Ⅰ 小學生書信作文
提供兩篇~
（一）
可愛的冬冬：
你好。在寫這封信的時候，我正在南極的草原上放牧。在這個假期里，我大部分時間都是在這草原上度過的。這里的草原一碧千里，一群群綿羊正在草原上吃草。草原是碧綠的，像一塊無邊的綠毯，又像一塊無瑕的碧玉。看！那些綿羊有紅色的、藍色的、黃色的，還有五彩的呢！它們在草原上四處奔跑著，走到哪裡就在哪裡綉上一簇簇鮮艷的大花。一匹機器馬雄赳赳地跑來跑去，在看管著羊群，原來這匹馬代替了從前的牧民們。
看到這里，你一定會感到奇怪吧？南極本是冰天雪地，怎麼會有草原，還會有羊呢？其實，這並不稀奇。這里原來確實到處都是冰，但是現在，由於南極上空安裝了好幾顆人造小太陽，再加上水星上的太陽能基地發射到地球來的強烈太陽能，使那些冰完全溶化，地面上長出了許許多多的牧草，就成了大草原。你也許又會問，綿羊都是白色的，為什麼會長出各種各樣顏色的毛來呢？這點也很平常，只要在飼料里加一些化學染色劑，羊吃了以後，自然就會長出好看的毛來。再有，這里的人製造了機器馬，只要在馬的電腦里加上一個「看羊群」的電波訊號，它就會老老實實地照辦了。在馬的脊骨上安有接收器，可以隨時匯報羊群的所在地和發生了什麼事。等你讀了中學的地理和常識課本後，就會知道得比這些還多呢。
在南極我住在薩得老爺爺家裡，他已有90多歲高齡了。他待人非常熱情，假期里多虧他的照顧啦。我剛剛到大草原的時候，正是薩得老奶奶的生日。他們請我到他們家裡去做客，還請我吃了一頓豐富的午餐。我們一邊吃著香甜的人造米飯，一邊親熱地攀談著。薩得老爺爺打趣地說：「我那老伴兒呀，辦生日平平常常的，對付對付就過去了。」薩得老奶奶笑呵呵地接過話：「誰像你呀，過個生日也要到處宣揚，唯恐哪家不知道似的……」他們兩位老人的話把我也逗樂了。這樣，午餐在笑聲中結束了。你說，這兩位老人有多慈祥多可親呀。
在這個假期里，我可得到了不少收獲。我還曾經到過土星，參觀了原子能高速發電站，又去了海底牧場，了解了許多新事，我就不在信中向你一一介紹了。最後，希望你從現在起努力學習，掌握更多的知識，將來做一個工程師、一個航海家，或者做別的工作，用自己勤勞的雙手去創造更美好的明天！
祝你
取得更大的進步！
你的老師寧毅
×年×月×日
（二）
親愛的邁克小朋友:
你好!
我叫楚藝超,是中國人.我的家在商貿城鄭州,我是文化路一小二年級七班的學生.我現在八歲半了,我有一張圓圓的臉,烏黑的眼睛,耳朵不大也不小,當我笑起來的時候,眼睛彎彎的,好像一個小月牙,媽媽說很討人喜歡.我的愛好是寫作和練武術.我還非常想當一名科學家或是一名教師.
邁克,希望你把漢語學好,現在我的家鄉很美,有中外馳名的古剎少林寺,還有黃河從我的家鄉流過,它豪邁,奔放,濤濤巨浪,所向披靡,顯示出一種排山倒海的雄偉氣魄.李白還曾為此揮筆寫下了:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回的奇偉詩句呢.
邁克,請你有時間來我的家鄉作客,嘗嘗我們這里味道鮮美,非常有名的黃河大鯉魚,到那時,我給你作免費小導游.
祝學習進步
;你的朋友:楚藝超
Ⅱ 書信來往的好與壞的作文100字
書信是人們溝通信息、交流思想和經驗的常用應用文。小學生所學的各種文體、各種修辭手段，皆可在，書信中使用。某種程度上可以說，語文成績的好壞、作文的優劣皆反應在書信上。寫一封好信，是檢驗作文學習的試金石。
書信需要有特殊的格式，要想寫好書信，首先必須掌握它形式，並靈活運用稱謂、敬語、致詞等，詞彙。
一封信由稱呼、問候、正文、結尾、署名、日期等部分組成。
稱呼的書寫位置在第一行，頂格。依與收信人的關系，前面冠以「敬愛」、「尊敬」（用於長輩）、「親愛」、「思念」（用於平輩）等形容詞，後面綴稱謂、職位（或其名）如：敬愛的爸爸」、 「尊敬的老師」、 「親愛的姐姐」、「思念的剛剛好友」等。然後在稱呼後面加冒號，表示下文有事情要敘述。
問候語是寫信人表現自己的文明禮貌一種方式，空兩格寫在第二行，多用「您好」，後面加感嘆號。
第二行也是問候語，但須簡煉，一般只佔一行或幾個字，如：「近來可好？」、「身體如何？」、「工作忙嗎？」等等。有時因公事或關系密切可省略這行間候語。
正文是書信的主體，另起一段。它要求用詞委婉、直抒事由與思想、言語准確、簡潔具體、敘述清楚、側重點醒目，使收信人確切理解信的內容。正文的結尾都要寫上敬詞、祝詞，如：「謹祝 冬安」（冬天用語），「敬祝 安康」（祝身體健康用語）， 「此致 敬禮」……「此致」寫在正文下一行，空兩格；「敬禮」另起一行，頂格，並加感嘆號。
署名另起一行，寫在右下方，右邊空一二格或頂格。為了示尊敬，可在自己名前冠以輩份、謙稱，如：「學生 尤好學」，「您的摯友 盛夏」……
無論如何不能忘記寫日期，日期可另起一行在署名的下面，也可在署名的後面（同行）。作文技巧 www.Kt250.com 日期簽署的種類有幾種，鄭重其事的可寫全年月日；往來頻繁的可只寫月日，種類不拘，如: "1997年 8月1日 , "97. 8. 1 , "1997. 8. 1", "97.1/8」等。
信封亦不可忽略，信封左上方寫郵政編碼，下一行寫收信人詳細地址，中間居中位置寫收信人姓名，為表示敬意也可後綴「老師」、「先生」等，姓名與後綴間隔一字；右下方先寫一行寄信人詳細地址、姓名，再下一行寫寄信人郵政編碼。
寫信的目的是傳達信息，表達感情，內文與信封都要字跡工整，唯有如此，書信才能平安到達對方手中。同時，工整的字跡也是對收信人的一種尊敬。
Ⅲ 小學生書信作文大全
範文：
親愛的李老師：
你最近過得好嗎？身體健康嗎？
時間匆匆流逝，轉眼間我已經在實驗小學六年了，還有十多天就要畢業了，時間這個東西，過得時候並不覺得快，可當我過了幾年再回首的時候，才發現，自己已經長大了，自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業了，我就要升入初中了，在小學的回憶有很多，有開心的，有悲傷的，但更多的回憶還是和您在一起，在一起研究數學題，在一起，有說有笑的玩耍。
有一次，也就是您有病的那時，您的病其實已經很嚴重了，你本來可以靜靜地休養一段時間，但您卻沒有，您自作主張的回到了班級，為的就是給我們講課，讓我們不再讓六年組老師輪流來上課，我記得您那時候根本就坐不下去，您在上課的時候站著給我們講課，您再下課的時候，只能趴著休息，那一次照相，本來是要老師坐在同學們的前面的，但是您不能坐著，您也不能站在我們前面，因為您擔心會擋到我們其中的某一位同學，你就站在那不起眼的地方，最後排的中間，如果不仔細看那張照片，真的找不到您的身影。
還有一次，也就是近期發生的，老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說，您一定要給我們放學。這句話其實我們並沒有在意，可這句話卻深深的烙在了您的心裡，就在那天下午的第二節課，外面淅淅瀝瀝的下起來小雨，後來越下越大，越下越大，我們都以為您不會來了，就連班長也這么認為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學的時候，您進入了教室，看見您就像一個雨人似的，我們的心裡頓時涼了一陣，您為了您對學生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因為讓同學們做一個說到做到的人。
李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽到都會入迷；李老師，您總是「威脅」我們，說考不好就找家長，可到時候你又不照你說的做；李老師，每當我們考試成績下降的時候，您給我們的並不是責備，而是鼓勵，讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教，都是您對我們負責。我想問大家一句，你們有這樣負責任的老師嗎？老師，眼看著我們就要離開你了，你也要重新適應一個班集體了，時光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會永遠記得你的！
您的學生：李晶茹
6月20日
Ⅳ 感恩作文100字以書信的格式寫
穿過那片林
——給母親的信
敬愛的母親：
您好！
作為您的女兒，這是我第一次給您寫信。這次，我想通過這種獨特的方式傾吐多年來隱藏在心中的情感。現在，您做好心理准備了嗎？
好吧，現在我們開始。
窗外的雨聲淅淅瀝瀝，此時此刻，教室里柔和的燈光灑在本子上，我的思緒輕舞飛揚，想起美國詩人弗洛斯特的一首詩，大意是這樣的：
黃色的樹林里分出兩條路，
一條芳草萋萋，
而另一條荊棘叢生，
我站在岔路口眺望遠方，
不知如何選擇
原文雖然有些忘卻，但他依然是我靜思，使我浮想聯翩。青春期的我迷惘的站在「岔路口」，有種感覺好像獨自一人走進一片原始森林，心中躊躇滿志想要走出它卻有徘徊不前，似乎鼓足了很大勇氣去邁步卻又因理想與現實的差距而再度彷徨。
挪威的一名作家說過：「人生就是一場大型的搏彩，只有那些中獎的彩票才是顯而易見的。」自幼就喜好架著望遠鏡觀星星、觀月亮的我似乎與後來長大才知的「天文」之詞有一種特殊的情緣。我時常在想，人的一生的確好像遵循著天定的法則。宇宙間的萬物輪回，寬闊無際。設想一個人從地球上消失後，不知又會幻化為何種生物存在於某個星球上。
因此，如果來到人世間，那就是幸運的。當我被您懷胎十月降生到這個世界時，我的生命中凝結的就不是獨立體，她所承載的還有您的期盼以及所有長輩們的囑托。您養育我成人，企盼我成材，這不僅是您，全天下的父母也都對兒女又如此的夙願與寄託，並甘願含辛茹苦。
除此之外最重要的就是我們互為對方心靈的慰藉。正處於青春叛逆期的我在感到無助之時，您及時地給予我安慰並指點迷津，耐心的溝通使我漸漸成熟，漸漸成長。您的工作經常加班加點，但您卻在疲勞休息之餘與我長時間的交流。這里還需提及的一點就是您由表及裡的正確對待「舊經典」與「新事物」，因此您收獲女兒的心，自己也擁有了一顆年輕的心。於是，我們逐漸成為無話不談的好朋友；於是，我不再覺得路迷途，路漫漫。
我的心總是溫暖的，有了您，我不再迷惘，不再彷徨，決心選擇一條路堅定不移地走下去。我眺望遠方，不再留戀百鳥啼鳴、群芳斗妍，不再介意荊棘叢生，沙礫磐石。
冥冥之中，我彷彿望見了穿過那片林後黎明的曙光。
母親，我愛您！
愛您的。。。：。。。
。。。。年。。月。。日
Ⅳ 書信格式的作文100字
親愛的汶川學友
你好！
前幾天你們哪裡發生了7.8級強烈地震，使一些學校的校舍遭到嚴重損害，甚至有的學校瞬間變成了一片廢墟，再也看不到你們當中一些小朋友的音容笑貌和一些可親可敬的老師。有的小朋友失去了最親愛的親人。這在你們心靈上造成了多麼大的創傷，我是無法體會到的。但是電視上的一些畫面深深地打動了我，看到哪些從廢墟中挖出來死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁湧出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。
災難是無法挽回的，但是災難無情人有情。全世界的人們都會向你們伸出援助之手，為災區的人們重建家園盡一份力，奉獻一片愛心。今天我們全校師生正為你們捐錢捐物，獻出我們真誠的愛心。願這些錢物能夠早日送到災區最嚴重的地區，幫助哪些極需幫助的人們。
災區的小朋友們，我希望你們不要太難過，振作起來，勇敢面對。雖然有些小朋友失去了家園和親人，但她們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國！祖國和人民時刻都在關心著你們，正為你們早日重建家園、重返校園盡力。
災區的小朋友們，雖然我們相隔數千里，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的一片真情撫慰你們哪創傷的心靈吧！快快地行動起來吧！你們哪裡現在雖沒有了歡聲笑語，這只是暫時，我想將來一定會有的。最後祝你們早日平安幸福！
此致
敬禮
你遠方的朋友
Ⅵ 小學畢業對同學說的話書信式散文100字
親愛的同學們：
你們好!
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺間六年已過。我們已從懵懂無知的孩童成長為如今的爛漫少年，從祖國的花朵逐漸成長為祖國的棟梁。回首往事，仍歷歷在目:我仍然記得我們從初來的互不相識到彼此熟悉，從最初小打小鬧到如今的不分你我。隨著日子一天天過去，我們感情日漸深厚。然而終於到了即將要彼此說再見的時候了，我的心裡是那樣的不舍。忘不了你們純真的笑臉、甜美的笑聲，忘不了你們學習中生活中的幫助與陪伴，忘不了你們和我一同走過那些充滿歡笑與淚水、甜蜜和感動的時刻。感謝你們，感謝那些因有你們讓我懷念的日子。臨別前，我從心底里道一聲：珍重了，同學們；再見了，朋友們。未來的路即使充滿艱難險阻，我們也定要勇往直前！
XXX
X年X月X日
Ⅶ 寫一封作文信100字
親愛的媽媽：
您好!媽媽我知您十分辛苦,除了接我回家,還要家中做許許多多的家務,比如擦桌子、玻璃、打掃房間等其他家務事,都是想讓我們的新家變得更加干凈,更加美麗!您每天早上要送我上學,回來還要照顧年邁的奶奶,晚上,接我回家,又干起了家務.
我是想用這封信減去您的疲勞,請您答應我,休息一會兒吧!
祝媽媽身體健康,天天開心!
愛您的兒子：xxx
2013年x月x日
Ⅷ 四年級寫一封家信作文100字
親愛的家人：
您們好。
在我成長的路上有許多人給我許多的愛，許多的關心，許多的期盼，我怎麼都忘不了，它時時刻刻存留在我的腦海之中。
在這里，我只說說家庭的愛吧！
我生在一個三代同堂的家庭，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。每逢節假日，一家人團聚一起，有講有笑，樂也融融。
從小時有記憶到現在，我一直生活在家庭的愛之中。爺爺是一個既嚴肅又慈祥的老人，他年青時讀過大學又當過兵，在農村基層工作了三十多年，社會經驗和及知識都很豐富，每當我放學回家，他總是耐心地幫助我復習功課，指導我做作業。奶奶是一個性格直率的老人，有時說話大聲點，並不表示她不喜愛兒孫，而是愛之熱切的表現，爸爸媽媽既愛我，又嚴格要求我，為了我有一個較好的學習環境想方設法給我選擇好的學校，不避勞苦地周五接我回家，周日送我去學校，為我的成長傾注了他們的心血。弟弟才三歲多，活潑好動，聰明伶俐，我一回家，他就摟著我不停地叫姐姐，多麼可愛啊！
我就快十一歲了，我是在社會的愛，親人的愛、老師和同學的愛中成長的。我想長大成人後，我也應該把愛回報社會和家庭，回報給我關心和愛我的人們！
周曉煒
2011-03-26
Ⅸ 關於給小學生寫信的作文字數100~200字
給遠方小學生的一封信
親愛的++同學：
你好！
我先自我介紹吧！我叫王明。在麥早宇小學五年級讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家裡，媽媽總是叫我「乖乖女」。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。
一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前後都有黑板，黑板上寫著八個字：「好好學習天天向上」。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大後報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展「手拉手」活動。我知道你曾經渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！
王芳同學，你的學校是什麼樣的？你的老師什麼樣的？你的同學又是什麼樣的？你喜歡干什麼？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！
祝：
學習順利！
你的好朋友：++
2015年8月4日