1. 門,一直開著 高中作文 不少於800字議論文 除詩歌外文體不限
1968年，墨西哥奧運會的百米賽道上，美國選手吉·海因斯撞線後，
指示燈立刻打出了9.95的字樣，全場轟動，海因斯也攤開雙手自言自語地說了一句話。這一情景通過電視向全世界轉播，可是由於當時他身邊沒有話筒，誰也不知道他到底說了一句什麼話。
1984年，洛杉磯奧運會前夕，一個叫戴維·帕爾的記者在回放墨西哥奧運會的資料片時，再次看到海因斯的鏡頭，他想這是人類第一次在百米賽道上突破了10秒大關，海因斯在看到記錄的那一瞬，一定說了一句不同凡想的話。這一新聞點，竟被上千名記者給漏掉了，實在是一大遺憾。於是他決定采訪海因斯，問他到底說了一句什麼話。
當記者提到16年前的事時，海因斯想了想笑著說：「我說，上帝啊！那扇門原來虛掩著！」謎底揭開後，海因斯又繼續說，「自從歐文斯1936年創下10.03秒的百米記錄後，醫學界的權威們斷言，人類的肌肉纖維所承載的運動極限不會超過每秒10米。大家都相信這一說法，但我想即使無法突破10秒，我也應該跑出10.01秒的成績。於是，我每天都以自己最快的速度跑50公里。當我們在墨西哥奧運會看到9.95的記錄後，我驚呆了，原來10秒的這個門不是緊鎖著的，它虛掩著，就像終點橫著的那根繩子。」
海因斯道出一個非常簡單又十分重要的道理：百米賽10秒的門是虛掩著的，這個世界上有無數的門都是虛掩著的，尤其是成功之門。
但是要推開這虛掩著的門，也並不是那麼輕而易舉的，成功之門固然是虛掩著的，但並非誰都能推開推動。
要推開虛掩的成功之門，首先要有勇氣，要敢想敢幹，敢冒風險，打破常規，像馬克思說的那樣，這里拒絕一切猶豫和膽怯。許多成功之門之所以對我們緊閉著，其實並不是推不開，實際上，我們可能連想都沒想過要推，更別說試一試。譬如，「落體的速度與落體的重量成正比」，多多少年來，人們都對古希臘亞里斯多德的這條定律深信不疑，可伽里略就敢於提出懷疑，並進行了著名的比薩斜塔的實驗，於是，勇氣和膽識幫助他輕而易舉地推開了成功之門。反之，被困難嚇倒的人，不敢沖擊禁區的人，墨守成規的人，畏首畏尾的人，是永遠無法推開成功之門的。
2. 高中作文窗與門
門,總是引人往目的.門占盡了出入口的「區位」優勢. 門,既是房屋的外檐裝修,又是獨立的建築.獨特的中國建築文化,因「門」而益發獨特.宮門上巨大的門釘,橫九縱九,九九八十一妝,如凸立的文字,濃縮了中國傳統文化.宅門上門神威武,雙雙把門,將遠古先民關於神話世界的暢想,經過漫長時光的千圖百繪,定稿為身披甲胄的模樣.中國的門,派生出了「芝麻開門」的故事；中國的門,創造了禹鑿龍門鯉魚跳的傳說；中國的門,還編排出鬼門關的迷信；中國的門越修越漂亮,人心卻越離越遠.
人的一生進出各種各樣的門.門,有有形的,如家門、校門、店門、院門、房門、城門、正門、偏門、大門、小門……有無形的,如溝通之門、理解之門、寬容之門、誠信之門、友誼之門、親情之門、愛的小門、情感之門、心靈之門、成長之門、阻礙進步的門、猶豫之門、墜落之門、重生之門、逆境之門、苦難之門、幸福之門、新舊思想之門、悔恨之門、慾望之門、關鍵之門、改變著的門、思念的門、理想之門、真理之門、和平之門、自然之門、科學之門、書的大門、故事之門、公平的門、高考之門、成功門、勝利門、人生之門、生命之門、上帝之門、天堂之門等.
時光隧道上有了門,便有了歷史、現實和未來的界限；人們心裡有了門,便有了戒備、提防和拒絕的意味.門關著,拒別人於門外,成阻隔的高山；門打開,可成溝通的渠道,讓門內與門外合成—個世界.砸開門,圓明園被人—把火燒了,所珍藏的珍寶被洗劫—空,只有—個殘破的門框孤零零站著；打開門,在我們睜大雙眼看世界的同時,世界也以驚奇的目光回應；天堂和地獄是同一扇門,門這邊,是革命家、思想家、哲學家的煉獄,門那邊,便是平庸者閑適、懶散的天堂；後門開了,前門就閑置起來,有些人覺得這是罪惡,有些人覺得那是希望.
二．「窗」是一個特別的對象.從本身而言,它可以是有形的,如金屬窗 木窗 塑料、塑鋼窗 復合窗、紙窗,有大有小、有方有圓、有高有矮……千變萬化、形態各異.窗可謂房屋的眼睛,屋子有了窗戶,裡面的人可以看見外界,外界的人可以看屋內.有了窗戶,屋子就有了生氣.也可以是無形的,如心靈之窗、文化之窗、行業之窗、形象之窗、社會之窗、國家之窗等.每個人的心上都有一扇窗.有的人開著窗,所以他的心是亮的；有的人關著窗,所以他的白天也是黑夜.一個人生活在陽光中或是生活在黑暗裡,取決於他是否找到了心窗的鑰匙,是否把窗打開.文化是一個民族乃至人類活動及智慧的集中,透過文化的窗口,我們可以看見刀耕火種的史前文明,戰火紛飛的朝代更替,氣壯山河的縱橫捭闔,舒緩閑適的淺吟低唱.文化之窗,延續了文明,溝通了世界.行業不同,特點不同,透過行業之窗,我們可以看到學生為未來大展宏圖寒窗苦讀,農民為秋天碩果累累披星戴月,工人為民族振興夜以繼日,商人為蠅營苟利終日奔波.多樣化的行業構成了美麗的人間和多彩的世界.
三．門和窗有不同的意義.窗戶與門一樣,既封閉,又開放.門,是家與社會的區隔,也是家的顏面.窗打通了人和大自然的隔膜,在家中扮演著不可或缺的角色.有了門,我們可以出去；有了窗,我們可以不必出去.門許我們追求,表示慾望,窗許我們佔領,表示享受.這兩樣東西都是在完全的開放與完全的封閉之間一種妥協或者是一種智慧的選擇與轉圜.窗口可以窺看外面的世界,眺望遠方的風景.門則比窗口多了一份自信與寬容,它意味著溝通與融合的可能.打開的門可以將兩個不同的世界與空間溝連結合,關上門則立即將一切拒之門外.門是可以完全開啟的,比之於窗,它有開啟的鑰匙,而鑰匙是會丟失或遁形的.在某種異常的環境中,叩門者與開門均需勇氣與智慧.不得其門而入是無奈,為門屋所困則是悲哀.門窗讓人在完全保護自我的情況下可以了解外部的世界,既要保有自我又要擁有世界,則必須打開門,僅開著窗,你可能永遠只是看到路人與不可信任的人,而有了門,你則可以找到夥伴與朋友.
3. 找一篇話題為「門」的高中作文
防盜門與木門的對話
某市市長家裝了一扇防盜門，華麗美觀，堅固無比，頗有幾分大將之風。而市長家鄰居住著一位工人，他家門口卻裝了一扇木門，已久經歷史沖刷，破舊不堪，開門關門時還發出「吱吱」的響聲，極為刺耳，令人厭煩。
有一天，兩扇門無聊時便談起話來，防盜門對木門誇耀說：「我家主人是市長，是該市最高統治者，每天都有一些下級幹部和員工來家裡做客，他們還時常誇我漂亮。哈哈！每天總接待這些有錢有勢的人，真風光啊！」木門不服的說：「我家主人雖只是一個工人，但他也是憑自己勞動賺錢的啊！雖不及你風光，但也不低下啊！」防盜門聽後，用鄙夷的口氣說道：「這還不算低下啊？一個窮打工仔，能成什麼氣候啊，憑勞動賺錢？少哈拉了，只要我家主人手一揮，保證他吃不了兜著走，哼！」木門回駁道：「就算你家主人再怎麼有本事，你還不只是個附屬品，只要你家主人一搬，把你撇在這里，你還不是孤單寂寞。而我就不同，以我家主人現在的實力，絕不會搬家的。」防盜門冷笑了幾聲，說：「哼！我才不怕呢？你瞧，主人不我打扮得漂漂亮亮的，而你根本就是寒酸相，不值一提，就算死賴在那個打工仔那裡，也難有出頭之日啊！」……
於是，這兩扇門就進行了一場激烈的舌戰……
正當吵得激烈之時，防盜門被人踹了一腳，有幾個人拿著一張拘捕證沖進了他家，據說市長貪污受佑被檢舉揭發了，就連防盜門也是別人送的，防盜門被執法人員搬去了。防盜門臨走前含淚對木門說：「早知道像你這樣安分守己好了，也不至於弄到今天這種地步。」
防盜門走了，木門依然愉快地呆在那裡守著家，雖依然那樣破舊，那樣寒酸，但它心裡多了幾絲安慰，因為它堅信，總有一天主人會讓它過得更好的。
1.門
自己一個走在這條道路上，嚮往我們追求的，不會孤單，不會寂寞。我不怕風吹，不怕雨打，在大的狂風也有被我征服的時候，在大的暴雨
也有被我戰勝的時候。我任它們無情的阻撓我，我也不會就這樣被它們打敗，我有自己追求的，有自己嚮往的，我不會就這樣讓我一切成為夢想，我想
讓夢想成為現實。這個大門一直為我們敞開著，它不只是為一個人敞開著，它是為千千萬萬有夢想的人敞開的，它是為想讓夢想變成現實的人敞開的，它不只是一個沒有感情的門，它是一個有感情的門，它給了我們無數的喜，怒，哀，樂，在這給了我們有無數的思想和情感。
我們一直追求的是什麼，我們努力的是什麼，就是為了讓我能走到這道門，不只是要走到門前，而是讓我們通過這道門，讓我們走我們自己想走的路。讓我們這些年來追求的一切成為現實。對，我們就是為了這個才一直努力著，那怕困難在大，我們都要用我們的一切去克服它，去打敗它。因為我
們不能讓自己的一切就被這小小的苦難打敗，那我們怎麼能把夢想變成現實，怎麼能讓自己通過這條路了。
大門還是一樣敞開著，它的光芒照耀整個大地，它的雨水揮灑整個大地，它的愛心飄過整個大地。脆弱小草在你敞開的時候從新有了生命，凋謝的花兒在你敞開的時候從新綻放，枯萎的大樹在你敞開的時候從新……一切的一切都在你敞開的時候從新變，變得我無法想像。
當你開時，我選擇了接受你那困難的挑戰，我就要去面對一切的問題，我不能逃避，我不想當一個逃兵，我想成為一個敢於去面對一切挑戰的勇者，我想給自己的未來帶來希望，我想把夢想變成現實，這個才是我一直追求的，才是真正想要的。我是不會去選擇逃避的，因為那不是我，那不是一個真正的我，不是一個真正的勇敢者，我不想成為一個這樣的人，我活的一切就是要去追求，要去嚮往，那才是我真正的生活，才是我人生，才是我的一切。
門你是無情的，但是在我的眼裡你是世界上最有情的。
門你是可怕的，但是在我的眼裡你是世界上最可愛的。
門你是黑暗的，但是在我的眼裡你是世界上最光明的。
你還是一樣敞開著，沒有一點變化，就算花兒凋謝，大樹枯萎，你還是一樣，沒變的敞開在那地方，那個通往不同世界的地方。
我會堅強的走在這條通往我追求一切的大道上，直到我通過這道門。
2.門
我在思索，一扇門的意義，它――究竟隔開了什麼？-----題記
時間之門：
走過昨天，我停留在現在。門，隔天了昨天的我和現在的我。
透過門縫，我在張望，張望昨天以及昨天之前的所有一切，現在，它們都在門裡面，或者說是門外面。我瞧見了，昨天的顏色依舊，只是越向外延伸，我就越看不清昨天以前的那些日子該有的顏色。
這應該就是定律吧，時間的定律，遺忘的順序。
生命之門：
有的人走了，回不來了。有的人來了，即將離開。門，隔開了走了的人和即將離開的人。
門，聳立在天地之間，不可逾越。它是生命之門，所有的生命均從這扇門里來，也將從這扇門離開。來了，也就准備離開。門里，鎖著從古至上一秒鍾剛離開的人，門外，排隊停留著即將離開的人：有在這世上呆了幾十年的人，也有上一秒鍾剛剛來臨的人。
它，幾近無情，隔開了所有相愛的人。卻又多情，給世間帶來另類的喜悅。
心靈之門：
你說，所有的人都帶著面具，不可輕信。門，隔開了你和全世界。
你在門里，不願開門。門外，總是一片冷清。這是一扇隱居的門，沒有多少的人，能夠尋獲。即使不多，但總會有的，當敲門聲響起，你是哪般的欣悅，卻只是瞬間。透過門縫，總是看不清，門外人的真面目。不敢開門，只怕開門後小羔羊會變成大灰狼。等，只是等。等得門外的人離開，卻是深深的惋惜，心說：只要再一會兒，我就要開門了。
總是這么說，卻不願在門外人轉身的瞬間開門去追。
門，這些門均為無形，卻比有形的門更為難開。或許，根本就沒有開門的方法。門，隔開了許多許多……
NO.1
我們生活的世界，就像一所迷宮，在牆壁上，有很多看不見的暗門，要想通過暗門找到捷徑，就要具有一雙有生機的眼睛。
心靈之水透過眼睛汩汩流出的，是心給了眼睛這種特別的功能，所以首先要保持樂觀。如果總以為眼前的一堵牆不可逾越，那怎麼可能去發現這希望之門呢？
俗話說得好，條條大道通羅馬。一個問題有很多種解決方法，當我們的腦筋保持靈活時，才有可能有效又簡潔地解決它。
我曾經在一本雜志上看過這么一個故事：
一個小夥子剛剛繼承了一座森林庄園。但幾天後，一場大火就無情地吞噬了它。小夥子感到命運真是不公平，整天悶悶不樂。他的祖母知道了這件事，就寫信勸勉他：不要因一時的失敗而氣餒，試著出去散散心，也許就會想出好的辦法。
於是這個小夥子就走上了街頭。他在街上漫無目的走著，當他路過一家木炭商店時看見很多家庭婦女在爭購木炭。這時他的眼睛忽然一亮。
他回到家後，找來了兩個燒炭工，將庄園里的木頭收集加工，製成上好的木炭，拿到商店銷售，結果木炭被搶購一空。
後來，他用這筆不小的收入重新購買了樹苗，森林庄園又恢復了生機。
我禁不住佩服小夥子祖母的遠見卓識。事情既已擺在眼前，就要去解決它。而正是她提醒了小夥子，小夥子才找到了這扇希望的暗門。
實際上，我們每一天都會遇見一些隔膜的牆。這在那些悲觀者的眼裡，是不可逾越的屏障，而在樂觀者的眼裡，這些屏障就是由無數的門構成的。真正的智者會憑借他充滿生機的眼睛去發現它。那麼，當你在穿越它的時候，記好：不要讓你的眼睛失去生機。
簡評：本文作者並沒有抽象地說明一個道理，而是用雜志上一個故事形象地進行闡釋。本文首先把牆壁化成了迷宮，門細化成了許多看不見的暗門，如何去發現門呢？文中給出的結果是首先要保持樂觀，然後注意觀察和思考。這讓我們也感受到了作者樂觀而深刻的心。
NO.2
人的一生，究竟要經歷多少個門？
當我被抱出產房的門時，我睜開眼睛看到的這個新的世界的第一眼，是爸爸***喜極而泣，***淚滴到我的小臉上，熱熱的，濕濕的。眼前的兩個人給了我生命，從此我踏入了人生的第一個門，這是生命的起點，這是一個美好的開始。我將由此去經歷人生的五彩繽紛，我將由此去
體驗人生的風風雨雨，我將用我的一生來報答我的父母親。
每當我進出家門的時候，有的是一種熟悉，一種親切，一種不舍與一種精力充沛。帶著一天的疲憊走進這個熟悉的門，看著桌上熱騰騰的飯菜，看著魚缸中歡快嬉戲的小金魚，我的心中充溢著溫暖與釋負的輕松。帶著休整後的充沛精力，帶著家人的期待與信任，我迎著朝陽走出這個熟悉的門。我期待成功，我一定會把收獲的碩果帶回家。
第一次邁進學校大門時，我彷彿置身於一個知識的海洋。我像艘小船，在這浩瀚的大海中遨遊，盡管有驚濤駭浪，但我毫不畏懼，再大的困難也會被我克服。還有我那些辛勤的老師們，他們用燭光碟機散我前進路上的黑暗，指明我奮斗的方向。每當我告別一個校門又踏入另一個校門，就會一步一步向更高的理想邁進。努力，拼搏，跟著勤奮走才能抓住成功的手，我要抓住成功的手，走進我理想殿堂的大門。
當我步入社會的大門，我看到了形形色色的人和物，看到了豐富多彩的生活與色彩絢麗的人生；我看到了奮斗拼搏的人的成功與輝煌，也看到了不求上進的人的碌碌無為；我看到了英雄的舍己為人、奉獻一生，也看到貪官們的貪婪奢侈、腐化墮落。我要把握住自己，絕不迷失方向，做一個堂堂正正、光明磊落的人。
當我第一次輕叩別人心靈之門的時候，看到的是朋友的真誠與熱情。當別人敲開我心靈之門的時候，憂傷與寂寞被坦誠所替代，我變得快樂起來。原來理解別人並不是難事，需要的只是真誠。當兩顆真誠的心碰到一起，就會燃起真情的火焰，支撐和包容彼此。
人的一生有無數的門，多得數不勝數。每一扇門都有無限的感動與內涵，用心去挖掘，我們會得到很多。進出每一扇門，別忘了付出你的真誠與勤奮。
NO.3
門是一道風景，珠簾垂掛的門讓人聯想到閨房主人的美麗；園林里造型別致的門移步換景，賞心悅目；紫禁城門上九九八十一釘顯示著傲慢的皇家氣派；大觀園中竹簾輕掩之門又蘊涵了幾多柔情與韻致。最喜那一句「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來」。一扇久叩不開的門，也許只是簡陋的柴扉，卻通往著百花爭妍的另一洞天。或許，那門內的春色並不怎麼特別，門外的春景也並不遜色，然而佇立於那兒的一扇門，此刻不動聲色地將世界一分為二，任你去想像門那頭世界的斑斕。門，之所以成為一道風景，其奧妙不只在其本身給人的直觀感受，更在於它帶給人一片無限遐想的天地。
門是一道屏障。關上房門，心情是放鬆的，做自己想做的事，生活得悠然自得，多好！門擋住了一切外來的喧囂，讓門內的人感到安全愜意。除了房門，每個人都有一扇透明度不同的心門。與房門不同的是，心門的「阻擋」是有選擇性的：一個真摯懇切的聲音往往可以輕而易舉地叩開人的心門；相反，四處屢吃閉門羹的人，則要反思一下自己待人的誠意了。心門是必要的，但若僅僅關注自己的完整，忽略了門外世界的精彩，則只會在孤獨寂寞中漸漸喪失生命的光彩。門是一個屏障，但引導人們從叩門的遲疑到推門而入的驚喜，才是它存在的更為重要的意義。
門是一道檻。眾多莘莘學子眺望著復旦之門，那是一道令人望而生畏卻又難以割捨的充滿誘惑的檻。這道檻是高尚追求的指向標，是催人奮進的原動力。科學史上，有多少代人為了叩開真理的大門而嘔心瀝血艱難前行。這門到底有幾重？沒有誰知道。然而只要有這樣一道檻，人類就會一如既往地前進著。曾經有許多人成功地越過了生死之門，經受住了金錢、權力與良知、責任的考驗；可也有人只因一步之差而再無法返回真善美的世界。門里門外是兩種截然不同的人生。當你努力跨越了這一道檻後，你才會笑著抹去額頭的汗水，回眸已落在你身後的它。懂得欣賞門之景的人胸中有丘壑、是富有藝術情趣的；善於把握自己心靈之門又能叩開他人心門的人是睿智的，其生命是豐富多姿的；而一生始終為自己尋找一道道門，努力越過一道道檻的人，是真正熱愛生活、生活得充實、輝煌的人。
4. 話題為"門"的高中作文
我們生活的世界，就像一所迷宮，在牆壁上，有很多看不見的暗門，要想通過暗門找到捷徑，就要具有一雙有生機的眼睛。
心靈之水透過眼睛汩汩流出的，是心給了眼睛這種特別的功能，所以首先要保持樂觀。如果總以為眼前的一堵牆不可逾越，那怎麼可能去發現這希望之門呢？
俗話說得好，條條大道通羅馬。一個問題有很多種解決方法，當我們的腦筋保持靈活時，才有可能有效又簡潔地解決它。
我曾經在一本雜志上看過這么一個故事：
一個小夥子剛剛繼承了一座森林庄園。但幾天後，一場大火就無情地吞噬了它。小夥子感到命運真是不公平，整天悶悶不樂。他的祖母知道了這件事，就寫信勸勉他：不要因一時的失敗而氣餒，試著出去散散心，也許就會想出好的辦法。
於是這個小夥子就走上了街頭。他在街上漫無目的走著，當他路過一家木炭商店時看見很多家庭婦女在爭購木炭。這時他的眼睛忽然一亮。
他回到家後，找來了兩個燒炭工，將庄園里的木頭收集加工，製成上好的木炭，拿到商店銷售，結果木炭被搶購一空。
後來，他用這筆不小的收入重新購買了樹苗，森林庄園又恢復了生機。
我禁不住佩服小夥子祖母的遠見卓識。事情既已擺在眼前，就要去解決它。而正是她提醒了小夥子，小夥子才找到了這扇希望的暗門。
實際上，我們每一天都會遇見一些隔膜的牆。這在那些悲觀者的眼裡，是不可逾越的屏障，而在樂觀者的眼裡，這些屏障就是由無數的門構成的。真正的智者會憑借他充滿生機的眼睛去發現它。那麼，當你在穿越它的時候，記好：不要讓你的眼睛失去生機。
簡評：本文作者並沒有抽象地說明一個道理，而是用雜志上一個故事形象地進行闡釋。本文首先把牆壁化成了迷宮，門細化成了許多看不見的暗門，如何去發現門呢？文中給出的結果是首先要保持樂觀，然後注意觀察和思考。這讓我們也感受到了作者樂觀而深刻的心。
NO.2
人的一生，究竟要經歷多少個門？
當我被抱出產房的門時，我睜開眼睛看到的這個新的世界的第一眼，是爸爸***喜極而泣，***淚滴到我的小臉上，熱熱的，濕濕的。眼前的兩個人給了我生命，從此我踏入了人生的第一個門，這是生命的起點，這是一個美好的開始。我將由此去經歷人生的五彩繽紛，我將由此去
體驗人生的風風雨雨，我將用我的一生來報答我的父母親。
每當我進出家門的時候，有的是一種熟悉，一種親切，一種不舍與一種精力充沛。帶著一天的疲憊走進這個熟悉的門，看著桌上熱騰騰的飯菜，看著魚缸中歡快嬉戲的小金魚，我的心中充溢著溫暖與釋負的輕松。帶著休整後的充沛精力，帶著家人的期待與信任，我迎著朝陽走出這個熟悉的門。我期待成功，我一定會把收獲的碩果帶回家。
第一次邁進學校大門時，我彷彿置身於一個知識的海洋。我像艘小船，在這浩瀚的大海中遨遊，盡管有驚濤駭浪，但我毫不畏懼，再大的困難也會被我克服。還有我那些辛勤的老師們，他們用燭光碟機散我前進路上的黑暗，指明我奮斗的方向。每當我告別一個校門又踏入另一個校門，就會一步一步向更高的理想邁進。努力，拼搏，跟著勤奮走才能抓住成功的手，我要抓住成功的手，走進我理想殿堂的大門。
當我步入社會的大門，我看到了形形色色的人和物，看到了豐富多彩的生活與色彩絢麗的人生；我看到了奮斗拼搏的人的成功與輝煌，也看到了不求上進的人的碌碌無為；我看到了英雄的舍己為人、奉獻一生，也看到貪官們的貪婪奢侈、腐化墮落。我要把握住自己，絕不迷失方向，做一個堂堂正正、光明磊落的人。
當我第一次輕叩別人心靈之門的時候，看到的是朋友的真誠與熱情。當別人敲開我心靈之門的時候，憂傷與寂寞被坦誠所替代，我變得快樂起來。原來理解別人並不是難事，需要的只是真誠。當兩顆真誠的心碰到一起，就會燃起真情的火焰，支撐和包容彼此。
人的一生有無數的門，多得數不勝數。每一扇門都有無限的感動與內涵，用心去挖掘，我們會得到很多。進出每一扇門，別忘了付出你的真誠與勤奮。
NO.3
門是一道風景，珠簾垂掛的門讓人聯想到閨房主人的美麗；園林里造型別致的門移步換景，賞心悅目；紫禁城門上九九八十一釘顯示著傲慢的皇家氣派；大觀園中竹簾輕掩之門又蘊涵了幾多柔情與韻致。最喜那一句「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來」。一扇久叩不開的門，也許只是簡陋的柴扉，卻通往著百花爭妍的另一洞天。或許，那門內的春色並不怎麼特別，門外的春景也並不遜色，然而佇立於那兒的一扇門，此刻不動聲色地將世界一分為二，任你去想像門那頭世界的斑斕。門，之所以成為一道風景，其奧妙不只在其本身給人的直觀感受，更在於它帶給人一片無限遐想的天地。
門是一道屏障。關上房門，心情是放鬆的，做自己想做的事，生活得悠然自得，多好！門擋住了一切外來的喧囂，讓門內的人感到安全愜意。除了房門，每個人都有一扇透明度不同的心門。與房門不同的是，心門的「阻擋」是有選擇性的：一個真摯懇切的聲音往往可以輕而易舉地叩開人的心門；相反，四處屢吃閉門羹的人，則要反思一下自己待人的誠意了。心門是必要的，但若僅僅關注自己的完整，忽略了門外世界的精彩，則只會在孤獨寂寞中漸漸喪失生命的光彩。門是一個屏障，但引導人們從叩門的遲疑到推門而入的驚喜，才是它存在的更為重要的意義。
門是一道檻。眾多莘莘學子眺望著復旦之門，那是一道令人望而生畏卻又難以割捨的充滿誘惑的檻。這道檻是高尚追求的指向標，是催人奮進的原動力。科學史上，有多少代人為了叩開真理的大門而嘔心瀝血艱難前行。這門到底有幾重？沒有誰知道。然而只要有這樣一道檻，人類就會一如既往地前進著。曾經有許多人成功地越過了生死之門，經受住了金錢、權力與良知、責任的考驗；可也有人只因一步之差而再無法返回真善美的世界。門里門外是兩種截然不同的人生。當你努力跨越了這一道檻後，你才會笑著抹去額頭的汗水，回眸已落在你身後的它。懂得欣賞門之景的人胸中有丘壑、是富有藝術情趣的；善於把握自己心靈之門又能叩開他人心門的人是睿智的，其生命是豐富多姿的；而一生始終為自己尋找一道道門，努力越過一道道檻的人，是真正熱愛生活、生活得充實、輝煌的人。
5. 以門為話題作文
門 代表一個界限
家 教室 禮堂 國 世界 都有門
而現在世界化趨勢加快
門就被「打破」了
全世界 只要用心 就不會有門阻礙人類
舉例：（最近發生的）
北京奧運……
6. 以門為話題的作文
自己一個走在這條道路上，嚮往我們追求的，不會孤單，不會寂寞。我不怕風吹，不怕雨打，在大的狂風也有被我征服的時候，在大的暴雨
也有被我戰勝的時候。我任它們無情的阻撓我，我也不會就這樣被它們打敗，我有自己追求的，有自己嚮往的，我不會就這樣讓我一切成為夢想，我想
讓夢想成為現實。這個大門一直為我們敞開著，它不只是為一個人敞開著，它是為千千萬萬有夢想的人敞開的，它是為想讓夢想變成現實的人敞開的，它不只是一個沒有感情的門，它是一個有感情的門，它給了我們無數的喜，怒，哀，樂，在這給了我們有無數的思想和情感。
我們一直追求的是什麼，我們努力的是什麼，就是為了讓我能走到這道門，不只是要走到門前，而是讓我們通過這道門，讓我們走我們自己想走的路。讓我們這些年來追求的一切成為現實。對，我們就是為了這個才一直努力著，那怕困難在大，我們都要用我們的一切去克服它，去打敗它。因為我
們不能讓自己的一切就被這小小的苦難打敗，那我們怎麼能把夢想變成現實，怎麼能讓自己通過這條路了。
大門還是一樣敞開著，它的光芒照耀整個大地，它的雨水揮灑整個大地，它的愛心飄過整個大地。脆弱小草在你敞開的時候從新有了生命，凋謝的花兒在你敞開的時候從新綻放，枯萎的大樹在你敞開的時候從新……一切的一切都在你敞開的時候從新變，變得我無法想像。
當你開時，我選擇了接受你那困難的挑戰，我就要去面對一切的問題，我不能逃避，我不想當一個逃兵，我想成為一個敢於去面對一切挑戰的勇者，我想給自己的未來帶來希望，我想把夢想變成現實，這個才是我一直追求的，才是真正想要的。我是不會去選擇逃避的，因為那不是我，那不是一個真正的我，不是一個真正的勇敢者，我不想成為一個這樣的人，我活的一切就是要去追求，要去嚮往，那才是我真正的生活，才是我人生，才是我的一切。
門你是無情的，但是在我的眼裡你是世界上最有情的。
門你是可怕的，但是在我的眼裡你是世界上最可愛的。
門你是黑暗的，但是在我的眼裡你是世界上最光明的。
你還是一樣敞開著，沒有一點變化，就算花兒凋謝，大樹枯萎，你還是一樣，沒變的敞開在那地方，那個通往不同世界的地方。
我會堅強的走在這條通往我追求一切的大道上，直到我通過這道門。
7. 高中議論文作文800字門一直開著
議論雖有立論、駁論兩種方式，但兩者不是完全分開的。駁和立是辨證的統一。在立論性的文章中，有時也要批駁錯誤論點；在駁論性的文章中，一般也要在批駁錯誤論點的同時，闡明正確的觀點。因此，立論和駁論在議論文中常常是結合起來使用的。
直接駁和間接駁的差別
①如果直接以論點出發，那就算是直接駁論
②如果通過各種論據來反駁論點的算間接駁論
③如果從始至終都通過論點論據來論證中心的，就是典型的駁論文，如魯迅先生的《友邦驚詫論》就是典型的駁論文章。
總之，寫駁論性的文章，還應注意以下幾點：
①要對准靶子。寫駁論性的文章，首先要擺出對方的謬論或反動觀點，樹起靶子。怎樣樹起靶子呢？通常有兩種方式。一是概述。即用概括的語言，將所批駁的敵論復述一下。並且還要強調出敵論的弊端。概述時，可適當引用一些原詞句，但要有重點，傾向性要鮮明。二是摘引。即把反面材料的關鍵部分或有關部分，摘錄下來，然後對准靶子，進行駁斥。可以引用一些較為典型的事例，和古典名句。更加強有力的證明自己的觀點。
②要抓住要害。魯迅說：「正對『論敵』之要害，僅以一擊給予致命的重傷。」對謬論，一定要抓住其反動本質，深入地進行揭露和批判。
③要注意分寸。對於敵人的反革命謬論和人民內部存在的錯誤思想，必須加以區別。對敵人，要無情揭露，痛加批駁，給以致命打擊；對於人民內部的錯誤思想，就要本著「團結——批評——團結」的原則，決不可相提並論。
8. 急需一篇以門為話題的高中作文800-1000字的
自信是一朵花
自信是一朵花，花要自己開，不能用激素，更不能把它的花苞掰開來。
有家刊物約稿，要我告訴年輕人如何才能自信。一聽，忙說：我可不知道如何教人家自信。
因為我自己不自信的時候很多很多。比如電腦，比如機械，比如數字，一遇上就是一個暈。每項都找了一個高手來當救苦救難的老師。老師們都是我的朋友，開頭對我的無能除了笑還是笑，現在已經處笨
不驚了，最多給我一句崇高評價：「唉，文科生！」真是天涼好個秋。在這些方面，我不知道該如何自信。我只知道，如果我哪天吃錯了葯自信起來了，我也不會變成一個高手，反而連救苦救難的人都找不到了。
一個人怎麼在自己不擅長的方面自信？人沒有全知全能的，對你不懂、不會、不擅長、天生弱智的方面，不自信好像比自信好吧？至少顯得有自知之明，不一定可以藏拙，但最多隻丟一次臉，不至於破綻百出、笑話越鬧越大。自信是要有實力做基礎的，沒有那個實力，千萬不要提那股虛勁，不要擺那個pose，吃苦費勁，折騰上火，還叫明眼人看了笑話去。
關於自信，我能說的第一句話是：該不自信的時候，就不自信吧。 當然許多時候是應該有自信。比如，考試的時候，無論如何咬著牙也要穩住，要相信自己，最高綱領是超水平發揮，最低綱領是不要考砸；還有新人找工作面試的，如果沒有起碼的自信，一上來張口結舌，結結巴巴，滿頭大汗，連人家給你倒杯水都要打翻，那當然是不行的。
不過現在這樣的年輕人好像很少。因為有太多太多的人，太多太多的傳媒，在教他們。穿什麼，戴什麼，一舉一動，一顰一笑，基本禮儀，標准對答，他們已經可以做出道早的社會人的老師了。但是他們是不是真的都有自信了？不見得，因為眼界也開闊了，知道天外有天，人外有人，知道自己所擁有的不過是十年寒窗積累下來的知識，其餘的都要靠年輕單薄的肩膀去扛。
那些教導，不過是一些技術性的東西，說是技術性的，因為它們可以操作，但是都是表面的，枝節的，它們———沒有靈魂。說穿了，能夠一、二、三、四列出來的，都不過是在教人如何顯得有自信。是顯得有自信，不是自信。我能說的第二句話是，不要表演自信，裝出來的不是真自信。
一個人要真正有自信，要麼是上蒼特別偏愛，口含銀匙而生，冰雪聰明，外加貌美如花，那樣的人可能不知道什麼叫「不自信」。要麼，就要經過自己的積累修煉了。既然說修煉，就知道不是好玩的事情了。一是要心誠，二是需要時間。心浮氣躁沒有用，一朝一夕也沒有用。慢慢學，慢慢領悟，時候一到，水到渠成，自然而然就有自信了。玉在山而草木潤，心裡有了美玉般的自信，外在自然就會反映出光輝來。那是真正的自信。所以，第三句話是，自信是急不出來的，一急就走向自信的反面。
這樣聽起來可能不如那些速成教程痛快。但是不要著急呀，不是還年輕嗎？（這一點可以自信。）再說，太自信了也不好，年輕輕就想橫掃天下，有時倒把自己絆倒了。
絕對不是說自信不好。自信是一朵花，花要自己開，不能用激素，更不能把它的花苞掰開來。
自 信
有八年「官齡」的同桌——張娟辭職了，很大的官呢，班長。原因也簡單，一怕上了初三影響成績，二怕負不了那麼多的「責任」。
頂替她位子的是我，一個「丑小鴨」。就職演講時，我紅紅的臉惹來陣陣嬉笑。但我沒笑，顯出從未有的傲氣，還是那樣子演講到最後，甩甩頭回到座位上去。
坐在下面的她，一怔，似乎覺得我比她多了點兒什麼。
新官上任第一天，我顯得很緊張，低低的聲音，沒有一點威嚴。同學們「目中無官」，說話的說話，打鬧的打鬧……
「誰的垃圾沒有倒，黑板沒擦，牛奶沒領……」班主任生氣地站在門口，「班長為什麼不督促？」
我遲鈍地站起來，而同桌輕輕地哼了句：「嘿嘿，好戲還在後頭呢!」並伸長脖子，看著可憐的我。我低著頭臉紅了，但沒有哭。
在往後的日子裡，我開始發「威」了。自習課上有人說話，我便毫不猶豫地阻止：「閉嘴，做作業!」我自信得很。
一次，學校大掃除，我班有一個很臟的「死角」，誰都不願去打掃。我皺著眉頭問：「為什麼沒有掃?」「班長帶頭，學生加油嘛!」一個調皮的男生說。全班都笑成一團。我二話沒說，捲起袖子，穿的新皮鞋淹進臭烘烘的水裡，使勁掃起來。全班誰也沒有笑，獃獃地看著我。直到我直起腰，大家才爭先恐後地幫忙，我用自信的眼神掃了一下，不知為什麼，同桌低下了頭。
那一次，我們班拿到了小紅旗，破天荒的一次。
班風也好多啦，這里有我的一份功勞。可期中考試，我的成績從第二名落到第九名，老師失望地看著我，我仍是很自信地點點頭。
「嘿，不好受吧，別當了，這會影響成績的!」張娟開始現身說法了。
「不，是我自己考得不好，下一次我一定會考好的。」我把那個「一定」說得很重很重。
往後，我們班每周都會得到小紅旗。期末考試成績揭曉啦，我是「金牌」得主。張娟跑過去祝賀：「舒，你成功了!告訴我，秘訣在哪裡?」
「秘訣?」我伸出兩根指頭做成「V」型：「靠的是自信，自信是成功的第一秘訣!」 自己選
9. 高中 高考作文 門……
[門……]
自己一個走在這條道路上，嚮往我們追求的，不會孤單，不會寂寞，門……。我不怕風吹，不怕雨打，在大的狂風也有被我征服的時候，在大的暴雨
也有被我戰勝的時候。我任它們無情的阻撓我，我也不會就這樣被它們打敗，我有自己追求的，有自己嚮往的，我不會就這樣讓我一切成為夢想，我想
讓夢想成為現實。這個大門一直為我們敞開著，它不只是為一個人敞開著，它是為千千萬萬有夢想的人敞開的，它是為想讓夢想變成現實的人敞開的，它不只是一個沒有感情的門，它是一個有感情的門，它給了我們無數的喜，怒，哀，樂，在這給了我們有無數的思想和情感。
我們一直追求的是什麼，我們努力的是什麼，就是為了讓我能走到這道門，不只是要走到門前，而是讓我們通過這道門，讓我們走我們自己想走的路。讓我們這些年來追求的一切成為現實。對，我們就是為了這個才一直努力著，那怕困難在大，我們都要用我們的一切去克服它，去打敗它。因為我
們不能讓自己的一切就被這小小的苦難打敗，那我們怎麼能把夢想變成現實，怎麼能讓自己通過這條路了。
大門還是一樣敞開著，它的光芒照耀整個大地，它的雨水揮灑整個大地，它的愛心飄過整個大地，高考作文《門……》。脆弱小草在你敞開的時候從新有了生命，凋謝的花兒在你敞開的時候從新綻放，枯萎的大樹在你敞開的時候從新……一切的一切都在你敞開的時候從新變，變得我無法想像。
當你開時，我選擇了接受你那困難的挑戰，我就要去面對一切的問題，我不能逃避，我不想當一個逃兵，我想成為一個敢於去面對一切挑戰的勇者，我想給自己的未來帶來希望，我想把夢想變成現實，這個才是我一直追求的，才是真正想要的。我是不會去選擇逃避的，因為那不是我，那不是一個真正的我，不是一個真正的勇敢者，我不想成為一個這樣的人，我活的一切就是要去追求，要去嚮往，那才是我真正的生活，才是我人生，才是我的一切。
門你是無情的，但是在我的眼裡你是世界上最有情的。
門你是可怕的，但是在我的眼裡你是世界上最可愛的。
門你是黑暗的，但是在我的眼裡你是世界上最光明的。
你還是一樣敞開著，沒有一點變化，就算花兒凋謝，大樹枯萎，你還是一樣，沒變的敞開在那地方，那個通往不同世界的地方。
我會堅強的走在這條通往我追求一切的大道上，直到我通過這道門。(原創)
〔門……〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
10. 高中關於門的作文300字
我愛學校的校門
走近校門，就可以聞到一陣清香，原來是校門前的美麗的花回朵：有的是紫蘭花，有的是杜答鵑花，還有的是七星花。這些花有許多顏色：有的是紅的，有的是黃的，還有的是紫的，五彩繽紛，美麗極了。
這么多的花，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這些花當作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。這些花圍著一棵高大、粗壯的鐵樹，就像孩子們圍著老師，認真地聽老師上課一樣。
花的後面是兩根朱紅色的柱子。左邊的柱子上掛著一個牌子，上面寫著：「肇慶市一級學校」，這根柱子的頂端還有一隻展翅欲飛的雄鷹－－我們學校的校徽。右邊的柱子上面刻著「官圩中心小學」幾個耀眼的大字，這些大字在燦爛的陽光照耀下，發出耀眼的光芒，就像天上閃閃的星星似的。
我們學校的校門真美啊！我每天放學或者上學都要停下來望它一眼，有時我還看得很入神，忘記了回家呢！我愛我們學校的校門。