A. 廚藝小能手作文300字
我們一家五抄口人都會做飯，可做的最好的還是媽媽。
平時，家裡活多，拿不出真本事。今天星期天，家裡來了客人，這回她可忙起來了，我也趁機去觀察學習。
媽媽拿了一根比較嫩比較大的黃瓜，用刀把它切成一片一片的，但又不讓它們斷開，然後反過來同樣切來，切好後，把黃瓜拉開，盤在盤子里，最後再往盤子里放上些紅辣椒，媽媽說：「這叫辣黃瓜龍，它的形狀優美，顏色鮮艷，很好看。」接著，媽媽又做第二道菜，只見它從盆里提出一條大鯉魚，用刀颳去魚鱗，然後，在魚身的兩側切出裂縫，再把魚肚子掏空，接著點上火，在鍋里到好油，把魚放進去，一切工作都井井有條。過了一會，那條銀白色的大鯉魚在油鍋里變成了金黃色，魚身上的油閃著亮光，一看，就叫人垂涎欲滴。媽媽，又象做好第一個菜是那樣對我說道：「這個菜叫油炸大鯉魚，它不但顏色鮮艷，而且香脆可口，可以增強食慾。在吃飯的時候，我吃著媽媽做的菜覺得特別香，連米飯都沒顧得吃。
啊！我多麼希望自己也成為媽媽那樣的烹飪高手呀！
B. 小學作文 媽媽,您的廚藝真棒怎麼寫
也許是媽媽做的紅燒肉非常美味，所以我就愛上了媽媽的廚藝。
媽媽本來留著一頭烏黑的長發，可因為我的緣故，所以
剪成了短發，但配上黑白框的眼鏡，反而顯得干練了許多哦！媽媽非常苗條，是個溫柔體貼的好媽媽，媽媽不僅輔導我做作業，夜晚還會用她那美妙的聲音為我朗讀一本又一本的好書，讓我步入了知識的殿堂，從而認識了海倫·凱勒、高爾基……我愛我的好媽媽。
媽媽愛靜不愛動，只是偶爾打打乒乓球、羽毛球……雖然媽媽愛好不多，但有一手不賴的廚藝，她做的那紅燒肉又好看又好吃，真是色香味俱全，媽媽煲的湯也非常養人的哦！如果你到我們家做客的話，別忘了見識一下我媽媽的廚藝。
在這兒我悄悄地告訴你們，媽媽的廚藝可是爸爸教的噢！但總比爸爸做的好了那麼一丁點，這就是「青出於藍而勝於藍」啊！
C. 小學三年級作文題目是廚藝高手媽媽
這個要觀察的，寫清楚你媽媽做菜的具體過程，然後你和你爸爸吃過之後的評價寫下，就行了。
D. 廚藝活動發言稿小學作文
今年暑假我參加了「我為媽媽做道菜」小記者廚藝大賽。7月7日下午，我准時到達和記黃山店，抽簽後，由飯店的楊師傅教我們做了蒸雞蛋、青椒土豆絲等四個家常菜。飯店的周經理在旁邊詳細地給我們講解製作過程，我們聽得仔仔細細，看得明明白白，感覺做菜挺好玩的。
回到家我就迫不及待地要一展身手，炒個青椒土豆絲。可一開始就犯難了，我不會切土豆絲，沒法只有請爺爺幫忙。土豆絲過水準備下鍋時，由於我怕被油燙著，往鍋里倒土豆絲時，緊張得有一部分倒在了鍋外，媽媽趕快過來指導。我這才知道「看人挑擔不吃力」這句老話的意思了。
8日下午，雖然天下著大雨，但沒有澆滅我們的比賽熱情，大家都按時到達。比賽分兩場，先是熱炒，我們坐在椅子上靜靜地等待。大約過了二十多分鍾，終於輪到我們做水果拼盤了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。一聲令下，我們就各自忙起來。一大盤水果，一會兒就被大家用光了。我用哈密瓜拼成一朵花，用一顆紅色聖女果點綴其中，然後用檸檬圍了一道漂亮的花邊。可能是大塊的黃瓜較多地擺放在盤子邊緣顯得邊上重、中間輕，不協調，因而我的作品沒能獲獎。我不灰心，第二屆比賽時一定要再來參賽。
這樣的活動有趣而有意義，既豐富了我們的生活又培養了我們的動手能力和創造力，真好！
E. 關於寫學校的烹飪比賽的作文400字以上
歲月流逝，十二個春夏秋冬過得真快啊！記得我小時候，被媽媽「冤枉」了只會抱著小布娃娃偷偷抹眼淚，遇到了困難，也只嗲聲嗲氣地喊爸爸媽媽幫忙。現在，我看著鏡子里那個有主見、有思想的我，突然間覺得：自己長大了！
記得還是上幼兒園的時候，我哪怕犯了一個不起眼的小錯，媽媽也要教導批評我半天，生怕我記不住這次教訓，以後還要犯同樣的錯誤；而現在，媽媽只是提醒我，說：「這么大的人，下次可要當心喲！」哈哈，長大的感覺真好！
以前總對我說「大人的事小孩別管」的爸爸媽媽現在對我尊重了不少，家裡的大事他們也會和我商量一番。至於給我買衣服、圖書等更是要徵求我的意見，現在，我越來越覺得自己真正變成了這個家庭中的「一員」了。啊，長大的感覺真好！
前天，媽媽和我一起去買衣服。我茫然地跟著媽媽在衣服堆里挑來挑去。「哎！這些衣服太小兒科了！」我禁不住嘟囔道。媽媽拿起一件胸前有個小寶寶的衣服對我說：「婷婷，這件怎麼樣？」嗬，粉紅的黃的青綠的… …天哪！這件衣服上有七、八種顏色啊！我不屑地撇撇嘴：「不好！」「這件呢？」媽媽又把眼睛轉向了一件小背心。「老媽，拜託你有點審美觀好不好！」我用兩個指頭拎起那件粉紅色的小背心，「這件衣服上面竟然能有
F. 我學的是烹飪 能不能寫一篇400字 我的理想 的作文
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下過宏大的志願：有的想做經理；有的想做商人。然而，我的理想——是做一名烹飪大師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。 從小我就很喜歡美食，喜歡讓家人品嘗我親手製作的美食。我經常在電視上看到何主任、姜老師、盧老師講授美食節目，這激起了我宏大的志願，想成為他們的學生，學習烹飪技藝，最終能成為一名像他們一樣成功的烹飪大師。 當我選擇報考北京國際職業教育學校烹飪專業時，家人曾跟我說，廚師這個行業很辛苦，也發不了大財，要想成大廚，不是一兩天、一兩個月或一兩年就能實現的。再苦攀廚藝高峰的艱苦道路上需要有一顆恆心，需要長年的積累，長久的堅持。 歷史上很長一段時間，廚師的社會地位極其低下，被稱為是「下九流」的職業，說什麼 「君子遠庖櫥」。 在舊時代，只有為生活所迫得人，才會為了糊口和生存而去干廚師這個行業。但今天隨著國門開放，人民生活水平提高，廚師行業已經越發重要，廚師創造美食，增強人的體制，促進人的健康，保證人們有更多的精力、更強的體魄投入到社會建設事業中去。廚師是中國飲食文化的繼承者和傳播者，正如毛澤東所言：中國文化中，一個是烹飪，一個是中醫，是值得我們自豪的東西。 今天的我們要成為既具有精湛技藝，又具備烹飪科學知識、藝術理論的廚師，成為中華烹飪文化的優秀繼承人。當然我也知道，我還只是剛剛起步，要想成為像何主任盧老師一樣的名師，還要走很長的路。我想，有了理想，就有了生活的目標；有理想才不至於虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話「理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。」 我認為，要成為一名優秀的廚師，首先要做一個誠實守信，具有高尚的職業道德的人；其次要練好基本功，好好學習烹飪專業相關知識；最後要做個尊敬師長，善於合作的人。
事在人為，努力就有回報，就一定會走向成功。 我要為理想而學習，在通往理想的征程中，我要不斷努力奮進！
G. 關於學習簡單的烹飪技術的作文
說起學習，既有苦惱，又有樂趣在漫長的五年學習生涯中，我深深的體會到了這苦與樂。
別看我才十二歲，可我受的苦可比八十歲的老人還多。我一天上七節課，等我回到家裡，我就「趴」下了。要是上課沒有完成老師布置的作業，老師百分之百會把你留下（至少我們老師是這樣）直到寫完作業，才可以回家，要是加上家庭作業多，那你就完了，最少十點寫完（至少我是這樣）。平時這樣我也就忍了，可是，讓我最不可以容忍的是就連星期六和星期日也不讓我清閑，就像我，星期六上午補課，下午學作文和奧數，星期日早上繼續補課，下午學書法，只有中午和晚上那麼一點點的時間寫作業，最近，我老爸老媽還說讓我星期日下午六點去學架子鼓，這真是要折磨死人啊！但是，我也明白，爸媽也是為了我好，希望我考上大學，所以，我必須好好學習。
學習中不止有苦，樂也是有的。比如，你的期末考試拿了一百分，迎來的將是老師和家長的一片贊揚；如果你的作文參加比賽獲了獎，大家便會誇你，贊揚你；當你奧數比賽拿了第一，家長和同學們便會看得起你……這全是學習中的樂，看著自己成功了，心裡也算有了安慰。
所以，學習中既有苦惱，又有樂趣，大家一定要好好學習，成為對國家，對社會有用的人。
H. 小學三年級作文:《我最喜歡的廚藝活動
烹飪活動
這個學期我們學校新添加了一個烹飪教室。今天，我們終於等到了，能走進烹飪教室，感覺做大廚師的滋味！
第一節課下課後，大家立刻拿好材料排好隊伍，奔向烹飪教室。
剛進教室，大家都找不著東西：爐子在哪裡？刀放在哪裡？經過老師的一番介紹，大家才有所了解。開始炒菜了!我們分成六組，然後各小組再經過排列一個個來炒菜。首先登場的是賈翎禾。可能是初次下廚有點緊張的緣故，菜炒糊了。「就這么一道菜,大家就手忙腳亂,真是誇張啊！」我可不能坐視不管。好吧!名廚林芳戎登場也!先把花生油倒入電磁爐，待油燒得旺了再把青菜放入爐中用鏟子上下翻動，這下可把同學們看的目瞪口呆，這可是廚神的招牌動作呀!然後把鹽撒一圈，再把青菜用鏟子上下的翻動，最後用紅蘿卜裝點裝點，一道名菜登場!綠里透著紅，翠綠的青菜加上橙色的紅蘿卜，再嘗嘗味道如何?哇！色香味俱全，就好像走進了森林，聞著葉子的清香…..「啊!還沒炒熟!」同學們叫嚷了起來，「你這是喂兔子吃的吧？」一位名廚，哦!不對，一位廚神的光輝形象轟然倒塌。肯定是失誤，在家裡我可是會烹飪的哦!
下課了，我們依依不捨地離開了烹飪教室。下次烹飪課還要等上一個月。回家我可要向奶奶學幾道招牌菜哦!
I. 廚藝達人作文20篇，急死我了!
我7歲就會做幾道簡單的菜了！我還要自豪地告訴你，我還是一個「廚藝高超」的「小廚師」呢!至今，我不僅能做「番茄炒雞蛋」、「青椒土豆絲」、「回鍋肉」等家常菜品；還具備了蒸菜、冷盤、燒菜、湯菜的基本功。
說起我為什麼這樣喜歡廚藝，還得從語文老師給我布置的一次家庭作業說起，那次老師布置我回家學炒雞蛋，還以「炒雞蛋」為題寫一篇作文。經婆婆手把手地教；我「千辛萬苦」地學。終於，一盤色鮮味美的「番茄炒雞蛋」經過我的手炒出來了。同時，一篇漂亮的作文「炒雞蛋」也輕松順利地完成了。
我吃著自己做的炒雞蛋，感覺格外的香；而我的作文「炒雞蛋」被老師當作範文來朗讀且被報刊發表了,心情又特別的爽。
從此，我就經常進廚房跟著婆婆全面地學廚了，我還特別不放過節假日和家裡來客時的大好學廚機會。而曾經在餐館工作過的婆婆，也頗費心思地換著菜品讓我學。於是，我的廚藝漸漸地「高超」了。
一個星期日，我一人在家。我的兩個同學又是我的競爭對手來我家作客，我對他們說，今天我們一起玩電腦，中午就吃方便麵吧!沒想到他們見我家沒有大人，相互眨眨眼說，不行!我們要吃炒雞蛋，口氣挺硬的。我立刻就明白了，這兩個平常總愛給我挑刺的「傢伙」，是嫉妒我那篇「炒雞蛋」的作文，今天想讓我出出洋相。
好嘛!我今天就給你倆露一手。這時，從冰箱里拿肉需解凍，於是，我帶著他們到市場輕車熟路地買回了一大堆菜。又安排他們擇菜、洗菜當我的下手。在廚房裡,他們睜大了眼圍著我團團轉，還不時地提問:怎麼土豆絲要邊切邊放入凈水中；怎麼青椒絲要先煸炒......我一一回答道:切土豆絲若不放入水裡,土豆絲很快就變黑了......啊!他們感嘆到,原來廚房裡的學問還真不少呢!
經過好一番的操作,「番茄炒雞蛋」、「涼拌鳳尾」、「粉蒸排骨」、「回鍋肉」、「酸菜粉絲湯」......擺了一大桌。他們望著這一桌美味佳餚說，我們三個人怎麼吃得了。於是，又打電話邀了幾個同學來共享。席間，我還給他們講了關於回鍋肉的典故。他們一邊津津有味地吃；一邊翹起大拇指嘖嘖稱贊道，真棒!
怎麼樣？我算得上一個「廚藝高超」的「小廚師」了吧!