㈠ 以盼望為題的小學生六年級作文
當我們身披撒滿陽光的羽翼，置身於青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手，去推開那道光明與希望之門時。於是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開始。
青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無數次背負著理想，伴著子夜的鍾聲出發，去追尋屬於青春的輝煌。也許我們還一無所有，也許青春之路還很滿長，更也許前進的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經，以行動為緯，朝著遠方的目標不懈地跋涉。
:在時光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鑽出蔚藍，讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個遙遠而聖潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最後的時刻。
青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢紮根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，並且一如既往向著目的地進發。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執著。
尋找青春的家園，我們別無選擇。當我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時。所有經歷過的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。
曾幾何時，我們捫心自問，是不是因為青春的呼喚，使生命的長河過早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風景。
不可念及許多言不由衷，其實青春之旅許多是涉舟而來，又隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長而遙遠，搖動叮叮當當的駝鈴，就知前方的路程無法丈量，穿越的過程便是追求的證明。
希望的鍾聲敲響著黎明時空，相信每個早晨的陽光會使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來，披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步，去點亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。
㈡ 盼望小學畢業作文
剛剛破土而出的嫩芽，就盼望有朝一日成為參天大樹，用茂密的樹葉來遮一片片綠蔭，庇護著一方土地；剛剛聚斂起的小溪流，盼望有朝一日成為滔滔江水，用寬闊的身軀托起艘艘巨船；剛剛出生的雛鳥，盼望有朝一日成為目急千里的雄鷹，在遼闊無邊的天空飛翔，守衛一片藍天；剛剛懂事的孩子們，盼望有朝一日成為舉世聞名的人，用自己的知識去探索宇宙的奧秘……萬事萬物無不在盼望著，無不在盼望著過生命的每一日……
我盼望山區里的孩子能順利求學。比起他們，我們是幸福的，書本課堂、老師學校、便利交通一應俱全。可是山區里的留守兒童就不一樣。父母常年工作於外地，從小由隔代的爺爺奶奶養育長大。他們也因此養成了獨立自強的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許，但是他們內心深處有著對學習強烈的渴望。每次看「大眼睛」這幅攝影作品，心中總會因觸動而泛起陣陣傷感。灰色的畫面主色調與她的眼神中透露出的「我要學習」的堅定光芒造成了強烈的反差，卻震動著每個人的心靈。她只是一個無人不知的例子。還有太多熱愛學習卻求學之路甚是坎坷的孩子我們沒有看到。我盼望將來有一天他們也能像我們一樣，在求學之路上順利前行。
我盼望老人們不再孤獨地看海。說起老人們的孤獨，不免想起央視的一個公益廣告：一位老太太准備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來吃團圓飯。但是，電話里傳來的每個聲音都表達著同一個意思——工作過於忙碌，不回來吃飯了。最後看著滿是雪花的電視屏幕前老人孤獨的身影，我想許多兒女都有所感觸。我們有時候的確太「忙」，像一架沒有感情的機器，拚命工作。生活硬而不軟便是脆，時間一久，就會枯燥乏味。所以需要細膩的情感去調和，需要我們多花份心思去關心身邊的人，特別是老人！也許只是陪他們嘮嗑片刻，也許只是為他們做頓晚飯，也許只是陪同他們出去散步…他們也會笑得比春日裡的陽光還要燦爛。要知道，老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易滿足。所以我盼望老人身邊，能時常有兒女相伴！
昨天盼望今天，今天盼望明天；歷史回顧著過去，更盼望燦爛輝煌的未來。可我相信，只要我們能擁有一顆童心，一顆赤誠的心，盼望就不會拋棄我們，它一定會伸出它的雙手，將我們擁入他的懷抱。人就是要有追求，要有目標，而恰巧我們的盼望正是這些追求的萌芽，這些盼望帶領著我們走向輝煌！
㈢ 關於盼望的作文
不知為什麼，內心總有一種急迫的心情，一種執著的期待。曾幾何時，我明白了，那是盼望。 那麼，我盼望什麼呢？ 我盼望自己越來越優秀，首先我要成為一個勇敢的人，內心充滿成功的自信，風雨無懼，盡情馳騁。用勇敢者的利劍斬斷自我的束縛，用勇敢者的步伐走出失敗的低谷，用勇敢者的自信去看待明天，看待未來。其次，我還要勤奮，努力學習，充實內心，尋找成功之源；要知道溫柔平靜的湖水裡不會培養出搏擊風浪的弄潮兒，安逸舒適的溫室里不會長成笑傲風雨的參天大樹。我要學做一隻敢於奮斗、敢於搏擊的雛鷹，在暴風雨的洗禮中豐滿自己的羽翼，翱翔在萬里長空。我更要創新，寫出最新穎的美文，贊美青春年華，充實自己最精彩的人生。 我盼望有一個美好的生活環境。在這里勾描我心中的完美世界，我可以在綠蔭濃濃的樹下讀書，在青山綠水之間泛舟，在綠草紅花中嬉戲，獨坐西窗，讓窗外的雨輕輕敲打在窗子上，任憑我的思潮澎湃，讓我的思想在知識的海洋遨遊。跨越坎坷，捕獲人生的真諦。 我盼望祖國更加富強，讓全世界都認識到她雄渾的力量，從四大發明的有口皆碑到載人航天的圓滿成功，勤勞智慧的炎黃子孫讓世界矚目、讓世界贊嘆！屈辱的歷史一去不復返，一個大而強、富而美的中國向世人展現。長江拍打巨浪，黃河掀起波瀾，展示著中華民族偉大復興的力量如日中天。讓衛星在她的懷抱里在一次騰空飛翔！追風攬月；讓核電站激發更大的激情，擊活中華大地每一個角落。巍巍長城，綿亘無邊，擎立起中華民族的脊樑，我富強偉大的祖國昂首挺立在世界的東方，驕傲的向世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：中華偉大！ 太多得盼望讓語言蒼白無力，無法形容她。祖國的蒸蒸日上、世界的和平發展，難道僅僅是盼望就足夠的嗎？ 我知道，盼望與現實之間，總是存在著長長的差距。這差距只能用一點一滴的努力來填充。作為新時代的中學生，我將好好學習，用豐富的知識武裝自己，報效祖國，「為中華崛起而讀書」依然是我們的理想。人生如果沒有盼望，就不會有色彩，因此，為了多採的生命，我要探求終生。
㈣ 請以「盼望」為題寫一篇作文
盼望
「盼望著，盼望著，錄取通知書的腳步近了……」。剛跨出考場，我的心便興奮到了極點，便念起了歌一般的詩句。
「今年高考考得非常順利，第一志願肯定有望。」在坐校巴回家的路上，我心裡樂滋滋的想著，臉上掛滿了自信的笑容。校巴正開往我回家的路上，望著一望無垠的田野，那一刻，我只想跟爸媽說一聲：「我成功了，我可以上大學了。」
等待錄取通知書的日子是漫長而遙遠的，正如沒有離別的痛苦哪有相聚的愉快，沒有等待錄取通知書那一顆焦急的心哪有收到錄取通知書那一刻振奮人心的心呢？我正壓抑著自己的情緒，因為，我剛剛託人幫我查過自己高考分數，最終確定自己的分數遠遠達到了所報第一志願的錄以分數線，那一刻，我再也控制不了自己的情緒，情不自禁的跳起來了。剩下的日子只需等待那張紅紅的，薄薄的錄取通知書了。
時間一天一天過去了，我的心也一天比一天緊張起來，有時在地里幹活的時候也會跑回家看看，看看自家門前那破舊的郵箱有沒有那錄取通知書；等得不耐煩，就拿出那張錄取批次時間表，看看自己有沒有記錯錄取時間，沒錯，是七月中旬，怎麼現在已經八月中旬了，還沒有收到呢？想到這，我的心便空空的，不敢再繼續想下去。干農田的活也越來越沒勁了。媽媽每當看見我那樣，只是皺了皺眉，便默不出聲，繼續幹活去了。
一天晚上，我呆在房間里，媽媽進來了，手裡拿著一份厚厚的東西。然後安靜地坐在我旁邊，說：「這是你的」。我一看，是錄取通知書，怎麼會在媽媽手上呢？但興奮的心已經讓我忘記身邊所有的東西，手舞足蹈地跳起來，隨著便是一陣陣歡呼。母親只是笑了笑，然後走出了我的房間。當我准備拆開錄取通知書，但發現已經被人拆開過，當我再看裡面的內容，發現交學費付款那兒用紅色的筆深深地畫下了一條紅線。那一刻，我似乎明白了什麼，我知道為什麼錄取通知書遲遲沒有到我的手裡；我知道了那一條深深的紅線是誰畫上去的了，我知道了母親為什麼默不出聲了……
第二天，我仍在田裡幹活，突然母親輕輕地問了一句：「那錄取通知書呢？」我淡淡地答道：「燒了。」母親沉默，我也沉默了，只有那稻草隨著風輕搖地擺動，我輕輕嘆了一口氣，繼續低頭幹活。
盼望
盼望是個漫長的等待。
因升中考試失手，考進一間職業中學。以前在我心目中職業中學就是一間出差學生，在那裡混三年拿個畢業證就可以的學校。
但是當我報讀了商英班，開學的第一天踏進商務英語班的教室時，首先看見的是一位中等偏瘦身材，有一對很小的眼睛，和一個櫻桃的嘴巴，整體看上去是一個又年輕又陽光的老師。她微笑地對我說：「歡迎這位新同學來到這個班。」那時我看見她對我微笑，那雙本來已經很小的單眼皮眼睛一笑起來就變成一條直線。她的笑後給我一種很和藹可親的感覺。
㈤ 盼望小學時光慢一點的作文400字左右
回武漢自己玩經濟學家額吉
㈥ 盼望開學小學五年級四百字作文大全
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有不到一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一個月了，在這上千個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在「園丁」——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回盪著我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裡，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉。美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
稍微改動過下就好了，比如說還有一年的學習我就要離開小學了
㈦ 盼望 作文 500字
盼望
每個人都有自己的盼望，有的盼望自己長大後能當上明星，有的希望自己長大後做一份很好的工作，但是我們離長大還有一斷時間，大家都在想到以後的事情了，但是，現在呢？現在我們的父母都希望自己的兒女望子成龍，望女成鳳，其實大家都在想到以後，現在可能大家根本不知道自己的父母在干什麼。
我的盼望就是自己媽媽的『頭發』！
母親讓我降臨這個世界，但也是母親把我們養這么大，在裡面我也經常和媽媽吵架，但是，你們知道嗎？我們漸漸的長大了，但是自己的媽媽卻慢慢開始變老了，可能有些還不知道，但是，母親是為了誰變老的，是為了我們，是她偉大的把我們帶到這個對於我們來說是個無知的世界，就這樣媽媽一天比一天老，但是他沒有怨言，讓我們在優越，干凈，的地方把我養大。我們啟蒙老師是誰？這可能大家都會說是老師，但是，你錯了，我們的第一個啟蒙老師是自己的媽媽。是他教會我們做人的道理------------
我盼望自己能快帶長大，但是我後來發現不是了，我是盼望媽媽的頭發！
我們在一天一天的長大，我們的性格或者脾氣都有所變化，可能更有些開始討厭自己的媽媽，覺得她老在自己的耳邊嘮嘮叨叨，但是他也是為了自己好。
星期一的早上，6點30，我起床了，我看見媽媽也起床了，就問媽媽：「媽媽，你這么早起床干什麼啊！自己多睡一下，我要去上學」媽媽說：「我起來給你做早飯，外面的東西吃多了不好」「哎呀！我不吃啊，你自己去睡吧！」我有點生氣的說。我媽媽又說：「你這孩子，早上要吃早飯啊，不吃這么行，要得胃病」那是我發現，我很討厭我媽媽，我真想盼望自己快點長大，這樣就不會每天有嘮嘮叨叨的話在耳邊，漸漸的，隨著我的長大，我的脾氣和性格都發生了變化，知道有一天....................
是一個陽光明媚的早上，我很早的就起床了，發現媽媽不在加家裡，就找了很久也沒找到，過一會兒
「叮咚」
「誰呀，這么早」
我去一開門，說「媽媽 ，你這么早去那裡了，我以為你你見了」「我去給你們買早飯去了，等一下，洗漱完了就出來吃」我吃飯的時候發現媽媽很累的樣子，就問媽媽「媽媽，你很累嘛嗎？」他說「不是累，是剛剛給你買早飯，天氣很熱」就在這時，我發現媽媽的頭發有白色的東西，我一看，呀！媽媽這么會有「米線」啊！我這才知道，媽媽的頭發上有幾根白色的米線，我知道了，這些都是為了我們而留下的，我居然還討厭媽媽一整天在我耳邊嘮叨個不停。我這是在做什麼啊！媽媽是為里我才漸漸的變老的，他在為我們想了很多，以後，未來，將來........
想到這里眼睛有點紅紅的，媽媽為我做了這么多事情，他沒有一句有埋怨的話，她真是太偉大了！！
現在，我們在漸漸的長大，但是媽媽們也在慢慢的變老，身體，也開始有一些小病，我們在長大，我們應該時刻關心自己媽媽的身體，小時候是媽媽愛養我們，我們長大了，就應該理所當然的去孝敬媽媽。
你們也可以自己去看看媽媽的頭上有沒有「米線」，有就代表他在漸漸變老的，有些媽媽去把頭發染成黃色，並比代表他就沒有哦！
有的母親染頭發是因為好看，時髦，有的母親是不想讓自己的孩子知道自己老了，不中用了。這也是為了自己的兒女。
㈧ 關於盼望的作文
盼望
一直以來，長大都是一種嚮往，一種對心中理想付出努力的態度。
還記得小時候盼望長大，是因為鄰家的哥哥姐姐總能結伴騎著自行車去郊遊踏青，而我也總想成為他們當中的一員，母親卻是說：「你還太小」。每當聽到這樣的話心中總有無限委屈，年齡限制了許許多多的行為。我會坐在家門口，眼巴巴地看著漸行漸遠的哥哥姐姐們的身影，仰起小腦袋看著天空，心裡默默想著：快點長大，快點長大吧。
後來，入學了，成為學生。低年級的時候盼望長大是想要擁有像高年級學生那樣成熟的臉和頎長的身形。高年級的時候盼望長大是想要體會完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活的末節，又開始盼望長大，期待高中盡情揮灑汗水的三年奮斗時光，甚至開始憧憬起大學在我們眼中閑適的生活。
流光易逝，我們都明白我們早已離開了那個遙不可及的童年，我們再也不能毫無顧忌地說出「上火星」這樣天馬行空的理想。如今想起那些曾經說過的理想，會不自覺地用童言無忌來敷衍過去。那些天花亂墜的理想在我們越來越明白現實的思想里顯得蒼白無力。但是，我們腦海之中，因為逐漸成熟起來的思想，對於未來的定義變得更加切實起來。不會像曾經那樣想當然，而是有了明確的目標，對自己的能力作出最佳的評估，然後定一個可行的理想，朝著這樣的目標，堅定地大步向前。也許不再是過去信誓旦旦的遠大理想，但是卻是符合自己並且看得到希望的。因為長大，我們學會抓住適合自己的未來的尾巴，向著那道曙光前進。這或許就是長大的最大益處吧。
如今的我們，正在未來的路上坎坷卻努力地前行。我們需要不斷長大，用長大這個不斷完善自我的過程，來為夢想鋪出最堅實的基墊。
天天都在盼望長大，只為離心中的夢想近一些，再近一些。
㈨ 描寫「盼望」的作文！
正當學術界圍繞21世紀該從何年算起而爭論不休的時候，2000年的鍾聲敲響了，在大眾心目中的21世紀來臨了。
在這激動人心的夜晚，我請來了郭海珊、劉雪玲、徐貞、劉佳和李青等十多位好同學相相聚在一起，大家盡情地唱啊跳啊，玩得開心極了。
爸爸看到我們這么開心，便微笑著對我們說：「小同學們，你們生活在這么美好的時代，有多麼地幸福啊！那麼你們誰能展開想像的翅膀，講一講新世紀將會發展成什麼樣子呢？
一向快人快語的徐貞首先開了腔：「如今我們每天上學都要背著沉重的書包，又累又麻煩。我想新世紀一定會發明一種可隨身攜帶的微型學習電腦，裡面不僅輸入了學校所有要學的課本知識，而且還能自動批改學生在上面所做的作業。」
「對，我也一直這么想。」我接過她的話題說，「不過我覺得如今中小學所學的知識安排得不夠科學。一個學生在學校學習的時間和精力是有限的，如果讓學生每門課程都按部就班地從基礎理論學起，怎麼能跟得上社會發展的速度呢？我認為新世紀一定會改變這種做法，根據實際需要，有必要從基礎學起的課程，仍會循序漸進地從基礎學起，而沒必要從基礎學起的課程，則會從已研究出來的成果起步，將學習的重點放在如何掌握和應用現代科技手段的能力上。例如學習計算機課程，其原理和構造只略學一二，更多的是學習其應用和操作。
李青平日喜歡看一些科普書籍，被同學們譽為」小科學家「。她抬起頭，清了清嗓子說：「愛美之心人皆有之。在新世紀里將會研究出一種辦法，使人想胖則胖，想瘦則瘦，高矮可以控制，五官可以修整，黑皮膚可以變白。另外，還會發明各種人造器官，一旦一個人身體的某個器官出了毛病，又治療不好的話，換上人造器官就行了，這樣就延長了人的壽命。」
劉雪玲是班上同學公認的「一朵花」。此時她站起身來，理了理身上的衣服說：「如今眼鏡有了「變色鏡」，手機有了「變色龍」，那麼我想新世紀一定會研製出能變色的服裝。另外，這種服裝不僅能隨著所處環境的光線的強弱變色，而且還能根據天氣的冷暖，自動測出的人體溫度來調節服裝面料的溫度，這樣即使是在寒冷的北方，人們也用不著身著厚厚的棉衣棉褲了。」
也許是由於劉佳住得距離學校較遠些的緣故，她對城市交通的發展特別富有想像力。只見她不緊不慢地說：「我想談談城市交通問題。談到交通自然離不開各種車輛，而各種車輛發展得越多，道路就越擁擠，而且還會出現環保等許多問題，因此，我認為新世紀解決這些問題的辦法很可能是從道路入手，將現在的道路改建成有連續傳送功能的履帶式道路，這樣一來，人們無論是出行還是運貨，只要根據不同的方向，踏上這樣的道路就行了。」
郭海珊是班裡小有名氣的「小作家」，她平日所寫的作文經常被老師張貼在教室的「學習園地」上。此時她談起新世紀，就好像在講述著一個神奇的童話故事：「新世紀的「電腦住宅」大門安裝有微型攝像機，除主人外，其他人要進入住宅，必須經主人向電腦下達指令，否則大門無法打開。住宅四周安裝有自動氣象感知系統，能自動調節至最合適的溫度。還設有自動防盜防火報警裝置，一有情況，馬上就會採取措施……」
就這樣，你一言我一語，大家越談越美好，越談越高興。最後爸爸說：「你們談得都很好，21世紀一定會像你們所想像的那樣美好。不過你們只有現在好好學習，掌握了建設未來的本領，這些美夢才能成真。」
未來是什麼樣的？未來的世界是什麼樣的？未來的我們是什麼樣的？帶這些問題我進入了夢鄉。
我來到了一座高高的山腳下，我一看這么高的山，山峰直插雲端，而她好像向我挑戰地說，你上不來吧，我一定要爬上去。我感覺腳下非常輕，低頭一看，原來我穿了一雙氣墊鞋，我背上還背了一個背包，包里裝了許多東西。這個背包還有一個特殊秘密系統，現在先不告訴你。我開始爬山，我的鞋真好，又輕又軟，我很快就爬到了半山腰，但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會，實在爬不動了，於是我從背包里拿出一個微型飛行器，有了微型飛行器我就可以不用爬了。可是，一會兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，於是我把風扇了出來把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了，我興奮地加快了腳步。我終於來到了山頂，放眼望去，啊！好美呀！我頭頂藍天，腳踩祥雲。我從背包拿出照相機，把這美麗的景色拍了下來。
天要黑了，我打開背包的秘密系統，背包立刻變成了帳篷。我剛睡著，就聽到有人叫我：「小鈺，小鈺起床了。」唉，原來是一個夢呀！我真希望這是未來的現實。
暢想未來
今天我到未來館去參觀，想看看在未來的2800年人們的生活，我想那裡一定人與動物和諧共存，人們生活在綠蔭之下，那裡沒有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足，動物在人們的腳邊嘻戲，我想那個年代一定還有很多我不知道的事，我迫不及待地在時空機前閉上眼睛，按下按扭，白光一閃，我來到2800年的地球。
睜開雙眼，四周還一片混濁，看不到綠色植物，更沒有什麼鳥語花香，還被眼前的「怪物」嚇個半死，這怪物頭大，身小，還沒有腿，沒有鼻子，在空中漂浮著，我嚇得轉身就跑，卻怎麼也跑不動，一看腳下，天哪！我竟然也在半空漂浮著，！這時，一個「怪物」飛過來，說：「你算是我們的祖先吧，不用怕，這都是現在人類的模樣。」我這時才放下心來。這時我突然感到有些不對勁，怎麼沒有氧氣？在快悶死之前，這及時打開了隨時帶著的花朵外形的制氧機，現在因為空氣污染，出門都要帶的，本來來這里不想帶的，但還是帶上了，沒有想到這下可派上了用場，我把制氧機別在衣領上，問到：「這里怎麼沒有氧氣，這里的人怎麼都在空中飛，這里的人怎麼沒有鼻子和腿？這里……？」「好了，好了，你的問題還真多啊，讓我一個個回答你吧，這里的空氣污染太嚴重，含氧率只有0.1%，已經不能呼吸了，人們把有害氣體吸進去，就會死掉，我們這里已經死了很多人了，只好造出許多凈化空氣機器人來，可有害氣體還在空中，凈化不幹凈，制氧機又不能凈化污染太嚴重的氣體，而你個那個時代的天然制氧機綠色植物，有的被砍伐，有的被化學污水污染而死，慢慢地到我們這個年代已沒有植物，連其它動物也逐漸消失殆盡，只留下我們孤獨的人類，科學家只好想辦法讓地球和大氣層分開，人們在空中飛，沒有空氣、不用走路，再也用不著鼻子和腿了，於是時它們也逐漸退化了。」我點點頭，原來是這樣，可是因為環境污染，使那麼多人死去，一想到這我就陣心悸，太可怕，現在人們越來越不空氣污染，只想眼前利益，不顧後輩子孫，最後還是自食其果。我沉重得按了下轉換扭，又回到了現實，我抬起頭，看了看灰濛蒙的天空，我想說，人們，為了我們自己，更為了我的子孫後代，不要只顧眼前利益，而破壞生態環境，而應該還地球本來面貌，使它重披綠色大衣，不要讓2800年的情景變成真實的現實！
我想，從現在起，我要好好學習，保護環境，使我們的地球變成綠色的大花園！
㈩ 《我最盼望的》小學作文,400字左右.
過年了，復我盼望的這一天終制於來到了。大年三十，我們家和叔叔家都到奶奶家過年，今年特別高興的是，舅姥爺和妗姥娘也來奶奶家過年，氣氛顯得特別好，有的包餃子、有的忙著做菜、我和妹妹在旁邊玩…奶奶家可熱鬧了。
到了晚上，我們都圍著餐桌吃年夜飯，大家准備的飯菜很香、很豐盛。吃完飯，我就跟著爸爸和叔叔出去放花、放鞭炮。放的花特別漂亮，有紅的、有黃的、五顏六色顯得特別好看。放完以後，我們都在看晚會，我覺得今年的晚會很好看，我最喜歡看宋丹丹和趙本山的小品，他們的小品太好笑了，大家都哈哈大笑。時間過得很快，不知不覺就到了十二點，爸爸和叔叔又到外邊去放鞭炮了，外面的鞭炮聲很響亮，震的我的耳朵都受不了了。
過了大年三十我又長了一歲，家裡的大人都給了我壓歲錢，我都交給了爸爸讓他給我攢著以後上學用。初一早上我里里外外全換上了新衣服。還沒吃完早飯，拜年的人就到了，大家開始互相拜年，從初二開始我就跟著爸爸媽媽走親戚，我最高興的就是可以和哥哥姐姐及妹妹一起玩了。
過年真好啊！