A. 高中作文800字題目隨心逐夢，主要寫堅持自己的選擇
當人們看到樹木屹立於峭壁時，可曾想過，當它還是脆弱樹苗時的奮斗與頑強；當人們看到鳥兒翱翔於藍天時，可曾想過，當它還是柔弱雛鳥時的堅強與煎熬；當人們看到河流的奔騰雄姿時，可曾想到，當它還是潺潺溪流時的坎坷與渴望。
過去的時光如白駒過隙般稍縱即逝，我眨著雙眼，冷冷地看著生命在手中一絲一縷、悄無聲息地流淌，而我的夢又在哪兒呢？我曾想過夢想的意義：夢想是一顆流星，人們只看到它的閃耀而不曾想過它在進入大氣時的燃燒和煎熬，它轉瞬即逝，但又是永恆的。
樹在崖邊。在峭壁邊奮起，在窄隙中紮根。它的根盤旋緊握岩石，索取養料；它的莖昂首直指藍天，渴望陽光；它的枝伸展擁抱風雨，汲取雨露。即使風來吹過，雨來打過，雷來劈過，電來擊過······它都不曾低頭，死守腳下的一片天地。伐木者對它搖頭感嘆，登山者看著它自漸形穢，人們看著它不禁油然生出敬意。我明白：它比同類付出更多的努力，遇到更多的困苦，得到更多的贊美，獲得更大的成功，只為在這崖邊添一抹亮色，不為人生留憾。我看到了它光彩的背後是令人動容的奮斗與頑強。逐夢之路註定是奮斗、艱苦、孤獨之旅。
鳥掠天空。注視著鳥兒一飛而過的瀟灑，有多少人明白它們為此而付出的代價呢？它們為了這一飛，曾經多少次從樹上掉落地面，曾經多少次不顧疼痛再次嘗試······它們用生命編織成遠方無盡的等待。它們清楚自己飛過，因為天空永遠留下了飛翔的痕跡，它們付出過，亦無悔。夢想的實現是在無數次跌倒和爬起中造就的，因此逐夢要有執著的追求與堅定的信念。
注視著遠方，我們很迷茫，疑惑：「為什麼有著同樣的付出卻得不到相等的回報？」心告訴我們：「人生就是如此。付出了不一定有回報，但要得到回報則必須要付出。」
眺望著未來，我們很彷徨，「為什麼有的人可以一勞永逸，而有的人卻註定要終生勞苦？」心告訴我們：「要想站著什麼也不幹，就只有在別人開始前就做好了一切。」
逐夢之路，需要不抱怨坎坷、不枉自嗟嘆，亦需要披荊斬棘，讓夢想綻放在眼前
B. 高中作文題記怎麼樣用的更好
題記要能起復到提綱挈領制的作用，又能提示文章內容，揭示文章主旨，激發讀者的閱讀興趣。 一、引用式
引用名人名言、格言、諺語或現成的詩文作為題記，不僅使文章立意深邃雋永，讓讀者
從中感受到作者豐厚的文化底蘊和良好的語言修養。二、交代式
藉助題記交代文章的寫作目的或寫作背景，使讀者能迅速進入角色。三、詮釋式
借用題記，對文章題目內涵作具體的詮釋，讓讀者對其內涵有更為清晰、准確的把握。四、點睛式
用題記來揭示文章的主旨，在點題中為行文定向，讓讀者對文章承載的思想與情感有明確
的體味。五、懸念式
用題記創設一個富蘊懸念的氛圍，吸引讀者，誘發讀者的閱讀興趣。
C. 高中作文 題目自擬 關於選擇
選擇風雨，為了彩虹
人生充滿七彩陽光：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，人生有成功的歡樂，有平淡的踏實，有奮斗的激情，有無邊的浪漫。奧運會上「12秒91」絕不是一個奇跡，飛躍的「黃色閃電」——劉翔也絕不是一個神話，因為勝利的背後，有著劉翔的奮斗拼搏，有著汗水的堆積，的著中國人毅力的支撐，但更有著劉翔當初徘徊不絕時做出的選擇。
自然界進行著選擇，人類進行著選擇：頑石在心靈的撞擊後選擇了高山，因為它相信，高山不語，自是一種巍峨；小草在與心靈的斗爭後選擇了大地，因為它相信，大地無聲自是一種廣博；白雲在心靈深處選擇了藍天，因為它相信，藍天無語，自是一種開闊；浪花在潮起潮落後，在其心靈深處選擇了大海，因為它相信，大海無聲，自是一種深邃。有的人選擇了風雨，因為他相信，闖過風雨，將看到絢麗的彩虹，而有的人卻選擇了沉淪，因為他不在自信。
自然界的美在於充滿選擇與競爭，人類的美也在於充滿選擇與奮斗。長城的美在於其雄渾與壯闊；長江的美在於其奔流到海不復回，因為那是氣勢磅礴的中華魂。塞外的美在於其「大漠孤煙直，長江落日圓」的豪情。彩虹的美在於它是暴風雨後天空的一道美麗的弧線。莫高屈的美在於其凝聚歷史經典，展現民族文化。因為它是炎黃子孫的心靈交匯，是華夏兒女億萬顆心靈撞擊而成，青少年的美在於其是祖國的未來，擁有七彩的青春。
作為21世紀的青少年，我們是選擇磨礪毅志的暴風雨？是要選擇做堅強不屈的紅磷，還是要做在40攝氏度就禁不住煎熬的白磷？是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落裡生銹的破銅爛鐵？是選擇鑄堅強無畏的白楊，還是要做順風而倒的牆頭草？是選擇做堅硬的亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨，沒有堅強的骨骼。
朋友們，人生的前路坎坷不平，我們當選擇以堅實的步伐踏平坎坷，前途充滿暴風雨，我們當以堅定的信念主宰自己，以不屈的人格奮斗、前進。因為透過風雨，美麗的彩虹將屬於自己。
隨著「鈴、鈴……」的一陣鈴聲的敲響，我們告別了昨天—2005年，迎來了今天—2006年，當新年的第一輪朝陽升起的時候，當花開花落的時候、潮起潮落時候……在生命的季節里，請微笑著，向著星空，向著晨曦，向著黃昏。高聲宣言：為彩虹，選擇風雨。
D. 高中作文開頭寫題記好不好
可以，但一定要注意，題記是要高度概括你打的作文中心內容的，不能「脫節」，而且題記要盡量簡短，精練，有一定的文采
E. 成功是一種選擇 作文題記和小標題
經歷風雨
一顆流星劃破夜空,那是我在風雨中茁壯成長的痕跡……--題記
在風雨中感悟
遠處,紅日降落,鳥雀歸巢.偶爾從樹叢中傳來"嘰嘰喳喳"的叫聲,在這怡人的假日里,我隨著父親來到了田地里.
霞光近照,映紅了父親的身影,似乎更可以顯示農民的輝煌.只見他左手扶著犁,右手揚著牛鞭,牛不聽使喚,可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛.也許這就是一種感情,盡管是在人與動物之間.想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊,畫地為牢,只知道在清苦中自得其樂,在貧寒里津津樂道,從來沒有興盡悲來的憂愁,只懂得把一切默默承受,這或許就是農民的本性,對生活不苛求,對社會不挑剔.正如那時他對我那番教誨之言,永遠響徹我的耳畔.
想到這兒我不由得雙眼漲潮,手中的活兒加快了速度.
在風雨中成長
天,冷.月,圓.眼下燈火闌珊,星光燦爛.
在這寧靜的夜晚里,我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活.那閃閃的燈光照在母親的臉龐上,那雙鬢白發顯而易見,皺紋早已爬上了她的臉上.
想起小時候,我總愛趴在母親身邊看著她幫我補鞋,而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著.可我從來不珍惜那織進母親心血的布鞋,成天"綁"在腳下"驕橫縱馳",害母親熬了許多不眠之夜,可母親總是和藹地說道："孩子嘛,總會好動一些的."
現在固然不需要母親再幫我補鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是記憶猶新.我深情地凝望著母親蒼顏白發,手中的活兒不由得加快了速度.
在風雨中成熟
微風輕輕地吹過我的臉頰,拂起我頰邊的頭發,彷彿在向我低聲訴說.
同學們都回了家,唯獨我還在教室里徘徊.這次期中考分數下來了,與我想上的理想高中去年中招的分數相比,還差兩分.
"兩分",多麼沉重的兩分啊!它會讓我猶如斷翅的雁兒,從此無法翱遊於藍天；它會讓我猶如乾涸的大地,從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船隻,從此無法回歸溫暖的家鄉.它會……在這百般的思索中,我的心情是那麼地沉重與復雜.但我卻沒有因此氣餒,更沒有失去信心而變得自暴自棄.在我心靈深處受到一股動力,彷彿要讓我直沖雲霄.
或許這就是成熟吧.在經歷了那麼多的考試之後,若還不能夠完全調整自己的心態,化失敗為動力,那麼我豈不是太悲哀了嗎?想到這兒,我的心更加堅強了!
不經歷風雨,不會使你的心志更加堅強；不經歷風雨,不會使你的見識更加增進；不經歷風雨,不會使你懂得應該獨立……
F. 高中作文題記怎麼樣用的更好
題記要能起到提綱挈領的作用,又能提示文章內容,揭示文章主旨,激發讀者的閱讀專興趣. 一、引用式
引用名人屬名言、格言、諺語或現成的詩文作為題記,不僅使文章立意深邃雋永,讓讀者
從中感受到作者豐厚的文化底蘊和良好的語言修養.二、交代式
藉助題記交代文章的寫作目的或寫作背景,使讀者能迅速進入角色.三、詮釋式
借用題記,對文章題目內涵作具體的詮釋,讓讀者對其內涵有更為清晰、准確的把握.四、點睛式
用題記來揭示文章的主旨,在點題中為行文定向,讓讀者對文章承載的思想與情感有明確
的體味.五、懸念式
用題記創設一個富蘊懸念的氛圍,吸引讀者,誘發讀者的閱讀興趣.
G. 好的高中作文題目
冬天的色彩
冬天，一個令孩子歡喜，讓詩人感傷的季節。而對於誕生於冬天的我，對冬是有著獨特感情的。
冬是一個純潔的季節，她有著最純潔的（在我看來）顏色。我嚮往天空，獨愛藍色，所以冬在我看來，藍自然是她的靈魂。
冬不止存在一種藍色，寶石藍、天藍、海藍……各種藍色應有盡有。
抬眼望望天，天依舊是藍色，除天空外，又有什麼能執著於自己的色彩？惟有冬能獨守著屬於自己的那份色彩。
純潔的冬天，蓄積著力量。
聽慣了秋雨的旋律，再傾聽「藍色」冬雨的竊竊私語，如聽一首歌，別有一番滋味。
藍色的冬天，是成熟的。她有著「一張飽經風霜的臉」，也有「一隻布滿青筋的手」。她嘗盡了世間的酸甜苦辣，美麗中透露著一絲深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最為廣闊。廣闊的天空，生活的經歷，讓我明白了許多，每個人都有一顆充滿遠大志向的心，敢於追求自己的人生目標才是新世紀驕子們應具備的品格。
冬有著純潔的藍色，每個人同樣應有一顆「藍色」的心。
我愛冬天，愛她的色彩，愛她的純潔。
藍色屬於冬天，屬於你的又是什麼色彩呢？
五彩校園春之使者
春之使者
為什麼黃鶯會唱起動人的歌聲
為什麼小動物會好奇的探出頭
為什麼大地會換上最美麗的衣裳
因為春的使者降臨了。
春的來臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發溫暖的光芒。
春使者的到來，使森林裡的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對人們來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農夫忙著犁田，插秧，學生准備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。
H. （高分）以選擇為話題的作文 題記
我的選擇，我相信
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但，我的選擇，我相信。
在俞伯牙與周傑倫之間，我選擇《高山流水》，那時而磅礴，時而悱惻的旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與 F4 之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想像，浪漫的色彩，足以抵禦一切無聊的庸俗。也許你會說，我的選擇太老土，但，我的選擇，我相信。
我喜歡在網上沖浪，感受大步行走在「信息高速公路」上的便利與實用，但我拒絕網上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街 頭，盡力呼吸科技造就的現代氣息，但我討厭現代工業，因為是它們將美好家園破壞得滿目瘡痍。也許你會說，我的選擇太矛盾，但人本來就是矛盾的統一體，因 此，我的選擇，我相信。
演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，「失敗是成功之母」。你不美，我不會誇你傾 國傾城，但我會告訴你，心靈的充實勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會說你絕頂聰明，但我會開導你，勤奮會使你成功！也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但，我喜 歡率直，真誠是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到乾渴的人，我一定會選擇讓出最後一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴 自己：永遠是中國人，我的生命在中國；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節是生命的精魂，人，不能沒有靈魂。也許你會說，我的選擇不明智，但，我的 選擇，沒有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。
在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外遊玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的「象牙塔」邁進的人生站台。在 生與死之間的無數種人生中，我選擇一條最曲折的路。因為我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天註定我不能成為雄鷹，我也要做 一隻小小的蝸牛，向著自己的目標前進，永不低頭，永不言棄。
每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太傻，但我的執著，促使我作出了自己的選擇，我永遠堅信。
人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇並不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠相信，永不改變！
I. 即將上高中，寫的我的高中夢作文！如果能以題記的形式寫更好了
每個人都有自己的夢想，我也一樣。但是我的夢想不是律師，不是醫生，不是演員，甚至不是一種行業！我的夢想也許大人們會覺得可笑，但是，這是我一直追尋的！我的夢想是想要自己有一個七彩的人生！我要它成為一幅美麗的畫，它不但要有鮮明的顏色，也要有暗淡的顏色，我不排除這幅畫有一部分的黑色，我反而會很珍惜這些暗淡的顏色！不是嗎，試問一下，一幅色彩鮮艷的畫，如果不加一點暗淡的顏色，又怎能更突出它的美呢？人生就象畫一樣，畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂的時光。畫中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難，不愉快的時候。也許你會覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎，但我並不覺得。一個人如果一生平坦那有什麼意思呢？人生只有短短幾十年，我要他走到最後時，每一個回憶都事充實的！
密爾頓曾說：「上帝對於每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在於人們如何去運用每一分鍾。」在這，？？？學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的雲，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想像，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到？？？學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這？？？學院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞台。
在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更傑出，更優秀的自我，一定會實現我渴求的、持著的夢想。