『壹』 求初中記事作文1000字
文明禮儀伴我行 。 在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。 不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如「不準隨地吐痰」、「禁止吸煙」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：「因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。」為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：「不文明行為也是國恥。」 不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和庄嚴形成了強烈反差。 以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。 記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。 南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：「面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。」 作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。 要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！ 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
『貳』 樹的重要性作文1000字
這篇作文可以從這幾個方面來寫
1樹的美觀
2樹的作用及其對環境的重要性
3當今樹面臨的危機
4我們應該採取的措施恢復樹木
5呼籲
『叄』 初中一年級作文1000字
幸福是在風雨中經歷
走在華麗的大街上，看著來來往往地人群，川流不息的車輛。
想想，坐在有樹葉遮擋住的草地上。閉上眼睛，嘴巴似乎回味著舊時光帶給我們的快樂，那種感覺，沖淡了一切寂寞，孤獨與冷漠。
在足球場上與夥伴們揮灑著童年的瀟灑；在籃球場上與朋友們活出生活帶我自信；在教室里與同桌之間賽出純潔的友情。有太多太多的東西值得我們回憶了。
幸福這個詞，在某些時刻它顯得如此重要，在某些時刻它缺什麼都不是。而我，卻認為是不可缺少的美，幸福，就是在風雨中經歷。我想說，我很幸福。
親情，友情，愛情，都屬於感情的一類。除了親情，我想，我最看中的就只有友情了。至於愛情，我想，對於我這個初三地學生而言，還不是時候去了解它。
從初中開始，我發現我有了一個很要好地朋友。我們經歷過風風雨雨，到頭來得到帶我卻是一場空。我們吵過架，相互詆毀過對方，在別人看來這些可能是在正常不過的事情了，可是今天地我看來，這，對於我來說，無疑是一個很大地打擊。
今年，我過生日地前一天，我收到了一封信。當我看著這封信，以為我們之前的友情不再是那種冷冰冰只是通過心有靈犀的傳遞著彼此的信息，是那種可以過的有激情，可以轟轟烈烈的友情，像兄弟般的友情時，我崩潰了，因為，這封信裡面的每一個字已經把我的心刺碎了。＂絕交＂只不過沒說出來罷了。
當我盡力去挽回這段友情的時候，我卻被一個不是理由的理由打敗了：你粘的我太緊。
這句話對於我來說，算不上是理由吧，也算不上什麼對我的彌補。信裡面還提到：你對我說過的話你還記得嗎？
想起以前的無知。再想想現在墮落的自己，換來的卻是什麼？本以為朋友之間一起經歷過的風風雨雨可以增進彼此之間對我感情，但是，今天的自己可以告訴自己，自己什麼也不是。
他還說：跟我一起走的人不是你，真不好意思，你在我眼裡，你連葉xx都不如。這句話，再一次割破我的血管。一個平平庸庸的人，社交圈子比我小的多，跟他根本沒有經歷過什麼風雨。在我眼裡，我看不出他做的有哪一點比我好；在其他人眼裡也是一樣。
不過，看到今天的自己振作起來了，看看身邊的人，自己失敗時可以被人安慰，自己跌倒時被人扶起來，這樣的人，我身邊的人多的是。我現在也可以告訴自己，你會後悔失去我這么好的一個朋友。
打開家門，發現雨已經停下來了，太陽早已高高升起，雲霧早已消散。帶著一把傘，和身邊的朋友痛苦並快樂著前行尋找著我們一起該走的路。即使前面的路是如此的崎嶇，前面的路是如此的坎坷不堪，我知道，陪我走到最後的認才值得我付出這一切。
路，還長著。
謝謝你們陪我在風雨中經歷。
我已經看到前進的方向，火辣的太陽已經暗示我該出發了。
『肆』 大樹有多高作文1000字
世界上最高的大樹的高度是怎麼測量出來的？爬上去？太過笨拙了吧！這次的數學課，我們學會了怎樣測量大樹的高度，但光記公式，那是紙上談兵，當然不如親自實踐。學校也許是聽到了我們的想法，舉行了測量大樹高度的活動，我們也高興極了，拿著本子，扛著竹竿，帶著計算器，迎著冬風，浩浩盪盪地來到市政府廣場，幫大樹量身高。要問怎麼測量？別急，用竹竿高度除以竹竿影長再乘大樹影長。有了這樣的好方法，我們怎能不手癢？知識就是力量！恰巧天公作美，把大樹的影子拉得長長的。我們小組的成員們挑選了一棵最高大的樹。大家各司其職：記錄員打開本子，測量員拉開皮尺，計算員按了歸零——一切准備就緒。「開工！」我一聲令下，自己帶頭拿起竹竿往樹前照得到陽光的地方一插，從袋裡掏出皮尺，吳沛霞把尺拉開，一會兒，竹竿與影長的比值出來了：0．446。我急忙向大樹跑去，和剛才一樣，宋予嘉拉開尺，轉眼間，5米長的尺用完了，糟了！影子還有好長。這可怎麼？我靈機一動，「誰有尺的？」「不早說，我有！」曹薇邊驗算著剛才的結果，邊把尺遞過來。這就好了！接尺。把每把尺所量的加起來，不就是影長嗎？周佳佳接過尺，從宋予嘉手指卡好的地方接著測，一眨眼，尺子又用完了！我不禁抬頭望瞭望，呀，這樹該有多高啊！沒關系，加油，再來！李雪晨拿著吳沛霞的捲尺，向前跑，又用完了，再來：「一米、兩米……」全組組員都在數著，「10．85米。算出來了！」曹薇又蹦又跳，手指在計算器上下飛速彈跳著，王宜衡不停地揮舞著手中的筆，我們都為蝶之夢小隊群策群力測出的第一棵樹而感到高興。但是，我回頭一看，就這樹，有十米多？我望瞭望計算器，又望瞭望樹，伸手比畫了一下，再請王宜衡站到樹下作了個比較，其它我不敢肯定，但有一點是可以確定的，就是：這棵樹再高也決不會超過十米！萬事開頭難，大家七嘴巴舌地議論著，是計算錯誤？肯定不是，計算員是班上有名的細心，再說她在我們眼皮子底下檢驗了好多遍。是記錄錯誤？肯定不是，記錄員是看著計算員的計算器記錄的，而且每個結果大家都要看好幾遍，說好幾遍。是？這時，大家心中都想到了一點：樹影太密集，尺子斜了！可不是？回頭一看，尺歪七扭八，還不是跟著樹影走的？沒法，只好從頭再來。這次大家可都吸取了教訓，沒多久，結果就出來了：7．0691米。有了這一次的成功，大家有經驗多了：拉尺、計算、記錄……攝影師單宇凡用手中的照相機拍下了這一切，留住了這次活動。通過這次活動，我們看到了數學的魅力，知道了在課堂上學習的數學知識也是能在生活中應用的。大家都明白了：數學講究的是准確，它很嚴謹，容不得一絲一毫的誤差。
『伍』 請已( )的樹為題寫一篇作文1000字高考作文
不要以為冬天只有寒冷，黑鈣土下也許正孕育著新的希望，同這片神奇的黑土地一樣，那些生於斯長於斯的黑龍江詩人像一顆顆明星，正以其奪目的光芒閃爍在北中國的上空。在我所熟識的黑龍江詩人中，張靜波就是其中的一個，他對詩歌的摯愛與堅守，他朴實而坦誠的為人深深打動了我。他出生於上個世紀六十年代，歷經了青少年時代的貧困生活，改革開放又為他噴涌的詩情提供了一個波瀾壯闊的生活視野和情感空間。通過對養育他的黑土地的純情歌唱，對自然、社會與人生的審視與思索，詩的傳統手法與現代技法的巧妙結合，形成了其特有的創作風格，在崛起的黑土詩群中，靜波無愧於一個優秀的歌手。
記得詩人雪萊在他的《詩辯》一文中說過:「詩有兩重職能:一是給知識、力量和愉悅創造新的材料，一是給心靈一種願望。」靜波正是通過對客觀事物的細微觀察，通過對詩的朦朧意象的營造，來表達內心世界的美好情懷，這樣的詩總能給人以想像的空間，讀來耐人尋味。如《月亮》一詩(發表於《詩林》2009年第5期):
「月亮升起，照亮參差的屋頂/俯視我內心的黑暗/月亮。一塊溫柔而明亮的石頭/一面高懸的銅鏡/照耀心愛的人在窗前梳妝/月亮。巨大的風圈籠罩大地的陰影/萬物寧靜。馬的頭顱在月光下低語/被月光照耀的事物，螞蟻一樣閃動生命的光澤/牲畜的骨骼在泥土中漸漸地腐爛/我的病入膏肓的湖水啊/大雪覆蓋的故鄉/月亮啊。光芒不會被任何人輕易地帶走/讓我跟隨盲人的手杖，將黑暗的道路丈量/塵鳥的愛情帶不走月光下閃亮的泥土/內心明亮的詩人啊/一定是坐上天邊的馬車/是否與我一樣充滿浮草一樣的憂傷」讓月亮這一古老的詩歌意象具有了新的含義，由「月亮」到「潮水」到「故鄉」，讓一個詩人坐上天邊的馬車，內心卻充滿著浮草的憂傷，新鮮的語言極易打動人，從而揭示出一個更加深刻的主題。
詩人善於通過對客觀事物的想像來表達內心的情感變化。如《逐夜》一詩:「這些規則的曲線,帶有本質的體溫/粘滿花粉和蝴蝶斑斕的夢境嗎/回過身來，以流水的進程淹沒往日的圖景/暗夜之中，只有月光柔美地照耀木質的窗棱/不要光，不要火，只要無邊喘息的黑夜/逐夜，讓我追趕著時間的黑暗和飄渺的水聲/花朵一樣的排列，水晶一樣的妄想，鑽石一樣的奢侈/在深邃的迷宮里，我看到一隻深入草地的蛇/潮濕的肌體，匍匐於伊甸園幽深的甬道/那嗎，來吧，讓我牽著你的手，像走過四季一樣/走過同一個夜晚，堅守神秘的堡壘/逐夜，我看見自己的影子悄然進入另一個人的影子/像草葉依偎著花朵，像清風浮動一片干凈的雲彩/像火焰投入更大的火焰，像水凝結成遼闊的源頭/讓我回到最初的夏天吧，盡管像孩子一樣痴迷著那些美好的事物/天快要亮了，在我們的身邊，那些熟悉的事物/漸漸地清晰起來，像舞台的幕布徐徐拉開/露出不規則的物體，以及一些雜亂無章的景象
讓陽光輕輕地將你攙扶起來，讓柔和的光線回到你的身邊/新鮮的陽光，照耀石膏一樣光潔的愛情」詩人由對夜的獨特感受，寫出了夜的溫情夜的美好。彷彿一個流浪的歌手，站在北方曠達的原野上放聲歌唱，歌唱他心中嚮往的美好事物，詩的語言極富張力，達到了神奇的藝術效果。
與此之前，我曾讀過靜波不少成功的作品，尤其喜歡他的《瓦街32號》，全詩抄錄如下:「這是哈爾濱一棟老式樓房/雨搭上堆放著破舊的家什/咖啡色的牆體顯得格外古舊/上世紀充滿挑戰性的標語依稀可見/瓦街32號。一個非常普通的街牌號碼/當我從這里走過/給我一種詩意的感覺/我面對的不僅是一棟老樓/更准確地說，面對著一座城市的歷史/瓦街32號，像一位老者飽經風霜/每天都平靜地面對朝陽和夕陽/在歲月的逆光中/隱隱浮現出一段班駁的記憶/其實，我更喜歡這里的靜/寂寞中透露出一種悠然的意境/雨水洗過的葉子，那樣清凈、自然
接近於平民的底色/春天，院子里的櫻花和水浪樹樣子十分可愛/還有一叢叢婆娑的丁香樹，分享著瓦街的寧馨
雨後，草坪里散發出鐵銹的氣息/我喜歡傾聽高處房檐下跌落的雨聲/喜歡看一座城市雨中迷朦的街景/在雨中進入往事和回憶/傾聽這座城市無聲的低語/像一部老式留聲機/夾雜著一些沙啞和顫音/一些煩躁和不安/暫時擱置一旁/瓦街的雨聲讓人感到格外寧靜/甚至還有一絲憂傷/我喜歡瓦街32號的早晨/喜歡這里的寧靜/只有鐵絲繩上的衣服/在晨風中微微地擺動」
詩人以赤子之心歌頌他所生活的城市，詩中融入了他對歷史和現代文明的深深思考。如《太陽島》、《松花江》、《哈爾濱》等詩篇，讀來都給人耳目一新的感覺，在詩美享受的同時，不知不覺你已愛上了哈爾濱這座美麗的城市。
在詩歌創作上，靜波是勤奮的，也是執著的，目前他已出版了《流逝1962》和《內心的油畫》(合著)兩部詩集。他不但自己寫詩還常常與人交流，不時地為他人做嫁衣。他編選的《雪野上的藍色極光--21世紀黑龍江詩人檔案》和《哈爾濱詩選2009》都具有極其重要的資料價值，無疑推動了黑龍江詩歌的發展。
詩人靜波能在繁重的工作之餘，創作出大量膾炙人口的詩歌作品是我所不及的，「挺住，便意味著一切」，二十幾年的堅守，讓我們感受到一個詩人內心火熱的情懷和對詩歌藝術探索的執著，回頭望去，呈現在我們眼前的早已是一道迷人的風景。
『陸』 一顆站著的樹 作文1000字
不知何時，我家窗前長出了一棵小樹苗。隨著時間的推移，小樹苗也在一天天成長。它的成長不經意間牽動了我的心，看著它一點點往上竄，我似乎也看到了自己的童年。
萬物復甦的春天，我總會跑到窗邊。看著春風吹拂它的面頰，催促它快快長大。這時，小樹用沙沙的聲音來回答。我彷彿看見它正費勁地挪動著身子，蝸牛爬似的，艱難地向上「攀」。雷聲隆隆，春姑娘將傾盆大雨「嘩嘩」地灑向人間。小樹似乎在歡笑，仰起脖子，貪婪地吮吸著甘甜的「乳汁」，瘦小的身軀在春雨的洗刷中顯得更加蒼翠、挺拔。雨過天晴，一道彩虹劃過空中，是呀，不經歷風雨，怎能見到彩虹！此刻，我彷彿看見了小樹美好的未來，看見了它長成了一棵參天大樹，傲然屹立。
送走了生機勃勃的春天，迎來了炎炎夏日，小樹即將面臨新的考驗。晌午時分，火辣辣的太陽不留情面地烤著大地。小樹無依無靠，無精打采地挺立在酷暑之中。樹葉捲曲了，水分的輸送減緩了。此時的小樹早已失去了往日精神抖擻的模樣，顯得垂頭喪氣，「腦袋「也耷拉下來了。可是，即便是這樣，小樹也從未放棄，憑借著驚人的毅力，它闖過了一個又一個難關，堅強地活了下來。每到傍晚時分，看著小樹那疲憊的模樣，我總會提起一桶水跑下樓去，讓它喝個夠。
很快，涼風習習的秋天到來，經歷了半年的風風雨雨，小樹也長高了不少。它迎來了第一位客人――一群天真可愛的小鳥。從此，清晨鳥鳴不斷，成了我家「報時的鬧鍾」。每逢秋雨綿綿，小樹總會毫不猶豫地伸出寬大的「手臂」保護小鳥免受傷害。每當狂風大作，小樹也會將小鳥「摟」入「懷中」，用自己弱小的身軀頂住狂風的襲擊。每當太陽無情地放射著熾熱的光芒，小樹還會將樹葉聚合在一起，騰出一塊陰涼處，讓小鳥安心地休息。
寒風瑟瑟的冬天，凜冽的北風怒吼著，小樹依依不捨地送走了「客人」，獨自屹立，似乎在等待來年的約會。無情的北風「襲擊」著它弱小的身軀，小樹凍得發抖，不住地搖曳著手臂，似乎在尋求幫助。雪花紛紛揚揚地飄落下來，涼絲絲的，小樹不止一次地抖落身上的雪花，以減少寒冷。一道又一道難關接二連三地擺在小樹面前，但它從不吭聲，只是以自己的堅持不懈去應對。終於，憑借著頑強的毅力，小樹挺過了冬天這道「關卡」，春姑娘的臨近給它帶來了無限希望。
春去春又回，小樹已長高了許多，亭亭屹立在我家窗前。前段時間，我家窗前變成了一個建築工地，我很為小樹的命運擔憂，一天，我發現熟悉的身影不見了，小樹被建築工人無情的砍了，孤零零地躺在地上。從此，「處處聞啼鳥」不復存在，往日的快樂如今也似乎減少了一半，小樹的離開讓我感覺就像失去了一位知心朋友。現在，每每面對窗前的空盪盪的工地，我就會想起小樹。往日快樂的時光就像電影放映般在我腦海里浮現，我想：我們是否有更好的辦法保護小樹呢？我們是否也該創造出一片屬於它們的家園，讓它們在那兒無拘無束地生活呢？或許還可以。。。。。。那天晚上，我做了一個夢，夢見小樹正在一所花園里朝我招手，那兒還有許多它的兄弟姐妹，歡快的歌聲彌漫在上空！
『柒』 關於樹的作文1000位元組
給你幾篇參考一下，自己修改
1
我是一棵樹苗，一棵幼小的樹苗，當人類把握灑向土壤的時候，就為我以後的人生坐下了一個鋪墊。
剛剛出生的時候，我就已經知道了媽媽是棵銀杏樹，而我就是母親眾多孩子中的一個。我還記得，當時母親對才出生的我說了一句話：孩子，努力前進，祝你早日找到你自身的作用，讓自己的一生開花結果。」
從此，我便踏上了遠去的路途，知道被人類灑向泥土，當我剛來到泥土的時候，還有些不太舒服，我努力地舒展著身體，希望能使自己更舒服些，不知不覺，因為長途的跋涉，我早已累得精疲力竭，便在陽光的照射下睡著了，第二日，我是被水澆醒的，我睜開惺忪的雙眼一看，原來是一個人類的孩子再給我澆水，他一邊澆水還一邊自言自語道：「小樹啊小樹，真希望你能快點長大，好陪我一起去看這世間的繁多變化，以後我天天來給你澆水。」聽了這話，我不知是感動還是深受鼓舞，我竟然努力的朝著太陽的方向開始生長，一月又一月，一年又一年，我已經長大了不少，從前和我一樣高的小花如今已經比不過我了，為此，我對常來給我澆水的小男孩充滿了感激，我正想著卻沒發現他已經站在了我身邊，我一看就被嚇了一大跳，原來小男孩也已經長高了不少，只是與以往不同的是，此刻，他的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠，他輕輕地走到我身邊來開始向我訴說，我聽了他的訴說卻無能為力，只能輕輕地搖晃起來，用自己的語言開始鼓勵他。過了許久，他起身要走，輕輕地說了句，「小樹再見，謝謝你肯陪著我。」聽了這話，我的心裡美滋滋的。
又一年過去了，我又長大了，這天，烈日炎炎，一位老人在路邊暈倒了，人們在旁邊焦急的幫助老人，卻又束手無策，一個年輕女孩急忙說道：也許他是中暑了呢，快把老大爺扶到樹下吧！「我看到老人躺在我身上，趕忙把葉子合攏一些，相幫老人遮擋些陽光，救護車來了，醫生也來了，一個醫生走到樹下幫老人看病，嘴中還說道：幸好有這棵樹擋著，否則情況就嚴重了。」我頓時自豪極了.
春去春來，這一年我開始開花結果了，一個小女孩從我身邊走過，輕輕摘下了一片葉子，用稚嫩的童聲說：「我要把它帶回去做書簽。」身上的疼痛似乎沒有那麼嚴重了，我又一次感到了甜的滋味，一個學者從我身邊走過，看到我的果實開心的笑了：「銀杏果可以入葯，正好摘一些帶回家給父親治病。」又一陣疼痛感襲來，可我卻不怕，因為我終於有了自己的作用了，真好。
是的，我找到了母親所說的作用，我也能為別人做貢獻了，即使再苦再痛我也不怕，我要用自己的作用為自己的一生畫上一個句號，我是一棵樹，一棵普通的銀杏樹，但我卻有自己的作用，所以，來生我還要做一棵樹，一棵普通的銀杏樹。
2
大家好！我的名字叫樹木，我身材魁梧、頭戴綠帽，活像一個健壯的士兵。我一直堅守在自己的崗位上，為人類默默奉獻著……
公園
在這鳥語花香、環境宜人的地方，我也是一道亮麗的風景線。遊客們在我的樹蔭下休息、聊天，享受著清涼與歡樂。我也為自己能給人類帶來幫助而高興，這時，一個遊客路過我的身邊，笑著說：「呵！這棵大樹真奇特，正好我也想找個地方做旅遊標記，不如就在這兒吧！」說完，他拿著一把小刻刀向我走來，我嚇出了一身冷汗，渾身發抖。可那位遊客根本沒在意，用小刻刀刻上了「XXX到此一游」幾個字，痛得我「嗷嗷」直叫，就連我的外衣也添上了一塊「牛皮癬」。我傷心極了，淚水打濕了衣襟…傷心之餘，我又不由得憤怒起來：我成天為人類遮風擋雨，他們卻這樣對待我，真是忘恩負義……
馬路
「哇！空氣真清爽！」我正悠然自得的享受著清新的空氣時，一輛汽車從我身邊飛馳而過，光濺起的塵土就讓我嗆得流淚。最可氣的是，它噴出的尾氣令我頭暈目眩、咳嗽不止……正在這時，又有一輛汽車「呼嘯而去」留下的依舊是塵土漫天、烏煙瘴氣。緊接著，陸續有汽車「飛過」它們製造的黑色氣體令我倍感難受：原本蔥綠的樹葉在慢慢褪色、強勁有力的枝幹也漸漸軟弱下來……我努力睜開雙眼，憤怒的看著那一輛輛汽車……
大山
大山是我的家，也是我的媽媽，我在這有許多兄弟姐妹。我們快樂的生活著，歡聲笑語彌漫著整個山坡。一天，一個人帶著電鋸來到山上，大家正為之疑惑不已是，已有好幾棵大樹「轟然倒下」，還有幾棵正在接受「痛苦的洗禮」，他們奮力掙扎著、痛苦呻吟著，沒過多久便氣息奄奄了……身邊的同胞害怕極了，不停的尖叫、哭喊，可在那鋒利的電鋸面前，這一切完全等於零……最終，我的同胞們紛紛倒下，只有我孤苦伶仃的生活在山上，大山媽媽成天的哭泣，整個大山陷入了悲傷與孤苦，從前的歡笑，早已被電鋸所掠奪。
年復一年，又一個人背著電鋸來到山上，砍走了我——大山上最後一棵樹。我哭喊、我掙扎，可那無情地電鋸終究奪取了我的生命，彌留之際，我滿懷悲憤的說：「人類，人類……」
……
這就是我——樹木的自述，我們正在向人類哭泣，希望他們早日覺醒，拯救綠色！
3
小時候，老家門口有一棵柏樹，我不喜歡它，總覺得它醜陋，還有一股怪怪的味道。
每當深秋，楊樹、柳樹的葉子都枯黃掉落了，只有柏樹的枝葉還是嫩綠的。冬天來了，凜冽的寒風夾著雪花降臨了人間，柏樹卻依然挺立著，不曾動搖，雪花之下依舊是綠的，但不在是嫩綠，而是如墨一般的深綠。春夏之際，各種樹木忙著抽芽、舒展枝葉，一片蓬勃的樣子，柏樹卻依然保持著它的綠色調，枝葉並不蓬鬆，不曾張揚，不曾渲染。
我不曾明白，這是從年幼到成熟的轉變。在困難中成長，隨著季節的變換而不斷改變自己，又堅持自己的本性，這點足以震撼我的心靈，讓我改變著對柏樹的印象。
兒時，老家門口的那棵柏樹，一直陪伴著我成長。我的快樂，苦惱都會與它分享。我陪伴著它，它也在陪伴著我，它的精神在默默的改變著我。
一年前，我離開了老家，到城裡求學，也搬進了新家。因而也離開了柏樹，分離時戀戀不舍。城裡的學校條件好，可是學習競爭也很激烈。每當我在生活上、學習中遇到了困難，每當我思念家鄉的時候，老家門口那棵柏樹的形象就會涌現在我的心頭，它告訴我要學會堅強，學會適應成長過程中遇到的各種環境。
望採納，O(∩_∩)O謝謝
『捌』 秋天的樹葉作文1000字
秋葉
我是一片小小的楓葉,一陣涼風襲來,我不由得打了一個寒顫,俯身視己,何時紅衣覆身?深秋的彎月割不盡曠野的蓑草，卻摘去了樹上的小鳥兒，還要趕走我這由嫩綠轉為微黃的蝴蝶。是的，我成熟了，也累了，老了。自北風之末，第一顆綠芽頑強地鑽出，就註定要經受春夏秋冬時令變幻的考驗：初春的苦寒、炎夏的風暴、悲秋的蕭瑟、嚴冬的肅殺。捉住春風為大地平添一道翠綠；頂住夏日，為人們撐出一片陰涼；秋天來了，我該走了，悄然離開棲身的枝頭，欲用飄舞的語言瀟灑地為大地唱一首最後的贊歌。歌罷，隨秋的情思紛紛揚揚地飄落到大地母親的懷抱，美美地睡上一覺。任憑風吹雨打、雪蓋霜覆，最終與大地相融一體，成為孕育新生命的沃士。待來年，春風解凍、萬物復甦，新的生命又將從沃土上誕生。這，便是我平凡的一生。苦笑一聲,往事依現,心中依戀之情甚是濃烈……
傲立枝頭,微微欠身,望著我生長的地方,呵!好一片繁榮昌盛之景。秋,給我身下的這片楓林帶來了顏色最美麗的胭脂,讓我們得以展示最原始的美麗--紅色。置身楓樹林中，那數不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。漫山的紅色，像晚霞，像火燒雲，宛如一堆堆淋不滅的火焰。秋天的風總是那樣的刺骨、無情，它會想盡一切的辦法去掃盡每根樹枝上剩餘的每一片枯葉;秋天的風總是那般的冰冷、尖刻，它猶如一根根細細的針，把我早已創巨痛深的心刺扎的傷痕累累，痛不欲生； 無情卻不失柔情的風劃過,姊妹們的眼中流露出悲哀的神傷,帶著絲絲依戀,打著旋兒,翻著圈兒經百轉千回之後,翩然落下……灑灑落落、飄飄盪盪,如蝴蝶,翩翩起舞;如嬌鶯,展翅飛翔;如舞蹈演員,輕盈地旋轉。地上滿是她們的身影，像鋪了一層層厚厚的金毯。眼眶濕了,何時變得如此傷感?望著望著,不自覺得有低頭看看自己,我,也快了吧!很快就要結束了,離開這待了一生的棲地。
望著自己,顏色越來越美麗,淚水已浸濕衣衫,不曾想過,自己如此脆弱。定了定心,屏氣凝神,或許吧!這,就是人生!張開懷抱,俯身……嘩!此時的自己應該很美吧。在空中盡情的旋轉、釋放,展現出自己所有的美,綻放所有的燦爛。最後的時刻,偕幹了淚水,仰天微笑,華麗的轉身,浪漫的離別!
世界本不是完美的。不管是春之花,夏之果,秋之實,冬之草。它們的成長都不是一帆風順的,總有這樣或那樣的缺憾。但他們都努力過,奮斗過,堅持過,燦爛過。雖有凄涼,但卻美麗。我一直很喜歡泰戈爾的那句詩,「願生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。」我更欣賞這樣一段話,「即便是黃昏的最後一縷殘陽也要發出奇燦無比的光芒,那是不甘心隕落與沉淪的最後一次拚搏,也是對至高生命積極熱愛的一種追求,它毫不在意自已終究要被青山遮檔,也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦」。秋天的落葉已失去它原有的光芒，它的一生甚是短暫，但也有屬於它獨特的生命旅程。它也年輕過，也光輝過，當年它旺盛的生命力豈是那些驕花貴草所能比擬，它所想的不會是對生命的留戀，它們在回味整個生命的過程。 秋天的落葉，或許在你眼中毫無意義的事物，卻孕藏著世上最簡單的愛，以前的你或許忽略，但現在你是否能去感受一番，使自己的生命得到一次全新的升華呢？ 落葉的為了能夠讓大樹長得更好，才讓出位置給新也的；楓葉的那種色彩 ,它要比任何東西都要來得富有激情，更有內涵，更加豐富。
腳步印在滿鋪的落葉上，綿綿的，完全是一種微醺醺的感覺。一兩片枯葉隨腳步輕柔地飄起，裊裊地在地面打了幾個旋兒，便又纖弱地躺在了地面，尚有些微微的顫動，像是在為曾經的生之亮麗而激動。心情也因之充滿愛憐。不由得敬佩起古人,這大概就是"落紅不是無情物，化作春泥更護花。"了吧!
十月的一個早晨，陽光明媚，天空像被擦拭得一塵不染的玻璃，我和爸爸、媽媽迎著陽光踏上了尋秋的旅程。
一路上，我看到一位農戶家的圍牆上伸展出幾支三角梅，那一串串桃紅色的花兒正開得艷呢！這兒一簇，那兒一團，好象在爭奇斗艷地炫耀著自己的美麗：「看，我最美！」路邊金黃色的小野菊、粉紅色的糯米花、淡紫色的黃金樹花和紫色、藍色的喇叭花也不甘示弱，爭先恐後地從草叢中探出頭來?？
們在陽光下閃耀，像一張鑲著寶石的花毯子，像那熱情的山裡孩子在歡迎我們的到來。秋天本是百花凋殘、草兒枯黃的季節，可眼前如此美麗燦爛的景象是秋天嗎？我睜大眼睛疑惑地想著……
想著想著，一塊嫩黃色的大毯子映入了我的眼簾。怎麼山間田野會有這么大的黃毯子呢？走近一看，原來是一片青黃相雜的稻田、甘蔗林和玉米林。田裡的稻穀剛抽出嫩黃色的稻穗，地上的甘蔗舉著青黃色的旗幟，玉米樹懷抱自己「寶貝的孩子」在微風中搖擺，傳來「沙沙沙」的響聲，時高時低，起伏盪漾，好象在唱著一首動聽的土地交響曲。我不禁心裡直嘀咕：「怎麼眼前的稻穀才剛剛抽出稻穗，甘蔗和玉米也還是一片青綠，這是不是秋天啊？」
車子一直往前走，我們下車來到了一片楓樹林，楓葉在綠黃兩色中泛出點點微紅，遠看就成淡黃色的了。微風吹來，樹葉不停擺動，時而遮住陽光，時而又分散開來，好像無數顆亮閃閃的眼睛在眨動。空曠的山野，不時還能聽到小鳥歡快的歌聲。印象中的秋天可不是這樣的啊！秋天真的已經來到我們身邊了嗎？
我四處搜尋著印象中的秋天，哈哈！秋天原來在這呢！只見楓樹林旁邊的園子里，一個個柿子像一個個金黃的「小燈籠」掛滿了枝頭，一個個柚子像青色的「葫蘆」吊掛在樹枝下，一梭梭芭蕉像一排排擁抱的孩子單手攀掛在樹叉間，那些青色的絲瓜、苦瓜、水瓜也在瓜藤下不停地舞蹈，它們好象在說：「辛勞的主人，快來採摘我們吧！」看著園子四周的籬笆，我不禁問媽媽：「為什麼農民伯伯把秋天關在園子里呢？」媽媽撫摸著我的頭對我說：「傻孩子，我們一路過來，看到不都是秋天的景象嗎？」沒等媽媽說完，我又急著追問：
「那為什麼我們看到的秋天和書中寫的不一樣呢？」媽媽看出了我眼中的疑惑，笑著對我說：「那是因為書中描寫的是北方的秋天，而我們這卻是南方啊！」哦！我明白了，原來秋天就在我們的身邊！
南方的秋天，不僅有春天的美麗、夏日的激情，還有秋天的豐收，我愛我們南方的秋天。