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寫人的作文高中600字作文

發布時間:2021-03-13 05:05:57

1. 高中寫人作文600字.要快.

父親的仁 他,從山裡走來。在那個並不為人們所耳熟能詳的偏僻的小山村裡周周旋旋了三十來個年頭,他常常為自己踏出了一小步而欣然不已。他不懂得那些人的勾心鬥角,他只知道銘記著從父親那傳來的訓斥:腳踏實地。在他傻傻的露出被歲月的煙塵磨成半黑的牙齒的笑容中,我收獲了他的朴實,他的幸福。 那是一個知了不停歇地叫著的炎炎烈日當頭照的夏天,我們正伏在桌面上著那一學期的最後一課,是憑著大家即將分離的理由支撐著,澆著身上焦躁不安的火。 他是打過電話來,說中午會過來搬東西,但我不知道他會來那麼早。或許他也糾結地想過要不要讓我知道他來了,或許他只想靜靜地站在被太陽吞噬的走廊邊角等待我下課,但他熟悉的咳嗽聲還是讓我知道他已經來了。他是一個寧願早到也不願讓別人等他的人。 透過貼著破舊窗紙的窗戶,我分明地看見了他靜默的表情,面向那鑽藍的蒼穹,似乎在專注地想著什麼,時而他會踱幾步,時而雙手交叉地靠在牆上,習慣性地摸出煙,但又放回去。我不知道他怎麼會有如此大的耐性,還記得初中的時候,我讓他陪我參加一場講座,他聽了不到半小時就睡著了,他當時是不好意思地抓著頭笑著說他沒耐性。 終於下課了。 我看到他吐了口氣,像是心中懸著的石頭落了下來。他笑著走過來,接過我的書包,用那隻沉載著時光厚重的繭的手搭著我的肩膀和我一起走向寢室。 正當我忙著理東西的時候,我無意中瞥見了同學跑開的畫面,沒在意,而後聞到了一股在家裡很熟悉的氣味。我們都沒有多說什麼,他似乎已經察覺到了什麼,下意識地走到了最邊上。「最重的是那捆棉被,是上次留下來的。他匆忙地把被子扛上肩,把腳套進鞋子就轉身要走了,我突然就有股想要追上去的沖動,但還是沒有,我喊了一句:「爸,開車當心。」他回過頭,給了我一個異如往常的充滿幸福的微笑。 孔子對仁的解釋最通常的是愛人,是修身,是人性發展到理想的圓滿。我不知道在別人眼中,他的憨厚,他的如大山般的默然算不算仁,他踩螞蟻、電魚、抓泥鰍還算不算仁。他,沒有孔子那樣的博學多聞,沒有孔子那樣溫文爾雅的舉手投足,也沒有孔子那樣的大愛。但他,永遠是一個仁者,在我心中。

採納哦

2. 寫人的作文600字高中 帶優美句子

母親,是山,讓我登高遠眺;母親,是水,載我人生之舟遠航;母親,是燈,照亮我人生前進的路。

母親,是給予我生命的人;母親,是含辛茹苦把我養大的人;母親,是在我最無助的時候給於我幫助的人;母親,是對我無私付出永遠不求回報的人。看著我的母親新添一絲一絲的白發,一條一條逐日漸深的皺紋,我才真正的體會到了母親的偉大!

我,曾幻想著母親離開我之後的種種情節;我,怕母親離開後的寂寞;我,怕母親離開後的心傷;我,怕母親離開後心裡的空洞;我,怕母親這盞燈熄了之後,我將不再閃閃發光。

老舍筆下的母親是偉大的,和藹的。我的母親又何嘗不是呢?只是我沒有老舍的文采罷了。但是,我也想用我的筆贊美我的母親。

我的母親在我這十二年的生活里,除了我讀書看書之外,是她給了我一點做人的啟示。在這一點上,我的恩師便是我的慈母。

每天天剛亮,我的母親便把我喊醒,我從不知道她醒來坐了多久。她看我清醒了,便對我說昨天我做錯了什麼事,說錯了什麼話,要我認錯,要我用功讀書。有時候她對我說:「自己的事情自己做,自己的路自己走。」到天亮時,她才把我的衣服穿好,催我去上學。

我的母親管束我非常的嚴,她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下,我做錯了事,她只對我望一望,我看見了她的嚴厲眼光,便嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大,她等到晚上人靜時,關了房門,教育我。

我的母親的氣量大,性子好,事事留心,事事格外容忍。她經常說:「小爭執,總會吃虧,做人應該學會忍讓。」我的母親待人仁慈、溫和,從來沒有說過一句傷人感情的話。但她有時候也很有剛氣,不受一點人格上的侮辱。她說:「做人要講原則」

記得在我讀五年級的一個晚上,母親在家裡做家務活,我在想著一道數學題目,但總弄不懂,最終還是沒有弄懂,便睡覺了。早上醒來發現,母親已經為我收拾好了房間,她拿著一張布滿算式的紙來到我身邊,她把我拉起來,細心地給我講解了那道題目,她竟然想了一晚上才把題想出來。

有幾次我都是在12點才做完作業,但母親一直陪著我,看著我做作業,還給我做一碗荷泡蛋面,我的母親身體一直不太好,因為勞累使母親頭上的銀發越來越多了,可是母親還是陪著我。我心裡總是過意不去,等我做完作業時,母親就把荷泡蛋面端來放在我面前,她溫和的說「累了吧,吃完就去睡覺吧。」母親看著我上床後,自己才去睡覺。

我的母親是一個偉大的母親,她用愛哺育我,用心教育我,她把一切美好的希望都寄託在我的身上。我的母親,太偉大了,您給予了我生命,教育我成人,讓我過上幸福美滿的生活,我感謝我的母親!

我的母親,是一片藍天,對我有無際的寬容;我的母親,是一個太陽,對我無私地照料;我的母親,是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我前進的路。

我感謝我的母親,因為母親幫助了我許許多多,她給我做了一個好榜樣;我感謝我的母親,她給了我生命和希望以及未來。

現在我才明白了,世界上父母才是最疼愛自己的,別人沒有義務圍著你轉,除了你的親人,以前我只知道眼前快樂,有朋友的快樂,卻沒有顧及到家人的痛苦,母親每天苦口婆心教育我,關愛我,我卻視而不見聽而不聞。

可憐天下父母心,我從父母那裡獲得生命,我應該知恩感恩,百善孝為先。所有的父母為了兒女不惜一切,他們不論打你罵你好,一切都是為了你,所以你們不要像我一樣後悔了才去彌補,從現在起還等什麼,一句問候,一個順從,足以得到父母欣慰!母親給予我生命的體驗,我感恩;母親使我茁壯成長,我感激;母親給予我的教育和開導,使我獲取知識和力量,我感謝;在我的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我關懷和幫助,我更應感動!

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想像,一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的工作,對他的事業負責!

在這里我又想起了廣告中曾寫到一個小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實生活中,是否每個兒女都能夠做得到的呢?「滴水之恩當以湧泉相報」我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷連聲道謝,卻對自己母親的大愛熟視無睹,甚至還嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們幫助和鼓勵。

我們的母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

同學們!從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住五月12日天下母親共同的節日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子裡,祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨,一句「媽媽,您辛苦了」就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!

在此,我想引用一首詩來結尾來作為我的文章的結尾:「孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。」

同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!每當我憂郁時,有一種聲音在為我安慰;每當我遲疑時,有一種聲音在給我鼓勵;每當我開心時,有一種聲音在送給我祝福。這就是——母親的呼喚。每個人,就像是一艘艘志在遠航的游輪,而母親的懷抱則是永遠不變的溫馨港灣。

3. 高一作文,寫人,600字,一般就行,急!!

夜,如漆的夜。
半山腰的一間草房裡,閃動出昏暗的燈光。屋裡坐著兄弟兩人。哥哥今年在縣城念高中三年級,成績優異,明年就要考大學了;弟弟上初中二年級。父親在三年前病逝。家裡家外,全由母親一人操勞,長期的超負荷勞動,母親生病卧床,家裡無人勞動,兄弟倆決定留一個在家,另一個繼續上學。
久久地,屋裡沒有聲音。一陣大風吹過,門上的布簾獵獵作響,火苗不停地跳動。
「哥,你去念書吧,我留在家裡。」弟弟對哥哥道。哥哥沒有應聲。看著面黃肌瘦的弟弟,心裡一陣心痛。難道自己去念書,讓弱小的弟弟在家勞動嗎?哥哥走過去,撫著弟弟的頭,「聽哥的話,你人還小,正是讀書的時候,哥哥留在家裡,你安心去念書。」「不,哥,你馬上就升學了,你去讀書,家裡活我慢慢干。」
「弟弟,」「哥哥,」兄弟倆緊緊地抱在一起,彼此聽見對方的心跳。淚,無聲地流淌著……
兄弟倆誰也說服不了誰,最後只得以抓鬮來決定。
弟弟找來紙和筆,俯在桌上寫,哥凝視著屋外黑黑的夜出神。
「哥哥,你先抓吧。」哥哥轉過身,遲凝了片刻,從桌上抓起了一個紙團,上面寫著:「上學」。
弟弟望著哥哥道:「哥,你那鬮是上學,我在家勞動,你去念書吧。」……
哥哥盯著手中的紙片,心潮起伏,弟弟還那麼小,在家勞動,會累壞他的。不行,應當讓弟弟去念書。他轉身一看,屋裡已不見了弟弟。
哥哥低頭沉思了片刻,似乎突然明白了什麼,從紙簍里找出弟弟的那團紙,展開一看,上面也寫著「上學」。霎時,哥哥明白了一切。為了讓哥哥去先抓,自己就……
看著手中的一片皺紙,哥哥眼裡閃著淚花,手,在顫抖,猛地,哥哥轉過身,大聲喊道:「弟弟……」向屋外濃濃的夜幕沖去。
簡評:
這是一篇令人傷感、落淚的文章,作者首先寫出了家庭的背景,為推動情節發展做好了鋪墊,然後通過生動傳神的語言和動作描寫,刻畫了弟弟費盡心機地在抓鬮時「作弊」,結尾解開謎底。情理之中,意料之外。真情的流露,收到很好的效果
補充: 哥,黝黑的皮膚,粗壯的胳膊像一頭健壯的牛;哥,粗聲粗氣,蓬亂的頭發,像一匹任勞任怨的馬;哥,沉默寡言,起早摸黑,像一頭拉磨的驢。都說哥是撿來的,因為哥是一個只要有飯吃
就能像牲畜一樣拚命幹活的人,他是家中唯一的勞動力。

4. 寫人作文600字

我的爺爺70多歲了,身子骨還挺硬朗,天天下地干農活,因為,他一天不幹活,悶得慌!他還經常送給我們他種的「有機蔬菜」,我家裡一家的菜都得靠我爺爺那!
爺爺是個老實人,別人經常騙他蒙他,他都傻傻的信了。有一次,爺爺的鄰居要修新房,需要人手(當時的人修房子都是鄰居幫忙),爺爺立馬答應了下來,每天天不亮就去幫他的鄰居修,中午吃一碗粥,再從下午干到晚上,別人晚上6點下班,他非要干到7點。等房子修完了,別人每人都獲得了5塊錢的工資,給爺爺的時候,爺爺只拿走了一塊,把那四塊留給了他的鄰居,說:「哎呀,都是鄰居嘛,你們家不是也挺急嗎?這錢先拿著!等你家情況好點了再給。」不僅這樣,我爺爺還經常受騙。村裡的電視要全部換線了,每家都必須交電視費10元。其實,買個鍋蓋也才1塊錢,別人家都買鍋蓋,可是爺爺呢?村裡有個小夥子來到了我爺爺家,說要收電視費10元,爺爺真的把10元給了他,而他給爺爺買了個鍋蓋裝上。別人都說爺爺老實,好騙,爺爺還不聽,總是說:「哎呀!反正這些都不算什麼的!」我也真替我爺爺擔心。
後來,我的爺爺生了一場重病,最後沒堅持下來,等我急急忙忙趕到爺爺身邊的時候,他和我說:「明明啊,以後好好學習,不要像我一樣當、當個農民......」爺爺說完話,倒了下去,當時我就哭了,抱著爺爺手,遲遲沒有離去。爺爺走了已經6年了,如果他能夠活到現在,該多好呀!

5. 寫人的滿分作文600字

茫茫人海當中,總能見到一隻單影,一個人上學,一個人去飯堂,一個人黃昏後在公園閑坐,一個人自修落寞地走在夜裡。誰又能明白心如刀絞的痛苦,只能借文字,敲打冰冷的鍵盤,書寫我的孤獨。
我與寂寞同一國度,這或許是我的宿命。那年我只考上縣城的一所高中,在我的心裡我落榜了。學校離家有三十多公里的路,不像以往騎自行車一下就到了。我總是伏在宿舍的陽台上,看著同學陸續的離開,公交站一撥又一撥的人流、手機卻不曾想起,爸媽又忘了今天我一個人留在宿舍。借著微弱的燈光,翻開日記,整理這破碎的心情,不知為什麼我的心隱隱作痛,我聽見自己心碎的聲音,還的自己動手把它粘起來。
同學都奔向自己夢想,上帝卻遺忘了我,我拚命的找事情給自己做,以為那樣我就不會寂寞了,滿眼的空洞和迷茫出賣了我,就像水握在在掌心或攤在掌心,終究會從指縫流失。
十七歲花一樣的年齡,正值活力四射,誰有能讀懂我內心孤獨,讀懂我眉頭淡淡的愁思,那些年的好友如今已寥寥無幾停留在我身邊。或許是長大了吧,大家脫去稚嫩的翅膀,不再單純,不再天真無邪。慢慢的,我不再主動交談,我厭倦同學之間的錙銖必較與隨時都可能膨脹的嫉妒。大家都以為我難相處,可我也渴望有閨蜜,有藍顏,有知己。
夢想很美好,現實總是殘酷的,不管你做得再好,都會有人否定。但是我想對孤單的自己說:走自己的路讓別人說去。
古往今來多少文人墨客,詩人學者不是在寂寞中誕生的,不經一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香。我始終記得老師說的話,如若我能忍受孤獨,我堅信等價替換,兩年的今天,我將贏的我的大學夢。

6. 高中作文600字(寫人寫事)

競爭需要限速

假若人生是賽跑,我不願飛速疾馳,我只願勻速前行;假若人生是水,我不願像長江那樣流動,我只願像溪流一樣,思思品味周邊的風景。——題記
冬季到了,一般會有很多年輕人去越野。今天,我們學校舉辦越野比賽。在比賽之前,我做了很多准備。我每天晚上會在操場跑道跑2800米,練習了12天。當我站在起跑線時,心中好像有火苗在燃燒。
吹哨員站在旁邊喊道:預備。我全神貫注,等待他吹哨。「怦」一聲,我猛地向前沖。但是人比較多,沒跑倆步就會撞上人,並且有些人為了剛開始儲存能量會跑的很慢,因此我只有找空隙往前鑽了。跑了大概300米時,我沖到了第二名,心中沾沾自喜,撇嘴一笑。當我想向前沖時,我感到很疲憊,我咋么也跑不快,於是我鼓勵自己;人生的意義在於奮斗不息,我把每停一次當做一個新的起點,所以放慢速度跑著,順便欣賞周邊的風景。我不一會恢復了體力,又向前沖了一大截,耳邊感到有風嗖嗖地穿梭。一次又一次地向前沖,一次又一次地筋疲力盡,我終於看到了終點,高興地直視目標向前沖,沒看到腳下有一塊石頭,導致狠狠地摔了一跤。最後我到了終點,排名第二十。我很惱火。
越野結束後,我想到了人生。人生就如賽跑,會有競爭。現在中國社會,高學歷人較多,找工作不容易。如皋你進了某一家公司會努力工作,與別人競爭,即把自己遍體鱗傷也要超越別人。其實,我們應該限速,勻速前進,這樣也可以達到目標。

7. 中學生寫人滿分作文600字以上 不要太多

頭烏黑的長發,淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,人見人愛,她就是我們班的班長周筠曄。可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數男生的眼中釘,肉中刺。你不知道是怎麼回事?那好吧,我現在就告訴你。
一個星期三的中午,我早早的來到了學校,倒在桌子上呼呼大睡起來,不知什麼時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒,原來是班長拿著教棒站在我面前,我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對我說:「呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什麼好聊的啊?」「有啊,周公讓我跟你說,漂亮的女孩太凶了會變的不好看的。」我不服氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。「不好好看書還貧嘴,小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。」班長舉起了教棒杏眼圓瞪,嚇得我不敢再說。教室里馬上安靜了下來。你看你看,我們的班長真辣呀!非一般人可比。
就這樣,我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活,私底下我們男生都說「命苦啊!這樣的日子何時才是盡頭啊!」為了不使我的壽命縮短,在她面前我就變的乖乖的,平時盡量不與其碰面。老師說,在班長的管治下,班風日漸良好。
我們班的班長辣不辣?雖然,她很令人害怕,但她也有溫和的一面,有一次同學的椅子壞了,上課的時候只能站著,她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個同學向,身體不好,缺課了,她還會主動幫助輔導。我漸漸覺的其實我們的班長是她辣的可愛的好班長!

8. 寫人的作文600字高中他很紳士,君子

作文網專稿 未經允許不得轉載
淡淡的月光下,佛像上的點點花痕,默默地綻放……
快上初三那年的暑假,爸媽帶我去洛陽,剛下車,雨後清新的空氣夾雜著夏日特有的潮濕撲面而來,歷史與現代的記交錯中,西裝革履的私家車主和路邊吹拉彈唱的乞丐,他們的背影投在高高的石窟佛像上,卻是同樣的渺小與卑微。
同樣投在佛像上的,還有那佛像腳下不知名的骨朵,聚集了所有的美麗,卻單裹著一身的素雅,在澄澈的月光下投下一片小小的影子,倒影在大大的佛像上。月光下的佛像,籠上淡淡的光,就越發的神秘了,那是種不敢讓人直視的美,他氣勢磅礴的在這片土地上投下自己大片大片的影子,遮住了滿是遊人的山。
路邊的二胡依依呀呀的響,視線被牽引至那位乞丐身上,他的衣衫襤褸,蓬亂的頭發遮住了飽經風霜的臉,蜷縮在佛像腳下,唯獨他手中那把二胡,在月光下閃著耀眼的光亮。不時的,私家車主們帶著輕蔑的笑走過,或許有人會投下幾枚硬幣,畢竟佛像腳下,誰也不忍心,誰也不願。當那些硬幣以一種完美的角度拋落,我彷彿聽見二胡聲中的一絲絲嘆息。
佛像腳下的骨朵微風中輕輕搖擺身姿,而遊人們卻只驚羨語佛像的偉大與壯觀,又有誰的目光放棄那幾百年的滄桑,停留在一朵不知名的小花上?月光下,佛像上的倒影,有些惆悵,又有些悲傷……
我看著他的二胡收撥起最後一個音調,整理好行李,清點了一天的收獲,踱步走進那旁邊的佛舍,那是一間被許多人遺忘了的屋子,裡面是一個募捐箱,還有徐徐燃燒的幾點香火,他心滿意足的將自己大部分收獲投進箱里,笑著往回走,門外的私家車主也視若無睹的談笑離開,兩人瞬間合於一排,而月光下,背影卻一大一小。
骨朵一瓣瓣的綻放,身旁,汩汩的山泉淌過,花兒心滿意足的笑了,她不奢求自己有佛像的壯偉,在這無邊的月色下,只要有那麼一個地方,可以讓她發芽,開花,也就足夠了。
或許,這也是那位乞丐的想法吧。

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