇長句能讓人看了舒服嗎？所以，要適當用一些簡單句，長長短短，看了才不會乏，還有頓挫感。三，運用主題句。老師閱卷首先會看每段的第一句，如果第一句是主題句的話就會有一目瞭然的感覺，給人主題鮮明的印象，不管你後面怎麼闡述，這印象分是拿到了，後面稍微好點，分就一下子提高了。一般老師閱卷是看第一句，中間隨便掃掃，看有什麼明顯的錯的，是不是支撐主題，再看看尾句，就算完了。如果第一句不是主題，把主題藏在中間，讓老師去找，不要指望會高分，除非你寫得真的非常非常好，甚至比範文還好。四，如果做到不偏題，選詞得當，有主題句，沒什麼錯誤，闡述得還可以，二十分左右（二十五分制）是拿到了，最後，如果能在文章中加一兩個亮點，就可加分了。比如，寫個諺語俚語什麼的，支撐主題，就會更高分了。當然，如果加上見解獨特，亮點頻繁，乾脆利落，滿分也不是那麼難的。

『叄』 高中低的英文是什麼

身高的話 tall medium short
質量的話 perfect, just so-so , inferior
最好說的更具體一些

『肆』 高中英語作文：用高級詞彙代替以前的低級詞彙，越多越好，多的加分

1.indivials替換people ,persons

2: positive, favorable, rosy (美好的)，promising (有希望的)，perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior替換good

3:dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill (有害的)替換bad 如果bad做表語，可以有be less impressive替換

Eg.An army of college students inlge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms. When it approaches to graation ,as a result, they find their academic records are less impressive.

4.(an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of ,a host of, many, if not most)替換many.

註：用, if not most 一定要小心，many後一定要有詞。

Eg. Many indivials, if not most, harbor the idea that….同理 用most, if not all ,替換most.

5: a slice of, quiet a few , several替換some

6:harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that)替think (因為是書面語，所以要加that)

7:affair ,business ,matter 替換thing

8: shared 代 common

9.reap huge fruits 替換get many benefits )

10:for my part ,from my own perspective 替換 in my opinion

11:Increasing(ly),growing 替換more and more( 注意沒有growingly這種形式。所以當修飾名詞時用

increasing/growing.修飾形容詞，副詞用increasingly.

Eg.sth has gained growing popularity.

Sth is increasingly popular with the advancement of sth.

12.little if anything, 或little or nothing替換hardly

13..beneficial, rewarding替換helpful

14.shopper,client,consumer,purchaser, 替換customer

15.exceedingly,extremely, intensely 替換very

16.hardly necessary, hardly inevitable ... 替換 unnecessary, avoidable

17.sth appeals to sb, sth exerts a tremendous fascination on sb 替換sb take interest in / sb. be interested in

18.capture one』s attention替換attract one』s attention.

19.facet,demension,sphere代aspect

20.be indicative of ,be suggestive of ,be fearful of代 indicate, suggest ,fear

21.give rise to, lead to, result in, trigger 替換cause

22. There are several reasons behind sth 替換..reasons for sth

23.desire 替換want

24.pour attention into 替換pay attention to

25.bear in mind that 替換remember

26. enjoy, possess 替換have(注意process是過程的意思)

27. interaction替換communication

28.frown on sth替換 be against , disagree with sth

29.to name only a few, as an example替換 for example, for instance

30. next to / virtually impossible,替換nearly / almost impossible

『伍』 高中低的英文分別是什麼

「高」：tall，high。

「中」：middle，medium。

「低」：low。

一、高

1、tall

①、音標：英[tɔːl]，美[tɔl] 。

②、釋義：

adj. 高的；長的；過分的；誇大的。

adv. 誇大地。

n. (Tall)人名；(馬里、阿拉伯)塔勒；(芬、羅、瑞典)塔爾；(英)托爾；(土)塔勒。

③、雙語例句：

Thisbreed ofhorsesis bothtallandheavily grown.

這種馬既高且大。

2、high

①、音標：英[haɪ]，美[haɪ]。

②、釋義：

adj. 高的；高級的；崇高的；高音調的。

n. 高水平；天空；由麻醉品引起的快感；高壓地帶。

adv. 高；奢侈地。

n. (High)人名；(英)海伊。

③、雙語例句：

.

你對那種產品的高科技性評價過高了。

二、中

1、middle

①、音標：英['mɪd(ə)l]，美['mɪdl]。

②、釋義：

adj. 中間的，中部的；中級的，中等的。

n. 中間，中央；腰部。

③、雙語例句：

themiddledrawerofhis desk.

他最後從寫字台中間抽屜里翻找出她的復信。

2、medium

①、音標：英['miːdɪəm]，美['midɪəm]。

②、釋義：

adj. 中間的，中等的；半生熟的。

n. 方法；媒體；媒介；中間物。

③、雙語例句：

Moneyisamediumforbuying and selling.

錢是用來買賣的一種媒介。

三、低

1、low

①、音標：英[ləʊ] 。

②、釋義：

adj. 低的，淺的；卑賤的；粗俗的；消沉的。

adv. 低聲地；謙卑地，低下地。

n. 低；低價；低點；牛叫聲。

vi. 牛叫。

n. (Low)人名；(英、德)洛。

③、雙語例句：

Shebangedherheadon thelowceiling.

她的頭砰地撞在低矮的天花板上。

『陸』 高中低水平英語作文 《春節》怎麼寫

高中低水平英語作文 《春節》怎麼寫
寫文章要有好的寫作技巧：
第一，寫作技巧是實現作者寫作意圖的重要條件。一般來說，作者的寫作活動都具有一定的寫作意圖。所謂的寫作意圖，就是指作者打算在文章或作品中表達什麼樣的生活和思想內容，以及通過這種表達達到什麼目的。而要使這一寫作意圖圓滿實現，就必須依靠寫作技巧。
第二，寫作技巧是構成文學作品藝術性的內在因素。文學作品的藝術性，即文學作品反映社會生活或表達思想感情所達到的完美程度。這種藝術性的取得，決定於作者的世界觀、創作方法和寫作技巧。
第二，在具體的作品中，藝術性表現在作家在一定世界觀的指導下，運用各種寫作手法，創造出具有審美價值的藝術意境我典型形象，從而給讀者帶來審美愉悅。文學作品的藝術性雖不同於形式美，但它更多地體與內容和諧統一的藝術形式之中，而藝術形式的完美創造，則依靠寫作技巧。

『柒』 高中英語作文應該怎麼寫 按初中套路總是低分

1.用高中程度的來單詞 用課本上的自類似的句子， 其實老師很喜歡看你在作文中運用課本中同樣出現過的語法，句型等，覺得你學以致用

2.多背固定結構 對完句 寫作 和選擇都很有好處

3.給的地方最好寫滿或者不要空超過兩排

4.多加練習 爭取寫出一氣呵成又有邏輯的作文（雖然這點很難 但做好了以後什麼作文考試都很難低分）

5.問老師，向老師請教如何得高分（我們高中百試不爛的方法~~）

『捌』 高中低水平英語作文 《春節》怎麼寫 急急急

『玖』 高中 低用英文怎麼說

高 high
中 middle medium
低 low