『壹』 小學三年級寫事的作文400字
思路分析]
可以通過創新。所謂創新是指考生作文突出語言生動、構思新穎、思想深刻等特點，一般凡具備其中一項即可獲得加分。但語言生動與否，完全取決於同學平時的作文基本功，在考場上幾十分鍾時間內是無論如何也不會有大的起色的。因而考生可以在作文構思、材料選擇等方面下一番工夫，費一點腦筋，以期寫出構思巧妙、或感情真摯的考場作文。
[解題過程]
1.確定體裁。考生對題目的理解、個人愛好以及手頭所准備材料的不同，面對考場
上的具體的作文題目，總有自己比較擅長的寫作角度可選：要麼擅長寫記敘文，要麼喜歡寫議論文，要麼寫成說明文更適合於自己。已經淡化了文體的考試，無疑給了考生更廣闊的選擇餘地，何樂而不為呢？
2.巧妙構思。作文巧妙的構思，有時是與確定作文文體同步進行的。而有時需要有意識的進行思考，以達到形式新穎、富有新意的目的。如1999年的濟南市中考作文中，《缺憾？無悔？夢》的小作者就採用了運用小標題的形式，運用概括敘述與抒情的筆調寫出自己的追求三部曲，而且，作者把小草與自己的境遇融為一體，很有新意。還有的運用倒敘手法，將看似平常的事情寫得扣人心弦。
3.精心選材。內容決定形式，真情實感是作者長期觀察生活、思考生活、感悟生活得來的。所以，生活是作文的源泉，豐富的生活是寫好作文的基礎。從中考作文的佳作來看，無一不是作者精心選材的結果。如對「爭辯」話題，《法庭上的爭辯》的作者就是因為家庭的變故，父母的離異使他變得成熟了，作者有了「是那場爭辯，給了他們新的幸福，也給了我新的生活」的感悟，讀來感人至深。許多考生思路開闊，思維活躍，知識面寬。古今中外天文地理，材料之豐富，令閱卷老師拍案叫
『貳』 小學三年級作文一件高興的事三百字作文
一件高興的事
從我上一年級的時候，就想要一台電腦，可爸爸、媽專媽總是說我還小屬，等我長大些再買。轉眼間，我已上三年級了。
一個星期天的早上，媽媽把我從夢中叫醒說：「吃過早飯去買電腦」。我一聽高興極了，我問媽媽：「是真的嗎？」媽媽說：「那是當然了！」我心裡樂開了花，骨碌一下從床上爬了起來。「買電腦去嘍！我也有電腦嘍！」吃完早飯，我們就去買電腦。一路上我心裡樂得像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。想著電腦那豐富的知識，五彩繽紛的圖片，還有我喜歡的動畫片，有趣的游戲都對我有著巨大的吸引力。想著想著，我情不自禁地唱起歌來。來到電腦專賣店，經過我們的細心挑選，最後選了一部全黑色的，更顯得它很神秘。中午電腦被送到了家裡，我高興地手舞足蹈，奮興地摸摸鍵盤、按按滑鼠。我現在還不會用，以後我一定好好學習電腦，讓它成為我學習的好幫手。
『叄』 小學生三年級描寫一件事情寫作文怎麼寫
我聽後,牢記住奶奶的話.告別了爸爸、媽媽和奶奶後,就向小花園騎去.我越騎越專快,就像一隻快樂的小鳥屬.我一邊騎,心裡一邊想：瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了.
可是天有不測風雲,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了「迪斯科」,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負責,只能打消了這個念頭.我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦乾凈,然後就推著自行車,象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了.
回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎麼回事.我把事情一五一十地告訴了他們.奶奶笑著點了點我的腦門：「真是個小傻瓜!我只是跟你開個玩笑,你怎麼還當真了啊!走,我去幫你包紮.」說完,就帶我去小房間包紮傷口了.
『肆』 三年級寫事作文
打針（小學三年級作文）
今天，我發燒了，來到醫院一量體溫，居然有39.8度。「專先打一針退燒針降溫吧。」醫屬生說。一聽打針，我害怕得發抖，但醫生的話就是聖旨，不得不聽，只好服從了。
來到了注射室，有很多人在打針。我把葯水遞給護士阿姨，只見護士阿姨嫻熟地抽出葯水，又彈了彈針管，拿出棉簽，向我走來。笑眯眯地對我說：「來，坐在凳子上吧。」於是，我坐了上去，脫下褲子。護士阿姨先用棉簽給我消了毒，我感到一絲涼意，心裡一陣緊張，屁股不由得綳緊了。護士阿姨看我很緊張，就親切的安慰我說：「小朋友，別緊張，一會兒就好了。」雖然這么說，但我還是很緊張，一直對護士阿姨說：「輕點兒，輕點兒。」護士阿姨又說：「放心吧，我打針很輕的。」我這才慢慢放鬆下來。就在我放鬆時，護士阿姨把針打了進去，我感到有一點疼，但馬上就不疼了。原來是護士阿姨用棉簽在針頭周圍擦拭，讓我的疼痛得以緩解。不一會兒，就打好了。
我想，以後一定要好好鍛煉身體，不再生病。
『伍』 小學三年級寫事的作文400字
【三年級關於寫事的作文】
星期六的上午，陽光明媚。是個非常舒服的天氣，正在睡覺的我，被媽媽的大嗓門給吵醒了。「這都什麼時候了，太陽都照到屁股，還沒有起床，快點起床幫媽媽看店，我現在有事，出去一趟，知道了嗎?」我懶洋洋地說「知道了，煩死人了」。
我吃完早餐之後，便一本正經地坐在書店裡面。兩眼望著馬路上來來往往的車輛和行人。
「有沒有密碼本賣」一個綁著馬尾的小姑娘問。我就急急忙忙的說「有，有，請問你要什麼款式的」小姑娘看了看，突然眼睛一亮，從書櫃裡面拿出tfboys封面的密碼本。便問「多少錢一本」「10塊」因為我經常寫心事，所以就會用到。小姑娘就說「可不可以便宜一點，這么貴」「已經很便宜了，再便宜一點我們就虧本了」我學著媽媽平時跟別人談價錢的口氣說。小姑娘想了想，決定買下這本封面是tfboys的密碼本。
做生意真是一門技巧啊!
【打雪仗作文】
冬天到了，雪花飄飄悠悠的撒向大地……
「我們要玩打雪仗?還是堆雪人?」我們幾個小夥伴正積極地討論著。「乾脆我們打雪仗吧!」我大聲地說著。
我們來到了雪地上。這里有的堆雪人;有的堆城堡，可熱鬧了。而我們是打雪仗，我們兩組開始放狠話了。「我們小組有三人，而你們只有兩人，你們輸定了!」我的意地說著。「別得意，我們組會以弱勝強的。」他們自信地說著。「現在雙方都氣勢洶洶，到底是哪一組贏呢?」我自言自語道。開始「戰爭」了，兩個小組不相上下，你一個雪球，我一個雪球，兩個小組不是摔倒，就是被削球打中，個個都被打得落花流水。就這樣，我們打了一個小時。「平局……哪天……再打!」我上氣不接下氣地說。說著，我們全都坐在了雪地上……
盡管我們玩得很累，但我依然覺得很快樂!盡管我們玩得很累，但我依然覺得很快樂!
『陸』 小學三年級作文親身經歷的一件事怎麼寫
童年往事很多，有自豪的，有遺憾的，有快樂的，有悲傷的……今天又是數學測驗使我想到那內一次期末容考試中的事……
伴隨著鈴聲走進教室，同學們都聚精會神地做數學試卷，我也不例外。題目簡單，做起來挺順利的。當我正在檢查時，傳來同桌的求救聲：「應用題第三題怎麼做？答案告訴我！」我想：現在是考試時間，如果我給你講，老師發現了會很麻煩的。再說考試本來就不可以討論的，要獨立完成。我頭說：「現在是考試時間，你先把題目抄下來，下課時再給你講。」
她似乎明白我的意思，就急得淚如泉涌，並且央求說：「如果這次考試不及格，我媽媽要讓我會四川讀書了。我不想回啊，求求你啦，告訴我好不好？看著她的表情，不由得想到我上二年級時，一竅不通，也是想得到答案得迫切心情。想到這里，我就假裝寫字，把答案些到草稿紙上遞過去。她把草稿取走了，就這樣答案流到她的試卷上。
直到下課我才明白，我做錯了，這樣不僅影響了她的學習，還影響了她的將來。這件事使我明白了，在生活中遇到了困難，不僅要靠自己。
時間過去了很久，所有的事情歷歷在目，我想像這樣的事情很多同學都會碰到，那麼象這樣的事情發生在你們身上時，你們知道應該怎麼做了吧。
『柒』 小學三年級作文《寫自己成長中經歷的一件事》
不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鍾了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上乾乾凈凈的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了？丟東西了嗎？」回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：「我給你吧。」我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：「給，拿去用吧。」
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：「不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。」說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去
『捌』 小學三年級寫人寫事寫物的合體作文
我的妹妹今年1歲了，別看她才1歲，可有時候我都「說」不過她，得讓她三分。她那稀稀疏疏的頭發，像剛出土的幼苗，那樣嫩黃，卻又那樣生氣勃勃。那可愛的小臉蛋，像熟透的蘋果，又紅又甜，可討人喜歡哩！一張小嘴高興地張著，舌頭微微捲起，好像在歌唱，又像在回味酸酸甜甜的養樂多。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。耳朵向上豎著，彷彿在傾聽周圍奇妙的聲音。她最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了整個眼睛，而且漆黑漆黑的，彷彿看不到底。一笑就擠成了兩道彎彎曲線，像晶瑩明亮的月亮。兩隻眼睛側視著前方，貪婪地看著這美好的世界。當她對你有什麼要求時，就用兩隻眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什麼就給什麼。
有一次，外公在抽煙時，香煙頭燙到了妹妹的手上。當時她哭得多傷心呀！好像比針扎還疼，又好象在說：「媽媽，媽媽，我疼，我疼。」她對這件事是記憶深刻啊，過了兩個月，她還清楚地記得燙到那裡了。
現在，每當我們對她開玩笑時問——哪裡燙了去？她就會指指手。外公怎麼罵？她就會回答。姐姐是哪個？媽媽呢？外婆在哪裡？她雖然不會說，但是她很清楚。
這就是我家的小妹妹，她多麼地可愛，簡直就是一個小天使。
『玖』 小學三年級寫事作文二百字
讓我開心抄的一件事
星期五的晚上，我放學回來，看到桌子上放著一盤新鮮的草莓。我正准備吃上一顆解解饞，這時媽媽從廚房走了出來，媽媽故意神秘的說：「寶貝兒，先別急，這是我的原材料，待會我們一起做好吃的吧。」我覺得很奇怪，媽媽要教我做什麼呢？
媽媽讓我用剪刀把草莓的蒂剪去，然後我把剪好的草莓一顆顆遞給媽媽，只見媽媽把草莓切成小塊小塊的放進了鍋里，點上了火。我正想休息，媽媽又叫上我說：「快往鍋里加糖！」就這樣我一邊加糖，媽媽一邊攪拌。半個小時過去了，草莓慢慢的變成了糊狀，我覺得很像我以前吃過的一種東西，我興奮的叫了起來：「媽媽，這是我最喜歡吃的草莓醬！」
媽媽笑著對我說：「寶貝，你真聰明！看來答案不用我來揭曉了。」看著這紅紅的草莓醬，我的心裡樂開了花，我用筷子蘸了一點放進嘴裡，又酸又甜，可好吃了！這件事情讓我明白了一個道理：只有自己親手做出的東西才最有成就感！