Ⅰ 用我拉肚子了寫一篇200字左右的作文
「特大喜訊，我們班有四個同學的作文獲獎了!」這是我們班的小靈通在向同學們報告最新消息。同學們一齊把目光射向他，齊聲問道：「哪四個同學?」可是由於他「能力」有限，具體是哪四個同學，他也暫時說不清楚了。哎，真掃興，只好且聽下回分解了。作文競賽，那是上學期的事兒了。聽到這個消息，卻頓時就有一種莫名其妙的緊張感，為什麼呢?——誰叫我是語文科代表呢!好不容易挨到放學，我趕緊回家，竭力思索著，猜想著，哪四個呢?四個中會不會有我呢?如果有，那倒還無所謂，如果沒有，那可就慘了。首先是辜負了父母對我的期望，媽媽知道之後，一定會說我沒用的；其次，也許是虛榮心在作怪吧，本來才十個同學參賽，就有四個同學獲獎，而我不僅現在身為語文科代表，前不久還在國家級的報紙上發表過文章，如此區區地區級的作文競賽都沒獲獎，這叫我的臉往哪兒擱啊?忐忑不安的心情讓我這一夜沒能睡好，終於到了第二天早上，早早地我就來到學校。同學們早已議論開了，我從他們口裡得知了哪四位同學了，可偏偏就是沒有我!頓時，我渾身沒勁，臉在發燙……那一天，我實在沒法安心上好課!我思索著，反省著：為什麼我就不如人家?如果十個同學都沒獲獎，或者只有一兩個同學獲獎，也許我心裡還會好受些，可偏偏有那麼多同學獲獎——百分之四十啊!但就是沒有我!……真是越想越不是滋味。那天中午，同學們似乎都玩得很開心，而我則沉思了一個中午，直到好朋友叫我……我猛然抬頭看見牆壁上的條幅「失敗是成功之母」。對，失敗是成功之母——我終於想通了——怨不得別人，只怨自己不爭氣，沒出息；一次失敗算不了什麼，只有靠自己努力趕上別人，超過別人，但不必嫉妒別人；也同樣使我明白了，對任何事都別抱太大的希望，否則希望越大，失望越大。我記得一位名人說過：「希望是一頓平常的早餐，卻也是一頓糟糕的晚餐。」是啊，希望應該有，但不應過分奢望。噢!我明白了…
Ⅱ 小學生作文 我
我叫來胡嘉瑜，今年9歲了自。就讀於上海市閔行區七寶鎮明強小學四年級（十）班，是一個美麗的女孩子。
我有著一副像黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神的。有一張小巧玲瓏的嘴巴，說起話來頭頭是道，一個不大不小的鼻子。
我的優點很多，如：作文好、跑步快……。.缺點也有，如：膽小怕事、粗心……好。我們長話短說，我現在就給大家舉個典型的粗心吧！
有一次，我們班語文知識點考查卷測驗完畢。我樂呵呵的，因為我在考查時檢查了N遍，心想這次不考個一百分才怪呢！我仰天大笑。但我可不知道郁老師還沒有走，我這一笑，引得郁老師左看右看不知道是什麼引我發笑。
下午，報分數時我挺直了腰板，眉開眼笑地望著郁老師。「謝嘉媛100分、馬卿雲100分、胡嘉瑜99分……」我發到卷子一看，不禁大禁失色：「什麼？的字漏了一點？」同學們都祝賀我，但是，面前好象有一個小人在刮我的臉皮，「羞羞羞！寫完了卷子不檢查！」我想：早上老師給的時間雖然不多，但是這已經夠我檢查一遍了。
唉！這就是我，一個粗心十足的我！
Ⅲ 跪求初一作文 我的新老師 數學 男 啤酒肚
。。。
自己應該動腦呀
Ⅳ 我和啤酒肚不得不說的故事
呵呵，我也是受惠者，感謝北京壽春堂！！
Ⅳ 求一篇500字的小學生作文:我的學習生活
我的學校是琅琊路小學，這是我學習、成長的天地。
走進校門，首先映入眼簾的是高大、寬敞、明亮的「U」字形教學大樓。這里是老師用真理和智慧把我們精心塑造的地方。
教學大樓和校門之間是一個園子，幾株百年老槐樹慈祥地迎接我們進校。
「U」字形大樓底部是一道寬闊的畫廊，走過畫廊，展現在面前的是寬廣的校園。
校園的北面是一個圓形大花壇，花壇里盛開的鮮花，映襯著它中央的一組聳立的漢白玉雕像，三個天真爛漫的少先隊員臉向我們圍成一圈，紅領巾迎風飄揚，三隻放飛的和平鴿騰空而起，多象我們在藍天自由飛翔！
校園南邊是一個三角形花壇，臘梅樹從中兩棵高聳入雲的龍柏，像時刻為我們站崗放哨的衛士。
三角花壇的東面，緊挨著一個長方形花壇，四周的黃楊簇擁著一棵石榴樹和一棵根深葉茂的桂花樹。
校園中央是高高的旗桿，每當周一清晨，國歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，我們列隊庄嚴地舉手敬禮，這預示著琅小又邁向新的征程。
校園正東方是大片綠色草坪，每逢課間，這里熱鬧非凡，投沙包、跳繩、踢毽子、玩游戲……你玩你的，他玩他的，歌聲、笑聲，傳達著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
校園一年四季各有特色。春天，迎春花開了，花壇里一片金黃，把百花喚醒，個個爭艷，玉珠般的槐花，火紅火紅的石榴花，引來無數的蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞；夏天，一串紅竟相開放，紅得如同奧運火把遍地；秋天，菊花滿園，五顏六色，如同一幅色彩斑斕的水彩畫，石榴樹上碩果累累，桂花十里飄香，似琅小喜訊傳送四方；冬天，市花臘梅開了，黃的、紅的、粉紅的……，頂風冒雪，不畏嚴寒，似我們不畏困難，勇往直前的化身。
這就是我的學校，溫馨的家！
Ⅵ 小學生:寫《我》的作文500字數
我先做一下自我介紹吧：我的名字叫沈文俊今年13歲，屬兔，爸爸媽媽之所以給我取沈文俊這個名字是想讓我：懂得文明，學習好又英俊。我的愛好是：打籃球，跑步。我的理想很多有：做籃球運動員，做電腦工程師。這些都是我長大後想做的事，我知道我自己還沒有確定目標但是這些全是我自己想做的。最喜歡看喜劇片：五福星，還有成龍的：警察故事，尖峰時刻。
我覺得以前的我是調皮愛玩的，但是不知道為什麼漸漸長大的我有時候卻沉默不語，不知為什麼最近幾天我常有一些自卑感，而且沒有按照媽媽媽媽說的去做，以前媽媽叫我做什麼我就做什麼，可現在卻不一樣了，現在媽媽說東我說西，真是慚愧呀！還有時候我在做作業，做不出來就罵自己：「你真傻，這個都不會。」然後就覺得自己很沒用。
開學後，聽了老師的心理課我的這些「症狀」慢慢的就消失了，媽媽說什麼我做什麼，不會再反抗；做作業時不會的我也不會再罵自己，也不會覺得自己很沒用，而像平常一樣自己慢慢去思考。這可真是奇了呀！我自己有一個習性就是：愛幻想，就因為如此我就會覺得自己很出色，但仔細一想：這誰都會做，沒什麼好自戀的。於是覺得自己出色的想法很快就消失了。
這就是我，一個覺得自己並不普通，但自己其實很普通的男孩。
Ⅶ 作文400字《我的小生活》
網路
我的小學生活作文 400字 不多 急急急啊15
問題專家909|2012-04-26|分享
作業不會，學霸幫你
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我是一名快上初一的學生了，有時也會回億起小學時的情景。每當我獃獃的坐在窗前的時候，我的腦海里都會呈現出在學校時歡快的景象。
記得在我剛踏入一年級的教室時，我哭了，因為我害怕，我怕我一個人孤孤單單，沒有人陪伴。後來，我和幾個小夥伴熟識了，並且我們成為好朋友了。以後我又和班裡的人也都認識了。再後來，我們班裡鬧出來了許多笑話。
有一次，我班搞笑同學王哲在上課時間呼呼大睡，老師正在課上教我們單詞，老師發現了目標，一步走到他的面前，老師把他叫醒時，他嘴裡嘟囔著：「別煩我」。頓時，全班同學都捧腹大笑，老師也氣的笑了，整個班都沸騰了。
還有一次，我也在班裡鬧出了笑話。在上英語課的時候，我坐的不舒服，於是就挪來挪去，就在這時，我們的孟老師看見了，從此我的外號就「誕生」了，當著同學的面就叫我「活猴」，當時我的臉一下子就紅了，有的同學門還幸災樂禍的叫：「活猴，活猴，活猴」。羞的我連頭都不敢抬。
在我的童年裡，還有許許多多能笑破肚皮的趣事。直到現在我還懷念小學時的種種經歷。每當我看見有小孩兒玩耍的時候，我的心裡都甜滋滋的。
9137218|2012-04-26
127
41
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回答
我是一名快上初一的學生了，有時也會回億起小學時的情景。每當我獃獃的坐在窗前的時候，我的腦海里都會呈現出在學校時歡快的景象。
記得在我剛踏入一年級的教室時，我哭了，因為我害怕，我怕我一個人孤孤單單，沒有人陪伴。後來，我和幾個小夥伴熟識了，並且我們成為好朋友了。以後我又和班裡的人也都認識了。再後來，我們班裡鬧出來了許多笑話。
有一次，我班搞笑同學王哲在上課時間呼呼大睡，老師正在課上教我們單詞，老師發現了目標，一步走到他的面前，老師把他叫醒時，他嘴裡嘟囔著：「別煩我」。頓時，全班同學都捧腹大笑，老師也氣的笑了，整個班都沸騰了。
還有一次，我也在班裡鬧出了笑話。在上英語課的時候，我坐的不舒服，於是就挪來挪去，就在這時，我 ..
在我的童年裡，還有許許多多能笑破肚皮的趣事。直到現在我還懷念小學時的種種經歷。每當我看見有小孩兒玩耍的時候，我的心裡都甜滋滋的。
寧寧6783|2012-04-26
14
11
別了，我的小學生活
回眸過去，小學生涯是那麼的美好，那麼的快樂，雖然每天有著堆積如山的作業，但在課余時間，我們總是苦中作樂。雖然小學生涯充滿了酸甜苦辣，但那段日子，是我出生到現在，最美好的時光。
一年級的時候，我還是個天不怕地不怕的小屁孩，那時我才剛邁進校園的大門，一切都對我充滿了神奇與快樂，因為我在這兒找到了知心的好朋友。二年級的時候，我從快樂嬉戲的狀態開始學習知識，那時的我剛邁入知識大門，所以一切都對我有著無限的吸引力。三年級的時候，學習生涯已經走完了一半，我不再嘻嘻哈哈，開始認真面對學習，那時的我已不再幼稚了。到了四年級，我已完全脫離幼稚無知，更加努力學習。等到五年級的時候，小學生涯生涯已經快要結束了，我做好了告別母校的准備。到了最後的六年級，小學生涯已經快要走完，我開始珍惜和同學的每一刻，同時也准備迎接升中考。
現在，一切都過去了，母校留給我的一切，我都會銘記心中，它將伴隨我進入初中的大門……
紫尹若月|2012-04-26
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8
我得到了教訓
一個錯誤，一個教訓。正所謂「吃一塹，長一智」。正因為有了這些教訓，我們的人生道路才會越來越「平坦」。
記得上四年級的時候，我去上合唱隊。回來後突然發現我的語文書竟然不翼而飛了。奇怪！走之前我明明放在桌上呀！怎麼回事?我滿腦子都是「問號」，把書包和座位翻了個「底朝天」，也沒有語文書的蹤影。我一屁股坐在了椅子上，心想：哼!要是我把偷書的人「捉」到，一定要他（她）加倍償還！冷靜下來後，我努力回想上午的事情。突然想起中午同桌小華向我借過語文書，由於時間忙，我沒有借給她，會不會是……？
「小華！你拿沒拿我語文書？」「啊？我——
Ⅷ 小學生作文「我最喜歡的一件事」400字至500字
、轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由於我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。
媽媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較，怎麼也不肯降低半形錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎麼辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。「肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！」
經過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，於是我們又朝市場的方向奔去。
到那裡時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。
望著眼前著朴實的老大爺，我還能說些什麼呢？一股愧疚感由然而生。祝願老人一生平安！