小學特崗教師考試作文

1. 特崗教師考生作文為何得分是個位數

8月20日，年河南省特崗教師招聘考試成績出爐。多名南陽市考生反映，滿分40分的作文得分竟為個位數。據了解，此次共有6558人參與考試，南陽市教育局師資培訓科工作人員介紹，作文經過至少兩人評卷，整個流程並無任何問題。

該負責人表示，特崗考試依據河南省教育廳師范教育處給出的評卷標准進行評卷，整個過程有紀檢、監察部門在旁監督，不存在任何問題。其中作文部分有兩名教師共同評卷取其平均分，如雙方評卷差異分數超出5分，將有第三人參與評卷。

本文來源：新京報

2. 特崗教師筆試考試：語文專業知識寫作有哪些易

在所有的招教類考試中，面試所佔的比重是非常大的。現在特崗教師的考試當中，很多時候面試佔到六成的分數。在一些在編教師考試當中，甚至會更高，佔到70%，80%，為什麼這么設置呢?因為你將來是做老師，不管基礎知識答的有多麼好，如果你不能很好的講課的話，多都是白費。從面試准備的角度來講，首先也是講一個儀表，所有的面試都很注重儀表，但是對於自己身份的識別認知要非常清晰，你現在去考老師，儀表、談吐要像一個 老師，不是像，是從角色認同上就把自己當成老師來看待。如果不像一個老師，可能一下就會被淘汰掉了。雖然現在麻辣教師很受學生歡迎，但是我希望大家在考的 時候，還是不要麻辣，要更中庸化一些，社會認知上老師是什麼形象，你就打扮成什麼樣，不要過於前衛，當然邋遢就更不用說了，永遠不會受到主考考官的認可。
另外，在面試的過程中，主要採取的形式是說課和試講，試講就是正常的講題。說課很多學生沒有接觸過，它是老師進行教 研活動的方式，就是介紹課程的設置，設計思路，你最終要達到什麼樣的教學目標等等，既是對在座的考官進行一個闡述，它不是講課，而是你對課程的設計的講 述。然後說課也好，試講也好，都可能會有考官提問，考官提問說明比較好，如果不提問大家就可以准備下一場考試了。基本上老師都會提問。
提問主要是分幾個類型，最主要的是針對說課的內容，怎麼做相應的設計，這很重要。另外，也會問你一些其他方面的東西，比如說你為什麼考特崗教師等，也會包括一些教育理論的問題，都會在這個時候問你，大家要根據自己的情況進行回答就好了。
在此特別強調一點，你可能只有5到15分鍾的時間進行自我表現，在這個過程中，一定要做到麻雀雖小五臟俱多，完多把 一堂課的東西要有一個闡述能夠說出來，從引入到最後的講述，到跟學生的互動，到板書環節，如果你有幸講到最後的話，你要布置作業等等，一項都不能少。如果 有少項的話，下面的考官老師會有疑問。當然還有補救的措施，說你為什麼要有這樣的設計進行一個闡述。
作為試講或者說課最好的方式是，讀師范的同學都知道，就是把自己講的課錄下來，哪怕沒有老師看，你自己也能看到自己的毛病。

3. 幼師特崗考試筆試還要寫作文嗎

特崗教師考試分為公共課和專業課。公共課為教育學和教育心理學。專業課考試科目分為兩個類別：應聘小學特崗教師分語文、數學、英語、音樂、美術、體育、信息技術7個學科參加筆試；應聘中學特崗教師分政治、語文、數學、物理、化學、生物、地理、歷史、英語、信息技術、音樂、體育、美術13個學科參加筆試，初中、小學分學科使用不同試卷。專業課只是針對性的考一門。教材：分中小學各三本，分別為教育學和教育心理學及特崗教師考試大綱
補充：
筆試的主要內容為特崗教師應具備的教育理論、教育法規、師德等知識。面試形式為講課。主要考察應聘人員的基本素質、教育教學能力和儀表舉止等。

4. 河南特崗教師考試作文

鮮艷復的花兒綻放需要等制待，冬去春來需要等待，毛毛蟲變蝴蝶需要等待。世間萬物都需要等待一段時間，等待使他們更美麗，等待使他們更珍惜。

在一個小花圃里有，有許多菊花和兩條牡丹花。秋天到了，菊花都爭相開放了，人們都紛紛贊美菊花的美麗。卻都沒有看到被晾在一旁的牡丹枝條。有一朵牡丹妒忌人們都贊美菊花，就不顧一切想開花。終於在深夜時，牡丹綻放了。人們又頻頻把目光留在了她身上。他高興極了，輕蔑地對旁邊的那隻牡丹說：「喂，你還在幹嘛？難道你不想跟我一樣受到人們的稱贊嗎？」「我在等待，等待春的鳴鼓，等待雨的滋泣。」第二天，那隻還在等待的牡丹發現平日與自己作伴的牡丹已倒在了地上，枯萎了，她只嘆了一口氣。當春天到來時，牡丹綻放。她是最美麗的牡丹，人們對她贊不絕口。但她心裡不好受，她還在想那朵拒絕等待的牡丹。

要想綻放美麗，就要先學會等待。沒有耐心，急於求成的人只能事倍功半。當然，在漫長的等待中，你也會只是一隻丑小鴨，只是一棵毫不起眼的小樹苗。如果你耐心等待了並為之努力了，你將變成白天鵝，變成了參天大樹。

5. 小學語文特崗教師考試中的作文跟一般的作文有什麼區別嗎需要突出表現教育理念，教育觀點這些嗎

有區別，一般都是和教育有關的，最好能夠關注一些熱點的教育理念。

6. 特崗考試裡面材料作文怎麼才能快速提高

特崗教師考復試分為公制共課和專業課。公共課為教育學和教育心理學。專業課考試科目分為兩個類別：應聘小學特崗教師分語文、數學、英語、音樂、美術、體育、信息技術7個學科參加筆試；應聘中學特崗教師分政治、語文、數學、物理、化學、生物、地理、歷史、英語、信息技術、音樂、體育、美術13個學科參加筆試，初中、小學分學科使用不同試卷。專業課只是針對性的考一門。教材：分中小學各三本，分別為教育學和教育心理學及特崗教師考試大綱補充：筆試的主要內容為特崗教師應具備的教育理論、教育法規、師德等知識。面試形式為講課。主要考察應聘人員的基本素質、教育教學能力和儀表舉止等。

7. 小學漢語特崗作文

有人說,人的一生有三天：昨天、今天和明天.昨天是歷史,明天是謎語,而今天是禮物.我們應該好好珍惜上帝賜予我們的禮物,把握今天,把握自己.不論順逆,不論成敗的超然. 成、是策馬揚鞭、登高臨至的驛站：敗,仍滴水穿石、匯流入海.榮,江山依舊,風采悠然,恰滄海巫山.辱,寵辱不驚,歲月如流,浮華萬千,都是過眼雲煙,最真實的,莫過於把握自己,把握今天的自己.把握自己」,話是不錯.人活著,確實得把握住自己,能不為外界的時髦和流行所左右,保持平常平靜平穩的心態,堅定地走下去.握自己首先得明白把握住一個什麼樣的自己. 人有時生活得很盲目、很浮躁,只知道這個社會競爭很激烈,需要去奮斗,去搏擊,但面對光怪陸離的誘惑,往往會身不由己地隨波逐流,變得「我已然不再是我」.生活把我們每個人都卷進了生存競爭的大潮,只是有些人站在浪尖上領導時代新潮流,有些人則是被潮水推著不得不走,也有的乾脆逆流而上.大道多歧,哪一條是對的,全靠自己把握. 有些人選對了路,有些人卻終生走不出命運的「迷宮」.而生活隨時隨地都有可能把你推向這樣或那樣令人困惑、彷徨、猶豫的十字路口,要你迅速做出非此即彼的選擇.這種時候,僅有熱情是不夠的,我們必須經常地自省、審視自己.青春是花一樣的季節,多姿多彩；青春是多夢的風鈴,瀟灑活躍,在這個花樣的季節里,我們應正確看待網路,構現出靚麗的青春,美麗的年華!曾有一幅漫畫：一個人嘆息只有半瓶水,而另一個人卻慶幸還剩半瓶水.而僅僅是因為異樣的擁有觀.當一個物體被另一個物體所持有,這便開始了擁有之過程. 人生征途漫漫,總伴隨著或得或失.有如花朵的四季,豐富中泛著乏味,爛漫中蘊著枯敗.正可謂「福兮禍之所倚,禍兮福之所伏」得失為人生常態,是擁有的後綴.擁有時能淡然處之.當持財時,懂得撒手；當得勢時,懂得寬心；當享福時,懂得珍惜.孔子曾說：鄙夫可與事君也哉?其未得之,患得之；既得之,患失之.這位聖人對於擁有也十分坦然,但鄙夫呢?他們患得患失,得到怕失去,得到還要更多,在貪欲激發下,擁有後私心仍舊膨脹,常常迷失了自我,走上了不歸路.可以說品德導演著擁有,或者擁有積淀著品德.擁有需要珍惜. 身為寧波人的余秋雨先生與天一閣的藏書樓一直有著奇怪的阻隔,早該頻頻往返,卻一直不得其門而入.他在寧波養病時,盛鍾健先生曾設法讓他去,但手續繁,作罷.後來,寧波藝界文人邀他去講學,每次都很匆匆,始終未去.而去時卻遇台風.閣中他身心超然,在這蒼老的屋宇庭院中,范氏百年來的靈魂史滌盪胸間,長嘆來遲.擁有就需珍惜,機不可失,時不再來.盡管手續事多,但哪怕螢火般的希望,珍惜了也會擁有別樣的感受,何必匆匆人世?去珍惜每一次擁有! 草珍惜了清露,便擁有了春色；荷珍惜了烈炎,便擁有了夏日；菊珍惜了寒霜,便擁有了秋氣；梅珍惜了冰晶,便擁有了冬景.可以說,擁有是一朵玫瑰,只有精心呵護才會美麗嬌人.擁有有時是鑰匙,打開一條明媚的路. 一教練無意間贈與貧困男孩一隻足球,而那男孩卻成長為球星,他便是貝利.藉助擁有,我們可以攀上理想的高峰,向著夢想的高度去追逐.擁有如一塊墊腳石,縮短了與成功的距離.如一束明光,明確了成功的方向；如一排鋪路石,積攢著成功的經驗.生命是什麼?是一場激烈的賽跑,充滿競爭與奮斗?是一場夢,美麗而虛幻,來去匆匆,恍如隔世?還是一場賭注,無可奈何地面對生活,賭一賭自己的運氣? 帶著一顆懺悔的心,想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》.主人公保爾那堅定的意志讓我受到了深深的震撼.保爾在准備自殺的一剎那突然意識到生命的寶貴,自殺未遂的他,讓自己的餘生閃耀出比別人更為絢麗的光芒.張海迪面對自己高位截癱的身體,沒有自暴自棄,沒有放棄理想,依然微笑著把握住自己的生命之舵,開辟了一個屬於自己的航線. 生命縱然是崇高、美好、令人留戀的,但在更崇高的理想面前,也會顯得蒼白無力.生命因為追求與奮斗而精彩,沒有追求的人,縱使活著,也只是一副空皮囊,一個會說話的「木乃伊」.正如詩中所說,生命的確很寶貴,但是愛情和自由這些精神上的追求比它更寶貴.記得當代一位詩人寫過：「始終恬靜的光明朗照我的心/那是信仰的力量/比生命更高/就像飛翔比翅膀更高.」要想使生命流光溢彩,就要不斷地追求與奮斗.生命是短暫的,要為我們的生命鑄就輝煌.在生命屈指可數的日子裡,我們要做些什麼呢? 朋友們,不要等到風燭殘年時再去後悔當初的懈怠,不要用自己荒廢人生的經歷作為負面教材.人生只有這么一次,莫白白地錯過了它. 朋友,讓我們感悟生命,把握自我,使有限的生命放射出無限的光芒.

8. 河南省特崗教師招聘考試作文萬能模版

特崗作文《願做紅燭照講台》

9. 黑龍江省特崗教師筆試考作文嗎

2019年的特崗公告暫時還沒發布，可以參考下往年的考試公告。
黑龍江筆試內容為專教育政策法規和教師職業屬道德規范、教育學、教育心理學、教師職業能力等相關理論和知識。
筆試以閉卷方式進行，初中、小學各為一套試題，試卷滿分為200分
題型分析
1.判斷 20×1分=20分
2.單選 15×2分=30分
3.多選 10×2分=20分
4.辨析 4×5分=20分
5.簡答 2×5分=10分
6.論述 2×10分=20分
7.案例分析 2×10分=20分
8.教學設計 1×30分=30分
9.教學情景分析 1×30分=30分
共200分 考試時間3小時
不難發現特崗教師的考試題型全面，且主觀題居多，那麼大家在復習的過程中，可通過對歷年真題的作答與梳理，先熟悉相關題型與作答方式，在針對知識點進行一一學習。

10. 求特崗考試中關於教師的作文

多給點分好不好也給點。

我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心裡，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。
那時第一次見她，是在放學的路上，當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有一個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這么大的雨應該不會是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，（水從雨衣的「洞洞」里流了進去）她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾「送」進垃圾車里。我不由得問了：「阿姨！這么大的雨你還在清理垃圾啊？明天天晴再來還好拉。」這時候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那時已分不清是雨還是汗了。）打了一個「哈秋」。啊！她因為淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講：「不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那麼就會有更多的細菌滋生，到時，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會把市容影響了啊！」聽了她的話，我又問到：「可是你感冒啊！得去醫治才行啊！」聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說：「沒事！我感冒只關繫到我自己的健康，清理垃圾卻關繫到大家的健康。你說，大家的健康重要還是一個人的健康重要？當然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！」說完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續工作。
這時的我愣住了。有人因為他們（清潔工人）的職業、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見到他們就四處迴避。其實相比之下，他們又變得多麼偉大。如果世上沒有了清潔工人，那麼，大街小巷上都積滿了垃圾。到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落裡，幾乎沒人會發現這位「城市美容師」，更沒什麼人來這贊揚她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學習的。
從那以後，我再也沒見過她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻的。
我十分敬佩她！