⑴ 小學生作文關愛他人
在生活中——關愛，是無處不在的，生活中到處充滿了關愛！人與人之間的關愛有很多種。例如：「母愛和父愛，這是父母給予孩子的關心、愛護；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切……
記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白發蒼蒼的老奶奶。我心裡想：我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的。可是我一但讓座了，我自己不就沒得坐了嗎？但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來，對來奶奶說：「老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把。」老奶奶聽了我的話後，和藹地對我說：「小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了。」我聽了老奶奶的話後，對老奶奶說：「老奶奶，那怎麼行呢？您還是請坐下吧。」老奶奶聽了我對她說的話後，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：「小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐。」說完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說：「老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊員應該做的事情。」
從這件事情以後，我感受到了：關愛他人，關心他人，幫助他人的快樂！
我們應該多幫助需要我們幫助的人們。
⑵ 小學生作文《關愛》不少於500字
《關愛在我身邊》
太陽的第一縷光輝射向大地，那是它給人類的最溫暖的愛；月亮的第一縷
灑向大地，那是它給人類的最柔和的愛；當母親端上一杯熱騰騰的牛奶時，那是家人給我的最博大的愛。
曾經看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對母親說：「媽媽，洗腳！」望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由
。是啊，愛，
簡單。
步入初三後，一種沉悶與莫名的煩惱取代了曾經的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神，可現在，我竟然學會了和他們頂嘴吵架。那天，因為爸爸炒的菜不合我的胃口，我便大吵大鬧，硬把
的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責道：「有你吃的就行了，還這么
。你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎？」媽媽沉積了很久的怒氣終於爆發了。我沖到房間里，將門使勁一摔，呆坐在那裡，任眼淚四處流淌。
沒過多久，爸爸拿著一條毛巾走了進來。他撫了撫我的長發，把毛巾搭在我肩上，簡單地說了一句「快睡吧！」每每這種時候，爸爸總會出現在我面前。我沒有理會爸爸，反而大聲地吼了起來：「我不需要你的憐憫。」可爸爸似乎並不在意我的話，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的
，之後又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎麼也睡不著。
深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進來，我趕緊閉上眼裝睡。「你這么
，剛才為什麼罵得那麼狠呢？」爸爸輕輕地說。「你又不是不知道，我是
，」媽媽解釋說，「看她那麼哭，我這個當媽的又怎麼會心安啊？可她總是不能理解我們的一片苦心啊！」聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無言的感激。
愛，不用刻意安排，只要用心感受，它就會悄悄地出現在你我身旁
《關愛 》
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許
的人都需要你去關愛。
我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區門口見到一位白發蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。後來聽說老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的
2005年3月的時候走了；從此，這位老人不願意與人交流。
我聽了這件事後，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：「奶奶好」，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。
，終於，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，並且真誠地說了一聲：「謝謝。」現在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似
。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
關愛
「對於世界而言，你是一個人；但對於另一個人而言，你就是他的全世界」，不知哪裡看到過這樣一句話，因為太好了，就把它記住了。
冷漠是相對而言的，對於我和一些人，我因該是幸運的，對於我和以前的我，今天的
的，而對於我和那傢伙，我無法知道，我只能猜想。
我想星期日你是否還會去教室，讓他給你補習，我想平時在教室他是否會前來與你聊天，我想他是否會做出一些舉動來關心你。下雨時，給你送去一把傘；早操後，會給你在桌上放好一杯熱水；天冷時，為你暖上一隻
；悲傷時，給你講上一個笑話，逗你開心。而我，卻什麼都不能給你，只能給你一個節日里的問候和無言的祝福，不知你是否感應到了。
相遇，遠遠的看見你，希望你不要用冷漠、淡然、無視餓眼神來看我，雖然那已成對待別人的一種習慣；請你不要拒絕我稱你「小妹」，因為我希望和你去過『風一般的日子』；請你不要拒絕我送你的禮物，雖然思念是無形的，但禮物可以延長思念的長度和深度；請你不要忘記答應我的承諾，咱倆一起去慶祝和聊天，雖然六月可能會變黑，但是我們總要擠出些笑容、笑聲來將它去驅趕；請你
，在另一個地方，有人正
、祝福你。
我祝你，過的幸福美滿，不管是現在還是將來。我祝你找到一個愛你的人和你愛的人，不一定是我，但我絕對是那個愛你的人。雖然年少的愛不一定海闊天空、天涯海角，但能夠
翔，也許有人說年輕不懂得愛，我們不一定要懂，我們需要感受，需要經歷，需要時間，當時間流逝。而思念長久，那我們就得到了愛。不一定要
，才去愛，愛是一種經歷，一種過程，至少我認為如此。
我相信有一天你會愛上我，理由是我的思念和執著。
⑶ 以學會關心為題的小學生作文
我學會了關心
朝陽出來了，湖水為它梳裝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴，天地之間的一切都在向我們講述著關愛的故事，因為是愛編織了這個世界。
那一天，雪花飛舞，整個世界萬物變成了白色的，白衣天使好像來到了這里，一片寂靜。不一會，同學們約我去獅子林門口堆雪人，我高興極了，趕忙把作業寫完，拔腿就跑到了車站
。
上了公交車，我先搶了一個位子坐了下來，人越來越多，所以好多人都沒有座位，一個老爺爺上來了，站了一大會兒，也沒有人讓座，
我的心裡還想，管他呢，誰讓他遲上來呢。不一會兒，一個和我同齡人的小女孩兒，站起來說：「老爺爺，您坐我這兒把,」.老爺爺慢騰騰的走了過來，說:「謝謝你啊，小朋友。」
、
過了幾天，我快遲到了，決定再坐公交。上了公交車，我又想起上次那位小女孩的事情。不一會兒，一位比我小的小妹妹上來了，沒有座位，站了一會兒，司機開的車一停，那位小妹妹跌到了，我把他扶起來對她說：「你坐我這兒吧。」她坐上了座位，對我說：「謝謝你大姐姐。」我高興極了,車上的人紛紛向我豎起了大母指。
啊，關心像夏日裡的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關心像冬日裡的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時，你會發現一切都是那麼的美好！在享受他人的關心時，讓我們也為別人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關心的溫暖中吧！
⑷ 小學生作文關愛
關愛
提起關愛，讓我想起了一個故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門一直等到她進去後才放開手。老奶奶向她道謝時，那位女士對老奶奶說：「我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望她遇到這種事的時候，也有人為她開門。」
一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，於是阿姨安慰小護士說：「不要緊，再來一次！」第三針果然成功了。小護士終於嘆了口氣，她連聲說：「阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。」阿姨告訴小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫科大學讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
如果我們在生活中多點將心比心的感悟，就會對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。
是啊！將心比心學會關愛，我們都愛自已的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關愛。不是只我們愛親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛自己的父母以及家人。可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時候得到關愛，而自己卻不去關愛別人，如果人們都這樣想，何來關愛他人呢？我們不能只奢求別人給予關愛，而自己卻不在別人困難的時候給予關愛。只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛，當別人遇到了困惑的時候，希望我們的關懷像流水一樣流進她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會有白發蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時就算跌倒了，坐在那裡哭哭啼啼也沒人理你嗎？難道你不希望在你白發蒼蒼的時候，幾乎走不動路，有人扶你過馬路嗎？文明是靠大家共同維護的，不是靠個人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。親愛的朋友們，不要吝嗇你的愛。獻出你的一份關愛，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛心的世界裡，有你、有我、有她（他）。
指導教師：閆華然
這篇演講稿小作者進行了精心的構思，文章開篇講了日常生活中感人的故事，自然引出「學會關愛」的道理，進而聯系現實，轉入說理，深刻透徹。尤其是結尾部分，很具有鼓勵性，讓讀者受到啟發教育和感染，使主題表達得更充分。
⑸ 小學生主題為關心的作文
心之橋 願世間的關愛如蒲公英的種子，隨風飄揚，隨地生根…… ——題記 有人說，沒有眼淚的眼睛是乾涸的； 有人說，沒有夢想的夜晚是黑暗的； 我說，沒有關愛的世間是蒼白的。 是誰，效燈蛾的無智，委身化作情熱的塵埃？是誰，打破了「盈盈一水間，相去復幾許」？是誰，化作波德兩國的橋梁，讓他們進行心與心的溝通？ 德國總理——勃拉特。 當物慾橫流流盡了血汗，當歌舞昇平平息了摯情，當阿諛奉迎迎合了庸人，當追名逐利害苦了百姓……我不禁想問：世上還有真的關愛，真的憐憫，真的同情嗎？ 然而，當這位鐵錚錚的男兒在華沙人民英雄紀念碑面前跑下時，我懂得了憐憫與關愛的真正內涵，是他用關愛架成橋梁…… 1970年，勃拉特總理訪問波蘭，訪問這個在二戰時遭到日耳曼民族血腥蹂躪與殘害的國家，這個永遠不能忘記那段慘痛歷史的國家。 小雨淅淅瀝瀝，小雨細細，沒有細成檐前飛舞的燕子，小雨斜斜
⑹ 作文 關心 小學作文
關心」是一個永恆的話題。我們每一個人都接受著別人給的關心，同時，也一定為身邊版的某一個人付出權過關心。我們的生活不是獨立的，我們都有父母、老師、朋友……我就以得到過父親對我的關心為例說起。
因為我家離學校遠，那裡又沒有可以到學校的公交車，所以送我上學的這個重任交給了全家人的主心骨——爸爸。自從開學以來，爸爸每天都得七點起，穿好衣服，便送我去學校。送到了，還顧不得吃早飯，每次不是去拉貨，就是順道送貨。爸爸的飯，常常是吃了早飯，顧不得午飯，要不就是吃了午飯，顧不得晚飯。可是每次的飯根本不夠吃，不是因為我家窮，而是因為爸爸實在是太忙了。爸爸經常這樣度過一天又一天。
爸爸不但在生活方面關心我，我的學習他也非常關注。我的數學成績一直是很差的。爸爸就在我的數學成績上下了很大功夫。就算是我一而再、再而三的在數學題上出錯，爸爸還是會一次又一次耐心的教導，他教我讀懂題，讓我分清一個數是大於它，還是它的幾倍，使我在數學成績有了一個大突破。
爸爸關心我，勝過了關心自己，每次摸著他那粗糙的手，我的鼻子就有些酸。我知道爸爸這么做都是為了我，我會好好學習，用優異的成績報答您——爸爸
⑺ 小學生作文以"關心"為主題
有人說關愛像那綿綿的春雨，讓我們聆聽春的訊息，悄悄把幸福期待；有人說關愛像那汩汩的清泉，把時間的最純最真送進我們的心裡，什麼是關愛，關愛是什麼，我不斷的問自己，一幕幕感動浮現在眼前。
秋風送爽，校園里的樹葉披上了金色的外衣，這是我六年級新學期開學第一天。周圍的一切都變得那麼陌生，我的心裡忐忑不安。我必須從附小轉到紅橋實驗小學，說心裡話，我不想轉到新學校，但由於附小要搬遷到新的校區，那裡離我家實在太遠。所以我不得不離開在一起共同學習生活將近五年的小夥伴們。一想起這些，我的心就沉沉的。
這天七點剛過，我和爸爸按通知早早的來到學校的禮堂。禮堂裝修的很漂亮，一排排顏色鮮亮而整齊的桌椅，油光鋥亮的木質地板沒有一點塵土。這讓我心生歡喜，但我還是心裡有些不安。禮堂里已經坐滿了家長和學生，我的四周全是一張張陌生的面孔。這沒有什麼熟人，媽媽領我就坐到了最後一排。"實驗歡迎你！"校長熱情洋溢的開場白，如陣陣暖風向我襲來，我內心深處洋溢起一種從沒有過的感覺，掌聲充滿了整個禮堂，剛才拘謹的氣氛立刻活躍起來。校長歡迎致辭剛一結束，一位身材微胖的中年男教師，面帶笑容，一邊向我走來，一邊向我伸出手來："歡迎你，習歡同學，實驗六年一班歡迎你"，握著老師的手，我的心激動得像懷揣著小兔子要跳出來。因為這太出乎我的意料了，我從來沒和老師這樣握過手，我感到非常驚喜，剛才忐忑不安的心裡一下子丟到了太平洋里。
歡迎會結束了，驚喜還在繼續，我們隨尹老師來到教室，教室的門關著，同學們還沒進教室。一打開門，突然"啪啦——"一聲，黑板上的燈管掉了下來，尹老師、我們幾個同學和家長先是一驚，接著大家都沉默不語。 "瞧，連高高在上的燈管都放下架子歡迎你們——來自附小的新同學。是呀，'碎碎'平安！"老師的話逗得幾個同學和家長笑出聲來。
沒多久，班裡的同學們陸陸續續走進教室，見同學們基本到齊，一個高高的帶著兩道杠的女生——我猜她是中隊長，有點神秘的走進我們："我猜你是荊蓬勃。""錯了。""那你就是習歡。"兩下就被她才對我有些不好意思。接著她熱情的向同學們宣布：" "班裡今天轉來了三名新同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！"班裡的大隊委這時走到我面前，送給我們三個同學每人一個禮物盒，打開禮物盒，映入眼簾是一個小本，本的扉頁上寫著 ：親愛的習歡同學，歡迎你來到我們這個"綠樹如蔭"的班級，我們歡迎你，實驗歡迎你。
手捧著這飽含同學和老師的關愛的禮物，望著這個我還陌生同學們，我的心裡升騰起一股暖流。"實驗歡迎你"這句親切的問候正是學校、班級、老師和同學對我的關愛，我預感到自己能生活在這樣充滿關愛的集體里會幸福無比