㈠ 高中作文細節描寫
這個是寫農民工的。 他們 在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。 讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活…… 他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭紮下了根。於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。 他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在「城市人」異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。 放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城裡的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許願，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封…… 然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成後是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。 記得那年春晚他們稚氣的宣言：「我們的學校很小，但我們的成績不差」「我們不和城裡的孩子比爸爸」「北京的2008，也是我們的2008！」他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。 雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個「雖然」，但是，只有一個「但是」就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。 太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。 他們，終將會成為我們。 點評： 滿分作文有五大優點，首先，作文將民工子女的生存狀態很真實地描繪出來，從農村到城市經歷的不自然、不適應，再到他們心態的逐漸成熟，讓人感受到一個真實存在的群體；其次，作文的文字很流暢，可以看出考生具有一定的閱讀積累，但是並無炫耀，恰如其分地表現了自己的情感和視野，文字和主題很匹配；第三，總體上看作文表達了作者對同齡人的同情、關注和企盼，言為心聲，也正是作文題目要求的體現；第四，這篇文章的描寫非常細膩，「小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數」；最後，文章關鍵還寫出農民工子女的變化,「他們，終將會成為我們」，考生沒有一味抱怨，寫出了變化和希望。 如果回答對您有用，請及時採納。
㈡ 高中小作文訓練：細節描寫的幾點技巧
建議你去看看同齡人寫的作文，要從人物的神態，動作，語言反映，不要過多的解釋。。。。
㈢ 關於細節描寫的作文高中 誰有啊
咱們好久沒有寫信了吧~你還認識我的字跡嗎？我想我還認識你的字跡，因為我總是翻看你原來給我寫的那些信..這次，是我最後一次給你寫信了，是用電腦打出來的，因為我沒有勇氣去面對你..
我就快要去軍訓了，你不相信吧~其實這是我平生第二次軍訓，上一次軍訓有你做伴，這一次，我要一個人踏上屬於我自己的行程了..軍訓後，我就要去上學了，那時的咱們，就徹徹底底的是兩個世界的人了.以後的路，你要努力考上你的大學，我要在將來工作的崗位上努力拚搏奮斗..
這一瞬間，似乎有太多太多的話想要對你講.還記得我是怎麼看上你的嗎？我還記得，那次是你去查操，我坐在我們班靠門的第一桌，你把你的頭轉進我們班檢查，你差點親到我.我就很花痴的喜歡上了你.後來，我通過我當時的老婆，要到了你的QQ號.然後咱們就順利成長的走到了一起.那時你初三，我初二，咱們很幸福，每一天都膩在一起.
事情已經到了現在這個樣子，我不想在騙你什麼了.後來，我是不對，背叛了你.離開你，並不是我不喜歡你，而是我害怕你上高中後會傷害我，所以我就先離開了你.可是我一直都是很喜歡你的..
也許你說的沒錯，是我自己太自以為是了，總認為只有我才有資格愛你，只有我，才配被你愛.所以我揮霍咱們的感情.我一直在對你說，我愛你..我總是告訴你，在花心的男人，心裡也有他最愛的女孩.你知道嗎？我真的很愛很愛你，真的只愛你.可是你卻說被那個男孩愛著的女孩好可憐，於是你選擇了離開.這樣的一切，我都不怪你..
從前，我不夠勇敢，不敢去愛你.真的謝謝你，教會了我如何去愛,可是你卻離開了我.一直以來，我總是問你，如果我等你，你會回來嗎？而你總是說你不會再給我任何機會。我真的很像讓咱們從新認識彼此，畢竟看人，不可以總用過去的眼光去看他，人總是會變的嘛~是你讓我成長了好多.
親愛的，自從失去你後，我真的是茶不思飯不想，好久好久都無法入睡.你知道嗎？我的每一天都好累，都好無聊.我最開心的時光就是回憶其咱們的往事，而最痛苦的，恰恰也是回憶起咱們的往事.這種感受你懂嗎？我真的好無奈..我想忘記你，但是你想過嗎？如果我真的愛了，忘記你要多麼難啊！咱們分手後，我一直都喜歡一個人過安靜的生活，我不想任何人去觸碰我的傷口，我不敢把自己的脆弱的一面給別人看.想你的時候，我也會心痛，無助的時候，我也會流淚.這是這一切，都是你所不知的了.還記得嗎？今年春節的晚上，你說08年，你要和我幸福我走下去…你說過的話，我從來不去懷疑，我一直相信咱們的感情是可以達到永恆的.
此時此刻的我，好難受，好心痛.真的好想好想你，但是，我不能再讓自己傷害你，我不期盼咱們能夠和好，我只期盼你能幸福，你能快樂..我只想再聽到你說，我愛你.但是我知道，已經是不可能了.咱們前年和好時，你曾告訴我，說你跟你的朋友曾經約好，等我18歲的生日時，不管我在哪裡，你一定要找到我，告訴我你愛我.現在離我的生日，已經沒有多久了.我會等到那一天的.希望那一天，你真的可以告訴我說，你愛我.我也會告訴你，我也愛你，很愛很愛你，不曾變過.
寶貝，寶貝，寶貝，我多麼想一直這么叫下去，可是卻沒有機會了.我把歌曲的聲音調的很大聲很大聲，大到我聽不到外界的人和聲音，安心的給你寫這最後一封信.
在別人看來，你說的沒有錯，你只是一個普通的女孩.但是在我心裡，你並不普通，你真的是我的全部.我不會自己騙自己，我知道我愛你，我知道我需要你.我玩過別人，也被別人玩過，但是我真的為你付出的最多.
也許你不會承認，我是最愛的，但是我敢保證，無論在你的過去，，還是你的未來，都不會有人像我一樣愛你.寶貝，我可以為了你逃學回來給你咱們1周年的禮物.可以逃學帶著我的哥們兒去給你過生日.可以不去補考，跑到西單同你過情人節.可以帶著全身的傷，從我的學校坐車回母校接你放學.失去你後，我因為太傷心，而退學.我還可以為你做好多好多..在你和別人看來，也許我這么做，是我的無理取鬧，是我的不成熟,是我的不理智.但是我做的這一切，真的都能證明我是真的愛你.我可以為了你付出一切..
你說我有我的未來，那麼可不可以，我不要我的未來，只要你回來愛我.我知道，現在這樣的我，很賤，很不要臉.但是無所謂了，我連你都失去，再失去更多，我也不在乎了.我最在乎的人，我弄丟了，其他的一切，就算我擁有了，又能有多快樂呢？
親愛的，或許咱們真的要結束了..不管你原來是否相信我，我只求你這一次相信我.我真的愛你，真的只要你開心..我祝你幸福..
彷彿天和地在挑選我跟你，如像我亦重遇了生死，難道只好心痛淌淚心痛到別你，無法讓我甘心替代你….
註：這可不是我寫的...
一個哥們的..嘿嘿..借用...可以么？（我是女的...汗！）
㈣ 軍訓作文，要有細節描寫，體會.
教官安靜的坐在地上，低著頭，手一下下地錘著地面。沒有看到他的臉，但我想他的眼神一定很茫然。沒有多少人注意到你，在別班響亮的歌聲中，你的身影顯得很渺小。
對不起，劉教官，我們又讓你失望了。
在我們唱完歌後，你一句「聲音小了」，我們的心就涼了半截。知道我們是你帶的第一批學生，你很想把我們帶好。可是我們一次次的讓你失望，確實很打擊你。
六班的戰友們，大聲喊出來好嗎？？？我們真得做不到嗎？不，我們也曾經讓如雷的口號聲響徹整個操場，拉歌是扯著嗓子蓋過別的班，然後帶著勝利的喜悅高呼……大聲喊出來吧，讓我們的聲音如潮水，習卷每一個角落；如閃電，干凈利落；如高山，堅定而有力度。
為了六班，齊聲吶喊！！！！
我是一個兵
累啊，累啊……
今天是訓練的第三天，今天的太陽雖沒有前兩日的烈，但溫度一點也不低。天氣悶悶的，像有幾層棉被壓著頭頂,喘不過來氣……
可軍人就是軍人，喝一聲「坐下」，所有人即刻盤腿而坐——坐在濕漉漉的草地上。後果可想而知……
下午，悶熱又加劇了，厚厚的雲翻滾而來，吞掉了太陽。不久灰色的天空就響徹滾滾雷聲。
齊步走，踏步，喊口號……練了一下午，終於檢閱的時候到了。我們班不幸成為第一個。一走上跑道，就感覺其他幾百雙眼睛所射來的壓力。不知是不是緊張，踏步太快了，跟不上呀。結果「一二一」有點亂，腳邁不出，手甩不開……但氣勢還是很到位的（至少我這么覺得），甚至超出我的想像——我們的口號竟然這么響亮，這么整齊，轉體亦毫無差錯，靠腳堅實有力，看齊也很迅速。排長不禁嘖嘖贊嘆，台下同時也發出一陣陣掌聲。掌聲帶來了信心和勇氣，於是隊列展示我們越來越用心，表現越來越好……
可出乎預料的是，我們班並沒有受到表揚……沮喪啊沮喪。聽了教官的講評，意外變成了嘆息，不如就是不如，客觀、主觀因素再多，也不能成為借口——軍隊中沒有借口，只有執行，成功地執行！
今天沒有下雨，雨水被生生壓在陰霾中，埋住了……
痛的聲音卻美麗
拜託這就是我寫的，我的博客有，別人是轉採的，給分吧
㈤ 高中作文優秀細節描寫
這個是寫農民工的
他們在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭紮下了根。於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在「城市人」異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。
放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城裡的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許願，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……
然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成後是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：「我們的學校很小，但我們的成績不差」「我們不和城裡的孩子比爸爸」「北京的2008，也是我們的2008！」他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個「雖然」，但是，只有一個「但是」就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會成為我們。
㈥ 描寫人的作文要有細節描寫不少於800字
感動「許三多」
最能使人感動的不是那表面的做秀，而是出自於靈魂的震撼！
——題記
看完電視劇《士兵突擊》之後，我感動得流淚了，而且淚水就像泉水般地湧出來，想止都留不住，來得那麼自然，來得那麼利落……很久，很久都沒有這種感覺了，也許是出自於情節的生動，也許是來源於靈魂的震撼。回想那一幕幕，我分明看到了一個頑強而又執著的許三多；一個看似呆板卻又敢於堅持信念的許三多；一個團結善良、重情重義的許三多；一個淡泊名利卻又勇於奮斗的許三多；一個……我想任何一個有良知的人都會被他的精神所折服，被他的靈魂而震撼。整個劇情大概可以分為三個部分：第一個部分就是草原五班的許三多；第二個部分是鋼七連的許三多，第三個部分就是老A的許三多。描述了士兵許三多一步一步的成長過程，把許三多這個人物形像刻畫的淋漓盡致。
（一） 草原五班的許三多
對於一個軍人來說，戰爭年代，最大的悲哀莫過於莫過於不能在戰場上奮勇殺敵；各和平年代，莫過於不能參加庄嚴的訓練。然而這個不幸卻偏偏落在了許三多身上。也許是因為資質差了一點，剛剛入伍的許三多訓練的成績總是不盡人意，表現總是遭到同事的冷眼。而且被連長誤以為是孬兵。就這樣，當新兵訓練結束分配時，他被分到了草原上管理後勤的五班。五班加上許三多才五個人，由於生活條件艱苦，除了輪流站崗之外，基本上沒什麼事干，長期以來，老兵們靠打牌、找樂趣來打發時光，養成了怠慢懶散的生活習慣。而剛去的許三多呢，依然那麼單純，依然每天出操、訓練，老兵們覺得他不合群，許三多卻不明所以。在這里常常感到孤獨和無助，還要常常受到幾個老兵的取笑，由於沉默寡言，被他們幾個稱為許木木。時間就這樣慢慢地在草原流逝。一天，班長老馬隨口說起當年曾想在這里修一條路，許三多把班長的話當成了命令，靠一個人的力量修成了這條路。老兵們受到了感染，五班發生了巨大的變化，開始成為了好戰友，好朋友。團長聽說了此事，還特意派部隊的通訊員來采訪他，當他看到被隊友強迫代替站崗的許三多時，他心情非常的激動：茫茫的一片草原，唯獨他手持槍支，保持庄嚴颯爽的軍姿，目光嚴肅而犀利，把一個軍人的威嚴體現得活靈活現，給這個荒漠的草原增添了一道亮麗的風景線。從這以後，把許三多調到了鋼七連，許三多無奈地離開了他十分眷戀的五班。在這里我們看到的是一個單純的許三多，一個把「好好活」做為自己的人生信念堅持的許三多，一個忍受委屈而又頑強的許三多。他的作風無疑給我留下了深刻的印象：一生要敢於堅持自己正確的信念，並為之奮斗，哪怕遇到再多的流言蜚語，也不會改變。
（二） 鋼七連的許三多
人生路上不可能一帆風順，會遇到很多很多的挫折。剛剛來到鋼七連的許三多面臨了他人生中艱難的考驗，受到了很多的挫折和委屈。一山還有一山高，雖然他在草原五班得到上級的贊賞，但是來到了這兒之後，才發現周圍的人都比他強。他變得越來越沒有信心，很怕犯錯誤，可是越怕犯錯誤卻錯誤不斷。作為一名裝甲兵，他竟然還暈車。除了班長史今之外，首長瞧不起他，隊友看不起他，還經常拿他取笑。沒有一個真心的朋友，相反他的老鄉成才，由於精明能幹，得到了上級的好評。他告訴許三多一些「小措施」，刻意去討好班長，但是天生木訥的許三多卻弄巧成拙，在一次演習中，為了照顧班長伙食，給班長揣了兩個雞蛋，可萬萬沒有想到的是，就因為兩個雞蛋，讓敵方發現了熱源，從而暴露了他們的掩護。這一次讓連長大怒，三番五次地提醒史今不要為了一個木木訥訥的許三多而影響了自己的前程，但是史今沒有，只因為答應過他爹，一定要把許三多帶出一個像樣的兵來。在他身上，我們看到是一個一諾千金一言九鼎顆具有高度責任心好班長，一個有情有意的好班長,可愛得像哥哥,可敬得像父親, ,他寬容,他體貼,他無私,他溫柔,他堅持,他讓人心疼,他讓我感受到了人間真正的情意.僅僅為了一句簡單的承諾:"我會把他帶成堂堂正正的兵!"他付出了太多,甚至傾其所有.他給了三多希望,讓三多成長,找到人生的意義:「好好活就是有意義！」在班長的鼓勵和支持下，許三多重新拾起了信心，刻苦訓練，為了克服暈車，許三多一次次地在單杠上旋轉，又一次次摔下來。直到在一次全團考核中，在班長的鼓勵下，許三多讓全連上下大吃了一驚，做了333個腹步繞杠……漸漸地，許三多成為了訓練和比賽的尖子。而班長史今由於年齡的原因，也因為三多被提拔為班長，被列入了復員退伍的名單。為了將班長留下而拚命訓練出成績的許三多懵了……離別的場面，又一次讓我震憾了，又一次讓感受到人間真正的情義……在離別的痛苦和艱苦的訓練中，許三多成長了起來。師對抗演習中，他俘獲了全軍聞名的偵察大隊的大隊長袁朗。然而他所在的鋼七連卻在這次演習中難逃失敗的命運——由於軍事變革的需要，我軍傳統的機械化部隊向新型信息化現代作戰部隊快速躍進，有著光榮歷史的鋼七連奉命撤編。一個個戰友都走了，連長也調到另外的部隊，一直依附於班長和戰友的許三多成了鋼七連的最後一個兵，留守看護著以往充溢著青春熱血的營房。三多承受著孤獨和失落，時間長了甚至開始自言自語。靠堅持和每天一成不變的行動，許三多默默堅守著……就在這時，父親許百順來到軍營想讓三多復員回家，伍六一帶領一班戰友做出許三多在部隊了不得的樣子。
許三多拒絕了父親又深感愧對父親。但他的確不知道自己一旦離開部隊，會是什麼樣子。又一次轉機到了，全軍成立了一支多棲作戰單位，代號「A大隊」。袁朗受命組建，他首先想到的人選是曾將他俘虜的許三多。許三多、伍六一、成才參加了殘酷的遠距離作戰比賽。克服了驚人的困難，付出真實的情意，「不拋棄，不放棄」成了他們鼓起勇氣克服困難的源泉。當伍六一失去了一條腿，無法完成任務時，許三多仍然堅持不肯放棄他，一定要把他攙扶一起到達終點，但是競爭激烈，眼看只剩下兩名了，隊友伍六一讓他們不再管他了，否則就沒有機會了，這時成才義無反顧地走了，只有許三多仍然不願放棄，無論怎麼說都不願意，一步一步地扶著伍六一向前走，無奈之下，他發出了求救信號：「跑不動了，我棄權啦！」直到這一刻他才不得不向前沖。他的行為無論是對自己還是對別人都為「不拋棄，不放棄」做了最好的詮釋。看到這一幕，我的心情也澎湃到了極點了，我哭了，淚水就像泉水般地湧出來，想止都留不住，於是我乾脆任其自然，流到自然止，看了那一幕，我思考了良久：在這個浮躁的社會，由於各種各樣的原因，往往思考了很多，然而做得很少，於是很多的人在猶豫中迷茫，須不知「有意義就是好好活，好好活就是有意義」就已經夠了，對別人有情有義，對自己嚴格要求，不拋棄，不放棄就已經夠了。它就像一寄清泉,擊中了我們心中最柔軟的部分,讓我們找回了做人的最初,讓許許多多的人，受到激勵,從迷茫中找到方向,從整天混沌的生活中找到目標.。我真的感動了，我的直覺告訴我：最能使人感動的不是那表面的做秀，而是出自於靈魂的震撼！
（三）老「A」的許三多
就在他和成才還沉浸在進入老「A」的喜悅過程中的時候，須不知等待他們的是更加殘酷的訓練。一進去就被碰了一鼻子灰，被那個隊長齊桓臭罵為「南瓜」。老「A」的不同那就是：這里沒有理解、沒有關愛，只有冷血、只有訓練，袁朗為了錘煉他們，讓所有的隊員毫無准備地徹底放棄了自己，然後再重新打造符合現代化作戰要求的軍人群體。新的作戰形態需要單純的許三多頭腦不能太單純、需要喜歡依賴別人的許三多獨立判斷和決定自己的行動，在一次又一次挑戰生理和心理極限的訓練中，許三多靠本我的力量，堅持了下來。而天資聰明的成才被淘汰了。當成才淘汰的時候，我想了很多：一個這么優秀的士兵，為什麼會被淘汰？但是他太自私了，任何個人和團體很難在心目中佔到一席之地，他總是在自己的世界裡，想自己的，做自己的，未能用心去理解和融洽別人，他經歷的每個地方，每個人，每件事，從來都沒有付出感情，他所走過的地方只是他一個過路的地方。盡管他是團隊裡面表現最好的，得分最高的，但是他缺少團隊精神。當成才再次回到鋼七連的時候，他去了草原五班，在那裡重新找回自己的點點滴滴。最後他找回了自己，成了才。我感慨萬千：他是一個人才，是兵中的兵王！槍法，身體素質，心裡素質，指揮能力，臨場應變能力都是別人所可望不可即的。在最後的畫面中，一艘橡皮艇劃向水的深處的時候，成才哭了，許三多笑了。還記得袁朗說了一句話：「你的路還很長，成才，比許三多要長得多……」此後確實很有道理，他這種人經過高人的點撥，終能成大器。而經過考核合格的許三多，繼續留在老A訓練，經受住了重重考驗。在一次與境外僱傭軍組成的毒販武裝的實戰行動中，許三多殺死了敵人，毒販臨終的眼神和第一次殺人對三多的沖擊，讓許三多精神難以恢復過來，善良的許三多甚至開始懷疑自己是否還能幹下去。袁朗作為一個多次經歷生死的老兵，他做出了別人一時難以理解的決定——讓許三多暫時離開軍營，去他想去的任何地方。可是他發現離開了部隊，實在是難以找到他心靈的歸宿。最後還是回到了老「A」，這時的許三多已經是一個成熟的老兵了，一個有血有肉的現代軍人！
（四） 寫在感動的最後
也許我們一生會經過很多地方，會認識很多的人，但是無論是處於哪裡，無論對誰，我們都應該有情有義，哪怕他是我們的仇人、敵人！許三多也許比我們當中很多的人都要笨，但是他有情有義，敢於堅持，敢於奮斗，這樣的人走到哪裡，哪裡都會歡迎他。也許有很多人會說「傻人有傻福」，但是我要說「NO」，是因為他戰勝了自己，人之所以不能成功，多半是不能戰勝自己。他用「心」戰勝了自己，用情感化了別人。還是那一句話，最能使人感動的，不是那表面的做秀，還是出自於靈魂的震憾。作為我們當代大學生，捫心自問一下，你有幾分可以感動別人呢？
「高大」的同學
彷彿就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們已分離，來到了自己的新天地—中學。而在這六年中，我們經歷了多少風風雨雨••••••俗話說「一方有難，八方支援」，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說實話，她長得屬於胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為「萌萌」
萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少沒關系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了一個「風景點」，裡面有衣服、書包、書本、錢••••••就連她那嶄新的鉛筆袋也在裡面。我心想:：帶這么多的東西來做什麼呢？隨便拿點東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：「帶這么多東西做什麼？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，捨得嗎?」我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說：「這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦捨得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援啊！」我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻••••••
賣麻團的老人
賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時。
不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末；無論是晴天，還是刮風下雨，都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應在六點起床，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心裡惡狠狠地罵過他多少次了。
然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺的看法，一下子改變了。
那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心裡別提有多狠這老頭了，難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，於是我掀開被子，麻利地穿了起來。
我拿了點零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神。我暗暗產生了幾分好感，遞過手中的零錢，說："給我來兩只。"老人一手接過錢，另一隻手拿起一雙筷子和一隻方便袋，夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說："小心，拿好。"我接過來，拿出一隻，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細細地打量著他：飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這么願意吃，怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走……
誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎麼，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風吹雲散，盪然無存了，我憤怒地轉過身，剛想發作。誰知這位老人從口袋裡掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我說："小同學，剛才忙，沒功夫找你錢，實在對不住。"我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來因為著急，沒在意錯把五塊當成五角了，望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦里的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎麼辦才好，老人看到我這樣，關切地問："小同學，怎麼啦？哪兒不舒服？"我無言以對，我真恨我自己，我怎麼能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢？我忙把老人遞過的錢又伸了過去，說："沒什麼，全買了。"老人將剩下的麻團全給了我，說："多兩只，免費贈送。"我說什麼也不肯收，可老人笑呵呵地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"說完，頭也不回地走了……
望著老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什麼誠信？今天，這個老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信！
㈦ 有關場景和細節描寫的高中生400字作文
例文
細節描寫――讓人物鮮活的金鑰匙
「人物」是文章的靈魂，但在學生的習作中常見的人物形象往往是千人一面，既無個性，又不生動，整篇文章顯得干癟乏味，缺少感染力。仔細閱讀這些作品，就會發現這樣一個共同的問題：往往只是一味地追求把某件事寫完整，而忽略了進行生動具體、細致入微的細節描寫。
細節描寫的范圍很寬廣，它的作用也是多方面的，但主要還是刻畫人物性格，塑造人物形象。一個個傳神的細節，猶如人體身上的細胞，沒有了它，人就失去了生命；文章少了細節，人物形象就失去了血肉和神采。作家李准說：「一個細節在揭示人物的性格特徵的作用上，有時和一個情節、一場戲肩著同樣的作用。」正如平常所謂的「於細微處見精神」。
文學大師的創作，就非常重視對細節的描繪。魯迅的《阿Ｑ正傳》中有一段阿Ｑ刑前畫押的細節描寫：「要畫圓圈了，那手捏著筆只是抖，於是那人將紙鋪在地上，阿Ｑ伏下去，使盡平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，並且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎合縫，卻又向外一聳，成了瓜子模樣了。」這個行為細節，具體、形象、生動地反映了阿Ｑ的性格特點――直到死還恪守著自欺欺人的「精神勝利法」。當人們讀到這一細節描寫時，誰又能不覺得阿Ｑ的可笑、可悲、可憐？又怎麼會不「哀其不幸，怒其不爭」，進而深思國民劣根性？
不僅中國作家如此，外國作家亦然。如巴爾扎克的《歐也妮・葛朗台》中寫葛朗台死前，當神甫把鍍金的十字架送到他唇邊讓他親吻基督的聖像時，「他卻作一個駭人的姿勢想把十字架抓在手裡，這一下最後的努力送了他的命」，只這一細枝末節就活畫出了這個守財奴貪婪成性、至死不變的丑惡形象。正是細節描寫，使人物有血有肉，性格鮮明，形象栩栩如生；有了鮮活的人物，整篇文章因之而充滿生機，產生強烈的感染力。
當然，並不是所有生活上的細節都具有價值，也不是只要寫得「細」就可以了。好的細節描寫必須是有用的、真實的、典型的。它必須為展示人物的精神風貌和深化文章的主題服務，它必須符合人物的性格特點，符合現實生活的實際，應最能突出人物的個性特徵。細節從哪裡來？文學來源於生活，細節就在豐富多彩的生活之中。做個生活的有心人，時時處處留心觀察身邊的人和事，特別是自己的描寫對象。紹興街頭，咸亨酒店，魯迅潛心觀察短衣幫與長衫客，才「畫出沉默的國民的靈魂」。都柏林陰暗的咖啡室，喬伊斯冷峻地打量著游盪的妓女、騙子、精神病患者、乞丐和富人，醞釀著震驚世界的《尤利西斯》。古往今來，偉大的作家，總是終生用心捕捉那些使靈魂顫栗的人和事，熔鑄成千古流傳的篇章。捕捉細節、運用細節，讓這一把金鑰匙為你所用，使你的文章散發出熠熠光彩！